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Adjetivos: Es la palabra que modifica al sustantivo, por decirlo de otra manera, es el que indica alguna
caracterstica o cualidad del sustantivo, por ejemplo en la expresin carro nuevo, el adjetivo nuevo describe al carro.
Este tipo de lenguaje es utilizado cuando conversamos con nuestros pares y con gente con la
cual tenemos mucha confianza. Ejemplo: entre amigos, familiares, compaeros de cursos, etc. Es
el lenguaje que utilizamos diariamente y que se caracteriza por ser expresivo y emotivo, porque
lo empleamos con gente cercana a nosotros, lo que tambin nos permite utilizar otros elementos
como los apodos, los diminutivos, etc.
El lenguaje formal
Este tipo de lenguaje es el que se utiliza en situaciones que son ms serias y formales, y donde
BIOGRAFIA Y AUTOBIOGRAFIA
La autobiografa est escrita por la persona que narra lo que sucedi en su vida en la
autobiografa se utiliza la primera persona (yo).
En la biografa otra persona cuenta los sucesos de la vida de alguien ms. En una biografa se
usa la tercera persona del singular (l, ella).
CARACTERISTICAS DE LOS DOS TIPOS DE TEXTO
ASPECTOS
BIOGRAFIA
Tipo de texto
Posicin
del
narrador: uso de la
persona
gramatical
(pronombre)
Forma de presentar
los hechos: objetivo o
subjetivo
Elementos subjetivos
presentes:
emociones,
sensaciones,
opiniones.
Orden en que se
presentan
los
AUTOBIOGRAFIA
hechos.
Una Oracin Subordinada (o secundaria) es una oracin que depende estructuralmente del ncleo de otra oracin,
llamada Oracin Principal.
La Oracin Subordinada desempea una funcin sintctica dentro de la principal:
Me pidi que le dejara verlo maana En este caso la subordinada (en negrita) funciona como objeto directo
de la principal.
el punto y aparte (o punto aparte),1 separa dos prrafos dentro del texto. A
continuacin hay que comenzar a escribir en lnea distinta. Para seguir las normas se
debe sangrar la primera lnea de texto del nuevo prrafo y se debe escribir con mayscula
la primera palabra despus del punto.
el punto final, el que se coloca al final de un captulo, apartado o seccin para indicar el
final de los mismos.
d)
e) Pronombres personales
Los pronombres personales son los que sirven de sujeto en una oracin. Ellos son:
persona
singular
plural
yo
nosotros, nosotras
vosotros, vosotras
GUION DE RADIO
PARTES DE LOS GUIONES RADIOFONICOS
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Programa nm.
Operador
Cortinilla
Rbrica
Fondo musical
Cpsula
El guion utiliza dos columnas, en la izquierda se dan las indicaciones tcnicas (msica, cortinillas,
rbricas) y en la derecha se escribe el texto para los locutores.
El guion radiofnico es un texto que ayuda a organizar cada una de las actividades que se
llevarn a cabo dentro de un programa de radio.
Las personas que hacen programa de radio desempean distintas funciones:
LOCUTORES: habla en el programa de radio.
OPERADOR: controla el sonido, introduce la msica y recibe indicaciones del productor.
PRODUCTOR: coordina todo el trabajo antes, durante y despus de la grabacin. Realiza
las indicaciones necesarias para que el programa salga bien.
GUIONISTA: escriben el guion radiofnico.
BLOQUE II
REPORTAJE
A dnde se localiza informacin para elaborar un reportaje?
I.
Material impreso: libros, mapas, libro de texto, revistas, folletos o trpticos.
II.
Testimonios orales: por medio de entrevistas a personas que conozcan la historia
de la localidad.
III.
Informacin localizada en internet.
Cules son los elementos de un reportaje?
I.
II.
III.
IV.
V.
Ttulo.
Tema
Subtemas
Fuente o bibliografas. (autor, ttulo (en cursiva o subrayado), editorial, ciudad y ao de
edicin).
Contiene imgenes que ilustren el tema que se est hablando.
Las notas de una investigacin suelen elaborarse en fichas de trabajo. Estas son tarjetas de
cartulina o papel bond, tamao media carta, las cuales contienen los siguientes datos de la obra:
Nombre de la fuente
Tema
Contenido (resumen, comentario o parfrasis de la informacin)
Fecha de elaboracin
Nombre del elaborador
Otra manera de obtener informacin para hacer un reportaje es a travs de una entrevista.
ste puede ser en discurso directo y discurso indirecto.
El discurso directo es el que nos permite recibir la informacin directamente del hablante, sin
necesidad de un intermediario o narrador. Generalmente este tipo de discurso se presenta en
forma de dilogo. El discurso directo est escrito entre guiones.
El discurso indirecto es la descripcin del mensaje de otro pero con algunos cambios, ya que se refiere el discurso
ajeno de forma indirecta: Manuel dijo que los carros le gustaban mucho. Como es dicho por otra persona, sufre ciertos
cambios en la primera persona, ya que sta cambia a tercera persona, al igual que los pronombres posesivos, adjetivos
posesivos y pronombres objetivos de primera persona.
Cuerpo: Es la entrevista propiamente dicha, es decir, son las preguntas y respuestas que se van generando en la pltica; el
entrevistador debe tener un plan definido de lo que quiere preguntar al entrevistado y estar atento a las respuestas que obtenga, pues
ellas le pueden dar pie a nuevas preguntas para profundizar sobre el tema en cuestin. Hay que considerar que las preguntas que se
formulen deben ser: sencillas y directas, claras y concisas, sugerentes y sobre todo respetuosas y lgicas.
Cierre o conclusin: Es la parte final de la entrevista, en donde el entrevistador da su punto de vista acerca de la informacin que
obtuvo. Cuando se va a publicar una entrevista, generalmente se utiliza como encabezado una de las frases pronunciadas por el
entrevistado y se hace uso de los dos puntos y las comillas. Las comillas se utilizan para destacar una frase textual, es decir, se
escriben las cosas tal y como las expres la persona que entrevistamos.