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MERCADO
AO LECTIVO
2015-2016
PLAN DE
TUTORA
Reglamento
de la LOEI
Art. 56
1. DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL
DOCENTE
NMERO DE
ESTUDIANTES
TUTORIADOS
AO /
CURSO
NMERO DE
ESTUDIANTE
S HOMBRES
38
9
18
PARALELO
NMERO DE
ESTUDIANTES
MUJERES
A
20
2. OBJETIVO GENERAL
Orientar y acompaar a los estudiantes en todo el quehacer educativo manteniendo una vinculacin directa con
Padres de familia, docentes, autoridades, priorizando el seguimiento comportamental de los alumnos y cumplir
estrictamente con lo que seala el cdigo de convivencia.
3. CAMPOS DE ACCIN
3. 1. CAMPO DE ACCIN: TUTORA ORIENTADA AL ACOMPAAMIENTO A LOS ESTUDIANTES
OBJETIVO
ESPECFIC
O
Favorecer unas
actitudes
personales de
respeto,
convivencia y
colaboracin,
adoptando
normas de
comportamient
Propiciar un
clima de
compaerismo
en el aula.
ACCI
ONES
FECHA
DE
CONSEC
USIN
DEL
SEPTIEMBRE
2015
Durante el
ao lectivo.
PERSONA O
GRUPO
RESPONSAB
LE DE LA
CONSECUCI
N DEL
TUTOR
ESTUDIA
NTES
Tutor
Estudiantes
RECURSO
S
CARTELER
A
PAPELOTE
S
Autogestin
RESULTADO
ESPERADO
EL 100% DE
ESTUDIANTES
PRACTIQUEN EL
RESPETO, LA
CONVIVENCIA Y
COLABORACION .
Participacin e
integracin del 100%
de estudiantes.
ELABORADO
DOCENTE:
OBJETIVO
Firma:
ESPECFIC
O
Fecha:
Favorecer la
integracin de
las familias del
decimo ao de
bsica para
que colaboren
y ayuden al
tutor en la
tarea educativa
a realizar con
sus hijos.
NOMBRE:
ACCIO
Firma:
NES
Fecha:
REVIS
FECHA DE
ADO
CONSECU
SIN DEL
OBJETIVO
DURANTE
TODO EL
AO
LECTIVO.
PERSONA
O GRUPO
RESPONS
ABLE DE
LA
CONSECU
NOMBRE:
RECURSOS
Firma:
Fecha:
APROB
ADO
RESULTADO
ESPERADO
Tutor
Autorid
ades
3.3. CAMPO DE ACCIN: TUTORA ORIENTADA A LA VINCULACIN CON DOCENTES DE OTRAS AREAS Y NIVELES
OBJETIVO
ESPECFIC
O
Realizar el
acompaamien
to acadmico y
comportament
al de los
estudiantes con
los docentes
involucrados en
el proceso de
enseanza
aprendizaje
ACCIO
NES
FECHA
DE
CONSEC
USIN
DURANTE
TODO EL
AO
LECTIVO.
PERSONA O
GRUPO
RESPONSAB
LE DE LA
CONSECUCI
N DEL
TUTOR
DOCENTES
PADRES
DE
FAMILIA
DECE
RECURSOS
Expedientes
acadmicos.
Cartas de
compromiso.
Actas de
reuniones.
Informes
individuales
de evaluacin
(reportes de
RESULTADO
ESPERADO
Involucramiento de
los padres de familia
en un 90% en el
proceso de formacin
integral de los
estudiantes.