2016 1-Prova-Concomitancia Externa Subsequente

Nome do candidato
Por favor, abra somente quando autorizado.
O CEFET-MG parceiro da Coleta Seletiva Solidria e encaminhar

todo o papel deste Caderno de Provas para reciclagem.
informaes Gerais
1. Este caderno contm 60 questes de mltipla escolha, as quais
apresentam 4 opes cada uma, assim distribudas:

Portugus, com 15 questes, numeradas de 01 a 15.
Matemtica, com 15 questes, numeradas de 16 a 30.

Fsica, com 06 questes, numeradas de 31 a 36.
Qumica, com 06 questes, numeradas de 37 a 42.
Biologia, com 06 questes, numeradas de 43 a 48.
Geografia, com 06 questes, numeradas de 49 a 54.
Histria, com 06 questes, numeradas de 55 a 60.

2. Nenhuma folha poder ser destacada. O candidato poder levar somente o Quadro de Respostas (rascunho), desde que seja destacado pelo
aplicador.
3. A prova ter 3 horas de durao, incluindo o tempo necessrio para
preencher a Folha de Respostas.
inSTRUes
1. Identifique o Caderno de Provas, colocando o seu nome completo
no local indicado na capa.
2. Leia, atentamente, cada questo antes de responder a ela.
3. No perca tempo em questo cuja resposta lhe parea difcil; volte
a ela, quando lhe sobrar tempo.
4. Faa os clculos e rascunhos neste Caderno de Provas, quando necessrio, sem uso de mquina de calcular.
5. Marque a Folha de Respostas, preenchendo, corretamente, a opo
de sua escolha. O nmero de respostas dever coincidir com o nmero de questes
6. Devolva ao aplicador este Caderno de Provas e a Folha de Respostas.
Concomitncia Externa | Subsequente | CEFET-MG | 1 semestre 2016
Observao
Este Caderno de Provas foi redigido em conformidade com as
normas ortogrficas da Lngua Portuguesa que estavam em vigor
antes do Acordo Ortogrfico. Tal procedimento fundamenta-se no
Art. 2, pargrafo nico do Decreto-Lei N 6.583, de 29/09/2008.
Art. 2 nico: "A implementao do Acordo obedecer

ao perodo de transio de 1 de janeiro de 2009 a 31 de
dezembro de 2015, durante o qual coexistiro a norma
ortogrfica atualmente em vigor e a nova norma estabelecida".
(Redao dada pelo Decreto 7.875, de 27/12/2012).
LNGUA PORTUGUESA
As questes de (01) a (07) referem-se ao texto a seguir.
Texto 1
Lanchinho de avio
Drauzio Varella
1 A comissria de bordo pede para afivelarmos os cintos e desligarmos os celulares. O comandante avisa que a decolagem
foi autorizada, a aeronave ganha velocidade na pista e levanta
voo. Pela janela, So Paulo vira um paliteiro de prdios espetados um ao lado do outro. Um pouco mais frente, a periferia
inchada, com ruas tortuosas e casas sem reboque, abraa o
centro da cidade como se fosse esgan-lo.
2 Em poucos minutos, ouve-se um som agudo, sinal de que os
computadores podem ser ligados. Junto porta de entrada, as
comissrias se levantam e preparam o carrinho de lanches. De
fileira em fileira, perguntam o que cada passageiro deseja beber. No carrinho, acotovelam-se latas de refrigerantes, a garrafa de caf e uma infinidade de pacotes de sucos mais doces do
que o sorriso da mulher amada. O rapaz minha direita prefere
suco de manga; o da esquerda quer um de pssego. Agradeo,
no quero nada. A moa estranha: Nada, mesmo?.
3 Em seguida, ela nos estende a mo que oferece um objeto
ameaador, embrulhado em papel branco. Em seu interior, um
po adocicado cortado ao meio abriga uma fatia de queijo e
outra retirada do peito de um peru improvvel. No reflexo, encolho as pernas. Se, porventura, um embrulho daqueles lhe
escapa da mo e cai em meu p, adeus carreira de maratonista.
[...]
4 O comandante informa que, em Belo Horizonte, o tempo
bom e que nosso voo ter durao de 40 minutos. So dez e
meia, pouco provvel que os circunstantes tenham sado de
casa em jejum. O que os leva a devorar no meio da manh 500

calorias adicionais, com gosto de isopor? Qual o sentido de
servir comida em voos de 40 minutos?
5 Cerca de 52% dos brasileiros com mais de 18 anos sofrem com
o excesso de peso, taxa que nove anos atrs era de 43%. J
caram na faixa da obesidade 18% de nossos conterrneos. Os
que visitam os Estados Unidos ficam chocados com o padro
e a prevalncia da obesidade. L, a dieta e a profuso de alimentos consumidos at em elevadores conseguiram a proeza
de engordar todo mundo; no escapam japoneses, vietnamitas
nem indianos.
6 As silhuetas de mulheres e homens com mais de 120 quilos
pelas ruas e shopping centers deixam claro que existe algo
profundamente errado com os hbitos alimentares do pas.
Nossos nmeros mostram que caminhamos na esteira deles.
Chegaremos l, questo de tempo; pouco tempo.
7 A possibilidade de ganharmos a vida, sentados na frente do
computador, as comodidades da rotina diria e a oferta generosa de bebidas e alimentos industrializados repletos de gorduras e acares que nos oferecem a toda hora criaram uma
combinao perversa que conspira para o acmulo de gordura
no corpo.
8 Os que incorporaram as 500 calorias em excesso no caminho
para Belo Horizonte s o fizeram porque o lanche lhes foi servido. Milhes de anos de evoluo, num mundo com baixa disponibilidade de recursos, ensinaram o corpo humano a comer
a maior quantidade disponvel a cada refeio, nica forma de
sobreviver aos dias de jejum que fatalmente viriam.
9 Engendrado em tempos de misria, o crebro humano est
mal adaptado fartura. A saciedade mesa s se instala depois de ingerirmos muito mais calorias do que as necessrias
para cobrir os gastos daquele dia. A seleo natural nos ensinou a no desperdi-las, o excesso ser armazenado sob a
forma de gordura.
6
10 O tecido gorduroso no um reservatrio inerte, produz hormnios, libera mediadores qumicos que interferem com o
metabolismo e o equilbrio entre fome e saciedade. E, o mais
grave, d origem a um processo inflamatrio crnico que aumenta o risco de doenas cardiovasculares, diabetes, vrios
tipos de cncer e de outros males que infernizam e encurtam
a vida moderna.
11 Por essas e outras razes, carssimo leitor, preciso olhar para
a comida como fazemos com a bebida: bom, mas em excesso faz mal.
Fonte: Jornal Folha de So Paulo, 05 set. 2015. (Adaptado).
Questo 01
O objetivo central do texto
a) denunciar as companhias reas pela falta de qualidade dos lanches servidos nos voos.
b) alertar os leitores sobre as consequncias para sade do consumo excessivo de calorias.
c) apontar os Estados Unidos como os responsveis pelo aumento
da obesidade no mundo.
d) explicar as razes que levam as pessoas a ingerirem mais comida
do que necessitam.
Questo 02
Em relao ao gnero, o texto Lanchinho de avio deve ser classificado como
a) uma carta, porque h uma interlocuo direta com o leitor, provocando relao de proximidade com o autor.
b) uma crnica, porque retrata com humor um fato banal, convidando o leitor a uma reflexo descomprometida.
c) um artigo, porque expe a anlise e o ponto de vista do enunciador, abordando um tema de relevncia social.
d) um relato, porque conta um episdio marcante na vida do narrador, apresentando os fatos em ordem cronolgica.
Questo 03
A sentena cuja palavra ou expresso grifada, ao ser substituda
pelo termo entre colchetes, apresentou alterao do sentido original do texto, :
a) Em poucos minutos, ouve-se um som agudo, sinal de que os
computadores podem ser ligados. (2 pargrafo) [alto]
b) Um pouco mais frente, a periferia inchada, com ruas tortuosas e casas sem reboque, abraa o centro da cidade como se
fosse esgan-lo. (1 pargrafo) [doente]
c) Em seu interior, um po adocicado cortado ao meio abriga uma
fatia de queijo e outra retirada do peito de um peru improvvel. No reflexo, encolho as pernas. (3 pargrafo) [duvidoso]
d) O tecido gorduroso no um reservatrio inerte, produz hormnios, libera mediadores qumicos que interferem com o metabolismo e o equilbrio entre fome e saciedade. (11 pargrafo)
[inativo]
Questo 04
So recursos empregados pelo autor em seu texto, EXCETO:
a) Uso de sequncias narrativas para contextualizar e ilustrar a temtica que ser abordada ao longo do texto.
b) Emprego de dado estatstico, ao fazer referncia informao
percentual para dar maior credibilidade ao texto.
c) Apelao, ao empregar tom sensacionalista para impressionar o
pblico-leitor sobre os riscos da m alimentao.
d) Causa e consequncia, ao estabelecer relaes de sucesso, que
ligam um fato a suas consequncias ou seus efeitos.
Questo 05
A palavra o, grifada nas sentenas a seguir, tem uso equivalente
ao de um pronome demonstrativo em:
a) O que os leva a devorar no meio da manh 500 calorias adicionais, com gosto de isopor?
b) Os que incorporaram as 500 calorias em excesso no caminho
para Belo Horizonte s o fizeram porque o lanche lhes foi servido.
c) As silhuetas de mulheres e homens com mais de 120 quilos pelas ruas e shopping centers deixam claro que existe algo profundamente errado com os hbitos alimentares do pas.
d) E, o mais grave, d origem a um processo inflamatrio crnico
que aumenta o risco de doenas cardiovasculares, diabetes, vrios tipos de cncer e de outros males que infernizam e encurtam a vida moderna.
Questo 06
Houve emprego de sujeito desinencial em:
a) Em poucos minutos, ouve-se um som agudo, sinal de que os
computadores podem ser ligados.
b) Cerca de 52% dos brasileiros com mais de 18 anos sofrem com
o excesso de peso, taxa que nove anos atrs era de 43%.
c) No carrinho, acotovelam-se latas de refrigerantes, a garrafa de
caf e uma infinidade de pacotes de sucos mais doces do que o
sorriso da mulher amada.
d) A possibilidade de ganharmos a vida, sentados na frente do
computador, as comodidades da rotina diria e a oferta generosa de bebidas e alimentos industrializados repletos de gorduras
e acares que nos oferecem a toda hora criaram uma combinao perversa que conspira para o acmulo de gordura no corpo.
10
Questo 07
Texto 2
Folha de So Paulo, 11 abr. 2012.
A partir da relao entre os textos 1 e 2, contata-se que a crtica

presente nessa charge de Jean Galvo
a) amplia as opinies do autor sobre m alimentao.
b) corrobora os dados apresentados sobre obesidade.
c) retifica as ideias apresentadas sobre hbitos de sade.
d) refuta os argumentos do autor a respeito de sobrepeso.
11
Leia o poema abaixo para responder s questes (08), (09) e (10):

Definio do amor
Mandai-me, Senhores, hoje
que em breves rasgos descreva
do Amor a ilustre prospia,
E de Cupido as proezas.
Dizem que de clara escuma,
dizem que do mar nascera,
que pegam debaixo dgua
as armas que o Amor carrega.
[...]
O arco talvez de pipa,
A seta talvez esteira,
Despido como um maroto,
Cego como uma toupeira.
[...]
E isto o Amor? um corno.
Isto o Cupido? M pea.
[...]
O amor finalmente
Um embarao de pernas,
Uma unio de barrigas,
Um breve tremor de artrias
Uma confuso de bocas,
Uma batalha de veias,
Um rebolio de ancas,
Quem diz outra coisa besta.
Gregrio de Matos: Poemas escolhidos(Seleo, prefcio e notas de Jos Miguel
Wisnik). So Paulo: Cia das Letras, 2010, p. 301-312 (fragmento).
12
Questo 08
Gregrio de Matos viveu no Brasil no sculo XVII e um importante escritor desse primeiro momento da literatura brasileira.
A leitura do poema permite a identificao de caractersticas do
pensamento barroco, vigente no perodo, especialmente no que
diz respeito
a) crtica idealizao amorosa.
b) valorizao da cultura clssica.
c) escolha pela linguagem formal.
d) estima pelos desejos subjetivos.
Questo 09
O poema de Gregrio de Matos demarca um processo de interlocuo que evidenciado pelo(a)
a) voz narrativa atribuda ao autor.
b) evocao de Cupido, nas 4 primeiras estrofes.
c) conselho dado, na 4 estrofe, aos personagens.
d) pronome de tratamento direcionado ao ouvinte.
13
Questo 10
O termo grego retrica significa, literalmente, a arte de falar
bem. Ele tem sido utilizado desde o Perodo Clssico para tratar
da organizao do discurso e do uso da linguagem para fins persuasivos. Dentre as estratgias retricas utilizadas por Gregrio de
Matos, distingue-se a
a) presena de argumentos contrrios ao senso-comum.
b) construo de dilogos com diferentes interlocutores.
c) apresentao dos argumentos principais na introduo.
d) meno a deuses gregos para confirmao dos argumentos.
Leia o soneto para responder as questes (11) e (12):
Para cantar de amor tenros cuidados,
Tomo entre vs, montes, o instrumento;
Ouvi pois o meu fnebre lamento;
Se que de compaixo sois animados:
J vs vistes, que aos ecos magoados
Do trcio Orfeu parava o mesmo vento;
Da lira de Anfio ao doce acento
Se viram os rochedos abalados.
Bem sei, que de outros gnios o Destino,
Para cingir de Apolo a verde rama,
Lhes influiu na lira estro divino:
O canto, pois, que a minha voz derrama,
Porque ao menos o entoa um peregrino,
Se faz digno entre vs tambm de fama.
COSTA, Cludio Manuel da. A poesia dos inconfidentes. (Org.: COSTA, MACHADO). So Paulo: Martins Fontes, 1966, p. 51 52.
14
Vocabulrio:
Destino: Na Grcia Antiga, o Destino dos deuses e dos homens eram concedidos
s trs irms Moiras, responsveis por tecer e cortar o fio da vida de cada um.
Anfio: Deus da mitologia grega, filho de Zeus e Antope, que recebeu uma lira
como presente de Apolo, que tambm o ensinou a toc-la. Ele construiu a cidade
de Tebas tocando a lira pois, ao som de sua msica, as pedras se moviam sozinhas.
Apolo: Filho de Zeus e Latona, considerado o deus da juventude e da luz. Apesar de ser sempre associado imagem de um jovem viril e talentoso, no teve
sucesso no amor, devido paixo no correspondida por Dafne. O poeta Calmaco
apresenta Apolo como o inventor da lira, mas outros textos indicam que quem o
inventou foi seu irmo Hermes.
Questo 11
O soneto de Cludio Manuel da Costa traz vrios elementos caractersticos da esttica rcade, como a recuperao dos valores
clssicos, percebida na meno aos deuses gregos. Por meio dessa
estratgia, o autor indica a
a) aspirao do eu-lrico a seu destino artstico.
b) razo do eu-lrico para suas escolhas poticas.
c) subordinao do eu-lrico ao desejo dos deuses.
d) aproximao entre o eu-lrico e os deuses do Panteo.
15
Questo 12
Para cantar de amor tenros cuidados,
Tomo entre vs, montes, o instrumento;
Ouvi pois o meu fnebre lamento;
Se que de compaixo sois animados:
Nesse fragmento do poema, predomina o uso da figura de linguagem
a) metfora.
b) hiprbole.
c) metonmia.
d) prosopopeia.
16
Leia o prximo texto para responder s questes (13), (14) e (15):

Falaremos da hostilidade que Bloom,
o nosso heri,
revelou em relao ao passado,
levantando-se e partindo de Lisboa
numa viagem ndia, em que procurou sabedoria,
e esquecimento.
E falaremos do modo como na viagem
levou um segredo e o trouxe, depois, quase intacto.
[...]
Esperamos, pois, Bloom, que cresas e que crescendo
vs directo realidade
e no pares. Porque no basta
encostares-te aos acontecimentos,
o que pensamos para ti bem mais profundo,
no basta conheceres as sete teorias,
ters que subir a sete altas montanhas.
E atravessar ainda os continentes
como se a terra fosse uma extenso temporal
capaz de medir os teus dias.
Atravessa as guas tambm, excelente amigo Bloom,
quebra o mar em dois.
O mar um mamfero,
o barco, o punhal do sacrifcio.
Porque, como todos os animais,
o mar s arrogante
at encontrar o seu dono.
Falamos do mar, mas talvez
seja a terra e o cu que exigem ser descritos.
Bloom, Bloom, Bloom.
TAVARES, Gonalo M. Uma viagem ndia: melancolia contempornea (um itinerrio). So Paulo: Leya, 2010, p. 28 - 31. (fragmento)
17
Nota explicativa:
Bloom o protagonista do livro de Gonalo Tavares, que empreende uma viagem
de Lisboa ndia no sculo XXI.
Questo 13
Aristteles, em seu estudo da literatura, determinou gneros capazes de abranger e classificar textos literrios, organizando-os a partir de suas estruturas e temticas. O texto de Gonalo M. Tavares,
publicado em 2010, aproxima-se do gnero
a) dramtico, por manifestar diversas vozes.
b) pico, por construir um enredo heroico.
c) lrico, por empregar uma estrutura rtmica.
d) narrativo, por constituir um texto contemporneo.
Questo 14
O texto de Gonalo M. Tavares dialoga com a tradio literria portuguesa, especialmente com a obra Os Lusadas, de Luis de Cames. O trecho que caracteriza esse dilogo :
a) o mar s arrogante
at encontrar o seu dono.
b) Falamos do mar, mas talvez
seja a terra e o cu que exigem ser descritos.
c) E falaremos do modo como na viagem
levou um segredo e o trouxe, depois, quase intacto.
d) Esperamos, pois, Bloom, que cresas e que crescendo
vs directo realidade
e no pares.
18
Questo 15
Entre os recursos estticos empregados no fragmento de Uma viagem ndia, destaca-se a presena de um(a)
a) coletivo de heris.
b) voz narrativa plural.
c) meno a elementos factuais.
d) personificao de elementos martimos.
19
MATEMTICA
QUESTO 16
Sejam x = 1,333..., y = 0,25, z = 0,1, t = 0,1 e h =
(x1 y2)z1
.
t3
O valor de h
a) 11.54.
b) 3.25.
c) 2.32.
d) 12.33.
20
QUESTO 17
Se uma das razes do polinmio P(x) = x4 8x2 + ax + b 2 e
P(1)=9, ento o valor de a5 4b
a) 64.
b) 28.
c) 16.
d) 24.
21
QUESTO 18
Uma casa est com a vlvula da descarga do banheiro estragada e,
por isso, h um desperdcio de 150 ml de gua a cada vez que ela
acionada. So dadas, em mdia, 10 descargas por dia nesta casa.
Sabendo que 1m3 equivale a 1000 litros de gua, o volume de gua
desperdiado ao final de 30 dias, , em mdia, igual a
a) 4,5 dm3.
b) 0,45 dm3.
c) 4,05 m3.
d) 0,045 m3.
22
QUESTO 19
Numa fbrica de peas de automvel, 200 funcionrios trabalhando 8 horas por dia produzem, juntos, 5000 peas por dia. Devido
crise, essa fbrica demitiu 80 desses funcionrios e a jornada de
trabalho dos restantes passou a ser de 6 horas dirias.
Nessas condies, o nmero de peas produzidas por dia passou
a ser de
a) 1 666.
b) 2 250.
c) 3 000.
d) 3 750.
23
QUESTO 20
Dadas as funes f(x) = 2x 1 e g(x) = x2 + 3x + c, o maior valor
inteiro de c tal que a equao g(f(x)) = 0 apresente razes reais
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
24
QUESTO 21
Se um animal foi infectado no tempo t = 0 com um nmero inicial
de 1000 bactrias estima-se que t horas aps a infeco o nmero
N de bactrias ser de N(t) = 1000.2t. Para que o animal sobreviva,
a vacina deve ser aplicada enquanto o nmero de bactrias , no
mximo, 512.000.
Assim, aps a infeco, o nmero mximo de horas para se aplicar
a vacina, de modo que o animal sobreviva,
a) 8.
b) 9.
c) 10.
d) 11.
25
QUESTO 22
A figura a seguir representa a justaposio de um trapzio issceles
e um quadrado.
3
x
x
Se a rea do trapzio vale 10 ento o permetro da figura vale

a) 10 + 182 .
b) 7 + 212 .
c) 11 + 132 .
d) 9 + 112 .
26
QUESTO 23
Uma padaria produz e monta pizzas redondas cada uma com 40 cm
de dimetro e vende-as por R$ 30,00 o quilo. Por experincias
anteriores, sabe-se que a cada cm2 da rea da superfcie de cada
pizza tem-se, em mdia, um peso de 1,5 gramas. Utilizando-se essa
relao, o valor pago por cada pizza , em mdia, aproximadamente,
OBS: Considerar p = 3
a) R$ 25,00.
b) R$ 30,00.
c) R$ 46,00.
d) R$ 54,00.
27
QUESTO 24
Deseja-se construir uma caixa d'gua no formato de um paraleleppedo retngulo, que armazene 18 000 litros de gua, como mostra
a figura.
l
c
Sabe-se que o comprimento (c) o dobro da largura (l), que a
altura (h) 1/3 da medida da largura (l) e que 1 m3 equivale a 1000
litros de gua. Nessas condies, a largura dessa caixa d'gua, em
metros, igual a
a) 1,5.
b) 1,8.
c) 2,7.
d) 3,0.
28
QUESTO 25
Na figura a seguir, o pentgono regular est inscrito numa circunferncia de centro O e as semirretas PA e PB so tangentes circunferncia nos pontos A e B, respectivamente.
^ , em graus, igual a
A medida do ngulo APB
a) 36.
b) 72.
c) 108.
d) 154.
29
QUESTO 26
Dadas as funes reais f e g, definidas por f(x) = 3x2 e g(x) = 4x 1,
correto afirmar que
a) f(x).g 1 = 0, para todo x .
4
b) f(x) > 0, para todo x .
c) f(x) > g(x), para 1 < x < 1.
3
d) f(x).g(x) > 0, para todo x > 0.
30
QUESTO 27
^ e os segmentos BD e AC so
O tringulo ABC retngulo em ABC
perpendiculares.
B
53
) 600
Assim, a medida do segmento DC vale

a) 103 .
b) 63 .
c) 15 .
2
d) 13 .
2
31
QUESTO 28
O pagamento de uma televiso foi feito, sem entrada, em 5 parcelas mensais iguais, corrigidas a juros simples pela taxa de 0,7%
ao ms. Dessa forma, no final do perodo, o valor total pago, em
percentual, ser maior do que o inicial em
a) 2,1.
b) 3,5.
c) 4,2.
d) 7,3.
32
QUESTO 29
O nmero 21 pode ser escrito como produto de dois nmeros
naturais de dois modos; ou seja, 21 = a.b e 21 = c.d, com a < b
e c < d.
Dessa forma, sobre os sistemas
{xx + yy==ba e {zz + tt==dc , nas
incgnitas x, y, z, t, correto afirmar que

a) 21 = x2 y2 e 21 = z2 t2.
b) 21 = x y e 21 = z t.
c) 21 = x2 + y2 e 21 = z2 + t2.
d) 21 = x + y e 21 = z + t.
33
QUESTO 30
No tringulo ABC da figura a seguir, MN // BC e a medida de AC igual
a 30 cm. Sabe-se que o ponto M dista 8 cm do vrtice B, que AB
mede 2 da medida de AC e que a medida de BC vale a metade da
3
medida de AC .
C
N
O permetro do tringulo AMN da figura, mede, em cm,

a) 15.
b) 21.
c) 27.
d) 39.
34
FSICA
Onde for necessrio, utilize o seguinte valor para a
acelerao da gravidade:
g = 10 m/s2
QUESTO 31
Um objeto lanado para baixo, na vertical, do alto de um prdio
de 15 m de altura em relao ao solo. Desprezando-se a resistncia
do ar e sabendo-se que ele chega ao solo com uma velocidade de
20 m/s, a velocidade de lanamento, em m/s, dada por
a) 10.
b) 15.
c) 20.
d) 25.
35
QUESTO 32
A figura abaixo mostra dois objetos idnticos completamente imersos em um recipiente que contm o mesmo lquido. Sejam T e T
1
2
as tenses nos fios, P e P os pesos e F e F as foras de empuxo
1
2
1
2
que agem sobre os respectivos objetos.
Terra
Lua
Sabendo-se que ambos os objetos esto em repouso e que o conjunto 1 est muito prximo da superfcie da Terra enquanto o outro
est muito prximo da superfcie da Lua, as relaes corretas entre
as foras
a) T > T , P > P , F > F .
1
2
1
2
1
2
b) T > T , P = P , F < F .
1
2
1
2
1
2
c) T < T , P > P , F < F .
1
2
1
2
1
2
d) T < T , P = P , F > F .
1
2
1
2
1
2
36
QUESTO 33
possvel encontrar na internet vdeos que mostram astronautas
caminhando lentamente na Lua em saltos longos e lentos. O astronauta usa um traje espacial que chega a uma massa de 70 kg e carrega, alm disso, vrias ferramentas para suas atividades em solo
lunar. Desde os anos 50, existem projetos de misses tripuladas
a Marte, onde a acelerao da gravidade vale, aproximadamente,
um tero da encontrada na Terra.
Baseando-se nesse texto, avalie as afirmaes a seguir e assinale
(V) para as afirmativas verdadeiras ou (F), para as falsas. Considere
a acelerao da gravidade na Lua como sendo 1,6 m/s2.
( ) Como a acelerao da gravidade na Lua , aproximadamente,
metade da acelerao de Marte, as massas medidas na Lua
tero seus valores reduzidos pela metade.
( ) Um objeto abandonado de uma altura de 10 m em Marte
atingir o solo com uma velocidade aproximada de um tero
daquela medida na Terra, nas mesmas condies.
( ) Como a acelerao da gravidade de Marte maior que a da lua,
a caminhada em Marte ser facilitada, uma vez que a massa do
traje, medida naquele local ser diferente.
( ) A massa da vestimenta medida na Terra, ser a mesma medida
na Lua e em Marte.
A sequncia correta encontrada
a) V, V, F, F.
b) F, V, F, V.
c) F, F, V, V.
d) F, F, F, V.
37
QUESTO 34
A figura abaixo exibe uma bola que abandonada de uma rampa
curva de 1,25m de altura que est sobre uma mesa nas proximidades da Terra. Aps liberada, a bola desce pela rampa, passa pelo
plano horizontal da mesa e toca o solo 1,00s aps passar pela
borda.
h = 1,25 m
Desprezando-se qualquer tipo de atrito, avalie as afirmaes a

seguir e assinale (V) para as verdadeiras, ou (F) para as falsas.
( ) O alcance horizontal da bola a partir da sada da mesa de
5,00 metros.
( ) Abandonado-se a bola a partir do repouso da borda da mesa,
o tempo de queda at o solo tambm de 1,00 s.
( ) Para se calcular o tempo de queda da bola a partir da sada da
mesa, necessrio conhecer a massa da bola.
( ) Para se calcular o alcance da bola a partir da sada da mesa,
necessrio conhecer a altura da mesa.
A sequncia correta encontrada
a) F, F, V, V.
b) V, V, F, F.
c) F, V, F, V.
d) V, F, V, F.
38
QUESTO 35
A figura abaixo mostra trs objetos de massas m1, m2 e m3, suspensos por fios inextensveis de massa desprezvel que oscilam livremente. Os objetos 1 e 2 esto prximos da superfcie da Terra, onde
a acelerao da gravidade g, enquanto o objeto 3 est prximo
da superfcie de um planeta onde a acelerao da gravidade g/2.
Sejam h1, h2 e h3 as alturas mximas atingidas pelos objetos 1, 2 e
3, respectivamente, em cada ciclo completo de oscilao.
m1
v1
h1
m2
v2
h2
m3
v3
h3
Sabendo-se que m1=3m2 = m3/2 e que v1=v2 =2v3, a relao

correta entre as alturas dada por
a) h1 = h2 = h3.
b) h1 < h2 e h1 > h3.
c) h1 > h2 e h2 = h3.
d) h1 = h2 e h1 > h3.
39
QUESTO 36
Os trs blocos mostrados na figura abaixo podem deslizar sem atrito com a superfcie de apoio e sem a resistncia do ar. As possveis
colises decorrentes da evoluo da situao apresentada so perfeitamente elsticas.
vC = 0
mA
vA
vB
mB
mC
Analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para as verdadeiras ou

(F) para as falsas.
( ) Se vB > vA , o bloco C no ser atingido, independentemente
dos valores de mA e mB.
( ) Se mB < mA , o bloco C ser atingido, independentemente dos
valores de vA e vB.
( ) Se vB = vA e mB = mA , o bloco C ser atingido, independentemente do valor de mC.
A sequncia correta
a) F, F, F.
b) V, F, V.
c) F, F, V.
d) F, V, V.
40
8
9
10
11
12
Rb
Sr
Processo Seletivo Ensino Superior CEFET-MG | 1 Semestre 2014
178,5
104
138,9
89
(227)
Ac
La
Ta
Db
180,9
105
Sg
183,8
106
95,9
74
Mo
52,0
42
24
Cr
59
140,9
Pr
232,0
Th
90
(231)
Pa
91
Srie dos Actindios
140,1
Ce
58
93
238,0
(237)
Np
92
(147)
61
Pm
Bh
186,2
107
Re
98,9
75
Tc
54,9
43
25
Mn
144,2
60
Nd
Srie dos Lantandios
Rf
Hf
Nb
92,5
73
Zr
91,2
72
88,9
57
50,9
41
23
47,9
40
( ) = N de massa do istopo
mais estvel
Massa
Atmica
Smbolo
Nmero
Atmico
Ra
(226)
(223)
Fr
137,3
88
Ba
87,6
56
132,9
87
Cs
85,5
55
44,9
39
40,1
38
Ti
22
Sc
21
Ca
(242)
94
Pu
150,4
62
Sm
Hs
190,2
108
Os
101,1
76
Ru
55,8
44
26
Fe
96
(243)
(247)
Cm
95
Am
157,3
64
Gd
Uun
195,1
110
Pt
106,4
78
Pd
58,7
46
28
Ni
152,0
63
Eu
Mt
192,2
109
Ir
102,9
77
Rh
58,9
45
27
Co
(247)
97
Bk
159,0
65
Tb
Uuu
197,0
111
Au
107,9
79
Ag
63,5
47
29
Cu
(251)
98
Cf
162,5
66
Dy
Uub
(254)
99
Es
164,9
67
Ho
Tl
204,4
200, 6
112
Hg
114,8
81
In
69,7
49
Ga
112,4
80
Cd
65,4
48
30
Zn
(253)
100
Fm
167,3
68
Er
207, 2
Pb
118,7
82
Sn
72,6
50
Ge
Si
28,1
32
27,0
31
Al
24,3
20
Mg
39,1
37
Na
102
(256)
(253)
No
101
Md
173,0
70
Yb
210, 0
Po
127,6
84
Te
78,9
52
Se
32,0
34
16,0
16
16
168,9
69
Tm
209, 0
Bi
121,8
83
Sb
74,9
51
As
31,0
33
14,0
15
23,0
19
12,0
14
10,8
13
9,01
12
6,94
11
Be
1,008
3
Li
15
14
13
Tabela Peridica dos Elementos
Lr
(257)
103
175,0
71
Lu
(210)
At
126,9
85
79,9
53
Br
35,5
35
Cl
19,0
17
17
(222)
Rn
131,3
86
Xe
83,8
54
Kr
39,9
36
Ar
20,2
18
Ne
4,0
10
He
18
permitida a reproduo parcial ou total deste Caderno de Provas apenas para

fins didticos, desde que citada a fonte.
29
41
QUMICA
QUESTO 37
Em uma aula prtica de Cincias os alunos analisaram um lquido
de identidade desconhecida. Inicialmente verificaram a existncia
de uma nica fase. Em seguida, determinaram a densidade, a
temperatura de ebulio e a massa residual aps a evaporao de
100 mL do lquido.
A tabela abaixo evidencia os resultados das anlises:
Densidade a Temperatura de
25C
ebulio
0,78 g/mL
76C 84C
Massa residual
aps evaporao
20 mg
Com base nos resultados, o lquido em questo uma

a) substncia simples.
b) substncia composta.
c) mistura heterognea.
d) mistura homognea.
42
QUESTO 38
A glicose um carboidrato muito importante para o funcionamento das clulas. Sua composio qumica pode ser representada pela
frmula C6H12O6.
Em uma molcula desse carboidrato, a quantidade de prtons
existente
a) 3.
b) 24.
c) 96.
d) 180.
QUESTO 39
Ao reagir um metal alcalino-terroso do terceiro perodo da Tabela
Peridica dos Elementos com um halognio do segundo perodo
forma-se um composto _______________ de frmula ____________.
Os termos que completam corretamente as lacunas so, respectivamente,
a) inico e MgF2.
b) inico e Na2O.
c) molecular e Na2S.
d) molecular e MgCl2.
43
QUESTO 40
Fitas de magnsio podem ser queimadas quando em contato com
fogo e na presena de gs oxignio. Durante a reao, pode-se
observar a formao de um slido branco e a liberao de uma luz
intensa.
Suponha que uma fita de magnsio de 3 g, com 80% de pureza em
massa, seja queimada.
A massa aproximada, em gramas, do slido branco ser igual a
a) 3.
b) 4.
c) 5.
d) 6.
44
QUESTO 41
Sobre as caractersticas do dixido de enxofre (SO2), afirma-se que:
I- apresenta geometria angular.
II- apresenta ligaes covalentes.
III- corresponde a um xido bsico.
IV- corresponde a uma molcula apolar.
So corretas apenas as afirmaes
a) I e II.
b) I e IV.
c) II e III.
d) III e IV
45
QUESTO 42
O permanganato de potssio uma substncia slida a temperatura ambiente e muito solvel em gua. Em sua composio, h trs
elementos qumicos: o potssio (K), o mangans (Mn) e o oxignio
(O) na proporo de 1:1:4, respectivamente.
Sua dissoluo em gua gera uma mistura homognea de cor violeta bem caracterstica.
Durante o fenmeno de dissoluo dessa substncia em gua ocorre
a) disperso molecular.
b) dissociao dos seus ons.
c) fuso dos ctions e nions.
d) separao de ligaes covalentes.
46
BIOLOGIA
QUESTO 43
Nossa pele rica em colecalciferol, o qual tambm pode ser

obtido do fgado de peixe e da gema de ovo, por exemplo.
Porm essa substncia est inerte e, quando os raios ultravioletas do sol atingem nosso corpo, ela se transforma em
sua forma ativa: a vitamina D. Um mdico recomendou a um
idoso que tomasse banhos de sol regularmente.
Disponvel em: < http://super.abril.com.br>. (Adaptado). Acesso em: 09 set.
2015.
Essa recomendao importante especialmente para idosos porque

essa vitamina reduz a(o)
a) ocorrncia de ictercias.
b) risco de cncer de pele.
c) enfraquecimento sseo.
d) taxa de envelhecimento.
47
QUESTO 44
H 60 anos, Alexander Fleming observou que sua cultura de

Staphylococcus aureus temvel bacilo que causa infeco
generalizada estava contaminada pelo fungo Penicillium
notatum. Foi assim que, praticamente por acaso, o mundo
ingressou na era dos antibiticos, substncias capazes de
matar muitas bactrias comuns que infectam o homem.
Disponvel em: < http://super.abril.com.br>. (Adaptado). Acesso em: 09 set. 2015.
Apesar de todos os benefcios, o uso indiscriminado de antibiticos

tem um lado nocivo induz o aumento do nmero de bactrias
resistentes, uma vez que ele
a) modifica a constituio da parede celular.
b) seleciona bactrias com variaes genticas.
c) inibe a sntese proteica realizada pelos ribossomos.
d) altera as molculas de cidos nucleicos da bactria.
48
QUESTO 45
As principais substncias que compem o smen humano so
enzimas, cido ctrico, ons (clcio, zinco, e magnsio), frutose, cido
ascrbico e prostaglandinas, essas ltimas de natureza lipdica.
Tais compostos desempenham papel especfico na reproduo,
possibilitando o sucesso da clula apresentada abaixo.
Owen, D. H.; Katz, D. F. A Review of the Physical and Chemical Properties of

Human Semen and the Formulation of a Semen Simulant. Journal of Andrology
Vol. 26, p. 459469, 2005.
Disponvel em <http://www.brasilescola.com>. Acesso em: 02 set. 2015.
Nessa clula, a substncia que ser utilizada na estrutura 2,

permitindo a movimentao de 3, um(a):
a) lipdio.
b) protena.
c) vitamina.
d) carboidrato.
49
QUESTO 46
O desenvolvimento da sociedade est diretamente relacionado ao
uso e ocupao da terra, destruio de ambientes florestais e
liberao de resduos no solo, no ar e na gua. Das atividades que
promovem a qualidade de vida do ser humano, algumas podem ser
bastante poluidoras. Porm algumas tm efeito pouco prejudicial,
como a gerao de energia atravs de usinas
a) nucleares.
b) hidreltricas.
c) termeltricas.
d) maremotrizes.
50
QUESTO 47
Analise as duas clulas A e B, esquematizadas de forma desproporcional na imagem abaixo:
Disponvel em: <http://biologia.cubaeduca.cu>. Acesso em: 09 set. 2015.
Uma vantagem da clula B em relao clula A refere-se

a) eficincia respiratria.
b) durao do ciclo celular.
c) complexidade de funes.
d) organizao do material gentico.
51
QUESTO 48
"Dormir com plantas no quarto faz mal sade, uma vez que,
durante a noite, elas produzem substncias txicas para o ser
humano".
Nessa crena popular, a substncia que erroneamente considerada
como prejudicial liberada por todas as plantas submetidas
escurido e produzida durante a
a) respirao celular.
b) fase qumica da fotossntese.
c) eliminao de vapor de gua.
d) absoro de nutrientes do solo.
52
GEOGRAFIA
Questo 49
Observe a imagem abaixo:
Fonte: FERREIRA, G. M. L. Atlas geogrfico: espao mundial. 4. ed. So Paulo:

Moderna, 2013.
A projeo cartogrfica cordiforme de Werner, com suas caractersticas do tipo equivalente, visa a manter a(s)
a) formas dos continentes e oceanos.
b) proporo da rea entre terras e guas.
c) distncias a partir de seu ponto central.
d) uniformidade angular entre paralelos e meridianos.
53
Questo 50
Leia o trecho e observe o mapa a seguir.
O maior potencial de guas subterrneas ocorre em reas
sedimentares. O Aqufero Guarani a maior reserva
subterrnea de gua doce que h no Brasil. Estende-se por
Uruguai, Argentina e Paraguai.
Fonte: SIMIELLI, M. E. Geoatlas. So Paulo: Editora tica, 2009.
Disponvel em: <http://www.ana.gov.br/bibliotecavirtual/arquivos/20100223172711_

PEA_GUARANI_Port_Esp.pdf>. Acesso em: 24 ago. 2015.
As dificuldades que permeiam a gesto do aqufero, representado

no mapa, NO esto relacionadas
a) localizao em reas densamente povoadas.
b) abrangncia de Estados com interesses diversos.
c) susceptibilidade poluio em pontos de recarga.
d) homogeneidade de espcies fitogeogrficas da rea.
54
Questo 51
Observe o mapa a seguir:
Fonte: FERREIRA, Graa M. L. Atlas geogrfico: espao mundial. So Paulo:

Moderna, 2013. p. 135
So caractersticas das regies cartografadas, EXCETO:

a) predomnio de baixos ndices de Desenvolvimento Humano Municipal.
b) concentrao de habitantes em reas de vulnerabilidade social.
c) carncia de investimentos infraestruturais.
d) limite espacial com as cidades globais.
55
Questo 52
Analise o grfico a seguir para responder a questo:
Disponvel em: <https://fernandonogueiracosta.files.wordpress.com/2014/09/saldo-do-balanc3a7o-comercial-1994-2014.png?w=869>. Acesso em: 08 set. 2015

56
Pela anlise do comportamento da balana comercial brasileira,

durante o perodo retratado no grfico, INCORRETO afirmar que
o saldo comercial do pas
a) revela-se em situao ascendente desde o primeiro mandato do
Governo Dilma, estimulado pelo aumento das exportaes.
b) destaca-se pelo elevado saldo positivo durante os mandatos do
Governo Lula, consequncia da poltica de pleno emprego.
c) configura-se como um baixo crescimento na atualidade, apresentando semelhanas ao cenrio comercial vigente dos anos
iniciais deste sculo.
d) apresenta-se com um dficit econmico predominante no final
do sculo XX, resultante de uma crise com a desvalorizao da
moeda nacional.
Questo 53
Sobre os principais focos de tenso mundial, a associao entre o
conflito e seu condicionante est INCORRETA em:
a) Irlanda do Norte na Europa conflito religioso.
b) Colmbia na Amrica do Sul trfico de drogas.
c) Quebec na Amrica do Norte questo hdrica.
d) Repblica Demogrfica do Congo na frica divergncia tnica.
57
Questo 54
De acordo com a diviso do Brasil em trs regies geoeconmicas,
caracterstica do Nordeste
a) o povoamento tardio.
b) a biodiversidade reduzida.
c) o contraste socioeconmico.
d) a carncia de rios intermitentes.
58
HISTRIA
QUESTO 55
No me acusam, me insultam; no me combatem, caluniam

e no me do o direito de defesa. Precisam sufocar a minha voz e impedir a minha ao, para que eu no continue
a defender como sempre defendi, o povo e principalmente
os humildes. Sigo o destino que me imposto. Depois de
decnios de domnio e espoliao dos grupos econmicos
e financeiros internacionais, fiz-me chefe de uma revoluo
e venci. Iniciei o trabalho de libertao e instaurei o regime
de liberdade social. Voltei ao governo nos braos do povo. A
campanha subterrnea dos grupos internacionais aliou-se
dos grupos nacionais revoltados contra o regime de garantia
do trabalho.
Adaptao: Carta-testamento de Getlio Vargas. Agosto de 1954. Disponvel em
<http://cpdoc.fgv.br/> Acesso em: 12 set. 2015.
O documento refere-se a um cenrio assinalado pela

a) articulao poltica dos grupos antigetulistas.
b) renncia presidencial em benefcio da oposio.
c) vitria eleitoral da Unio Democrtica Nacional.
d) campanha trabalhista liderada por Carlos Lacerda.
59
QUESTO 56
A Unio Sovitica afunda-se, cartoon de Habib Haddad (Frana, 1991)

Disponvel em: < http://disciplina-de-historia.blogspot.com.br/2012/05/o-fim-da
-uniao-sovietica-em-1991.html > Acesso em: 14 set. 2015.
A charge refere-se a um perodo da histria sovitica em que as

a) crises sociais e diplomticas, protagonizadas por Kruschev, intensificaram a disputa nuclear.
b) revolues populares e democrticas, lideradas por Lnin, instituram o descontrole poltico.
c) reformas polticas e econmicas, efetivadas por Gorbachev, favoreceram a desagregao do pas.
d) propostas financeiras e partidrias, apresentadas por Stlin, desestabilizaram os rumos da nao.
60
QUESTO 57
Economicamente, o neoliberalismo fracassou, no conseguindo nenhuma revitalizao bsica do capitalismo avanado. Socialmente, ao contrrio, o neoliberalismo conseguiu
muitos dos seus objetivos, criando sociedades marcadamente mais desiguais e desestatizadas. Poltica e ideologicamente, todavia, o neoliberalismo alcanou enorme xito, disseminando a simples ideia de que no h alternativas para os
seus princpios, que todos tm de adaptar-se a suas normas.
ANDERSON, Perry. Balano do Neoliberalismo. In: SADER, Emir & GENTILI, Pablo
(Orgs.). Ps-neoliberalismo: as polticas sociais e o Estado democrtico. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1995, p. 23.
Ao longo da dcada de 1990, a referida poltica econmica manifestou-se no Brasil por meio da
a) nacionalizao do Sistema Telebrs.
b) criao da empresa Petrleo Brasileiro S.A.
c) inaugurao do Estado de Bem-Estar Social.
d) privatizao da Companhia Vale do Rio Doce.
61
Questo 58
Em 1871 foi sancionada a Lei do Ventre Livre, tambm conhecida como Lei Rio Branco, que determinava que:
Art. 1. - Os filhos de mulher escrava que nascerem no Imprio desde a data desta lei sero considerados de condio
livre.
1. - Os ditos filhos menores ficaro em poder ou sob a
autoridade dos senhores de suas mes, os quais tero a obrigao de cri-los e trat-los at a idade de oito anos completos. Chegando o filho da escrava a esta idade, o senhor da
me, ter opo, ou de receber do Estado a indenizao de
600$000, ou de utilizar-se dos servios do menor at a idade
de 21 anos completos. No primeiro caso, o Governo receber
o menor e lhe dar destino, em conformidade da presente
lei.
Disponvel em: <http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/lei_ventre_livre.
htm>. Acesso em: 15 set. 2015.
Considerando esse trecho, pode-se afirmar que a Lei do Ventre Livre

a) emancipou os filhos de escravas maiores de 21 anos, pondo fim
ao trfico atlntico.
b) impossibilitou a utilizao da mo de obra de filhos de escravas
aps completarem 8 anos de idade.
c) isentou o governo brasileiro das responsabilidades sobre os filhos de escravos libertados nesse contexto.
d) representou a libertao dos filhos de escravas nascidos no Brasil, mas, na prtica, muitos continuavam a servir aos proprietrios de suas mes.
62
QUESTO 59
Revista Anau, publicao da Ao Integralista Brasileira. Disponvel em: <http://

integralismoehistoria.blogspot.com.br>. Acesso em: 15 set. 2015.
A imagem apresentada contm smbolos de um movimento poltico vigente no Brasil nos anos 1930, que propunha a
a) construo do pas com base no sentimento nacionalista e nos
valores morais da poca.
b) criao do estado fundamentada no modelo populista e na defesa da classe trabalhadora.
c) edificao da nao baseada em valores comunistas cujo lema
seria "Deus, ptria e famlia".
d) lapidao da ptria inspirada nos ideais anarquistas que defendiam um estado forte e liberal.
63
Questo 60
1918: Poster State Museum of Revolution, Moscou. Disponvel em: < http://operamundi.uol.com.br/conteudo/noticias/17863/hoje+na+historia+1920+-+guerra+civil+russa+termina+com+a+tomada+de+sebastopol+pelos+bolcheviques.shtml.> Acesso em: 15 set. 2015.
64
Nesse pster, Trotsky luta contra a serpente que ameaa a Rssia.

O contexto representado pela imagem o
a) confronto entre o socialismo e o capitalismo durante a Guerra
Fria.
b) massacre dos manifestantes pelas tropas leais ao czar durante o
Domingo Sangrento.
c) embate das tropas soviticas contra o exrcito nazista durante a
Segunda Guerra Mundial.
d) combate do Exrcito Vermelho diante das foras contrarrevolucionrias europeias durante a Guerra Civil.
Centro Federal de Educao Tecnolgica de Minas Gerais

Processo Seletivo | 1 semestre 2016
Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio com Concomitncia Externa
Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio Subsequente
Quadro de Respostas
(rascunho)
Portugus
Matemtica
Fsica
Geografia
01.
16.
31.
49.
02.
17.
32.
50.
03.
18.
33.
51.
34.
04.
19.
52.
05.
20.
35.
53.
06.
21.
36.
54.
07.
22.
08.
23.
09.
24.
10.
25.
11.
26.
12.
27.
13.
28.
14.
29.
15.
30.
Histria
Qumica
37.
55.
38.
56.
39.
57.
40.
58.
41.
59.
42.
60.
Biologia
43.
44.
45.
46.
47.
48.
- Tanto as questes quanto o gabarito das provas sero disponibilizados na

Internet, no dia 22 de novembro de 2015, a partir das 20 horas.
- O resultado oficial ser publicado no dia 04 de dezembro de 2015, a partir das
17 horas, no endereo eletrnico da Copeve: www.copeve.cefetmg.br
- As informaes sobre matrcula devem ser consultadas no Edital.
- O candidato que sair com o Caderno de Provas e/ou com a Folha de Respostas
do local de aplicao de provas ser automaticamente eliminado do Processo
Seletivo.
67

2016 1-Prova-Concomitancia Externa Subsequente

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Por favor, abra somente quando autorizado.

O CEFET-MG parceiro da Coleta Seletiva Solidria e encaminhar

Portugus, com 15 questes, numeradas de 01 a 15.

Matemtica, com 15 questes, numeradas de 16 a 30.

Fsica, com 06 questes, numeradas de 31 a 36.

Qumica, com 06 questes, numeradas de 37 a 42.

Biologia, com 06 questes, numeradas de 43 a 48.

Geografia, com 06 questes, numeradas de 49 a 54.

Histria, com 06 questes, numeradas de 55 a 60.

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Art. 2 nico: "A implementao do Acordo obedecer

casa em jejum. O que os leva a devorar no meio da manh 500

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Folha de So Paulo, 11 abr. 2012.

A partir da relao entre os textos 1 e 2, contata-se que a crtica

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Leia o poema abaixo para responder s questes (08), (09) e (10):

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Leia o prximo texto para responder s questes (13), (14) e (15):

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Se a rea do trapzio vale 10 ento o permetro da figura vale

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Assim, a medida do segmento DC vale

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{xx + yy==ba e {zz + tt==dc , nas

incgnitas x, y, z, t, correto afirmar que

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O permetro do tringulo AMN da figura, mede, em cm,

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Desprezando-se qualquer tipo de atrito, avalie as afirmaes a

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Sabendo-se que m1=3m2 = m3/2 e que v1=v2 =2v3, a relao

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Analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para as verdadeiras ou

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Processo Seletivo Ensino Superior CEFET-MG | 1 Semestre 2014

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Srie dos Actindios

Srie dos Lantandios

Tabela Peridica dos Elementos