TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO

I. E. DONMATAS
FORMATO INFORME DE EXPOSICIONES
Fecha: __01_____/___06_____/__16_______
Grado: 10-1_________________

Equipo #: ______5____________

Tema de Exposicin: ___EL DISCO

DURO___________________________________________________________________

1
2

INTEGRANTES:
Andres Felipe Suarez Zapata
Juan David Melguizo Botero

3
4

Luis Felipe Londoo Velazques

Fabian Gonzalo Garcia Garcia

INFORME:
Propuesta Metodolgica (modelo de exposicin)
Se hara una presentacin en los diferentes herramientas TIC para asi dejar el tema
muy bien sincronizado y asi
Nosotros poder hacer una ordenada explicacin del tema para que asi los
compaeros queden sin ninguna duda
Y que queden satisfechos con nuestra exposicin

Recursos:
Tecnolgico:
Computador, tabletas, celulares, memorias USB,
Financiero:
Se dara 3000 por persona
Humano:
Equipo de trabajo, docente, amigos y orientadores del tema
Fsicos:
Mesas, casas, sillas
Software (programas):
Powtoon, prezi, pixton, script, Word, you tube
Otros:
Distribucin del tiempo de exposicin:
4 minutos el video,
3 minutos para mostrar la powtoon, la prezi y mindomo

Funciones de los integrantes (Rol):

Luis Felipe: explica el video
Juan David meguizo: orden del grupo
Andres Felipe: manejador del computador
Fabian Gonzalo: explicara lo dems
Propuesta de evaluacin(anexar):
Un crucigrama
Propuesta de resumen o estructura (anexar):
Una prezzi
Estrategias:
Manejo del grupo:
Los estudiantes que estn haciendo desorden se les hara un pequeo quiz del tema
Manejo del tiempo:
Cronometro.
Manejo de los recursos:
Luis Felipe manejara los ingresos y egresos
Otras:
Observaciones y recomendaciones:
Bibliografa o Cibergrafa:

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

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I. E. DONMATAS

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

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I. E. DONMATAS
RBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIN ORAL
Fecha: _______/________/_________
_________________

Equipo #: __________________

Grado:

Tema de Exposicin:
_______________________________________________________________________
INTEGRANTES:
1
2

3
4

DESARROLLO DE LA EXPOSICIN:
Resumen:

Recursos:
Glosario:
Observaciones y recomendaciones:

CRITERIOS
CRITERIOS/NIVELES DE EVALUACIN
1
Explican de forma clara y fluida (tono de voz
adecuado).
El equipo evidencia dominio del tema que expone.
Existe una introduccin, desarrollo y conclusiones del
tema.
PRESENTACIN Explican las imgenes y videos que aparece.
ORAL Y DOMINIO Utilizan un vocabulario formal y tcnico.
DEL TEMA
Responden preguntas de la audiencia oportuna y
claramente.
Tienen un buen manejo de escenario desplazamiento.
Capacidad de sntesis (resumir) del tema.
La metodologa utilizada es creativa, dinmica
e
innovadora.
Utilizacin adecuada del tiempo por los expositores.
TIEMPO
Optimizacin del tiempo entre las partes del tema.
Uso adecuado del tiempo asignado.
Elaboran un sitio web personal (blog) sobre el tema.
Uso adecuado de medios tcnicos de proyeccin y
tecnolgicos.
Presentan los puntos importantes a explicar, sin mucho
texto.
Hacen ejemplificaciones interactuando con el auditorio.
UTILIZACIN DE
Uso de medios grficos web (videos animados, comic,
LOS RECURSOS. logo, presentaciones online, mapas conceptuales, entre
otras).
Los textos no presentan faltas ortogrficas y mala
redaccin.
Presentan imgenes y videos acordes al tema.
Entregan resumen del tema de exposicin a los
compaeros.
Trabajan en el tiempo asignado para ello.
Realizacin de consultas previas a la exposicin.
TRABAJO DE
INVESTIGACIN Indican la bibliografa utilizada para investigar.
Los contenidos entregados se ajustan a lo solicitado.
PRESENTACIN Disertan correctamente uniformados.
PERSONAL
Presentacin y aseo personal adecuado

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I. E. DONMATAS

EVALUACIN

Creatividad, organizacin y limpieza de los materiales

de apoyo.
Buena postura, gestos apropiados cuando se necesitan,
Se dirige a toda la audiencia.
Evalan de forma creativa y didctica a sus
compaeros.
La evaluacin es acorde a los contenidos trabajados en
la exposicin.

TOTAL

NIVELES DE EVALUACIN:
El puntaje mximo es de 63 puntos con un 60% de dificultad.

INSUFICIENTE: El grupo no realiza nada asociado a los criterios. (1 PTS)

SUFICIENTE: El grupo realiza algunas de las tareas propuestas en los
criterios pero con dificultad. (2 PTS)
ACEPTABLE: El grupo realiza las tareas propuestas en los criterios de forma
bsico y sencilla (3 PTS)
BUENO: El grupo realiza todas las tareas propuestas en los criterios y en la
mayora de forma eficiente y correcta. (4 PTS)
EXCELENTE: El grupo aparte de realizar todas las tareas propuestas en los
criterios, las realiza todas de forma eficiente, calidad y correcta. (5 PTS)
TEMAS DE EXPOSICIN
(MANTENIMIENTO DEL PC 1)

CONTENIDOS A INVESTIGAR DEL

TEMA:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Tarjeta Madre.
Procesador (CPU).
Memoria RAM.
Tarjetas de Expansin.
Disco Duro (D.D).
Fuente de Alimentacin.
Unidades lectoras de CD, DVD,
Disquete.
8. Dispositivos externos (teclado,
mouse, monitor, impresora).
9. Unidades de almacenamiento
externas (USB, SD, MS, memory
Stick, mp3 y 4, Discos Duros
externos, ZIP, Discos virtuales.
10.Dispositivos Mviles (porttiles,
celulares, tabletas).
METODOLOGA

Bitcora o blog (Blogger)

Historia.
Concepto Qu es? y sus partes.
Importancia.
Tipos y marcas (Clasificacin)
Avances (Tendencias).
Resumen.

HERRAMIENTAS TIC:

Powtoon (Videos Animados).

Prezi (Presentaciones Virtuales).
Pixton (Comic).
Youtube (videos).
Mindomo (Mapas conceptuales y
mentales).
Scribd (Publicar documentos).
Blogger (Blog)
Otros:___________________________
_________________________________
_

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http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO (T.I.C.E)

I. E. DONMATAS

PARAMETROS DE EVALUACIN
1. Las exposiciones se deben de realizar en equipo de trabajo, los errores o
aciertos de uno de sus integrantes ser responsabilidad de todos.
2. Las exposiciones deben ser creativa, dinmica e innovadoras
(cambiando el modelo tradicional de la clase magistral).
3. El tiempo de la actividad ser de 20 minutos, 10 para el desarrollo de la
exposicin, 5 de evaluacin a los compaeros y 5 de evaluacin docente.
4. La metodologa de trabajo ser la creacin de un blog (Blogger)
acompaado por el docente.
5. Las exposiciones deben de ser asesoradas previamente y deben de
proporcionar todo el material necesario solicitado con anterioridad para
dicho fin.
6. Los recursos necesarios para las exposiciones se deben de solicitar con
antelacin y sern suministrados en la medida de lo posible (si los
hubiera), si no, deben ser asumidos por el equipo de trabajo.
7. Los expositores deben de elaborar un resumen del tema asignado, de
forma creativa y diferente al modelo tradicional y ser entregarlo a los
dems equipo de trabajo.
8. Todos los integrantes del equipo deben de participar activamente de la
exposicin asumiendo su rol para el desarrollo de la misma.
9. La presentacin del blog se realizara utilizando otras herramientas o
formatos diferentes al tradicional (Powtoon, Mindomo, Prezi, Pixton,
Scribd, entre otras).
10.
Los expositores deben de asumir una posicin adecuada en
el desarrollo de la actividad (caracterizacin, expresin corporal, el tono
de voz, la creatividad, entre otros).

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