Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
TODOS CONTAMOS
Contar es un acto de presencia
Contar es un acto de vida.
Contar es curar con la voz.
Contar es ungento, un cuento.
Contar es contar con la palabra.
Contar es creer en lo imposible.
Contar es soar en lo posible.
Contar es ecolgico, lgico.
Contar es encanto y encuentro.
Conjuguemos la palabra.
Conjuguemos el verbo contar.
Yo cuento,
Usted cuenta,
La vida cuenta,
Todos contamos,
La gente cuenta.
Porque la vida es un cuento
Vivamos para contarlo.
LASE, CUNTESE Y CMPLASE.
Hola estimadas y estimados aprehendientes1 Iniciamos la unidad Uno y con esta
el verdadero proceso de aprender haciendo2. En el escenario terico haremos
una aproximacin a conceptos como municipio, espacio y territorio, con el fin de
ubicarnos en el espacio de lo local, adems se har especial mencin al trmino
desarrollo, a continuacin se mencionarn los aportes recientes a la investigacin
histrica y se concluir con aspectos relacionados con el oficio de historiador.
Algunos estudiosos pedagogos dicen que se debe decir aprendiente, sin embargo para el curso Procesos
de construccin de historias locales, entendemos aprehender como atrapar conocimiento, interiorizarlo,
tomar este conocimiento recrearlo y contextualizarlo.
2
Si se pensara, por un momento, en algo que se ha aprendido de manera informal, por ejemplo, que la
electricidad es peligrosa, podramos ver varios aspectos importantes del proceso educativo. Generalmente
aprendemos lo que se llena una necesidad personal; tambin lo aprendemos haciendo, y en un contexto
conocido familia amigos, vecinos, o sea, gente con quien tenemos confianza; por lo tanto es importante
generar un ambiente de confianza en nuestros espacios de capacitacin, crear una experiencia educativa,
basada en problemas reales, con gente de confianza, probando y analizando diferentes alternativas, eso sin
duda es realmente diferente al enfoque actual de extensin agrcola.
El territorio.
El concepto de territorio parte de las siguientes consideraciones:
1. Toda relacin social tiene ocurrencia en el territorio y se expresa como
territorialidad. El territorio es el escenario de las relaciones sociales y no
solamente el marco espacial que delimita el dominio soberano de un Estado.
2. El territorio es un espacio de poder, de gestin y de dominio del Estado,
de individuos, de grupos y Espacio, territorio y regin: conceptos bsicos para
un proyecto nacional organizaciones y de empresas locales, nacionales y
multinacionales.
3. El territorio es una construccin social y nuestro conocimiento del mismo
implica el conocimiento del proceso de su produccin.
4. La actividad espacial de los actores es diferencial y por lo tanto su capacidad
real y potencial de crear, recrear y apropiar territorio es desigual.
5. En el espacio concurren y se sobreponen distintas territorialidades locales,
regionales, nacionales y mundiales, con intereses distintos, con percepciones,
valoraciones y actitudes territoriales diferentes, que generan relaciones de
complementacin, de cooperacin y de conflicto.
6. El territorio no es fijo, sino mvil, mutable y desequilibrado. La realidad
geosocial es cambiante y requiere permanentemente nuevas formas de
organizacin territorial.
7. El sentido de pertenencia e identidad, el de conciencia regional, al igual que
el ejercicio de la ciudadana y de accin ciudadana, solo adquieren existencia real
a partir de su expresin de territorialidad. En un mismo espacio se sobreponen
mltiples territorialidades y mltiples lealtades.
HISTORIAS LOCALES, UN CONCEPTO A RECONSTRUIR
La Historia Local (historia de barrios y/o sectores urbano populares, entre otros)
ha tenido un desarrollo extraordinariamente rico en su prctica y en sus objetivos,
porque se trata de una experiencia social que desde sus orgenes, y hasta el
momento actual, ha involucrado a distintas personas, organizaciones,
comunidades, profesionales, etc. Esto impide establecer sus orgenes slo en
procesos de renovacin vividos por la disciplina histrica. Los primeros
antecedentes se confunden entre el quehacer de educadores/as populares,
algunos/as historiadores/as, pobladores/as, profesionales de otras disciplinas,
agentes pastorales, que vieron en la recuperacin de la memoria histrica del
Repblica unitaria:
Esto significa que hay un poder central sobre el cual deben girar los dems
poderes; las entidades territoriales tienen una autonoma ponderada, tienen que
sujetarse a las normas que vienen desde la capital de la repblica, pues el
verdaderamente autnomo es el estado central.
Descentralizada:
La descentralizacin tiene que ver con la posibilidad que el Estado central se
descargue de algunas de sus funciones y deberes para entregarlos a las
entidades de carcter regional o local.
Autonoma de las Entidades Territoriales:
Hay algunas divisiones del territorio, como son los departamentos, los municipios,
los distritos y los territorios Indgenas que se denominan entidades territoriales y
como tal, tienen unos derechos y la obligacin de prestar determinados servicios,
pero frente al poder central su autonoma no es absoluta sino relativa o
ponderada. Las entidades territoriales gozan de autonoma para la gestin de sus
intereses, pero dentro de los lmites que establece la Constitucin y la ley.
Democrtica:
Significa que la soberana reside exclusivamente en el pueblo, del cual emana
todo el poder pblico. El pueblo ejerce la soberana directamente (por ejemplo,
cuando se rene, convoca a Asamblea constituyente, convocando a referendo,
propone iniciativas normativas, controla el ejercicio del poder, entre otros) o por
medio de sus representantes (al elegir a las personas que ocupen los diferentes
cargos de eleccin popular).
Participativa:
En cuanto a que todos los colombianos y colombianas tenemos derecho a
participar en la vida econmica, poltica, administrativa y cultural de la nacin, y el
estado tiene como uno de sus fines esenciales facilitar la participacin de todos en
las decisiones que puedan afectarlo.
El ejercicio de la democracia participativa (junto con los mecanismos que la harn
efectiva dentro de un concepto de soberana popular que supera en gran medida
el restringido alcance de la democracia representativa o electiva) es un proceso
que tender a ms y mejores formas democrticas.