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UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CHIMBORAZO

FACULTAD DE INGENIERA
CARRERA DE INGENIERA AGROINDUSTRIAL
CTEDRA EMPRENDIMIENTO
DOCENTE: Ing. Fernanda Baquero

PERODO ACADMICO: ABRIL 2016 AGOSTO 2016


REALIZADO POR:
Lisbeth Medina

2016

Octavo Semestre

ETAPAS EN LA FORMACIN DE EQUIPOS

LUGAR Y FECHA DE ELABORACIN: Riobamba 23/06/2016


LUGAR Y FECHA DE ENTREGA: Riobamba 24/junio/2016
CALIFICACIN:

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO


FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
ESTAPAS EN LA FORMACIN DE EQUIPOS

OBJETIVO:
Investigar sobre las etapas en la formacin de equipos, para complementar la
informacin impartida por el grupo expositor de clases.

MARCO TEORICO
ETAPAS EN LA FORMACIN DE EQUIPOS
Segn Koontz-Weirich (2004) No existen reglas precisas para la formacin de equipos
eficaces. No obstante, se ha comprobado la utilidad de determinadas disposiciones... Entre
las recomendaciones que plantean estn las siguientes:
-

Los miembros del equipo deben estar convencidos del


valor, significacin y urgencia del propsito del
equipo;
- Se les debe seleccionar de acuerdo con
las habilidades requeridas

para

el

cumplimiento del propsito;


-

Un equipo debe contener la mezcla exacta de


habilidades funcionales o tcnicas, as como para la

solucin de problemas y toma de decisiones y, por supuesto, para las relaciones


interpersonales;
- Deben normarse con reglas de conducta grupal como: asistencia regular a las reuniones,
confidencialidad, discusiones basadas en hechos y contribuciones de todos los miembros;
- Deben identificarse las metas y tareas requeridas desde la misma etapa de formacin del
equipo;

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- Finalmente, los miembros deben alentarse entre s por medio de reconocimientos,
retroalimentacin positiva y premios.
Sobre las etapas de formacin de un equipo, Buchloz y Roth, plantean Establecer un
equipo de alta eficiencia supone un proceso de desarrollo que debe pasar por varias etapas
de crecimiento y cambio. Segn estos autores, todos los equipos no son iguales, sus ritmos
de integracin y sus patrones de interaccin son diferentes. Sin embargo, la mayora pasa
por tres fases en su desarrollo que identifican en las siguientes:
- Fase

1-Reclutamiento

de

los

individuos. Cuando se convoca a distintas


personas a trabajar en equipo, inicialmente
slo forman una acumulacin de personas.
Esta primera fase les da la oportunidad de
definir identidades dentro de la unidad de
trabajo. Los equipos, en esta fase, tienden a centrarse en el individuo, a tener objetivos
individuales antes que grupales, a no compartir responsabilidades, a evitar cambios y a no
enfrentar los conflictos. Los miembros empiezan a definir su propsito y sus
responsabilidades, a identificar las capacidades de los otros y a desarrollar normas para
trabajar con los dems.
- Fase 2-Grupos. En esta fase, los miembros desarrollan una identidad grupal, definen sus
roles, sus estrategias, esclarecen su propsito, y establecen normas para trabajar juntos. No
obstante, los grupos tienden a centrarse en un lder que es el que marca el rumbo, asigna
tareas, analiza la eficiencia y se constituye en el foco principal de comunicacin.

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- Fase 3-Equipo. La fase final, y difcil de
alcanzar, es la de un verdadero equipo de alta
eficiencia, capaz de concentrar la energa, de
responder rpidamente a las oportunidades y de
compartir responsabilidades y recompensas por
igual. Los equipos se concentran en el
propsito; los miembros no slo lo entienden
sino que estn comprometidos con l y lo utilizan para orientar las acciones y decisiones.
Para Robbins (1996) Hay fuertes evidencias de que los grupos pasan por una secuencia
normal de cinco etapas que son:
-

Formacin. Se caracteriza por una gran incertidumbre sobre

propsito,

estructura y liderazgo del grupo. Los miembros estn probando

para

determinar los tipos de comportamientos que son aceptables. Esta


etapa concluye cuando los miembros han comenzado a
pensar de s mismos como parte del grupo.

Confusin. Sus miembros aceptan la existencia del


grupo, pero hay resistencia al control que el grupo
impone sobre las individualidades. Adems, hay conflictos
respecto a quin controlar el grupo. Cuando concluye

esta etapa habr una jerarqua muy clara del liderazgo dentro del grupo.
- Normalizacin. Se desarrollan relaciones cercanas y el grupo muestra cohesin. Hay un
fuerte sentimiento de identidad con el grupo y camaradera entre sus miembros. Esta etapa
se completa cuando se solidifica la estructura del grupo y este asimil un juego comn de
expectativas, lo que define el comportamiento de los miembros como correcto, es decir,
las reglas del juego dentro del equipo.

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- Desempeo. La estructura es plenamente funcional y aceptada. La energa del grupo ya
pas del conocimiento y comprensin de cada uno de los integrantes al desempeo de la
actividad que se le encomend. Para los grupos (equipos) de trabajo permanentes, esta es la
ltima etapa de su desarrollo.
- Disolucin. Se presenta en los grupos y comits temporales. Los niveles de desempeo
dejan de ser su prioridad. Su atencin se dirige a la conclusin de los trabajos.
Drexler y Sibbet, que durante aos han trabajado en la creacin de instrumentos para ser
usados por lderes y miembros de equipos para mejorar su desempeo, en su Gua para las
Mejores Prcticas del Equipo (1992) transitan por siete etapas en la formacin de equipos
que responden a las siguientes preguntas:
-

Orientacin. Por qu estoy aqu?

Creando confianza. Qun es usted?

Aclaracin de metas/roles. Qu estamos haciendo?

Compromiso. Cmo lo haremos?

Operacionalizacin. Quin hace qu, cundo, dnde?

Alto desempeo. Hurra. (logro de los objetivos).

Renovacin. Por qu y cmo continuar?

Fuente: http://www.degerencia.com
(Trabajemos en Equipo, 2012)
En qu etapa de desarrollo se encuentra tu equipo de trabajo?
Conocer en qu etapa se encuentra actualmente tu equipo de trabajo, puede ayudarte a
hacer los ajustes necesarios en su relacin (persona a persona / grupo), para que se alcance
la consecucin de metas deseadas, con el menor desgaste.

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La primera etapa de formacin, se caracteriza por una gran incertidumbre; sobre
el propsito, la estructura y el liderazgo del grupo. Los miembros "sondean las
aguas" para determinar qu conductas son las aceptables. La etapa concluye cuando los
miembros comienzan a considerarse parte del grupo.

La segunda etapa de
conflicto se distingue; precisamente,
por los conflictos internos que en ella se
dan. Los miembros aceptan la
existencia del grupo pero se resisten a
las restricciones que les impone su
individualidad. Se presentan conflictos
por quien controla el grupo. Esta etapa
termina cuando se cuenta con una
jerarqua de liderazgo clara.

En la tercera etapa se
establecen las relaciones de trabajo
estrechas y el equipo manifiesta su
cohesin. Hay sentido de identidad y
pertenencia, esta etapa de regulacin se
da por concluida cuando se solidifica la estructura del grupo y se han establecido una
conjunto de expectativas sobre lo que se define como el comportamiento correcto.

La cuarta etapa es la de desempeo. La estructura en este punto es completamente


funcional y es aceptada por el grupo. La energa de los integrantes ya no se dirige a
conocerse y entenderse, sino a realizar la tarea que los ocupa.

Para los equipos de trabajo permanentes la etapa de desempeo es la ltima de su


desarrollo. En cambio para los equipos temporales que tienen una tarea
limitada,queda una fase de desintegracin. En esta etapa el grupo se prepara para
disolverse y su prioridad ya no es un desempeo superior, sino que dirige su
atencin a las actividades de cierre y de nuevas direcciones.
Se tiene la impresin, que el equipo de trabajo se hace ms eficaz a medida que pasa
por las primeras cuatro fases. Aunque sta suposicin sea verdaderamente general lo
que hace que un equipo sea ms eficaz, es ms complicado que el recorrer estas
etapas. Se tiene que tomar en cuenta el contexto de la organizacin; algunas
tareas darn un desarrollo acelerado del equipo y otras no.
Ninguna teora del desarrollo organizacional se puede seguir al pie de la letra. De
cualquier manera el conocimiento de las mecnicas de los grupos puede hacer la

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diferencia en el desempeo del equipo la organizacin o en los resultados
alcanzados por la empresa.

Fuente: B.W. Tuckman, "Developmental Sequences in Small Group", en Psychological


Bulletin, junio de 1965, pp. 384.99. BW. Tuckman y M.C. Jensen, "Stages of SmallGroup Development Revisited", en Group and Organizational Studies. M.F. Maples,
"Group Development: Extending Tuckmans Theory", 1988 en Journal for Specialist in
Group Work.
(Etapas de un equipo de trabajo, 2010)
CONCLUSIONES
Gracias a los conocimientos impartidos por el grupo expositor, llegamos a conocer los
aspectos fundamentales sobre el trabajo en equipo, y con esta investigacin se logr
conocer ms sobre las estepas que se deben pasar para conformar este tipo de equipos, que
sern de gran ayuda para complementar la informacin de lo impartido en clases.

Trabajos citados
Etapas de un equipo de trabajo. (2010). Recuperado el 23 de junio de 2016, de
http://www.coscatl.com/blog/etapas-equipo-trabajo
Trabajemos en Equipo. (2012). Recuperado el 23 de junio de 2016, de
http://www.trabajemosenequipo.com/2009/10/proceso-y-etapas-en-la-formacion-deequipos/

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