Capitulo I : Preliminares

1.1 Descripcin General

1.1.1 Nmero y nombre de la institucin educativa:
Institucin Educativa Emblemtica N 1182, El Bosque
1.1.2Niveles educativos que atiende: Nivel Primario (maana y tarde) y Secundario
(maana y tarde)
1.1.3. Equipo Directivo y personal jerrquico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

. Director General
Subdirector de F. Gral.
Subdirector de Primaria
Jefe de Laboratorio
Jefe de biblioteca
Jefe del aula de innovacin
Coordinador de Tutora,

Convivencia y Disciplina Escolar

8. Tesorera

: Mximo Fausto Serrano Santos

: Vctor Castillo Brez
: ngela Mendoza Portilla
: Gladys Luza Ayasca
: Richard Zavala Balden
: Ricardo Vicente Cueva
: Luis Yoni Eneque Ballena
: Blanca Ayala Mina

9. Representante docente RR FF : Julio Tarazona Carrasco

1.1.4 Consejo Educativo Institucional (CONEI)
Presidente
: Mximo Fausto Serrano Santos
Sub Directora de Primaria
: ngela Mendoza Portilla
Sub Director de secundaria
: Vctor Castillo Braes
Representante de docentes Secundaria
: Lourdes Carmen Montejo Enciso
Representantes de docentes Primaria : Silvia Alcarraz Rivera
Representante de estudiantes
: Mayra Carrin Ferro (Alcaldesa)
Representante de APAFA Primaria
: Gloria Luisa Valenzuela Lara
Representante de Administrativos
: Nelly Rojas Raimondi
1.1.5. Consejo de vigilancia
Presidente
: Francisco Ramos Pariona
Secretario de Actas
: Gonzalo Huapaya Chinchay
Vocal
: Marisol Paredes Alvarado
1.1.6. Junta directiva de la Asociacin de Padres de Familia (APAFA)
Presidente
: Javier Garro Marquez
Vicepresidente
: Francisco Mamani Caliza
Tesorero
: Carlos Evangelista Lpez
Secretario de Actas
: Efran Puma Yonguren
Vocal 1
: Edith Romero Vicente.
Vocal 2
: Maruja Riveros Donayre

1.17. Municipio Escolar

Alcaldesa
Teniente Alcalde
Regidores

1.1.8. Responsables de Aula de innovacin

: Mayra Olivia Carrion Ferro

: Julissa Elizabeth Camacho Crispin
: Jeferson Tenorio Bustamante
Cristhian Sullon Ruiz
Brandon Mendoza Jauri
Ftima Florez Velasquez
Sarita Sarmiento Poma
: Vicente Cueva Ricardo
Flemin A. Salazar Fuertes

1.1.9. Personal Administrativo

Secretaria (Secundaria)
: Maritza Clotilde Huaman Garca
Oficinista II (Primaria)
: Jos Teodocio Salas Lpez
Oficinista II (Primaria)
: Nora Victoria Gordillo Abad
Auxiliar de laboratorio
: Liduvina Herrera Melndez
Auxiliar de laboratorio
: Nelly M. Rojas Raymondi
Auxiliar de biblioteca (Secundaria) : Pedro Richard Zavala Balden
Auxiliar de biblioteca (Primaria)
: Winstong Core Villegas Lujn

1.2 Organigrama Institucional:

Director General

APAFA

Alcalda

Consejo Educativo
Secretaria

Direccin

D. Primaria

Secundaria
Defensora

Coordinador de Disciplina y tutora

Coordinador de area
Docentes de primaria

Docentes de Secundaria

Comisin de Trabajo

Auxiliar de
educacin

Auxiliar de Biblioteca

Alumnos

1.3 Resea Histrica

La fundacin de la Institucin Educativa N 1182, El Bosque se remonta al ao
de 1963 cuando un grupo de pobladores de la asociacin de propietarios de Canto Grande
decidieron exigir el funcionamiento de una escuela que atendiera las necesidades de
aprendizajes de los nios y jvenes de la comunidad y zonas aledaas. Despus de largas
gestiones ante las autoridades educativas de aquel entonces, se funda la escuela en los
terrenos de una casa grande de una sola planta (galpn) destinada a la crianza de pollos,
propiedad de la familia Wiesse. Este primer local obviamente era de esteras.

Posteriormente, la escuela se traslada a la avenida El Bosque donde se oficializ su

funcionamiento el 26 de abril de 1965 con Resolucin Ministerial N 1497 con el nombre
de Escuela Primaria de Mixta N 5725. Por la presin de los miembros de la comunidad
se ampli a 5 secciones. El nombre del bosque se estableci porque estaba situado en la
Avenida El Bosque. A medida que pasaban los aos, la poblacin escolar aument y se dio
el desdoblamiento del plantel el 10 de octubre de 1967 con Resolucin Ministerial N
28855, la escuela primaria de mujeres se queda con el mismo nmero 5725 y escuela de
primaria de varones con el N 798, pero el 30 de marzo de 1971 se fusiona. Aos despus,
gracias al esfuerzo y al deseo de progreso de los padres de familia, profesores, estudiantes
y comunidad en general, se expropia el terreno que en la actualidad se viene ocupando. El
20 de mayo de 1973 se coloca la primera piedra, se abren las primeras zanjas. Es as como
se institucionaliza las faenas comunales todos los domingos. Producto de este esfuerzo se
construyeron las dos primeras aulas con material noble, el resto de aulas con esteras. El
traslado de la institucin ubicada en la avenida El Bosque hacia el local actual fue en forma
progresiva a medida que se iba avanzando la obra.

En 1975 se complet la totalidad de la mudanza. Vecinos, nios y jvenes ayudaron

al traslado de todos los bienes que se haban adquirido con mucho esfuerzo. A partir de ese
entonces, funcion dos turnos: en las maanas se atenda a las mujeres y en las tardes
estudiaban los varones, siendo los directores Rosa Elena Montoya Munive y scar
Badillo, respectivamente. En este periodo de trabajo y de consolidacin institucional en la
comunidad, fueron los padres y madres de familia, vecinos organizados, estudiantes y
docentes quienes en realidad mejoraron la infraestructura del plantel, desplegando enormes
sacrificios, superando dificultades y contrarrestando adversidades, tales como las carencias
econmicas, contratiempos laborales y problemas familiares. Debido al incremento de la
poblacin estudiantil, y gracias a las gestiones del profesor Oscar Badillo, se cre el nivel
secundario con el nombre de Colegio Nacional Mixto N 1182, El Bosque, el 10 de
mayo de 1983 con RD N 00971. Este logro muy importante para los hijos de los miembros
de la comunidad de Canto Grande y zonas contiguas se dio despus de realizar diversas
gestiones a instancias superiores las gestiones se hicieron a alto nivel cuando el
Ministro de Educacin era el Dr. Card Franco y en el viceministerio estaba un vecino
querido y entraable de nuestro colegio, el seor Edgardo Pando, quien con sus buenos
oficios agiliz las gestiones emprendidas.

Desde ese ao, el nivel secundario empez a atender en doble horario: dos
secciones en la maana y dos en la tarde; es decir, se atendi los requerimientos de los
padres de familia de la comunidad, quienes mandaban a sus menores hijos (as) al centro de
Lima, el Rmac, o a la entrada del distrito (Zrate, las Flores). De esta manera, se protegi
la integridad fsica de los estudiantes al desplazarse en mnibus durante 1 a 2 horas de

viaje, se ahorr dinero de los pasajes y, sobre todo, la seguridad de los jvenes en una
ciudad que cada da se haca ms violenta y tugurizada.

Gracias a las gestiones realizadas a instituciones filantrpicas tales como

Ayuda a tu prjimo, al seor Chanlay y al Sr. Augusto Ferrando, que en paz descansen, se
consigui ampliar y mejorar la infraestructura; se construy un pabelln de cinco aulas
totalmente equipadas. Asimismo, la institucin Manos Unidas, que desde el viejo
continente, nos brind un gran aporte, entregndonos un pabelln de dos pisos con ms de
ocho aulas, de las cuales 4 se destinaron para: taller de vestido, departamento de Educacin
Fsica, laboratorio de Ciencia, Tecnologa y Ambiente.

Todas estas gestiones estuvieron monitoreadas por la Hna. profesora Mara

Nieves Belascoan y por la directora de esos aos la profesora Dalila Portocarrero,
quien con su preocupacin denodada recorri varias instituciones pblicas y privadas
para solicitar apoyo y mejorar nuestra institucin. La comunidad educativa en general la
recuerda y agradece por tantas cosas buenas en materia de gestin, por ese talento en el
manejo de las relaciones humanas, por esa rectitud y honestidad, por saber ser compaera,
colega, amiga y directora. Su nombre est en los estudiantes que fueron creciendo y que
hoy alcanzan los 3000, 115 docentes y 15 personales administrativos, quienes nos
sentimos orgullosos de contar con un laboratorio amplio, una nutrida y actualizada
biblioteca con ms de 7000 libros, sala de vdeo con dos reproductores de DVD y 9
televisores, una aula del Innovacin Pedaggica equipado con 16 computadoras.
El trabajo y esfuerzo de muchos profesores, estudiantes y padres de familia nos ha
permitido obtener logros importantes en diversos concursos y eventos acadmicos y

culturales: 1er puesto en Matemtica en el distrito y 2do puesto a nivel nacional 2006,
campen de ftbol sub. 16 y 14 a nivel de la UGEL N 05, participacin destacada en
desfiles escolares, expociencia (1er puesto a nivel de UGEL y participacin honrosa a
nivel departamental, 1994) y dibujo. Actualmente, el Bosque es subcampen nacional de
ftbol sub16, ha ocupado el 2do puesto en el VII Concurso de Danza en Lima
Metropolitana. El 2010, segn la RM N 0318-10-ED, es considerado Institucin Educativa
Emblemtica del distrito de san Juan de Lurigancho

1.4. MISIN INSTITUCIONAL

Somos una institucin educativa estatal emblemtica ubicada en el distrito de San
Juan de Lurigancho que forma integralmente a nios, pberes y adolescentes. Asimismo,
promovemos el desarrollo de capacidades, conocimientos y actitudes, haciendo uso de las
tecnologas de la informacin y comunicacin; respetando la identidad de los estudiantes
para que se desenvuelvan adecuadamente en nuestra sociedad, con una formacin de
cultura en la salud y el ambiente, ejerciendo una ciudadana competente en el marco de un
sistema de valores con nfasis en la criticidad, creatividad, autonoma, democracia y
solidaridad.
1.5. VISIN INSTITUCIONAL
Queremos ser una institucin estatal lder en innovaciones pedaggicas con un
enfoque cientfico- humanista en el distrito de San Juan de Lurigancho, que ofrezca un
servicio educativo de calidad con profesores calificados, ambientes y equipos adecuados,
haciendo uso de las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC) para
garantizar aprendizajes significativos y contribuir a la formacin integral de los
estudiantes.
Cmo desarrollar y formar valores en los estudiantes, es un proceso de
enculturacin que dura toda la vida, en el que inciden los cambios sociales que se
producen y que provocan transformaciones en las interrelaciones humanas, en las
percepciones, y en las condiciones materiales y naturales de vida, es decir, en la calidad y
sentido de la vida. Un buen uso del dilogo, de los mtodos participativos, el ejemplo del
profesor, la dinmica interna de la escuela son condiciones necesarias para una adecuada
labor de formacin, pero, es condicin tambin necesaria su precisin en el diseo

curricular, en el anlisis del contenido, en los objetivos propuestos, etc. En este marco,
teniendo en cuenta nuestra visin y misin, la Institucin Educativa N 1182, El Bosque
asume en forma progresiva y transversal los siguientes valores que conlleven a conservar
nuestra imagen y clima institucional, promoviendo la disciplina adecuada de los
estudiantes bosquesinos dentro y fuera de la institucin.
1.6 Objetivos Estratgicos
a) Mejorar la calidad educativa enfatizando la comprensin lectora y el pensamiento
lgico matemtico en ambos niveles para retomar el liderazgo educativo en la
jurisdiccin.
b) Priorizar el desarrollo de capacidades de comprensin lectora y el pensamiento
lgico matemtico. Para ello se realizar las siguientes actividades:
- Plan Lector Institucional (a nivel de directivos, docentes y estudiantes)
- Concurso de escolar de Comprensin lectora
- Concurso Nacional de Argumentacin y Debate
- Concurso Nacional de ensayo Jos Mara Arguedas
- Olimpiada Nacional Escolar de Matemtica
- Concurso Escolar de Matemtica
- Feria Nacional de Ciencia y Tecnologa
- Concurso Escolar de Conocimientos y aptitud acadmica
c) Promover una actitud cientfica en los estudiantes realizando proyectos de
investigacin desde la lgica de cada rea curricular en cada nivel educativo.
d) Promover una adecuada autoestima y habilidades sociales en los estudiantes.
e)Mejorar significativamente el desempeo docente.

f)Potenciar las prcticas innovadoras de los docentes para optimizar el uso de las
tecnologas de la informacin y comunicacin, estableciendo relaciones sostenidas
con las pequeas y medianas empresas (PYMES) de nuestro medio.
g) Desarrollar propuestas pedaggicas en (diseo grfico y publicitario, industria del
vestido, electricidad, contabilidad) de la institucin teniendo como referencia la
produccin de las pequeas y medianas empresas del sector.
h) Desarrollar en los estudiantes una mentalidad productiva, que supere conductas
consumistas, permitindole afrontar con creatividad su desarrollo personal y laboral.
i)Desarrollar proyectos acadmicos: Plan lector, computacin (en primaria y
secundaria), matemtica para la vida, Tengo derecho al buen trato, robtica, aula
virtual, etc.
j)Potenciar la articulacin curricular entre primaria y secundaria.
k) Promover el espritu competitivo en los estudiantes a nivel acadmico, cultural y
deportivo desarrollando la Feria Escolar de Ciencia y Tecnologa, el Concurso de
Escuela Emprendedora, las Olimpiadas deportivas.
l)Promover un mayor compromiso de los padres de familia en el seguimiento del
aprendizaje de sus hijos haciendo uso adecuado del cuaderno de control.
1.6.1 REA INSTITUCIONAL
a)

Fortalecer las relaciones interpersonales basadas en el respeto, la confraternidad y

la solidaridad.
b)

Promover la difusin de las fortalezas del plantel en la comunidad para

mejorar la imagen institucional.

c)
pedaggica.

Redisear progresivamente la gestin educativa en funcin de la dimensin

d)

Promover una cultura evaluativa en la institucin para tomar decisiones

acertadas y oportunas y por consiguiente mejorar la calidad educativa respecto a las

instituciones prximas al plantel (privadas y estatales).
e)

Desarrollar acciones de preservacin y conservacin del medio ambiente,

(Escuelas limpias y saludables), Defensa Civil y desastres naturales.

f)Fortalecer el funcionamiento de Escuela de Madres y Padres redefiniendo sus
objetivos, contenidos y mejorando estrategias.
g)

Mejorar la comunicacin entre la institucin y los padres de familia

haciendo uso de diversas estrategias para optimizar el proceso pedaggico.

h)

Fortalecer el trabajo de los docentes comprometidos con la institucin para

desarrollar estrategias orientadas a disminuir conductas de riesgos, mediante estmulos y

reconocimiento pblico.
i)Mejorar la concepcin y el manejo de la disciplina, teniendo en cuenta las
caractersticas del nio, pber y del adolescente.
j)Mejorar significativamente la competencia profesional aprovechando las ofertas de
capacitacin que brindan las instituciones privadas y estatales en nuestro medio para
docentes y auxiliares.
k)

Mejorar la imagen institucional con una adecuada presentacin del docente,

personal administrativo, servicio y de los estudiantes.

l)Repotenciar las relaciones interinstitucionales para conseguir aliados estratgicos.
m)

Desarrollar una cultura de la responsabilidad y la puntualidad.

m)

Desarrollar una cultura de salud que involucre acciones sostenidas que

involucre actividades
movilizadoras. Para ello se realizar las siguientes actividades:

- Semana de la Salud
- Proyecto Bosque te quiero Verde
n)

Ampliar y aprovechar los convenios interinstitucionales para gestionar la

construccin de aulas en educacin primaria.

o)

Optimizar los ambientes de la institucin para fines pedaggicos.

p)

Gestionar la implementacin de un comedor estudiantil para disminuir el

porcentaje de estudiantes con desnutricin.

q)

Gestionar la implementacin del departamento del rea de Comunicacin.

1.6.2.REA ADMINISTRATIVA
a)

Optimizar el potencial humano, recursos, materiales e insumos para brindar un

servicio educativo eficiente y eficaz, utilizando la tecnologa de vanguardia en el aula.

b)

Mejorar la seguridad del local institucional teniendo como aliado el sistema

de vigilancia ciudadana vecinal de Canto Rey.

c)

Actualizar de manera permanente la informacin sobre bienes y servicios de

la institucin para brindar un servicio de calidad y que promueva el desarrollo institucional.

d)

Capacitar al personal administrativo y/o servicio con respecto a temas

inherentes a sus funciones.