Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Nombre: Vannya Estela Daz Amado

Curso: Introduccin al Arte
Escuela: Arte
Aula: 3A

El Museo del Banco Central de Reserva fue inaugurado el 25 de Julio de 1980. En un

primer momento cumpla la funcin de Banco, hasta que se decidi usar la instalacin como museo
abriendo las puertas al pblico en 1982.
El museo cuenta con piezas pertenecientes desde al periodo prehistrico de la historia de
nuestro hasta el arte contemporneo. Para esto cuenta con 3 salas que se dividen en Arqueologa,
Arte Popular y Pinacoteca.
En el siguiente informe, nos encargaremos de dar una visin detallada de la museografa de
una de las salas mencionadas, la Pinacoteca, que alberga una coleccin de arte perteneciente al
periodo republicano, llegando hasta la actualidad.
La Museografa.

La Pinacoteca del Museo BCR est ubicado en el segundo piso del museo. En esta sala se encuentran pinturas que datan
desde el periodo republicano de nuestra patria hasta la actualidad.

Al entrar a la sala nos encontramos con

una lnea de tiempo que nos muestra la
evolucin de la historia del arte pictrico en
nuestro pas en paralelo con eventos que
pertenecen a la historia del Per.
Encuentro interesante este detalle ya que es
una manera dinmica de adentrarnos a lo que
estamos por ver ms adelante y nos da una
idea sobre fechas de diferentes sucesos que
marcaran en las corrientes que se dan a lo
largo de la historia del arte peruano.
Las pinturas estn ordenadas de manera cronolgica, siendo divididas en escuelas o
tendencias en las cuales se agrupa a los artistas representantes segn por la cual se le identifique.
Cada una de estas agrupaciones cuenta con un panel informativo que se encuentra en espaol e
ingls, en donde nos da una referencia sobre el contexto de cada escuela.
En medio de la sala podemos encontrar unos pequeos mdulos que cuentan con informacin
adicional sobre las pinturas y artistas. A los lados de estos tambin se pueden encontrar unas cartillas.

Estas contienen informacin ms detallada sobre las pinturas que encontramos en el recorrido. De
igual manera, estas cartillas tambin se encuentran en ingls y espaol.
En referencia a los mdulos, lo encuentro interesante, ya que no solo limita la experiencia de la visita
a nicamente ver los cuadros, si no que nos invita a saber ms sobre estos ofrecindonos informacin
adicional. Cabe mencionar que cerca de los mdulos estn colocados tambin unos bancos lo que nos
lleva a conclusin de que este no es solo un espacio para ver las pinturas y retirarse, si no que puede
ser un espacio de discusin y, ms que nada, aprendizaje.

Otra de las cosas que encuentro de mi agrado, es la iluminacin en la sala. Ya que no solo
tienen la luz artificial, si no que hacen uso de la luz natural por medio de las placas translucidas que
hacen la divisin, lo cual nos permite apreciar bien las obras expuestas en esta sala. As como
tambin la distribucin de las mismas que, a mi parecer, se encuentran a la distancia ideal para no
llegar a verse tan atiborrada.

Detalles a modificar.
En primer lugar, una de las cosas que creo que debera cambiar es lo que respecta al
recorrido de la sala. Me di cuenta que al momento de entrar a la sala, muchos de mis
compaeros se desplazaron libremente y no siguiendo el orden en el que la exposicin se
encuentra. Creo que se podra poner una sealtica indicando el recorrido, o en todo caso se
podra hacer un reordenamiento de los paneles y de esta manera el recorrido tomara otro
enfoque y podra ser ms dinmico y entendible para el visitante. A continuacin, un esquema
de cmo podra estar ordenado el recorrido que es un modelo estndar que nos puede ayudar
a seguir un orden como el que sugiere la explosin:

Otra de las cosas que me gustara

modificar en la sala son los paneles que se
encuentran dividiendo las secciones de la
pinacoteca, creo que estas podran ser ms
dinmicas. Esto se puede lograr poniendo en
estas, a parte de la descripcin de cada escuela
un pequeo video que nos explique sobre el
contexto de cada una de estas, es cual podr
ser escuchado por medio de audfonos. De esta
manera, se puede lograr que la sala sea ms
interactiva.

De

la

misma

forma,

tambin

podramos agregar un video interactivo en lo

que respecta a la lnea de tiempo.

Tambin me gustara agregar cdigos de barra que puedan ser ledos por smartphones que
muestren informacin de cada pintura y autor. Esto complementara a las cartillas ubicadas en los
mdulos.
Y por ltimo, creo que a las vigas que se encuentran en medio de la sala se las puede usar de
apoyo para cambiar lo que es recorrido del museo, y tambin se le podra cambiar el color, ya que as
no desentonara con los elementos de la sala y no rompera con la armona de esta.
En conclusin, lo que se intenta crear es un espacio que sea ms dinmico e interactivo con el
pblico, usando la tecnologa como elemento principal.

Webgrafa.
-

La oferta cultural en Lima [en lnea]. Museo del Banco Central de Reserva del Per.
[Consulta: 13 de Junio 2015]. Disponible en:
http://www.limacultura.pe/directorio-cultural/museo-del-banco-central-de-reserva-del-peru

Museo del Banco Central de Reserva del Per [en lnea]. Historia del Museo. [Consulta: 12
de Junio 2015]. Disponible en: http://www.bcrp.gob.pe/museo/historia_museo

Museo BCRP [en lnea]. [Consulta: 14 de Junio 2015]. Disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=01tbL3_VB6Q&feature=youtu.be

Pinacoteca del BCRP [en lnea]. [Consulta: 14 de Junio 2015]. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=9I1TtxZjyGs

Manual bsico de montaje museogrfico [en lnea]. Divisin de la museografa - Museo

Nacional de Colombia. [Consulta: 15 de Junio 2015]. Disponible en:
http://www.museoscolombianos.gov.co/fortalecimiento/comunicaciones/publicaciones/Docu
ments/manual_museografia.pdf

Pintura Republicana del Per [en lnea]. Banco Central de Reserva del Per - Museo
[Consulta: 16 de Junio 2015]. Disponible en:
http://www.bcrp.gob.pe/docs/Proyeccion-Institucional/Museo/pintura-republicana.pdf