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FILOSOFIA DA EDUCAO
QUESTO 01
O conceito grego de aret se afasta da nossa noo
contempornea de virtude, e pode ser entendido mais
corretamente como:
A) Senso crtico
B) Senso esttico
C) Tradicionalismo
A) Felicidade
D) Construtivismo
B) humildade.
E) Senso comum
C) compaixo.
QUESTO 05
Chamamos ao prazer princpio e fim da vida feliz. Com
efeito, sabemos que o primeiro bem, o bem inato, e
que dele derivamos toda escolha ou recusa e chegamos
a ele valorizando todo bem com critrio do efeito que nos
produz (Epicuro).
D) liberdade.
E) Excelncia da alma.
QUESTO 02
Sem dvida, o discurso filosfico tem especificidades.
No simples conversa: dilogo; no fabulao ou
devaneio, busca coerente e sistemtica pelo sentido.
Segundo este autor, a singularidade do discurso da filosofia
pode ser entendida pelo recurso palavra grega logos.
QUESTO 03
Scrates pensava que no se pode ser justo sozinho,
do mesmo modo que o ser sozinho cessa de ser
(Merleau Ponty).
Foi no valor da ao moral que Scrates construiu sua
trajetria filosfica, a qual no reside em livros, mas no
exemplo vivo de um cuidado de si que tambm cuidado
dos outros.
D) II e IV.
E) III e IV.
QUESTO 06
A Filosofia possui essa caracterstica: a no conformidade
com o que est estabelecido como verdadeiro ou como
bvio ou evidente. As ideias so sempre discursos que
se impem. O posicionamento sobre esses discursos o
que o define. Uma vez definido, sempre questionvel.
Por consequncia, a filosofia passa a se debruar sobre
todos os campos do conhecimento. Prope problemas
para estes campos, mesmo que seu conhecimento
parea encerrado por uma determinada arrumao
histrico-social de seu quadro conceitual ou das suas
rotinas de inqurito.
QUESTO 08
Para Plato, conhecer um ato de ascenso da experincia
sensvel, uma purificao dos elementos mundanos e
fragmentados com que a alma se confundia inicialmente. O
destino da filosofia o conhecimento do Ser.
QUESTO 09
Observe os conceitos expostos abaixo:
Estudo dos juzos de apreciao referentes conduta
humana suscetvel de qualificao do ponto de vista
do bem e do mal, seja relativamente a determinada
sociedade, seja de modo absoluto.
Disposio firme e constante para a prtica do bem
(FERREIRA, 1986).
QUESTO 07
Matriz cultural que nos comunga, viso de mundo que
nos faz compartilhar uma dada sabedoria, o senso
comum consegue nos cegar para aquilo que mais
fundamentalmente ele : sentido humanamente produzido
e enraizado numa tradio que se cr a Verdade.
D) Sabedoria e virtude
E) Virtude e Prudncia
QUESTO 10
A virtude no inata; o homem precisa exercitla e cultiv-la. A principal virtude a sabedoria ou a
prudncia, que corresponde parte racional da alma
(hegemonikn).
II.
A) I e III.
B) I e II.
A) I e III.
C) I e IV.
B) I e II.
D) II e IV.
C) II e III.
E) III e IV.
D) II e IV.
E) III e IV.
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