Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Fokus:
Pengumpulan
Data:
Membuat ringkasan:
PEMERHATIAN
1. Mencatat
2. Merekod
3. Senarai semak
4. Carta dan jadual
5. Gambar dan visual
1. Coach meminta pengajar membuat penilaian kendiri (Apakah
pendapat anda tentang pengajaran tadi?)
2. Nyatakan semula bidang pemfokusan (Anda meminta saya
memberi fokus kepada
)
3. Kongsi data dan beri komen tentang apa yang anda telah lihat
dan dengar.
4. Beri cadangan Tanya jika anda boleh memberikan cadangan.
5. Tanya apa yang boleh pembentang buat secara berbeza pada
masa akan datang.
1. Buat ringkasan.
Pasca-Konferensi
MODEL 2
COACH SEBAGAI GURU
MENGAJAR MODEL
PENGAJARAN
MODEL 2: COACH SEBAGAI
GURU YANG MENGAJAR MODEL
PENGAJARAN
Dalam model ini, coach yang
mengajar manakala guru-guru lain
akan memerhati.
Pra-Konferensi
A. Menjelaskan Pembelajaran dan Pengajaran
Fokus pengajaran saya ialah
Saya nak pelajar belajar dan faham
Saya bercadang menggunakan strategi instruksional
Saya jangkakan pelajar boleh
Jika
,maka saya akan mengubahsuai
pengajaran dengan
B. Menstrukturkan Pemerhatian
Saya hendak anda fokuskan perhatian anda kepada
cara saya_______
Saya hendak anda fokuskan bagaimana pelajar_____
Saya perlukan maklumbalas tentang
Bagaimana anda akan merekodkan pemerhatian anda
untuk memudahkan perbualan bersifat pembelajaran
(learning conversation) pada masa pasca-konferensi?
Semasa pengajaran