FLEKSIBEL ANALISIS

FLEKSIAN
PAKET MAKS 30 SOAL, MAKS 50 S
PRIVACY

KELEMAHAN

KEMUDAHAN
YANG
DITAWARKAN

ANALISIS

DATA TERURUT

TINDAK LANJUT

FLEKSIAN ADALAH PROGRAM TERAPAN YANG DITUJUKAN MEMBANTU P

INI MAMPU MELAKUKAN ANALISIS HASIL ULANGAN DAN SEKALIGUS ANAL

FLEKSIAN DIBUAT SE-FLEKSIBEL MUNGKIN, SEHINGGA MUDAH DIGUN

ANTARA LAIN SEBAGAI BERIKUT.
FLEKSIBEL 1.

MAMPU MELAKUKAN ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN

TIDAK TUNTAS, SERTA MAMPU MELAKUKAN ANALISIS S
DAPAT DIPAKAI PADA KESEMPATAN YANG AKAN DATANG
BEDA, VALIDITAS, ANALISIS PENGECOH (DISTRAKTOR)

FLEKSIBEL 2.

MAMPU MENANGANI SEKALIGUS SOAL UARAIAN MA

BERIKUT: UNTUK PAKET 20 (MAKSIMAL 20) MAKA D
ATAU 10 PG 6 URAIAN, ATAU URAIAN SEMUA, ATAU P

FLEKSIBEL 3.

TIAP KOLOM DAPAT DIGUNAKAN UNTUK SOAL PG MAU

JUGA URAIAN DULU KEMUDIAN PG. BHKAN SELANG-SEL

FLEKSIBEL 4.

BOBOT SOAL BEBAS, TIDAK HARUS SAMA, MISAL ADA

DAN TIDAK HARUS MENCAPAI JUMLAH TERTENTU.

FLEKSIBEL 5.

UNTUK SOAL PG TINGGAL MENGETIKKAN JAWABAN (

MENGGUNAKAN 1, 2, 3, 4, 5 UNTUK MENGGANTI A, B, C, D

FLEKSIBEL 6.

UNTUK SOAL PG JIKA KUNCI SUDAH DIISIKAN MAKA L

TANDA MERAH JIKA KITA SALAH MENGISI, MISAL D K
SEDANGKAN KITA MENGETIKKAN 8 ATAU 44.

FLEKSIBEL 7.

DAN LAIN-LAIN.

YANG HARUS DILAKUKAN

YANG HARUS DILAKUKAN UNTUK ANALISIS ADALAH: M

BATAS KETUNTASAN KLASIKAL, MENGATUR PEMBULA
ATAS-BAWAH, MEMASUKKAN ENTRI JAWABAN SISWA
MEMASUKKAN KUNCI JAWABAN UNTUK PG, MEMASUKK

YANG DAPAT DIPEROLEH

YANG DAPAT DISEDIAKAN OLEH FLEKSIAN ADALAH: DA

IKUT, JUMLAH SOAL TUNTAS, JUMLAH TIDAK TUNT
PENCAPAIAN KETUNTASAN KLASIKAL, DISTRIBUSI SISW
TUNTAS, REKAP JUMLAH SISWA YANG TUNTAS, DATA
TINGKAT KESUKARAN, VALIDITAS, ANALISIS PENGECOH
LANJUT, DATA TERURUT SISWA DARI YANG PALING TINGG

YANG DAPAT DISEDIAKAN OLEH FLEKSIAN ADALAH: DA

IKUT, JUMLAH SOAL TUNTAS, JUMLAH TIDAK TUNT
PENCAPAIAN KETUNTASAN KLASIKAL, DISTRIBUSI SISW
TUNTAS, REKAP JUMLAH SISWA YANG TUNTAS, DATA
TINGKAT KESUKARAN, VALIDITAS, ANALISIS PENGECOH
LANJUT, DATA TERURUT SISWA DARI YANG PALING TINGG

PENGATURAN
KERTAS DAN
PENCETAKAN

FLEKSIAN ADALAH PROGRAM TERAPAN YANG DITUJUKAN MEMBANTU

SESUAI DENGAN TUJUAN TERSEBUT MAKA PENGATURAN KERTAS DAN PE

GURU TIDAK PERLU LAGI MENGATUR KERTAS (KALAU SETING TIDAK TER
SELENGKAPNYA ADALAH SBB.
KERTAS A 4

KERTAS A 4 DIGUNAKAN UNTUK MENCETAK ANALISIS F

45 SOAL. A 4 DIPILIH KARENA SEMUA PRINTER DAN SEM

FOLIO

KERTAS UKURAN FOLIO DIPERLUKAN UNTUK MENCETA

PAKET 60 SOAL. SEBAGAI CATATAN, DALAM PENGATUR
TIDAK SAMA DENGAN FOLIO NAMUN TELAH DIATUR
DISEBABKAN KARENA PADA SEMUA KOMPUTER TE
PERATAAN MENJADI CENTER.

CATATAN: ATURAN INI DAPAT DITERAPKAN JIKA ANDA TI

UKURAN A4 ADA DALAM KOMPUTER ANDA.

FLEKSIBEL ANALISIS / FLEKSIAN ADALAH PROGRAM TERAPAN BERBASIS

MEMPERMUDAH/MERINGANKAN PEKERJAAN DALAM ADMINISTRASI PEMBELAJARAN.
KARENA KURANG KERJAAN DAN PENGISI WAKTU LUANG, SEHINGGA KEMUNGKINAN B
DIBUAT DENGAN RUMUS-RUMUS BIASA SEBAGAIMANA JIKA KITA MELAKUKAN ANALISIS

FLEKSIAN ADALAH WUJUD DEDIKASI KECIL SAYA UNTUK PARA GURU INDONESIA,
MARTAPURA, KELUARGA SAYA ARFIANTI LABABA, AZIZAN PRIADI ABDUL WAHAB. DE
BERTERIMAKASIH JIKA ANDA MAU MENCOBA, MEMBERI SARAN, DAN ATAU MENYEBARK

ANDA DAPAT MELIHAT, MENDOWNLOAD, MENCOBA DAN MEMAKAI BERMACAM-MACA

PROGRAM PENGHITUNG KKM, PROGRAM ANALISIS TRY OUT, SKHU SEMENTARA, PRO
DLL, YANG DAPAT ANDA TEMUI DI DALAM BLOG SAYA.
DIBUAT TAHUN
EDIT TERAKHIR

2009
AGUSTUS 2010

DISIAPKAN OLEH
UNIT KERJA
EMAIL
BLOG

FATMA HERI SUSIAWAN

SMP NEGERI 5 MARTAPURA
smpn5_martapura@yahoo.com
Http://smpnegeri5martapura.blogspot.com
Http://www.smpnegeri5martapurablogspot.com
085230068305
085248829843

NO. TLP.

KONTRIBUTOR

LANGKAH LANGKAH DALAM ANALISIS (TIDAK HARUS URUT)

1
MEMASUKKAN NAMA SEKOLAH, KELAS, MAPEL,
DIPERLUKAN)
2

MEMASUKKAN NAMA SISWA, BISA DIKOPI DARI

PASTE SPESIAL, VALUE. ARTINYA ISINYA SAJA YAN

MEMASUKKAN JAWABAN SISWA UNTUK PG DAN

SOAL (TIDAK HARUS SAMA). MEMASUKKAN SKOR

MENGGANTI BATAS RENTANG DISTRIBUSI SISW

BATAS PEMBAGIAN KELOMPOK ATAS-BAWAH
KELOMPOK ATAS DAN 1/2 KELOMPOK BAWAH) IN

SUDAH SELESAI. LANGKAHNYA KELIHATANNYA

DIABAIKAN JIKA KITA TELAH MELAKUKAN ANAL
PASTI HARUS DILAKUKAN WALAU KITA MENGGU
MEMASUKKAN ... HE..HE...

ANALISIS
KLIK INI UNTUK
KE ANALISIS

KELEMAHAN

SEBAGAIMANA BARANG YANG DIBUAT OLEH YANG BUKAN AH

KEKURANGAN DAN KELEMAHAN. KARENA ITULAH SARAN DAN MAS
BEBERAPA KELEMAHAN YANG TELAH DIKETAHUI ANTARA LAIN:
1

BELUM MAMPU MENYEMBUNYIKAN BARIS / KOLO

DIBUAT DALAM BERBAGAI KAPASITAS SOAL.

HANYA MAMPU MENANGANI MAKSIMAL 50 SISWA

BELUM ADA ANALISIS RELIABILITAS (BELUM DIB

DUA, TAPI BELUM ADA WAKTU. DENGAN DEMIKIA
HARUS DISIMPULKAN SENDIRI. NAMUN KELAK DI

ANALISIS DISTRAKTOR BELUM SAMPAI KE KES

TEMPATNYA, KARENA DAH PENUH.

DAN KELEMAHAN-KELEMAHAN LAINNYA LAGI.

TINDAK
LANJUT

DASAR PEMIKIRAN DIBUATNYA HALAMAN TINDAK LANJUT ADALA

DIPEROLEH MAKA AKAN TERDAPAT DATA SISWA YANG TUNTAS DA
PERLU REMEDIAL DAN ULANGAN ULANG. NILAI YANG AKAN KITA K
HASIL ANALISIS NAMUN GABUNGAN NILAI ANALISIS DAN HASIL REM
ITU DIPROSES. APA SAJA YANG ADA PADA LEMBAR TINDAK LANJUT

PADA LEMBAR TINDAK LANJUT AKAN MUNCUL P

PADA NILAI SISWA YANG TIDAK TUNTAS SEPERTI

SETELAH REMEDIAL DAN ULANGAN ULANG

MEMPEROLEH 59, SEPTIAN 59. MAKA PADA NIL
SEDANGKAN SAHBANI DAN SEPTIAN MASIH MU
REMEDIAL LAGI. LIHAT GAMBAR BERIKUT.

DISEDIAKAN MAKSIMAL 3 KALI REMEDIAL. DATA

PENGELOLA NILAI ATAU DI ARSIPKAN. PADA AN
ADALAH NILAI YANG DIPAKAI. JADI MESKIPUN P
YANG DICANTUMKAN TIDAK HARUS 100 TAPI BISA

KLIK INI UNTUK

KE TINDAK
LANJUT

DATA
TERURUT

JIKA KITA MELAKUKAN ANALISIS SOAL SECARA MANUAL TERUTAMA ANAL

NILAI TERTINGGI SAMPAI SISWA DENGAN NILAI TERENDAH. HAL INI DILA
PADA FLEKSIAN PERINTAH TERSEBUT SUDAH DILAKUKAN SECARA OTOM
LENGKAP.

PADA HALAMAN INI DAPAT DILIHAT PULA SISWA YANG MASUK KEL
PENGATURAN PENGELOMPOKKAN INI DILAKUKAN DARI HALAMAN ANALIS

KLIK INI UNTUK

KE DATA
TERURUT

JIKA KITA ISI 33 MAKA KELOMPOK ATAS ADALAH 33% SISWA DIAMBIL DAR
NILAI TERBAWAH (GAMBAR KIRI ATAS). NILAI INI DAPAT DIUBAH SESUAI P
ADA JUGA YANG BILANG UNTUK DATA SEDIKIT MAKA 50% KELOMPOK A
KITA TIDAK ISI MAKA SECARA OTOMATIS DIANGGAP KITA ISI DENGAN 5
TIDAK PERLU DAN TIDAK BOLEH NGAPA-NGAPAIN. TERIMA SAJA. CONTOH

TRIK 1. KADANG-KADANG PIHAK PEMBUAT SOAL (TERUTAMA ULANGAN

SKOR ANTARA SOAL PILIHAN GANDA (PG) DAN URAIAN MENGIKKUTI AT
UNTUK URAIAN, ATAU MUNGKIN 60 : 40 DLL. NAH PADA FLEKSIAN INI HAL

TIP AND TRIK

UNTUK MEMUDAHKAN MEMAHAMINYA KITA DAPAT MENGAMBIL CONTOH

URAIAN 4 BUAH.

UNTUK BOBOT NO 1 TINGGAL DIISI "=70/10" DAN TINGGAL DIKOPIK

DAPAT DITULISKAN "=30/4" DARI NOMOR 11 SAMPAI DENGAN 14. PE
"=70/10" TIDAK PERLU DITULISKAN.

TRIK 2. JIKA ANDA MERASA BAHWA HALAMAN MUKA INI MENGGAN

BELAKANG, NAMUN ANDA TIDAK DAPAT MENGHAPUSNYA. ANDA DAP
MEMPENGARUHI HALAMAN ANALISIS DAN HALAMAN MUKA, NAMUN TIDAK

EDITING / PERBAIKAN YANG DILAKUKAN PADA EDISI PERBAIKAN INI ADAL

1. MEMPERBAIKI LINK PADA NAMA KOTA UNTUK HALAMAN TINDAK LANJU

HALAMAN ANALISIS DI UBAH.

EDIT
TERAKHIR

2. MENGUBAH DAYA TAMPUNG MAKSIMAL SISWA DARI TADINYA MAKSIMA

HAL INI ADALAH ANDA DIPERBOLEHKAN MELEBAR-MENYEMPITKAN UK
AKAN "DIHIDEN" DARI NOMOR URUT 39 - 49, DAN DAPAT ANDA BUKA
"TINDAK LANJUT"

3. PENAMBAHAN NOMOR, NILAI, NOMOR DAN NILAI PADA DAFTAR SISW

MELALUI SEL C1. YAITU DENGAN MENULIS ANGKA 1 (UNTUK NAMA DA
NOMOR DAN NILAI, SERTA DIKOSONGKAN ATAU SELAIN 1, 2, 3 MAKA DAFT

DISINI TIDAK ADA APA-APA, SILAHK

L ANALISIS
SIAN
L, MAKS 50 SISWA

AK LANJUT

KEMUDAHAN YANG
DITAWARKAN

PENGATURAN KERTAS
UNTUK PENCETAKAN

TIP / TRIK

EDIT TERAKHIR

DITUJUKAN MEMBANTU PARA GURU, DALAM MELAKUKAN ANALISIS. PROGRAM TERAPAN

GAN DAN SEKALIGUS ANALISIS SOAL.

EHINGGA MUDAH DIGUNAKAN OLEH PARA GURU. BEBERAPA KEMUDAHAN TERSEBUT

S HASIL ULANGAN HARIAN, DENGAN TUJUAN UTAMA MEMILAH SISWA YANG TUNTAS DAN
U MELAKUKAN ANALISIS SOAL, YANG TUJUANNYA MENEMUKAN SOAL YANG BAIK. UNTUK
ATAN YANG AKAN DATANG DENGAN TERSEDIANYA INFORMASI TINGKAT KESUKARAN, DAYA
NGECOH (DISTRAKTOR)

IGUS SOAL UARAIAN MAUPUN PILIHAN GANDA (PG). MAKSUDNYA ADALAH SEBAGAI
(MAKSIMAL 20) MAKA DAPAT DIGUNAKAN UNTUK MENGANALISIS 15 PG, 5 URAIAN
URAIAN SEMUA, ATAU PG SEMUA, ASAL TIDAK LEBIH DARI 20 SOAL.

AN UNTUK SOAL PG MAUPUN URAIAN. MISALNYA NOMOR 1-10 PG, 11-15 URAIAN, DAPAT
N PG. BHKAN SELANG-SELING JIKA ANDA MAU.

HARUS SAMA, MISAL ADA SOAL DENGAN BOBOT MAKS. 5 SEDANGKAN YANG LAIN 3, DSB.
JUMLAH TERTENTU.

ENGETIKKAN JAWABAN (A, B, C, D ATAU E DAN KUNCI JAWABAN) SISWA. DAPAT JUGA
TUK MENGGANTI A, B, C, D, E NYA. JIKA ANDA MAU.

SUDAH DIISIKAN MAKA LANGSUNG TERLIHAT JAWABAN YANG BENAR, DAN PERINGATAN
LAH MENGISI, MISAL D KITA KETIK SEBAGAI DD, ATAU JIKA MENGGUNAKN 1, 2, 3, 4, 5
AN 8 ATAU 44.

TUK ANALISIS ADALAH: MEMASUKKAN NAMA SISWA, MEMASYKKAN KKM, MEMASUKKAN

AL, MENGATUR PEMBULATAN (JIKA PERLU), MENGATUR BATAS PEMILAHAN KELOMPOK
ENTRI JAWABAN SISWA (UNTUK PG), MEMASUKKAN SKOR SISWA UNTUK URAIAN,
N UNTUK PG, MEMASUKKAN BOBOT / SKOR SOAL.

EH FLEKSIAN ADALAH: DATA JUMLAH SISWA, JUMLAH SISWA IKUT, JUMLAH SISWA TIDAK
AS, JUMLAH TIDAK TUNTAS, JUMLAH PG, JUMLAH URAIAN, DATA DAYA SERAP, DATA
ASIKAL, DISTRIBUSI SISWA BERDASAR RENTANG NILAI, DAFTAR NAMA SISWA YANG TIDAK
WA YANG TUNTAS, DATA ANALISIS BUTIR SOAL DAN REKAP SEBARAN SOAL MENURUT
TAS, ANALISIS PENGECOH, URUTAN SOAL MENURUT TINGKAT KESULITAN, LEMBAR TINDAK
A DARI YANG PALING TINGGI NILAI SAMPAI PALING RENDAH, DLL.

G DITUJUKAN MEMBANTU PARA GURU MEMPERMUDAH DALAM MELAKUKAN ANALISIS.

GATURAN KERTAS DAN PENCETAKAN PUN DIATUR SEMUDAH MUNGKIN.

KALAU SETING TIDAK TERUBAH) SEHINGGA TINGGAL PRINT SAJA. PENGATURAN KERTAS

UK MENCETAK ANALISIS FLEKSIAN PAKET MAKSIMAL 5 SOAL SAMPAI DENGAN MAKSIMAL

SEMUA PRINTER DAN SEMUA KOMPUTER TELAH TERSEDIA UKURAN A 4.

RLUKAN UNTUK MENCETAK HASIL ANALISIS UNTUK FLEKSIAN PAKET 50 SAMPAI DENGAN
TATAN, DALAM PENGATURAN SET UP SIZE KERTAS DI SET PADA LEGAL. MESKIPUN LEGAL
NAMUN TELAH DIATUR SUPAYA TEPAT TERCETAK UKURAN FOLIO. PEMILIHAN LEGAL
SEMUA KOMPUTER TERSEDIA. PERLU DIPERHATIKAN BAHWA JANGAN MENGUBAH

DITERAPKAN JIKA ANDA TIDAK MERUBAH LEBAR DAN TINGGI SEL (BARIS DAN KOLOM), DAN
UTER ANDA.

M TERAPAN BERBASIS MS. EXCEL. DISIAPKAN UNTUK PARA GURU UNTUK

ISTRASI PEMBELAJARAN. FLEKSIAN ADALAH SARANA BEBAS PAKAI. FLEKSIAN DIBUAT
HINGGA KEMUNGKINAN BESAR (PASTI) BANYAK KESALAHAN DAN KELEMAHAN. FLEKSIAN
KITA MELAKUKAN ANALISIS SECARA MANUAL, TIDAK ADA RUMUS ISTIMEWA.

PARA GURU INDONESIA, GURU KAB. BANJAR, UNTUK TEMAN-TEMAN GURU DI SMP 5
RIADI ABDUL WAHAB. DENGAN HARAPAN MUDAH-MUDAHAN BERMANFAAT. SAYA SANGAT
AN, DAN ATAU MENYEBARKANNYA.

MAKAI BERMACAM-MACAM PROGRAM SEDERHANA BUATAN SAYA YANG LAIN, MELIPUTI:

T, SKHU SEMENTARA, PROGRAM BANTU ADMINISTRASI UN/US, PENGOLAH NILAI/LEGGER

gspot.com
rablogspot.com

MARTAPURA, AGUSTUS 2010

TERTANDA

FATMA HERI SUSIAWAN

NIP. 19711223 199412 1 001

DAK HARUS URUT)

KOLAH, KELAS, MAPEL, KKM, BATAS KETUNTASAN KLASIKAL, PEMBULATAN (JIKA

SWA, BISA DIKOPI DARI FILE LAIN, NAMUN UNTUK PASTE HARUS MENGGUNAKAN
ARTINYA ISINYA SAJA YANG DIPASTE SUPAYA FORMAT SELL TIDAK TERUBAH.

SISWA UNTUK PG DAN KUNCI JAWABAN DAN BOBOT/SKOR MAKSIMAL UNTUK TIAP
A). MEMASUKKAN SKOR SISWA DAN BOBOT SOAL UNTUK SOAL URAIAN.

TANG DISTRIBUSI SISWA BERDASAR NILAI (JIKA DIPERLUKAN) DAN MENGGANTI

LOMPOK ATAS-BAWAH (JIKA DIKOSONGKAN MAKA SISWA AKAN DIBAGI 2, 1/2
KELOMPOK BAWAH) INI UNTUK MENGHITUNG DAYA BEDA.

KAHNYA KELIHATANNYA BANYAK NAMUN PADA KENYATAAN LANGKAH 1, 2 BISA

LAH MELAKUKAN ANALISIS BEBERAPA KALI. DAN LAGI PULA LANGKAH INI JUGA
N WALAU KITA MENGGUNAKAN PROGRAM APA SAJA, MASAK SAYA YANG HARUS
.

LEH YANG BUKAN AHLINYA, MAKA TENTU DAN PASTI FLEKSIAN MEMPUNYAI
TULAH SARAN DAN MASUKAN ANDA YANG MEMBACA PESAN INI SANGAT DITUNGGU.
AHUI ANTARA LAIN:

BUNYIKAN BARIS / KOLOM SISA/TIDAK TERPAKAI. KARENA ITULAH MAKA FLEKSIAN

AI KAPASITAS SOAL.

ANI MAKSIMAL 50 SISWA.

LIABILITAS (BELUM DIBUAT) WALAUPUN DAPAT DIBUAT MISALNYA DENGAN BELAH

AKTU. DENGAN DEMIKIAN BELUM ADA JUSTIFIKASI SOAL LAYAK DAN TIDAK LAYAK.
NDIRI. NAMUN KELAK DI EDISI REVISI AKAN DIBUAT ANALISIS RELIABILITAS.

BELUM SAMPAI KE KESIMPULAN. ADA CARANYA TAPI MASIH BIMGUNG MENCARI

H PENUH.

AHAN LAINNYA LAGI.

TINDAK LANJUT ADALAH SEBAGAI BERIKUT. SETELAH SELESAI ULANGAN, NILAI

SISWA YANG TUNTAS DAN YANG TIDAK TUNTAS. NAH UNTUK YANG TIDAK TUNTAS
NILAI YANG AKAN KITA KUMPUL KE BAGIAN PENGELOLA NILAI TENTU BUKAN NILAI
ANALISIS DAN HASIL REMEDIAL. NAH PADA LEMBAR TINDAK LANJUT INILAH SEMUA
EMBAR TINDAK LANJUT DAN APA YANG DILAKUKAN.? BACA BERIKUT INI.

ANJUT AKAN MUNCUL PERINGATAN WARNA MERAH ATAU ABU-ABU (DAPAT DI ATUR)
TIDAK TUNTAS SEPERTI GAMBAR BERIKUT INI. PADA CONTOH KKM ADALAH 60.

AN ULANGAN ULANG MAKA NILAINYA RUSDI MEMPEROLEH 61, SAHBANI

AN 59. MAKA PADA NILAI RUSDI TIDAK ADA LAGI MUNCUL PERINGATAN MERAH,
AN SEPTIAN MASIH MUNCUL. INI BERARTI SAHBANI DAN SEPTIAN MASIH PERLU
AMBAR BERIKUT.

3 KALI REMEDIAL. DATA TERAKHIR ADALAH DATA YANG KITA SERAHKAN KE BAGIAN
DI ARSIPKAN. PADA ANALISIS INI MENGANUT PENDAPAT BAHWA NILAI MAKSIMAL
AKAI. JADI MESKIPUN PADA SAAT UJI ULANG DAPAT NILAI SERATUS, TETAPI NILAI
AK HARUS 100 TAPI BISA SAJA SENILAI KKM ATAU SESUAI KESEPAKATAN.

MANUAL TERUTAMA ANALISIS DAYA BEDA, MAKA KITA HARUS MENGURUTKAN SISWA DARI
I TERENDAH. HAL INI DILAKUKAN UNTUK MELKUKAN PENGELOMPOKKAN (ATAS-BAWAH).
ILAKUKAN SECARA OTOMATIS. PADA HALAMAN INI DISAJIKAN URUTAN TERSEBUT SECARA

SWA YANG MASUK KELOMPOK ATAS DAN SISWA YANG MASUK KELOMPOK BAWAH.
AN DARI HALAMAN ANALISIS.

H 33% SISWA DIAMBIL DARI NILAI TERATAS, KELOMPOK BAWAH ADALAH 33% DIAMBIL DARI
I DAPAT DIUBAH SESUAI PENDAPAT KITA, KARENA ADA YANG MENGGUNAKAN BATAS 27,5
MAKA 50% KELOMPOK ATAS DAN 50% KELOMPOK BAWAH. JADI TERSERAH ANDA. JIKA
GGAP KITA ISI DENGAN 50%. SEPERTI GAMBAR KANAN DIATAS. PADA HALAMAN INI KITA
IN. TERIMA SAJA. CONTOH DI ATAS UNTUK 25 SISWA.

OAL (TERUTAMA ULANGAN BERSAMA) ATAU SEKOLAH, MENUNTUT AGAR PERIMBANGAN

N URAIAN MENGIKKUTI ATURAN TERTENTU, MISALNYA 70 SKOR UTK SEMUA PG DAN 30
H PADA FLEKSIAN INI HAL TERSEBUT DAPAT DG MUDAH DILAKUKAN.

PAT MENGAMBIL CONTOH KASUS. KITA ASUMSIKAN PG 10 BUAH (MISAL NOMOR 1 S/D 10),

DAN TINGGAL DIKOPIKAN SAMPAI DENGAN SOAL NOMOR 10. SEDANGKAN URAIAN
SAMPAI DENGAN 14. PERLU DIPERHATIKAN BAHWA TANDA PETIK PADA "=30/4" DAN

AN MUKA INI MENGGANGGU MAKA ANDA DAPAT MEMINDAHKAN KE BAGIAN PALING

NGHAPUSNYA. ANDA DAPAT MENGHAPUS DATA TERURUT DAN TINDAK LANJUT TANPA
MAN MUKA, NAMUN TIDAK SEBALIKNYA.

EDISI PERBAIKAN INI ADALAH:

K HALAMAN TINDAK LANJUT SEHINGGA AKAN TERUBAH OTOMATIS JIKA NAMA KOTA PADA

WA DARI TADINYA MAKSIMAL 40 SISWA MENJADI MAKSIMAL 50 SISWA. KONSEKUENSI DARI

EBAR-MENYEMPITKAN UKURAN TINGGI BARIS (ROW) SESUAI KEPERLUAN ANDA. BARIS
DAN DAPAT ANDA BUKA SENDIRI JIKA PERLU. HAL INI JUGA BERLAKU PADA HALAMAN

NILAI PADA DAFTAR SISWA YANG TIDAK TUNTAS ATAU TIDAK IKUT ULANGAN. CARANYA
GKA 1 (UNTUK NAMA DAN NOMOR URUT), 2 (UNTUK NAMA DAN NILAI), 3 UNTUK NAMA,
SELAIN 1, 2, 3 MAKA DAFTAR BERUPA NAMA SAJA.

A-APA, SILAHKAN KEMBALI KE ATAS

ANALISIS TENGAH
SEMESTER GENAP

entri
30%,
DAPATjumlah
jawaban
MENGGUNAK
PG
m soal
N
mengguna
dan
soal
uraian,
n 3,
kan 1, 2,
-soal.
ABJAD
A,
B,
4, 5

3 SK: -

KD: -

Tepat

C, D, ATAU E,
: MTs Nurul Iman
- ATAU
MAKAPG
BOLEH JUGA
MATA PELAJARAN
: Qurdits soal
1,
2, 3, 4, 5
dengan
KELAS/SEMESTER
: VII B
PADA
UNTUK
kunci 1, 2,
TAHUN AJARAN
: 2015/2016
BOBOT
MENGGANTIK
3,
4, 5
SOAL
PGC, D,
AN A, B,
sedangkan
Prep.By FHeriS 085248829843, For MTS
E-NYA
DIKETIK
entri
Nurul Iman
C
B
D 70
C/ m
C
B
D
A
D
D
B
C
C
C
A
D
B
C
A
C
=
UNTUK
NO. SOAL
1
2 jawaban
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
(m adalah
URAIAN
mengguna
KUNCI JAWABAN
C
B jumlah
D
C soal
C
B
D
A
D
D
B
C
C
C
A
D
B
C
A
C
NO
BARIS
INI
PG)l
kan
a,
b,
c,
NAMA
BOBOT/SKOR 4
4 TIDAK
4
4 USAH
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
d,
e
(tidak
Ady Guna Al Muwaffaq Canagia
1
A
A
D
C
A
D
D
B
C
B DIISI
B
A
D
B
C
C
A
D
C
A

NAMA SEKOLAH

Agus Salam

Ahmad Amsari Sidik

Akbar Kurnia Putra Permana Sidiq

C
A

Alfi Fauzi

Andriansyah

Azhar Al Ghifari

Cecep Muhammad Muttaqin

Deni Hidayat

10

Deri Drajat

B
A

B
A
C

11

Dikdik Mulyono

12

Ega Juliansyah

13

Erfan Nanda Febrian

C
A

14

Faisal Abdullah

15

Fasta Alpatahudin

16

Fawwaz Naufal Syafiq

17

Gilang Fauzi

18

Haidar Bagir Effendi

19

Heryanto Hasanudin

C
B

B
A

20

Jami Ussalam

21

Khofa Gunawan

22

Muhamad Ropi

23

Muhamad Farhan Darmawan

24

Muhammad Hafadz Salimul Umam

25

Muhammad Nizar Marifat

26

Muhammad Rijal Ega Jismi Pratama

27

Muhammad Yusuf Musa

PADA
sesuai)
A
A
C
D
BOBOT
JIKA
PILIHAN
A
B
C
C
SOAL
GANDA
Soal PG
A
A
C
B
URAIAN
sedangkan
A
A
C
DIKETIK
ANDA
jawaban
DIPERBOLEH
U=
30
/n
A
B
D
B
yang
KAN
(n
A adalah
B
A
C
MENGGUNAK
dimasukka
banyak
soal
A
A
D
AN
PILIHAN
n
selain
a, C
Uraian)
B
A
Cd,C,
A,
B,
b,A c,
e,
A
A
A
SOAL
atau
D, E selain
ATAU B
C
C
BELUM
BOLEH
1,A 2, B3,JUGA
4,
A
A
A
B
MENGGUNAK
DIHITUNG
5 misal
AN
KODE
SEBAGAI
C
C
C
B
soal PG
SOAL
JIKA
A=1;
B
D
C
B
dengan
BOBOT/SKO
B
C
D
C
B=2;
entri
R
B
D
C 6, B
jawaban
C=3;
MAKSIMAL
A
D atauE=5
C gB
7,
f,
D=4;
INI
BELUM
D
C
C
B
dst.
BAIK PADA
DIISI.
A
B PGC
C
UNTUK
KUNCI
PADA
MAUPUN
SOAL
PG
A
B
C
Soal
C
JAWABAN
Baris
ini diisi
ISIAN
TINGGAL
dengan
bobot
YANG
A
A
C
uraian
C SAMA
JAWABAN
soal,
bobotya
DIKETIK
DENGAN
dengan
A
B
C
B
terserah saja.
SISWA
JAWABAN
KUNCI
Jumlah
entri
skor
B
Dbobot
A
juga
terserah
SISWA
(A, B
AKAN
melebihi
D C, CD, E)
C
B
B,
BERWARNA
Tips:
skor
D
C
C
B
ATAU
ABU-ABU
maksimal
B
Misal
D
C
BOLEH
TAPI
BELUM B
bermaksud
B
A
A
SAMPAI
D
B
DIIKUTKAN
mengatur
SAJA.
supaya
DALAM

2.5

2.5

5
2.5

D
B

C
D

A
D

0
2.5

0
2.5

C
D

C
D

A
D

2.5

C
D

2.5

0
2.5

A
C

C
B

0
2.5

0
2.5

A
C

0
2.5

C
A

A
C

B
D

5
2.5

0
2.5

C
D

C
B

D
A

D
B

C
B

D
A

A
D

D
B

D
A

A
D

D
C

D
A

B
C

A
D

C
B

D
B

D
A

B
D

D
B

B
C

D
B

A
B

2.5

A
D

U
U
U
U
U
41 42 43 44 45

D
A

21

D
B

C
A

A
D

C
B

D
A

C
A

B
C

A
D

0
2.5

A
C

B
D

D
B

2.5

C
D

0
2.5

C
A

0
2.5

A
B

C
A

A
C

B
D

2.5

B
D

A
C

A
C

D
C

D
A

28

Padhilah Oktapiadi

29

Rabbani Aththariq

30

Radithya Okta Renaldy

B
D

31

Raihan Satria Pratama

32

Rian Aprilian

C
B

33

Ridwan Muhamad Abdullah

34

Ridwan Ramadhan

35

Rifqi Nur Hakiki

36

Riki Subagja

37

Rofi'ul Himam

B
D

NO. SOAL

KUNCI JAWABAN

BOBOT/SKOR

NO

bermaksud
SAMPAI
D
DIIKUTKAN
mengatur
SAJA.
supaya
A
D
DALAM
D
C
perimbangan
PENILAIAN
ATOTAL
D
C
B
JAWABAN
YANG
BOBOT
BENAR
AKAN
PILIHAN
GANDA
B
D
C
B
BERWARNA
DAN URAIANABUA
A
C PGB
ABU
ADALAH:
70%,
A Uraian
B
D
C
30%,
jumlah PG
UNTUK
B
C
mDsoal B
dan soal
SOAL
uraian, n soal.
B
C

D
B

D
C
B

A
D

B
B

B
D

C
B

D
C
URAIAN
MAKA
D
CSKOR
C
B
DIISI
B
D
C
B
YANG
ISI
DENGAN
PADA
BOBOT
SOAL
PG
A
A
KUNCI
DIPEROLEH
D
B
DIKETIK
JAWABAN
TIAP
SISWA.
4
5(m 6
= 370 / m

UNTUK
PG,
adalah jumlah
UNTUK
soal
D PG)l
C
C
JIKA
KITA

URAIAN
SALAH
PADA
BOBOT
4
4 INI 4
4
BARIS
SOAL URAIAN
MENGISI
TIDAK
USAH
DIKETIK
DENGAN
DIISI
U=
30 /n
(n

ANGKA
adalah banyak
soal
Uraian)
YANG
LEBIH
TINGGI
SOAL BELUM
DARI SKOR
DIHITUNG
SEBAGAI
SOAL
MAKSIMAL,
JIKA
MAKA
AKAN
BOBOT/SKOR
MAKSIMAL INI
MUNCUL
BELUM
DIISI.
PERINGATA
PADA PG
N
JAWABAN
YANG
SAMA DENGAN
BERWARNA
KUNCI AKAN
MERAH
BERWARNA ABUABU TAPI BELUM
DIIKUTKAN
PELETAKKA
DALAM
N
SOAL PG
PENILAIAN

DAN
URAIAN
BOLEH
DIMANA
SAJA

B
D

C
D

C
D

C
D

2.5

A
C

B
D

B
D

C
D
C

B
D

2.5

0
2.5

C
A

5
2.5

A
C

5
2.5

0
2.5

0
3

41

42

43

44

D
B

D
B

A
B

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

45###

PADA
BOBOT
BARIS
INI
SOAL
URAIAN
MENGISI
TIDAK
USAH
DIKETIK
DENGAN
A
A
D
B
DIISI
U= 30 /n
(n
ANGKA
adalah banyak
D Uraian)
A
A
C
soal
YANG
LEBIH

2.5

2.5

2.5

2.5

2.5

2.5

2.5

2.5

2.5

2.5

2.5 2.5

2.5

2.5

2.5 2.5

Ady Guna Al Muwaffaq Canagia

Agus Salam

Ahmad Amsari Sidik

Akbar Kurnia Putra Permana Sidiq

Alfi Fauzi

Andriansyah

Azhar Al Ghifari

Cecep Muhammad Muttaqin

Deni Hidayat

10

Deri Drajat

11

Dikdik Mulyono

12

Ega Juliansyah

13

Erfan Nanda Febrian

DAN
A URAIAN
A
B
C
BOLEH
D
A
A
A
DIMANA
D SAJA
C
C
C

14

Faisal Abdullah

15

Fasta Alpatahudin

16

Fawwaz Naufal Syafiq

17

Gilang Fauzi

18

Haidar Bagir Effendi

19

2.5 2.5

Heryanto Hasanudin

20

Jami Ussalam

21

Khofa Gunawan

22

Muhamad Ropi

23

Muhamad Farhan Darmawan

24

Muhammad Hafadz Salimul Umam

25

Muhammad Nizar Marifat

26

Muhammad Rijal Ega Jismi Pratama

27

Muhammad Yusuf Musa

28

Padhilah Oktapiadi

29

Rabbani Aththariq

TINGGI
A BELUM
B
C
C
SOAL
DARI SKOR
DIHITUNG
A
C SOAL
A
B
SEBAGAI
MAKSIMAL,
JIKA
MAKA
AKAN
BOBOT/SKOR
A
A
C
MAKSIMAL INI
MUNCUL
BELUM
A
BDIISI.
D
B
PERINGATA
PADA PG
N
JAWABAN
A
C YANG
B
A
SAMA
DENGAN
BERWARNA
KUNCI AKAN
MERAH
D
A
A
BERWARNA
ABU- C
ABU TAPI BELUM
A
C
B
A
DIIKUTKAN
PELETAKKA
DALAM
NASOAL
A PG
A
B
PENILAIAN

PADA BAGIAN
B
D
B
C
DI SAMPING
C INI,
B
B
A
A
TERCANTUM
A NAMA
B
DSISWA
C
A
C YANG
B
DTIDAK
A
C
TUNTAS ATAU
C

2.5 2.5

2.5 2.5

30

Radithya Okta Renaldy

31

Raihan Satria Pratama

32

Rian Aprilian

33

Ridwan Muhamad Abdullah

34

Ridwan Ramadhan

35

Rifqi Nur Hakiki

36

Riki Subagja

37

Rofi'ul Himam

2.5

2.5

2.5

84

72

80

64

20

116

52

28

24

68

12

36

148

40

36

20.5 72.5

40

110 77.5

2.16 0.54

1.73 0.43

0.54 0.14

3.14 0.79

1.41 0.35

0.76 0.19

0.65 0.16

1.84 0.46

0.32 0.08

0.97 0.24

1.08 0.27

0.97 0.24

0.55 0.11

1.96 0.39

1.08 0.22

2.97 0.59

2.09 0.42

4
0

4
0

4
0

4
0

4
0

4
0

4
0

4
0

4
0

4
0

4
0

4
0

4
4

4
0

4
0

5
0

5
0

5
0

5
0

5
0

TD

TD

TD

TD

TD

YA

TD

TD

TD

TD

TD

TD

YA

TD

TD

TD

TD

TD

TD

TD

1.95 0.49

YA

2.27 0.57

KETUNTASAN SOAL

4
0

1.84 0.46

MAKS
MIN

1.51 0.38

DAYA SERAP

1.84 0.46

RATA-RATA SKOR

1.73 0.43

124
3.35 0.84

Prep.By FHeriS
085248829843, For MTS
Nurul Iman

JUMLAH

YANG TIDAK
TUNTAS ATAU
D
DIKUT
B
C
TIDAK
ULANGAN.
D
A
C
B
TAMPILAN
PADA
D
ASELL
C
B
INI BISA KITA
D
D
B
B
ATUR.
MELALUI
B
D
C
B
SELL INI.
B
D
C
C
JIKA KITA ISI
B
B
D
C
SELL
INI
DENGAN
D
D
A
A
ANGKA 1,
64
68
56
68
MAKA
TAMPILAN
PADA SELL
INI BERUPA
NAMA DIIKUTI
4
4
4
4
NOMOR
0
0
0
0
URUT, JIKA
TD TD
SELL
INITD TD
KITA ISI
DENGAN 2
MAKA
TAMPILANNYA
MENJADI
NAMA DIIKUTI
NILAI, JIKA
SELL INI
KITA ISI
DENGAN 3
MAKA
TAPILAN SELL
INI MENJADI
NAMA DIIKUTI
NOMOR
URUT DAN
NILAI, JIKA
SELL INI
KITA ISI
DENGAN
SELAIN 1,
2, 3 MAKA
TAMPILAN

0.42

0.59

0.22

Sdang

Sdang

Sukar

Sdang

0.88

0.56

0.69

0.56

Diprbaiki

Diterima

Diterima

Diterima

Diterima

21

41

42

43

44

45

Rndh

Tinggi

Tinggi

Cukup

Tinggi

-0.16 Dibuang

0.26

Dibuang

0.16

Dibuang

Dibuang

20

0.11

Dibuang

19

0.11

18

Sukar

Sukar

Sukar

Mdah

Sukar

Sukar

17

0.39

0.11

0.24

0.27

0.24

0.08

Diprbaiki

Dibuang

0.22

Dibuang

0.16

0.16

Dibuang

Sdang

Sdang

0.11

Dtr Dg
Prbkn

0.46

0.35

Mdah

0.38

Diterima

Dibuang

0.79

Sukar

0.43

0.11

0.14

Sdang

0.38

Sukar

0.43

Sdang

0.38

0.16

0.54

Sdang

0.27

Dibuang

0.49

Sdang

-0.11 Dibuang

0.11

0.57

Sdang

Diprbaiki

Sukar

0.46

Sdang

0.27

Dtr Dg
Prbkn

16

21

41

42

43

44

45

NOMOR SOAL

0.71

0.59

0.2

0.25

0.47

Tinggi

Tinggi

Cukup

Rndh

Rndh

Cukup

0.6

0.69

Cukup

0.55

0.55

Rndh

20

0.68

0.35

Sgt
Rndh

19

0.66

-0.04

Cukup

17

0.35

0.53

Tinggi

16

Sgt
Rndh

0.69

Rndh

15

-0.29

0.32

KRITERIA

14

Cukup

INDEKS VALIDITAS

13

0.4

12

#DIV/0!#DIV/0!

11

Rndh

10

0.28

Rndh

0.27

Rndh

0.2

Rndh

0.21

Rndh

0.27

KUALITAS PENGECOH

0.19

0.38

Sdang

0.38

Dtr Dg
Prbkn
Dtr Dg
Prbkn

0.46

Sdang

Diprbaiki

0.43

Dibuang

VALIDITAS

0.11

KRITERIA

Mdah

INDEKS DAYA BEDA

0.84

SELL INI
KITA ISI YANG TIDAK TUNTAS ATAU TIDAK IKUT ULANGAN (NAMA SISWA DIIKUTI NO. DAN NILAI)
DAFTAR
DISTRIBUSI NILAI SISWA
2
Ady DENGAN
Guna Al Muwaffaq
Canagia (1/65) , Agus Salam (2/57) , Ahmad Amsari Sidik (3/24) , Akbar Kurnia Putra
3
MAKA
Permana Sidiq (4/34) , Alfi Fauzi (5/20) , Andriansyah (6/39) , Azhar Al Ghifari (7/20) , Cecep Muhammad
TAMPILANNYA
Muttaqin
(8/44) , Deni Hidayat (9/21) , Deri Drajat (10/25) , Dikdik Mulyono (11/25) , Ega Juliansyah (12/28) ,
0 S/D 69.99 = 33 Orang
MENJADI
Erfan Nanda Febrian (13/30) , Faisal Abdullah (14/46) , Fasta Alpatahudin (15/42) , Fawwaz Naufal Syafiq
NAMA DIIKUTI
70 S/D 94.99 = 4 Orang
(16/46)
, Haidar Bagir Effendi (18/53) , Heryanto Hasanudin (19/24) , Jami Ussalam (20/32) , Khofa Gunawan
NILAI, JIKA
(21/23)
, Muhamad Ropi (22/30) , Muhamad Farhan Darmawan (23/46) , Muhammad Nizar Marifat (25/65) ,
95 S/D 100,0 = 0 Orang
SELL INI
Muhammad
Rijal Ega Jismi Pratama (26/53) , Muhammad Yusuf Musa (27/52) , Padhilah Oktapiadi (28/33) ,
KITA ISI
Rabbani Aththariq (29/49) , Radithya Okta Renaldy (30/35) , Raihan Satria Pratama (31/21) , Rian Aprilian
Dari hasil analisis diperoleh Nilai
DENGAN
3 Muhamad Abdullah (33/24) , Ridwan Ramadhan (34/51) , Rofi'Ul Himam (37/39) , Seipa Pauji
(32/15)
, Ridwan
Maksimal adalah 77, Nilai Minimal
MAKA
Akbar
(38/Td Ikt??) , Sigit Ismail (39/Td Ikt??) , Syahdan Muhamad Putra (40/Td Ikt??) , Wira Arifansyah (41/Td
adalah 15 Dan Nilai Rata-rata 40.59
TAPILAN
SELL
Tidak
Mencapai
KKM(42/Td
: 38 Orang
Tepat Mencapai KKM : 1 Orang
Melampaui KKM : 3 Orang
Ikt??)
, Zaenal
Muhyidin
Ikt??) ,
INI MENJADI
NAMA DIIKUTI
NOMOR
NOMOR SOAL
URUT DAN
TINGKAT KESUKARAN
1 NILAI,
2
3JIKA4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 41 42 43 44 45
SELL INI
INDEKS KESUKARAN
KITA ISI
DENGAN
SELAIN 1,
KRITERIA
2, 3 MAKA
TAMPILAN
NOMOR SOAL
MENJADI
DAYA BEDA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 41 42 43 44 45
NAMA
SAJA.

NOMOR SOAL
1

10

11

12

13

14

15

18

JAWABAN A

16

11

11 20

17

14

KUALITAS

JAWABAN B

JAWABAN C

16

11

JAWABAN D

21

10

16 10 29

14 12

10

13

Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Prba Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Prba Baik Baik
iki
iki

31

14 17 11
C

13

15

10

37

17

9
C

Baik Baik Prba Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik
iki

11 17

18 11 16

KUAITAS

KUALITAS

Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Prba Baik Baik Baik Baik Baik Prba Prba Baik Baik
iki
iki
iki

KUAITAS

17

11 12

17

13

Prba Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Prba Baik Baik
iki
iki

JAWABAN E
KUALITAS

A,
B,

PILIHAN JAWABAN
MENYESATKAN

URUTAN KESULITAN SOAL

10

16 41 10 14 13 43 20 17 19 12
Mengetahui,
Kepala Sekolah MTS Nurul Iman

SHOFWAN ALY, M.Pd.I.

NIP.

A,
C,
B,
D,
C,

B, A,
D, B,
11

12

13

42 45

C,

D,

14

15

16

17

18

19

20

21

15

Catatan :
MTs

41

42

43

44

45

JUMLAH SISWA

42

IKUT ULANGAN

37

TIDAK IKUT
KKM

5
0
70

KETNTSAN KLSIKAL

70

PEMBULATAN NILAI

Jumlah Soal 25 Buah, Terdiri

dari: Tuntas 3 Soal , Tidak
Tuntas 22 Soal.
Pg 20
Uraian 5
JUMLAH
SKOR

NILAI

KETUNTAS
AN

68
60
25
36
21
41
21
46.5
22.5
26.5
26.5
29
32
48.5
44
48.5
81
55.5
25
34
24
32
48.5
75
68.5
56
55

65
57
24
34
20
39
20
44
21
25
25
28
30
46
42
46
77
53
24
32
23
30
46
71
65
53
52

Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Tnts
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Tnts
Td
Td
Td

SESUAI
DESIMAL,
KKM
ISI
MISAL
MASINGDENGAN
56,78
MASING
BATAS
JIKA
DIISI
MATA
KETUNTA
0
(NOL)
PELAJAR
SAN
MAKA
AN
KLASIKAL
DIBULATKA
N SAMPAI

NOL

TEMPAT
DESIMAL
MISALNYA

57

34.5
51
37
22
16
25
54
76.5
73.5
40.5

33
49
35
21
15
24
51
73
70
39

Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Tnts
Tnts
Td

JUMLAH
SKOR

NILAI

KETUNTAS
AN

68

65

Td

60

57

Td

25

24

Td

36

34

Td

21

20

Td

41

39

Td

21

20

Td

46.5

44

Td

22.5

21

Td

26.5

25

Td

26.5

25

Td

29

28

Td

32

30

Td

48.5

46

Td

44

42

Td

48.5

46

Td

81

77

Tnts

55.5

53

Td

25

24

Td

34

32

Td

24

23

Td

32

30

Td

48.5

46

Td

75

71

Tnts

68.5

65

Td

56

53

Td

55

52

Td

34.5

33

Td

51

49

Td

37

35

Td

22

21

Td

16

15

Td

25

24

Td

54

51

Td

76.5

73

Tnts

73.5

70

Tnts

40.5

39

Td

1580.5

1502

42.71622

40.59

Tuntas 4 Org, 10
% .Kesmp: Td
Tuntas Klasikal

Daya Serap 40.59 %

81
16

77
15

Batas Persentase
Pengambilan Sampel Untuk
Daya Beda

23
Kel. Atas

= 8 Siswa

Kel. Bawah = 8 Siswa

REKAPITULASI
SISWA TUNTAS

SSWA TD TNTS

38

SISWA IKUT

37

REKAPITULASI

Mdah

Buah

Sdang

13

Buah

Sukar

Buah

REKAPITULASI

Dibuang

12

Diperbaiki

Diterima Dg
Perbaikan

Diterima

REKAPITULASI
Sangat Rendah = 2, Rendah = 10,
Cukup = 6, Tinggi = 6, Sangat
Tinggi = 0

REKAPITULASI

KUNCI JWBN A

OPSI A DIBAIKI

KUNCI JWBN B

OPSI B DIBAIKI

KUNCI JWBN C

OPSI C DIBAIKI

KUNCI JWBN D

OPSI D DIBAIKI

KUNCI JWBN E

OPSI E DIBAIKI

Bandung
Guru Qurdits

RAHMAT HIDAYAT, S.Pd

NIP. -

merah/ab
u-abu.

ket
unt
per

Jika nilai
DAFTAR NILAI TENGAH SEMESTER GENAP
sudah
cukup,
KRITERIA
2
sudah
KKM
70
MATA PELAJARAN
:
Qurdits
tuntas,
KLASIKAL
70
KELAS/SEMESTER
:
VII B
maka kolom
TAHUN AJARAN
:
2015/2016
SK: -, KD: - berikutnya
LINK NAVIGASI
KE MENU AWAL
KEMBALI KE ANALISIS
KE DATA TERURUT
tidak lagi
NILAI
KRITERIA
REMEDIAL
berwarna NILAI KRITERI
NO
NAMA SISWA
ULANGAN KETUNTA
AKHIR
A
1
2
3
merah/abuHARIAN
SAN
abu.
1
Ady Guna Al Muwaffaq Canag 65
Td
65
Td
NAMA SEKOLAH

MTS Nurul Iman

Agus Salam

57

Td

57

Ahmad Amsari Sidik

24

Td

Akbar Kurnia Putra Permana S

34

Td

Alfi Fauzi

20

Td

Andriansyah

39

Td

Azhar Al Ghifari

20

Td

Cecep Muhammad Muttaqin

44

Td

Deni Hidayat

21

Td

10

Deri Drajat

25

Td

11

Dikdik Mulyono

25

Td

12

Ega Juliansyah

28

Td

13

Erfan Nanda Febrian

30

Td

14

Faisal Abdullah

46

Td

15

Fasta Alpatahudin

42

Td

16

Fawwaz Naufal Syafiq

46

Td

17

Gilang Fauzi

77

Tnts

18

Haidar Bagir Effendi

53

Td

19

Heryanto Hasanudin

24

Td

20

Jami Ussalam

32

Td

21

Khofa Gunawan

23

Td

22

Muhamad Ropi

30

Td

23

Muhamad Farhan Darmawan

46

Td

24

Muhammad Hafadz Salimul

71

Tnts

71

Tnts

25

Muhammad Nizar Marifat

65

Td

65

Td

26

Muhammad Rijal Ega Jismi P

53

Td

53

Td

27

Muhammad Yusuf Musa

52

Td

52

Td

28

Padhilah Oktapiadi

33

Td

33

Td

29

Rabbani Aththariq

49

Td

49

Td

30

Radithya Okta Renaldy

35

Td

35

Td

31

Raihan Satria Pratama

21

Td

21

Td

32

Rian Aprilian

15

Td

15

Td

33

Ridwan Muhamad Abdullah

24

Td

24

Td

34

Ridwan Ramadhan

51

Td

51

Td

35

Rifqi Nur Hakiki

73

Tnts

73

Tnts

36

Riki Subagja

70

Tnts

70

Tnts

37

Rofi'Ul Himam

39

Td

39

Td

38

Seipa Pauji Akbar

Td Ikt??

td ikt

td

39

Sigit Ismail

Td Ikt??

td ikt

td

Nilai akhir
24
diambil dari
34
nilai
terbesar.
20
39

Mengubah
20
warna
peringatan? 44
21
?
25

ketik pada 25
cell K3
angka 1
untuk
merah

Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td

28

Td

30

Td

46

Td

42

Td

ketik 2
untuk abu- 46
77
abu dan
hapus
53
angkanya 24
(kosongkan
32
) untuk
menghilang 23
kan warna 30
peringatan 46

Td
Tnts
Td
Td
Td
Td
Td
Td

ab

hap
ang
unt
men
gka
per

40

Syahdan Muhamad Putra

Td Ikt??

td ikt

td

41

Wira Arifansyah

Td Ikt??

td ikt

td

42

Zaenal Muhyidin

Td Ikt??

td ikt

td

43
44
45
46
47
48
49
50
JUMLAH
MAX
MIN
RATA-RATA
DATA KETUNTASAN SISWA
SISWA TUNTAS
4
TIDAK TUNTAS
38
TIDAK IKUT
5

1502
77
15
40.59

1502
77
15
40.59
DAYA
SERAP
40.59

KETUNTASAN
KLASIKAL
10.81%, Tidak
Tuntas Klasikal

DATA SISWA YANG TIDAK TUNTAS

Ady Guna Al Muwaffaq Canagia (1/65), Agus Salam (2/57), Ahmad
Amsari Sidik (3/24), Akbar Kurnia Putra Permana Sidiq (4/34), Alfi Fauzi
(5/20), Andriansyah (6/39), Azhar Al Ghifari (7/20), Cecep Muhammad
Muttaqin (8/44), Deni Hidayat (9/21), Deri Drajat (10/25), Dikdik
Mulyono (11/25), Ega Juliansyah (12/28), Erfan Nanda Febrian (13/30),
Faisal Abdullah (14/46), Fasta Alpatahudin (15/42), Fawwaz Naufal

Bandung
Guru Qurdits

Rahmat Hidayat, S.Pd

NIP. -

ketik 2
untuk
peringatan

abu-abu

CELL K3
hapus
angkanya
untuk
menghilan
gkan
peringatan

KAN DATA
YANG
TELAH
SK:
TERURUT
ANALISIS TENGAH
KD:
- NILAI
DARI
SEMESTER GENAP
PALING
Nurul Iman
NAMA SEKOLAH
: MTS
TINGGI
MATA PELAJARAN
: Qurdits
SAMPAI
B
KELAS/SEMESTER
: VII
TERENDAH
TAHUN AJARAN
: 2015/2016
, GUNANYA
UNTUK
Prep.By FHeriS 085248829843, For MTS Nurul Iman
MENGHITU
NO. SOAL
1 DAYA
2
3
4
5
NG
DAH IKUT DI
KUNCI JAWABAN
C
B
D
C
C
NO
BEDA.MUKA
JIKA
BOBOT/SKOR
4
4
4
4
4
DIPERLUKA
1 Gilang Fauzi
A
C
B
D
C
N SHEET
2 Rifqi Nur Hakiki
C BOLEH
B
D C C
INI
3 Muhammad Hafadz S
C
B
D C C
DI BUANG
4 Riki Subagja
B
D C
C
B
GAMBAR
5 Muhammad Nizar Marifat
C
B
D
C C
"JZ"
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39

Ady Guna Al Muwaffaq

Agus Salam
Muhammad Rijal Ega

Haidar Bagir Effendi

Muhammad Yusuf Musa
Ridwan Ramadhan
Rabbani Aththariq
Faisal Abdullah
Fawwaz Naufal Syafiq
Muhamad Farhan Darma
Cecep Muhammad Mutta

Fasta Alpatahudin
Andriansyah
Rofi'ul Himam
Radithya Okta Renaldy
Akbar Kurnia Putra Pe

Padhilah Oktapiadi
Jami Ussalam
Erfan Nanda Febrian
Muhamad Ropi
Ega Juliansyah
Deri Drajat
Dikdik Mulyono
Ahmad Amsari Sidik
Heryanto Hasanudin
Ridwan Muhamad Abdull

Khofa Gunawan
Deni Hidayat
Raihan Satria Pratama
Alfi Fauzi
Azhar Al Ghifari
Rian Aprilian
Seipa Pauji Akbar
Sigit Ismail

C
C
C
C
C
C
A
A
B
A
C
C
C
C
C
B
C
C
C
C
C
C
B

B
D
D
A
D
D
C
B
A
D
B
D
A
A
A
A
D
A
B
D
C
A
D

B
D
D
A
D
D
A
D
A
C
A
A
A
A
A
A
D
A
A
A
A
A
A

D
A
B
B
A
B
C
C
B
C
B
A
A
B
B
B
B
C
C
C

DATA
A
C
B INI
D
B
C
B
D
ADALAH
C
B
D C
DATA
B
A
C
B
SEBELUM
C
B
D C
REMEDIA
A
C
B
D
LC DAN
UJI
D D C
ULANG
B
C D D

C
C

D
A
C
C
A
B
C
B
C
A
A
C
D
A
C
A
A
C
C
C
A
A
C
C
C
B
A
B
B
A
B
B

DERETAN LINK NAVIGASI INI TIDAK TERCETA

KE ANALISIS
KE TINDAK L
DOKUMEN DI PRINT, JADI TIDAK PERLU DIH

6
B
4
B
B
B
B
B
B
C
B
B
B
C
B
B
B
B
C
C
B
B
B
B
D
C
B
B
B
B
C
C
C
C
C
A
A
C
A
D

7
D
4
D
D
D
D
D
C
D
D
D
D
D
D
D
D
C
D
D
D
B
B
D
B
A
A
C
D
C
A
A
A
A
A
A
C
A
A
A

8
A
4
A
A
A
A
A
A
A
A
A
C
A
A
A
A
B
A
A
A
A
A
C
C
D
A
A
C
C
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D

9
D
4
D
D
D
D
D
D
D
C
D
D
D
A
B
B
A
D
B
D
B
B
D
B
B
D
B
D
D
B
B
B
B
C
C
B
B
B
B

10 11 12 13 14 15
D B
C
C
C
A
4
4
4
4
4
4
C
B
B
C C C
A
B
B
B
C
A
A
B
D
B
C
A
A
B
A
B
C
A
A
D
B
D
B
A
A
B
C D C
A
B
C
B
D
C C
A
D
A
A
C
B
A
A
B
A
C
B
A
B
C D D
A
A
D
D
A
B
A
C D C D
A
B
B
B
A
B
B
C
B
B
A
B
B
C
B
B
B
C C
A
D C D C C
A
B
B
A
C
B
C
A
D D
B
B
A
B
B
A
B
B
C
B
B
A
B
B
C
B
A
A
B
B
C
D C
B
B
D
B
A
A
B
D
B
A
A
A
B
A
C
B
B
B
A
B
B
C
A
D
B
D D
A
C
D D
A
B
A
A
D D
B
B
A
A
D D
B
B
A
A
D
D
B
B
A
A
D
A
C D C
B
D
B
A
B
C
A
A
B
D D
B
C D
B
B
A
B
A
D D
B
B
A
A
A
B
D D
B
C
A
D
B
C D

40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Syahdan Muhamad Putra

Wira Arifansyah
Zaenal Muhyidin

72

80

64

20 116 52

28

24

68

1.84 0.46

2.27 0.57

1.95 0.49

2.16 0.54

1.73 0.43

0.54 0.14

0.76 0.19

0.65 0.16

1.84 0.46

1.41 0.35

84

3.14 0.79

68

1.51 0.38

MAKS
MIN
KETUNTASAN SOAL

56

1.84 0.46

DAYA SERAP

68

1.73 0.43

RATA-RATA SKOR

124 64
3.35 0.84

Prep.By FHeriS
085248829843, For MTS
Nurul Iman

JUMLAH

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
YA TD TD TD TD TD TD TD TD TD YA TD TD TD TD

DISTRIBUSI NILAI SISWA

0
70
95

S/D
S/D
S/D

69.99 = 33 Orang
94.99 = 4 Orang
100,0 = 0 Orang

Dari hasil analisis diperoleh Nilai

Maksimal adalah 77, Nilai Minimal
adalah 15 Dan Nilai Rata-rata
40.59

10 11 12 13 14 15

0.38

0.38

0.43

0.38

16

11

11 20

10 11 12 13 14 15
0.2 Rndh

0.21Rndh

0.27Rndh

Cuku
0.47
p

10

11

12

13

14

15

17

14 17

JAWABAN C

16

11

JAWABAN D

21

16 10 29

14 12 10

Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Prba Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik
iki

31

14 17 11
C

13

Baik Baik Prba Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik
iki

11 17

KUAITAS

KUALITAS

Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Prba Baik Baik Baik Baik
iki
B

KUAITAS

0.16

0.11

0.11

0.22

0.25Rndh

0.2 Rndh

JAWABAN B

Sdan
g

Sdan
g

0.16

0.11

Cuku
0.59
p
Tingg
0.71
i
Tingg
0.69
i
Cuku
0.55
p

0.35Rndh

KUALITAS

0.46

0.16Sukar

0.19Sukar

0.35

0.79Mdah

0.14Sukar

10 11 12 13 14 15

0.27

JAWABAN A

-0.11

KUALITAS PENGECOH

0.27

KRITERIA

0.32Rndh

INDEKS VALIDITAS

Sgt
-0.04
Rndh
Cuku
0.53
p
Tingg
0.69
i

VALIDITAS

Dibuan
g
Dibuan
g
Dibuan
g
Diprbai
ki
Dibuan
g
Dibuan
g
Dtr Dg
Prbkn
Diterim
a
Dtr Dg
Prbkn
Dtr Dg
Prbkn
Diprbai
ki
Dibuan
g
Diprbai
ki
Dtr Dg
Prbkn
Dibuan
g

KRITERIA

0.38

INDEKS DAYA BEDA

Sdan
0.43
g
Sdan
0.54
g
Sdan
0.49
g
Sdan
0.57
g
Sdan
0.46
g
Sdan
0.38
g
Sdan
0.46
g
Sdan
g

DAYA BEDA

0.43

KRITERIA

0.84Mdah

INDEKS KESUKARAN

Ady Guna Al Muwaffaq Canagia (1/65) , Agus Salam (2/57) , Ahmad Am

(7/20) , Cecep Muhammad Muttaqin (8/44) , Deni Hidayat (9/21) , Der
(14/46) , Fasta Alpatahudin (15/42) , Fawwaz Naufal Syafiq (16/46) ,
Muhamad Ropi (22/30) , Muhamad Farhan Darmawan (23/46) , Muh
Padhilah Oktapiadi (28/33) , Rabbani Aththariq (29/49) , Radithya Okt
Ridwan Ramadhan (34/51) , Rofi'Ul Himam (37/39) , Seipa Pauji Akbar
Zaenal Muhyidin (42/Td Ikt??) ,

0.11

TINGKAT KESUKARAN

DAFTAR NA

18 11 16
D

11 12

Prba Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik
iki

JAWABAN E
KUALITAS
URUTAN KESULITAN
SOAL

10 11 12 13 14 15

16 41 10 14 13 43 20 17 19 12
Mengetahui,
Kepala Sekolah MTS Nurul Iman

42 45

SHOFWAN ALY, M.Pd.I.

NIP.

GASI INI TIDAK TERCETAK JIKA

KE TINDAK LANJUT
, JADI TIDAK PERLU DIHAPUS

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
D

A
C
C
D
C
D
C
B
B
C
C
A
C
C
C
B
A
B
C
C
D
C
B
B
C
C
A
B
B
B
B
A
B
C
B
B

D
D
B
B
B
D
B
D
D
D
B
D
D
D
B
C
B
C
D
D
A
D
C
D
D
D
C
C
C
C
D
B
C
D
C
C
B

C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C

A
A
C
A
C
A
B
B
A
A
C
C
C
C
C

B
D
D
D
D
B
B
D
D
B
A
D
A
A
A
C
C
C
A
A
C
A
C
D
A
B
D
C
B
C
C
C
D
D
D
D
A

A
D
C
C
B
A
D
A
C
B
C
D
C
D
C
A
C
C
D
C
C

1.08 0.27 4

0.97 0.24 4

YA

TD

TD
0.32 0.08 4

0.97 0.24 4

TD

TD

36

40
36

148
12

DAFTAR NAMA SISWA YANG TIDAK TUNTAS ATAU TIDAK IKU ULANGAN

m (2/57) , Ahmad Amsari Sidik (3/24) , Akbar Kurnia Putra Permana Sidiq (4/34) , Alfi Fauzi (5/20) , Andriansyah (6/3
Hidayat (9/21) , Deri Drajat (10/25) , Dikdik Mulyono (11/25) , Ega Juliansyah (12/28) , Erfan Nanda Febrian (13/3
fal Syafiq (16/46) , Haidar Bagir Effendi (18/53) , Heryanto Hasanudin (19/24) , Jami Ussalam (20/32) , Khofa
awan (23/46) , Muhammad Nizar Marifat (25/65) , Muhammad Rijal Ega Jismi Pratama (26/53) , Muhammad Yu
/49) , Radithya Okta Renaldy (30/35) , Raihan Satria Pratama (31/21) , Rian Aprilian (32/15) , Ridwan Muhamad
, Seipa Pauji Akbar (38/Td Ikt??) , Sigit Ismail (39/Td Ikt??) , Syahdan Muhamad Putra (40/Td Ikt??) , Wira Arifan

NOMOR SOAL
0.24Sukar

0.27Sukar

1 Mdah

0.24Sukar

0.08Sukar

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

NOMOR SOAL

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
Dibuan
-0.16
g
Dibuan
0.16
g
Dibuan
0
g
Dibuan
0.11
g
Dibuan
g
0.11

#DIV/0!

NOMOR SOAL

0.28Rndh

16

17

18

19

20

10

0.4

0.27Rndh

Sgt
-0.29
Rndh
Cuku
p

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

NOMOR SOAL
21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

Baik Prbai Prbai Baik Baik

ki
ki
13
9
0
4
6
B

Baik Baik Prbai Baik Baik

ki
15
10
37
17
9
C

Baik Baik Baik Baik Baik

3

17

13

Baik Baik Prbai Baik Baik

ki

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

15

44

11

18

MTS

JUMLAH SISWA
42
IKUT ULANGAN
37
TIDAK IKUT ULANGAN
5
PEMBULATAN NILAI
0
KKM
70
KETNTSAN KLSIKAL
70
Jumlah Soal 25 Buah, Terdiri dari: Tuntas
3 Soal , Tidak Tuntas 22 Soal. Pg 20
Uraian 5
39 40

41

42

5
3
0
0
0
2.5
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
0
0
0

5
5
2.5
2.5
2.5
2.5
2.5
5
2.5
5
5
2.5
5
5
2.5
2.5
0
0
5
0
0
2.5
2.5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2.5
0
0
2.5
0

43
5

44
5

45
###
JUMLAH
SKOR

NILAI

5
5
5
2.5 5
5
2.5 5
5
5
5
5
5
5
0
5
5
5
2.5 5
5
5
5
5
5
0
0
5
5
0
5
0
0
2.5 5
5
2.5 5
0
2.5 5
0
5
5
0
0
0
0
0
0
0
5
0
0
2.5 5
0
5
0
0
0
0
0
0
0
0
2.5 0
5
0
0
0
0
0
0
5
0
0
0 2.5 0
0
0 2.5
5
0
0
5
0
0
5
0
0
0
0
0
0
0
0
5
0
0
5
0
0
0 2.5 0
0
0
0

81
76.5
75
73.5
68.5
68
60
56
55.5
55
54
51
48.5
48.5
48.5
46.5
44
41
40.5
37
36
34.5
34
32
32
29
26.5
26.5
25
25
25
24
22.5
22
21
21
16

77
73
71
70
65
65
57
53
53
52
51
49
46
46
46
44
42
39
39
35
34
33
32
30
30
28
25
25
24
24
24
23
21
21
20
20
15

KETUNTA KELOMP
SAN
OK
Tnts
Tnts
Tnts
Tnts
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td
Td

Atas
Atas
Atas
Atas
Atas
Atas
Atas
Atas

Bawah
Bawah
Bawah
Bawah
Bawah
Bawah
Bawah
Bawah
td ikt??
td ikt??

td ikt??
td ikt??
td ikt??

20.5 72.5

40

110

77.5

1580.5

1502

0.55 0.11 5

1.96 0.39 5

1.08 0.22 5

2.97 0.59 5

2.09 0.42 5

42.71622

40.59

TD

TD

TD

TD

TD

Tuntas 4 Org, 10
% .Kesmp:
Td
Tuntas Klasikal

Daya Serap 40.59 %

81
16

77
15

Daya Serap 40.59

%

Alfi Fauzi (5/20) , Andriansyah (6/39) , Azhar Al Ghifari

2/28) , Erfan Nanda Febrian (13/30) , Faisal Abdullah
, Jami Ussalam (20/32) , Khofa Gunawan (21/23) ,
Pratama (26/53) , Muhammad Yusuf Musa (27/52) ,
prilian (32/15) , Ridwan Muhamad Abdullah (33/24) ,
d Putra (40/Td Ikt??) , Wira Arifansyah (41/Td Ikt??) ,

Batas Persentase Pengambilan

Sampel Untuk Daya Beda
23
Kel. Atas
= 8 Siswa
Kel. Bawah = 8 Siswa
REKAPITULASI
SISWA TUNTAS
4
SSWA TD TNTS

38

SISWA IKUT

37

REKAPITULASI
Sdan
0.42
g
Sdan
g

0.59

Sdan
g

0.22Sukar

0.39

0.11Sukar

39 40 41 42 43 44 45 Mdah
Sdang
Sukar

3
13

Buah
Buah

Buah

REKAPITULASI

39 40 41 42 43 44 45 Dibuang

12

0.88

0.56

0.69

0.56

0.26

Diperbaiki

Diterim
a
Diterim
a
Diterim
a
Diterim
a
Diprbai
ki

Diterima
Perbaikan

Dg

Diterima

39

39

40

40

41

41

Tingg
0.6
i
Cuku
0.55
p
Tingg
0.68
i
Tingg
0.66
i

0.35Rndh

39 40 41 42 43 44 45

42

42

43

43

44

44

45

4
5

REKAPITULASI

Sangat Rendah = 2, Rendah

= 10, Cukup = 6, Tinggi = 6,
Sangat Tinggi = 0
REKAPITULASI
KUNCI JWBN A

OPSI A DIBAIKI

KUNCI JWBN B

OPSI B DIBAIKI

KUNCI JWBN C

OPSI C DIBAIKI

KUNCI JWBN D

OPSI D DIBAIKI

KUNCI JWBN E

OPSI E DIBAIKI

45

Bandung
Guru Qurdits

TERMASUK
SISWA TIDAK
IKUT

RAHMAT HIDAYAT, S.Pd

NIP. -