Association internationale d'orientation scolaire et professionnelle - AIOSP

International Association for Educational and Vocational Guidance - IAEVG

Internationale Vereinigung fr Bildungs- und Berufsberatung - IVBBB
Asociacin Internacional para la Orientacin Educativa y Profesional - AIOEP

Communiqu de lAIOSP sur l'ducation et l'orientation professionnelle

pour les migrants dplacs
Tsukuba, Japon 2015
La crise actuelle des rfugis, plus rcemment concentre en Europe, est un problme mondial de
proccupation ayant des impacts sur la vie des individus, des familles, des communauts et des pays.
A l'occasion du dernier congrs international de l'AIOSP intitul "Reconstruire des parcours aprs des
catastrophes dune puissance inattendue", le Conseil dadministration de l'AIOSP publie la dclaration
suivante, sur la ncessit de promouvoir des services en orientation scolaire et professionnelle pour les
migrants dplacs. Le Conseil d'administration de l'AIOSP invite ses membres rpondre activement
cette crise en tenant compte du rle de l'orientation, ses politiques et ses pratiques au regard des
besoins des migrants dplacs.
Nombre de migrants sont confronts des situations d'instabilit, sans accs l'ducation ou
l'emploi. Les migrants sont souvent confronts la discrimination et un manque daccompagnement
global pour accder un emploi rmunr, en effet les pays concerns tentent de grer le volume
important des rfugis et les collectivits et gouvernements locaux cherchent fournir les ressources
sociales et conomiques ncessaires.
Le domaine de l'orientation professionnelle a un long pass dans le champ de la connaissance et de
l'aide aux nouveaux immigrants qui taient en difficult pour trouver un travail adapt.
La crise actuelle de la migration en Europe offre un contexte contemporain pour examiner et agir sur le
rle que nous pouvons jouer dans laide aux personnes afin quelles puissent bnficier de l'orientation
scolaire et professionnelle et quelles sintgrent avec succs dans leur pays daccueil. Les
professionnels de lorientation peuvent attirer l'attention sur les problmes rencontrs par les migrants
dplacs en promouvant des actions adaptes. Ils peuvent dvelopper des modles de programmes et
pratiques afin daider les migrants dans leur parcours pour trouver une formation ou un emploi
appropris.

LAIOSP, en tant quassociation la plus reprsentative au niveau international, fait appel aux
organismes, praticiens, universitaires et dcideurs politiques afin quils sengagent plus
activement dans l'attention porte aux besoins des migrants dplacs et quils promeuvent des
services facilitant lintgration scolaire et professionnelle de ceux-ci dans les pays daccueil.
Les membres de l'AIOSP ont un rle cl jouer dans la conduite et la promotion de recherches
et de pratiques favorisant l'intgration des migrants dplacs et dans la sensibilisation des
dcideurs et des employeurs susceptibles de soutenir cette dmarche. Les politiques et les
pratiques mises en uvre doivent tre opportunes, judicieuses et de multiples niveaux afin
dassurer aux migrants dplacs des services adapts favorisant une intgration positive et leur
engagement futur grce l'ducation et l'emploi.

Information et contexte du Communiqu de lAIOSP sur lorientation scolaire et

professionnel pour les migrants dplacs
Force est de reconnatre que la plupart des migrants dplacs, comme le sont les rfugis, fuient leur
pays, non pas par choix, mais en raison de la guerre, la perscution politique et d'autres formes
d'oppression qui mettent en danger leur scurit. Ces conditions entranent souvent la sparation des
membres de la famille sur le court terme ou de faon permanente, interrompant les sources de revenus,
et pouvant occasionner la perte des documents relatifs leurs emplois et / ou leurs diplmes et
qualifications.
Beaucoup de migrants sont confronts des conditions d'instabilit et de logement prcaire dans le
premier pays d'asile, sans accs l'ducation ou l'emploi. Ces conditions, qui peuvent durer plusieurs
annes, peuvent laisser les enfants sans accs l'apprentissage formel, entranant gnralement
d'importantes lacunes dans leur dveloppement scolaire, social, intellectuel. Ils sont alors privs de
lducation orientation et de l'information scolaire et professionnelle dispenses dans les systmes
ducatifs. Ceci peut galement avoir des consquences long terme lors de leur retour lcole un
ge en dcalage avec leurs acquis ainsi que pour l'acquisition de comptences facilitant leur insertion
professionnelle.
Les migrants qui fuient vers les pays voisins sont frquemment confronts la discrimination et au
manque daccompagnement systmique dans leur recherche dun emploi rmunr, les pays
concerns tentant de grer le grand nombre de rfugis et devant faire un effort financier important pour
leur fournir des ressources sociales et conomiques. Les conditions d'emploi entre les migrants et les
populations locales se traduisent souvent par la sgrgation des migrants sur des postes moins bien
rmunrs, temporaires ou impliquant des conditions de travail prcaires.
Les services d'orientation scolaire et professionnelle sont pluridimensionnels et doivent tre adapts
pour rpondre aux besoins de chaque personne, des familles et des communauts entires qui sont
confronts aux bouleversements lis la fuite de leur pays d'origine. Les services devraient
prioritairement aider les migrants retrouver un sentiment de stabilit et de scurit dans le contexte
d'un nouveau pays, prsentant gnralement de grandes diffrences dans les domaines culturels, de
l'ducation et de l'emploi.
Les conseillers en orientation scolaire et professionnelle ont un rle jouer en attirant l'attention sur les
difficults rencontres par les migrants et en sensibilisant sur lintrt de leur procurer des services de
qualit. Ces services devraient travailler avec la communaut immigre locale et leurs reprsentants
identifier les besoins et les services comptents, en collaboration avec les personnels de lcole afin de
faciliter les transitions ducatives des enfants et des jeunes, ainsi quaccompagner les adultes
intgrer de nouveaux systmes d'apprentissage, amliorer leur qualification et soutenir leur insertion
dans le monde du travail. Sur le plan individuel, les interventions en orientation peuvent aider les
migrants dplacs identifier leurs comptences, dvelopper leur confiance en eux et en lavenir, ainsi
que reprer les formations facilitant l'emploi et les tapes envisager pour tendre vers un emploi stable.
Les conseillers en orientation scolaire et professionnelle sont en mesure d'aider les personnes
dplaces identifier les ressources de leurs communauts et prendre part des quipes
interdisciplinaires qui offrent une approche globale dans laccompagnement scolaire et professionnel. Ils
peuvent travailler avec des adultes sur les modalits de prsentation de leur formation, accrditations et
diplmes trangers ; ils jouent galement un rle dans la liaison avec les employeurs et les
tablissements d'enseignement afin dtablir des correspondances entre les comptences et les
qualifications des personnes dplaces et celles requises au travail, la question de l'quit de
traitement fait partie intgrante de ces changes afin que les migrants qualifis aient une rmunration
quivalente celle de la population locale.

Les conseillers en orientation scolaire et professionnelle ont galement un rle jouer au niveau de
l'laboration de politiques et la conception de programmes et services pour les migrants.
Alerter et sensibiliser les dcideurs sur les besoins des migrants et la faon dont l'orientation est
dpendante de la rglementation, sont des dimensions cl pour dvelopper le droit daccs aux
services dorientation.
Nous invitons les membres de l'AIOSP prendre en compte la diversit des migrants, en reconnaissant
qu'ils doivent tre consults pour mieux dfinir leurs besoins et laborer les services mis leur
disposition. Cela ncessite un dialogue permanent et la prise de conscience que les besoins des
individus et des groupes varient selon les conditions pr-migratoires, le pays et le contexte culturel
dorigine et les conditions post-migration dans le pays d'accueil.
Nous encourageons galement nos membres participer activement la sensibilisation sur les
problmes dinstallation rencontrs par les migrants dplacs et participer activement llaboration
de services pertinents pour favoriser leur bien-tre grce un engagement constructif dans le monde
de lcole et de l'emploi. Lors de leur arrive, l'accent sera mis sur les besoins immdiats en matire
dorientation, cependant ces besoins seront amens varier et voluer au fil du temps et des
gnrations.
Les migrants dplacs ne sont pas seulement des personnes qui demandent l'asile ou qui souhaitent
sintgrer dans un nouveau pays, mais aussi des personnes qui lavenir contribueront au
dveloppement de notre pays en tant que citoyens, voisins et collgues de travail.
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