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ESCUELA DE POSGRADO
I.DATOS GENERALES
ASIGNATURA
CDIGO
AO Y SEMESTRE
N DE CRDITOS
HORAS DE TEORA
DURACIN
MAESTRA
II.
SUMILLA
El curso se ocupa de la presentacin y anlisis de los principales modelos de investigacin en la
filosofa poltica. La asignatura plantea llevar a cabo esta tarea a travs de la lectura y discusin de
libros contemporneos que examinen las principales concepciones metodolgicas presentes en el
desarrollo de la filosofa poltica.
III.
OBJETIVOS
Competencia General:
Al trmino del curso, el alumno ser capaz de identificar los principales mtodos de la filosofa
poltica, particularmente en el estudio de dos obras, de Arendt y Dussel, abordando temas como la
accin, la poltica, la libertad, el principio de una tica material universal y transmodernidad.
Capacidades:
Analizar los mtodos que utilizan los autores Arendt y Dussel en sus respectivas obras.
Relacionar los temas centrales de las obras con los mtodos utilizados por cada autor.
Manejar un mtodo para elaborar el trabajo final del curso.
IV.
CONTENIDOS
El curso tendr dos secciones formativas: una dedicada al anlisis de la obra de Hannah Arendt y
otra dedicada a la obra de Enrique Dussel.
V.
CRONOGRAMA
MES
FECHA
08
28-08-15
04-09-15
09
CONTENIDOS
Presentacin del curso.
Anlisis de la obra La condicin humana
(1958), Captulo I, 1, 2, 3.
Anlisis del Captulo II, 4-10.
TIPO DE EVALUACIN
Exposiciones
Entrega de resumen del
Captulo I
11-09-15
Exposiciones
18-09-15
Exposiciones
Entrega de resumen del
Captulo II
Exposiciones
25-09-15
10
11
12
VI.
02-10-15
09-10-15
16-10-15
23-10-15
30-10-15
Exposiciones
Entrega de resumen del
Captulo V
Exposiciones
Examen
Exposiciones
Entrega de resumen del
Captulo I.
Exposiciones
06-11-15
Exposiciones
13-11-15
Exposiciones
20-11-15
27-11-15
04-12-15
Exposiciones
Exposiciones
Entrega de resumen del
Captulo XV.
Exposiciones
11-12-15
Examen Final
Examen
METODOLOGA
a) Mtodo expositivo / leccin magistral.
b) Problematizacin y procedimientos dialogados.
c) Lectura e interpretacin de textos.
VII.
SISTEMA DE EVALUACIN
La asignatura ser evaluada a lo largo de todo el semestre, para ello los docentes harn uso
de distintos instrumentos de evaluacin.
Porcentaje
Evaluacin
parcial
30%
Trabajos,
practicas o
controles
40%
Evaluacin
final
30%
Evaluacin parcial.- Este implica una evaluacin escrita realizada en la octava semana del curso.
El contenido y las lecturas implicados sern comunicados por el docente. Esta evaluacin
corresponde al 30% de la calificacin final de la asignatura.
Trabajos, prcticas o controles.- Contempla la evaluacin escrita del o los trabajos planteados
por el docente de la asignatura, estos pueden ser: ensayos, reseas, trabajos de investigacin,
prcticas calificadas, controles de lecturas y otros instrumentos. Esta evaluacin corresponde al
40% de la calificacin final de la asignatura.
Evaluacin final.- Implica una evaluacin escrita realizada en la decimosexta semana. Los
contenidos y lecturas materia de evaluacin sern comunicados por el docente. Esta evaluacin
corresponde al 30% de la calificacin final.
VIII.
BIBLIOGRAFA
Fundamental o bsica
Arendt, H. (1993). La condicin humana, Barcelona, Paids.
Dussel, E. (2011). Hacia una filosofa poltica crtica, Bilbao, Descle de Brouwer.
Complementaria
De Arendt:
______ (1970). Sobre la violencia, Mxico, Cuadernos de Joaqun Mortz.
______ (1982). Lectures on Kants Political Philosophy, Chicago, Chicago University Press.
________ (1984). La vida del espritu, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales.
________ (1988). Sobre la revolucin, Madrid, Alianza.
________ (1992). Hombres en tiempos de oscuridad, Marcelona, Gedisa.
________ (1995). De la historia a la accin, Barcelona, Paids.
________ (1996). Entre el pasado y el futuro, Barcelona, Pennsula.
________ (1997). Qu es la poltica?, Barcelona, Paids.
______ (1998). Los orgenes del totalitarismo, Madrid, Taurus.
______ (1998). Crisis de la Repblica, Madrid, Taurus.
______ (1999). Eichmann en Jerusaln. Un informe sobre la banalidad del mal, Barcelona,
Lumen.
______ (2005). Ensayos de comprensin, Madrid, Caparrs Editores.
De Dussel:
(1972). Para una tica de la liberacin latinoamericana, tomos I y II, Buenos Aires, Siglo
XXI Editores.
(1973). Amrica Latina: dependencia y liberacin, Buenos Aires, Fernando Garca Cambeiro.
(1985). La produccin terica de Marx: un comentario a los Greundrisse, Mxico, UAMIztapalapa/Siglo XXI Editores.
(1989). La filosofa de la liberacin, Mxico, AFYL.
(1992). El encubrimiento del Otro: 1492. Hacia el origen del mito de la modernidad, Mxico,
Cambio XXI.
_____ (2006). 20 tesis de poltica, Mxico, Siglo XXI-CREFAL.
_____ (2007). Materiales para una poltica de la liberacin, Madrid, Plaza y Valds.
_____ (2007). Poltica de la liberacin. Historia mundial y crtica, Madrid, Trotta.
_____ (2015). Filosofa de la cultura y transmodernidad, Mxico, Universidad Autnoma de la
Ciudad de Mxico.