EL PROCESO DE LA COMUNICACIN

COMUNICACIN: s un proceso mediante el cual un sistema transmite informacin a otro sistema que es capaz de recibirla. Segn este sistema
existe:

Emisor, persona que emite el mensaje o informacin.

Receptor, persona o personas que reciben el mensaje.
Mensaje, informacin que transmite lo que se quiere decir.
Canal, medio o via utilizado para transmitir el mensaje.
Cdigo, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboracin del mensaje tanto el emisor como el receptor han de conocer estas
reglas de codificacin y descodificacin.

El trmino LENGUAJE en sentido estricto slo se tendra que aplicar para referirse al humano debido a sus caractersticas especiales, en
este sentido los llamados lenguajes de los animales no tendra que considerarse lenguaje si no SISTEMA DE COMUNICACIN.
El hombre puede ensear muchas cosas a los animales pero lo que nunca ha conseguido es ensearle a hablar, ni los animales ms inteligentes
pueden llegar a hablar como los humanos (pueden por medio de la repeticin aprender un poco de vocabulario).

COMUNICACIN CON PRIMATES

1.2 EL LENGUAJE HUMANO
CHOMSKY dice que el lenguaje humano es un SISTEMA DISCRETO porque est formado por un nmero de unidades bsicas bien definidas,
las palabras y es ilimitado el nmero de combinaciones y de usos posibles de estas unidades.

PROPIEDADES DEL LENGUAJE HUMANO

CHOMSKY dice que una de las caractersticas del lenguaje es su ASPECTO CREATIVO se ve en tres propiedades:

Alcance ilimitado, el lenguaje humano sirve para expresar libremente ideas nuevas y para comunicar mensajes nuevos.
Libertad frente al control del estmulo, el lenguaje humano no se encuentra sometido al control de ningn estmulo exterior ni de
ningn estado emotivo, es decir no poder afirmar que utilizamos ms frecuentemente la palabra perro cuando nos encontramos delante de un
perro que cuando nos encontramos en otras situaciones en las que no vemos a un perro.

Adecuacin contestual, el lenguaje humano puede utilizarse adecuadamente en situaciones nuevas.

CHOMSKY dice que la capacidad del lenguaje es INNATA, nacemos con un dispositivo especial gracias al cual el nio/a en condiciones normales
puede desarrollar su lengua materna. Este dispositivo de adquisicin del lenguaje DAL se encuentra con el problema de determinar su naturaleza.
COMPETENCIA lingstica de un hablante es el conjunto de un sistema lingstico mediante el cual es capaz de producir un nmero infinito de
oraciones que constituyen su lengua ej: hablar cataln. ACTUACIN lingstica es la conducta o actividad y esta determinada por la competencia
lingstica participa de una determinada conducta ej: la de hablar cataln.
En resumen COMPETENCIA es el conocimiento que todo parlante tiene de su lengua y la ACTUACIN es la puesta en prctica de este conocimiento
de esta COMPETENCIA mientras que la COMPETENCIA no presupone la ACTUACIN (si yo no se alemn no puedo actuar en alemn pero si yo
acto en alemn soy competente en alemn).

FUNCIONES DEL LENGUAJE

HALLIDAY distingue los siguientes usos en el habla del nio/a:

Instrumental, para satisfacer sus deseos por ej: Yo quiero.

Regulador, para controlar la conducta de los otros ej:No me empujes.

Interaccional, para aprender a relacionarse con los dems por ej:me voy contigo.

Personal, para afirmar su identidad y la toma de consciencia de s mismo ej: Aqu estoy yo.

Heurstico, para aprender y conocer el mundo como por ej:Por qu?.

Imaginativo, para crear un mundo simblico y fantstico por ej:Hacemos como si....

Informativo, para transmitir sus propuestas y opiniones por ej: Tengo sueo.