Evaluacin de la memoria

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Memoria Visual

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Figura Compleja de Rey

Autor: Andr Rey

Administracin: Individual
Aplicacin: Nios a partir de 4 aos, y adultos
Significacin: Apreciacin de posibles trastornos neurolgicos
relacionados con problemas de carcter perceptivo o motriz.
Grado de desarrollo y maduracin de la actividad grfica.
Tipificacin: Figura A: Tabla de baremos de centiles distribuda en 11
grupos de edad.
Figura B: Baremos para nios de 4 y 5 aos y medio

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Figura Compleja de Rey - A

Figura Compleja de Rey - B

Batera de Memoria de Signoret

Parte Visual

1. Signoret JL, Whiteley A. Memory battery scale. Intern. Neuropsych.Soc.Bull 1979; 2-26.

2. Adaptacin Bs As CEM HZ GCBA, 2005

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Reproduccin de figura

Aprendizaje Serial

Se visualizan tres series de figuras

solicitando luego
la reproduccin de las mismas en
el orden
en que son recordadas

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Span visual

Reconocimiento

Memoria Auditiva

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Test de Aprendizaje Auditivo Verbal de Rey

Material:
Lista de 15 palabras (A1 - A5)
Lista de interferencia (B1)
Recuerdo inmediato (A6)
Recuerdo diferido, 20 minutos A(7)
Reconocimiento (cualitativa - lista impresa)
Establece: curva de aprendizaje (A1-A5)
Significacin: Sensitivo a las disfunciones del lbulo temporal
izquierdo, particularmente a las porciones internas
Correccin: Nmero de palabras recordadas en cada ensayo.
Puntuaciones: Las puntuaciones habituales derivadas de este
instrumento son: A1, A5, A7 y la sumatoria de A1-A5.
Aplicacin: Nios a partir de 5 aos, adultos y ancianos.

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Test de Aprendizaje Auditivo Verbal de Rey

LISTA A

II

III

IV

LISTA B

B-I

LISTA A

Tambor

Escritorio

Tambor

Cortina

Montaa

Cortina

Timbre

Cordero

Timbre

Escuela

Colador

Escuela

Caf

Vaso

Caf

Pariente

Revolver

Pariente

Luna

Pjaro

Luna

Jardn

Toalla

Jardn

Sombrero

Lpiz

Sombrero

Granjero

Zapato

Granjero

Nariz

Nube

Nariz

Pavo

Iglesia

Pavo

Color

Estufa

Color

Casa

Bote

Casa

Ro

Pez

Ro

TOTAL

TOTAL

TOTAL

VI

VII
20

Test de Memoria Lgica o Semntica

Recuerdo
Inmediato

Recuerdo
Diferido
1. ROBERTO tiene una familia grande, una mujer y 4 HIJOS
2. LA MUJER de Roberto quiere CAMBIAR EL AUTO
3. l esta contento, porque desde hace largo tiempo soaba con
4. tener un AUTO ROJO con un BAUL grande
5. Una maana se LEVANTO TEMPRANO para ir a la AGENCIA DE
VENTA DE AUTOS
6. El vendedor era amigo de la infancia
7. Roberto tuvo que ESPERAR porque haba MUCHOS CLIENTES
8. El vendedor que es CHARLATAN ese da estaba ENOJADO
9. porque no tena ms autos para vender
10. pero Roberto le dijo que en la agencia haba un auto rojo.
11. El vendedor le explic que no le haba ofrecido ese auto
12. simplemente porque estaba descompuesto.

M J. Benedet, M A. Alejandre

TAVEC
TEST DE APRENDIZAJE VERBAL
ESPAA-COMPLUTENSE
Evaluacin detallada de memoria y capacidades para el aprendizaje.

Antecedentes: Test Auditivo Verbal de Rey y el CVLT-California Verbal

Learning Test.
Material: Listas de aprendizaje de elementos verbales: 2 listas para
Aprendizaje, Inferencia y Reconocimiento.
Interpretacin: se integra en las teoras de la modularidad de la mente
Permite: determinar la normalidad del sujeto (comparando con una
muestra similar en edad, sexo y nivel educativo), describir el modo de
funcionamiento de su sistema de memoria.
Determinar forma y motivo de desviacin y brinda indicadores sobre posibles
sospechas de demencia.
Aplicacin: Individual.
Tiempo: Variable.
Edad: Adolescentes y Adultos con dao cerebral.

RECUERDO LIBRE INMEDIATO

Lista A
1

Taladradora

Uvas

Laurel

13

Romero

Limones

Comino

10

Mandarinas

14

Pia

Cazadora

Medias

11

Sierra

15

Tornillos

Azafrn

Pala

12

Zapatos

16

Guantes

C = Correctas

I = Intrusiones

P = Perseveraciones

Estrat.= Uso de
estrategias

Sem. = Agrupacin
semntica

Seri. = Agrupacin
serial

RECUERDO LIBRE INMEDIATO

Lista B
"Supongamos ahora que va a ir a comprar tambin el martes. Voy a leerle una nueva lista de
cosas que tiene que comprar.
Cuando haya terminado de leer la lista le voy a pedir que me diga todas las cosas que recuerda,
en cualquier orden.
Preparado/a?"

Espumadera

Kiwis

Pimentn

13

Durazno

Cerezas

Batidora

10

Frutillas

14

Trucha

Atn

Ajos

11

Gallos

15

Organo

Tomillo

Lenguado

12

Platos

16

Cazuela

RECUERDO A CORTO PLAZO

CON CLAVES SEMNTICAS
Dgame todas las cosas de la lista del lunes que son especies, ahora las que son
herramientas, ahora las que son frutas, ahora las que son prendas de vestir"

ESPECIAS
Respuestas

TOTALES
PARCIALES

HERRAMIENTAS
Tipo

Respuestas

FRUTAS

Tipo

Respuestas

PRENDAS DE VESTIR
Tipo

Respuestas

Tipo

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

C I

TOTALES
PARCIALES

TOTALES
PARCIALES

TOTALES
PARCIALES

RECONOCIMIENTO A LARGO PLAZO

TEM

S/N?

A = Lista A

Zapatos
Organo
Lenguados
Reloj
Tierra

BC = Lista B
compartidas
NC = Lista B no
compartidas

Canela
Medias
Sbanas

PR = Prototpicas
RF = Relacin fontica

Mecedora
Pala

NR = No relacionadas

Mandarinas
Cazuela
Frutillas
contina

MVR, MEMORIA VISUAL DE ROSTROS

N. Seisdedos

Evaluacin de la memoria a medio plazo.

Se presenta al sujeto una serie de rostros con otros datos referidos a
cada supuesta persona (nombre, profesin, ciudad, etc.). Se dejan unos
minutos para tratar de retener la informacin y posteriormente se realizan
ciertas preguntas sobre dichos datos.
Es deseable que entre los dos momentos (recogida y recuerdo de la
informacin) se apliquen otras pruebas o exista alguna otra actividad
distractora, con el fin de evaluar la memoria a medio plazo.
Aplicacin: Colectiva o individual.
Tiempo: Aproximadamente 15 minutos.
Edad: Adolescentes y adultos.

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MAI
Nombre: Test de Memoria Auditiva Inmediata
Autor: A. Cordero Pando
Administracin: Individual y colectiva
Rango de edades: 8 aos a 13 aos
Finalidad: Apreciacin de la memoria lgica, numrica y
asociativa a partir de estmulos auditivos
Baremacin: Centiles y puntuaciones tpicas.

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Memoria Lgica
Ana Prez, del barrio de Villegas,
empleada como mujer de limpieza
en unas oficinas, declar
en la comisara local de polica
que la pasada noche haba sido atracada
en una calle de la ciudad
y le haban robado doscientos pesos.
Ella tiene cuatro hijos menores,
debe el alquiler de la casa y la familia
lleva dos das sin comer. Los oficiales,
conmovidos por la historia de la mujer,
abrieron una suscripcin a su favor.

Memoria Numrica
Serie de nmeros directos

Serie de nmeros invertidos

8549

493

7593

631

82746

4167

35879

3 8 2 4

268531

82735

143926

19324

4391857

237694

6934251

185367

27419358

4592783

5317249-6

9156374

Memoria Asociativa

Segunda
Primera Presentaci
Presentacinn

Primavera
Agua
-Mar

rbolAntes
Planta

Pjaro
Viejo Anciano

Zanahoria
Antes Despus

Cumplir
Pisar Cerrado

Agua
Cumplir Litro

rbol
Primavera
Verano

Iglesia
Pjaro
Tordo

IglesiaViejo
Oficina

Pisar
Zanahoria
- Escama

Protocolo

Bateras
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TOMAL

Autor: Cecil Reynolds y Erin Bigler

Administracin: Individual
Rango de edades: 5 aos a 19 aos 11 meses
Finalidad: Evaluacin de diversos aspectos de la memoria y el
aprendizaje.
Material: Consta de subtest principales y complementarios
Pruebas verbales y no verbales
Baremacin: Centiles y puntuaciones escalares.
Indices principales
Indices complementarios

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SUBTEST PRINCIPALES

VERBALES
Memoria de historias
Recuerdo selectivo de palabras
Recuerdo de objetos
Retencin de dgitos directo
Recuerdo de pares
NO VERBALES
Memoria de caras
Recuerdo selectivo visual
Memoria visual abstracta
Memoria secuencial visual
Memoria de lugares

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SUBTEST
COMPLEMENTARIOS

VERBALES
Letras en orden directo
Letras en orden inverso
Dgitos en orden inverso
NO VERBALES
Imitacin manual

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2 - MC

SUBTEST PRINCIPALES
NO VERBALES
Memoria de caras

Reconocimiento e identificacin de fotos dentro de un conjunto

de distractores

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Aidyn Centro de Asistencia, Docencia e Investigacin Psiconeurocognitiva - 2012

4 - RSV

SUBTEST PRINCIPALES
NO VERBALES
Recuerdo selectivo visual
Sealamiento de puntos especficos en una pgina

5 - RO

SUBTEST PRINCIPALES
VERBALES
Recuerdo de objetos

Serie de dibujos que son nombrados para ser luego recordados por
el entrevistado

ventilador

abeja

chimenea

cabra

hoja

pez

cara

lazo

nube

cadena

pera

hielo

dedo

tenedor

maz

6 - RO

SUBTEST PRINCIPALES
NO VERBALES
Memoria visual abstracta
Recuerdo inmediato de figuras no significativas

8 - MSV

SUBTEST PRINCIPALES
NO VERBALES
Memoria secuencial visual

Recuerdo de una serie inmediato de figuras no significativas

11 - IM

SUBTEST COMPLEMENTARIOS
NO VERBALES
Imitacin manual
Reproduccin de movimientos. Tarea psicomotora de memoria secuencial

1. P - P

2. P - L

3. P - L - P

4. Ar. - P - L

SUBTEST COMPLEMENTARIOS
VERBALES
12-L

13-DI

14-LI

Letras en orden
directo

Dgitos en orden
inverso

Letras en orden
inverso

B-F

1-4

4-1

U-O

O-U

D-B

6-2

2-6

I-U

U-I

B-D-C

1-8-5

5-8-1

E - B- I

F-D-H

8-1-4

U-E-A

9-5-1-8

I-E-U-A

3-7-4-10

O-C-E-U

17

C-G-B

18

E - H- F
EHF

RECUERDO DEMORADO
Memoria de Historias Memoria de Caras
Recuerdo Selectivo Visual
Recuerdo selectivo de palabras

ma

TOMAL
Perfiles
11

11

11

10

X
X

X
X
X

X
X

X
X

INDICES PRINCIPALES
de Memoria verbal
de Memoria no verbal
de Memoria compuesta
de Recuerdo demorado

INDICES COMPLEMENTARIOS
de Recuerdo secuencial
de Recuerdo libre
de Recuerdo asociativo
de Aprendizaje
de Atencin - Concentracin

TOMAL
ndices
Complementarios

Muchas Gracias

Lic. Marcela Beatriz Raggi

Psicloga Psicopedagoga
Drado. en Psicologa esp. en Neurociencias
marcelaraggi@aidyne.com.ar

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