APRENDIENDO A TOMAR DECISIONES

Alberto es un estudiante con rendimiento regular. A pesar de que se esfuerza por sacar
buenas notas en matemtica, practicando los ejercicios y memorizando los aspectos
tericos del curso, solo logra obtener trece como mayor nota, calificacin que baja
considerablemente su promedio general.
Durante el examen final de matemtica se da con la sorpresa de encontrar tres ejercicios
muy parecidos a los que el profesor realiz durante la ltima clase y que, casualmente, son
los que llevan el mejor puntaje. Durante el examen, ve a su profesor distrado revisando
unas prcticas y l se pregunta si es o no correcto mirar su cuaderno para chequear, y as
asegurar una nota superior a su conocido trece. Alberto piensa que es mucha la dedicacin
que le ha dado al curso, y corroborar sus respuestas le ayudara a tener seguridad, pues no
estara copiando, solo asegurndose de resolver adecuadamente el ejercicio.

CARTILLA
RECOMENDACIONES PARA LA TOMA DE DECISIONES

PASOS PARA UNA DECISIN ACERTADA:

1. Identificar cul es el problema suscitado. En qu consiste el problema? Por
qu nos preocupa? Por qu es importante solucionarlo?
2. Identificar las causas. Qu origina el problema?
3. Proponer las alternativas: Considerar varias alternativas viables, mnimo cinco,
para poder elegir la o las ms convenientes.
4. Considerar las ventajas y desventajas de cada alternativa.
5. Elegir la mejor o las mejores alternativas, en funcin de la o las opciones
elegidas.
6. Aplicar la o las alternativa para solucionar el problema suscitado.

Luego de llevar a cabo la alternativa o las alternativas elegidas hay que evaluar el
resultado, para determinar si el problema disminuye o desaparece
satisfactoriamente. Si el problema persiste en igual o mayor magnitud, entonces se
debe volver a aplicar todos los pasos para la toma de decisiones.