UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

NCLEO ACDEMICO TCHIRA

SELECCIN Y EVALUACION DE TEXTOS DE

LITERATURA INFANTIL

AUTOR:
ANDREINA GARCS
TUTORA:
MARTHA ESCALANTE
MATERIA:
LITERATURA INFANTIL
SAN CRISTOBAL, JULIO 2016

LITERATURA INFANTIL
Gua de observacin utilizada durante la experiencia de evaluacin y
seleccin de libros infantiles y juveniles:
Criterios de evaluacin y seleccin de libros infantiles y juveniles
Ttulo del libro: El mundo animal
CARACTERS INDICADORES
OBSERVACIN (EXPLIQUE)
TICAS

1.1. La calidad Uso proporcionado de los recursos del Idioma en

literaria
Espaol.

1. Textuales

1.2.

Lenguaje

La funcin sintctica es apropiada, dispone de

un buen manejo de las oraciones, las mismas
son
ms
completas
y
enriquecidas
semnticamente,
mantienen
el
sentido
congruente en los prrafos, tiene estrictez en la
puntuacin en los dilogos.

1.3.

Vocabulario

Tiene excelente eleccin de vocabularios, el

lenguaje llama la curiosidad del lector, haciendo
uso de la imaginacin, la composicin del
contexto
literario
permite
una
buena
interpretacin.

1.4. Valores
estticos

2.
Paratextuales

La expresin de ideas es variada, presenta

elementos creativos, sensibiliza al lector

1.5. Traduccione Idioma original en Espaol.

s
y
adaptaciones
2.1. Grficos
Se sita con ilustraciones muy coloridas respecto
a los eventos que aparecen en el cuento,
envolviendo a los personajes en las imgenes,
presenta colores llamativos y el tamao de letra
es proporcionado.
2.2.
autor,

Editoriales: Editorial: Cultural de Ediciones, S.A. Edicin: Pilar

ilustrador,

editor

Rubio e Ilustrador: Esperanza Len Jimnez.

3.1. La utilizacin
de los textos

Es un cuento sobre el mundo animal, narra sobre

diversas historias, acerca de la temtica de los
animales salvajes, los animales de granja y
domsticos. Es apropiado para las escuelas. ste
cuento va dirigido a enriquecer el vocabulario.

3.2. Los planes

lectores de las
editoriales

Es una Enciclopedia infantil de cuentos variados

se puede incluir en la planificacin de lecturas de
las aulas o en el hogar para iniciar a los nios en
la lectura.

3.3. Niveles de
edades de los
lectores

no tiene edad limite

3.4. Funcionalidad

Es una Coleccin de Varios cuentos en pro de

formar los diversos conocimientos con respecto a
los tipos de animales, su entorno y hbitat; los
mismos pueden ser aplicado en las escuelas y el
Hogar

3.
Extratextuales

LITERATURA INFANTIL

Gua de observacin utilizada durante la experiencia de evaluacin y

seleccin de libros infantiles y juveniles:
Criterios de evaluacin y seleccin de libros infantiles y juveniles
Ttulo del libro: Nuestro Cuerpo
CARACTER
STICAS

INDICADORES

OBSERVACIN (EXPLIQUE)

1.6. La
calidad Uso y manejo proporcionado del Idioma
literaria
1.7. Lenguaje
La funcin sintctica es conforme, tiene un buen
manejo de las oraciones y de los prrafos,
1. Textuales

claridad en los signos de los dilogos descrito en

1.8.

Vocabulario

1.9. Valores
estticos
1.10. Traducciones
y adaptaciones
2.1. Grficos

2.
Paratextuales

2.2.
autor,

el contexto literario.
Presenta una buena eleccin de lxicos literarios.
La expresin de ideas es directa y sencilla.
Idioma original Espaol.
Dispone con ilustraciones muy coloridas respecto
a los acontecimientos del cuento, envolviendo a
los personajes en las imgenes, presenta colores
llamativos y el tamao de letra es proporcionado

Editoriales: Editorial: Cultural de Ediciones, S.A. Edicin: Pilar

ilustrador, Rubio e Ilustrador: Esperanza Len Jimnez.

editor
3.1. La utilizacin de Es un cuento sobre la temtica de conocer
los textos
nuestro cuerpo, habla sobre contenidos acerca
de nuestros sentidos, nuestra salud, entre otros
aspectos relevantes. Es apropiado para las
escuelas. ste cuento va dirigido a enriquecer el
vocabulario.
3.2. Los planes
lectores de las
editoriales

Es una Enciclopedia infantil de cuentos variados

se puede incluir en la planificacin de lecturas de
las aulas o en el hogar para iniciar a los nios en

la lectura.
3.3. Niveles de
edades de los
lectores

no tiene edad limite

3.4. Funcionalidad

Es una Coleccin de Varios cuentos en pro de

formar y concienciar la importancia de conocer
nuestro cuerpo, nuestros sentidos y nuestra
salud; puede ser aplicado en las escuelas y el
Hogar

LITERATURA INFANTIL
Gua de observacin utilizada durante la experiencia de evaluacin y
seleccin de libros infantiles y juveniles:

Criterios de evaluacin y seleccin de libros infantiles y juveniles

Ttulo del libro: Cuentos y leyendas
CARACTERSTICAS INDICADORES
OBSERVACIN (EXPLIQUE)
1.11. La
literaria

calidad Uso apropiado de los recursos del

Idioma en Espaol.
La funcin sintctica es propicia,

1.12. Lenguaje

dispone de un buen manejo de las

oraciones,

las

completas

mismas

son

ms

complementarias,

mantienen el sentido del prrafo,

tiene precisin en la puntuacin en
1. Textuales

los dilogos.
Tiene
excelente

1.13. Vocabulario

eleccin

de

vocabularios, el lenguaje llama la

curiosidad del lector, haciendo uso de
la imaginacin, la composicin del
contexto literario permite una buena
1.14. Valores estticos

interpretacin.
La expresin de ideas es variada,
presenta

2. Paratextuales

1.15. Traducciones
adaptaciones
2.1. Grficos

elementos

creativos,

sensibiliza al lector
y Idioma original Espaol.
Dispone

con

coloridas

ilustraciones

respecto

acontecimientos

del

muy
los
cuento,

envolviendo a los personajes en las

imgenes,

presenta

colores

llamativos y el tamao de letra es

proporcionado

2.2. Editoriales: autor, Editorial: Cultural de Ediciones, S.A.

ilustrador, editor
3.1. La utilizacin de
los textos

Edicin: Pilar Rubio e Ilustrador:

Esperanza Len Jimnez.
Es un recopilacin acerca de cuentos
y

leyendas,

muestras

historias

diversas de personajes clsicos e

historietas fantsticas animada. Es
apropiado para las escuelas. ste
cuento va dirigido a enriquecer el
vocabulario.
3.2. Los planes lectores Es una Enciclopedia infantil de
de las editoriales
cuentos variados se puede incluir en
la planificacin de lecturas de las
3. Extratextuales

aulas o en el hogar para iniciar a los

3.3. Niveles de edades
de los lectores
3.4. Funcionalidad

nios en la lectura.
no tiene edad limite
Es una Coleccin de Varios cuentos
en pro de fomentar la interpretacin e
imaginacin literaria infantil con la
finalidad de brindar una estimulacin
de forma espontnea hacia el infante;
puede ser aplicado en las escuelas y
el Hogar

Ficha para evaluar formatos digitales

Evaluador: Andreina Garcs

Fecha de la consulta: 30/06/2016

Ttulo: ClicClicClic Cuentos Interactivos

Autor o responsable principal: Omnis Cellula, Hctor Ruiz Direccin Tcnica, Carmen Puche Direccin
Artstica y Guion
Direccin de URL: http://www.cuentosinteractivos.org/
Idioma (s):

Espaol

Fecha de creacin o actualizacin: Sin fecha de creacin

Requerimientos tcnicos: Conexin a Internet

Diseo:

Efectivo

Inefectivo

Recursos multimedia:

Fotografa

Animacin

Vdeo

Sonido

Otros: Ilustraciones
Clasificacin:

Informativo

Recreativo

Ambos

Resea/ Sinopsis:
Se encuentra vinculada a la Universidad de Barcelona, siendo una asociacin sin fines de lucro como
objetivo principal la divulgacin de la cultura, con una lnea editorial con la publicacin de cuentos
interactivos accesibles y gratuitos, solo se necesita acceso a internet para utilizar la tecnologa como
algo que ya es parte de la vida de los nios desde temprana edad, es un proyecto apoyado por el Plan
Avanzada del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio de Espaa, est diseado e con un software
interactivo basado en Flash el cual cuenta con un men sencillo y al hacer clic tiene acceso al cuento
que prefiera, integrando sonido donde comienzan a contar la historia, con una gua interactiva
incorporada del uso que te indicara lo siguiente a hacer, contiene la opcin que permite contactarlos.
Tipo de audiencia: Para nios y adultos
Calificacin:

Recomendado

No recomendado

Observaciones y comentarios:
Cumple o no los criterios de evaluacin? Por qu?
El sitio cumple con algunos de los criterios de evaluacin, es un sitio muy sencillo de fcil acceso para
quien tiene conexin a internet, el cual cuenta con una serie de cuentos para los ms pequeos y que
estn en educacin inicial, los cales ayudan o sirven para motivar la lectura en nios de corta edad y
para la recreacin, es una pgina muy ,imitada ya que no cuenta con referencias de autores, ni con
otra publicaciones, ni enlaces a otras pginas, solo muestra los cuentos que ya existen en su
compendio de cuentos.
Tomado de: Pea C. y Urriola J. (2007). Cmo elegir un ben sitio web para nios y jvenes? Banco
del Libro: Caracas.

Ficha para evaluar formatos digitales

Evaluador: Andreina Garcs

Fecha de la consulta: 29/06/2016

Ttulo: Cuentos Infantiles Interactivos

Autor o responsable principal: Javier Cabrera y Oscar Oncina
Direccin de URL: http://www.cuentosinfantilesinteractivos.com/
Idioma (s): Espaol e Ingles
Fecha de creacin o actualizacin: 2013 Fecha de Creacin
Requerimientos tcnicos: Conexin a Internet

Diseo:

Efectivo

Recursos multimedia:

Inefectivo
Fotografa

Animacin

Vdeo

Sonido

Otros: Ilustraciones
Clasificacin:

Informativo

Recreativo

Ambos

Resea/ Sinopsis: Es un blog de Cuentos Infantiles Interactivos, el cual forma parte del Proyecto YOS,
estando este conformado por Javier Cabrera y Oscar Oncina los cuales son diseadores
audiovisuales, desde hace ms de 15 aos se dedican dentro del proyecto YOS Contenidos, a la
creacin interactivos y videos los cuales incluye dos blogs, este CuentosInfantilesInteractivos.com, y
eltalleraudiovisual.com, sobre cmo hacer vdeo en dispositivos mviles. En YOS Contenidos tambin
se realizan vdeos para Internet, formativos, promocionales y documentales, e imparten cursos sobre
imagen y dispositivos mviles. Est dirigida a la colectividad en general que tenga inters en la
adquisicin de libros infantiles y que no tengan un acceso directo a cuentos interactivos pagos, en esta
pgina encontraran libros de fcil acceso a tabletas y dispositivos que hoy en da los nios manejan y
pginas, ofrecen libros por dispositivos, por temticas, por edades, cuentos gratis, tabletas, noticias y
entrevistas, tiene una visualizacin muy sencilla, acorde con lo que estn presentando, fcil de
manejar, se necesita contar con acceso a internet tanto en casa como en los dispositivos va dirigido a
Nios y Adultos.
Calificacin:

Recomendado

No recomendado

Observaciones y comentarios:
Cumple o no los criterios de evaluacin? Por qu?
Cumple con los criterios de evaluacin, cuenta con referencias claras de autores, da a conocer enlaces
sobre donde conseguir otros libros y promueve la lectura dndole uso a las herramientas tecnolgicas,
permite la interaccin y el contacto por medio de un formulario e insta a las personas a enviar
sugerencias y a unirse al equipo para que promueven la literatura, estn bien presentados es funcional
en su presentacin.
Tomado de: Pea C. y Urriola J. (2007). Cmo elegir un ben sitio web para nios y jvenes? Banco
del Libro: Caracas.

Ficha para evaluar formatos digitales

Evaluador: Andreina Garcs

Fecha de la consulta: 30/06/2016

Ttulo: Story Place la Bibblioteca digital de los Nios

Autor o responsable principal: Bibliotecarios y Especialista de Charlotte Mecklenburg County
Direccin de URL: https://www.storyplace.org/es/front
Idioma (s): Espaol e Ingles
Fecha de creacin o actualizacin: 2000 fecha de creacin

Requerimientos tcnicos: Conexin a Internet

Diseo:

Efectivo

Recursos multimedia:

Inefectivo
Fotografa

Animacin

Vdeo

Sonido

Otros: Ilustraciones
Clasificacin:

Informativo

Recreativo

Ambos

Resea/ Sinopsis: Story Place es una pgina interactiva en el internet, provee al nio de una
experiencia virtual de ir a la biblioteca y participar en el mismo tipo de actividades que la
biblioteca ofrece. En el verano de 1999, un equipo de bibliotecarios en el rea infantil de la
biblioteca y especialistas, se reunieron con diseadores de pginas de internet de la misma
institucin a fin de comenzar el desarrollo de este fascinante lugar. En el verano de 2000, El
Rincn de los Cuentos hizo la premier con su primera seccin completa de La Biblioteca Preescolar. Cuenta con interaccin dentro del espacio de la pgina, est dirigida a maestros,
padres y nios de todas las edades, fomenta la lectura infantil y permite una buena
navegabilidad.
Calificacin:
Recomendado
Observaciones y comentarios:

No recomendado

Cumple o no los criterios de evaluacin? Por qu?

El sitio cumple con los criterios de evaluacin, no cuenta con referencias claras de autores,
da a conocer otros enlaces de inters sobre la literatura infantil y que se encuentran dentro
de la biblioteca, hace muestra de una forma de hacer contacto pero en el no referencia
realmente donde se va hacer , sin embargo al final permite la interaccin y el contacto va
correo con los usuarios sobre sugerencias o dudas, es una pgina funcional, trabaja con
flash y est bien estilizada para el manejo de los nios .
Tomado de: Pea C. y Urriola J. (2007). Cmo elegir un ben sitio web para nios y
jvenes? Banco del Libro: Caracas.