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FINAL
Filosofa
del
Lenguaje
Universidad
Alberto
Hurtado
Primer
Semestre
2016
Contexto
Filosfico
General
del
Examen
Final
Uno
de
los
objetivos
centrales
de
la
filosofa
del
lenguaje
a
lo
largo
del
siglo
XX
ha
consistido
en
examinar
la
relacin
entre
el
lenguaje
y
el
mundo
por
medio
del
esclarecimiento
de
la
nocin
de
significado.
Por
un
lado,
el
sentido
comn
parece
estar
naturalmente
inclinado
a
creer
que
los
lenguajes
naturales
nos
permiten
referir
a
la
realidad.
Sin
embargo,
por
otro
lado,
el
anlisis
filosfico
muestra
que
tal
referencia
a
la
realidad
por
medio
del
lenguaje
natural
no
es
siempre
exitosa.
Los
casos
problemticos
resultan
del
estudio
del
lenguaje
en
relacin
a
objetos
de
diversas
categoras
ontolgicas.
He
aqu
una
lista
no
exhaustiva
y
altamente
problemtica:
1. Primero
estn
los
objetos
tales
como
las
piedras,
los
rboles
y
las
mesas;
cuando
hablamos
de
ellos
parece
ser
incuestionable
que
poseemos
la
habilidad
para
lograr
una
referencia
exitosa.
As
al
menos
solemos
creerlo
desde
la
perspectiva
del
sentido
comn.
2. Un
segundo
caso
aparece
cuando
nos
encontramos
con
los
objetos
formales.
Cuando
hablamos
de
los
nmeros,
las
figuras
geomtricas,
los
conjuntos
y
las
funciones
en
matemticas,
la
situacin
resulta
ser
menos
clara,
puesto
que
no
sabemos
con
seguridad
si
nos
referimos
a
la
realidad.
La
conexin
lenguaje-mundo
parece
ser
problemtica.
Nos
referimos
a
los
nmeros,
que
existen
en
algn
lugar
del
espacio-tiempo,
o
fuera
de
l?
3. En
tercer
lugar,
muchas
veces
hablamos
de
los
objetos
del
mundo
de
la
ficcin,
tales
como
Ulises,
Elizabeth
Bennett
y
Raskolnikov.
Cada
uno
de
ellos
posee
cierta
personalidad
y
caractersticas
especficas,
usualmente
conocidas,
pero
que,
a
pesar
de
todo,
no
nos
garantizan
referencia
a
una
entidad
que
con
confianza
podamos
decir
que
existe.
La
conexin
lenguaje-mundo
parece
ser
problemtica,
otra
vez.
4. Un
cuarto
lugar
lo
conforman
las
figuras
histricas,
como
Napolen
y
Scrates,
de
quienes
decimos
muchas
cosas
que
no
hemos
conocido
por
experiencia
directa,
sino
por
las
historias
y
la
confiabilidad
que
le
atribuimos
al
testimonio
de
otros.
Incluso
en
este
caso
podra
ponerse
en
cuestin
la
conexin
lenguaje-mundo.
5. Y
todava
un
quinto
lugar
parece
estar
representado
por
las
figuras
del
folklore
(de
la
cultura
popular),
que
varan
de
una
comunidad
lingstica
a
otra,
y
que
nos
hablan
de
unicornios,
centauros,
hadas,
conejos
de
pascuas,
y
otros.
La
conexin
lenguaje-mundo
parece
ser
dbil
respecto
de
ellas
tambin.
Instrucciones
para
el
Examen
Final
En
el
siguiente
ensayo,
examina
la
conexin
lenguaje-mundo
relativa
al
caso
del
significado
del
nombre
propio
Hamlet,
que
se
refiere
al
prncipe
de
Dinamarca
del
que
nos
habla
Shakespeare.
En
tu
anlisis
ten
en
consideracin
los
siguientes
elementos
(que
sern
evaluados
independientemente,
con
igual
ponderacin
de
5
puntos
para
cada
tem,
en
la
nota
final
del
examen):
1. Evale
crticamente,
desde
una
perspectiva
filosfica
general,
la
conexin
lenguaje-mundo
a
la
luz
de
la
siguiente
idea
de
Wittgenstein:
Los
lmites
de
mi
lenguaje
significan
los
lmites
de
mi
mundo
(Tractatus
Logico-Philosophicus,
5.6).
Por
qu
podra
defenderse
la
idea
que
los
lmites
de
mi
lenguaje
son
los
lmites
de
mi
mundo?
2. Evale
crticamente
el
significado
del
nombre
propio
Hamlet
y
el
estatuto
ontolgico
de
Hamlet
en
vistas
del
sentido
robusto
de
la
realidad
de
Russell.
Qu
significa
Hamlet?
Existe
Hamlet?
Por
qu?
3. Evale
crticamente
el
significado
del
nombre
propio
Hamlet
y
el
estatuto
ontolgico
de
Hamet
desde
la
perspectiva
del
pragmatismo
en
filosofa
del
lenguaje.
Escoja
entre
Strawson
y
Searle,
y
responda
a
las
preguntas:
Qu
significa
Hamlet?
Existe
Hamlet?
Por
qu?
4. Responda
a
la
siguiente
pregunta:
Nos
ayuda
la
filosofa
del
lenguaje
a
esclarecer
la
relacin
lenguaje-mundo
por
medio
de
la
investigacin
de
la
naturaleza
del
significado?
Por
qu?
Consideraciones
Formales
Tu
respuesta
debe
tomar
la
forma
de
un
ensayo.
El
punto
1
corresponde
a
la
Introduccin
y
el
punto
4
a
la
conclusin.
Los
puntos
2
y
3
corresponden
al
desarrollo.
La
extensin
es
la
siguiente:
mnimo
2.000
palabras
y
mximo
5.000
palabras.
Puedes
dedicar
2
prrafos
por
punto.
No
es
necesario
el
desarrollo
de
contra-argumentos,
como
en
los
ensayos
anteriores.
Debe
ser
entregado
en
cualquiera
de
los
formatos
Word.,
con
los
prrafos
justificados,
letra
11,
Times
New
Roman
o
Cambria,
1.5
espacios
entre
lneas.
Las
citas
deben
aparecer
entre
comillas
con
la
referencia
entre
parntesis,
y
todos
los
trabajos
de
otros
autores
ocupados
en
el
Examen
Final
deben
aparecer
en
la
lista
final
de
la
bibliografa.
No
son
necesarias
las
palabras
claves
y
el
resumen.
Calendario
de
Trabajo
Martes
05
de
julio:
Entrega
de
las
instrucciones
Domingo
10
de
julio:
ltimo
da
para
la
recepcin
de
entrega
del
esquema
del
Examen
Final.
Les
enviar
mis
comentarios
y
crticas
tan
pronto
como
reciba
su
trabajo.
El
esquema
ser
corregido
solo
una
vez.
Si
me
lo
envan
antes
del
domingo,
recibirn
mis
comentarios
con
anticipacin
tambin.
Martes
12
de
julio
(23:59
hrs.):
Entrega
del
Examen
Final.
Jueves
14
de
julio:
Entrega
de
la
nota
del
Examen
Final
y
Nota
Final
del
curso.