UNIDAD EDUCATIV

PRECISIONES PARA LA
ENSEANZA Y EL
APRENDIZAJE

DATOS
INFORMATI
VOS

PLAN MICROCURRICULA

DOCENTE: Lic. Celia Punguil Gonzlez

REA/ASIGNATURA: CONTABILIDA
INFORMTICA APLICADA A LA EDUCAC

EJE CURRICULAR INTEGRADOR:

Desarrollar el pensamiento lgico y
analtico para interpretar y resolver
EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZ
problemas de la vida cotidiana en el
Conocer las genera
proceso de aprendizaje contable, usando
las Tic, para mejorar y proteger la
informacin

BLOQUE N 1
TTULO DEL BLOQUE/MDULO:
Sistema Operativo y su entorno

OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO:

manejo de la informacin almacenada

ESTNDAR DE APRENDIZAJE: Comprensin y utilizacin funcional de las

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO

. Conocer el entorno de un sistema

operativo paraque comprenda la
estructura de la informacin.

ESTRATEGIAS METODOLG

EXPERIENCIA.- Dilogo sobre lo q

de un sistema oparativo. Pregunta
respuestas sobre la importancia de
operativo.
REFLEXIN.- Lecturas socializada
ideas, anlisis e interpretacin de l
estudiar y ejemplos de aplicacin.
CONCEPTUALIZACIN.- Enfaticen
principales del tema.
APLICACIN.- Realizan mapas co
o cuadros en grupos e individualm
Realizan resmenes de temas expu

. Conocer el entorno de un sistema

operativo paraque comprenda la
estructura de la informacin.

ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA ATENDIDA

BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspon

. http://www.aulaclic.es/guia-office-2013/ (recuparado el 4/may72015)
. Manual de un sistema operativo

. Manual de office

. http://educacion
content/uploads/downloads/2012/09/estandares_2012.pdf
ELABORADO
REVISADO (recuperado el 9/may/
DOCENTE: Lic. Celia Punguil

NOMBRE: Lic. Mara Dolores Vsq

FECHA:

FECHA:

DAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

CROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

NATURA: CONTABILIDAD /
A APLICADA A LA EDUCACIN

AO DE
EDUCACIN:
Primero de BGU.

TIEMPO:

SEMANAS: 4

PERIODOS: 8

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL:
La proteccin
ambiente.
NDIZAJE/MACRODESTREZA:
Conocimiento y desarrollo de valores univer
Conocer las generalidades de un sistema Operativo estimulando una actitud tolerante y respetuo
opiniones.

EL BLOQUE/MDULO: Identifica la filosofa de trabajo de un Sistema Operativo y su entorno a fi

informacin almacenada le sea de fcil actualizacin.

lizacin funcional de las TIC en el aprendizaje

ATEGIAS METODOLGICAS

EVALUACIN
RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

CIA.- Dilogo sobre lo que conoce

ma oparativo. Preguntas y
sobre la importancia de un sistema

. Folletos,
. carpeta,
N.- Lecturas socializadas, lluvia de
.
is e interpretacin de los temas a
bolgrafo,
emplos de aplicacin.
. marcador
ALIZACIN.- Enfaticen las ideas
de pizarra
del tema.
N.- Realizan mapas conceptuales blanca,
. regla,
n grupos e individualmente.
. borrador,
menes de temas expuestos.
.

. Conoce correctamente la
definicin de sistema
operativo y su finalidad.
. Clasifica
correctamente distintos
elementos bsicos de que
consta un sistema
operativo

bolgrafo,
. marcador
de pizarra
blanca,
. regla,
. borrador,
.
pizarra

. Clasifica
correctamente distintos
elementos bsicos de que
consta un sistema
operativo

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

as APA correspondientes. OBSERVACIONES:

/may72015)

En la semana del 4 al 8 de mayo, los estudiantes del

ao de bachillerato slo trabajaron con los tutores lo
y no asistieron el resto de los das.
. http://educacion.gob.ec/wp(recuperado el 9/may/2015)

c. Mara Dolores Vsquez

APROBADO
NOMBRE: Lcda. Teresa Pea
FECHA:

AO LECTIVO
2015 - 2016

DULO
FECHA INICIO:

11-may

FECHA FINAL: 5-jun

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL:
La proteccin del medio
ambiente.
Conocimiento y desarrollo de valores universales,
estimulando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras
opiniones.

ajo de un Sistema Operativo y su entorno a fin de que el

.

EVALUACIN
TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

. Lluvia de ideas.
. Lecturas socializadas de
investigaciones y otros.
. Organizadores grficos.
. Talleres individuales y
grupales.
. Trabajo grupal
. Trabajo
individual
. Impresos de teora.
. Preguntas y respuestas.
. Temarios para
evaluaciones.

. Trabajo grupal
. Trabajo
individual
. Impresos de teora.
. Preguntas y respuestas.
. Temarios para
evaluaciones.
. Prueba de base
estructurada y objetivas.

APTACIN APLICADA

IONES:

del 4 al 8 de mayo, los estudiantes del primer

lerato slo trabajaron con los tutores los das 6 y 7
n el resto de los das.

APROBADO
NOMBRE: Lcda. Teresa Pea
FECHA:

UNIDAD EDUCATIV

PRECISIONES PARA LA
ENSEANZA Y EL
APRENDIZAJE

DATOS
INFORMATI
VOS

PLAN MICROCURRICULA

DOCENTE: Lic. Celia Punguil Gonzlez

REA/ASIGNATURA: CONTABILIDA
INFORMTICA APLICADA A LA EDUCAC

EJE CURRICULAR INTEGRADOR:

Desarrollar el pensamiento lgico y
analtico para interpretar y resolver
EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZ
problemas de la vida cotidiana en el
Conocer las genera
proceso de aprendizaje contable, usando
las Tic, para mejorar y proteger la
informacin

BLOQUE N 1
TTULO DEL BLOQUE/MDULO:
Sistema Operativo y su entorno

OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO:

manejo de la informacin almacenada

ESTNDAR DE APRENDIZAJE: Comprensin y utilizacin funcional de las

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO

. Conocer el entorno de un sistema

operativo paraque comprenda la
estructura de la informacin.

ESTRATEGIAS METODOLG

EXPERIENCIA.- Dilogo sobre lo q

de un sistema oparativo. Pregunta
respuestas sobre la importancia de
operativo.
REFLEXIN.- Lecturas socializada
ideas, anlisis e interpretacin de l
estudiar y ejemplos de aplicacin.
CONCEPTUALIZACIN.- Enfaticen
principales del tema.
APLICACIN.- Realizan mapas co
o cuadros en grupos e individualm
Realizan resmenes de temas expu

. Conocer el entorno de un sistema

operativo paraque comprenda la
estructura de la informacin.

ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA ATENDIDA

BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspon

. http://www.aulaclic.es/guia-office-2013/ (recuparado el 4/may72015)
. Manual de un sistema operativo

. Manual de office

. http://educacion
content/uploads/downloads/2012/09/estandares_2012.pdf
ELABORADO
REVISADO (recuperado el 9/may/
DOCENTE: Lic. Celia Punguil

NOMBRE: Ing. Mercedes Jaramillo

FECHA:

FECHA:

DAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

CROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

NATURA: CONTABILIDAD /
A APLICADA A LA EDUCACIN

AO DE
EDUCACIN:
Primero de BGU.

TIEMPO:

SEMANAS: 4

PERIODOS: 8

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL:
La proteccin
ambiente.
NDIZAJE/MACRODESTREZA:
Conocimiento y desarrollo de valores univer
Conocer las generalidades de un sistema Operativo estimulando una actitud tolerante y respetuo
opiniones.

EL BLOQUE/MDULO: Identifica la filosofa de trabajo de un Sistema Operativo y su entorno a fi

informacin almacenada le sea de fcil actualizacin.

lizacin funcional de las TIC en el aprendizaje

ATEGIAS METODOLGICAS

EVALUACIN
RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

CIA.- Dilogo sobre lo que conoce

ma oparativo. Preguntas y
sobre la importancia de un sistema

. Folletos,
. carpeta,
N.- Lecturas socializadas, lluvia de
.
is e interpretacin de los temas a
bolgrafo,
emplos de aplicacin.
. marcador
ALIZACIN.- Enfaticen las ideas
de pizarra
del tema.
N.- Realizan mapas conceptuales blanca,
. regla,
n grupos e individualmente.
. borrador,
menes de temas expuestos.
.

. Conoce correctamente la
definicin de sistema
operativo y su finalidad.
. Clasifica
correctamente distintos
elementos bsicos de que
consta un sistema
operativo

bolgrafo,
. marcador
de pizarra
blanca,
. regla,
. borrador,
.
pizarra

. Clasifica
correctamente distintos
elementos bsicos de que
consta un sistema
operativo

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

as APA correspondientes. OBSERVACIONES:

/may72015)

En la semana del 4 al 8 de mayo, los estudiantes del

ao de bachillerato slo trabajaron con los tutores lo
y no asistieron el resto de los das.
. http://educacion.gob.ec/wp(recuperado el 9/may/2015)

g. Mercedes Jaramillo

APROBADO
NOMBRE: Lcda. Teresa Pea
FECHA:

AO LECTIVO
2015 - 2016

DULO
FECHA INICIO:

11-may

FECHA FINAL: 5-jun

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL:
La proteccin del medio
ambiente.
Conocimiento y desarrollo de valores universales,
estimulando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras
opiniones.

ajo de un Sistema Operativo y su entorno a fin de que el

.

EVALUACIN
TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

. Lluvia de ideas.
. Lecturas socializadas de
investigaciones y otros.
. Organizadores grficos.
. Talleres individuales y
grupales.
. Trabajo grupal
. Trabajo
individual
. Impresos de teora.
. Preguntas y respuestas.
. Temarios para
evaluaciones.

. Trabajo grupal
. Trabajo
individual
. Impresos de teora.
. Preguntas y respuestas.
. Temarios para
evaluaciones.
. Prueba de base
estructurada y objetivas.

APTACIN APLICADA

IONES:

del 4 al 8 de mayo, los estudiantes del primer

lerato slo trabajaron con los tutores los das 6 y 7
n el resto de los das.

APROBADO
NOMBRE: Lcda. Teresa Pea
FECHA:

UNIDAD EDUCATIV

PRECISIONES PARA LA
ENSEANZA Y EL
APRENDIZAJE

DATOS
INFORMATI
VOS

PLAN MICROCURRICULA

DOCENTE: Lic. Celia Punguil Gonzlez

REA/ASIGNATURA: CONTABILIDA
INFORMTICA APLICADA A LA EDUCAC

EJE CURRICULAR INTEGRADOR:

Desarrollar el pensamiento lgico y
analtico para interpretar y resolver
EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZ
problemas de la vida cotidiana en el
Conocer las genera
proceso de aprendizaje contable, usando
las Tic, para mejorar y proteger la
informacin

BLOQUE N 1
TTULO DEL BLOQUE/MDULO:
Sistema Operativo y su entorno

OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO:

manejo de la informacin almacenada

ESTNDAR DE APRENDIZAJE: Comprensin y utilizacin funcional de las

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO

. Conocer el entorno de un sistema

operativo paraque comprenda la
estructura de la informacin.

ESTRATEGIAS METODOLG

EXPERIENCIA.- Dilogo sobre lo q

de un sistema oparativo. Pregunta
respuestas sobre la importancia de
operativo.
REFLEXIN.- Lecturas socializada
ideas, anlisis e interpretacin de l
estudiar y ejemplos de aplicacin.
CONCEPTUALIZACIN.- Enfaticen
principales del tema.
APLICACIN.- Realizan mapas co
o cuadros en grupos e individualm
Realizan resmenes de temas expu

. Conocer el entorno de un sistema

operativo paraque comprenda la
estructura de la informacin.

ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA ATENDIDA

BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspon

. http://www.aulaclic.es/guia-office-2013/ (recuparado el 4/may72015)
. Manual de un sistema operativo

. Manual de office

. http://educacion
content/uploads/downloads/2012/09/estandares_2012.pdf
ELABORADO
REVISADO (recuperado el 9/may/
DOCENTE: Lic. Celia Punguil

NOMBRE: Lic. Emerita Coronel

FECHA:

FECHA:

DAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

CROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

NATURA: CONTABILIDAD /
A APLICADA A LA EDUCACIN

AO DE
EDUCACIN:
Primero de BGU.

TIEMPO:

SEMANAS: 4

PERIODOS: 8

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL:
La proteccin
ambiente.
NDIZAJE/MACRODESTREZA:
Conocimiento y desarrollo de valores univer
Conocer las generalidades de un sistema Operativo estimulando una actitud tolerante y respetuo
opiniones.

EL BLOQUE/MDULO: Identifica la filosofa de trabajo de un Sistema Operativo y su entorno a fi

informacin almacenada le sea de fcil actualizacin.

lizacin funcional de las TIC en el aprendizaje

ATEGIAS METODOLGICAS

EVALUACIN
RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

CIA.- Dilogo sobre lo que conoce

ma oparativo. Preguntas y
sobre la importancia de un sistema

. Folletos,
. carpeta,
N.- Lecturas socializadas, lluvia de
.
is e interpretacin de los temas a
bolgrafo,
emplos de aplicacin.
. marcador
ALIZACIN.- Enfaticen las ideas
de pizarra
del tema.
N.- Realizan mapas conceptuales blanca,
. regla,
n grupos e individualmente.
. borrador,
menes de temas expuestos.
.

. Conoce correctamente la
definicin de sistema
operativo y su finalidad.
. Clasifica
correctamente distintos
elementos bsicos de que
consta un sistema
operativo

bolgrafo,
. marcador
de pizarra
blanca,
. regla,
. borrador,
.
pizarra

. Clasifica
correctamente distintos
elementos bsicos de que
consta un sistema
operativo

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

as APA correspondientes. OBSERVACIONES:

/may72015)

En la semana del 4 al 8 de mayo, los estudiantes del

ao de bachillerato slo trabajaron con los tutores lo
y no asistieron el resto de los das.
. http://educacion.gob.ec/wp(recuperado el 9/may/2015)

c. Emerita Coronel

APROBADO
NOMBRE: Lcda. Teresa Pea
FECHA:

AO LECTIVO
2015 - 2016

DULO
FECHA INICIO:

11-may

FECHA FINAL: 5-jun

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL:
La proteccin del medio
ambiente.
Conocimiento y desarrollo de valores universales,
estimulando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras
opiniones.

ajo de un Sistema Operativo y su entorno a fin de que el

.

EVALUACIN
TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

. Lluvia de ideas.
. Lecturas socializadas de
investigaciones y otros.
. Organizadores grficos.
. Talleres individuales y
grupales.
. Trabajo grupal
. Trabajo
individual
. Impresos de teora.
. Preguntas y respuestas.
. Temarios para
evaluaciones.

. Trabajo grupal
. Trabajo
individual
. Impresos de teora.
. Preguntas y respuestas.
. Temarios para
evaluaciones.
. Prueba de base
estructurada y objetivas.

APTACIN APLICADA

IONES:

del 4 al 8 de mayo, los estudiantes del primer

lerato slo trabajaron con los tutores los das 6 y 7
n el resto de los das.

APROBADO
NOMBRE: Lcda. Teresa Pea
FECHA:

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL V

PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDU

1. DATOS INFOR
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA

AO/CURSO/NIVEL

2. PRECISIONES PARA LA ENSE

EJE CURRICULAR INTEGRADOR

EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA

TTULO DEL BLOQUE/MDULO:

DOMINIO A

ESTNDAR DE APRENDIZAJE

DOMINIO B

DOMINIO C

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO

ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA

ATENDIDA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA

correspondientes.

RECURSOS

3. ADAPTACIONES C
E

ELABORADO

REVISADO

DOCENTE:

NOMBRE:

Firma:
Fecha:

Firma:
Fecha:

AO LECTIVO
2015 - 2016

AL VEINTIOCHO DE MAYO

No DE
BLOQUE

MDULO
INFORMATIVOS
TIEMPO
SEMANAS

DURACIN

PERIODOS

INICIO

FINAL

ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

TREZA

EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL

OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

EVALUACIN

SOS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

NES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

5. OBSERVACIONES:

APROBADO
NOMBRE:
Firma:
Fecha: