Javiera Fernanda Garrido Rodrguez

Escuela de Derecho
UNAB Via del Mar

MACROECONOMA- Sergio Daz

Profesor.sergiodiaz@gmail.com
5 de Agosto de 2015
UNIDADES
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad

1:
2:
3:
4:
5:

Evolucin del pensamiento Econmico (15%)

El funcionamiento del sistema econmico
El sector pblico y la demanda agregada
El dinero y los bancos
El comercio internacional

EVALUACIONES
Solemne: 23 de Septiembre (30%)
Controles: 4 (30%)
Examen: (40%)

12 Agosto de 2015
Sector externo de la economa, con exportaciones e importaciones.
Cualquier economa en general tiene el mismo modelo (ver PPT flujo circular
de la economa)
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Ahora, otra forma de ver esto son revisar los distintos mbitos de la
economa. Existe un lado de la OFF. Y otra de la DDA.
Oferta
Demanda
Familias
Consumo
Gobierno
Gasto Fiscal
Empresas
Inversin
Exportacin
Componentes de la demanda agregada (y del PIB)

Consumo (dda. pvda)

Inversin (dda. pvda)
Gasto Fiscal
Exportaciones Netas

Unidad I: Evolucin del pensamiento Econmico

La economa ha existido SIEMPRE, pero las escuelas de pensamiento
econmico, podra decirse que son algo ms moderno.
Dentro de las primeras escuelas de pensamiento econmico se encuentra la
escuela MERCANTILISTA, la que plantea una tendencia de la economa
poltica burguesa y de la poltica econmica de los estados en la poca de la
acumulacin originaria del capital, estos crean en los intereses del capital
comercial cuando an no se hallaba unido al capital industrial, es decir,
crean que una economa era ms rica mientras ms dinero se pudiese
acumular, pero la riqueza NO TIEN QUE VER con la acumulacin de dinero,
sino que tiene que ver con la acumulacin de bienes. Los mercantilistas
confundan la riqueza con el atesoramiento.
Los primeros mercantilistas insistan en la prohibicin de la importacin de
dinero del pas porque se proponan acumular dinero en el pas, por lo tanto
se prefera exportar, porque se generaba dinero.
Los mercantilistas estn muy ligados al proteccionismo.
Surge una segunda oleada de mercantilistas donde se presenta la poltica
de la balanza comercial, es decir se plantea la existencia de importaciones y
exportaciones, pero preocupados de que las importaciones sean MENORES
que las exportaciones, por eso se habla de una balanza comercial positiva y
activa.
Qu nos han heredado los mercantilistas?
1.- La balanza comercial (tema de exportaciones e importaciones)
La segunda escuela son los FISICRATAS, el principal impulsor fue un
francs (poca de Luis XVI). La parte central de la doctrina econmica de los
fisicratas corresponde al problema de la plusvala o del producto neto,
adems consideraban que la nica fuente de riqueza era la naturaleza,
porque con ella se poda crear el producto neto, por ende esta se produca.
La principal herencia hasta el da de hoy es que son las primeras personas
que piensan a la economa como una ciencia.
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Otro elemento importante es que exista conciencia en el papel de los

precios, es decir que los esfuerzos personales estaban de alguna manera
conectados entre s. El orden natural de la economa se regula solo, y
empiezan los problemas cuando empieza la regulacin por parte del Estado,
de aqu nace el concepto Laissez-faire (dejar pasar, dejar las cosas al libre
albedro)
Ventajas Absolutas y Ventajas Comparativas
Hoy el dinero es fiduciario (confianza), mientras que antes el dinero vala los
metales preciosos. El PROTECCIONISMO es herencia del mercantilismo.

Ventaja absoluta y ventaja relativa: El padre del libre comercio y que

planteo el tema de la ventaja absoluta es Adam Smith y plantea la
supresin a los subsidios de exportacin y a los aranceles de
importacin.
Se preguntan 3 cosas bsicas:
- Existen ganancias con el libre comercio internacional?
Cules seran estas ganancias? Refrn de todo jefe de
familia Adam Smith, dice que si hay ganancias con el libre comercio,
porque lo que es bueno para las personas tambin es bueno para
cada pais, por ende, cada pas se debe especializar con lo que hace
mejor e intercambia Ej: Chile es buen productor de vino, no as de
caf como en Brasil
- Cul es la direccin del libre comercio internacional?
Conocer que bienes se (X, IM) en cada pas. Se exportan los bienes
que se hacen bien y se importan los que se hacen mal
- Cules son los trminos de intercambio internacionales?
T.I.I.=Precio de bienes exportados / Precio de bienes
importados=Px/Pim

Dentro de la ventaja absoluta y relativa se supone la sgte. tabla de

produccin por unidad de trabajo:
EE.UU
Inglaterra
Chile
Alimento
4
2
3
Tela
8
12
4
De aqu nace la VENTAJA ABSOLUTA, planteada por Adam Smith y supone
que un pas tiene VENTAJA ABSOLUTA respecto a otro pas cuando es ms
eficiente en la produccin de un bien utilizando ambos pases la misma
cantidad de trabajo, por lo tanto dado eso en ausencia de comercio
internacional EE.UU tiene ventaja absoluta sobre Inglaterra en alimento e
Inglaterra tiene Ventaja Absoluta sobre EE.UU en Tela.
Es mutuamente beneficioso el comercio internacional entre EE.UU e
Inglaterra?
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- Si, EE.UU exporta 4A a Inglaterra a cambio de 12T desde Inglaterra

Definir trminos de intercambio y demostrar que ambos pases ganan
19 Agosto de 2015
VENTAJA RELATIVA: David Ricardo plantea este concepto. Un pas avanzado
(desarrollado) puede ser mas eficiente que un pas en vas de desarrollo
(pequeo) en toda la lnea de produccin, pero si el grado de superioridad
del primero es diferente de una industria a otra, entonces hay VENTAJA
RELATIVA, es decir son dos condiciones que se deben dar para hablar
ventaja relativa, primero que todo que un pas tenga TODAS las ventajas
absolutas en toda su produccin pero el grado de superioridad es distinto
cuando en un producto es ms eficiente que otro.
Entonces el pas avanzado tiene ventaja relativa comparativa en aquel bien
que tenga mayor grado de superioridad y, a su vez tendr desventaja
relativa comparativa en aquel bien con un menor grado de superioridad
respecto al pas en desarrollo y a su vez tendr desventaja relativa
comparativa en aquel bien con menor grado de superioridad respecto al
pas de desarrollo.
EE.UU
Inglaterra
Chile
Alimento
4
2
3
Tela
8
12
4
En este caso EE.UU tiene ventaja relativa sobre chile en tela y Chile tiene
ventaja relativa sobre EE.UU en alimento, porque pierde por menos
Es mutuamente beneficioso el comercio internacional entre EE.UU y Chile?
Si, EE.UU exporta 8T a Chile a cambio de 5A importados desde Chile
EE.UU (8T) Chile
Chile (5A) EE.UU
Internamente EE.UU Cambia 4 por 8T, por lo tanto, EE.UU gana 1, o bien
se ahorran la cantidad e trabajo necesaria para producir 1A (ahorran ) de
trabajo.

Se convierte la ganancia de EE.UU en perdida para Chile?

No, internamente Chile Cambia 5 por 6.67T, por lo tanto, Chile gana 1,33T,
es decir se ahorra 1/3 de jornada de trabajo.
Trminos de intercambio = (5A/8T) = (1A/1.67T)
PAIS GRANDE V/S PAS PEQUEO
Contrariamente a lo que se puede creer del comercio internacional entre un
pas grande y un pas pequeo no conlleva los mayores beneficios al pas de
ms amplio tamao y poder econmico.
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Cuando dos pases que comercian son de diferente tamao, todas las
ganancias del comercio internacional pueden obtenerlas el pas pequeo.
REVOLUCION INDUSTRIAL (1780 1840)
Junto con todas las ideas libertarias nace la revolucin tecnolgica, la
revolucin industrial, con el invento de la mquina de vapor. Antes de esto
la produccin era mayormente artesanal.
Principalmente siempre se sita como lugar de nacimiento de la revolucin
industrial a Inglaterra, Gran Bretaa. En parte se le dio a las polticas
liberales, las que venan de antes, e hizo que esto se expandiera. Esto
adems tiene diversos impactos, como lo son econmicos, tecnolgicos,
socioeconmicos y cultural. Adems de esto surgen los sistemas
econmicos como el Marxismo.
a) Tecnologa: Maquina a vapor, se incorporan nuevos materiales, como
el acero y nuevas fuentes de energa como el carbn. La forma de
produccin tambin cambia, por ejemplo se produca ms con menos
personas gracias a la instalacin de maquinarias lo que influye tanto
en la industria como en el campo, lo que genera una fuerte migracin
desde el campo a la ciudad, por lo tanto, la ciudad comienza a crecer
tanto en poblacin como en tamao. El transporte tambin cambia.
b) Socioeconmica y cultura: Surgen nuevas clases sociales, la
burguesa (comienza con el tema del comercio y las industrias) y la
clase obrera, la que perdura hasta hoy. Generalmente eran personas
que emigraban del campo y se ubicaban cerca de las fbricas, los
llamados suburbios y comienzan a aparecer necesidades sociales.
Junto con todo esto comienzan los partidos polticos y un movimiento
social fuerte en todo el mundo. Se aade a esto una explosin
demogrfica no menor, esto debido principalmente a dos factores: la
disminucin de la mortalidad y el aumento de la natalidad al haber un
crecimiento de las ciencias en general.
GRAN DEPRESIN DE 1930
El punto de partida es en EE.UU, pero afecta a todo el mundo, sobre todo a
Chile. Primero que todo debemos sealar que EE.UU haba reemplazado a
Inglaterra y comienza a surgir como potencia econmica mundial (S.XIX
S.XX), se comienzan a desarrollar las fbricas, sobre todo luego de la guerra
civil de EE.UU ganada por el norte (industrial) y se comienza la
industrializacin, comienza a crecer EE.UU, comienza la primera guerra
mundial y EE.UU sigue creciendo.
Por esto comienzan a comprar muchas acciones en la bolsa de valores y el
Jueves 24 de Octubre de 1929 se hace notar la primera baja de la bolsa,
pero esto continua y no solo en la situacin financiera, sino que comienza a
afectar a la economa real, las empresas comienzan a quebrar, se generan
despidos, etc., es decir se genera un crculo vicioso, la gente no compra, se

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cierran los negocios, se despide, no hay ingresos y as sucesivamente, as es

como esto en el ao 1930 la crisis se generaliza.
Para salir de esto se desarrolla el New Deal, donde el pdte. Rosevelt en el
ao 1933 lo comienza y para esto se basa en postulados de J.M Keynes
naciendo asi el keynesianismo.
Qu plantea Keynes?
Plantea que si las familias no tienen para obtener bienes, entonces el
Estado debe intervenir para activar la economa y Cmo? Haciendo obras
pblicas; es decir, lo principal del pensamiento keynesiano es que el estado
debe ser un motor para la economa.
Ahora, con estas ideas keynesianas, sobre todo en pases latinoamericanos
se produce un DFICIT FISCAL y para esto necesitaban imprimir ms dinero,
es decir que circule ms dinero, por lo tanto el Banco Central maneja la tasa
de inters, y con esto se genera una inflacin. Para la solucin de esto
existe una respuesta opuesta al keynesianismo; surgen las recetas neoclsicas / Monetaristas, los que plantean que el Estado no debe intervenir
en la economa, sino que hay que dejrselo a los privados.
UNIDAD II: Funcionamiento del Sistema Econmico
La macroeconoma se preocupa de tres grandes temas:
a) El crecimiento Econmico: Este se mide a travs de una cifra llamada
PIB, el que en palabras simples es lo que produce una economa.
PIB: se puede definir como el valor de la produccin de bienes y
servicios finales que se producen dentro de una economa en un
periodo determinado.
- Valor de la produccin: no es la produccin fsica, sino que es la
produccin valorizada por el mercado, Cunto vale lo que se hace?
Esto porque supongamos que usted es productor de vino y yo le
pregunto Cunto vino produjo usted? Produje 3 millones de litros de
vino, pero es lo ltimo que se produce, pero eso no vale mucho, ahora
si un productor de vino responde que produjo 100 litro pero de un
cabernet sauvignon entonces el valor es mucho ms alto. El PIB lo
medimos bajo la frmula de P*Q (precio * cantidad)
Ej: P=10 Q=100 (ao 2013) entonces el PIB del ao 2013 es de
$1000, en cambio en el ao 2014 el PIB fue de 1200, pero lo que
creci no fue la cantidad, se produjo lo mismo (100), sino que el
precio subi a $12, entonces no hubo crecimiento econmico, lo que
hubo fue una INFLACIN, esta adems cuenta con variables
econmicas, que son reales y nominales, las variables reales son las
que no tienen la inflacin y las variables nominales son las que
incluyen la inflacin.
Para que el PIB crezca y haya crecimiento econmico realmente, debe
trabajarse con variables reales

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- Bienes y servicio Finales: Primero debemos saber cules son los

bienes intermedios y estos son aquellos que deben pasar por un
proceso de produccin de transformacin para que pueda cumplir su
funcin, por lo tanto el bien final es el que resulta de la
transformacin del bien intermedio por medio del proceso productivo.
Trigo Harina Pan, en este caso la harina es un bien intermedio,
pero el pan tambin puede llegar a serlo, ya que si compro pan para
hacer un sndwich para luego comercializarlo, es decir, el bien es
intermedio si es para una comercializacin.
Trigo ($100) Harina ($200) Pan ($300) = $600 en este caso el PIB
es el valor del pan, porque ese fue el bien final.
Valor agregado: es el mismo valor del bien final y me permite
determinar que sea un bien final.
Trigo ($100) Harina ($100) Pan ($100) = $300
26 Agosto de 2015
Existen dos tipos de PIB, el PIB nominal y el PIB real. LA produccin de
empresas que invierten dentro del pas SI se consideran en el PIB de Chile,
porque lo que interesa es DONDE se produjo. A su vez existe el PNB
(producto nacional bruto) SI interesa QUIEN lo produjo, es decir producido
por capitales nacionales. Por ejemplo la produccin de Scotiabanc va dentro
del PIB de Chile pero no dentro del PNB, o bien lo que produce Falabella en
Argentina NO es parte del PIB de Chile, pero SI es parte del PNB de Chile.
Para saber cunto es el PNB se debe restar al valor del PIB toda la
produccin realizada dentro del territorio nacional perteneciente a capital
extranjero y se le suma la produccin realizada en territorio extranjero pero
de capitales nacionales.
Lo que ocurre en Chile es que el PNB es menor que el PIB (PNB < PIB) la
diferencia ms o menos es del 10%. (Que sea bruto o neto tiene que ver con
la deprezacin, es decir que sea neto es la produccin nueva)
- Periodo determinado: el PIB, como la mayora de las estadsticas lo
indican, es una variable de flujo y no una variable de stock, pero que
son cada una de ellas. Por ejemplo el sueldo, el ingreso es una
variable de flujo, es decir dependen de un periodo de tiempo para
poder ser entendidas, en cambio las variables de stock no se necesita
el tiempo, sino que sirve como referencia histrica. Por ejemplo la
cantidad de dinero que ando trayendo el da de hoy es un variable de
stock. El PIB se alcanza a calcular de forma trimestral, sumndose los
4 trimestres obteniendo el PIB anual.
Existe otro indicador llamado IMACEC (ndice mensual de la actividad
econmica), este corresponde al 90% del PIB, se constituye con
diferentes indicadores sectoriales pero NO incluye a todos los sectores.
Adems es una buena forma para calcular el PIB y predecir el del primer
trimestre
b) La Inflacin: Se puede definir como el alza sostenida en el nivel de
precios.
- alza sostenida: de lo contrario sera una deflacin, pero no es bueno
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que bajen tanto los precios porque puede detener la actividad

econmica. Por ejemplo si en un mes determinado los precios tienen
un alza de los precios en un 3% no se puede llamar inflacin porque
al mes siguiente puede haber una baja de precios, por lo tanto
cuando se habla de sostenida es prolongado, que por lo general se
habla de un ao, pero ya en dos trimestres consecutivos se puede
hablar de inflacin o deflacin.
- En el nivel de precios: cuando hablamos de inflacin es el promedio
de los precios en la economa, estos pueden o subir, bajar o mantener
y principalmente el producto que sube los precios es el alimento.
Adems hay productos que son estacionales, por lo tanto bajan o
suben sus precios dependiendo de la estacin en la que se est.
* El IPC es el medidor de la inflacin (INE), este es un indicador que
mide los precios de una canasta representativa de bienes de que es
lo que consumen los chilenos y hoy se est cambiando en un periodo
de 5 aos aproximadamente (la ltima actualizacin se hizo el 2013 y
se puso en vigencia el 2014)*
Existe tambin el IPCX (cuando se sacan los combustibles y frutas y
verduras) y el IPCX1 (se sacan los impuestos de alcohol y cigarros y
tarifas reguladas por el estado) ambos se conocen como inflacin
subyacente.
Por lo general existen tres tipos de inflacin:
Inflacin moderada: es cuando hay menos de un dgito al ao
Inflacin galopante: es cuando hay dos dgitos al ao. El problema de
esta que empieza rpidamente a aumentar.
Hper Inflacin: es cuando existen 3 o ms dgitos al ao. Una
situacin de este tipo la economa es insostenible. Por ejemplo una
inflacin de un 100% significa que los precios de un ao a otro se
duplican, si la inflacin es de un 1000% los precios van cambiando a
lo largo del da. Esto suele ocurrir tambin posterior a una guerra, en
Alemania por ejemplo luego de la I y II guerra mundial todo subi de
precio y las cosas valan oro.
c) El Desempleo: Para ser desempleado hay que pertenecer a la fuerza
de trabajo, para esto hay que ser mayor de 15-16 aos (edad fsica),
tener capacidad de trabajar, y un tercer requisito es querer trabajar,
significa que si no se est trabajando, entonces est buscando
trabajo.
Ahora, una cosa es la fuerza de trabajo y adems est la Poblacin
Econmicamente Activa (PEA), es decir que cumplan los dos primeros
requisitos, no es necesario que est trabajando o no, los que no estn
considerados son los nios (menores de 15 aos), tampoco se incluyen a los
jubilados. Por ejemplo la fuerza de trabajo en chile es alrededor de un 60% y
la PEA es de un 80% aproximadamente, la diferencia entre ambos es de un
20% y otros pases tienen una brecha menor, esto porque se incluye dentro
de esta brecha a las mujeres (algunas sacrifican su profesin por la
familia).
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Cmo se mide el desempleo?

El desempleo se mide a travs de la tasa de desempleo y esta es el nmero
de desocupados dividido por la fuerza de trabajo. En palabras mas sencillas
por ejemplo si el nmero de desocupados es 600.000 y la fuerza de trabajo
son 6.000.000 entonces:
600.000/6.000.000 *100 = 0.1, por lo tanto sera un 10%
La tasa de desempleo se entrega siempre a travs de un trimestre mvil,
es decir se elimina el mes mas antiguo y se agrega el mes mas nuevo
Agosto Mayo Junio Julio = Prom.
Septiembre Junio Julio Agosto= Prom.
Octubre Julio Agosto Septiembre =Prom.
TIPOS DE DESEMPLEO

Desempleo Friccional: tiene que ver con la friccin o ajuste entre los
que ofrecen trabajo (trabajadores) y los que demandan trabajo, entre
la oferta y la demanda de trabajo. Siempre existir, porque siempre
habr ajuste entre la demanda y la oferta de trabajo.

Desempleo Estructural: Es cuando hay una diferencia entre las

capacidades de la oferta de trabajo y los requerimientos de la
demanda de trabajo. Este es uno de los desempleos ms difciles de
romper, porque para evitarlo hay que capacitar a las personas.
Siempre habr desempleo estructural.

Desempleo estacional: Este tiene que ver con las estaciones o

periodos del ao. Por ejemplo, en Chile el desempleo en invierno
aumenta por los temporeros, tambin las zonas tursticas. Tambin
existe siempre.

Desempleo cclico: tiene que ver con los ciclos econmicos, los ciclos
de auge o crecimiento econmico y los ciclos de recesin. Este es el
que los economistas intentan apalear para que desaparezca para esto
se preocupan de que el crecimiento y el desempleo no sean voltiles.

Dnde podemos encontrar estas cifras?

Crecimiento econmico: www.becentral.cl estadsticas econmicas

cuentas nacionales.
Inflacin y desempleo: www.ine.cl Productos estadsticos precios
IPC mensual laboral inflacin
02 Septiembre de 2015

UNIDAD III: Sector Pblico y la Demanda Agregada

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Enfoque Clsico: plantea un enfoque de equilibrio en el mercado de factores

productivos, no hay desempleo, de lo contrario sera que hay rigideces en el
mercado laboral y el mercado debiese equilibrarse solo. El problema fue que
el enfoque clsico no sirvi para solucionar la depresin de 1929, por lo
tanto aparece Keynes y plantea que el Estado debe gastar dinero.

Economa privada y cerrada con ahorro e inversiones: si hay ahorro

necesariamente hay inversin, porque el mercado financiero le presta
dinero a las empresas.

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