PLAN DE CLASE

LECCIN 11: RESPETANDO LA VIDA DE MI PRJIMO

UNIDAD II: LA LEY MORAL
INDICADORES DE LOGRO:
a.- Identificar que el enojo, la ira, la palabra torpe y cualquier otra actitud de violencia
verbal es igual a la accin de matar, que implica violar el sexto mandamiento: No matars.
b.- Mostrar con su conducta cotidiana que ha nacido de nuevo en Cristo al amar a su
prjimo como a s mismo, permitiendo que el Espritu Santo los llene del fruto del perdn,
tolerancia, mansedumbre, caridad.
Desarrollo de la leccin:
A continuacin se presentan en orden gradual las actividades sugeridas para evidenciar
los indicadores de logros de que el estudiante de la palabra identifique que el enojo, la ira,
las palabras torpes y cualquier otra actitud de violencia contra nuestro prjimo nos lleva a
violar al sexto mandamiento de No matars, lo cual los debe llevar a mostrar en su
conducta cotidiana un nuevo nacimiento en Cristo al amar a su prjimo, permitiendo que
el Espritu Santo le llene del fruto del perdn, tolerancia, mansedumbre, caridad.
No.

Actividad

Descripcin

Recursos

Tiempo

1.

Bienvenida
y
presentaci
n de la
Leccin

Inicie dando la bienvenida

a
la
congregacin
y
felicitndoles
por
su
esfuerzo al asistir a clases.
Recuerde a los alumnos el
ttulo de la unidad II: LA
LEY MORAL
Haga un breve repaso de
la
leccin
anterior,
utilizando la informacin
de la diapositiva En
Resumen,
Presente
el
ttulo de la Leccin 11.
Lea con la congregacin el
objetivo de la Leccin.
Comparte
con
los
estudiantes que el enfoque
espiritual es conocer que
el sexto mandamiento va
ms all de un acto: No
matar. Implica que Dios ve
tu corazn, y l busca
corazones limpios de odio,

Diapositiva 1

3 min.

Acumula
do
3 min.

3 min.

6 min.

2.

Objetivo de
aprendizaje

Diapositiva 2

Diapositiva 3

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LECCIN 11: RESPETANDO LA VIDA DE MI PRJIMO
UNIDAD II: LA LEY MORAL

3.

Verdad
Central

4.

Base bblica

5.

Para
memorizar

amargura. La intencin es
proveerte de un principio
que regule tu vida y tu
relacin con tu prjimo.
Lea con la congregacin la
verdad central.
Mediante la tcnica de la
palabra
impactante:
MUERTE, permitir que los
estudiantes expresen su
vivencia con esta palabra.
Compartir con ellos que se
puede matar al prjimo
sin
quitarle
la
vida
fsicamente, esto ocurre
cuando usamos gestos,
frases, expresiones que
maltratan
la
vida
emocional, psquica, moral,
espiritual de los mismos.
Solicite a un estudiante
que lea Mateo 5:21-26.
Cul es el verdadero
propsito de Cristo al
recordar
este
mandamiento?
Recalcar
que Cristo en su inmensa
misericordia nos quiere
ayudar a tener dominio
propio que nos permita
tener una relacin de amor
y sinceridad con nuestros
prjimos. Pero sobre todo
animarnos a reconciliarnos
con aquellos a los que
hemos ofendido.
Escribir en una cartulina el
versculo para memorizar
con errores y pedir que
formen equipos y que con
papel y lpiz en mano
corrijan el versculo.

Diapositivas
4
MUERTE

5 min.

11 min.

Diapositiva 5

10 min.

21 min.

Diapositiva 6

5 min.

26 min.

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LECCIN 11: RESPETANDO LA VIDA DE MI PRJIMO
UNIDAD II: LA LEY MORAL
6.

Introducci
n

7.

Clase
por
equipos

DESARROLL
O

Como
parte
de
la
introduccin al tema, hacer
nfasis en que nuestro
Seor
Jesucristo
fue
preciso al expresar que el
sexto mandamiento va
ms all de quitarle la vida
fsica a una persona, pues
implica, enojarse y que se
enojen con nosotros.
Divida a la congregacin
en los diferentes equipos
formados (por nivel de
conocimientos
principiantes, intermedios,
avanzados o por edad)
Asigne un maestro por
equipo.
Mencione las
actividades que debern
realizar, definidas como las
6 Rs de la clase.
1.
No extiendas tu
mano contra tu prjimo.
Comparte con ellos un
resumen
esquemtico.
Destacando que la base de
esta Ley es que el hombre
fue creado a imagen de
Dios.
2.
Extensin
del
mandamiento
(Mateo
5:21-26).
Comparte la informacin
proporcionada
para
ampliar la palabra infierno
del fuego
Motive
la
reflexin
alrededor del anlisis de
los versculos Efesios 4:2932 y 5:2-4 que consejos da
la palabra de Dios para
cumplir
el
segundo

Diapositiva 7

3 min.

29 min.

Diapositivas
8

1 min.

30 min.

Diapositiva 9

30 min.

60 min.

Diapositiva
10,11 y 12

Diapositiva
13

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UNIDAD II: LA LEY MORAL

9.

Trabajo de
cada equipo

10.

Competenci
a entre
equipos

11.

En resumen

12.

Tarea e
invitacin a
las
siguientes
clases

mandamiento
3.-CONCLUSIN
Enfatizar que: El que dice que es
cristiano y odia a su hermano an
est en tinieblas y anda en
tinieblas todava, y no sabe a
dnde va, porque las tinieblas le
han cegado los ojos (1Juan 2:911). Pero el que anda en luz ama,
perdona, tolera, soporta, porque el
Espritu Santo le capacita.
El maestro de equipo gua
a sus alumnos para que
realicen las 6 actividades:
Repasar, Realizar, Revisar,
Reflexionar, Responder y
Repetir.
Realice algn tipo de
competencia entre los
equipos para verificar que
el objetivo de aprendizaje
se ha cumplido y a manera
de repaso. Puede ser una
ronda de preguntas por
equipo, realizar un
rompecabezas de
versculos bblicos, esgrima
bblico, etc. Asigne puntos
a cada equipo segn su
desempeo en la
competencia para
establecer un ganador al
final de la unidad.
Haga hincapi en los
temas ms relevantes de
la leccin.
Mencione las actividades
de tarea e invite a la
congregacin a las
siguientes clases de la
Escuela Sabtica

-Biblia
-Libro de la
Escuela
sabtica
-Hoja de
Ejercicios de
aprendizaje
Diapositiva
14

15 min.

75 min.

Diapositiva
10

3 min.

78 min.

Diapositiva
11

2 min.

80 min.

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