DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS

TEMA DE INVESTIGACIN:

LOS RADICALES

ESTUDIANTE:
SRT.

Dora Rodrguez

DOCENTE:
ING. EDISON GUERRERO ROJAS MSC.
DOCENTE TUTOR DE LA DISCIPLINA DE MATEMTICA

AO / CURSO:
10MO AO DE EDUCACIN GENERAL BSICA

AO LECTIVO:
2016 2017
LA CONCORDIA SANTO DOMINGO DE LOS TSCHILAS

ndice
Capitulo l
1.1
1.2
1.3
1.3.1
1.3.2

Introduccin.... 3
Pregunta problema.. . 3
Objetivos.. 3
Objetivo General. 4
Objetivos Especficos. 4

CAPITULO ll
2.1

Radicales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... 5

2.2

Leyes de radicales... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

2.3

Extraccin e introduccin de factores de un radical. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-7

2.4

Potencias de base real y exponente racional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 7

2.5

Racionalizacin.... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2.6

Glosario..12

CAPITULO III
3.1

Razones Metodolgicas13

3.2

Conclusin..15

3.3

Recomendaciones

3.4

Test

CAPITULO IV
2

4.1

Bibliografa.

4.2

Net grafa

4.3

Anexos.

CAPITULO I
PROBLEMA DE INVESTIGACIN

1.1.

Introduccin:

La siguiente investigacin tiene como finalidad dar a conocer mediante el presente trabajo los
radicales, las propiedades, entre ellas: raz de una raz, raz de una potencia, simplificacin de
radicales, ampliacin de radicales, raz de un producto, raz de un cociente, suma de radicales,
reduccin a ndice comn, racionalizacin de denominadores, cociente de radicales, cociente de
radicales de diferentes ndices, radicales semejantes y no semejantes, adiccin y sustraccin entre
radicales semejantes y no semejantes, con sus respectivos ejemplos.
As mismo alcanzar las expectativas esperadas en la materia, de igual manera aumentar
conocimientos en el rea de matemtica.

1.2.

Pregunta Problema:
Cules son los mtodos para resolver ejercicios de radicales?

1.3.

Objetivos:
Desarrollar las capacidades analticas y de abstraccin, la intuicin y el pensamiento lgico y

riguroso a travs del estudio de la Matemtica.

Capacitar para la utilizacin de los conocimientos tericos y prcticos adquiridos en la

definicin y planteamiento de problemas y en la bsqueda de sus soluciones tanto en contextos
acadmicos como profesionales.

Consolidar los procedimientos de clculo con potencias y radicales.

1.3.1. Objetivo General:

- Investigar Qu son los radicales y sus clasificaciones?
- Indagar sobre mtodos para aprender a resolver ejercicios sobre los Radicales.
- Para entender que son los Radicales.
3

1.3.2.
-

Objetivos Especficos:
Recordars la notacin exponencial, el concepto de base y el de exponente.
Recordars la ley para dividir factores con la misma base y exponentes enteros.
Recordars la ley para elevar una potencia a otra potencia.

CAPITULO II
MARCO REFERENCIAL
4

2.1 Los Radicales.

2.2

LEYES

DE RADICALES.

La radicacin de orden n de un nmero a es cualquier nmero b tal que, donde n se llama ndice u
orden, a se denomina radicando, y b es una raz ensima, por lo que se suele conocer tambin con
ese nombre.
Sus leyes son:
- Ley de Uniformidad:
(a) La raz de un grado dado de un nmero tiene un valor nico o siempre es igual.
(b) Si a dos miembros de una igualdad se extrae una misma raz, la igualdad subsiste.
- Ley Distributiva:
(a) La radicacin no es distributiva con relacin a la suma y a la resta; lo es solo para la
multiplicacin y divisin.

2.3

Extraccin e introduccin de

factores de un

radical.

En
conveniente
Para ello, es
factor sea mayor
Veamos en los siguientes ejemplos cmo se procede.

determinados clculos, es
extraer factores de un radical.
necesario que el exponente del
o igual que el ndice del radical.

Podemos
extraer un factor de un
radical si su
exponente es igual al
ndice de la raz y lo escribimos como factor del radical elevado a la unidad.
6

Siempre que sea posible extraeremos los factores de un radical para simplificar el radicando.
Observa este ejemplo.

2.4

Potencias de base real y

exponente

racional.

Una
potencia de exponente
fraccionario
se puede transformar en
una raz cuyo:
ndice es el denominador y el radicando es la base elevada al numerador.
Por lo tanto al resolver una potencia con exponente racional quedara:

Veamos algunos ejemplos:

Las potencias de
que las propiedades
continen siendo
de exponente racional,
recogen al margen.

exponente racional se definen de manera

de las potencias de exponente entero
vlidas. As, para operar con potencias
aplicaremos las propiedades que se
Fjate en el ejemplo siguiente.

Las potencias
de
exponente
racional y
negativo
pueden
transformarse
en potencias
de exponente
positivo,
como en el
caso de
potencias de
exponente
entero. Para
ello,
tendremos en cuenta que una potencia de exponente negativo es igual al inverso de la potencia de la
misma base con exponente positivo.

2.5

Racionalizacin.

La racionalizacin de radicales consiste en quitar los radicales del denominador, lo que

permite facilitar el clculo de operaciones como la suma de fracciones.

Racionalizacin del tipo

Se multiplica el numerador y el denominador por

Ejem plo s:

Racionalizacin del tipo

Se multiplica numerador y denominador por

Ejem plo s:

acionalizacin del tipo

Y en general cuando el denominador sea un binomio con al menos un radical.

Se multiplica el numerador y denominador por el conjugado del denominador.
El conjugado de un binomio es igual al binomio con el signo central cambiado:

Tambin tenemos
que tener en cuenta que: " suma por
diferencia es igual a diferencia de cuadrados ".

Ejem plo s:

2.6

Glosario:

-Uniformidad: Semejanza o igualdad que presentan las caractersticas de los distintos elementos de
un conjunto. Ejemplo:
"Entre nosotros nunca hay uniformidad de opiniones"
-Binomio: Expresin algebraica formada por la suma o la diferencia de dos trminos o monomios.
"a + b es un binomio"

CAPITULO III
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
3.1.

Razones Metodolgicas.
Radical.

Un radical es una expresin de la forma

negativo, n ha de ser impar.

, en la que n

ya

; con tal que cuando a sea

10

Ejemplo:

Extraccin de factores en un radical

Se descompone el radicando en factores. Si:

1 Un exponente es menor que el ndice, el factor correspondiente se deja en el radicando.
Ejem plo :

Potencias de base real y exponente racional

Propiedades de las operaciones con potencias de exponente entero
Multiplicacin de potencias de la misma base an am=an+ m
Divisin de potencias de la misma base an am =anm
(a > 0)
n
n
n
Potencia de un producto (a b n= a b
Potencia de una potencia ( am n = am n M

Racionalizacin

11

La racionalizacin de radicales es un proceso en donde se tiene que eliminar la raz o races que
estn en el denominador de una fraccin.

3.2.

Conclusin:

Puedo concluir que los radicales es un signo que indica la operacin de extraer races. Sus
propiedades son importantes ya que dependemos de cada propiedad para resolver un problema
entre ellos: Raz de una Raz, Raz de una Potencia, Simplificacin y amplificacin de radicales, Raz
de un Producto, Raz de un cociente, Suma de Radicales, Reduccin de radicales a ndice comn,
Racionalizacin de denominadores, Cociente de Radicales, Cociente de Radicales de diferentes
ndices, Radicales Semejantes y no Semejantes, Adiccin y Sustraccin entre Radicales Semejantes
y Adiccin y Sustraccin entre Radicales NO Semejantes, entre otros.
Finalmente puedo decir que aprend mucho en esta investigacin por lo que considero que es muy
importante para la cultura del estudiante.
3.3.

Recomendaciones:

Lo primero de todo es que antes de memorizar, se trata de aprender y antes de aprender se trata de
pensar, deducir y relacionar todos los conceptos que vemos en la materia.
http://es.slideshare.net/MariaPastor3/recomendaciones-para-el-estudiar-matemticas
3.4.

Test:

Cules son las leyes de los radicales?

- Ley de Uniformidad.
- Ley Distributiva.
-Qu es un Radical?
- Es una expresin de la forma
negativo, n ha de ser impar.

, en la que n

ya

; con tal que cuando a sea

En qu consiste la racionalizacin?
- Consiste en quitar los radicales del denominador, lo que permite facilitar el clculo de operaciones
como la suma de fracciones.
12

En que consiste una raz de una raz?

-En multiplicar los ndices de las races y se conservar el radicando.
A qu es igual la raz de un producto?
- Raz de un producto es igual al producto de las races de los factores.

CAPITULO IV
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
4.1.

Bibliografa:

"Matemtica " 9vo grado. By Santillana S.A. (1997)

Internet.
Navarro, Matemtica" 9vo grado.
4.2.

Net grafa:

https://app.schoology.com/assignment/609419053/info
http://www.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2014/09/Texto-de-EstudianteMatematica-10mo.pdf
http://brainly.lat/tarea/64165
http://www.vitutor.com/di/re/r17.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Racionalizaci%C3%B3n_de_radicales
http://www.matematicasfisicaquimica.com/matematicas-eso/38-matematicas-4-eso/1006-ejerciciosresueltos-operaciones-raices-radicales-matematicas-secundaria-bachillerato.html
4.3.

Anexos:

13

14