INTRODUCCION

Este trabajo tiene como finalidad resolver ejercicios de la primera unidad, para afianzar los
conocimientos adquiridos y crear un campo de participacin con los compaeros del grupo
colaborativo. Como bien se haba nombrado en el protocolo del curso, con este trabajo se
busca la interaccin de todos los integrantes del grupo y ver los diferentes puntos de vista,
tanto el alcance de entendimiento y metodologa para finiquitar el trabajo con xito y el llevar
a cabo el curso satisfactoriamente.

OBJETIVOS

Desarrollar problemas identificando las determinantes de una matriz, su inversa y Angulo

entre vectores.
Entender la unidad 1 del curso, llevando a cabo la practica con ejercicios.
Socializar y conceptualizar ideas y soluciones, para as entre todo el grupo colaborativo
escoger y organizar una sola idea.
Lograr que el aprendizaje sea colaborativo y se desarrollen diferentes metodologas de estudio.

1. De un ejemplo de alguna magnitud de su cotidianidad que pueda ser representada por

un vector, recuerde que debe cumplir con el hecho de tener una magnitud y una
direccin.

RTA: una de los vectores que ms uso a diario es la distancia para desplazarme ya sea en algn
vehculo o a pie, porque siempre tiene una magnitud que sera la distancia en metros o
kilmetros y la direccin de acuerdo hacia donde nos desplazamos. En mi caso mi trabajo
queda a 11 kilmetros de mi casa en la direccin Sur.
1. Encuentre la magnitud y direccin de los siguientes vectores:
= (4,4)
= (1, 3)
magnitud v =( 4,4)

v=(4,4)= ( 4 2 ) + ( 42 ) = 16+16= 32= 16 2=4 2

direccion v=(4,4)

arctg

( yx )=arctg ( 44 )=arctg 1=45

=360 45 =315
magnitud v =(1, 3)

v=(1, 3)= (12 ) + ( 32 ) = 1+3= 4=2

direccion v=(1, 3)

arctg

( yx )=arctg ( 13 )=arctg( 13 )=60

=360 60 =300
Encuentre un vector que tenga la magnitud y direccin dadas: || = 3; = /6
=180

x=|v| cos=3 cos 30

x=|v| cos=3 ( 0.86 )=2.58
x=|v| sin=3 sin 30
x= v sin =3(0.5)=1.5

Sean = (, ) = ( + , + ). Muestre que la magnitud de es

PQ=( QX PX , QY PY )=

( ( c +a )c , ( d+ b )d ) =
( c +a ) c ,bdd=( a , b )
v x 2 + y 2= a2 +b 2
Sean = 3 + 4 = 2 Encuentre tal que:
). sean ortogonales.
3 a10=0

a2 +b2

3 a=10 a=3.33
u=3 i+4 j

v =3.33i2 j

). sean paralelos.
u 2/u1=v 2/v 1

4 2
=
=4 a=(2 ) (3 )
3 a
a=

(1 ) (3 )
3
a=
4
2

v=

3
i2 j
2

c). El ngulo entre sea 2 3

Proy vu sabiendo que:

3. Calcule

a u=2 i+ j ; v =i2 j

Proy v u=

u.v
|v|

u . v=( 2 i+ j ) ( i2 j)
u . v=22

u . v=0
Proy vu =0
b u=ij ; v =i+ j

y reales y positivos , con <

u=aij

v =i+ j
u . v=a

v =12 +12= 1+1= 2

Proy v u=

u . v a
=
|v|
2
c u=2 i3 j+4 k ; v=2 i3 j +5 k
u= (2,3,4 )

v =(2,3,5 )

u . v=(4 +9+20 )=25

Proy v u=

u.v
|v|

Proy v u=

25
25
25
=
=
2
2
(2) +(3) +5 4+ 9+25 38
2

Proy v u=

25 38 25 38
.
=
38
38 38

1. Un fabricante de joyera tiene pedidos para dos anillos, tres pares de aretes, cinco
fistoles y un collar. El fabricante estima que requiere 1 hora de trabajo el elaborar un
anillo; 1 hora y media el hacer un par de aretes; media hora el hacer un fistol, y 2
horas, la elaboracin de un collar.
a) Exprese las rdenes de trabajo o pedidos como un vector rengln.
Pedido (P) = (2 3 5 1)
b) Exprese los tiempos de elaboracin de los diversos productos como un vector
columna.
Tiempos (T) =
(1)
(1.5)
(0.5)
(2)
c) Utilice el producto escalar para determinar el nmero total de horas que se
requerirn para surtir los pedidos.
P * T = (2)(1) + (3)(1.5) + (5)(0.5) + (1)(2)
P * T = 2 + 4.5 + 2.5 + 2
P*T= 11

1 2 4
A= 2 0 3
1 1 5

2. Dada la matriz

a) Exprese la matriz como una matriz triangular superior, haciendo uso nicamente de
operaciones elementales.

1 2
4
21
F 1 F 2= 0 2 5/2
2
1 1
5

1 2
4
F 3F 1 F 3= 0 2 5/2
0 1
1

1 2
4
2 F 3+ F 2 F 3= 0 2 5/2
0 0 1/2

b) Calcule

A 23 B sabiendo que

15 5 2
B= 2
0 0
1
6 5

)(

1 2 4 1 2 4
A 2= A A= 2 0 3 2 0 3
1 1 5 1 1 5

1 2 18
A 2= A A= 5 1 23
8 1 60

45 15 6
3B= 6
0
0
3
18 15

)
)(

1 2 18
45 15 6
A 23 B= 5 1 23 6
0
0
8 1 60
3 18 15

44 17 12
1
1
23
5
19 45

1. Encuentre la matriz inversa de

1 1
1 1
1 2 1 2
A=
1 1 2 1
1 3
3 2

haciendo uso del mtodo de

Gauss Jordn y Luego por el mtodo de los determinantes.

Recuerde que:

A1=

1
Adj A , donde
| A|

matriz transpuesta de la adjunta.

Mtodo de Gauss Jordan

| A| es el determinante de

A y ( AdjA )t

es la

Para calcular matriz invertible apuntemos la matriz A y tambin escribamos a su derecha una
matriz identidad:

1 1
1 11
1 2 1 2 0
1 1 2 1 0
1 3
3 20

0
1
0
0

0
0
1
0

0
0
0
1

F 2 F 2F 1

F 3 F 3F 1
F 4 F 4F 1

1 1
1 1 1
0 1 2 1 1
0 2 1 0 1
0 2
2 1 1

0
1
0
0

0
0
1
0

0
0
0
1

)
F 1 F 1F 2

F 3 F 3+ 2 F 2
F 4 F 42 F 2

1
0
0
0

0 3
0 2 1 0 0
1 2 1 1 1 0 0
0 3 2 3 2 1 0
0 6 1 1 2 0 1

1
1
F 1:( ) F 3 0
3
0
0

2 1
0 3
0
1 1
1 2
1
2
0 1 2/3 1
3
0 6
1
1 2

F 1 F 13 F 3
F 2 F 2+2 F 3

0
0
1
3
0

0
0
0
1

F 4 F 46 F 3

1 1
2
1
1 1
0 1 0
3
3
2
0 0 1 2/3 1
3
0 0 0
3
5 2
1 0 0

1
2
3
1
3
2

0
0
0
1

1
1 0 0

2 1
1
1
0 1 0
F4 F 4
3 1
3
0 0 1 2 /3
0 0 0
1 5
3

1
1
3
2
3
2
3

1
2
3
1
3
2
3

F 1 F 12 F 4

1
F 2 F 2+ F 3
3
2
F 3 F 3+ F 4
3

(
7
3
4
1
A = 9
1
9
5
3

1
0
0
0

0
1
0
0

0
0
1
0

7
3
0 4
0 9
0 1
1 9
5
3

( )
1 1
3
3
1 4
9
9
2 1
9
9
2
2
3
3

2
3
1
9
2
9
1
3

12

1
3
1
9
2
9
2
3

1
3
4
9
1
9
2
3

2
3
1
9
2
9
1
3

0
0
0
1
3

1. Calcule el determinante de la matriz haciendo uso de menores y cofactores.

1 1 2 0
3 1 4 0
A= 2 1 5 0
0 0 0 2
0 0 0 1

0
0
0
3
4

Desarrollaremos por la Fila5

| A|=a54 C54 +a55 C 55

| A|=1 (1 )

5+4

| |
| |

1 1 2 0
3 1 4 0
5 +5
+4 (1)
2 1 5 0
0 0 0 3

5 +4

a54 C54 =1 (1 )

1 1 2 0
3 1 4 0
2 1 5 0
0 0 0 3

Expandimos lamatriz por 3 de la ltima fila y obtenemos

1 1 2 0
3 1 4 0
2 1 5 0
0 0 0 2

1 1 2
a54 C54 =1 (1 )5 +4 (3) 3 1 4
2 1 5

13

( ( 115 ) + (142 )+ ( 231 ) )

a54 C 54=1 (1 )
5 +4

a54 C54 =1 (1 )

5+4

(3)

(3)[ ( 586 ) (154 +4 ) ]

a54 C54 =1 (1 )5 +4 (3)(9+15)

5 +4

a54 C54 =1 (1 )

(3)(6)

a54 C54 =18

5+5

a55 C55=4(1)

1 1 2 0
3 1 4 0
2 1 5 0
0 0 0 2

Expandimos la matriz por (2)de la ltima fila y obtenemos

5 +5

a55 C55=4 (1 )

5 +5

a55 C55=4 (1 )

1 1 2
(1) 3 1 4
2 1 5

(2 ) [ ( ( 115 ) + (142 )+ ( 231 )) ( (135 ) + ( 141 )+ ( 212 ) ) ]

a55 C55=4 (2 )5+5 (1 ) [ ( 586 )(154+ 4 ) ]

5 +5

a55 C55=4 (1 )

( 2 ) (9+ 15)

14

5 +5

a55 C55=4 (1 )

( 2 ) (6)

a55 C55=48

| A|=a54 C54 + a55 C 55

| A|=18+48
| A|=66
2.De un ejemplo en el cual muestre que, en general, no es cierto que:
( + ) = () + ()
A
( t )1=
A=

1
2

(35 24) se observa que Det

3. Considere el tringulo de la figura

a. Usando trigonometra elemental, muestre que
+ =
+ =
+ =

15

c= AB

c= AB= AH + HB

hallamos coseno del A

cosA=

AH
AC=b
AC

CosA=

AH
b

bCosA=AH

CosB=

HB
a

aCosB=HB

hallamosCosB

CosB=

HB
CB=a
CB

tenemos que : AH =bCosA Y HB=aCosB

loreemplazamos en c= AH + HB

c=bCosA +aCosB
queda as demostrado anlogamente que si se cumple dando respuestaal inciso
hacemos los mismos pasos para con a y b para llegar a la igualdad .

b. Si el sistema de la parte (a) se considera como un sistema de tres ecuaciones en las tres
incgnitas , , , pruebe que el determinante del sistema no es cero.
Hallamos la matriz asociada

16

( 0 ) CosA +cCosB+bCosC=a
cCosA+ ( 0 ) CosB+aCosC=b
bCosA+ aCosb+ ( 0 ) cosC=c

( )( ) ( )
0 c b CosA
a
c 0 a CosB = b
b a 0 CosC
c

Matriz de coeficiente:

( )
0 c b
c 0 a
b a 0

Hallamos la determinante:

( )

0 c b
c 0 a =0 ( ( 0 )( 0 )( a ) ( a ) ) c ( ( c )( 0 )( b ) ( a )) + b ( ( c )( a )( b )( 0 ) )=c (ab )+ b ( ac )=abc +abc=2 abc
b a 0

Como a.b y c son distancias de los lados de los tringulos, y por ende magnitudes positivas:

a.b.c >0 entonces:

( )

0 c b
c 0 a =2 abc >0
b a 0

c. Use la regla de Cramer para resolver el sistema para c

17

( )( ) ( )
0 c b CosA
a
c 0 a CosB = b
b a 0 CosC
c

Utilizamos la regla de Cramer para hallar CosC:

CosC =

( )
( )
0 c a
c 0 b
b a c
0 c b
c 0 a
b a 0

c ( c 2b 2 ) +a ( ac )
cos ( C )=
c (ab )+ b(ac )

( c2 b2 ) +a ( a )
cos ( C )=
(ab ) +b ( a )

cos ( C )=

c +b + a
ab+abc

cos(C)=

c2 +b 2+ a2
2 ab

continuamos el clculo y despejamos c2

2 abcos(C )=c 2+b 2+ a 2
c 2+ 2abcos (C)=b 2+a 2

c 2=b 2+a 22abcos (C)

18

BIBLIOGRAFIA
Videos:
Apoyo_ejercicio_1_Vectores_Semana_2_y_3.mp4
Apoyo_ejercicio_2_Vectores_Semana_2_y_3.mp4
Apoyo_ejercicio_3_Vectores_Semana_2_y_3.mp4
Apoyo_ejercicio_4_Vectores_Semana_2_y_3.mp4 Apoyo ejercicios Matrices_Semana_5 y
6 Apoyo_ejercicios_semana_2_Operaciones_entre_vectores_angulo Determinante de una
matriz MATRIZ ESCALONADA Mtodo para hallar matrices inversas
OPERACIONES BASICAS CON MATRICES
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/mod/lesson/view.php?id=20424&pageid=4439
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/mod/url/view.php?id=20425&redirect=1
https://docs.google.com/a/misena.edu.co/file/d/0ByGLRmIa8So_LWhSVTJRMTN1X1k/ed
it
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/mod/folder/view.php?id=20453

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