Nombre: Carlos Procel

Asignatura: Universidad y Buen Vivir

Curso: Pre politcnico I-102
NRC: 9484
Fecha: 09/07/2016

1.- Hablemos de Democracia

1.2_Preguntas
1.- En qu pas se aplic la poltica de separados pero iguales?
En Estados Unidos

2.- Qu significa?: Si mi causa es justa, mis mtodos lo sern

Su significado es si vamos hacer algo que resulte de beneficio para los dems ,
sin importar los mtodos que sean utilizados si es que la causa lo amerita
segn el momento esto refleja tu esfuerzo a largo plazo

3.- Qu es lo que pide la revolucin cultural de los aos 60?

Se pide que se vaya reconstruyendo de a poco la seguridad de la sociedad para
satisfacer las necesidades econmicas
4.- En qu pas fue la revolucin de los claveles del ao 1974?

En Portugal

5.- Qu muro fue derribado como consecuencia de la revolucin de los pauelos?

El muro de Berln
6.- Qu dice el rtulo de la Biblioteca de Alejandra?
Los rollos o tambin los volmenes que estaban organizados y clasificados
por sus diferentes gneros o materias estas pueden ser : pica, lirica,
tragedia, comedia, filosofa o medicina , y tambin estn incluidos los nombres
de autores de ttulos.
7.- Cul es la democracia ms grande del mundo?

De los Estados Unidos

8.- A qu pas se le conoce como la nacin del arco iris?
Sudfrica

1.3._Haz una investigacin por qu se le llama al ao 1968 el "ao

mgico" y su impacto en el mundo.

Se considera como el ao mgico por ser el lugar especfico donde sucedieron todos estos
acontecimiento siendo el continente del evento Europa sin embargo hubieron muchas
rebeliones por conflictos entre si esto fue lo que provoco la deteorizacin de la zona y
tambin al mundo que eta presente en l.
Al mismo tiempo fue un ao donde se trat de mejorar y de enriquecer al mundo por
todas las desgracias ocurridas en este transcurso Dando as una rebelin estudiantil donde
daban a conocer mediante marchas y protestas que estaban en contra de las
discriminaciones raciales y sexuales, y contra los rgidos programas de enseanza de las
universidades del mundo. Exigiendo que se respeten los derechos que cada persona tiene y
la libertad que posee cada uno en el mundo y as lograr una sociedad llena de cultura con
igualdad y respeto donde las personas sean tratadas sin ninguna desigualdad y puedan
expresarse libremente sin ninguna dificulta. En esos momentos, ideales la sociedad fue
encaminndose hacia el bienestar, dando as una forma de vida mucho ms agradable.

1.4._ANLISIS DE MNIMO 500 PALABRAS Post Guerra,

La guerra mundial se dio gracias a que los australianos se metieron en
conflictos con Rusia es por lo cual los aliados de estos pases se vieron
obligados a intervenir en la batalla pronunciada por estos lo cual la raza
humana pens que eran un conflictos de las monarquas e imperios lo cual era

una confusin por parte de ellos esta guerra fue propagada por un clan
familiar que dependa de la realeza esta pos guerra dejo a ms de veinte
millones de muertos fue algo preocupante realmente ya que jams en la
historia se haba probado una batalla con tal magnitud para la culminacin de
eta pos guerra interviene estados unidos para hacer reaccionar a las
poblaciones implicadas que era una guerra sin ningn fin ni propsito es por lo
cual declara una paz mutua y a la ves universal esto provoco varias ideas en el
lder de los nacis Adolfo Hitler el fue el quien origino empleo y satisfaccin
econmica a la poblacin ya que esto de la guerra haba empobrecido a toda
su nacin esta idea ayudo que haya un incremento econmico considerable ya
que nadie saba el por qu el labor que daba el nac hasta cuando puso en
marcha su rebelin y saco a flote toda su inversin y comenz nueva mente la
batalla entre macis rusos y francesa para nuevamente originar un desastre
provocado de cincuenta millones de muertos interviniendo muchos clanes,
pases, incluso organizaciones.
La aprobacin del voto femenino fue Nueva Zelanda. En Estados Unidos, al
querer ser una sola nacin, se dividi en dos partes el pas, estando en el norte
los blancos y en el sur los negros esclavos, estando presentes barreras
mentales, que eran la discriminacin tanto a mujeres por el machismo, como a
los esclavos negros. Era tan grande la discriminacin que comenzaron a querer
exterminar a la comunidad negra, habiendo una ley donde se divida las cosas
(las bancas de los parques, los buses, los restaurantes, etc.), para los blancos y
los negros. En 1947 Truman hizo una legislacin donde penalizaba el
linchamiento ante la comunidad negra. Kennedy, viendo esta discriminacin
legaliza por vez primera el voto a la comunidad negra libremente, mandando a
alfabetizar a los propios blancos a la comunidad negra. En los aos 60
(revolucin cultural), se pide el derecho a la diferencia, el voto negro, los
derechos a las mujeres, los estudiantes crearon un grupo para el movimiento
anti guerra. Estos grupos motivo para que marcharan por las calles de
Washington para parar la famosa guerra de Vietnam.
En el transcurso del tiempo se fueron originado nueva rebeliones y
organizaciones en donde trataron del reprender a un cantidad de individuos los
cuales no cumplan con los caracteres que tena la dems poblacin y fueron
discriminados y rechazados los la ciudadana es por ello que se forman
organizaciones los indios mujeres y gays.
1.5._* Cul es mi rol como estudiante universitario/a en presente del
Ecuador?

Mi rol como estudiante universitario es cumplir con todas mis obligaciones

cuando me lo pida mi patria cumpliendo con todos las leyes propuestas por la
misma dadas tambin por nuestros gobernantes de tal manera que podemos
mejorar la situacin poltica, social y econmica en la que estamos
atravesando.
* Cmo puedo impactar el futuro de mi sociedad de
adems de ser excelente
estudiante?

manera positiva

En un futuro pienso realizar muchos proyectos los cuales espero puedan servir
dedicarme ms la investigacin que beneficie a la poblacin en s.
* Al interior del grupo hagan un debate y escojan el mejor anlisis de
500 palabras y las mejores
respuestas del numeral 5 para que las suban por
guas y al blog para ser evaluadas.
3.1.- De la Constitucin de la Repblica analiza el Artculo
83.- Son deberes y responsabilidades de las ecuatorianas
y los ecuatorianos.... Sigue las siguientes
instrucciones:
a.- Construye una matriz con dos columnas:
(1) Deberes ciudadanos y escribe los numerales del 1
al 17 que corresponden al Art. 83
(2) Deberes del estudiante universitario traduce
estos deberes ciudadanos a las responsabilidades
que haz adquirido al ingresar a la educacin
superior como estudiante.
b.- Debate con tu grupo y sube una matriz por el grupo
en las guas y al blog para evaluacin.

Deberes ciudadanos
1. Acatar y cumplir la Constitucin, la ley y
las decisiones legtimas de autoridad
competente.
2. Ama killa, ama llulla, ama shwa. No ser
ocioso, no mentir, no robar.
3. Defender la integridad territorial del

Responsabilidades
universitarias
1._hacer caso a todas las
disposiciones que se propaguen
por nuestros ingeniero y
directores
2._Cumplir con nuestras tareas,
aprovechar el tiempo, no tomar
nada de nadie
3._tener patriotismo para

Ecuador y sus recursos naturales.

4. Colaborar en el mantenimiento de la paz
y de la seguridad.
5. Respetar los derechos humanos y luchar
por su cumplimiento.
6. Respetar los derechos de la naturaleza,
preservar un ambiente sano y utilizar los
recursos naturales de modo racional,
sustentable y sostenible.
7. Promover el bien comn y anteponer el
inters general al inters particular,
conforme al buen vivir.
8. Administrar honradamente y con apego
irrestricto a la ley el patrimonio pblico, y
denunciar y combatir los actos de
corrupcin.
9. Practicar la justicia y la solidaridad en el
ejercicio de sus derechos y en el disfrute de
bienes y servicios.
10. Promover la unidad y la igualdad en la
diversidad y en las relaciones
interculturales.
11. Asumir las funciones pblicas como un
servicio a la colectividad y rendir cuentas a
la sociedad y a la autoridad, de acuerdo
con la ley.
12. Ejercer la profesin u oficio con
sujecin a la tica.
13. Conservar el patrimonio cultural y
natural del pas, y cuidar y mantener los
bienes pblicos.
14. Respetar y reconocer las diferencias
tnicas, nacionales, sociales,
generacionales, de gnero, y la orientacin
e identidad sexual.
15. Cooperar con el Estado y la comunidad
en la seguridad social, y pagar los tributos
establecidos por la ley.

defender nuestra nacin o

institucin
4._manter un margen social con
personas sin maas
5._ser acreedores de los
derechos que nos otorga la ley
para ponerlos en practica
6._ no contaminar el entorno en
el que nos encontramos y utilizar
en el beneficio comn los
recuerdos que la naturaleza nos
brinda
7._ mantener un ambiente
armonioso y tranquilo con
nuestros compaeros
8._debemos ser buenos
estudiantes y a la vez buenos
ciudadanos y ser incorruptible
9._debemos ser justo en
nuestras decisiones y solidarios
con quien lo necesite
10._mentener la equidad e
igualdades en gnero, social,
poltico y religioso
11._ser una persona con buena
calidad cvica y estudiantil

12._en futuro con ser

responsable y asumir el cargo de
nuestra carrera
13._ respetar al pas sobre todo y
ser el que lo ayude con su
mejoramiento
14.ser parcial con las personas
diferentes a nosotros y darles su
debido respeto
15. demos regirnos a los normas
que nos imponga la ciudadana o
la institucin

16. Asistir, alimentar, educar y cuidar a las

hijas e hijos. Este deber es
corresponsabilidad de madres y padres en
igual proporcin, y corresponder tambin
a las hijas e hijos cuando las madres y
padres lo necesiten.

16._debemos ser recprocos con

lo que nuestros padre nos han
dado y si es posible darles
mucho ms y tambin nuestra
futura generacin

17. Participar en la vida poltica, cvica y

comunitaria del pas, de manera honesta y
transparente.

17._tenemos una gran

responsabilidad dentro del
comunidad e la cual somos parte