C INCIA

TV:

UM ENCONTRO ESPERADO
Jos Renato Monteiro*
Sergio Brando

que com a espremedura a cincia do Visconde saiu toda explicou

Emlia. No viu aquele caldo que guardei no vidrinho?
Essa est de bom tamanho! exclamou Pedrinho. Cincia lquida!
S mesmo voc poderia descobrir isso. Cincia no coisa slida nem lquida.
Poder ser gasosa um fluido, um gasinho, como alma de pessoa.
(trecho de um dilogo entre Emlia e Pedrinho, personagens de Monteiro
Lobato1, um dos maiores divulgadores da Cincia em nosso pas).

CINCIA (CI), entrando:

Por favor, quer me indicar quem o Audiovisual? Temos um encontro

marcado, e no de hoje, mas sempre acontece algum contratempo.
TELEVISO (TV), iluminando-se:

Bem, eu tambm estou aqui para encontrar as Cincias. A senhora da

famlia?
C I De uma certa forma, eu sou a Famlia. Se nosso assunto Cincia,

falo por todos.

TV Foi a primeira coisa que me disseram, quando disse que vinha a

esse encontro: com a Cincia ou com as Cincias? Explicaram-me

que existem as Cincias Naturais, Exatas, Humanas e Sociais isso?
E me preveniram tambm que, para muita gente, s as Exatas e Naturais
so mesmo da famlia da Cincia. As outras so do ramo da Cultura...
Muita satisfao, minha senhora, eu sou a Televiso.
CI Peo-lhe no adentrarmos nesse assunto de quem , quem no

da famlia. Ento, voc a famosa Televiso... Achei que tinha sido

chamada para um encontro sobre Divulgao cientfica e audiovisual. E
me aparece Voc... Isso quer dizer que nossa conversa ser sobre Cincia
e TV?! Tudo bem, se o Audiovisual est sabendo, para mim no tem
problema. Alis, eu tinha uma dvida sobre sua verdadeira identidade:
* Psiclogo, ps-graduado em comunicao; diretor-geral da Mediatech Projetos Educacionais e
curador nacional do VER CINCIA Mostra Internacional de Cincia na TV, que organiza desde 1994.

Engenheiro, jornalista e realizador de TV; diretor-geral da Vdeo Cincia Produes e curador

internacional da Mostra VER CINCIA, desde 1994.
1
LOBATO, Monteiro. Dom Quixote das crianas. 17. ed. So Paulo: Brasiliense, 1979. p. 40.

90

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INCIA E

PBLICO

Televiso ou TV? Se no esclarecermos isso, no vou saber o que se

pode chamar programa de divulgao cientfica pela TV: um
telejornal, uma srie de reportagens, um documentrio na TV a
cabo, um vdeo que passa em sala de aula, uma teleconferncia entre
universidades?
TV Vamos por partes. Primeiro, fui escolhida para esse encontro

porque sou o meio-sntese da famlia Audiovisual. Incorporo a

linguagem do cinema, do rdio, do jornal. Principalmente a do cinema,
apesar de hoje nossas falas terem diferenas bem grandes. Mais ou
menos como os dialetos. S que o meu muitssimo mais falado, apesar
deu ser bem mais nova que o cinema: ele do sculo passado, eu sou
de 1926. Quem me adora a filha da senhora, a Tecnologia. Mas,
claro, eu vivo criando pretextos para ela se manifestar! Afinal, graas a
mim ela tem entrada em milhes de lares do mundo inteiro. As pessoas
acham que TV bem de raiz, necessidade bsica; no ela em si, mas
o que ela transporta principalmente a informao e o entretenimento,
ao alcance at (e em especial) dos iletrados...
CI Muito bem, agora deixe que me apresente. A Tecnologia muito
exibicionista, no sei o que ela j lhe falou a meu respeito, por isso
preste ateno. Sou a Cincia, voc j sabe. Sem modstia, sou a expresso
maior dessa fantstica construo que o conhecimento humano. Que
serve para entender o mundo, transform-lo, construir modos e meios
de vida plenos e justos, para todos os homens e o homem todo. Essa
, em uma linha, minha histria e trajetria. Minha maior preocupao
hoje fazer com que os saberes sejam compartilhados, que a minha
famlia se abra cada vez mais para a sociedade: o conhecimento cientfico
e tecnolgico s tem sentido se contribui para o desenvolvimento da
cultura em geral. Entendeu agora por que sua pergunta Cincia ou
Cincias? um pouquinho impertinente? At compreendo sua
indagao, porque voc convive no meio empresarial, deve ter outros
objetivos na vida. Nossa famlia est empenhada numa outra dimenso
de sentido, que em vrios pontos distinta e at oposta da sua. Oua
isso: As orientaes e escolhas da pesquisa cientfica deveriam estar
apoiadas no mais amplo consenso entre as pessoas e os pases, bem
longe da comercializao eventual de produtos industriais ou culturais.2
MATUSAARA, Koichiro; MASSU, Jean-Pierre. Image et science. Textos de apresentao dos 17o
Encontros Internacionais do Audiovisual Cientfico. CNRS/Image et Media, 2000. pp. 3 e 5.
2

CINCIA E TV: UM ENCONTRO ESPERADO

. 91

TV Bom... De fato, meio diferente, para mim, ouvir declaraes

desse tipo. De quem so?

CI A primeira do Jean-Pierre Massu, conselheiro cientfico do
Parlamento Europeu; a outra, do Koichiro Matusaara, diretor-geral da
Unesco, abrindo justamente veja Voc os Encontros Internacionais
do Audiovisual Cientfico, de 2000, nos sales da Torre Eiffel. Falando
de sua famlia! No nego, e at reclamo, que precisamos muito de
voc. No apenas para transmitir informaes sobre Cincia mundo
afora, graas ao poderio tecnolgico de que voc e sua famlia dispem
hoje, mas para faz-las circular, criando ambientes de dilogo e
reflexo. Reflexo, no era essa a pauta de nosso encontro?
TV Ah, sim. E estou s suas ordens. Pronta para a reflexo. Alis,
reflexo vem de reflectio, ver para trs. Seria, digamos, a (re)viso
que integra passado + presente, de quem se orientar para o futuro. o
nosso caso? Ento vamos ver um pouco o que j passamos, o que se nos
apresenta, e partir para o futuro. De acordo?
CI Sim, sem dvida. E eu quero comear lhe perguntando: o que se
pode esperar de uma participao como a sua na divulgao da Cincia?
Para que serve Cincia na TV?
TV Como lhe disse h pouco, falo em nome de uma famlia numerosa

a dos Meios Audiovisuais de Comunicao. E queria restabelecer,

aqui em nossa reflexo, o conceito de meio. Esse conceito est muito
mais atrelado ao exerccio de uma funo, do que s suas caractersticas
prprias do meio enquanto tecnologia, ou suporte, de informao
(cinema, TV, vdeo, CD-ROM, DVD, informtica). Quer ver um sinal
mido, mas bem revelador dessa mudana de conceito? A Associao
Internacional do Cinema Cientfico (IASF), idealizada em 1933 e criada
em 1947, transformada, em 1992, na Associao Internacional para
as Mdias na Cincia (IAMS). O conceito de informao se amplia, vai
mais para perto de estratgia. Fui clara?
CI Mais ou menos. No gosto de imprecises. Mas, nesse caso,

diga-me: Como distinguir essa sua funo de divulgao de outras,

e que outras?
TV Essa minha funo de divulgao ser distinta da difuso de

Cincia, como ser do ensino de Cincia. Para no ser imprecisa

nem perder tempo (tempo ouro, para mim) com preciosismos,

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INCIA E

PBLICO

digamos que o compromisso de divulgar o de fazer circular

informaes que atraiam as pessoas para que aprofundem e consolidem
seu saber cientfico e seu conhecimento tecnolgico. Isso tudo com
uma intencionalidade, que inclui a de imprimir um valor tico a
esses saberes e conhecimentos.
CI Mas impressionante! isso mesmo que os programas de Cincia

na TV pretendem? Em todos os canais? Se assim for, j valeu ter vindo

a esse encontro...
TV Bom, vamos devagar. Se o conceito de divulgao estratgico,

ele pressupe a adequao dos veculos e suportes da informao aos

contextos (pblicos e audincias, na minha gria) a que se dirige.
Quando a senhora diz na TV, est com certeza se referindo aos
canais de TV aberta (canais de broadcasting), cuja penetrao alcana
hoje 99,3% do territrio brasileiro. Mas a presena da TV hoje est
muito mais abrangente e complexa, com a chegada dos canais de TV
por assinatura (cabo e satlite), mais a circulao dos produtos (vdeo)
e j, j, a interao com a mdia informatizada (Internet). Por conta
dessa vertiginosa diversificao de suportes, j esto at procurando
outros nomes para mim tipo telemtica (televiso + informtica).
Falei de TV, agora falo de divulgao. Isso implica desdobrar
divulgao, enquanto conceito estratgico, em popularizao,
vulgarizao, informao conjugada ao entretenimento
(informao + entretenimento, que os americanos, sempre prticos,
apelidam de infortainment, assim como chamam educainment os
teleprogramas educativos).
CI Se h alguma coisa que me d calafrios essa histria de

popularizao, vulgarizao. Isso me cheira a simplificao de algo

o conhecimento cientfico e tecnolgico que, por definio, no
pode ser simplificvel ou redutvel, sob pena de se tornar simplista.
Cresci e apareci porque opero com linguagens bem feitas (essa, alis,
uma das formas que acharam para me definir). Trabalho com contedos
simblicos, abstratos, lgicos, codificados. E vem voc me falar em
vulgarizao?
TV Pois ento temos que achar os modus (con)vivendi, nesse nosso
relacionamento. Vamos conviver, minha senhora! No toa que o
tema central dos Encontros Internacionais do Audiovisual Cientfico do
ano passado foi Convivncia...

CINCIA E TV: UM ENCONTRO ESPERADO

. 93

CI Meu dever ser rigorosa, precisa, esclarecedora dos mistrios

que criam novos mistrios. No me tome por intolerante, estou

ansiosa por conversar. Jorge Wagensberg, diretor do Museu de
Cincias de Barcelona, dizia, l nos Encontros, que intolerncia
uma questo de conservadores e a tolerncia, de conversadores. 3
Est bem, vamos conversar.
TV Se h uma fonte permanente para conversa, a TV (aberta) e sua
programao. A senhora v como as pessoas se reportam a ela, regulam
seu cotidiano por ela, reiteram o que (se) passa na telinha comentando,
lendo as colunas de TV nos jornais e revistas etc.? Imagine esse alvoroo
todo ao redor de um tema de Cincia!
CI Desculpe, minha jovem, mas voc ainda precisa evoluir muito.
Para isso, voc vai ter que se fundamentar, pesquisar. Apurar bem a
matria, para usar seu jargo. Sem conhecimento cientfico, no se
produz programas de Cincia: ningum rege uma orquestra sem
conhecer msica.4 Pelo menos esse o ponto de vista do professor
Harry Kroto, que Sir e prmio Nobel de Qumica e no nada
intolerante, muito pelo contrrio. Por isso...
TV Nenhuma dvida! A questo complicada, claro. Comea pela

deciso de o que e como se vai divulgar um tema cientfico pela

mdia televisiva. Que Cincia interessa s pessoas ver na TV? Quais
os grandes temas cientficos que faro as pessoas ligarem a TV?
CI Tema em Cincia, minha cara, o que no falta. So alguns

milhares de anos de construo de conhecimento, de esforos e

conquistas da Humanidade. Eu que tenho curiosidade em saber
que temas uma grande emissora de TV seleciona para oferecer ao seu
pblico, e quais so os mais aceitos.
TV Pois veja o que esta enquete da BBC (emissora da Gr-Bretanha,

uma das mais tradicionais e respeitadas dentre as que produzem

programas de Cincia) revelou sobre a preferncia do pblico britnico.
A enquete, feita em 1997, pedia que as pessoas escolhessem os temas
de sua preferncia, dentre esses oito aqui listados:5
3

WAGENSBERG, Jorge. Sur les bienfaits salutaires dune bonne conversation. In: Image et science. op.cit.
KROTO, Harry. Science programmes and the broadcasting revolution. In: Image et Science. op.cit.
5
BBC Research Files, 1997 citado por LYNCH, John em palestra na 4 Mostra Internacional de
Cincia na TV, Centro Cultural Banco do Brasil, Rio de Janeiro, outubro de 1977.
4

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INCIA E

PBLICO

1. Cientistas de computao alertam que a Inglaterra est ficando

ultrapassada
2. Comeam os testes de terapia gentica
3. Governo anuncia plano para dinamizar Cincia na Gr-Bretanha
4. Governo d sinal verde para alimentos geneticamente modificados
5. Cientistas ingleses avanam na determinao do zero absoluto
6. Reprocessamento de material nuclear aprovado pelo Governo
7. Cientistas australianos descobrem missing matter
8. Fuso nuclear: Cientistas americanos anunciam importantes
achados
CI No vejo a temas das Cincias Humanas e Sociais, mas v l: sei

que a BBC produz tambm timos programas nessas reas. E ento,

quais os preferidos?
TV O primeiro foi alimentos geneticamente modificados; em seguida,

reprocessamento nuclear. Em terceiro, terapia gentica. Por ltimo, os

estudos sobre o zero absoluto. Que lhe parece?
CI Est evidente a preferncia sobre as questes cientfico-tecnolgicas

de maior impacto no cotidiano das pessoas. Cincia e vida, como diz

aquela coluna de jornal. Nenhuma surpresa. Mas como os realizadores
da enquete analisaram os resultados gerais da pesquisa? Afinal, por
que, e para que, os telespectadores ingleses assistem a programas de
Cincia?
TV J ia lhe contar. As motivaes mais evidenciadas foram:

1 O para serem informados sobre os assuntos que tenham influncia

direta e impactante em suas vidas como a senhora constatou
imediatamente;
2 O para ouvir especialistas falando de Cincias em linguagem
acessvel a todos;
3 O para saber mais sobre os fascinantes mistrios que a Cincia
estuda como a origem do universo, a evoluo;
4 O para ficar a par das questes cruciais para a humanidade, como
o meio ambiente;
5 O para conhecer as ltimas novidades sobre as tecnologias de
ponta e se sentirem surpreendidos com elas!

CINCIA E TV: UM ENCONTRO ESPERADO

. 95

CI Anotei tudo, muito interessante. E veja que constatao instigante

acabo de fazer: acompanhei, em junho de 2001, um chat que o curso
de ps-graduao em divulgao cientfica do Instituto Oswaldo Cruz
promoveu com seus alunos. E quando essa mesma questo foi colocada
para o grupo naturalmente, a pergunta era sobre o telespectador
brasileiro , as respostas foram:

1 O pela necessidade de se sentirem includas no mundo do

conhecimento cientfico e tecnolgico;
2 O para receberem explicaes sobre suas origens e sobre as causas
dos grandes problemas da Humanidade especialmente os
ambientais e os da rea de Sade;
3 O porque os mistrios fascinam as pessoas, e a Cincia se prope
a estud-los;
4 O para se capacitarem e qualificarem melhor.
TV Interessantssima e muito reveladora, essa coincidncia. Se a

senhora me permite, eu lhe diria que o ponto comum mais importante,

nesse confronto de duas verificaes feitas em tempos e lugares distintos,
justamente a explicitao, nos programas de divulgao de Cincia,
do fascnio inerente ao conhecimento cientfico e s descobertas
tecnolgicas. Esse fascnio seria energizado pelo impulso da aventura
do conhecimento, pela vontade de superao de nossos limites, pelo
desejo de decifrar os cdigos da Natureza para melhor desfrutar dela!
(No vou esquecer nunca a manifestao apotetica do garoto de uma
escola pblica, terminando de assistir ao programa Saga da vida,
documentrio sueco: Eu sou um espermatozide vencedor!...)
CI Se entendi bem, divulgar Cincia pela TV, para Voc, est muito
mais carregado pela emoo do conhecimento, do que pela apreenso
de conhecimentos. Deve ser por isso que a TV alem chamou suas
mais conhecidas sries cientficas de Abenteuer Wissenchaft (Aventura
da Cincia) e Abenteuer Forschung (Aventura da Pesquisa). Imagine, eu
metida em aventuras, e na tev...
TV Aventuras do bem, minha senhora! O compromisso bsico dessas

aes de divulgao no poder ser nunca o de ensinar Cincia. Eu

no tenho essa pretenso, nem essa capacidade. As experincias de
Teleducao mais importantes, inclusive as brasileiras, tm demonstrado
isso meridianamente. Luiz Lobo, homem de televiso e estudioso dessa

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INCIA E

PBLICO

questo, j dizia que ningum liga a TV com o objetivo de instruir-se,

a no ser o pblico especfico dos telecursos. 6 E mesmo assim,
constatou-se depois que boa parte da audincia ao Telecurso de 2 grau,
que foi ao ar em 1978, era composta por telespectadores do 3 grau,
que usavam as teleaulas como forma de reviso e atualizao de seus
conhecimentos! 7
CI Bom, ento o atrativo para esse segmento de audincia era repassar

e renovar o seu repertrio de conhecimentos, s que agora

(re)apresentados de forma mais dinmica, com reprodues e
representaes vivas dos assuntos abordados antes de forma bem
convencional. No caso das matrias de Cincias (Fsica, Qumica e
Biologia), as demonstraes em laboratrio e as ilustraes ao vivo
deviam ser como quer voc fascinantes para aquela audincia.
Lembro-me at de que os programas usavam atores conhecidos do grande
pblico no papel de professores e espero que isso no tenha
comprometido a credibilidade da srie. Mas, e para os telealunos mesmo,
essa frmula funcionava? As pessoas aprendiam pela TV, vendo os
Telecursos?
TV Aprendiam, mas no porque me assistiam. praticamente

impossvel a apreenso sistemtica de contedos de conhecimento

quando transmitidos por um meio to veloz e vertiginoso como eu.
Mesmo que o programa no tenha finalidade educativa. Ou a senhora
acha que algum retm as informaes de um telejornal, por mais
ilustrativas e claras que sejam? S as duas ou trs que lhe interessem
naquele momento.
CI Ento no existe programa teleducativo? E mesmo os programas

que pretendam s informar (como seria o caso daqueles de divulgao

cientfica), no conseguem isso? Se voc s serve para entreter, ento
nossa convivncia fica difcil e isso no intolerncia.
TV Pois peo que a senhora oua com a maior tolerncia este

depoimento do John Lynch, um dos mais conhecidos diretores da srie

Horizon, da BBC, no ar h cerca de quarenta anos: A televiso ruim
para transmitir informaes que no possam ser repetidas. Num
6

LOBO, Luiz. Televiso: nem bab eletrnica, nem bicho papo. Rio de Janeiro: Editora Lidador,
1990. p. 69.
7
Vdeo-Escola: 5 anos na sala de aula da escola pblica brasileira. Fundao Roberto Marinho e
Fundao Banco do Brasil, 1996. p. 35.

CINCIA E TV: UM ENCONTRO ESPERADO

. 97

programa como o Horizon, reconhecemos que possvel apresentar

no mais que trs ou quatro conceitos novos, nos seus 50 minutos de
durao. Mas a televiso tima para criar climas, impressionar, definir
personagens, criar motivaes. Em outras palavras: Construir drama.
Os documentrios de Cincia tm que ser construdos como dramas.
A histria (que contada) tudo.8
CI Que qualificaes tem esse cavalheiro para afirmar to candente

axioma?
TV Vinte e cinco anos de realizao de documentrios de Cincia.

Dois deles, excepcionais: Fermats last theorem, produzido quando foi

anunciada a demonstrao do clebre teorema, e Buckyballs, a histria
da descoberta do C-60, conhecido como buckminsterfullerene. Assuntos
da maior abstrao, certo? E, no entanto, o Fermat ganhou, em 1997,
o Grande Prmio do International Television Science Programme Festival,
o certame mais importante do mundo nessa rea, que o CNRS francs
promove h vinte anos!
CI Bom, a notcia no deixa de ser boa: o assunto de uma rea abstrata

como a Teoria dos Nmeros pode virar programa de TV e ganhador de

prmio internacional. Se teve esse sucesso todo, concluo que no o
tema em si que determina nem condiciona a eficcia de sua divulgao
pela TV mas a linha narrativa que for escolhida.
TV Sim, sim, isso tambm. Considere com o maior cuidado aquele

aspecto de que falamos, o da funo que esse programa pretende

exercer no processo comunicativo: de divulgao ou de difuso ou de
ensino da Cincia (falamos disso ali no comecinho de nosso encontro,
lembra-se?). S para completar a reflexo que fizemos sobre a funo
pedaggica da TV, com a conversa sobre os Telecursos: quando a
Fundao Roberto Marinho realizou o Telecurso 1 Grau, em 1981/1982,
imprimiu-lhe uma orientao profundamente modificada, com relao
ao Telecurso 2 grau. A proposta era que a TV tivesse o papel de
problematizadora, estimuladora da discusso, da leitura.9 A construo
do conhecimento se faria pelo incentivo leitura, pesquisa, ao debate.
Eu sirvo muitssimo bem para predispor aprendizagem! Para
estimular o esprito crtico, a estranheza, a discusso, a anlise e a
8
9

LYNCH, John, palestra citada anteriormente.

Vdeo-Escola: 5 anos na sala de aula da escola pblica brasileira. op. cit. p. 37.

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INCIA E

PBLICO

avaliao dos contedos de conhecimento tudo isso como fatores

essenciais, indispensveis, para sua estruturao. Essa orientao da
Fundao Roberto Marinho se mantm substancialmente nos anos
90, pois, quando vai realizando os Projetos Vdeo-Escola (1989) e o
Telecurso 2000, nos quais dirigiu toda a assistncia TV, est
necessariamente articulada com os trabalho em sala de aula (telessalas)
e est cristalina na estratgia de audincia dirigida do Canal Futura.10
CI Mas isso na rea de teleducao, que est mais perto da funo
do ensino de Cincias. Aplica-se tambm s aes de divulgao?
TV Estou certa que sim! O que posso fazer, e muito bem, predispor

para a informao cientfica. A TV tem que possibilitar o caminho das

descobertas, que cada telespectador se sentir estimulado a seguir. Assim
como na teleducao, a teledivulgao vai se articular com os momentos
seguintes do processo de apreenso da informao, para os quais a
audincia estar sensibilizada. Apreender significa incorporar, assimilar,
interagir com o novo conhecimento.
CI Como estou tendo outros encontros aqui neste espao-livro, reparo

que esse um movimento (e uma preocupao) que tem sido assumido

cada vez mais pelos meios de divulgao cientfica, alm de voc.
Favorecer e incentivar a interatividade do pblico com os temas da
Cincia e Tecnologia tm sido a tnica desejada pelos centros de
divulgao, como os museus, as feiras e exposies; pelas matrias nas
revistas e colunas especializadas; e pelas redes informatizadas. Isso vai
poder funcionar na TV, o meio que mais trafega suas informaes em
mo nica?
TV Podemos ir mais uma vez por partes? que a senhora est de novo

misturando a TV-veculo com a TV-mdia. Na TV aberta, a

interatividade extremamente complicada, especialmente se estivermos
falando de programas de grande audincia, tipo Voc decide.
CI Um momento. Esse exemplo esdrxulo! Voc decide com assuntos

de Cincia? Ora, convenhamos...

TV Pois j tem sido experimentado, e com bons ndices de audincia,

em emissoras do Japo, Estados Unidos e (claro) pela BBC. Ela, por

exemplo, veiculou ano passado um programa especial da srie
10

Trabalho de ponta. Futura, Rio de Janeiro, Editora Globo, ano II, n. 8, p. 4, 1999.

CINCIA E TV: UM ENCONTRO ESPERADO

. 99

Tomorrows world (que est no ar h trinta e cinco anos), chamado

Megalaboratory: problemas e questes tecnolgicas eram propostas aos
telespectadores, sendo as alternativas de resposta desenvolvidas ao vivo
e analisadas por especialistas convidados. Concordo com a senhora que
esse ainda um nvel mnimo de interao entre a mdia e o
telespectador, que se manifesta apenas por meio de respostas a questes
de mltipla escolha. Mas o que importa o conceito estratgico: a
interatividade necessria, desejada, temos que busc-la! Penso nisso
o tempo todo, e me alegra saber que esto vindo a as tecnologias (e
aqui agradeo vivamente sua famlia) que permitiro expandir e
consolidar os processos interativos. o caso, por exemplo, das associaes
que a Internet me vem oferecendo, insistentemente, com o suporte
tecnolgico da fibra tica tipo WebTV e Cable Modem.
CI No tem que agradecer, minha tarefa criar os suportes para esses

espaos novos de construo e circulao do conhecimento. Mas vamos

ver como meu pessoal se comportar diante disso. Se ficarem to excitados
como voc, com essas novidades tipo Voc decide da Cincia, em
breve teremos uma srie da BBC na linha do Survivor!
TV Pois... que... j temos. Chama-se Rough science e so episdios

de 30 minutos, co-produzidos com a Open University (Gr-Bretanha).

Um grupo de cinco cientistas deixado numa ilha deserta e...
CI Est bem, est bem, j posso imaginar como so os programas. E

show, ser que tem tambm? Com platia, palmas para os convidados,
bandinha de msica?
TV Eu... ... tambm temos, mas h muito mais tempo. A senhora e

sua filha Tecnologia representam para as pessoas a grande via de

transformao dos fenmenos naturais. Isso contm uma dimenso de
magia, de encantamento, que nos deixa maravilhados. Como o circo,
por exemplo, e suas performances sobre-humanas. at por isso que
faziam tanto sucesso na TV alem o Circus of science, depois o Science
show e hoje o The know-how show, produzidos pela Deutsche Welle.
Ou, na TV francesa, a srie Cest pas sorcier. Ou O mundo de Beakman,
produo inglesa que a nossa TV Cultura veicula. So belos espetculos
de Cincia!
CI Meu receio que esse movimento de sensibilizao das pessoas
fique na superfcie. Ou seja, que no as mobilize a aprofundar e

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INCIA E

PBLICO

sedimentar os contedos de conhecimento, para o que esto sendo,

digamos, motivadas. E quando se trata do pblico jovem e infantil,
ento, meu receio vira pnico!
TV o risco da simplificao, para as crianas, e da mistificao, para

os adultos. Reconheo que o perigo existe e que eu contribuo muitas

vezes para aument-lo, em especial na TV aberta, em que a questo da
concorrncia faz com que os limites ticos, estticos e legais da
programao sejam esquecidos pelas emissoras. Os programas de
Cincia, na TV aberta, no esto imunes a essa presso, particularmente
nas emissoras comerciais. J na TV por assinatura (cabo, satlite), espao
prprio para as audincias segmentadas, ou para pblicos qualificados,
aquele perigo de simplificao/mistificao minimizado pela muitas
opes de programao. E acho que maximizado pela obrigao dos
canais operarem 24 horas por dia: fica mais difcil discriminar a qualidade
dos programas, pelo volume e pela diversidade da oferta. O excesso de
informao s vezes pior que a desinformao.
CI Quais tm sido as grandes correntes, nesse fluxo de informao?

Retorno pergunta que lhe fiz anteriormente: quais os temas mais

presentes nos programas de divulgao cientfica, pelo mundo afora?
O que as pessoas mais buscam assistir?
TV Uma anlise de contedo do catlogo dos cinco ltimos
International Television Science Programme Festival revela algumas
tendncias bem evidentes, na linha editorial das principais emissoras
de televiso de todo o mundo. Essas tendncias, com certeza, vm ao
encontro das preferncias do pblico. Por esse critrio, os principais
blocos temticos dos programas de divulgao cientfica pela TV tm
sido:

1 O os assuntos de medicina e sade e a entra toda a questo da

origem e evoluo da vida, dos processos biolgicos, inclusive
doenas e morte. As sries da PBS americana, da BBC e da
NHK japonesa so admirveis, mas h lugar de destaque para
os documentrios suecos (os de Lennart Nilsson, como O milagre
da vida, so exibidos no Brasil desde os anos 70), franceses e
alemes;
2 O high-tech realizados com toda aquela marca de superao de
barreiras e limites, que fascina as audincias globais. De novo

CINCIA E TV: UM ENCONTRO ESPERADO

. 101

se destacam as realizaes japonesas e mais as dos pases nrdicos,

Sua e Austrlia todas fortemente apoiadas por magnficos
trabalhos de computao grfica;
3 O os temas das chamadas Cincias da Natureza, em que uma clara
nfase se tem dado s questes ambientais. Aqui a vez dos
canadenses (TV Ontrio), da PBS (srie Nova) e das coprodues europias (Arte, France-3, Deutsche Welle, RAI);
4 O os assuntos das chamadas Cincias do Comportamento, em que
toda uma linha de documentrios-verdade vem ocupando espao
nas grades de programao. Os realizadores europeus tm
trabalhado bastante essa linha. (No se zangue comigo, mas a
BBC tambm j experimentou essa via de produo com
cmeras ocultas, numa srie chamada A vida secreta da
famlia...);
5 O a Histria da Cincia, em que o apoio dos novos recursos de
produo de imagem, como computao grfica, tem sido
marcante.
CI E onde ficam os chamados programas de variedades, tipo
magazines, e os programas de atualidades, como os telejornais? Esse
magazine ingls de que voc falou, o Tomorrows world, eu j sabia que
popularssimo na Inglaterra, apesar de seus 35 anos de carreira.
TV Ah, mas tem muito mais. que estvamos falando dos grandes

blocos temticos dos programas, e a senhora puxou agora a categoria

formatos ou tratamentos editoriais. A teramos, de fato, os
telejornais e os magazines, que so abrangentes, abordam todo o tipo
de assunto de Cincia e Tecnologia, na linha do fait-divers. Como na
mdia impressa: tem-se o jornal e a revista na TV. O Tommorrows world
um belo magazine, firme puxador de audincia, que vai ao ar em
horrio nobre e ao vivo! A Arte/La Sept produz na Frana o Archimede,
telejornal dirigido para o pblico infanto-juvenil; a Ceska Televise tem
o Vednik, Jornal das Cincias, semanal; a Magyar TV, da Hungria, tem
o Doszie, jornal mensal que cobre matrias cientficas do mundo inteiro;
a TV norueguesa produz e veicula h muitos anos o Schrodingers katt,
telejornal de 30 minutos; at a Doordasshan TV, da ndia, exibe
regularmente o Turning point, emisso em rede nacional dublada em
13 lnguas regionais, abordando com destaque as questes das
tecnologias simples, ao alcance dos telespectadores.

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INCIA E

PBLICO

CI Simptica, essa perspectiva de ter produtos telejornalsticos

especficos para divulgao cientfica. Cincia notcia. Claro que
sou! E a TV brasileira tem um bom telejornalismo cientfico?
TV Tem excelentes telejornalistas. Agora, espao para as produes

nacionais de telejornalismo cientfico... bom, h que ver. Comecemos

pela TV aberta. Tem alguma Cincia no telejornalismo, isso sem dvida:
programas de grande audincia, como o Fantstico e o Globo Reprter,
abrem espao com certa freqncia para temas cientfico-tecnolgicos
(J foi mais sistemtica essa presena da senhora em programas de
horrio nobre: quando comeou, em 1974, o Globo Reprter tinha as
modalidades Cincia e Pesquisa). O Globo Rural tem quadros
permanentes sobre tecnologia agrcola. Nos outros canais comerciais,
a presena da senhora no telejornalismo dispersa. Mesmo nas redes
educativas, no arriscaria dizer que h algum telejornal de Cincia.
Incluiria talvez o Reprter Eco, noticioso sobre Ecologia e Meio Ambiente,
edio semanal de 30 minutos que a TV Cultura e suas afiliadas vm
veiculando desde a Eco-92; e o Canal Sade, produzido pela Fundao
Oswaldo Cruz e exibido pelas redes da TVE e TV Cultura.
J na TV por assinatura, o critrio fica mais elstico: a programao
jornalstica das TVs universitrias, por exemplo, abre espaos
importantes para o que poderia ser considerado divulgao da produo
acadmica. So produes corretas, mesmo limitadas pela carncia de
recursos, quase sempre usando o formato de entrevistas e talk-shows. O
Canal Futura tem trs linhas de programao: Cincia e Tecnologia,
com seis programas de 15 a 30 minutos; Ecologia, com quatro
programas; Sade, com cinco programas. O Canal Rural e a Rede
Sesc/Senac trazem informaes regulares sobre tecnologia aplicada, de
suas respectivas reas de interesse. E os canais nacionais de telejornalismo
puro (como Globo News e GNT), mesmo no tendo em sua grade
um produto especfico para divulgao cientfica, tm aberto espaos
bastante mais expressivos que os canais de TV aberta at por conta
da demanda de sua audincia, pblico qualificado que quer se manter
informado sobre as questes de Cincia e Tecnologia. tambm essa
demanda que mantm uma boa audincia cativa para os canais
internacionais como o Discovery Channel, Discovery Kids, National
Geographic e Animal Planet que veiculam bons documentrios e
reportagens produzidos por emissoras de todo o mundo.

CINCIA E TV: UM ENCONTRO ESPERADO

. 103

CI Faa uma avaliao sincera desse quadro. animador, moderado,

desestimulante? Afinal, h lugar para mim na TV brasileira?
TV No posso dizer que sua presena seja exuberante, no mbito do
telejornalismo informativo. A rigor, no temos um telejornal regular
de Cincia no pas. As razes so simples e reveladoras: a produo
desse telejornal ser muito, muito mais trabalhosa que a das outras
reas de cobertura jornalstica. Demanda muito mais tempo e adequao
de preparao; apurao cuidadosa de matria; consultoria permanente
roteirizao e edio (montagem); maior apuro e rigor dos apoios
visuais, ainda mais agora que nosso pblico est cada vez mais
acostumado sofisticao das computaes grficas. E tempo de
produo, para que o assunto possa ir ganhando contedo substancioso
e tratamento atraente, binmio indispensvel a uma produo de
qualidade. Fazer um programa sisudo, convencional e pesado at
fcil, porque assunto tem; achar e desenvolver formatos instigantes,
leves, dinmicos, sem perda da taxa de informao a complicado
e trabalhoso. Em resumo: preciso tempo e dinheiro, para uma
produo de qualidade. Isso, com a perspectiva de um retorno inicial
de audincia lento e gradual o que mortal para as emissoras
comerciais. O programa dar prestgio? Muito. Mas no paga a conta...
E que conta! Uma srie da NHK, como The universe within, ou da
BBC, como Walking with dinosaurs, custa algumas dezenas de milhes
de dlares. A srie The human body, cujos trechos o Fantstico exibiu
ano passado, levou cinco anos sendo produzida. mais que o tempo
de um doutorado, ao custo de alguns laboratrios de pesquisa...
Alternativas? Tero que ser conjunturais. Polticas de incentivo ao
patrocnio dessas produes; incremento s co-produes com as
produtoras internacionais; maior impulso formao dos jornalistas
cientficos, futuros quadros especializados para as produes nacionais;
mais ressonncia s mostras e aos festivais de programas cientficos de
TV. Mas os telejornalistas no esto sozinhos nessa escalada. Essas
imensas dificuldades so enfrentadas tambm pelos realizadores de
documentrios e sries, o outro formato de que queria lhe falar.
CI Ento me diga coisas mais animadoras, por favor. Quero encerrar
nosso encontro em alta.
TV Nessa rea, o quadro um pouco mais entusiasmante. A comear

pelo volume de produes em circulao. O decano desse ramo da

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INCIA E

PBLICO

famlia o Globo Cincia, no ar desde 1984, hoje veiculado

extensivamente, tanto na TV aberta (redes Globo e Educativa) como
na TV por assinatura. A trajetria do programa emblemtica e inclui
a passagem por formatos diversos: reportagem, magazine, fico. Seu
foco atual o pblico jovem; por isso o elenco do programa composto
por jovens atores, que representam uma equipe de pesquisadores
interessados... em divulgao cientfica. O outro programa emblemtico
desse ramo o Globo Ecologia, que vem sendo veiculado no mesmo
esquema de o Globo Cincia h mais de dez anos. Seu formato tem
variado entre o magazine e o documentrio, com excelentes reportagens
realizadas em todo o pas.
CI Globo Cincia, 17 anos no ar. Uma bela marca, mesmo em termos

de televiso internacional, me parece. E nas demais emissoras, as

comerciais e educativas?
TV Nas emissoras comerciais, no tem havido uma produo relevante.

pena! Entre as redes educativas, o destaque a TV Cultura, que,

alm do Reprter Eco, de que lhe falei, produziu e veiculou, no ano
passado, as sries Genoma: em busca dos sonhos da cincia; e mantm h
vrios anos o semanal X-Tudo, magazine voltado para o pblico infantil.
Desde agosto de 2000, a Cultura tem veiculado semanalmente o Ver
Cincia, programa de 60 minutos cujo eixo um documentrio
internacional, comentado por um especialista brasileiro. O programa
tem ainda a participao do pblico jovem, que envia perguntas para o
especialista-comentarista e os pesquisadores, que as respondem em
rpidas entrevistas. Quem sabe um embrio daquela esperada
interatividade, que crescer com a chegada das novas tecnologias de
comunicao...
CI E as produes em vdeo, especialmente as realizadas nas

universidades? verdade que a grande maioria delas voltada para a

informao sobre o trabalho acadmico. Nesse sentido, entendo que
sua funo mais de difuso (circulao dirigida) que de divulgao.
Mas no poderiam tambm virem a ser veiculadas na TV aberta?
TV Certamente, desde que atendam aos padres mnimos de qualidade

tcnica e de tratamento para broadcasting. O pblico brasileiro entende

e analisa hoje a produo de TV to bem quanto o desempenho do
futebol: os padres de realizao de nossa televiso so, paradoxalmente,
dos melhores do mundo. Veicular um programa de Cincias com

CINCIA E TV: UM ENCONTRO ESPERADO

. 105

qualidade incompatvel com esses padres conden-lo rejeio certa

da audincia. Quem perde a senhora. A chamada produo
independente est crescendo e ter seu lugar junto ao grande pblico.
O grande estmulo que j lhe pode ser dado incrementar sua
distribuio, por meio dos circuitos universitrios; aumentar sua
exposio, por meio das mostras e feiras de Cincias; estimular sua
realizao, a partir de concursos e certames. Muita ambio?
CI No me parece. Sem assumir com vigor essas necessidades de
ocupao de terrenos, no vamos muito longe. E essa perspectiva de
uma Cincia que no se reconhece porque no reconhecida no me
interessa em hiptese alguma! Quero muito contar com voc, apesar
de todas essas diferenas, distncias e dificuldades de que falamos aqui.
O que me prope?
TV Conversar mais e sempre. J tivemos aqui idias suficientes para

enfrentar juntas esse quadro de diferenas e conviver proveitosamente

com elas. Vejo com satisfao que a senhora ficou com uma idia diferente
sobre mim e quem sabe me aceitar como parte integrante no apenas
acessria do processo de construo e compartilhamento do saber
cientfico.
CI Com toda certeza. A propsito, idia vem do grego eidon,
ver. Estou certa de que em nossa convivncia as vises de cada uma se
complementaro: a Cincia se alimenta da idia que vem de dentro,
o in-sight; voc, da idia que vista de longe, a tele-viso.
TV No sabia que a senhora era to potica.
CI Cincia e Poesia sempre andaram juntas. E me chame de voc.