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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS


Programa Geografa Fsica General

I-Datos Generales:
Departamento: Geografa
Ao Acadmico: 2015
Carrera: Tecnicatura en Cartografa, SIG. y Teledeteccin
Asignatura: GEOGRAFA FISICA GENERAL
rea a la que pertenece:
Ao en que se cursa: 1 Ao
Rgimen: Anual
Carcter: Obligatorio
Carga horaria total: 120 hs.
Carga horaria semanal: 4 horas
Asignaturas correlativas:Introduccin a la Geografa
Equipo de Ctedra: Prof. Titular a cargo: Moira Alessandro de Rodrguez
Colaboradores: Geol. Hctor Cisneros, Prof. Federico Bizzotto, Prof. Matas Ghilardi
II- Fundamentacin:
El programa de la asignatura, as como la planificacin de las clases tericas y
prcticas, han sido elaborados teniendo en cuenta el marco de referencia del Plan de
Estudios actual.
Pretendemos que la materia sea un instrumento para conocer las funciones, la
estructura, la dinmica de la naturaleza y su problemtica; que permita aplicar los
conocimientos adquiridos en los trabajos geogrficos a nivel local, regional y planetario.
La Geografa Fsica es el estudio de la Tierra
sensitividad ambiental

con

su diversidad regional y

por lo que se pueden identificar fluctuaciones ambientales

provocadas por la humanidad como agente del cambio global. Esta simple definicin
encierra una gran complejidad. Trasciende la barrera de una nica gran rea de
conocimientos incluyendo un conjunto de disciplinas como Geomorfologa, Geologa,
Climatologa, Hidrografa y Biogeografa, entre otras. Sin embargo, la distribucin de los
organismos alrededor del globo no puede ser entendida acabadamente sin tener en
cuenta el espectro completo de los procesos ecolgicos e histricos.
Es este enfoque complejo e integral que la ctedra va a ofrecer en el desarrollo de
la materia. El fin es que el alumnado pueda reconocer la realidad como una complejidad
que debe analizarla separadamente para conocer sus partes y luego volverla a integrar
dentro de la totalidad.
Indudablemente, esta asignatura est vinculada estrechamente con Procesos
naturales del ambiente: Climatologa, Procesos naturales del ambiente: Geomorfologa y
relacionadas con las asignaturas Cartografa y Laboratorio de GFG, entre otras.

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III- Objetivos
Conceptuales
Comprender el vocabulario bsico de la asignatura.
Reconocer la estructura y funcin del Planeta.
Conocer el patrn complejo de los geosistemas en nuestro planeta.
Comprender las relaciones escalares de los sistemas.
Internalizar el concepto de los procesos de autorregulacin.
Procedimentales
Manejar correctamente el vocabulario especfico.
Adquirir habilidad en el manejo de la bibliografa.
Interpretar correctamente los grficos, esquemas y cartas.
Explicar, en diferentes niveles de integracin, los procesos geoambientales.
Aplicar los conocimientos en los trabajos de campo.
Actitudinales
Tomar conciencia del valor de los trabajos interdisciplinarios.
Desarrollar una actitud de proteccin frente a la naturaleza.
Valorar el papel del gegrafo como integrador de los conocimientos del medio.
IV-Ejes temticos
Mdulo 1
1.1 Geotecnsfera y Geografa Fsica General. Conceptos.
1.1.2 Disciplinas que la componen.
1.2 La tierra como sistema vivo.
1.2.1 Estructura y funcionamiento.
1.2.2 Sistemas autorreguladores.
Mdulo 2
5.1
5.2
5.3
5.4

Geologa y Geomorfologa. Conceptos.


Tiempo geolgico.
Tipos de rocas.
Estructura de la Tierra.
2.4.1 Modelado terrestre: fuerzas endgenas y exgenas.
2.4.2 Tipos de relieve: origen y clasificacin.
5.5 Catstrofes geolgicas reales y potenciales.
Mdulo 3
3.1 Climatologa. Concepto.
3.2 La atmsfera. Estructura vertical.
3.2.1 Funcionamiento. Circulacin atmosfrica general.
3.3. Zonas climticas del mundo. Caractersticas.

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3.4. Cambios y fluctuaciones climticas.


3.6 Catstrofes climticas reales y potenciales.
Mdulo 4
4.1 Hidrografa. Ciencias afines. Concepto.
4.1.1 Agua: Concepto. Propiedades.
4.2 Cuenca: definicin, tipos, caractersticas.
4.3 Procesos hidrolgicos: Precipitacin y Evapotranspiracin.
4.4 Escorrenta, mediciones hidrolgicas, rgimen fluvial.
4.5 Nieve y glaciares
4.6 Catstrofes hidrolgicas. Crecientes
Mdulo 5
5.1 Biogeografa y Edafologa. Conceptos.
5.2 Relaciones entre la vegetacin, el clima y el suelo.
5.3 Estudio de la distribucin de la vida sobre la superficie terrestre.
5.3.1 Factores que determinan la distribucin de los organismos.
5.3.2 Fisonoma y estructura de la vegetacin.
5.4 Mtodos cartogrficos. Cartas de vegetacin.
5.6 Grandes desequilibrios biticos. Consecuencias.
NOTA: El Prof Matas Ghilardi, dictar el Mdulo 1 y 3. El Prof. Hctor Cisneros el
Mdulo 2, el Prof. Federico Bizzotto, el Modulo 4 y la Prof. Moira Alessandro el Mdulo 5.
(Sede San Martn). La Prof. Moira Alessandro dictar los Mdulos 1,3 y 5 en la sede de
Mendoza.
VI- Metodologa
Se tomarn en cuenta los mtodos inductivo y deductivo en cada uno de los ejes
temticos acentuando el mtodo inductivo en los trabajos prcticos y observaciones de
campo. Se buscar tambin, la interrelacin horizontal entre los ejes temticos. Se
aplicar el pensamiento complejo en el abordaje integral de los fenmenos terrestres.
Se requerir la participacin activa de los alumnos en las clases a travs de la
reflexin individual y/o grupal sobre los temas abordados en el curso.
VII-Evaluacin
Alumnos regulares: para acceder a la condicin de alumno regular, el estudiante
deber:
1.

Haber aprobado dos de los tres parciales.

2.

Aprobar los objetivos conceptuales, con los siguientes informes entregados

en tiempo y forma:
Mdulo 1:

Cuestionario escrito estructurado e individual sobre los conceptos de

Geografa, Geotecnsfera, Geografa Fsica y Gaia, un organismo cuasi-vivo. Se


aprueba con seis.

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Mdulo 2:

Cuestionario escrito estructurado, individual con diez preguntas sobre los

temas vistos al finalizar el dictado de dicho mdulo, con su defensa oral. Total
100%. Se aprueba con seis.
Mdulo 3

Cuestionario escrito individual, estructurado,

presentado al finalizar el

dictado de dicho mdulo. Se aprueba con seis.


Mdulo 4:

Cuestionario escrito individual, al finalizar el dictado del mdulo.

Presentado en forma escrita, segn normas anteriores. Se aprueba con seis.


Mdulo 5

Informe escrito y oral, que consta de: a- Un cuestionario estructurado de 20

preguntas. Se aprueba con seis.


La instancia de evaluacin permite diferenciar categoras de resultados finales:
regular, no regular y libre.
Se mantiene la regularidad cumpliendo con los siguientes requisitos:
a- Todos los exmenes parciales aprobados con calificaciones mayores del 60%.
b- Aprobando los trabajos prcticos..
No se logra la regularizacin cuando:
a- Los exmenes parciales resultan con una calificacin inferior al 60%.
Queda en condicin de libre cuando:
a- Los exmenes parciales obtienen menos del 40%.
Los estudiantes regulares rinden un examen final oral de los contenidos de la
materia.
Los no regulares y libres rinden el programa completo en instancia escrita y oral
El estudiante que se inscribiera como libre, deber consensuar el formato de su
examen con el equipo de ctedra.
La calificacin final de los alumnos se obtendr del promedio de cada una de las
instancias antes nombradas. Pero para su cmputo no podrn tener calificaciones
inferiores al 40% para regularizar.
VIII- Cronograma
Evaluacin parcial:
Parciales: se tomar el primero al finalizar el dictado del Mdulo 2. El segundo se
dictar al finalizar el Mdulo 5. El tercero lo rendirn aquellos alumnos que
habiendo rendido los anteriores, no hayan aprobado uno de ellos.

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Salidas de campo:
Se coordinar las salidas de campo con otras Ctedras.
- Fechas tentativas: primer sbado de septiembre, 8:00 horas, Reserva Telteca, Lavalle,
Mendoza. Duracin de total de la salida 8 horas aproximadamente.
- Se agregarn salidas segn necesidades de observacin directa sobre los procesos
naturales y sus efectos.
IX- Bibliografa obligatoria y complementaria
Mdulo 1
SALA SANJAUME, M Y BATALLA VILLANUEVA, R, (1999) Teora y Mtodos en
Geografa Fsica, Madrid, Editorial Sntesis.
STRALHER, Arthur, (1988) Geografa Fsica. Barcelona, Omega, S.A.
LOVELOCK, James (1992): Gaia, una ciencia para curar el Planeta, Barcelona. Ed.
Oasis (Versin castellana).
Mdulo 2
TARBUCK, E. y LUTGENS, F. Una introduccin a las ciencias de la geologa en
Ciencias de la Tierra, 8 Edicin (e-book) Djvu color 94 MB.
NOTA: Se especificar y se agregar la bibliografa especial durante el dictado de la
materia.
Mdulo 3
ALESSANDRO de Rodrguez, Moira Beatriz (1980): Pampero, un ejemplo dinmico
de su comportamiento en el piedemonte mendocino desde 1968 a 1972 en Boletn de
Estudios Geogrficos vol. XXIV- N 86, Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo,
Facultad de Filosofa y Letras.
CAPITANELLI, R. (1998). Geografa Fsica y Medioambiente. Mendoza, Ecogeo.
CAPITANELLI, Ricardo, (1967): Climatologa de Mendoza, en Boletn de Estudios
Geogrficos N 54 57, Vol. XIV, Enero Diciembre, 1967, U.N.C., Mendoza,
Facultad de Filosofa y Letras, Instituto de Geografa, 441 p.
CORTE, Arturo. (1990). Geocriologa. El fro en la tierra. Ediciones culturales,
Mendoza, Mendoza.
PAGNEY, Pierre (1982). Introduccin a la Climatologa. Barcelona. Editorial Oikos-tau.
STRALHER, Arthur, (1988) Geografa Fsica. Barcelona, Omega, S.A.
Mdulo 4
ICSU, (1994) (Internacional Council for Science).La ciencia para entender el mundo
del maana: Cambio global. Actividades de los alumnos y actividades para los
profesores para cursos de biologa, qumica, ciencias de la tierra, fsica y estudios
generales. Colombia.

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PEA MONN, J. L. (1997). Cartografa geomorfolgica bsica y aplicada.


Geoformas Ediciones, Zaragoza.
SEVILLA, Beatriz et. al. (1995). Participacin y catstrofe. Mendoza una comunidad
afectada por el sismo. EDIUNC, Mendoza.
TROMBOTTO, Daro, et. al. (2002). IANIGLA 30 aos de investigacin bsica y
aplicada en ciencias ambientales, Zeta Editores.
VICH, Alberto (1999). Aguas continentales, formas y procesos. Manual de
aplicaciones. Mendoza.
Mdulo 5
ALESSANDRO de Rodrguez, Moira Beatriz (1995): Biogeografa y Ecologa:
paralelismo y conjuncin en Geografa para el medio ambiente, Centro de
Cartografa para el Medio Ambiente, Departamento de Geografa, Facultad de
Filosofa y Letras, Mendoza, UNC.
---------------------------- (2.003): Enfoque multiescalar de un estudio integrado del piso
basal del ro de las Cuevas. Mendoza, Argentina. Tesis de doctorado. 422 pp. Indito.
BAILEY, R.G., (1996): Ecosystem Geography. New York, Ed. Springer-Velar, New
York, Inc., 204 p.
FERRERAS, C. y FIDALGO C. (1991): Biogeografa y Edafogeografa, Madrid, Ed.
Sntesis.
KING, Cuchlaine. A. (1984) .Geografa Fsica, Oikos Tau. Barcelona.
MATEUCCI, Silvia D. et al. (1999). Biodiversidad y uso de la tierra. ED. EUDEBA,
Bs.As.
MYERS, Norman (1994): Gaia, el Atlas de la gestin del Planeta, Madrid. Ed. Tursen
Hermann Blume.
PATTON, C. P. et. al. (1978). Curso de Geografa Fsica. Edicin Vincens Vives. S.A.
Espaa.
X- Plan de trabajos prcticos
-Cada Mdulo cuenta con sus trabajos prcticos.

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