Voleibol escolar

Este deporte es un medio de formacin para facilitar a los

estudiantes
en
el
desarrollo
de
sus
capacidades,
conocimientos y actitudes en
relacin con su potencial biopsicologico. De esta manera se
plantea
como
una
accin
educativa con
objetivos
de
formacin
ms
que
como
bsqueda de
especializacin
tcnica
y
alto
rendimiento,
teniendo en cuenta el desarrollo de la personalidad en los
estudiantes que contribuye a la formacin integral. A pesar de
todas estas exigencias inherentes a la ejecucin de las
acciones tcnicas bsicas y especificas del vleibol, el
aprendizaje de este deporte puede ser muy sencilla, siempre
y cuando se escoja adecuadamente las herramientas
correctas de enseanza - aprendizaje.
Reafirmando que la Educacin Fsica y el deporte, como parte
integrante de la educacin permanente, son medios
esenciales para mejorar la calidad de vida, la salud y el
bienestar de todas las personas, independientemente de
factores como las capacidades o discapacidades, el sexo, la
edad, o la religin. En ese sentido, el vleibol colabora al
desarrollo de una mejor calidad de vida a travs de la
promocin de la salud; tambin como actividad de
rehabilitacin diversa.
El docente debe reconocer al deporte en general como un
medio de la Educacin Fsica, cuya prctica como ya dijimos
tiene la intencin pedaggica de lograr el desarrollo de
capacidades y habilidades motrices que sern utilizados por
los adolescentes y jvenes en su tiempo libre y en cualquier
situacin de la vida cotidiana.

En la prctica del vleibol escolar se debe iniciar con los

juegos de iniciacin pre deportivo, para luego desarrollar los
fundamentos bsicos tcnicos como son: el voleo, la
recepcin, el saque, el mate, el bloqueo y finalmente
desarrollar trabajos de sistemas y tcticas de entrenamiento.
No debemos olvidar que estos gestos tcnicos van
acompaados de la prctica de valores y actitudes, as
fortalecer la autoestima, el liderazgo y la honestidad. Es por
tanto importante el papel relevante que juega el centro
escolar en la participacin de actividades deportivas sean o
no de competicin, siendo stos los responsables en la
vertiente formativa, de posibilitar la prctica deportiva de
todos los escolares pertenecientes a su centro de enseanza.
Entre el deporte de competicin y el recreativo, se encuentra
el deporte educativo, que constituye una formacin continua a
travs del movimiento. Este modo de deporte postula la
bsqueda de unas metas ms educativas y pedaggicas
aplicadas al deporte iniciacin, donde la motricidad sea el
comn denominador y el nio el protagonista del proceso
educativo.

Los valores que aporta el deporte escolar, no son los que

obtenemos de los aprendizajes de las tcnicas o las tcticas,
ni siquiera los beneficios psquicos o fsicos. Lo realmente
educativo son las condiciones en que puedan realizarse esas
prcticas que permitan al deportista comprometer y movilizar
sus capacidades de tal manera que esa experiencia organice y
configure su propio yo, logre su auto estructuracin. Debemos
adjudicar ciertos valores educativos al deporte, no por su
riqueza en gestos tcnicos o por su tctica, sino por cmo el
entrenador articula las condiciones en las que el deportista
aprende esa especialidad y en qu situaciones desarrolla su
competicin.