Jardn

de

Infantes

Gua de Estudio de la Biblia

Contenido

Gua de Estudio de la Biblia

para la clase de Jardn de Infantes (3-5 aos)
Currculum Eslabones de la Gracia
Ao A, tercer trimestre

SERVICIO
SERVICIO SIGNIFICA AYUDAR A OTROS

EDITOR ..................................................Falvo Fowler

ASISTENTE EDITORIAL ........................Linda Schomburg

1. El beb especial de Ana . . . . . . . . . . . . . . . . .2 de julio

DIRECTORES MUNDIALES
DE ESCUELA SABTICA ........................Jonathan Kuntaraf
Gary B. Swanson

2. El regalo de Ana para Dios . . . . . . . . . . . . . . .09 de julio

3. Odos para escuchar . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..16 de julio

ESPECIALISTA DEL CURRCULUM........Lyndelle Brower Chiomenti

4. El servicio de Samuel . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 de julio

CONSEJERO DE LA
ASOCIACIN GENERAL ........................Geoffrey G. Mbwana

GRACIA

CONSEJERO EDITORIAL........................ngel M. Rodrguez

DIRECCIN DE ARTE/DISEO..............Trent Truman

GRACIA SIGNIFICA QUE PERTENECEMOS A DIOS

DISEO ..................................................Madelyn Gatz

5. Pjaros al rescate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30 de julio

ILUSTRACIONES ....................................David Wenzel

6. El milagro del aceite . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 de agosto

ARTE LINEAL..........................................Mary Bausman

7. El muchacho est vivo! . . . . . . . . . . . . . . 13 de agosto

8. Subi, subi y desapareci! . . . . . . . . . . . 20 de agosto

MINISTERIOS INFANTILES
DE LA DIVISIN INTERAMERICANA ....Dinorah Rivera

COMUNIDAD

Una publicacin del Departamento de Ministerios Personales

y Escuela Sabtica de la Asociacin General
de los Adventistas del Sptimo Da
Divisin Interamericana
8100 SW 117 Avenue
Miami, Florida 33172
EE. UU.

COMUNIDAD SIGNIFICA INTERESARSE

POR LOS DEMS
9. El aceite que no se acababa . . . . . . . . . . 27 de agosto
10. El nio que volvi a vivir . . . . . . . . . . . .3 de septiembre
11. Veneno en la olla . . . . . . . . . . . . . . . . .10 de septiembre

Los versculos citados se han tomado de la versin Dios Habla Hoy,

Copyright Sociedades Bblicas Unidas 1979 y de la versin
Nueva Reina Valera 2000, Copyright Sociedad Bblica Enmanuel
(1990, 2000).

12. El hacha que flot . . . . . . . . . . . . . . . .17 de septiembre

13. Rodeados por ngeles . . . . . . . . . . . . . .24 de septiembre

Los redactores de

Jardn de Infantes
Audrey Boyle Andersson..........................Suecia

Donna Meador .......................................EE. UU.

Jackie Bishop .........................................EE. UU.

Vikki Montgomery .................................EE. UU.

DeeAnn Bragaw .....................................EE. UU.

Rebecca Gibbs OFfill ............................EE. UU.

Linda Porter Carlyle ..............................EE. UU.

Evelyn Omaa .....................................Venezuela

Helga Eiteneir ......................................Alemania

Denise Pereyra .......................................EE. UU.

Ren Alexenko Evans ............................EE. UU.

Dawn Reynolds ......................................EE. UU.

Adriana Itin Femopase........................Argentina

Janet Rieger...........................................Australia

Ren Garrigues-Goodwin ......................EE. UU.

Judi Rogers.............................................EE. UU.

Feryl Harris............................................EE. UU.

Denise Ropka-Kasischke........................EE. UU.

Eileen Dahl Vermeer...............................Canad

Reconocimiento especial a:
Bailey Gillespie y Stuart Tyner del Centro John Hancock para Ministerios Juveniles en la Universidad
de La Sierra por la labor inicial en la planificacin del currculum Eslabones de la Gracia; y a Patricia A.
Habada por coordinar el proyecto y llevarlo a su conclusin.

Necesidades bsicas de los nios*

Todos los nios tienen necesidades bsicas as como algunas necesidades que son especficas
para su edad y etapa de desarrollo. Las necesidades bsicas de los nios son:
FSICAS
Alimento.
Abrigo.
Vivienda.
MENTALES
Capacidad de decisin y de llevar a cabo
sus planes.
EMOCIONALES
Sentido de pertenencia.
Aprobacin y reconocimiento.
Expresiones de aceptacin y amor
incondicionales.
Libertad dentro de lmites definidos.
Buen humor, oportunidades para rer.
ESPIRITUALES
Conocimiento general del cuidado amoroso
de Dios.
Perdn por los errores y oportunidad para
empezar de nuevo.
Seguridad de la aceptacin de Dios.
Experiencia en la oracin, respuestas a la
oracin.
Oportunidad para crecer en la gracia y el
conocimiento de Dios.

FSICAS
Empiezan a desarrollar la coordinacin de
los msculos ms importantes.
Carecen de un sentido seguro del equilibrio.
Son sumamente activos.
Se cansan con facilidad, pero se restablecen
pronto con el descanso.
Carecen de coordinacin muscular para los
movimientos ms precisos.
Son curiosos y les gusta explorar el medio
que los rodea.
Aprenden a travs de la exploracin.
MENTALES
Tienen una capacidad limitada para
comprender lo que escuchan sin un apoyo
visual.
Memorizan las cosas que no entienden.
EMOCIONALES
Lloran con facilidad.
Son capaces de verbalizar respuestas
emocionales.
Aprenden a postergar la satisfaccin de sus
necesidades sin mayores problemas.
Experimentan el espectro completo de
emociones negativas.
Aprenden a expresar las emociones
negativas.

Caractersticas de los nios del

Jardn de Infantes

SOCIALES/RELACIONALES
Se centran en ellos mismos: y su mundo
gira a su alrededor.
Juegan solos en presencia de sus amigos,
en lugar de jugar con ellos.
Les gusta hacer amigos y estar con ellos.

En la Iglesia Adventista del Sptimo Da el

Jardn de Infantes incluye a los nios entre 3
y 5 aos. Debido a que el desarrollo de ellos
vara es importante conocer a cada nio que
es miembro de su de su Escuela Sabtica.

Otras necesidades

Reglas generales

NECESIDADES DE DESARROLLO
Adems de las necesidades bsicas mencionadas
anteriormente, los nios del Jardn de Infantes
necesitan:
Libertad: para escoger y explorar dentro de
lmites determinados.
Capacidad de autonoma en situaciones de
aprendizaje.
Lmites: seguros establecidos por los padres
y maestros.
Recreacin: aprender a travs del juego,
disfrutar el xito.
Disciplina y adiestramiento: para proveer
seguridad y estructura a sus vidas.

La medida de atencin de un nio, en minutos,

es igual a su edad ms uno. Potencialmente, la
atencin promedio de un nio de 3 aos es de
cuatro minutos si le interesa lo que est
ocurriendo.

Otras caractersticas de los nios del

Jardn de Infantes:
Disfrutan la repeticin, siempre que no los
canse.
Empiezan a hacer sencillos razonamientos de
causa a efecto.
Hacen algunas generalizaciones, a menudo
incorrectas.
Aprenden mejor por medio de la participacin
activa.
Mantienen perodos cortos de atencin: de tres
a seis minutos.

NECESIDADES ESPIRITUALES
Los nios del Jardn de Infantes necesitan
conocer:
Que Dios los ama y los cuida.
La forma de mostrar reverencia por Dios.
Que Dios los hizo, los conoce y los valora.
La diferencia entre lo bueno y lo malo.
Cmo elegir lo bueno con la ayuda de Dios.

* Childrens Ministries: Ideas and Techniques that Work, ed. Ann Calkins (Lincoln, Nebraska: AdventSource, 1997).

Carta para los padres

Queridos amigos:
Bienvenidos a esta tercera edicin de la nueva GUA DE ESTUDIO DE LA BIBLIA para el
Jardn de Infantes, Eslabones de la Gracia. Han notado la calidad del papel usado en la
cubierta? Les gustan las ilustraciones? Estn disfrutando las sugerencias de la seccin
Para hacer y decir que aparecen al final de cada leccin?
Este es un cuaderno que debe cuidar y utilizarlo una y otra vez. Anime a su nio(a) a
leer los dibujos frecuentemente. Pregntele acerca de las ilustraciones, los colores de los
objetos, cuntas personas y objetos hay y quines son. Cuente los animales o las personas.
Tome tiempo ahora y repase los versculos para memorizar y los ejercicios digitales que se
encuentran al final del libro. El uso de las mmicas ayudar a su nio a recordar los
versculos ms tarde.
Utilizaremos el himnario Alabanzas infantiles, que pueden solicitar a su agencia de
publicaciones ms cercana, as como el juego de CDs que contienen los 150 cantos
del himnario. Algunas adaptaciones de la letra a la msica de cantos conocidos,
ayudarn a reforzar lo aprendido en cada leccin.
Recuerden, que esta gua tiene el propsito de usarse diariamente como un refuerzo
al programa de la Escuela Sabtica. Compartan la historia con su nio o nia cada da.
Repasen el versculo para memorizar y las mmicas sugeridas. Divirtanse con la seccin
Para hacer y decir y estimulen el manejo cuidadoso de la Palabra de Dios mientras
leen juntos la Biblia.
Oren con su nio(a) a menudo. Y cuando lo hagan, inclyanos en esas oraciones.
Oremos unos por otros mientras procuramos guiar a nuestros nios a Cristo.

Cordialmente,
los editores
5

LECCIN 1
REFERENCIAS: 1 SAMUEL 1:1-18; PATRIARCAS Y PROFETAS, CAP. 55, PP. 553-555.

El beb especial
de Ana
Te has sentido verdaderamente muy triste alguna vez?
Tan triste que lloraste? As es como se senta Ana.
s hora de alistarnos para nuestro
viaje al tabernculo de Silo le
dijo Elcana una maana a su
esposa. Ya casi es el tiempo de
la fiesta.
Voy a empacar todas las
cosas que necesitaremos dijo ella sonriendo.
Cada ao Ana y Elcana viajaban a Silo para adorar en el tabernculo. Pero cada vez que
iban a Silo, Ana se senta un poco triste.
Ana pens que ella y Elcana haban sido muy felices en los primeros aos de su matrimonio.
Pero pas el tiempo y Ana no haba tenido un beb. Oh, cunto les hubiera gustado tener un
beb!
Finalmente, Elcana y Ana iniciaron el viaje. En el camino se
encontraron a muchas otras familias. Y pareca que todas tenan
Versculo para
nios. Cunto deseaba Ana tener uno!
memorizar:
En Silo, adoraron en el tabernculo. Cuando lleg el momento
Dios [...] te
de la comida especial de la fiesta, Elcana le sirvi a Ana una
conceda lo que has
porcin extra. Quiz l quera compensarla por el hijo que no tena.
pedido
Aunque ella cerr sus ojos con fuerza, le salieron unas pequeas
(1 SAMUEL 1:17).
lgrimas.
Mensaje:
Ana le dijo Elcana, no ests triste porque no tienes
Servimos a Dios
hijos. No es mejor tenerme a m que a diez hijos? aadi
cuando ayudamos a
bromeando.

otras personas.

Despus de la comida, Ana fue al

tabernculo.
Oh Seor or, si t me das un
hijo, yo lo dedicar a tu servicio. l te
servir toda su vida!
El, el anciano sacerdote, observaba
a Ana con inters. Ell apretaba los brazos
contra su pecho y se meca hacia
adelante y hacia atrs. Sus labios se
movan pero no se escuchaban
palabras.
El estaba seguro de que Ana estaba ebria a causa del vino.
Qu haces viniendo aqu borracha? la reprendi.
Ana estaba horrorizada.
No estoy borracha! exclam. nicamente le contaba mi afliccin al Seor.
El ceo fruncido de El desapareci.
En ese caso, ten confianza! sonri. Dios ha escuchado tu oracin. Que el Dios
de Israel te conceda lo que le has pedido.
Inmediatamente Ana sinti que desapareca la gran nube de tristeza que la agobiaba.
Oh, gracias, gracias! le
dijo a El.
Ana camin tranquilamente
de regreso con Elcana. Sonrea a
todos los que pasaban. Ana saba
que Dios contestara su oracin
dndole un hijo! Casi no poda
esperar para contarle a Elcana el
resultado de su visita al anciano
sacerdote. El le haba dado
esperanzas y ella estaba segura de
que Dios haba escuchado su
oracin.

Para hacer y decir

Sbado

Planifiquen algo para hacer hoy con su familia,

sugerimos preparar unos panes para algn vecino.
Antes de orar canten algo acerca de ayudar.

Lea la historia de la leccin cada da de la

semana.
Utilice lo siguiente para repasar cada da de la
semana el versculo para memorizar.
Dios [...]

(seale hacia arriba)

te conceda

(manos al frente con las palmas

para arriba como dando)

lo que le has
pedido

(manos juntas en actitud de

oracin)

1 Samuel 1:17

(palmas juntas abrirlas como

un libro)

Mircoles
Hable acerca de alguna ocasin en que
usted estuvo triste por algo, luego or,
y Jess le ayud a estar feliz otra vez.
Ayude a su nio(a) a contar los
bebs que conoce y a mencionar
cualquiera de los bebs de la
Biblia. Haga que abrace una
mueca, beb o animalito de
peluche mientras cantan una
cancin de cuna. Agradezca a
Jess por los bebs.

Domingo

Jueves

Lean juntos porciones selectas de 1 Samuel 1:1 al

18. Pregunte: Cmo puedes ayudar a otras
personas a estar felices?
Recuerde a su nio que debe compartir el amor
de Jess, dando a alguien la letra J que hizo en la
Escuela Sabtica.

Seale objetos en un catlogo o

revista y pregunte: Podra
(nombre del objeto) hacerte feliz
para siempre? Diga: Cuando eras
beb esto te haca feliz. Por qu ahora no?
Solamente Jess nos hace felices para siempre.
Cante una cancin conocida o semejante a Si
ests contento, vamos a aplaudir. Pida a Jess que
haga de su hijo un nio feliz.

Lunes
Represente la historia con su familia. Ayude a su
nio a dibujar una cara feliz por cada
miembro de la familia, y que se
los entregue mientras les
dice cun feliz lo hacen.
Antes de la oracin
canten un canto
alegre.

Viernes
Esta noche durante el culto, lea acerca de Ana y
Samuel en Patriarcas y profetas, en el captulo 55.
Pregunte: Por qu Ana quera tanto un
beb?
Muestre a su nio fotografas de cuando
era beb. Hblele de cmo usted soaba
con tener un beb en su familia.
Canten acerca de la felicidad, luego
agradezcan a Dios por las bendiciones de esta
semana.

Martes
Pregunte: Qu puede hacer
nuestra familia para traer
felicidad a alguien?

LECCIN 2
REFERENCIAS: 1 SAMUEL 1:20-28; 2:18-21; PATRIARCAS Y PROFETAS, CAP. 55, PP. 556-559.

El regalo de
Ana para Dios
Has pensado alguna vez en las personas que ayudan
en la iglesia? T tambin puedes ayudar.
na y su esposo Elcana haban ido
al tabernculo que estaba en Silo
para adorar al Seor. All Ana
haba orado pidiendo un beb. El
anciano sacerdote El haba
pedido a Dios que le concediera lo que ella le
peda. En el camino de regreso a casa, Ana
observaba a los nios mientras jugaban corriendo
de un lado para otro.
Ana sonrea con el bullicio que hacan los nios mientras jugaban. Les sonrea a sus
madres. Ana se regocijaba con su secreto. Finalmente ella tambin iba a ser madre!
Un da naci el beb de Ana. Ella observaba a su hermoso beb, sus oscuros y ondulantes
cabellos y sus graciosas orejitas. Le tocaba la piel suave y contaba los deditos. Ana lo llam Samuel,
porque ese nombre significa Dios escucha. Ella haba pedido a Dios un
hijo, y l la haba escuchado.
Versculo para
El siguiente ao, cuando lleg de nuevo el tiempo de ir a adorar
memorizar:
a Dios en Silo, Elcana fue, pero Ana se qued en casa.
Mientras viva ser
del Seor
Yo esperar hasta que el beb pueda alimentarse por s solo
(1 SAMUEL 1:28, NRV).
le dijo a su esposo. Entonces lo llevar al tabernculo. Y se
quedar all y servir al Seor.
Mensaje:
As que cuando Samuel creci lo suficiente como para comer los
Servimos a Dios
alimentos normales, Ana lo llev al tabernculo, segn lo haba
cuando ayudamos
prometido.

a sus lderes.

Se acuerda de m? le pregunt a
El. Yo estuve aqu y le ped al Seor
un hijo. l me dio este precioso nio,
y ahora yo lo dedico al Seor.
Mientras viva ser del Seor. l le
ayudar de muchas maneras.
El pequeo Samuel levant la vista
para ver al sacerdote El. No tena
temor de quedarse en el tabernculo
con l. Aunque todava era pequeo
ayudara al ministro de Dios, al sacerdote
El. Hara todo lo posible para ayudar al
anciano sacerdote.
Ana extraaba mucho a su nio!
Pero saba que haba hecho lo correcto. Ahora
esperaba ansiosa todo el ao para ir a adorar en el tabernculo. Todos los aos Ana llevaba una
nueva tnica para Samuel, y todos los aos el sacerdote El bendeca a Ana y a Elcana.
Que el Seor les d ms hijos deca El.
Dios bendijo a Ana y a su esposo. Dios les dio ms de lo que ella haba pedido: tres hijos y
dos hijas. Ellos vivan en casa con su madre y su padre. El pequeo Samuel viva en el
tabernculo y ayudaba al sacerdote El.
Ana extraaba al pequeo Samuel, pero mantuvo su promesa a Dios. Haba dado a su hijo al
Seor para ser ayudante del sacerdote
El. Lo poda ver cada ao, cuando su
familia iba a Silo. Pero estaba contenta
porque amaba al Seor y se senta
feliz de que Samuel lo serva a l.
Samuel era tan especial! Y Ana
siempre lo am.

10

Para hacer y decir

Sbado

piensas que haca Samuel para ayudar al sacerdote

El? Qu puedes hacer para ayudar en la casa?
Haga que su nio la ayude en alguna tarea del
hogar hoy mismo.

Busque un lugar tranquilo y lean juntos la

historia de la leccin.
Con el fin de repasar el versculo para memorizar,
pida a su nio que se ponga en cuclillas y se vaya
enderezando hasta quedar lo ms alto posible
mientras repiten juntos las palabras del versculo.
Recurdele que Samuel empez a servir a Dios
cuando era muy pequeo y continu sirvindole
a medida que creca y an cuando fue ms grande.

Mircoles
Busque un saco, chaqueta o bata de bao para
vestir a su nio cuando la familia represente la
historia. Entonen un canto sobre
ayudar; luego pida ayuda a Jess
para que su nio sea su ayudante.
Repitan juntos el versculo para
memorizar antes de orar.

Domingo
Juntos busquen y lean 1 Samuel 1:20
al 28, parafraseando si es necesario.
Pregunte: Qu significa el nombre de
Samuel? Cundo dej Ana a Samuel
con el sacerdote El?
Prepare un registro del crecimiento
de su nio. Utilice una cinta mtrica
para marcar cada centmetro. Escriba:
(nombre del nio) servir a Jess
todos los das de su vida. Aydele a
decorarlo. Mida a su nio y marque la
altura. Diga: T puedes servir a Jess
a medida que vas creciendo as como
lo hizo Samuel.

Jueves
Pregunte: Qu puedes hacer
para ayudar a nuestro pastor?
(Sentarse en silencio en la
iglesia, ayudar a recoger las
ofrendas, ofrecer una msica
especial, saludar a la gente y
entregarles el boletn de la
iglesia, etc.) Hagan una
de estas cosas este
sbado.
Entonen su canto
favorito respecto a ayudar. Pida a Jess que ayude a
sus hijos para que sean sus ayudantes cada da.

Lunes
Lean la historia de la leccin juntos.
Pregunte: Qu le llevaba Ana a
Samuel cada ao? Con cuntos
hijos ms bendijo Dios a Ana?
Mustrele a su nio fotografas de cuando era
beb. Hable acerca de lo que l poda hacer cuando
era beb, comparado con ahora. Canten un canto
acerca de ayudar.

Viernes
Durante el culto, lea prrafos seleccionados
acerca de Samuel en el captulo 55 de Patriarcas y
profetas. Pregunte: Qu le ense Ana a Samuel?
Cmo trat Samuel al sacerdote El? Cmo
trat El a Samuel? Cmo nos tratamos unos a
otros?
Repitan juntos el versculo para memorizar.
Si es posible hable a su nio(a) de la ocasin
cuando lo dedicaron a Dios (mustrele fotografas).
Explique lo que significa ser dedicado a Dios.

Martes
Juntos encuentren y lean 1 Samuel 2:18 al 21,
parafraseando si es necesario. Pregunte: Qu

11

LECCIN 3
REFERENCIAS: 1 SAMUEL 3:1-10; PATRIARCAS Y PROFETAS, CAP. 57, PP. 569-570.

Odos
para escuchar
Cuando alguien te llama, contestas y vas
enseguida? Acaso te mueves despacio, o te quedas
parado? El pequeo Samuel oy que lo llamaban.
Qu piensas que hizo?

l, el anciano sacerdote,
roncaba plcidamente en su
cama. Cerca, dorma
profundamente el nio Samuel.
El Seor observ

amorosamente a Samuel que dorma.

Samuel, Samuel! habl el Seor.
Samuel abri los ojos. Le hablaba alguien? Fue junto a El sin demora.
Aqu estoy dijo Samuel, entrando al oscuro cuarto de El.
Yo no te llam dijo sooliento El. Regresa a tu cama.
Samuel hizo como le mand y pronto se qued dormido otra vez.
El Seor mir amorosamente a Samuel.
Samuel, Samuel! lo volvi a llamar.

Versculo para
memorizar:
Habla Seor, que
tu siervo escucha
(1 SAMUEL 3:9).

Samuel se despert nuevamente. Estaba seguro de que El lo

llamaba. Corri al cuarto de El.
Aqu estoy dijo, en qu puedo ayudarte?
El abri los ojos otra vez.
Yo no te llam contest quedamente . Regresa a tu cama.

Mensaje:

Samuel sali lentamente del cuarto de El. Alguien lo haba

Servimos a Dios al
escuchar su voz.

llamado. Si no era El, quin podra ser? Samuel no reconoca la voz

de Dios porque nunca la haba escuchado. Samuel se volvi a

12

acostar. Muy pronto estuvo profundamente

dormido otra vez.
Una vez ms el Seor observ
amorosamente a Samuel.
Samuel, Samuel! le
dijo el Seor por tercera vez.
Samuel abri los ojos. Una
vez ms corri hacia donde estaba
El.
Aqu estoy le dijo.
De repente El supo quin estaba
llamando al nio.
Regresa a tu cama dijo El. Si l te vuelve a llamar, contesta: Habla, Seor, que tu
siervo escucha.
El corazn de Samuel palpitaba fuertemente. Realmente podra ser que el Seor le estaba
hablando? Por qu? Por qu lo estara llamando el Seor? Samuel regres a su cama. Pero esta
vez se acost con los ojos bien abiertos. Esper, y escuch atentamente.
El Seor observaba amorosamente al atento Samuel.
Samuel, Samuel! dijo con voz suave.
Y Samuel respondi:
Habla, Seor, que tu siervo escucha.
El Seor sonri. Saba que Samuel, aun cuando era
todava un nio, lo escuchara. Samuel
verdaderamente quera ser su ayudante.
Dios desea que t lo escuches hoy. Desea
que t tambin seas su ayudante. T lo
escuchas a l cuando escuchas sus palabras
en la Biblia. Lo escuchas cuando aprendes tu
versculo para memorizar. Escucha
atentamente las palabras de Dios cuando lees
la Biblia. Ellas te ayudarn a ser su ayudante
cada da.
13

Para hacer y decir

Sbado

Pregunte: Quin pens Samuel que lo estaba

llamando? Qu le dijo El a Samuel que hiciera?
Jueguen a Mam dice o Pap dice. Que su
nio(a) siga las instrucciones que le da. Diga:
Mam dice que te toques los dedos de los pies
(que sonras, etc.).
Hable de las razones por las cuales escuchamos a
los padres.

Cada da de la semana lea la historia de la leccin

y repase el versculo para memorizar. Para repasar
el versculo, pngase de pie y diga: Samuel,
Samuel. Su nio har lo siguiente:
Habla
(seale los labios)
Seor
(seale hacia arriba)
que tu siervo
(seale a s mismo)
escucha
(seale los odos)
1 Samuel 3:9
(palmas juntas, abrirlas como
libro)

Mircoles
Dramaticen la historia de la leccin juntos.
Quin ser Samuel? El? La voz de Dios?
Canten el canto Obediente (Alabanzas
infantiles, no 108, segunda
estrofa). Que su nio se
esconda y venga cuando
pap o mam lo llamen.

Domingo
Anime a su nio a ponerse los Odos que
escuchan (hechos en la Escuela Sabtica) mientras
usted lee 1 Samuel 3:1 al 10.
Pregunte: Por qu Samuel no saba que Dios
lo llamaba?
Hagan una caminata y escuchen los sonidos de la
naturaleza que hablan acerca del amor de Dios.

Jueves
Utilice agua para ensear
acerca de los cinco
sentidos. Que su nio
escuche el sonido del agua al correr, toque el
agua, mire a travs de ella, y la huela.
Pregunte: Quin nos dio estas formas
diferentes de conocer las cosas?

Lunes
Lean la historia de
la leccin juntos.
Pregunte: Cuntas
veces le habl Dios
a Samuel?
Que su nio se
coloque unos Odos
que escuchan. Diga: Escucha cuidadosamente lo que
te voy a decir que hagas (salta cinco veces; canta
Cristo me ama; dame un abrazo; etc.). Alabe a su
nio(a) por escuchar bien.

Viernes
Durante el culto lea acerca de la
obediencia de Samuel en Patriarcas y
profetas, pginas 569-570. Pregunte: Cmo
se sinti Samuel cuando Dios le habl?
Cmo nos habla Dios ahora? Cmo nos hablar
Dios en la iglesia maana?
Use sus odos para escuchar alguna cancin
hermosa acerca de Jess. Agradezca a Jess por los
odos que le permiten escuchar.

Martes
Muestre a su nio el lugar donde se encuentra la
historia en su Biblia (1 Samuel 3:1-10) y lala.

14

LECCIN 4
REFERENCIAS: 1 SAMUEL 7; PATRIARCAS Y PROFETAS, CAP. 57, PP. 570-579.

El servicio de
Samuel
Qu piensas ser cuando seas grande? Sers un
dirigente como Samuel?

os israelitas, que eran el pueblo

de Dios, empezaron a adorar
los dolos de sus vecinos, los
filisteos. Uno de esos dolos era
Baal, el dios filisteo del trueno

y de la lluvia. Muchos israelitas tenan dolos de

Baal en sus casas.
Dios envi a Samuel a hablar con el pueblo.
Recuerden, el nombre de Israel significa gobernado por Dios. Vulvanse a Dios con
todo su corazn! Quiten los dolos. Dedquense a Dios y srvanlo a l.
El pueblo de Israel escuch a Samuel. Quitaron los dolos y empezaron a adorar a Dios
nuevamente.
Vamos a reunirnos en Mizpa le dijo Samuel a la gente.

Versculo para
memorizar:
Samuel sigui
gobernando a Israel
toda su vida
(1 SAMUEL 7:15).

Yo orar al Seor por ustedes all.

As que el pueblo se reuni en Mizpa.
Hemos pecado contra el Seor! dijeron. Lo lamentamos,
realmente, verdaderamente lo lamentamos.
Los filisteos escucharon que los israelitas haban ido a Mizpa.
Vamos a atacarlos! dijeron.

Mensaje:
Servir a Jess
toda mi vida.

As que los reyes filisteos juntaron sus soldados y marcharon

hacia Mizpa.

15

Los filisteos vienen! Los filisteos vienen!

grit un joven mientras corra por el camino.
Los israelitas se miraron unos a otros muy
sorprendidos.
Pide al Seor que nos salve de los filisteos!
le rogaron a Samuel.
Por supuesto, Samuel hizo lo que el pueblo peda. Y la
poderosa voz del Seor tron desde el cielo. Las montaas
le hicieron eco. Se sacudi el aire y se escuch un sonido
ensordecedor y retumbante como el estampido de un
can.
Los filisteos estaban asustados! Soltaron sus
espadas y lanzas, y huyeron corriendo lo ms rpido
que podan.
Los necios filisteos pensaban que su dios Baal era el dios del trueno. El Dios verdadero
utiliz el trueno para mostrar que l era ms poderoso que cualquier dolo.
Samuel coloc en el camino a Mizpa una gran piedra como
monumento. l quera que el pueblo de Israel recordara
siempre la forma en que los haba salvado el
Dios verdadero. En el futuro sus hijos
preguntaran:
Por qu est aqu esta gran piedra?
Y los padres contaran la maravillosa
historia.
Samuel fue gobernador de Israel
por el resto de su vida. Sirvi al Seor
toda su vida.
Quieres servir al Seor tambin?
Cmo puedes servirlo hoy?
16

Para hacer y decir

Sbado

Ayude a su nio a contar cuntos aos tiene.

Explquele a cuntos das equivalen esos aos.
Escrbalo en una hoja de papel. Explquele que ya
podra haber estado sirviendo a Dios durante todo
ese tiempo!

Lea la historia de la leccin cada da de la semana.

Utilice una caja envuelta con papel para regalo,
coloque dentro de la misma la silueta de un nio.
En la silueta escriba las palabras del versculo para
memorizar empezando en la cabeza y terminando
en los pies. Mientras su nio saca lentamente la
silueta de la caja, repitan juntos el versculo para
memorizar. Reptanlo hasta que su
nio pueda recitar el versculo
solo. Hagan esto cada da de la
semana.

Mircoles
Dramatice la historia bblica con su
familia. Deje que su nio haga ruido con
una olla y una cuchara para representar el
trueno en la historia. Pudo ayudarlos Baal,
el dios del trueno? Quin nos ayuda durante
las tormentas?

Domingo

Jueves

Juntos, lean 1 Samuel 7:1 al

11. Parafrasee si es necesario.
Pregunte: Qu pecado estaban
cometiendo los israelitas?
Estaban arrepentidos? Cmo los ayud
Samuel? Qu utiliz Dios para que los filisteos
huyeran asustados?
En una revista o libro observe las figuras de
diferentes profesionales y converse acerca de ellos.
Diga: No importa lo que hagas cuando seas
grande, podrs servir a Dios al hacerlo.

Ayude a su nio a hacer un

colgante para el picaporte que
diga: Yo sirvo a Jess. Recorte
una pieza rectangular de
cartulina, recorte un
crculo en uno de los
extremos y escriba o
aydele a escribir en l:
Yo sirvo a Jess.
Aydele a colorearlo y
colgarlo del picaporte de
la puerta de su
habitacin.
Cante Entregndome a
Jess (Alabanzas
infantiles, no 118).

Lunes
Pregunte: Qu deberan contarles los israelitas
a sus hijos acerca de aquel monumento de piedra?
Ayude a su nio a buscar dos piedras. Pdale que
busque a un amigo y le cuente acerca de Samuel.
Guarde la otra piedra para que le recuerde al nio
o nia que debe servir a Jess toda su vida.
Canten: Ntido rayo por Cristo (Alabanzas
infantiles, no 13).

Viernes
Esta noche, durante el culto, lea acerca del
servicio de Samuel en Patriarcas y profetas,
captulo 57.
Repitan juntos el versculo para memorizar.
Entonen cantos o himnos que hablen del cuidado
de Jess por nosotros.

Martes
Lea 1 Samuel 7:12 al 17. Pregunte: Cmo llam
Samuel al monumento que construy? Cunto
tiempo sirvi Samuel a Dios?

17

LECCIN 5
REFERENCIAS: 1 REYES 17:1-6; PROFETAS Y REYES, CAP. 9.

Pjaros al
rescate
Cuando tienes hambre, quin te alimenta? Dios
aliment a Elas de una manera especial.

l rey Acab, rey del pueblo

especial de Dios, estaba
adorando dolos! Dios vea a
Acab cuando se inclinaba
frente al dolo Baal.

Mndanos lluvia, oh Baal! deca el rey

Acab al dolo. Mndanos lluvia, as nuestros
alimentos podrn crecer en los campos, y tendremos suficiente para comer.
El rey Acab oraba al dolo Baal cada da. Adems construy un templo para Baal para que
todos pudieran adorarlo. Muchas personas as lo hicieron.
Quedara alguien que no adorara a Baal? Habra quedado alguien que amara
verdaderamente a Dios? Habra alguien que Dios pudiera usar?

Versculo para
memorizar:
Mi Dios, pues, les
dar a ustedes todo
lo que les falte
(FILIPENSES 4:19).

Mensaje:
Dios nos ama y nos
da todo lo que
necesitamos.

Alguien que le dijera a su pueblo especial que deba adorar de

nuevo al verdadero Dios? S, haba alguien! Elas!
As que Dios le habl a Elas y le dio un mensaje muy
importante para que se lo comunicara al rey Acab.
Elas entr rpidamente al palacio del rey Acab y habl en
voz alta:
Mi Dios, el Dios de Israel, dice que no habr lluvia ni roco
en estos aos, sino por mi palabra. Tu dolo Baal no puede darte
lluvia.

18

El rey Acab no poda creer lo que estaba sucediendo.

Se qued con la boca abierta, sorprendido. Antes de que
el rey Acab pudiera pensar o decir algo, Elas sali
rpidamente del palacio.
A dnde debo ir ahora? pens Elas. El rey Acab va a
estar muy enojado!
De nuevo Dios le habl a Elas.
Vete al oriente y escndete en el arroyo de Querit le dijo.
Dios saba que el rey Acab tratara de matar a Elas.
Bebe del agua fresca del arroyo continu, yo
mandar que unos cuervos te alimenten.
Elas corri al arroyo de Querit. Se sent junto a una
piedra y pens en todo lo que haba pasado.
En el momento en que el sol empez a desaparecer detrs
de las montaas, Elas escuch el graznido de unos cuervos.
Ruac! Ruac! Ruac! Unos pjaros negros descendieron. Los
cuervos soltaron sobre una roca la comida que traan. Luego se
fueron volando.
Elas observ cmo los pjaros desaparecan. Maravilloso!
Cuando Dios dijo que enviara a los cuervos para
cuidarme, lo dijo en serio! pens Elas.
Elas inclin la cabeza y
agradeci a Dios. Se sent en
la roca y recogi su
cena. Luego mir al
cielo en la direccin
en que haban
volado los
cuervos. Dios
cumpli su promesa.
Dios siempre cumple sus
promesas.
19

Para hacer y decir

Sbado

juguete, agua y pan. Pregunte: Cuntas cosas te

ha dado Jess? Haga una lista y ayude a su nio a
contarlas.
Juntos agradezcan a Dios por haber cuidado a
Elas y porque cuida a su familia.

Cada da de esta semana lean juntos la historia

de la leccin y repasen el versculo para memorizar.
Escriba cada palabra del versculo para
memorizar en papeles separados. Anime a su nio
a imaginar que es un cuervo y que vuela para
levantar cada papel. Mientras los toma lea cada
palabra, hasta que complete el versculo. Pida al
nio que las repita con usted. Guarde los papeles y
selos cada da de la semana para repasar el
versculo para memorizar.
Un da o noche de esta
semana si es que llueve, ponga
un vaso para recoger un poco
de agua de lluvia. Luego mida
cunta lluvia cay. Pregunte:
Por qu necesitamos la lluvia?

Mircoles
Salgan al aire libre y observen los pjaros. Si es
posible, alimntenlos con pan o pedazos de
galletas. Pregunte: Cmo te sentiras si los
pjaros vinieran hoy a darte alimentos?
Agradezcan a Dios porque l nos da lo que
necesitamos, canten un canto de
agradecimiento o La cancin
del cuervo (Alabanzas
infantiles, no 82).

Jueves

Domingo

Hable acerca de las

mascotas. Si tienen una,
pregunte: Cmo la
cuida nuestra
familia? Ayude a
hacer una lista de las cosas que la mascota necesita
(agua, comida, amor, etc.) Hable de la forma en que
Dios nos da todo lo que necesitamos.
Entonen un canto acerca del cuidado de Dios.

Lean juntos 1 Reyes 17:1 al 6.

Pregunte: Qu mensaje le dio Elas al rey Acab?
Qu le dijo Dios a Elas que hiciera?
Usando dos vasos desechables con tierra, ayude
a su nio a sembrar semillas de crecimiento rpido
en cada uno. Pregunte: Qu necesitan estas
semillas para crecer? Haga que el nio riegue uno
de los vasos solamente, pero que ponga ambos
vasos frente a la ventana. Durante la semana,
recurdele que debe poner agua en uno de los
vasos con semillas.

Viernes
Durante el culto familiar, lea acerca de Elas en
los captulos 9 y 10 de Profetas y reyes.
Observen las semillas que sembraron el
domingo. Pregunte: Qu pas con las semillas que
sembraste en el vaso que regaste todos los das?
Y con las que no regaste? Explique que si no
hay agua habr una sequa y que eso pas en el
tiempo de Elas.
Canten cantos de agradecimiento por el
cuidado de Dios y repitan juntos el versculo para
memorizar.

Lunes
Lean la historia de la leccin juntos. Pregunte:
Qu le dio Dios a Elas, adems de comida?
(Seguridad, lugar para vivir, agua.) Anime a su nio
a compartir la historia con alguien.

Martes
Ayude a su nio a representar la historia de la
leccin, usando accesorios como pjaros de

20

LECCIN 6
REFERENCIAS: 1 REYES 17:7-16; PROFETAS Y REYES, CAP. 10, PP. 85-86.

El milagro
del aceite
La mam de Paola le dio la ltima galleta. Paola
se sent en el porche, lista para comer su galleta.
Su amiga Lizy, lleg corriendo para jugar.
Ohhhh... Qu debera hacer Paola?
Cuando Elas tena hambre, alguien comparti con l.

las haba estado acampando en

la ribera de un arroyito durante
bastante tiempo. Pero el agua
que corra alegremente no dur.
No haba llovido y el agua

comenz a bajar poco a poco.

Elas levant la cabeza hacia el cielo y lo recorri con la mirada; todo estaba claro y azul.
Ni una nube de lluvia a la vista y Elas saba por qu. Muchas personas todava estaban
orando a Baal pidiendo lluvia. Sin embargo, Dios quera que ellos entendieran que l era el
nico que enviaba la lluvia, y no un dolo. No llovera hasta que Dios as lo decidiera. Un da
Dios le habl a Elas.

Versculo para
memorizar:
l es nuestro Dios,
y nosotros su
pueblo
(SALMO 95:7).

Mensaje:
Dios usa a otras
personas para
amarnos y
cuidarnos.

Ve a la aldea de Sarepta le dijo. Una seora viuda te

alimentar. Aquella seora estaba sola y triste porque se le haba
muerto su esposo.
Elas recorri el polvoriento camino hacia Sarepta.
Cuando lleg a la entrada de la aldea, vio a una mujer que
recoga ramas y madera seca. Tras su larga, larga caminata, Elas
tena sed y calor.
Por favor, podras traerme un vaso de agua? le pregunt a
la mujer. Y tambin un poco de pan?

21

La mujer mir a Elas. Con lgrimas en los ojos le dijo:

No tengo pan en casa. Solo tengo un puado de
harina y un poco de aceite. Ahora voy a encender fuego
con esta lea. Cocinar el ltimo alimento para mi hijo y
para m. Luego nos moriremos, porque no
quedar nada para comer.
Elas sonri a la mujer.
No tengas temor le dijo. V y
prepara la comida, pero prepara primero
para m un panecillo cocido. Dios ha
prometido que siempre tendrs suficiente
harina y aceite en tus recipientes, y no se te
acabar la comida hasta que l enve la lluvia y
haya alimentos nuevamente.
La viuda crey las palabras del Seor. As que hizo lo que Elas
le haba indicado. Entr a su casa y empez a cocinar.
Elas se sent y bebi el agua mientras la mujer haca
un panecillo para l. La observ mientras mezclaba la
medida de harina y de aceite que necesitaba. Luego
la vio hacer el pan. Pronto empez a sentir el olor
del pan mientras se coca. Qu bueno era
disfrutar de un pan recin cocido!
Durante ms de tres aos no hubo lluvia,
y no poda crecer nada. Pero la harina de
la viuda nunca se acab. Dios haba
provisto agua y alimento en el pasado.
Ahora lo provea para Elas, para la
bondadosa viuda y para el hijo de ella.

22

Para hacer y decir

Sbado

Mircoles

Lea la historia de la leccin y repase el versculo

para memorizar cada da de esta semana. Diga:
l es nuestro Dios. El nio debe responder: y
nosotros su pueblo. Despus repitan juntos
Salmo 95:7.

Lean juntos la historia bblica. Pida a su nio que

piense en todas las personas que Dios usa para
amarlo y cuidarlo. Hagan una lista y aydele a contar
a las personas. Agradezca a Jess por cada una.

Jueves

Domingo

Que su nio le ayude a hacer pan o

pastelillos. Compartan los mismos con un
vecino, amigo o familiar. Guarde algo
para maana en la noche.

Juntos, busquen y lean

1 Reyes 17:7 al 16, parafrasee
si es necesario. Pregunte:
Por qu le dijo Dios
a Elas que se
fuera del arroyo?
Por qu estaba
recogiendo lea la
mujer? Qu dos
ingredientes
necesitaba la viuda para hacer el pan?
Hagan o compartan un poco de pan.

Viernes
Durante el culto vespertino,
lea acerca de la fe de la viuda
en el captulo 10 de Profetas y
reyes. Pregunte: Por qu no se
acab la harina ni el aceite?
Inicie un diario de oraciones de la familia. Que
cada persona dibuje una necesidad especfica;
luego oren juntos por cada necesidad. Deje un
espacio para registrar las respuestas a
estas oraciones. Entonen un canto
respecto a la oracin. Luego
agradezcan a
Dios por
cuidar de
su familia.
Comparta
con su familia
el pan o
pastelillos
elaborados
ayer.
Reciten
juntos el
versculo para
memorizar.

Lunes
Lea la historia de la leccin otra vez. Pregunte:
Por qu crees que la viuda hizo lo que Elas le
pidi? Cmo crees que se habr sentido despus
de comer su ltima porcin de alimento?
Anime a su nio a compartir una tarjeta de
agradecimiento con la persona que eligi en la
Escuela Sabtica. (O aydelo a hacer una para
alguien que Dios estimule a amarlo y cuidarlo.)

Martes
Entonen juntos un canto respecto a compartir.
Aydele a representar el canto con dos juguetes.
Pregunte: Qu haras si nicamente tuvieras
uno? Quin comparti sus alimentos con Elas?
Agradece a Jess porque tienes algo para compartir.

23

LECCIN 7
REFERENCIAS: 1 REYES 17:17-24; PROFETAS Y REYES, CAP. 10, PP. 86-88.

El muchacho
est vivo!
Alguna vez has estado muy enfermo?
Tan enfermo que pensabas que nunca te sanaras?
Eso es lo que le pas al hijo de la viuda.

las estaba en la aldea de

Sarepta, donde Dios lo haba
enviado.
Dios no haba enviado
lluvia por mucho, mucho

tiempo, porque la gente todava adoraba un

dolo que se llamaba Baal. Sin lluvia las cosechas no crecan y la gente estaba hambrienta. Sin
embargo, siempre hubo comida en la casa de la viuda, as como Dios haba prometido. Cada
da, cuando la viuda miraba el recipiente, encontraba suficiente harina para hacer ms pan.
Cada da, cuando miraba la jarra, encontraba suficiente aceite. Dios cumpli su promesa.
Una maana el hijo de aquella viuda le dijo a su madre:

Versculo para
memorizar:
El Seor [...]
protege a los que en
l confan
(NAHUM 1:7).

No me siento bien, mam. Me duele todo.

La madre lo abraz y lo meci. Tambin le dio agua fresca para
beber. Le cant algunas canciones suaves. Pero el nio no se
mejor. Sigui empeorando hasta que muri.
La viuda llor y llor. Las lgrimas corran por sus mejillas
cuando le dijo a Elas lo que haba pasado.

Mensaje:
Dios siempre
contestar nuestras
oraciones.

Djame ver a tu hijo dijo Elas.

Elas carg al nio por las escaleras hasta el cuarto que la viuda
le haba dado y lo acost en la cama. Entonces Elas clam al Seor.

24

Por qu le ha pasado esto a la bondadosa mujer que ha

compartido su hogar conmigo?
Elas se tendi sobre el muchacho y or.
Oh, Seor mi Dios, devuelve la vida a este muchacho!
Elas se levant y camin alrededor de su cuarto. Luego
se tendi sobre el nio de nuevo, y or.
Oh, Seor, devuelve la vida a este nio!
Tres veces elev Elas esta oracin.
El Seor no contest a Elas con palabras.
No le dijo por qu haba muerto el hijo de la
viuda. Pero hizo lo que Elas le pidi. Despus
de la tercera oracin, el nio empez a
respirar otra vez. Volvi a vivir!
Elas grit con
alegra. Levant al muchacho y corri escaleras abajo.
Tu hijo est vivo! grit. Tu hijo est vivo!
La viuda estrech a su hijo en un enorme
abrazo. Estaba tan feliz que rea y lloraba al
mismo tiempo. Entonces ella mir a Elas a
travs de sus lgrimas.
Ahora conozco que eres varn de Dios
dijo. Dios nos ama mucho! Yo s que l
siempre oye nuestras oraciones.
Dios te ama mucho a ti tambin. Estar
contigo y siempre te amar. Repite: Te amo,
Jess cada da cuando oras.

25

Para hacer y decir

Sbado

tarjeta o a llamar a alguien que est enfermo para

decirle que estn orando por l.)

Cada da de la semana lean juntos la historia de

la leccin y repasen el versculo para memorizar
usando la siguiente mmica:
El Seor [...]
(seale hacia arriba)
protege
(cruce los brazos sobre el
pecho)
a los que
(seale a los dems)
en l confan
(seale hacia arriba)
Nahum 1:7
(palmas juntas, luego
abrirlas como un
libro)

Mircoles
Ayude a su nio a nombrar cinco cosas, de dentro
o fuera de su casa, que Jess le dio para
mantenerlo sano (comida, agua, luz solar, aire,
cama para dormir, etc.) Agradezca a Jess por cada
una.
Diga el versculo para memorizar y eleven un
canto de agradecimiento juntos.

Jueves

Domingo

Pida a su nio que piense en una ocasin en

que estuvo muy enfermo. Pregunte: Qu te
ayud a sentirte mejor? Quin ayud para
que te aliviaras? (El mdico, la mam, Jess.)
Hable acerca del ejercicio y diga que es
algo que Jess nos dio para
mantenernos sanos. Vean cuntas
veces puede saltar su nio en el
mismo lugar en un minuto.

Lean juntos 1 Reyes 17:17 al 24.

Pregunte: Qu hizo Elas con el
nio? (Or). Cuente el nmero de
veces que Elas or.
Dibuje cinco crculos grandes
para representar a Elas, a la
viuda cuando su hijo muri,
a la viuda cuando su hijo resucit, al
hijo enfermo, y al hijo resucitado.
Ayude a su nio a aadir facciones a
los crculos para representar el rostro
que tendra cada persona.

Viernes
Lea Profetas y reyes, cap. 10, pp. 86-88.
Dramatice la historia bblica. Deje que su nio
represente al muchacho enfermo. (Unos cojines en
el piso pueden representar una cama.) Que cada
persona dibuje dos caras, una
triste y una feliz, y la levanten
en el momento
apropiado
mientras se
desarrolla la
historia. Repitan
juntos el versculo
para memorizar.
Entonen un canto
de agradecimiento.

Lunes
Lean la historia de la leccin. Pregunte: Cuando
resucit el nio, cmo piensas que se sinti su
mam al verlo vivo? Qu piensas que hizo el
nio?
Entonen un canto acerca del amor de Jess, luego
agradzcanle por su cuidado amoroso.

Martes
Ayude a su nio a entregar la tarjeta que te

mejores que hicieron en la Escuela Sabtica. Oren

juntos por esa persona. (O aydele a hacer una

26

LECCIN 8
REFERENCIAS: 2 REYES 2:1-18; PROFETAS Y REYES, CAP. 17, PP. 150-152.

Subi, subi y
desapareci!
Quieres ir al cielo? Qu quieres ver all? Qu
deseas hacer? Elas tambin quera ir.

las se despert. Una hermosa

sonrisa se dibuj en su
arrugado rostro. Hoy es el da!
Aquel era su ltimo da en la
tierra. Dios se lo haba dicho.

Ese da Dios lo llevara al cielo!

Elas y su ayudante especial, Eliseo,
conversaron.
Voy a Betel a visitar la Escuela de los Profetas dijo Elas. T qudate aqu.
Eliseo tambin saba que era el ltimo da de Elas en la tierra.
Yo no te dejar! exclam Eliseo. Ir contigo.
Elas y Eliseo iniciaron su viaje. Elas visit a muchos de sus
amigos ese da. Les dijo adis.

Versculo para
memorizar:
Dios [...] da poder
y fuerza a su
pueblo
(SALMO 68:35).

Mensaje:
Dios nos da poder.

Ya entrada la tarde, Dios le dijo a Elas que cruzara el Jordn. El ro

era profundo. No haba puente. Elas se detuvo en la ribera del ro y se
quit el manto. Lo enroll y golpe el agua con l. El agua se dividi y
se abri un sendero seco para que Elas y Eliseo cruzaran caminando!
Qu puedo hacer por ti antes de que el Seor me lleve?
pregunt Elas a su amigo.
Quiero continuar tu trabajo dijo Eliseo. Quiero la ayuda de
Dios. Quiero que me d su poder as como te lo dio a ti.

27

Si me ves cuando yo sea llevado, tendrs lo que ests

pidiendo respondi Elas.
De repente apareci una carroza, tirada por caballos
de fuego. La carroza se interpuso entre los dos hombres.
Entonces Elas subi en la carroza y rpidamente fue
elevado al cielo por un fuerte viento llamado torbellino.
Elas solt su manto mientras la carroza se elevaba.
Eliseo lo recogi y se qued con l. l miraba al cielo.
Pronto la carroza de fuego, los caballos de fuego y su
amigo Elas, todos desaparecieron.
Eliseo camin de regreso al ro Jordn. Se par y enroll el
manto de Elas, as como lo haba hecho Elas, y
golpe con l el agua. El agua del ro se dividi!
Eliseo volvi a cruzar el ro Jordn caminando por
el sendero seco. Ahora estaba seguro de que
continuara la obra de Elas. Eliseo saba
que Dios le dara su poder.
Servira a Dios, como lo haba hecho
Elas. Durante el resto de su vida, fue un
siervo de Dios, y utiliz el poder que
Dios le haba dado
para ayudar a los
dems.
Dios te dar fuerzas a ti tambin para obedecerlo y hacer
el bien todos los das de tu vida.

28

Para hacer y decir

Sbado

cantidad que el nio pida,

dele el doble. Explquele
que dos es el doble de
uno. Doble, es dos
veces. Aydele a
comprender que Eliseo
quera el doble del poder que Dios le
haba dado a Elas.
Pida a Dios poder para hacer lo correcto; luego
agradzcale por ello.

Lean juntos la leccin de cada da de la semana y

usen la siguiente mmica para repasar el versculo
para memorizar.
Dios [...] (seale hacia arriba)
da
(manos extendidas, luego pngalas
sobre el pecho)
poder
(cierre ambas manos, extindalas
hacia afuera)
y fuerza
(mantenga la mano cerrada y levante
el brazo haciendo fuerza para mostrar
cmo se levanta el msculo del
antebrazo)
a su pueblo (seale hacia afuera, a los otros)
Salmo 68:35 (palmas juntas; luego abrirlas como si
fuera un libro)

Mircoles
Compare el poder de Dios con la energa
encendiendo y apagando el interruptor de algn
aparato elctrico (licuadora, batidora, etc.). Deje
que su nio lo prenda y apague. Luego tome una
lmpara de mano (linterna), quite las bateras.
Compare esto con la conexin que necesitamos con
Jess para poder recibir su poder para hacer el
bien.

Domingo
Lea 2 Reyes 2:1 al 18. Pregunte: Cmo te
sentiras si supieras que hoy vas a ir al
cielo?
Ayude a su nio a compartir hoy con
alguien la carroza que hizo en la
Escuela Sabtica. (O aydelo a
dibujar una carroza sencilla.)
Anmelo a contarle a la persona acerca
del viaje de Elas al cielo cuando le
regale su carroza.
Entonen un canto acerca del cielo y
agradezca a Jess por la promesa de un hogar
en el cielo.

Jueves
Seleccione un punto que quede a unos dos
metros de distancia. Pida a su nio que intente
saltar hasta ese punto. Despus de varios
intentos fallidos, pdale al nio que lo intente una
vez ms. Cuando salte, levntelo y llvelo al punto
sealado. Explquele que hay algunas cosas que no
podemos hacer solos y para las cuales necesitamos
ayuda. Pregunte: A quin le pides ayuda cuando
necesitas el poder de Dios para hacer el bien?
En qu necesitas que Dios te ayude hoy? Hable y
ore con su nio(a) acerca de aquello en que
necesitan el poder de Dios (para obedecer, ser
amables, no pegar, etc.).

Lunes
Pregunte: A dnde llev Dios a Elas? Cmo
crees que sera subir con un viento fuerte en la
carroza de Dios?
Sostenga un molinete contra el viento. Utilice un
abanico para soplar sobre objetos livianos (papeles,
hojas, etc.). Luego trate de soplar canicas o
piedras.

Viernes
Durante el culto familiar lean en el captulo 17 de
Profetas y reyes el relato de Eliseo. Pregunte: Qu
pidi Eliseo? Lo recibi? Utilice algunos
accesorios para dramatizar la historia juntos.
Canten: Maravilloso Jess (Alabanzas infantiles,
no 57); luego agradezcan a Dios por todo lo que
hace por su familia.

Martes
Juegue el juego de el doble. Que su nio pida
cierta cantidad de monedas. Cualquiera sea la

29

LECCIN 9
REFERENCIAS: 2 REYES 4:1-7; CONSEJOS SOBRE MAYORDOMA, P. 239.

El aceite que
no se acababa
Ha pedido prestado algo tu familia a algn vecino
en alguna ocasin? Un poco de harina, o quiz
una herramienta? Una pobre viuda pidi prestadas
cosas poco comunes.

na viuda pobre fue a ver a

Eliseo mientras las lgrimas le
corran por las mejillas.
Mi esposo era un buen
hombre que amaba al Seor

exclam la mujer. Pero ahora est muerto.

El hombre a quien mi esposo deba dinero dice que si no le pago, se llevar a mis dos hijos
para que sean sus esclavos!
Cmo puedo ayudarte? le pregunt Eliseo amablemente. Dime, qu tienes en tu casa?
Nada! contest la viuda. No tengo nada, excepto un poquito de aceite.
Eliseo pens en la necesidad de ella.

Versculo para
memorizar:
Eliseo le pregunt:
Qu puedo hacer
por ti?
(2 REYES 4:2).

Ve a ver a todos tus amigos y vecinos le dijo

bondadosamente y pide prestadas tantas vasijas vacas como
puedas. Luego ve a tu casa, y cierra tu puerta. Vaca el aceite de tu
jarrita en todas las vasijas.
As que la viuda pidi prestadas a sus vecinos vasijas vacas. Ella
y sus hijos llenaron su casa con vasijas vacas. Luego la mujer cerr

Mensaje:
Los hijos de Dios
se interesan
por los dems.

la puerta. Empez a vaciar el aceite de su jarrita en una vasija

prestada. El aceite sigui fluyendo y pronto la primera vasija estuvo
llena.
30

La mujer vaci y vaci... y el aceite segua fluyendo.

Llen la segunda vasija, y la tercera y la cuarta.
Pronto dej de contar. As que continu
vaciando aceite hasta que la ltima de las
vasijas se haba llenado.
Triganme otra vasija! dijo
alegremente.
Ya no hay ms vasijas vacas,
mam! exclamaron sus muchachos.
Ya las llenaste todas!
Los ojos de la mujer brillaban de
asombro. Apurada sali de su casa y corri a
buscar a Eliseo.
Hice exactamente lo que me dijiste! dijo
respirando agitada. Ped prestados muchos jarros y ollas,
tantos como pude y ahora todos estn llenos de aceite! Y todava hay en mi jarrita!
Eliseo sonri.
Ve y vende el aceite le dijo. Paga lo que tu esposo deba. Y con el dinero que
quede, vivan t y tus hijos.
La viuda alab al Seor por el milagro del
aceite. Agradeci a Dios por cuidar de ella. Y le
agradeci por Eliseo y sus vecinos.
Ese da la viuda y sus hijos aprendieron
que podan confiar en el Dios que cuidaba
de ellos. Nosotros podemos confiar en
que Dios enva a las mejores personas
para cuidar de nosotros tambin. Y Dios
quiere que nosotros seamos buenos
vecinos tambin. Cmo puedes ayudar a
otros hoy?

31

Para hacer y decir

Sbado

ms jarras que estas? Por qu le dio Dios a la

viuda suficiente aceite para llenar todas las vasijas?
Agradezcan a Dios por cuidar de su familia.

Lean la historia de la leccin cada da de esta

semana y repasen el versculo para memorizar de la
siguiente manera: Que su nio represente a la
viuda mientras usted representa a Eliseo. La
viuda se arrodilla frente a Eliseo levantando las
manos como si estuviera rogando. Eliseo luego le
recita el versculo para memorizar a la viuda.
Inviertan los papeles y reptanlo varias veces.

Mircoles
Representen la historia bblica con su familia.
Conversen acerca de la forma como los amigos de
la iglesia han ayudado a su familia. Pregunte:
Qu hubieras compartido con la viuda si hubiera
sido nuestra vecina? Por qu?
Canten un corito sobre el cuidado amoroso de
Dios antes de la oracin.

Domingo
Lean juntos 2 Reyes 4:1 al 7. Pregunte:
Cmo crees que se sinti la viuda
cuando pens que el hombre se llevara
a sus hijos? Qu hizo la mujer con el
aceite?
Muestre a su nio el aceite que usted
utiliza (aceite de oliva, de maz, etc.)
Deje que lo huela o lo pruebe.
Pregunte: Para qu crees que la viuda
usaba el aceite? Deje que su nio le
ayude a usar el aceite para cocinar mientras
prepara algn alimento hoy. Agradezca a Dios por
la comida.

Jueves
Durante el culto pida a su nio que relate la
historia de la leccin. Luego conversen cmo
podran ayudar a alguna otra familia. Haga una
lista y cuenten las formas en que decidieron
ayudarla. Traten de llevar a cabo alguna de ellas
hoy.
Entonen un canto acerca de compartir o ayudar
antes de la oracin.

Viernes
Durante el culto familiar, lea acerca del cuidado
de Dios por nosotros en Consejos sobre
mayordoma, p. 239
(Dios proveer).
Pregunte: Qu
nos dar Dios?
Qu necesitamos
hacer?
Debemos
preocuparnos?
Pida a su nio
que seale las cosas
por las que l o ella
quiere agradecer a Dios; luego
oren juntos. Entonen un canto
de alabanza y gratitud.

Lunes
La Escuela Sabtica de su nio ha elegido un
proyecto de servicio comunitario y probablemente
le enviaron un mensaje explicndolo. O bien
piensen en uno que su familia pueda realizar.
Comenten cmo podran ser buenos vecinos de
alguien que se encuentra en necesidad.
Canten Ntido rayo por Cristo (Alabanzas
infantiles, no 13).

Martes
Que su nio le ayude a volcar agua en muchos
vasos tomando nota del nmero de vasos de agua
que hay en dos o tres jarras grandes. Pregunte:
Crees que los vecinos de la viuda le prestaron

32

L E C C I N 10
REFERENCIAS: 2 REYES 4:8-37; PROFETAS Y REYES, CAP. 19, PP. 159-162.

El nio que
volvi a vivir
Alguna vez has visitado la casa de unos amigos y
te han dado buena comida y un lugar cmodo para
dormir? Una mujer hizo eso mismo por Eliseo.

racias por invitarme a

comer le dijo Eliseo
amablemente a la mujer
sunamita. Siempre
disfruto en tu hogar cuando
vengo a Sunem. Pero ahora

debo continuar mi viaje.

Eliseo se despidi, mientras se alejaba por el camino.
El hombre de Dios necesita un lugar para quedarse cuando llega a nuestro pueblo
le dijo la mujer a su esposo. Construyamos una pequea habitacin para l en la azotea.
Su esposo estuvo de acuerdo. Pronto varios hombres se juntaron para aadir un cuarto
en la azotea de la casa. Cuando Eliseo volvi, la habitacin estaba
lista. Qu agradable tener un lugar para descansar!

Versculo para
memorizar:
Si uno de ellos cae
el otro lo levanta
(ECLESIASTS 4:10).

Un da, mientras estaba en su nuevo cuarto, Eliseo mand a su

siervo Giezi para que hablara con aquella seora.
Pregntale qu puedo hacer para agradecerle le dijo Eliseo.
Pero la mujer dijo que ella tena todo lo que necesitaba.
Sin embargo, me gustara hacer algo por ella dijo Eliseo a

Mensaje:
Los hijos de Dios
son amables unos
con otros.

su sirviente.
Ella no tiene hijos le record Giezi a su maestro. Y toda
mujer en Israel quiere tener hijos.

33

Eliseo llam a la bondadosa mujer.

El ao que viene, por este tiempo, abrazars a un hijo
le dijo con una sonrisa.
Al ao siguiente, la mujer y su esposo disfrutaron
de la llegada de un beb!
El niito creci y creci. Un caluroso da de
verano, el nio fue al campo donde su padre estaba
trabajando. Repentinamente grit:
Me duele la cabeza! Me duele la cabeza!
Su padre llam a un sirviente.
Mi hijo est enfermo. Llvalo rpidamente
a su mam.
El sirviente llev al nio a la casa. Su mam lo tom en su
regazo, lo abraz y trat de aliviarlo. Pero el nio muri. El corazn de la mam estaba
quebrantado. Entonces llev al nio escaleras arriba y lo acost en su cama. Luego sali de
prisa en busca de Eliseo.
Eliseo regres a la casa con la mujer. Llev al nio a su cuarto y cerr la puerta. Eliseo or
y or, y Dios contest su oracin. Dios le volvi a dar vida al
nio!
El nio estornud. Luego volvi a estornudar. Y
otra vez! En total el nio estornud siete veces. Luego
abri los ojos. Eliseo abri la puerta de la habitacin.
Ve, trae a su madre le dijo a Giezi.
La mam del nio vino corriendo. Vio a su
nio sentado. Lo levant, lo abraz, lo bes y lo
volvi a abrazar. Agradeci al Seor por haberla
bendecido tanto.
La sunamita haba sido una
bendicin para Eliseo. Pero el Seor la
haba bendecido ms a ella, porque le
haba dado a su mismo hijo dos veces!
34

Para hacer y decir

Sbado

Martes

Lean juntos la leccin cada da y repasen el

versculo para memorizar en la siguiente forma: Su
nio se deja caer y dice: Si uno de ellos cae,
usted lo toma de la mano y mientras lo ayuda a
levantarse dice: el otro lo levanta, luego inviertan
los roles y reptanlos.

Lean 2 Reyes 4:17 al 22. Pregunte: Quin

ayud a llevar al nio a su madre? Ayude a su
nio a hacer una lista de cosas
que otros hacen para
ayudarnos. Agradezca a
Jess por todos los que
nos ayudan.

Domingo

Mircoles

Utilice las Manos de bendiciones que

confeccionaron en la Escuela Sabtica para ayudar
a su nio a ser una bendicin para alguien. (O haga
unas Manos de bendiciones, trazando la silueta
de las manos de su nio sobre un papel. Escriba en
una mano el nombre de la
persona a quien le
har un
favor. En la
otra mano
escriba cmo
va a hacerlo.)
Su nio le dar
las Manos de
bendiciones a
esa persona
mientras realiza
un acto de bondad.

Que su nio diga el versculo para memorizar.

Entone un corito respecto a ayudar, antes de la
oracin. Converse con su nio acerca de cmo se
puede ser una bendicin para su familia. Diga coss
concretas.

Lunes

Viernes

Elabore una lista mostrando las distintas formas

en que se puede ser de ayuda para los dems. Cada
da seleccione una para realizarla juntos. Lean
2 Reyes 4:8 al 16. Pregunte: Por qu Eliseo
quera hacer algo por la mujer? Cmo te sientes
cuando otros son amables contigo?

Durante el culto vespertino, lea acerca del nio

que resucit en el captulo 19 de Profetas y reyes.
Mencione cmo su familia puede ser una
bendicin en la iglesia maana.
Canten un himno que hable de ayudar y repitan
el versculo para memorizar antes de la oracin.

Represente en forma
de dilogo la historia
junto con su
familia. Haga que
su nio imite los
siete estornudos
cuando llegue a esa parte de la
historia. Pregunte: Cmo piensas que se sinti
el nio cuando abri los ojos? Cmo se
sinti la madre?

Jueves

35

L E C C I N 11
REFERENCIAS: 2 REYES 4:38-41; PROFETAS Y REYES, CAP. 19, PP. 162-164.

Veneno
en la olla
Te quejas por lo que hay para cenar? Espero que
no! Pero pienso que si hubieras sido un estudiante
en la escuela que visit Eliseo, podras haber tenido
una buena razn para quejarte del guiso.

os alumnos de la Escuela de los

Profetas de Gilgal estaban
entusiasmados. Eliseo vendra
a visitarlos! Siempre sucedan
cosas buenas cuando vena el

profeta. Eliseo siempre tena tiempo para

escucharlos. Les daba buenos consejos y los animaba en sus estudios. Los estudiantes estaban
emocionados, pero pensaban tambin en algo ms que en sus estudios. Sus estmagos hacan
ruido? Qu? Estmagos vacos? S. Otra sequa en la tierra significaba falta de lluvia, lo cual
quera decir que creca poca comida en los campos, por lo tanto sus estmagos hacan ruidos
por el hambre.

Versculo para
memorizar:
No tengas miedo,
porque yo te voy a
tratar muy bien
(2 SAMUEL 9:7).

Mensaje:
Dios nos ayuda
a ver y suplir
las necesidades
de los dems.

Todos saludaron con alegra a Eliseo. Pero Eliseo not que

los jvenes estaban plidos y delgados. No han tenido mucho para
comer pens Eliseo. l saba que necesitaban alimentos para
pensar claramente. Eliseo llam a su siervo y le dijo:
Trae una olla grande y prepara un guiso para los estudiantes.
El criado fue al campo cercano a la escuela. Encontr algunas
calabazas que crecan en una enredadera. No estaba seguro, pero
crey que serviran.
El criado de Eliseo puso a hervir agua en la olla grande. Cort
las calabazas que haba encontrado y las ech en el agua, aadi
36

algunas hierbas, y dej que todo se cocinara a fuego lento.

El aroma les lleg a los jvenes. Ahora sus estmagos
realmente hacan ruidos! Tomaron sus tazones ansiosos,
esperando que se les sirviera. Comieron los primeros bocados, y
entonces, se dieron cuenta de que algo estaba mal.
Paren! gritaron. Hay veneno en la olla!
El sirviente estaba asustado. Veneno? Las calabazas deben
de haber estado podridas.
Pero Dios los cuidaba, y le indic a Eliseo qu hacer.
Traiganme un poco de harina, mand Eliseo.
Rpidamente aadi la harina a la olla y la mezcl.
Tras probar la comida, le dijo al encargado que les sirviera
a los alumnos de nuevo.
El criado debe de haber
tenido dudas. Los jvenes
probablemente vacilaron tambin. Se acostumbraba a
neutralizar el veneno con harina? No, pero Dios haba usado
a Eliseo para ayudalos. Ellos confiaron en Dios
y en Eliseo, el siervo de Dios.
El guiso estaba delicioso! As que, entusiasmados,
llenaron sus tazones.
Eliseo reconoci la necesidad de alimentacin de los
alumnos e hizo lo que pudo. Con la ayuda de Dios, l
cuid de los jvenes. Dios cuidar de ti tambin. Pdele
que lo haga cada da.

37

Para hacer y decir

Sbado

Pregunte: Podras comer algo que encontraras

si no ests seguro de que es bueno? Agradezcan a
Jess por tener plantas comestibles.

Cada da de esta semana lean la leccin juntos y

repasen el versculo para memorizar como sigue:
Junte las manos como si fuera una taza; luego
estire los brazos como si estuviera dando algo
mientras dice: No tengas miedo, porque yo te voy
a tratar muy bien. Reptanlo varias veces.

Mircoles
Representen mediante un dilogo la historia
bblica en unin a su familia. Diga: Conversemos
acerca de necesidades y ayudas que podemos
descubrir. Haga que su nio se
ponga un par de lentes de
juguete y busque en la casa
formas en que puede ayudar
(jugar con su hermanita beb,
recoger sus juguetes, etc.).
Hablen de que conviene
mantener los ojos abiertos para descubrir las
oportunidades de ayudar a los dems.
Agradezca a Jess porque tenemos ojos para ver.

Domingo
Lean juntos 2 Reyes 4:38 al 41.
Pregunte: Cmo piensas que
se sinti el siervo cuando se dio
cuenta de que haba usado
plantas venenosas? Fue la harina la que
sac el veneno? Quin lo hizo? Ayude a su
nio a compartir la calabaza hecha en la Escuela
Sabtica. (O bien dibuje una y despus de pintarla
escrbanle el versculo para memorizar. Ayude a su
nio a colorear, recortar y compartir con alguien la
calabaza mientras le cuenta la historia bblica.)

Jueves
Busque cuadros de personas hambrientas en
revistas o peridicos. Pregunte: Qu podemos
hacer para ayudar a esas personas?
Cante, l puede (canto conocido) o cualquier
canto que hable del cuidado amoroso de Dios;
agradezcan juntos por su amoroso cuidado.

Lunes
Muestre a su nio el
smbolo de veneno (crneo P E L I G R O
con huesos en cruz).
Pregunte: Qu significa
esto? Miren artculos
caseros que son venenos
(lquidos para limpieza, etc.)
Pregunte: Qu debes hacer
con estas cosas?
(Mantenerme alejado de ellas.)
Entonen un corito sobre el cuidado de Dios.
Luego agradzcale por la proteccin sobre su hijo.

Viernes
En el culto esta noche, lea sobre el guiso
envenenado en Profetas y reyes, cap. 19, pp. 162164. Pregunte: Cmo podemos ayudar a las
personas que tienen hambre? Planifique alguna
actividad especfica (llevar comida a un asilo o a un
banco de alimentos, etc.).
Hablen de formas concretas en que Dios ayud a
su familia esta semana. Repitan juntos el versculo
para memorizar. Entonen cantos de
agradecimiento; luego alaben a Dios mientras oran
juntos.

Martes
Juntos, prueben diferentes cosas (amargas,
cidas, saladas, dulces). Pregunte: Tiene siempre
el veneno un sabor feo? (No.)

38

L E C C I N 12
REFERENCIAS: 2 REYES 6:1-7; PROFETAS Y REYES, CAP. 21, PP. 174-176.

El hacha que
flot
Te has preguntado si Dios conoce incluso a las
pequeas hormigas? l las conoce. Se preocupa
tambin por las cosas pequeas de tu vida. Hace
mucho tiempo le mostr a alguien lo pendiente que
est aun de las cosas pequeas.

liseo estaba visitando la Escuela

de los Profetas de Gilgal.
Alguien le dijo:
Hoy ha llegado un nuevo
alumno, pero no hay espacio

para l. Esta escuela verdaderamente necesita ms espacio.

A los alumnos les gustaban las visitas del profeta. Contestaba sus preguntas y los
escuchaba. As que le mencionaron el problema de la falta de espacio.
Profeta Eliseo coment uno de los jvenes, nos gusta cuando vienes y nos gusta
cuando tenemos nuevos alumnos, pero tenemos un problema:

Versculo para
memorizar:
Srvanse los unos
a los otros por
amor
(GLATAS 5:13).

Mensaje:
Podemos ayudar a
otros, an en cosas
pequeas.

necesitamos ms espacio.
El profeta Eliseo pens en ello. La escuela realmente era
demasiado pequea.
S asinti. Este lugar es muy pequeo.
Vamos a la orilla del Ro Jordn. Podemos construir un lugar
con suficiente espacio y hay bastantes rboles con los que podemos
construir un edificio ms grande.
Se necesitaba un lugar muy grande para que pudieran venir ms
jvenes y aprender de Dios, y as ellos podran ensear a otros.

39

S los anim Eliseo. Es una buena idea. Vamos y empecemos de una vez.
Podras venir con nosotros? T puedes ayudarnos a encontrar el
lugar correcto dijo uno de los jvenes.
Ir contest Eliseo. Y fue con ellos.
As todos se reunieron en el ro y comenzaron a trabajar.
Deban cortar muchos rboles para construir una escuela ms
grande. Todos trabajaron duro con las hachas.
Repentinamente, uno de los alumnos exclam:
Oh, no! No! No!
Todos escucharon el ruido del hacha al caer en el agua
y quisieron saber qu haba sucedido. Su hacha! Se haba
perdido! No era extrao que el joven estuviera afligido. Un
hacha era una herramienta cara. Era de hierro y era muy difcil reemplazarla.
No era ma dijo angustiado el joven. La ped prestada! Qu voy a hacer? Cmo
la voy a reponer?
Mientras Eliseo llegaba corriendo a donde estaba el joven pregunt:
Dnde cay el hacha?
El muchacho seal el lugar exacto. Luego Eliseo hizo algo extrao. Tom un palo y lo
ech al ro, exactamente donde haba cado el hacha.
Algo maravilloso sucedi entonces! El hacha subi, y qued flotando en el agua.
Scala dijo Eliseo al joven.
As que el joven entr al agua y nad hacia donde estaba el hacha. La tom y regres
a la orilla. All la arregl; colocndole bien el mango.
Por supuesto, todos sabemos que un hacha est hecha de hierro. El metal no puede
flotar! Cmo ocurri aquello? Un milagro! Dios us a Eliseo para realizar un milagro!
S, Dios ve las cosas grandes y pequeas que nos ocurren. l se
interesa si perdemos una herramienta prestada o un juguete
favorito. l ayud a Eliseo a realizar un milagro para
ayudar al joven. Y se preocupa por todas nuestras
necesidades, sean grandes o pequeas.

40

Para hacer y decir

Sbado

Martes

Cada da de
esta semana lean
juntos la la leccin, y
repasen el versculo para
memorizar de la
siguiente forma:

Repasen juntos la historia de la leccin. Pregunte:

Por qu flot el hacha? Mustrele a su hijo
un hacha de verdad o la foto de una. Seale
la parte de hierro. Hable acerca de los
cuidados que deben observarse para
manejar una hacha. Pregunte: Para qu
usa la gente el hacha ahora?

Srvanse
(levantar los brazos a
la altura de la cintura con
las palmas para arriba)
los unos a los otros

(sealar a los
dems)

por amor

(cruzar los brazos sobre el

pecho)

Glatas 5:13

(juntar las palmas y abrirlas

como libro)

Mircoles
Experimente con cosas que flotan o se hunden en
el lavabo o la baera. Recurdele a su nio el hacha
que Dios hizo flotar.
Ayude a su nio a hacer algo sencillo en favor
de alguien. (Ponga un recado de amor en el
almuerzo de pap, barra el portal de su vecino,
etc.) Entonen un canto acerca de interesarse por los
dems y ayudarlos.

Jueves
Busquen cosas sencillas
de la naturaleza (hormiga,
hojas de csped, guijarro).
Pregunte: Sabe Dios que
existen estas cosas
pequeas? Le interesan?
Se interesa Dios en ti y en m?
Canten juntos un corito que hable
del cuidado de Jess; luego
agradzcanle.

Domingo
Ayude a su nio a compartir el hacha que hizo en
la Escuela Sabtica, con alguien que necesita
recordar que Dios se interesa en las cosas
pequeas. Ore por esa persona hoy.
Ayude a su nio a recolectar algunas cosas
pequeas y a mirarlas con una lupa o un vidrio de
aumento, incluyendo un cabello. Lea Mateo 10:30.
Pregunte: Sabes cuntos cabellos tienes en tu
cabeza? Recurdele a su hijo que Dios sabe y se
interesa en las cosas pequeas.

Viernes
Durante el culto de esta noche, lea sobre
el hacha que flot en Profetas y reyes, cap.
21, pp. 174-176. Pregunte: Quin le dio a
Eliseo el poder para realizar el milagro?
Dramatice la historia bblica con su familia.
Eleven cantos de alabanza y agradecimiento a
Dios por su cuidado amoroso.

Lunes
Lean juntos 2 Reyes 6:1 al 7. Pregunte: Por qu
fueron los alumnos al ro? Haga una caminata por
un ro, laguna o lago. Tire algunos objetos al agua.
Cules se hunden? Cules flotan?

41

LECCIN 13
REFERENCIAS: 2 REYES 6:8-17; PROFETAS Y REYES, CAP. 21, PP. 171-173.

Rodeados
por ngeles
Alguna vez has tenido miedo de algo, como del
estruendo de un trueno o de un perro grande?
El siervo de Eliseo tena miedo. Pero Eliseo supo
qu hacer.
l rey de Siria agit con fuerza
el puo ante los oficiales de su
ejrcito.
Quiero que me digan
quin es el que le cuenta al rey
de Israel todos mis planes secretos! grit.
Cada vez que vamos a atacar a Israel, su rey lo
sabe! Quin de ustedes es el que le cuenta mis
planes?
Uno de los oficiales respir profundamente y luego habl.
No es ninguno de nosotros, seor. El profeta Eliseo le dice al rey de Israel todo lo que
t dices, aun las palabras que hablas en privado.
Entonces, investiguen dnde est Eliseo! grit el rey.
Lo capturaremos.
Versculo para
Rpidamente los oficiales mandaron espas para buscar a Eliseo.
memorizar:
Pronto lo supieron.
Oren unos
Eliseo est en la ciudad de Dotn le dijeron al rey.
por otros
Vayan y captrenlo! orden el rey. Vayan de noche y
(SANTIAGO 5:16).
rodeen la ciudad.
Temprano, a la maana siguiente, el siervo de Eliseo caminaba
Mensaje:
por la calle. Iba sonriendo hasta que mir fuera de la ciudad y vio el
Ayudamos a otros
ejrcito del rey de Siria. El corazn del siervo palpit fuerte con
cuando oramos
por ellos.
temor. Dio media vuelta y regres corriendo a la casa.

42

Eliseo! Eliseo! grit. El ejrcito de Siria ha rodeado

la ciudad! Qu haremos?
No tengas miedo le dijo Eliseo. Ven conmigo.
Los dos hombres subieron a lo alto sobre las murallas de
la ciudad. Muchos caballos y carros, y muchos, muchos
soldados rodeaban la ciudad.
No tengas miedo le dijo Eliseo de nuevo. El
ejrcito que est de nuestro lado es ms grande que ese.
Seor, abre los ojos de mi siervo para que vea or
Eliseo entonces.
El Seor abri los ojos del siervo. Qu maravillosa
escena! Todas las montaas alrededor de la ciudad estaban
cubiertas con caballos y carros de fuego! El ejrcito de
ngeles de Dios tena rodeado al enemigo.
Cuando el ejrcito enemigo se acerc a la ciudad, Eliseo or de nuevo:
Hiere a estos hombres con ceguera.
Inmediatamente los soldados enemigos no pudieron ver.
Empezaron a caerse unos sobre otros.
Sganme. Yo los guiar les habl Eliseo a los soldados
enemigos. Y los llev fuera, hacia Samaria. All Eliseo volvi a orar:
Seor, abre sus ojos para que vean dnde estn.
Los soldados enemigos se sorprendieron al
encontrarse frente al rey y los soldados de Samaria. El rey
de Samaria le pregunt a Eliseo:
Qu har con estos hombres?
Deles comida y agua y envelos de regreso con su Seor
le dijo Eliseo, y el rey lo hizo as.
Cuando los soldados enemigos le contaron a su rey lo que
haba pasado, este decidi dejar de atacar al pueblo de Dios.
Y qu pas con el siervo de Eliseo? Ese da aprendi que los
ngeles de Dios siempre estn listos para ayudar a sus hijos. Dios
siempre escucha nuestras oraciones y sabe qu hacer.

43

Para hacer y decir

Sbado

Mircoles

Cada da de la semana lea la historia de la leccin

y use la siguiente mmica para repasar el versculo
para memorizar.
Oren
(junte las manos como si
estuviera en oracin)
unos por otros
(sealese a s mismo y luego
a los otros)
Santiago 5:16
(palmas juntas; luego abrirlas
como libro)

Pregunte: Te est cuidando

tu ngel? Cmo lo
sabes?
Ayude a su nio a
dibujar un cuadro de su
ngel guardin cuidndolo
mientras juega. Canten
cantos acerca de los
ngeles y agradezca a
Jess por el ngel
guardin de su hijo.

Domingo
Lean juntos 2 Reyes 6:8 al 17. Pregunte:
Por qu pudo ver el siervo de Eliseo al
ejrcito de ngeles?
Vende los ojos de su nio y guelo por
el cuarto. Luego qutele la venda.
Pregntele: Por qu no podas ver?
Puedes ver ahora? Por qu? Ayude
a su nio a entender que as como usted
le quit la venda de los ojos, Dios ayud
al siervo de Eliseo a ver.

Jueves
Busquen objetos en su casa que su familia utiliza
para protegerse (casco protector, zapatos,
impermeable, sombrilla o paraguas, rodilleras,
alarmas de humo, etc.) Pregunte: Cmo
nos protegen estos objetos? Qu usa Dios
para protegernos y mantenernos seguros?
Dramatice la historia bblica con su familia.
Canten acerca de los ngeles antes de la oracin.

Lunes

Viernes

Pregunte: Qu vio el siervo de

Eliseo antes de que Dios abriera sus
ojos? Y despus? Cul era el
ejrcito ms grande?
Ayude a su nio a compartir las
manos en oracin que hizo en la Escuela
Sabtica. O escriba una nota a alguien que necesita
saber que los ngeles de Dios estn siempre con l.
Haga una oracin especial por ellos.

Durante el culto esta noche, lea acerca de

Eliseo y su siervo en el captulo 21 de Profetas y
reyes. Pregunte: Por qu le pidi Eliseo a
Dios que abriera los ojos de su siervo?
Cmo se sinti el siervo cuando vio el
ejrcito de Dios?
Canten: Cristo manda su ngel (Alabanzas
infantiles, no 64. [Incorpore el nombre de cada
miembro de la familia]):
Cristo manda su ngel, ngel, ngel
Cristo manda su ngel
que cuida a ________ [mi papi, mi mami, mi
hermano, etc.]
Luego agradezcan a Jess por los ngeles que
cuidan de su familia.

Martes
Haga un ngel movible. Dibuje varios ngeles,
recrtelos y use algunos de ellos para hacer una
tira de ngeles unidos de la orilla del manto.
Colquelos en un lugar donde pueda verlos cada
da. Agradezca a Dios por los ngeles.

44