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CUADRO COMPARATIVO

DE AUTOTROFOS Y HETEROTROFOS

POR QUE NUESTRO CUERPO UTILIZA NUTRIENTES


El organismo necesita de los nutrientes orgnicos para realizar todas sus
funciones. En nuestro organismo ocurren reacciones qumicas donde se
sintetizan o desdoblan molculas que pasan a formar parte de los tejidos. As
mismo a partir de dichos nutrientes se libera la energa que las clulas
necesitan para ejecutar cada una de sus funciones.

LOS HONGOS PARECEN PLANTAS POR QUE NO SE DESPLAZAN, PERO


PARECEN

ANIMALES

POR

QUE

NO

SE

ALIMENTAN

DE

MATERIA

ORGANICA

Los hongos poseen las caractersticas que mencionaste. No son vegetales


ni animales, por esa razn constituyen un reino diferente llamado
FUNGI.

Los hongos pertenecen al reino fungi, no del reino plantae no tienen


clorofila como las plantas, son consumidores de materia orgnica pero
su digestin empieza en el exterior ya que liberan unas enzima para su
degradacin, facilitando su degradacin.

QUE TIPO DE NUTRICION TIENEN LOS HONGOS


Los hongos son organismos multicelulares, es decir que pueden ser
unicelulares o pluricelulares, que se alimenta mediante la absorcin, estos
vegetales no pueden sintetizar su propios alimentos, viven sobre otros
organismos es por ello que se dicen que son saprofitos o parsitos y forman
lquenes. Los hongos son organismos sin clorofila, por lo que no pueden
realizar la funcin de fotosntesis, obtienen sus alimentos en forma directa o
indirecta, almacenando sustancias nutritivas.
Hay diferente clases de hongos:
1) SAPRFITOS, es decir descomponedores de materia orgnica, viven sobre la
materia orgnica muerta en estado de descomposicin y se nutren de ella
extrayendo la materia orgnica para transformarla en materia inorgnica, que
luego se nutren es por ello que cumplen una funcin ecolgica de la mayor
relevancia pues garantizan el reciclaje de la materia muerta y, por lo tanto, la
recirculacin

de

sustancias

nutritivas

en

los

ecosistemas.

2) PARSITOS: seres vivos, obtienen su alimento de stos y llegan a producir


enfermedad en su hospedero. Los que parasitan al hombre producen las
llamadas micosis, infecciones de la piel u otras partes del organismo.
3) SIMBIONTES se asocian de manera mutualista con otros organismos

constituyen alianzas vivas de beneficio mutuo como por ejemplo los lquenes
(asociacin de hongo y alga) y las micorrizas (asociacin de hongo y raz de una
planta), simbiosis estas de gran importancia en la naturaleza en procesos de
colonizacin de hbitats y de circulacin de nutrientes.

QUE VENTAJA NUTRICIONAL TIENE UNA PLANTA FRENTE A UN HONGO


Pues ninguna tiene ventaja sobre la otra. ya que estas se ayudan mutuamente
en algunos casos. Cada una tiene sus caractersticas y sus deficiencias; la
planta no puede vivir sin luz solar, pero un hongo si, pero el hongo no puede
vivir sin tener materia orgnica a su alrededor mientras que la planta fabrica
su propia materia orgnica. Ahora, existe una simbiosis entre plantas y hongos
llamados micorrizas donde ambos tienen ventajas ayudndose mutuamente, el
hongo le ayuda a la planta a captar nutrientes y la planta le genera alimento y
humedad a los hongos.
ENSAYO SOBRE EL ESTEREOTIPO DE GNERO
Los estereotipos de gnero son ideas simplificadas, pero fuertemente asumidas, sobre las caractersticas
de varones y mujeres, que se traducen en una serie de tareas y actividades que les asigna
cada cultura (roles de gnero). La construccin social y subjetiva del gnero comienza desde el mismo
momento del nacimiento, e incluso antes, desde el vientre materno, con las ensoaciones de los futuros
padres acerca del beb que est por llegar. A lo largo de nuestra vida, en la familia, en la escuela, y en
nuestro ambiente relacional se nos dice qu est bien y qu no lo est siendo hombres o mujeres, desde
la forma de vestirnos a la manera de hablar, de expresarnos, comportarnos, a qu podemos jugar o en
qu deportes participar. Al margen de la dotacin biolgica o gentica que diferencia a los machos de las
hembras, el hecho de ser mujer uhombre implica un largo proceso de culturizacin, aprendizaje y
adaptacin a los roles establecidos.
Los estereotipos de gnero
"Desde nuestro nacimiento hasta nuestra muerte"
Los estereotipos s bien se deben en gran magnitud a los medios de comunicacin
existen otros, que desde que nacemos nos son inculcados, que tenemos impresos
en nuestra mente que ya son parte de nuestra realidad: los estereotipos de gnero.
Desde que nacemos y nuestras familias saben de nuestro sexo, inmediatamente comienzan a
estereotiparnos:
si
el
recin
llegado
es
nia
se
le
vestir
con
ropas
rosadas y su dormitorio se pintar con colores similares y sus repisas tendrn muecas y peluches; si el
beb es varn se le vestir con colores celestes y sus juguetes sern desde ese momento autos de
juguetes, legos, rompecabezas; estos son los primeros rasgos diferenciados que tendrn damas y varones
a lo largo de toda su vida.
Las personas se dejan llevar por prejuicios y creo yo que por miedo a la sexualidad de los nios pero
muchas
cosas
se
pueden
conversar
y
explicar,
no porque sean nios no entienden y tal vez en su futuro sean mejor catalogados
como padres y su confianza sea mejor entre ustedes todo se puede conversar crealo.

Los juguetes o con quien jueguen o como jueguen no importa, por supuesto dentro de lo permitido, hay
muchos colores y hasta la gente adulta se viste de colores femeninos y no cambia en nada a la persona.
1. Los estudios feministas identificaron el gnero como un constructo social creado por las sociedades
patriarcales con la finalidad de crear un sistema de relaciones binario y segregado, donde el hombre
ejerce un papel dominante y la mujer est sometida a l. En este contexto, los estereotipos son el
instrumento utilizado por el sistema para mantener dichas desigualdades. Este sesgo de gnero es
interiorizado en las propias identidades a travs del proceso de socializacin creando unos patrones de
conducta diferenciados. Los estereotipos de gnero limitan el desarrollo de la personalidad, tanto
femenina como masculina, ya que pretenden guiar el comportamiento de las personas reforzando o
reprimiendo determinados comportamientos o actitudes dependiendo del sexo al que se pertenece.
2. Los estereotipos de gnero no slo afectan a mujeres, sino que tambin son los hombres los que son
afectados por estas construcciones sociales que en muchos casos son negativos. Si bien es cierto por lo
general la vctima de los contenidos suelen ser las mujeres, los medios de comunicacin, no tienen reparo
alguno en presentar frmulas y estereotipos con el fin de lograr el objetivo de generar consumo.
3. Los estereotipos de gnero generan roles de gnero, los cuales son frecuentemente aceptados en una
sociedad denominada falocntrica, donde la mujer es menospreciada por su condicin y es concebida en
torno a la idea del hombre, es decir, la mujer existe como ser contrario al hombre.