Sie sind auf Seite 1von 7

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA

FACULTAD DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE


DEPARTAMENTO DE DESARROLLO TECNOLGICO
COORDINACIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

RESUMEN
Curso de Economa Cero

ECONOMA GENERAL

Elaborado por:
Carlos Manuel Gonzlez.

Docente:
MSc. Jos Ramn Madrigal

Carrera:
Ingeniera Industrial.

Grupo:
0278

Managua, 01 de Julio 2016.

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO TECNOLGICO
COORDINACIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

I.

Primer Mdulo (Introduccin)

En el primer mdulo de este curso en lnea, proporcionado por el docente, se hace mencin
de ciertos aspectos importantes que un estudiante debe saber antes de integrarse al
emprendimiento de conocimientos en la rama de la economa. Adems, realiza algunas
preguntas en referencia al tema y menciona implcitamente algunos fundamentos de esta
ciencia, como a continuacin se cita:
1. Los recursos de una persona, una empresa o un pas en su conjunto son siempre escasos.
A. Es correcta desde el punto de vista de la Economa.
B. No es muy correcta, al menos desde el punto de vista de la Economa.
2. La Economa no valora las opciones disponibles en funcin de sus fines, sino de cmo
utilizar los medios a nuestra disposicin para conseguir mejor cada uno de ellos.
A. Es correcta desde el punto de vista de la Economa.
B. No es muy correcta, al menos desde el punto de vista de la Economa.
Como se ha estudiado hasta el momento en esta asignatura, un bien obtiene un valor
monetario cuando este es escaso, es decir, se trata de cmo tomar de la mejor manera
posible nuestras decisiones en situaciones de escasez de recursos, as tambin se haba
analizado el concepto de disyuntiva que est plasmado como el principio nmero uno de la
economa, ya que la economa procura sacar el mayor provecho posible al producir u
ofertar un bien o producto.
II.

Segundo Mdulo ( Principios bsicos: eleccin individual, escasez y coste de


oportunidad )

En esta parte del curso se da un ligero vistazo a variables econmicas relevantes en el


desarrollo pleno de la actividad socio-econmica en el que estn sumergidos los individuos
en el da a da entorno a factores determinantes como el salario y los precios.
Tambin se reafirma la definicin de economa en un concepto ms explcito, y la define
como la ciencia que estudia cmo tomamos las decisiones en situaciones de escasez de
medios; o por decirlo de manera algo ms precisa, es la ciencia que se ocupa de cmo
aprovechar mejor los recursos limitados con que siempre contamos a la hora de tomar una
decisin.

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO TECNOLGICO
COORDINACIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

Dado que tenemos recursos limitados, cuando elegimos entre planes alternativos,
necesariamente elegimos uno y renunciamos a hacer el resto. Esta renuncia tiene un coste y
lo podemos valorar en cada una de nuestras decisiones. Casi siempre creemos que el coste
de hacer algo es nicamente el precio que pagamos por ello. Efectivamente, ese precio es
un coste y es un dinero que ya no tengo en mi bolsillo.
Una seccin de este curso, hace nfasis en lo esencial que es el salario en la sociedad y por
ende en la economa. Menciona que el salario es un precio de algo, en este caso, de nuestro
trabajo. Al igual que con la venta de otros bienes, siempre que podamos ofrecer al
empleador una caracterstica exclusiva o, al menos, escasa, y muy necesaria para su
empresa estaremos en mejor posicin para mejorar nuestro salario.
Adems, hace mencin de conceptos clave como son el de la escasez, la necesidad de
eleccin, el coste de oportunidad y la definicin de eficiencia y ptimo, los cuales a pesar
de ser relevantes no inciden en la percepcin y la asimilacin del tema de economa.
Un aspecto muy relevante que se aborda en este mdulo es la eficacia, pero a que se
refiere eficacia en el contexto econmico?. Bien, de cierta manera se refiere de cmo tomar
de la mejor manera posible nuestras decisiones en situaciones de escasez de recursos.
Cuando decimos "de la mejor manera posible" nos referimos a tomar decisiones en las que
aprovechemos al mximo posible nuestros recursos para conseguir el fin que nos hemos
propuesto. Si lo conseguimos, estaremos tomando decisiones eficientes: decisiones en las
que alcanzamos nuestros objetivos con el menor gasto posible en trminos de los recursos
que estamos utilizando. Por eso, eficiencia es lo mismo que decir que no despilfarramos
recursos ni dejamos recursos sin utilizar.
Me llam mucho la atencin una comparacin que se hace al final de la unidad, y es
decimos que un pas ha alcanzado un nivel ptimo, en contexto de economa, cuando no se
pueda mejorar la situacin de una persona si no es a costa de perjudicar la de otra. Pero, a
criterio personal creo que en realidad se trata del segundo principio de la economa, como
es el costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para obtenerla.

III.

Tercer Mdulo ( Los grficos, como una herramienta para la economa)

En el tercer mdulo de este curso virtual de economa, se hace mencin de la importancia


de los grficos en la economa, y explica que la utilidad de esta herramienta grafica reside
en que permite de manera rpida, sinttica, y simplificada a multitud de cuestiones
relacionadas con el comportamiento econmico del sitio o sector que se desea analizar.

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO TECNOLGICO
COORDINACIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

Por ende se debe quedar claro que la utilizacin de herramientas grficas para el anlisis de
temas econmicos, es nicamente para facilitar de cierta manera la comprensin de una
realidad mucho ms compleja.
De acuerdo con el conocimiento matemtico, en esta tercera unidad se menciona la relacin
que debe haber entre dos variables para realizar un anlisis grfico. En este contexto, serian
variables econmicas las cuales pueden ser de dos tipos:
Temporal: En este caso, el grafico debera mostrar cmo se modifican los valores de una
variable a lo largo del tiempo, por ejemplo (la evolucin de la renta nacional en un periodo
determinador)
Causal: Por este lado, nos debera de mostrar los cambios que se producen en una variable
al modificarse los valores de otra, por ejemplo (el efecto del aumento del producto interno
bruto (PIB) en el ndice de desempleo de una nacin).
La importancia de las herramientas graficas en la economa van ms all de facilitar la
comprensin de denominadas variables, sino de la relacin existente en las variables
analizar y en el contexto que se desarrollaron y en el que sern empleados. Al analizarlo
desde ese punto de vista, quiere decir que el anlisis de variables temporales como los
precios y la demanda de un bien o producto, el salario y el ndice de desempleo son, valga
la redundancia, variables econmicas que sufren variaciones en un periodo o lapso de
tiempo.
Ahora, cuando se analizan variables causales se pueden tener una relacin nula o verdadera.
Cuando se refiere a nula se contextualiza en que estas variables no tienen una directriz
lineal en los intereses. Por ejemplo, el precio de la carne y la demanda de vehculos, ambas
no tienen intereses comunes que sean tiles tanto el uno para el otro.
Por otro lado, cuando se considera una relacin entre variables causales como el precio del
barril de crudo y su influencia en los costos de combustibles, estamos hablando de una
relacin de causalidad, ya sea positiva o negativa dicha condicin seria analizada en
relacin del contexto en que se desarrolla.
Adems, muestra un estilo de grfico poco habitual como son los grficos en forma de
( U ), los cuales son empleados por las empresas para el anlisis de costos y de produccin,
las cuales estn muy estrechamente relacionadas, es decir que debe haber cierta
dependencia entre las variables a analizar. De igual manera que en el anlisis de variables
de tipo causal existen relaciones negativas y/o positivas.

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO TECNOLGICO
COORDINACIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

Debe de quedar claro que cuando se analizan variables economicas dependientes entre si, y
si existe
una
variacion
minima en
una de
ellas de la
misma
manera
habra un
cambio
sensible
en la otra.
Por
ejemplo,
presentare
un
grafico que
estaen el
curso
del
cual es el
presente
resumen:

Ahora, veremos la relacin creciente de dos variables como las presenta el curso en una de
las actividades de autoaprendizaje:

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO TECNOLGICO
COORDINACIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO TECNOLGICO
COORDINACIN DE INGENIERA INDUSTRIAL

Poblacin vs. Incidencia de la temperatura


Poblacin Total 2006

Temperatura media provista Julio - 2009 (C)

14,000,000

40

12,000,000

35

10,000,000

30
25

8,000,000

20

6,000,000

pOBLACION

15

4,000,000

10

2,000,000

CIUDADES

Una de las actividades ms interesantes de este curso es sobre la realizacin de un grfico


de variables temporales independientes entre si, en el cual se analizara la poblacin de
diferentes ciudades y la incidencia de la temperatura sobre estas.

TEMPERAT

Das könnte Ihnen auch gefallen