Cuando un entrenador/formador de ftbol base se pone manos a la obra para

realizar la planificacin de la temporada, apenas tiene en cuenta aspectos que

tambin forman parte de su faena. Al margen de los conceptos tcnicos y tcticos,
y de una instintiva voluntad por formar un equipo competitivo para ganar
partidos, los objetivos educativos brillan por su ausencia. Hay tcnicos que
se llenan la boca de valores o formacin humana, pero luego no se
marcan retos para trabajarlos y poder inculcarlos, y se dejan llevar nicamente
por la competitividad a lo largo de la temporada.

El psiclogo PEP MAR propone marcar tambin objetivos relacionados con

los valores e, incluso, extenderlos a los padres, para que tambin se
involucren en el proceso y al jugador/a se le repita tanto el mensaje que lo
interiorice. Pongamos un ejemplo. Cada mesociclo tendr un objetivo tcnico,
tctico, fsico y de valores, y orientaremos las actividades a potenciar estas
cuatro ramas de nuestra planificacin. En septiembre, por ejemplo, se pondr el
foco en el pase (tcnico), la salida de baln y la progresin (tctico), la velocidad
en la toma de decisiones (fsico) y el respeto (de valores).

Cmo inculcar esos valores? Bastara con una pequea explicacin

o repartiendo una hoja en la que se explique qu es el respeto y qu
importancia tiene este valor. Durante este mes,aprovecharemos situaciones
en los entrenamientos y partidos para insistir en este valor hasta que los
jugadores lo entiendan y lo puedan aprehender. Hay mltiples situaciones:
cuando un entrenador te sustituye, cuando un rbitro o compaero se equivoca,
cuando un rival falla Imaginen, adems, que conseguimos implicar al padre, y
durante ese mes, aprovechar situaciones que se den en la vida cotidiana para
reforzar la enseanza del respeto.

El ftbol, al margen de ser un deporte que fomenta la actividad fsica y favorece el

trabajo en equipo, es una fbrica de valores que se debera aprovechar de una
forma ms activa. La voluntad choca a veces con la prctica: en ocasiones el
trmino valores acostumbra a ser una etiqueta que se basa ms en la
apariencia que en el CONTENIDO. Desde Ftbol Dinmico apoyamos la
iniciativa de que todos los tcnicos aadan un valor a sus objetivos, de forma
mensual o trimestral, pero que puedan ayudar a formar a los ms pequeos en
unos cimientos slidos que le ayudarn en la vida.

Podemos hacer un largo listado de valores para cada uno de los meses del ao.
En nuestra web hacemos la siguiente propuesta:

SEPTIEMBRE: Orden. Es el mes inicial y es bsico que aprendan a preparar la

bolsa, recoger el material, ducharse y recoger sus enseres.

OCTUBRE: Respeto. Aprender a entender y tolerar a los rivales, rbitros y las

decisiones del entrenador o los comentarios de los espectadores.

NOVIEMBRE: Humildad. Este valor se puede aprovechar a trabajar en un mes

con partidos ms 'asequibles' en los que se va a ganar. Hay que aprender a saber
ganar.

DICIEMBRE: Esfuerzo. Es innegociable. Sin l, no hay recompensa.

ENERO: Solidaridad. Ayudar al compaero es otro valor bsico en el ftbol y que

se puede trabajar incluso fomentando objetivos tcticos, como coberturas.

FEBRERO: Generosidad. Pensar ms en el compaero que en ti. Hay detalles

que se pueden dar en un partido, como lanzar penaltis, faltas

MARZO: Compromiso. Ser puntuales, no faltar a los entrenamientos y si no se

puede acudir se avisa. Ir a ver a los compaeros aunque no se est convocado.
Ser parte del equipo a las duras y a las maduras.

ABRIL: Amistad. Fomentar fuera del terreno de juego actividades para cohesionar
el grupo y tejer relaciones entre sus miembros.

MAYO: Superacin. Voluntad de mejorar aquellos aspectos que ms nos cuestan

o los que ms dominamos. Demostrar que siempre se pueden perfeccionar las
cosas.

JUNIO: Libertad. Dejar a los jugadores ms autonoma para comprobar que han
aprendido los valores anteriores. Realizar salidas de convivencia en torneos o
campus. En esos contextos se aprecia cul ha sido el aprendizaje.