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COMPENDIO PARA PREPARAR DISCURSOS

Versin Word.doc
PORTADA
27 de Febrero de 2004
_______________________________________________________________
Del archivo de

www.oratorianet.com
Copyright 2004 Miguel ngel Ruiz Orbegoso

HAZ CLIC CON EL MOUSE SOBRE LA PANTALLA

DERECHOS DE USO E INSTRUCCIONES


ESTA ES UNA VERSIN EN POWERPOINT DEL COMPENDIO PARA PREPARAR DISCURSOS,
BASADA EN EL ARCHIVO DE ORATORIANET DEL MISMO NOMBRE, QUE SE TE PROVEE PARA
LEERLO CON CONEXIN A INTERNET.
UNOS LINKS CONECTAN DIFERENTES SECCIONES INTERNAS DEL ARCHIVO QUE FUNCIONAN
SIN CONEXIN A INTERNET. PERO PARA CONECTARTE A LINKS DE DIRECCIONES DE LA WEB
TIENES QUE CONECTARTE A INTERNET DURANTE LA CONSULTA. SOLO TEN EN CUENTA QUE
SI TU CONEXIN A INTERNET ES DBIL, LOS PROCESOS PODRAN DEMORAR UN POCO.
PARA IR Y VOLVER, SOLO TIENES QUE HACER CLIC SOBRE LOS TTULOS DE LOS ARTCULOS.
OTRAS OPCIONES PARA AVANZAR Y RETROCEDER LAS DIAPOSITIVAS
- HAZ CLIC SOBRE LA PANTALLA
- DALE CLIC DERECHO DEL MOUSE Y ESCOGE SIGUIENTE O ANTERIOR
- MUEVE HACIA ARRIBA O ABAJO LA BARRA DE DESPLAZAMIENTO VERTICAL
- USA LA TECLA AVANZAR PGINA O RETROCEDER PGINA
HE INVERTIDO MUCHO PARA PONER A TU DISPOSICIN ESTE SENCILLO PERO PODEROSO
SISTEMA DE HIPERVNCULOS QUE FACILITEN TU NAVEGACIN POR EL CONTENIDO.
SOLAMENTE TIENES QUE HACER CLIC CON EL MOUSE SOBRE LOS TTULOS Y LINKS PARA
DISFRUTARLO EN TODA SU AMPLITUD.
SI TIENES DUDAS O PREGUNTAS, HAZ CLIC AQU. TENDR MUCHO GUSTO DE RECIBIR TU
COMUNICACIN.
MIGUEL NGEL RUIZ ORBEGOSO
FUNDADOR DE WWW.ORATORIANET.COM

NDICE GENERAL
PARA IR A LOS ARTCULOS Y REGRESAR A ESTE NDICE, HAZ CLIC SOBRE EL TTULO
CONCORDANCIA
CMO PERDER EL TEMOR DE HABLAR EN PBLICO
TTULOS PARA PRACTICAR DISCURSOS
IDEAS Y TEMAS PARA DISCURSOS BREVES
PREPRATE CON UN RGIMEN
PREPRATE POR EL FINAL
PREPRATE ORDENANDO TUS IDEAS
PREPARA TUS PRIMERAS PALABRAS
TE CONVIENE USAR UN BOSQUEJO
PREPARA TU BOSQUEJO
EJEMPLO DE UN BOSQUEJO REDUCIDO
EJEMPLO DE UN BOSQUEJO AMPLIO
LA PUNTUALIDAD Y EL TIEMPO
CMO CUADRAR EN EL TIEMPO DISPONIBLE
EL TIEMPO Y LA REDACCIN
REFUERZA LA MOTIVACIN AL FINAL DEL DISCURSO
ANLISIS DE UN DISCURSO BREVE
VOCABULARIO
DERECHOS DE USO | PORTADA

DERECHOS DE USO E INSTRUCCIONESIR A LA PORTADA DEL ARCHIVO


IR A LA PRIMERA PGINA DEL CONTENIDO
NDICE GENERAL DEL ARCHIVO

CONCORDANCIA ALFABTICA.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

ESTA ES UNA LISTA ALFABTICA DE LOS TEMAS CONSIDERADOS EN LOS ARTCULOS DEL ARCHIVO. PUEDES
IR Y VOLVER POR ESTA CONCORDANCIA HACIENDO CLIC EN LAS LETRAS DEL ABECEDARIO. SI LEES UN
ARTCULO, PUEDES REGRESAR HACIENDO CLIC EN EL LINK IR A LA CONCORDANCIA O USANDO LA FLECHA
DIRECCIONAL IZQUIERDA DEL NAVEGADOR.

-AAMAR AL AUDITORIO
ARGUMENTO, MANERAS DE ORGANIZAR LAS DIFERENTES IDEAS DEL
AYUDA-MEMORIA, BOSQUEJO
AYUDA-MEMORIA, CMO PREPARARLA
AYUDA-MEMORIA BREVE, EJEMPLO
AYUDA-MEMORIA, CUNTO MATERIAL INCLUIR
AYUDA MEMORIA AMPLIA, EJEMPLO
AYUDA-MEMORIA PARA 1 MINUTO
AYUDA-MEMORIA PARA 5 MINUTOS
AYUDA-MEMORIA PARA 30 MINUTOS
-BBOSQUEJO, POR QU CONVIENE USAR UNO
BOSQUEJO REDUCIDO, EJEMPLO
BOSQUEJO AMPLIO, EJEMPLO
BOSQUEJO, CUNTO MATERIAL INCLUIR
BOSQUEJO, CMO PREPARARLO
BOSQUEJO PARA 1 MINUTO
BOSQUEJO PARA 5 MINUTOS
BOSQUEJO PARA 30 MINUTOS
BREVES, IDEAS Y TEMAS PARA PREPARAR DISCURSOS
-CCAMBIAR LAS PALABRAS AL ENSAYAR
COMENZAR CON UNA PREGUNTA
COMIENZO, LAS PRIMERAS PALABRAS
COMIENZO O INTRODUCCIN DEL DISCURSO
COMPORTAMIENTO, ENSAYAR EL
CONCLUSIN DEL DISCURSO, COMIENZA PREPARNDOTE POR LA
CONCLUSIN DEL DISCURSO, CUNDO DECIR "GRACIAS", CUNDO NO
CUADRAR EN EL TIEMPO, CMO

-DDESARROLLO, LUGAR QUE OCUPA EN EL DISCURSO


DESARROLLO O CUERPO, MANERA DE ORGANIZARLO
DESARROLLO O CUERPO, BOSQUEJO
DISCURSO, CUNDO REDACTARLO
DISCURSO, COMIENZO O INTRODUCCIN
DISCURSO, CONCLUSIN, CUNDO DECIR "GRACIAS", CUNDO NO
DISCURSO, DURACIN
DISCURSO, ESCRIBIRLO O LEERLO
DISCURSO INAUGURAL, CMO TERMINARLO
DISCURSO, REFUERZA LA MOTIVACIN AL FINAL DEL
DISCURSOS BREVES, IDEAS Y TEMAS PARA PREPARAR
DURACIN DE UN DISCURSO
DURACIN DEL DISCURSO, CMO CUADRARLO EN EL TIEMPO
-EEJEMPLO DE UN BOSQUEJO REDUCIDO
ESCRIBIR EL DISCURSO
ENSAYAR CAMBIANDO LAS PALABRAS
ENSAYAR CON UN PROCEDMIENTO, POR QU CONVIENE
ENSAYAR EL COMPORTAMIENTO
ESCNICO, PNICO
ESCRIBIR O LEER EL DISCURSO
ESPEJO, POR QU MEJOR NO ENSAYAR FRENTE AL
ESQUEMA, CUNTO MATERIAL INCLUIR
ESQUEMA REDUCIDO, EJEMPLO
ESQUEMA AMPLIO, EJEMPLO
ESQUEMA PARA 1 MINUTO
ESQUEMA PARA 5 MINUTOS
ESQUEMA PARA 30 MINUTOS
ESQUEMAS DE ORGANIZACIN DEL DISCURSO

-FFINAL, COMIENZA PREPARNDOTE POR EL


FINAL DEL DISCURSO, REFUERZA LA MOTIVACIN AL
FINAL DEL DISCURSO, CUNDO DECIR "GRACIAS", CUNDO NO
FUERZA DE LA IMAGINACIN
FUERZA DE VOLUNTAD
-GDECIR "GRACIAS", CUNDO S Y CUNDO NO
-HHABLAR EN PBLICO, PERDER EL TEMOR DE
HORARIO, RESPETARLO
-iIDEAS, CMO ORDENARLAS
IDEAS, POR QU CONVIENE USAR UN BOSQUEJO DE
IDEAS Y TEMAS PARA PREPARAR DISCURSOS BREVES
IMAGINACIN, LA FUERZA DE LA
INAUGURACIN, CMO TERMINAR EL DISCURSO
INTRODUCCIN O COMIENZO DEL DISCURSO
-JJACK VALENTI, LIBRO DE
JAMES, WILLIAM, PSICLOGO
-LLEER O ESCRIBIR EL DISCURSO
-MMATERIAL, CUNTO INCLUIR
MEMORIZAR EL DISCURSO, CORRERAS EL RIESGO?
MAXWELL MALTZ, PSICLOGO
MOTIVACIN, REFURZALA AL FINAL DEL DISCURSO

-OORDENAR LAS IDEAS, CMO


ORGANIZAR EL DESARROLLO O CUERPO DEL DISCURSO, MANERAS DE
-PPALABREAR
PNICO ESCNICO
PERDER EL TEMOR DE HABLAR EN PBLICO
PRACTICAR, LA IMPORTANCIA DE
PREGUNTAS PARA COMENZAR
PREPARACIN, CUNTO MATERIAL INCLUIR
PREPARACIN, POR DNDE COMENZAR
PREPARAR DISCURSOS BREVES, IDEAS Y TEMAS
PREPARARTE SIGUIENDO UN PROCEDIMIENTO, POR QU
PRIMERAS PALABRAS, LAS
PSICLOGO MAXWELL MALTZ
PSICLOGO WILLIAM JAMES
PBLICO, PERDER EL TEMOR DE HABLAR EN
PUNTUALIDAD
-RREDACCIN DEL DISCURSO, TIEMPO, DURACIN
REDACTAR EL DISCURSO, CUNDO HACERLO
REFUERZA LA MOTIVACIN AL FINAL DEL DISCURSO
RGIMEN, PREPRATE CON UN
RESPETA EL HORARIO
-TTEMAS E IDEAS PARA PREPARAR DISCURSOS BREVES
TEMOR DE HABLAR EN PBLICO, PERDER EL
TIEMPO, CMO CUADRAR EN EL
TIEMPO O DURACIN DE UN DISCURSO
TIEMPO Y REDACCIN DEL DISCURSO
TTULOS Y TEMAS PARA PRACTICAR DISCURSOS

-VVALENTI, LIBRO DE JACK


VENTAJA, COMUNCALA
VERBORREA
VOLUNTAD, FUERZA DE
-WWILLIAM JAMES, PSICLOGO

Cmo perder el temor de hablar en pblico


Del archivo: "Oratoria Fundamentos Archivo 4: Sesiones de Prctica"
Ama a tu auditorio! Porque nadie teme hablar con las personas que ama.
Si sientes un temor mrbido de hablar en pblico, lo que algunos llaman pnico escnico,
ten presente que todo temor mrbido tiene una raz. Aunque en algunos casos es difcil
eliminarlo sin ayuda profesional, puedes hacer algo prctico para contrarrestarlo o
bloquear algunos de sus efectos hasta superarlo espontneamente o poder contar con
dicha ayuda.
Por ejemplo, hace dcadas el reputado psiclogo William James populariz la idea de
'actuar valerosamente para sentir valor'. Y el Dr. Maxwell Maltz, desde 1958, habl de la
'fuerza de la imaginacin' como un factor ms poderoso que la 'fuerza de voluntad'.
Porque con la imaginacin puedes ensayar el comportamiento que deseas, de modo que
tu desempeo resulte ms eficaz cuando ests ante la realidad.
Hoy en da las tropas de asalto, los equipos de baloncesto, astronautas, campeones de
patinaje en hielo, malabaristas y toda clase de expertos reconocen que el secreto de un
buen desempeo consiste en 'vivir, con la imaginacin, el comportamiento eficaz antes de
que ocurra en realidad'. Por eso practican y practican y practican lo que quieren hacer,
pensar y sentir cuando el momento llegue.
De hecho, si ensayas una actitud o conducta, puedes vivir la realidad antes de tiempo y
hacerle mejoras y ajustes pertinentes. Los jvenes hacen esto instintivamente cuando

saben que tendrn que correr un riesgo. Comienzan a practicar frente a un espejo lo que
van a hacer y decir. De ninguna manera te estoy sugiriendo ensayar oratoria frente a un
espejo! Jams he recomendado practicar gestos y ademanes frente a un espejo sin el
asesoramiento tcnico de un experto, porque los gestos y ademanes pueden volverse
fros y perder la naturalidad que se requiere para persuadir. Es mejor apagar la luz y
ensayar a oscuras, imaginando la situacin en todo detalle.
"Cmo puedo perder el temor de hablar en pblico en poco tiempo?", me pregunt una
persona. , fue mi respuesta directa. Luego le expliqu: "Las personas nos sentimos bien
entre las personas que amamos. Si cultivas un profundo amor hacia tus oyentes, perders
toda razn para sentirte mal en su presencia, porque uno jams teme a las personas que
ama. Ese es, en mi opinin, el camino ms rpido a la liberacin del temor de hablar en
pblico".
Entonces me dijo: "A m me han dicho que junte las manos, me relaje, respire
profundamente y piense algunas cosas como por ejemplo...". Cuando termin de contarme
su mtodo le di mi opinin: "Cuando ests frente a mil personas es muy difcil relajarte por
completo. Lo mejor es enfrentar la realidad y reconocer tu dificultad para relajarte y optar
por el mtodo de sentir un profundo amor y respeto por tu pblico. Eso verdaderamente te
facilita las cosas porque sientes que puedes convertirlos en tus amigos, y el temor se
desvanece".
Recuerda que de ninguna manera es cuestin de que el auditorio te apruebe, sino de que
hagas y digas cosas que sean agradables e interesantes para el auditorio. Entonces, su

aprobacin caer por su propio peso, lo cual retroalimentar tu confianza de que lo hars
mejor la prxima vez. Y de hecho te saldr cada vez mejor!
A continuacin te doy algunas direcciones de Oratorianet donde hallars artculos acerca
del miedo, la tensin, los nervios y temas relacionados. Si tu PC est conectada a la web
en este momento, puedes hacer clic en las siguientes direcciones y entrar directamente
ahora mismo. Para regresar, usa la flecha direccional izquierda del navegador.
Por qu algunos se retraen?
Cmo puedo dejar los nervios para hablar en pblico?
Es normal sentir cada vez ms nervios a medida que se acerca el da para
exponer?
Sobre los nervios
Miedo escnico
Cmo vencer mi inseguridad (Contrasea: hhy77yyh)
Perder el miedo de hablar en pblico?
Miedo? Te presento a tu organismo
Cmo no sentir tensin al hablar en pblico? (Contrasea: abrir
Si deseas leer informacin especializada sobre el tema, un libro excelente, que ha sido un
xito de ventas mundial y describe muchas de las causas y maneras de enfocar el miedo
en algunas de sus manifestaciones, a la vez que ofrece sugerencias para hacer frente a
varias de las patologas relacionadas con esta emocin humana es "La Inteligencia
Emocional", del Dr. Daniel Goleman. Otro xito de ventas que enfoca las emociones desde
un punto de vista especializado, pero explicado de manera sencilla, es "Tus Zonas

Errneas", del Dr. Wayne D. Dyer. Hallars sus direcciones web y las de muchos otros
psiclogos en link: PSICLOGOS
Pero siempre sostendr que el camino ms corto a la prdida del temor de hablar en
pblico consiste en desarrollar o cultivar un afecto profundo hacia el auditorio, porque el
amor inviste a uno de confianza y franqueza de expresin. Aunque algunos no estn de
acuerdo con este punto de vista, no he descubierto que exista una fuerza ms poderosa
en el universo.
Si tu PC est conectada a la web en este momento, puedes hacer clic en las direcciones
de Internet y entrar directamente ahora mismo. Para regresar, usa la flecha direccional
izquierda del navegador.
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Ttulos para practicar discursos


Del archivo: "Oratoria Fundamentos Archivo 4: Sesiones de Prctica
A continuacin, algunas ideas sueltas para preparar discursos sencillos, a manera de
prctica. Si ninguno te cuadra, cmbiales algunas palabras y conseguirs uno que se
adaptar perfectamente a tu necesidad. Simplemente estn para inspirarte ideas sencillas
para exponer en clase:
Por qu aprender a mantener la boca cerrada. Lo que pienso del abuso. Mi
descubrimiento ms grande. Por qu mantuve la boca cerrada. Me gustaba fastidiar a los
dems. Algo que me asusta. Me gusta hablar en pblico. Los nios necesitan cario y
gua. Me gusta ser exigente. Nac al borde de la vida. Me dedico a la alta costura. Me cas
muy joven. Agujeros en la capa de ozono. Me encanta ver el alba. Me gusta ser exigente.
Ahorre con precaucin.
Por qu seguir luchando. El da que vi un espejismo. Los nios necesitan cario y gua.
Aljate de las malas compaas. Mi baja estatura es un problema. Aprenda a cultivar un
arte. Me basta con saber que me amas. Me salv de milagro. Animales y especies en
peligro. Qu hars este fin de semana? Me encanta la velocidad. Mi amigo perdi las
piernas. Antes la vida era muy diferente.
Te asusta lo desconocido? Me jubil temprano en la vida. Aprenda a tomar decisiones.
Aprenda a tolerar el dolor. Mi color favorito. Ahorre con precaucin. Algo de lo que me
arrepent. Algo que me atrae mucho. Me agrada ir de campamento. Aljate de las malas

compaas. Una cita con la muerte. Algo que olvid hacer. Algo inolvidable. Algo que me
satisface mucho. Quiere hacer crecer su dinero? Mi esposo 'es el oso'.
Agujeros en la capa de ozono. Me persiguen los interesados. Leer, escribir y hablar bien.
Ame al prjimo como a s mismo. Animales y especies en peligro. Por qu seguir
luchando. Algo que me asusta. Usted tambin podr superarlo. Qu es "La Ley de
Promedios"? Pospone usted sus decisiones? Contrlate y ganars. Una relacin es una
conexin. Mi encuentro con el naturismo. Saben cul es mi especialidad? La paz es el
fruto del orden.
Amemos a la naturaleza. Me rechazaron por mi baja estatura. Te asusta lo desconocido?
Sentido de irresponsabilidad. Mi viaje a la Antrtida. Me gustan jugar. Aprenda a tolerar el
dolor. Lo que ms detesto. Lo que hago frente al desnimo. Aprenda a exponer en pblico.
Aprende otro idioma. Lo que creo de la amistad. Cobre nimo, remntese. Mi vida en la
Bolsa de Valores.
Aprenda a nadar. Me acostumbr a vivir con ella. Lo que ms me duele. Aprende a rerte
de ti mismo. Mi descubrimiento ms grande. Madre solo hay una. Lo que me gustara ser.
Aprenda a tomar decisiones. Algo que olvid hacer. Me agrada la soledad. Lo que ms me
interesa. Algo de lo que me arrepent. Cosas que una madre ensea. Me gustaba fastidiar
a los dems. Me acostumbr a vivir con ella. Algo inolvidable.
Una vez, pasa; dos, es estupidez. Me gusta ser puntual. Los tiempos han cambiado. Algo
que cost mucho. sacrificio. Todos tenemos una vocacin que amamos. Los amigos valen
oro. Lo que pienso del dinero. Quiere hacer crecer su dinero? Lo que me gustara ser. Me
basta con saber que me amas. Me agrada la soledad. Leer, escribir y hablar bien. Lo que
pienso de este web site. Me cas muy joven. Me gusta hablar en pblico.

Temes lo desconocido? Me encanta pescar. Aljate de las malas compaas. Los amigos
valen oro. Aprenda a tolerar el dolor. Me dedico a la alta costura. Me persiguen los
interesados. Los nios necesitan cario y gua. Aprende otro idioma. Me gusta ser puntual.
Mtodos diferentes para una misma meta. Me basta con saber que me amas. Mi
descubrimiento ms grande. Me gustara tener un grupo musical.
Antes la vida era muy diferente. Me encanta la velocidad. Algo que deseo mucho. Me
encanta la velocidad. Qu hars este fin de semana? Busca buena compaa. Me jubil
temprano en la vida. Mi cancin favorita. Por qu seguir luchando. Algo que olvid hacer.
Pospone usted sus decisiones? Aprende a rerte de ti mismo. Me aprovecho de mi baja
estatura. Cosas que una madre ensea. Amo la botnica.
Algo inolvidable. Pospone usted sus decisiones? Contrlate y saldrs ganando. Leer,
escribir y hablar bien. Mi abuela es una campeona. Crec sin juguetes. Algo que cost
mucho sacrificio. Mi descubrimiento ms grande. Mi encuentro con un diccionario. Quiere
hacer crecer su dinero? Algo que olvid hacer. Antes la vida era muy diferente. Me cas
muy joven. Aprende otro idioma. Cosas que una madre ensea.
Mi amigo perdi las piernas. Cuidado con las malas compaas. Algo que rehus hacer.
Aprenda a decir: "S!". Me persiguen los interesados. Mi encuentro con el naturismo. Me
salv de milagro. Crec sin juguetes. Cmo odio el chisme. Algo que cost mucho
sacrificio. Quieres salir en televisin? Lo que pienso del dinero. Habr alguna vez salud
perfecta? Mi cita con la muerte. Mi cancin favorita. Me gusta hablar en pblico. Mi peor
enfermedad. Quiere hacer crecer su dinero?
Mi casa me encanta. Saben cul es mi especialidad? El da que me desahuciaron. Te
asusta lo desconocido? Algo de lo que me arrepent. Algo que deseo mucho. Lo que las

drogas me hicieron. Mi color favorito. Algo increble. Con el corazn de otra persona.
Aprenda a tolerar a los dems. Algo que me haba robado la felicidad. Una alternativa al
desempleo. Aprenda a nadar. Contrlate y ganars.
Amo a mi equipo de ftbol. Agujeros en la capa de ozono. Mi descubrimiento ms grande.
Crec entre cerros. Por qu me gusta ir al cine. Me basta con saber que me entiendes.
Algo que siempre he detestado mucho. En mis tiempos. Aprenda a cultivar un arte. Me
encanta la velocidad. Algo que tengo que hacer pronto. Madre solo hay una. Aprenda a
exponer en pblico. Me jubil temprano en la vida. Mi encuentro con el Creador.
Lo que pienso de las drogas. Por qu se tiene en menos al arte? Ahorre con precaucin.
El da que mi hijo aprendi a nadar. Dse tiempo para un rato de ocio cada da. Busca
buenas compaas. Nac al borde de la vida. Toma usted buenas decisiones? Mi
encuentro con un diccionario. Qu hars este fin de semana? Me salv de milagro. Un
pic nic en el cine. Mi color favorito. Una famosa avenida. Ante el peligro, corra!
Animales y especies en peligro. El parque de mi niez. El da que vi un espejismo. Un
descubrimiento tardo. Mi vida como chofer. El da que un amigo perdi sus piernas. El
mejor amigo de mi perro. Lo que pienso de la motivacin. Aprendamos cosas buenas. Me
encanta pescar. Qu es "La Ley de Gravedad"? Los dichos de mi abuelo. Te asusta lo
desconocido? Quisiera conocer la Luna. Aprende a rerte de ti mismo. Me gusta ser
exigente. Mi color favorito. Me encanta ver el alba. Aprenda a tomar decisiones prudentes.
Me gusta la puntualidad. Un caballo desbocado. Me agrada la soledad. Algo de lo que
siempre me arrepent. Me gustara tener un grupo musical. A nadie le agrada que su
equipo pierda. Me gustaba fastidiar a los dems. Algo que me da risa. Ahora comprendo

cun sabios son los viejos. Me agrada ir de campamento. Una cita con la muerte. Me
gustan viajar a lugares exticos. Sexo dbil? Detesto hablar en pblico. Aprenda a
entender a las personas. Qu hars esta noche? Cmo la alta costura me salv la vida.
Ensee a sus hijos un oficio bsico. Quieres salir en televisin?
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Ideas y temas para preparar discursos breves


Del archivo: "Oratoria Fundamentos Archivo 4: Sesiones de Prctica"
(EL PROPSITO DE ESTAS IDEAS Y TEMAS NO ES QUE LAS REPITAS COMO UN LORO. SON
MODELOS DE LA TNICA DE TRABAJO CUANDO QUIERAS DESARROLLAR UN DISCURSO
SENCILLO RELACIONADO CON TU CAMPO DE ACTIVIDAD. EL PRIMER PRRAFO DE CADA
TEMA ES LA INTRODUCCIN, QUE CONTIENE UN DETALLE CURIOSO QUE CAPTA LA
ATENCIN DEL OYENTE Y DESPIERTA SU INTERS EN LO QUE SIGUE; EL LTIMO PRRAFO
ES UN LLAMADO A LA ACCIN O UNA MOTIVACIN, PARA QUE EL OYENTE SE SIEN-TA
IMPULSADO A LA ACCIN; Y LOS PRRAFOS UBICADOS ENTRE EL PRIMERO Y EL LTIMO
CONTIENEN EL DESARROLLO DEL TEMA O TTULO.)
POR QU ME GUSTA HABLAR EN PBLICO
LOS NIOS NECESITAN CARIO Y GUA
POR QU ME GUSTA SER EXIGENTE
CMO NAC AL BORDE DE LA VIDA
ME GUSTA LA ALTA COSTURA
MIS PADRES SE CASARON MUY JVENES
AGUJEROS EN LA CAPA DE OZONO
LA OCIOSIDAD ES LA MADRE DEL VICIO
ANIMALES EN VAS DE EXTINCIN
ME ENCANTA VER EL ALBA
AHORRE CON PRECAUCIN
POR QU PERSEVERAR
EL DA QUE VI UN ESPEJISMO
ALJATE DE LAS MALAS COMPAAS
MI BAJA ESTATURA, VENTAJAS Y DESVENTAJAS

POR QU ME GUSTA HABLAR EN PBLICO


No me gusta hablar en pblico porque pienso que todos se darn cuenta de mi
nerviosismo;
y no me gusta hablar en pblico cuando siento que llamar la atencin sobre mi persona.
Pero s me gusta hablar en pblico cuando estoy con las personas que aprecio,
con aquellos que significaron mucho para m a lo largo de todos estos aos.
Seguramente ustedes estarn pensando en el primer da en que nos conocimos y en los
aos que han pasado. Nuestra amistad ha crecido, se ha consolidado y ha pasado por
muchas pruebas que tal vez no nos han gustado. Pero agradezco las pruebas que han
puesto de manifiesto la sinceridad y aprecio de cada uno de ustedes. Porque me han
permitido conocerlos mejor y entrar en sus corazones.
Por eso, no hagamos de esta ocasin un momento para m solamente, sino un momento
para todos nosotros, para recordar para siempre que nuestra amistad nunca ser un
sentimiento pasajero.
___

LOS NIOS NECESITAN CARIO Y GUA


Recuerdo mis primeros aos como si fuese ayer.
Mis padres me matricularon a mitad de ao,
Y cuando ingres al saln, los ojos de todos se fijaron en m,
y todos se rean de m. No saba adnde meterme.
Recuerdo el da que una maestra, una mujer enorme y de aspecto terrible,
malinterpret algo que dije, y me volte la cara de una bofetada.
Y tambin recuerdo cuando mi padre me daba latigazos con un cinturn,
cuando mis travesuras le llegaban a la coronilla.
Recuerdo haber sido una criatura muy movida que se meta en problemas.
Pero todos los nios son movidos. Todos los nios son espontneos.
Todos los nios son traviesos. Todos los nios son inexpertos.
Todos los nios son muy creativos. Todos los nios han nacido para triunfar.
Los nios necesitan que les demos una oportunidad de crecer libres.
Porque ms que castigo, necesitan nuestro cario y disciplina
para llegar a ser hombres y mujeres de bien.
Por eso, s paciente y trata con afecto al nio
Para que por el resto de sus das te recuerde con cario.
___

POR QU ME GUSTA SER EXIGENTE


Dicen que soy exigente, pero muy pocos saben por qu.
Permtanme decirles, en pocas palabras, lo que pienso de la exigencia.
Me gusta ser exigente conmigo mismo porque la exigencia me ayud a madurar;
y aunque la madurez demor un poco en llegar, me ayud a enfrentar la vida sin dudas ni
temores.
Me gusta ser exigente conmigo mismo porque as me ensearon mis mayores;
Y aunque no siempre fui muy popular, confieso que de vez en cuando me gusta
graduarme con honores.
Me gusta ser exigente porque siempre cosecho la satisfaccin de un trabajo bien hecho;
Y no se engaen, cuando salgo de vacaciones, no por eso pierdo de vista el camino
derecho.
Aunque no lo crean, soy ms tolerante con los dems que con mi propia persona,
porque siempre quise que los que estuvieran asignados a mi zona,
comprendieran que a pesar de las diferencias, todos somos valiosos recursos humanos.
Por eso, s exigente contigo mismo, pero tolerante con los dems.
Para que as todos nos ayudemos mutuamente a ser ganadores,
y en el futuro cercano y lejano siempre nos recordemos unos a otros sin rencores
___

CMO NAC AL BORDE DE LA VIDA


Cuentan que cuando nac, mi madre casi muere, y casi muero yo tambin.
Traer un nio al mundo puede ser una experiencia emocionante,
pero tambin un momento de dolor que a veces no quisiramos recordar.
Yo nac al borde de la vida, porque casi muero al nacer.
Y crec al borde de la vida, porque no hubo experiencia fcil para m.
Cada vez que estoy como entre la espada y la pared
me parece una situacin tan familiar...
No le corro al riesgo y no le corro al peligro
Pero tampoco reto al destino, porque s que la vida es maravillosa.
Puede ganarse o perderse en el tablero de juego de las decisiones.
Una buena decisin es como una cuerda de montaero,
que te salva la vida y te ayuda a volver a casa sano y salvo.
Yo nac al borde de la vida como resultado de las buenas y malas decisiones de mis
padres.
pero crec al borde de la vida como resultado de mis propias buenas y malas decisiones
Por eso, no temas al futuro, pero tampoco te apresures a escoger,
porque de tus buenas y malas decisiones depender que aprendas a vivir.
___

ME GUSTA LA ALTA COSTURA


Todos tenemos ms de un talento escondido,
y todos podemos explotar nuestras posibilidades.
Solo necesitamos el incentivo que nos ponga en accin.
Eso me sucedi cuando mi esposo qued paralizado por una enfermedad.
Record que siempre me haba gustado la costura,
y me di la oportunidad de comenzar con un vestido.
Poco a poco me hice de un capital, y con el tiempo salimos adelante.
Hoy tenemos una empresa, y la rehabilitacin ha ayudado mucho a mi esposo.
Ahora estoy realizando otro sueo de mi vida.
Estoy tomando clases de piano,
Y creo que algn podr dar un concierto.
Por eso, despierta tus talentos y ponlos a trabajar,
Buscando una motivacin que te ponga en accin.
___

MIS PADRES SE CASARON MUY JVENES


Dicen que no conviene casarse muy joven,
y puede que tengan razn.
Pero mis padres se casaron temprano en la vida
Y tuvieron un matrimonio muy feliz.
Este ao cumplen sus bodas de oro
y sus tres hijos les haremos una fiesta sorpresa.
Lamentablemente, algunas de las personas
que dijeron que no tendran xito,
ahora estn divorciados y les ha ido muy mal.
No es que recomiende el matrimonio a los jvenes.
Pero quiero decirles que la felicidad no depende de la edad
sino de la manera como se enfrentan los problemas.
Por eso, si ests pensando en casarte, recuerda
lo que cuenta no es la juventud, sino la madurez.
___

AGUJEROS EN LA CAPA DE OZONO


Alguna vez ha visto usted una oveja con lentes de sol? Bueno, eso es lo que cierto
ganadero de una zona en peligro pens disear para sus ovejas. Por qu? Los temidos
agujeros en la capa de ozono que aumentaron la radiacin ultravioleta en aquel lugar
estaban dejando ciego al ganado. Cierto hacendado del Estrecho de Magallanes vio morir
a miles de ovejas que haban quedado ciegas.
Satlites de la NASA vigilan constantemente las concentraciones de ozono en el mayor
agujero que hasta ahora se ha observado sobre la Antrtida, que segn inform el
peridico Clarn, de Buenos Aires, Argentina, tiene una superficie de 28.300.000 kilmetros
cuadrados. Su gran tamao ha sorprendido a los cientficos.
La capa de ozono, ubicada en la atmsfera superior entre los 16.000 y 48.000 metros de
altura, acta como un paraguas o escudo protector que reduce la fuerza destructiva de la
radiacin ultravioleta del Sol. Los rayos de luz solar cargados de energa reaccionan con
los fluorocarburos liberados por ciertos aerosoles y otros productos hechos por la
humanidad, desprendiendo tomos libres de cloro. Entonces el cloro liberado transforma el
ozono en oxgeno comn, abriendo, por decirlo as, un hueco o agujero en la capa de
ozono. El problema es que el cloro libre contina haciendo eso casi indefinidamente,
aumentando el tamao del agujero y convirtindose en un agente cataltico, es decir, un
instrumento en la reaccin qumica que descompone el ozono. Muchos especialistas estn
convencidos de que el incremento de algunas enfermedades est relacionado con estos
enormes agujeros en el cielo.

Una consecuencia directa es que el exceso de rayos trmicos puede causar cambios
meteorolgicos drsticos en la Tierra, y lo que es peor, la capa de ozono que debera
protegernos de la mayor parte de la luz ultravioleta del Sol, para que solamente penetre la
cantidad necesaria para proveernos vitamina D, se est reduciendo y causando el
aumento la incidencia de causar cncer de la piel, incluso el raro y a menudo fatal
melanoma. Algunos expertos en cnceres hasta calculan un 2% ms de cncer por cada
1% menos de ozono.
Adems, al permitir el paso de una intensidad mayor de rayos solares podra aniquilar el
fitoplancton, que es el primer eslabn de la cadena alimentaria, pequeas plantas
generadoras de oxgeno que van a la deriva en el ocano como "cadenas de nutricin".
En algunas regiones del sur de Sudamrica muchas reses estn quedando ciegas a causa
de la conjuntivitis, y el ganado est muriendo de hambre porque la ceguera no le permite
encontrar su alimento. Por eso, no es broma que algunos hacendados quieran poner
lentes de sol a sus animales.
Los hospitales estn recibiendo cada vez ms pacientes con trastornos de la piel, y se han
incrementado los casos de quemadura solar, cncer de piel y cataratas, y melanomas
malignos en los nuevos casos de cncer de piel. En dicha regin, muchas escuelas estn
recomendando a los estudiantes que lleven sombrero y lentes de sol o se pongan algn
tipo de filtro solar.
Y en teora, el tiempo es un factor clave, porque se cree que los fluorocarburos pueden
demorar de 10 a 15 aos en subir a la estratosfera y alcanzar la capa de ozono. Y aunque
la humanidad ya ha convenido en detener la fabricacin de productos que contienen
fluorocarburo, quizs se requiera un siglo o ms para que el ozono se recupere del dao

que se ocasion durante muchos aos. Si esta amenaza es real, afectar a las
generaciones futuras.
Por eso, evita comprar y usar productos que liberan fluorocarburos, porque la capa de
ozono es una proteccin que la humanidad no puede darse el lujo de desatender.
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LA OCIOSIDAD ES LA MADRE DEL VICIO


Cierto naturalista cronometr durante una semana la actividad de un animalito llamado
perezoso y sum todos sus movimientos. En total, haba permanecido activo unas 29
horas, o poco ms de un da, lo que equivale al 17% del tiempo. El resto se mantuvo
prcticamente inmvil, sin hacer nada.
El emperador Len III sola decir que 'la ociosidad fomentaba la delincuencia', porque
observ que la ociosidad, llevada al extremo, se converta en poco tiempo en un vicio
caracterizado por la renuencia a trabajar, el hbito de perder el tiempo o gastarlo
intilmente, lo cual conduca a peores debilidades, como la vagancia, la pereza, la inercia,
la apata, la indolencia y la desidia.
Si bien es cierto que vivimos en tiempos tan agitados que los especialistas recomiendan
que toda persona debera dedicar algn tiempo al ocio y la diversin, para recuperar la
estabilidad emocional y no gastarse mentalmente, o hasta contraer enfermedades, la
ociosidad, si no se controla, podra convertirse en un defecto y una desventaja.
Por eso, holgazanea de vez en cuando para mejorar tu salud. Date un tiempo para estar
sin perseguir un objetivo, o simplemente qudate en un sitio sin hacer nada. Reljate y
tmate un respiro, para retomar las fuerzas. Pero nunca dejes que se convierta en pereza.
Porque la ociosidad es la madre de todos los vicios, pero el trabajo dignifica.
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ANIMALES EN VAS DE EXTINCIN


La tala de bosques, la erosin del suelo, la expansin de los desiertos, la destruccin de la
capa de ozono, la contaminacin ambiental, el calentamiento global, la muerte de los
ocanos y la explosin demogrfica est sirviendo de tema para que se escriban los
ltimos captulos de la Historia de la humanidad. Nunca antes se haba hallado la Tierra
bajo una amenaza simultnea tan devastadora.
Ed Ayres, editor de la revista World Watch [Reloj Mundial], afirm que "nos encaramos a
algo tan absolutamente ajeno a nuestra experiencia colectiva que, de hecho, no lo vemos
a pesar de las pruebas abrumadoras. Para nosotros, ese algo es un bombardeo de
enormes alteraciones biolgicas y fsicas en el mundo". Y un problema interconectado es
un reto al que se enfrentan las sociedades modernas: La vertiginosa velocidad de estos
cambios. En vista de estos y otros problemas relacionados, el historiador Pardon
E. Tillinghast dijo que "las direcciones en las que se encamina la sociedad son ahora
infinitamente ms complejas, y para muchos de nosotros, los dilemas son aterradores".
Y hay un aspecto que no he mencionado intencionalmente, del cual s estamos ms
conscientes: La extincin de muchas especies de plantas y animales. Porque nosotros
somos una especie animal que tambin sufre las consecuencias directas del dao que se
est causando a la Tierra.
Por eso, no contribuyas a que el ser humano se convierta en una especie en vas de
extincin. Toma conciencia de la importancia de vivir una vida ms sana, y tal vez las
prximas pginas de la Historia de la humanidad no sealen a un captulo final, sino a
muchos captulos ms del Libro de la Civilizacin.
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ME ENCANTA VER EL ALBA


La mayora de las personas estudia y trabaja arduamente durante muchas horas cada da
de la semana. Por eso cuando cae la tarde, todos sienten el bienestar de saber que dentro
de poco estarn regresando a casa para disfrutar de un merecido descanso.
El atardecer es una ocasin para relajarse y tomar un respiro. Y cun agradable es
dirigirse a un malecn desde donde poder contemplar una agradable puesta de Sol.
Muchos poetas y novelistas ven en el atardecer una ocasin para meditar, reflexionar e
inspirarse, porque las tonalidades de sus colores, sobre todo, en primavera y verano, son
tan variados que no pueden menos que inducir a uno a pensar en profundidad.
Sin embargo, el alba tiene sus propios atractivos. No solo porque los suaves color pastel
que pintan el cielo justo antes de que salga el Sol, sino porque hay menos actividad
humana que perturbe la tranquilidad propia del despertar. Son menos los que disfrutan del
alba que los que gozan de una puesta de Sol. Con el marco del trino de las aves, uno
siente que respira un aire nuevo, diferente, un nuevo da.
Por eso, si sabes lo que significa disfrutar del ocaso, te invito a levantarte un poco ante del
amanecer, para que tambin aprendas a disfrutar del alba, esos instantes preciosos,
previos a la salida del Sol, que te invitan a escribir con frases positivas una nueva pgina
de tu vida.
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AHORRE CON PRECAUCIN


Ahorrar es una interesante cualidad humana. Ahorrar significa diferentes cosas para
diferentes personas. Puede significar "poner en reserva una parte del gasto ordinario",
"guardar dinero para prevenir necesidades futuras", "evitar un gasto o consumo mayor" o
hasta "evadir un trabajo o esfuerzo innecesario, riesgo o dificultad".
Pero sin importar cul sea nuestro concepto del ahorro, sabemos que nos comunica una
idea positiva e interesante, y a la vez, para muchos, una meta muy difcil de alcanzar, ya
sea porque perciben ingresos que no les permiten poner nada en reserva, o porque les
falta el autodominio suficiente para controlarse.
Lo interesante es que, en trminos generales, el ahorro se clasifica como una de las
cualidades necesarias para el desarrollo tanto individual como colectivo. Por ejemplo, en
algunos lugares del mundo se han conseguido mejores cosechas por medio de ahorrar el
agua y luego distribuirla sabiamente.
Durante las copiosas nevadas de invierno, en una ciudad de la isla japonesa de Hokkaido,
se junta, compacta y almacena la nieve en cmaras frigorficas ubicadas en los edificios,
en vez de simplemente retirarla de las calles. Cuando llega el verano, hacen circular el aire
entre los bloques de hielo, enfrindolo tal como sucede en un equipo de refrigeracin, y
climatizan el ambiente con un considerable ahorro de energa. Adems, la elevada
humedad ambiental de la cmara purifica el aire reteniendo la partculas de polvo y el mal
olor.
Por eso, aprende a ahorrar con precaucin, y podrs conseguir ms cosas con menos
gasto.
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POR QU PERSEVERAR
Lo que da estabilidad a una carpa son sus estacas. Pero para que una estaca cumpla su
funcin, necesita estar bien clavada en el terreno. Una estaca floja, es una estaca
inservible. Un viento fuerte podra llevarse nuestro techo y dejarnos a merced del clima.
Ahora bien, la personalidad es en cierto sentido como una carpa, y nuestras cualidades,
como las estacas que le dan estabilidad. Si desarrollamos ms cualidades, podemos llevar
a cabo ms ideas. Sin embargo, la cantidad de estacas no es lo que da estabilidad, sino la
firmeza con que las hayamos clavado.
A veces, cuando pasamos por un problema, decimos que "fue un golpe bajo", o cuando
cierta circunstancia desfavorable nos acaece, que "nos golpe duro", y nos desanimamos.
Pero si nos ponemos en positivo y asumimos la posicin de una estaca, veremos los
golpes de la vida como recursos estabilizadores de nuestro carcter. De hecho, nuestro
cerebro parece diseado para resolver problemas, de modo que los problemas vienen a
ser la materia prima del progreso.
Por eso, la prxima vez que te caiga un "golpe de la vida", no te desanimes mucho. Ponte
en positivo y persevera! Porque al final te dars cuenta de que ms vale ser como la
estaca, que cuanto ms la golpean, ms firme se pone!
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EL DA QUE VI UN ESPEJISMO
Usualmente relacionamos los espejismos con los desiertos o las carreteras. Estamos yendo por
un camino y vemos como si fuera agua en movimiento delante de nosotros, sobre el pavimento.
Pero hay un espejismo que muchos jvenes ven, de cuya falsedad no se percatan: Adorar a una
estrella del espectculo y seguirla a todas partes; soar con un rbol de dinero que les d
sombra por el resto de su vida; suponer que las consecuencias de correr riesgos y peligros no
les sobrevendrn muy rpido; enamorarse perdidamente de alguien que no han conocido lo
suficiente.
Lamentablemente, no es fcil convencer a alguien de que su proceder lo est llevando hacia un
abismo, de modo que solo se detiene cuando ya es demasiado tarde. Dicen que "el consuelo del
tonto es dar consejos", y es verdad. Aunque las malas experiencias nos ensean que un
proceder fue estpido, no podemos rehacer el pasado ni modificar el dao que hemos
ocasionado a otros.
Un da vi un espejismo de esa clase, y un amigo me pregunt: "Qu haras si notaras que estoy
a punto de caer a un abismo y no me he dado cuenta?". Le contest: "Tratara de evitarlo como
sea". Y aadi: "Y qu haras si me resistiera? Me dejaras caer, o insistiras aunque me
molestara?". Y le dije: "Te estara muy agradecido de que me ayudaras". Entonces concluy:
"Eso es precisamente de lo que quiero hablarte...". Y sac a relucir la cuestin que le
preocupaba, ayudndome a ver, a tiempo, que solo se trataba de un espejismo.
Por eso, cuando tus amigos vean un espejismo, pregntales qu haran si estuvieras a punto de
caer a un abismo, y procura hacerlos razonar con calma. Y cuando alguien procure razonar
contigo respecto a cualquier asunto, no te resistas, escucha con atencin. Probablemente te
salve de caer en un abismo.

ALJATE DE LAS MALAS COMPAAS


En cierta fiesta sirvieron tantas cosas ricas que no quise perderme nada. De modo que
comenc a comer y beber, de todo, un poco. Tanto com que no tena espacio. Pero
durante la noche sent que todos mis sistemas orgnicos fallaban. No saba qu hacer
para disipar el terrible malestar. Finalmente, arroj y me desmay. Unas horas despus,
despert en el hospital con una va intravenosa en el brazo.
Es cierto que no hay lmites para la variedad de alimento que pueda prepararse, pero
tambin es verdad que cualquier combinacin no es saludable. Para que una cena resulte
agradable, uno debe introducir en su estmago una combinacin adecuada.
Los amigos son como los alimentos. Cuando los escogemos bien, su compaa nos
edifica, y los resultados de juntarnos con ellos nos produce placer. Pero cuando los
escogemos mal, tarde o temprano nos ocasionan muchos problemas. Es as como
muchos jvenes planifican su vida y desarrollan actividades beneficiosas, o se inician en
actividades cuestionables y terminan deslizndose con gran velocidad por un bajo
sumidero de perdicin.
Por eso, aljate de las malas compaas y despus de muchos aos habrs disfrutado
ms de tu vida.
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MI BAJA ESTATURA, VENTAJAS Y DESVENTAJAS


Cuando tena unos 5 aos no se notaba, pero cuando todos mis amigos desarrollaron,
sobresal en el grupo por mi baja estatura. Los apodos y las bromas pesadas eran cosa de
todos los das. Pero como saba que no podra convencerlos de dejar de fastidiar, decid
sacarle partido a mi inteligencia y as compens por todo lo dems.
Por ejemplo, aunque era un hombre de baja estatura, Mahatma Gandhi se destac como
un lder de carisma excepcional. Su sabidura ha sido alabada a travs de los tiempos en
toda la Tierra, y muchas de sus frases fueron acuadas en las pginas de la Historia
Universal. "Me opongo a la violencia -dijo- porque, cuando parece que hace bien, el bien
es solo temporal, pero el mal que causa es permanente".
Por otro lado, es cierto que muchas personas de baja estatura se vuelven tmidas. Pero la
timidez no es ms que una representacin de la creencia de que, en comparacin con
otras personas, uno es diferente, raro o inferior. Generalmente es una reaccin a una
situacin, y no es un estado o condicin. Lo importante es que uno se esfuerce por
entender el problema, mientras reconoce que no todos lo entendern.
Por eso, explota tu inteligencia y esfurzate por entender tu situacin. Aprende a vivir
contigo mismo sin importar cmo te consideren los dems. Entonces tus desventajas se
convertirn en ventajas y alcanzars todas tus metas en la vida.
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Preprate con un rgimen


Del archivo: Oratoria Fundamentos Archivo 3: Preparacin y Ensayo
Ensaya con un rgimen de prctica
Un rgimen de cuatro o cinco horas bien empleadas, repartidas a razn de 1 diaria
durante cuatro das puede ayudarte a aprovechar mejor tus esfuerzos sin modificar tu
horario habitual. Breves se-siones bien programadas de prcticas de 1 hora, de
preferencia por la noche, te permitirn sacar el jugo a la formidable actividad
subconsciente de tu cerebro durante el sueo. El subconsciente fun-ciona
permanentemente. Por la maana despertar 'cargado' (aunque al principio parezca estar
un poco confundido), y cuando necesites las ideas, saltarn a la orilla de tu mente, porque
te has auto-programado.
Ensaya por partes. Ensaya el discurso por partes utilizando el bosquejo breve de puntos
principales y secundarios que ya tienes preparado. Dedica porciones diferentes a la repeticin de cada parte, asignando por separado una noche a cada una.
a. Repite el comienzo durante 1 hora y acustate hasta el da siguiente. Repsalo por
unos minutos al despertar, antes de levantarte de la cama y sin leer papel alguno.
b. Repite el argumento central durante una hora y acustate. Repsalo por unos mi-nutos
al despertar, antes de levantarte de la cama y sin leer papel alguno.
c. Repite el final de la exposicin durante 1 hora y acustate. Repsalo por unos mi-nutos
al despertar, antes de levantarte de la cama y sin leer papel alguno.

Ensaya todo el discurso. Dedica 1 hora o ms a ensayar el discurso completo, de principio


a fin (puedes hacerlo en una habitacin completamente oscura, paseando por el parque o
en cualquier circunstancia en que se encuentre a solas, sin leer nada, solo imaginando
cmo lo hars en realidad), hasta que cada parte te suene familiar. El Dr. Maltz, citando
experimen-tos realizados respecto al poder de la imaginacin, concluye que esta es ms
fuerte que la fuerza de voluntad porque permite al individuo realizar en sus pensamientos
una tarea o meta antes de alcanzarla materialmente, lo cual predispone positivamente
toda su actividad real.
Redaccin (opcional)
Redactar significa escribir con tus propias manos o con la ayuda de un mecangrafo o
magnetfo-no, palabra por palabra, las ideas creadas por tu mente. Si copias textual y
literalmente una idea ajena, y sabes el nombre de su autor y/o el nombre de su editor,
sera tico mencionar al autor. Si se trata de un comentario o explicacin sobre una idea
ajena, puedes omitirlos o mencionar la fuente. Si decides redactar toda la exposicin, de
preferencia hazlo despus de haber concluido tus ensayos en voz alta con un simple
bosquejo de ideas. Entonces hallars las palabras apropiadas y tus ideas fluirn sobre el
papel.
Si sigues el procedimiento emprico de comenzar a escribir el discurso palabra por palabra
comen-zando desde la introduccin, sin tener una idea clara de lo que quieres lograr con
tu discurso (obje-tivo) ni de cmo lo concluirs (conclusin), perders tiempo valioso y la
frustracin te embargar a medida que deseches hoja de papel tras hoja de papel sin
poder avanzar significativamente. Para que las ideas se ordenen y fluyan en tu mente,
necesitas programar tu cerebro con un objetivo claro y, por lo menos, con un bosquejo
ntido. Entonces fluirn y sabrs cmo redactarlo.

De modo que bosqueja, ensaya, pule y repite el proceso hasta la satisfaccin.


Correccin gramatical y ortografa
"Purus gramaticus, purus asinus (Un gramtico puro, un puro asno)" era un dicho popular
de la Edad Media, segn Vicente Vega, erudito compilador de frases clebres y citas
literarias (1952). Este mismo autor cit un pasaje de Erasmo, de su Elogio de la estulticia,
que deca, en parte: "...las ciencias... que no son sino puro tormento de la mente, hasta el
punto de que una sola de ellas, la Gramtica, se basta y se sobra para ser el verdugo de
la vida". Erasmo haba escrito: '...los maes-tros de Gramtica, casta que sera, sin disputa,
la ms desgraciada, la ms aflictiva y la ms dejada de la mano de los dioses, si yo (la
Estulticia) compadecida cordialmente de los de tan aperreada profesin, no mitigase sus
desdichas con cierto gnero de dulce locura'. ('Estulticia' significa 'nece-dad', 'tontera'.)
Con esto de ninguna manera concuerdo en que la gramtica y la ortografa sean necedad.
Solo quiero que comprendas que para escribir correctamente es necesario estudiar el
lenguaje, y ni mo-do que tomes un curso universitario solo para escribir tu discurso,
verdad? Yo nunca tom un cur-so de redaccin, gramtica, ortografa, 'impostacin
vocal', canto, teatro, expresin corporal, cien-cias de la comunicacin ni cosa por el estilo.
Me enorgullezco de ser autodidacto! Y aqu me tienes escribiendo y exponiendo en
pblico sin problema desde, ms o menos, 1965.
Lo importante es que tus palabras suenen claras y coherentes, para lo cual puedes
comenzar desde donde te encuentres. Si decides que quieres mejorar tu escritura, puedes
continuar tus progresos ms adelante, poco a poco. Solo quiero que comprendas que de
ninguna manera permitas que la falta de nociones sobre el lenguaje te disuada de escribir
tus discursos. Hazlo! Tal vez alguna per-sona (un estudiante de derecho, una secretaria

ejecutiva, un profesor de lenguaje), pueda ayudarte a corregir las pruebas, en caso de que
tengas que presentar un escrito.
Por otro lado, si deseas comunicarte con un corrector profesional de pruebas y enviarle tu
redaccin en un disco flexible, te devolver el trabajo corregido a vuelta de una semana a
cambio de unos cuantos dlares. Puedes obtener los datos en la siguiente direccin:
http://www.escritores.org.
Dicho sea de paso, mis artculos en Oratorianet de ninguna manera han sido
perfeccionados gra-maticalmente por un experto. Los errores que contiene son parte de mi
originalidad. Algn proble-ma? Ja, ja, ja, ja. Por eso, procede y redacta tus discursos sin
temor. Disfruta el placer de escribir tus ideas sin temer que algn gramtico las critique
severamente. Hazlo y punto! Jams podrs evitar que la crtica te muerda el taln algn
da.
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Preprate por el final


Del archivo:Oratoria Fundamentos Archivo 3: Preparacin y Ensayo
Decide la duracin y el ttulo
Define la duracin y el ttulo. Cntrate en tus intenciones con un reloj a la vista y trzate un
lmite respondiendo la pregunta: "Qu pretendo con mi exposicin?". Con la respuesta en
la mano, escribe varios ttulos breves y llamativos que expresen de manera interesante
dicho objetivo. Y descarta los menos llamativos hasta dar con el ttulo ms adecuado.
Hallars ejemplos de ttulos sencillos en el artculo "Ttulos para discursos de prctica", en
el link Ms informacin.
Disea con mucho cuidado el final
Al disear primero el final consigues una visin panormica que te permite exponer tus
ideas de una manera ms eficaz. Prate al final de la pista de carrera imaginando que
vienes corriendo desde el punto de partida hasta la meta. Esa es la manera como te
sugiero ver tu preparacin. Prate mentalmente en la conclusin y observa cmo todo el
discurso se desarrolla hacia el final.
Todo lo que digas y hagas ha de 'sealar permanentemente al Norte' del punto focal de tu
exposicin, lo que insinuaste en el ttulo. Orintate siempre hacia el final y hacia la
aclaracin del ttulo. Por ejemplo, si tu meta es estimular al grupo a llegar puntualmente a
las sesiones, el ttulo podra ser: "Cmo sacar ms provecho de la sesin, y al final dirs:
"Por eso, para sacar ms provecho de las sesiones, organicemos bien nuestros asuntos

personales". Al concluir la exposicin, el ttulo y el objetivo deben quedar ntimamente


relacionados y aclarados.
Resumiendo:
a) Di cul es la ACCIN especfica que el oyente debe llevar a cabo
b) Indica cul ser el BENEFICIO de hacerlo

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Preprate ordenando tus ideas


Del archivo:Oratoria Fundamentos Archivo 3: Preparacin y Ensayo
Ordena tus ideas con lgica y sentido comn. Escoge uno de los estilos que aparecen a
continuacin.
Segn el valor de la idea
Significa que dirs las ideas ms valiosas primero, y las menos, despus (o viceversa).
Por ejemplo, "Tener un buen horario nos ayuda a progresar", "Una persona responsable se
adapta sabiamente a un horario", "Un buen horario es como un tesoro", "La oportunidad es
vida".
Segn el grado de dificultad
Significa que primero dirs cul es la dificultad, y despus, cmo sugieres remediarla (o
viceversa). Por ejemplo, "Por qu algunas personas parecen tener dificultades para
adaptarse a un horario de trabajo (escuela, academia, universidad, aeropuerto)?", "La
organizacin personal y la adaptacin a un horario", "Cmo algunas personas se las
arreglan para cumplir con sus horarios?", "Algunos obstculos que nos impiden cumplir
con el horario de nuestros compromisos".
Segn su relacin con el orden de acontecimientos
Significa que dirs en qu orden sucedieron (o van a suceder) las cosas (fechas, pocas,
horarios, plazos). Por ejemplo, "Fechas que marcaron historia", "Personas que se
caracterizaron por cumplir con un horario establecido", "Del reloj de sol al reloj atmico".

Segn sus consecuencias


Significa que dirs cules son (fueron o sern) sus orgenes y, luego, cules son (fueron o
sern) sus consecuencias. Por ejemplo, "Causas y efectos de un accidente (areo,
carretera, ferrocarril)", "Por qu los bomberos estn listos y estratgicamente ubicados",
"Problemas por llegar tarde al banco", "Mdicos que llegaron muy tarde".
Segn su contraste
Significa que dirs cmo unas ideas contrastan con otras (caro/barato, alto/bajo,
cerca/distante, ventajas/desventajas). Por ejemplo: "Los pros y contras de la puntualidad",
"Das tiles y das calendarios", "Lo bueno, lo malo y lo feo".
Segn el lugar que ocupan en el universo
Significa que resaltars su relacin con sus similares en el cosmos (oro, plata, cobre. Mar,
cielo, tierra. Minerales, plantas, animales. Protones, electrones, neutrones). Por ejemplo,
"Relojes biolgicos que nos instruyen", "La asombrosa puntualidad de las aves
migratorias", "Relojes de sol, de arena, de manillas y digitales".
Segn una combinacin de ideas
Significa que mezclars varios estilos compatibles. Por ejemplo: valor de la idea con
segn sus consecuencias; o grado de dificultad con discrepancia. En el primer caso,
podra ser: "Cmo la irresponsabilidad de un piloto ocasion un grave accidente areo",
"Un reloj de baja calidad puede marcar la diferencia entre un trabajo llevado a cabo
puntualmente y uno retrasado".

Patillas
A la mayora de los novatos le resulta abrumador organizar sus ideas, sobre todo, cuando
estn bajo la obligacin y responsabilidad de improvisar un discurso de un momento a otro
(un funeral, reemplazar al jefe que tuvo un contratiempo, recibir un premio inesperado) y
no pueden tomar ni siquiera un minuto para prepararse. Por eso, contar con una o dos de
frmulas eficaces, simplifica mucho la tarea y muda la frustracin en satisfaccin. He aqu
unas pastillas:
Pasado, presente y futuro (o viceversa)
Frmula PPF. Canaliza los pensamientos del auditorio cronolgicamente desde lo que
pas, hacia lo que est sucediendo, y avanza hacia lo que podra pasar. Es una manera
sencilla y rpida de enfocar las ideas hacia una conclusin eficaz.
PRESENTE: Hace ms o menos 15 aos...
PASADO: Actualmente...
FUTURO: Y qu nos depara el futuro?...
De la razn al propsito (o viceversa)
Frmula RP. Una razn es una idea que explica un proceder, y un propsito es una
intencin de hacer, dejar de hacer o no hacer algo. La razn explica y convence, mientras
que el propsito motiva y persuade.
RAZN: La capacitacin es un importante recurso que...
PROPSITO:Lo cual nos permitir...

Del sentimiento propio al de ellos y al nuestro (o viceversa)


Frmula YEN. Mientras que la mayora de oradores solo hablan de lo que piensan,
tornando fra su exposicion, comunicarles lo que sienten favorece el contacto con el
auditorio.
YO: Me siento muy emocionado de...
ELLOS: Estoy seguro de que ustedes sienten que...
NOSOTROS: Todos nosotros abrigamos un mismo sentimiento...
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Prepara tus primeras palabras


Del archivo:Oratoria Fundamentos Archivo 3: Preparacin y Ensayo
El comienzo es para reunir los pensamientos dispersos de los oyentes y concentrarlos en
un solo punto: el discurso.
CONSTRUYE CON MUCHO CUIDADO TUS PRIMERAS CINCO O DIEZ PALABRAS
Prepara el comienzo procurando presentar brevemente un detalle interesante que acapare
la aten-cin y despierte la curiosidad en lo que vas a exponer.
La ventaja de disear el comienzo del discurso hacia el final del proceso de preparacin es
que cuentas con todo el material necesario para pensar en cmo introducir el tema de la
manera ms eficaz. Por ejemplo, compras el vestido para los botones, o los botones para
el vestido? Bueno, el comienzo es como un botn, es decir, un detalle breve.
En vez de decirles: "Hey! Presten atencin!", di algo interesante, que tiene un mejor
efecto. Por ejemplo:
Menciona algunos pormenores
Puedes decir cundo, dnde, cmo, cunto, cuntos, cul, cules, qu, quin, quines,
con quines y/o por qu o para qu sucedi algo. Por ejemplo: "Ayer un huracn asol
violentamente Florida arrancando la vida de 10 de personas. Hoy hablaremos de la
previsin".

Con preguntas
Puedes hacer una o ms preguntas interesantes. Por ejemplo: "Se ha preguntado por
qu te-nemos dos ojos, dos orejas, dos pulmones, dos riones, dos brazos, y un solo
corazn? Hoy hablaremos de una pregunta ms importante: Por qu parece que muchas
veces la vida nos ofrece una sola oportunidad?".
Con imaginacin
Puedes proponer una ilustracin sencilla que haga pensar. Por ejemplo: "Imagine que
usted pe-sa 300 kilos y ha llegado la hora de almorzar. Ahora imagine que est endeudado
hasta el co-gote. Hoy vamos a compartir un secreto para resolver problemas".
Con verdades irrefutables
Puedes decir cosas imposibles de contradecir. Por ejemplo: "Todos necesitamos respirar,
co-mer, trabajar, divertirnos y descansar! Ms que eso, necesitamos aprender a vivir. Hoy
habla-remos de cmo tomar buenas decisiones".
Con cosas
Puedes exhibir un objeto o dibujo. Por ejemplo: "En esta mano tengo un reloj; y en la otra
tengo el Acta de Defuncin de mi padre, que dice que se le acab su plazo. Muri de un
infarto. En realidad muri de clera, y de eso hablaremos hoy: Cmo controlar nuestro
carcter".

LA FUNCIN DEL MAESTRO DE CEREMONIAS O PRESIDENTE DE REUNIN


Las primeras palabras del discurso nada tienen que ver con el tratamiento o saludo que a
veces se acostumbra mencionar antes de entrar en materia, el cual es opcional. Cuando
me refiero a las primeras palabras del discurso quiero decir las primeras palabras del
asunto que vas a tratar.
En la mayora de los casos un saludo echa a perder el impacto que se necesita para
conseguir un xito rotundo. Los mejores discursos comienzan de lleno. Por eso las
convenciones se valen de los servicios de un maestro de ceremonias o presidente de
reunin, para que salude cordialmente al auditorio en nombre del organizador y de todos
los expositores.
El propsito es que las personas que exponen puedan entrar en materia sin saludar, para
que su discurso penetre directa y ntidamente en la mente y corazn de sus oyentes desde
el principio, y para que ningn minuto se desperdicie con palabreo innecesario. El que
cada orador salude al au-ditorio es una manera eficaz de echar a perder el impacto del
discurso y de la sesin. Aburre!
Por ejemplo, imagina una cena a la cual invitaste a unas 15 personas. De repente, uno de
los invitados te saluda y agradece formalmente la invitacin y hace referencia a cierta
ancdota de la niez. Despus otro se anima y hace lo mismo, y otro, y otro, hasta que
todos terminan. Crees que les han prestado toda su atencin? De ninguna manera! El
que menos ha estado pensando: "Mmm, qu rico se ve todo esto. A qu hora terminarn
de hablar? Han venido a lucirse o a comer?" Lamentablemente, mucha gente piensa as.
Son 15 personas a razn de dos a cinco minutos por cabeza! A qu hora van a comer?
Para tu informacin, lo correcto es hacer eso en la sobremesa, despus que todos han
cenado.

La nica excepcin por la cual me parecera aceptable que algunos hablen antes de la
cena sera querer tomar fotografas durante algunos de los discursos, porque la imagen de
una sobremesa es muy pobre como escenografa en comparacin con una mesa a punto
de estrenarse.
Algo similar sucede en una convencin. Realmente es muy aburrido escuchar el saludo de
cada una de las personas que exponen, despus que el maestro de ceremonias hizo lo
propio. Adems, el que cada una salude al auditorio y a los organizadores demuestra falta
de tino y de conocimiento de la funcin del maestro de ceremonias, la cual es saludar, dar
la bienvenida y las gracias en nombre de todos para evitar el consumo innecesario de
tiempo.
La funcin del maestro de ceremonias o presidente de reunin es, al comienzo de la
reunin, saludar y dar la bienvenida al auditorio y a los expositores; y al final de la reunin,
agradecerles su patrocinio, asistencia y participacin. Es absurdo que cada orador salude
al organizador y al auditorio. Por eso, el saludo es opcional y recomendable solo para un
discurso de saludo o bienvenida.
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Te conviene usar un bosquejo


Del archivo:Oratoria Fundamentos Archivo 3: Preparacin y Ensayo
Un bosquejo es un mapa o sistema de navegacin que te ayuda a orientarte paso a paso
desde la introduccin hasta la conclusin del discurso.
Siendo el cielo tan espacioso, cmo puede llegar a su destino una nave espacial? Posee
un sofis-ticado sistema de navegacin que la ayuda a mantener el rumbo. Una vez fijado
el objetivo, los equipos reaccionan ante la ms leve desviacin y llevan la contraria
constantemente, arriba abajo, derecha izquierda, para corregir el rumbo.
Algo similar puede suceder con una persona que expone en pblico. Por momentos podra
apasio-narse con algn detalle y desviarse momentneamente del tema, ya sea porque
salt algn punto, entr en una laguna mental pasajera o alguien le hizo una pregunta que
estaba fuera de lugar. Al tener anotaciones breves en su bosquejo o ayuda-memoria, que
le sirven como un sistema de navegacin para volver al curso correcto hacia la conclusin
correcta, evita irse por las ramas u olvi-dar alguna idea importante.
Por supuesto, la ventaja de hacerte hbil diseando bosquejos reducidos es que
desarrollas la habilidad de exponer en pblico a partir de la idea que hay en tu mente.
Puedes prescindir del papel porque puedes visualizar claramente el bosquejo en tu
memoria. Tambin hay actores y oradores que son hbiles para memorizar todo un
discurso palabra por palabra y exponerlo sin olvidar parte alguna. Tienen una gran
habilidad para encadenar las diferentes porciones y concentrarse de tal modo que
recuerdan cada detalle. Lgicamente, hacen un gran trabajo. Jack Valenti, ex asesor

del Presidente Ronald Reagan, ha escrito mucho al respecto. Por ejemplo, su libro "Cmo
hablar en pblico" contiene mucha informacin prctica.
Por eso, te recomiendo dividir tu exposicin en dos o tres partes troncales y anotar
sucintamente los ttulos y subttulos con palabras, frases, cdigos, claves, dibujos o
colores. El siguiente cuadro te ayudar a ver cmo organizar tus pensamientos al dorso de
una tarjeta de presentacin.
Hace ms o menos un ao...
_________________________
- ACCIDENTE
- LECCIN PARA LA VIDA
- SUGERENCIAS
PREVER
PEDIR CONSEJO
NO DEMORAR
_________________________
Por eso, toma tus precauciones
antes de salir de campamento,
para que no te ocurra lo mismo
que me ocurri a m.

Prepara tu bosquejo
Del archivo de: "Oratoria emergencia, Archivo 2: Cmo improvisar un discurso"
El bosquejo es un resumen de ideas. Si el tema lo dise otra persona, o un grupo de
personas, y te escogieron para que lo presentes, tienes que exponerlo exactamente en el
orden que el grupo lo decidi, porque en tal caso solo eres un portavoz de lo que todos
quieren que digas. Si el tema lo creaste t, tienes ms libertad para ordenar las partes
como mejor te convenga. En todo caso, un bosquejo contiene pocas palabras o frases que
te recuerdan las ideas principales. Se divide en tres partes:

INTRODUCCIN
DESARROLLO
CONCLUSIN

La introduccin a su vez se divide en tres partes, las dos primeras de las cuales son
opcionales:

SALUDAR AL AUDITORIO
DECIRLES DE QU LES HABLARS
DETALLE DE IMPACTO PARA INICIAR EL DESARROLLO

El desarrollo a su vez se divide en dos o tres partes ordenadas lgicamente, las que,
adems, pueden subdividirse en secciones menores. Por ejemplo:

DE PROBLEMA A
SOLUCIN

EXPONER EL
PROBLEMA
MENCIONAR LA
SOLUCIN

MENCIONAR LAS CAUSAS


MENCIONAR LOS EFECTOS
PRESENTAR PROPUESTAS
LA MS RECOMENDABLE

SEGN SU
IMPORTANCIA

LO MENOS
IMPORTANTE

LO MENOS IMPORTANTE

LO MS
IMPORTANTE

LO MENOS IMPORTANTE

MENCIONAR LAS
CAUSAS
DE CAUSAS A
EFECTOS

SEGN SUS
VENTAJAS Y
DESVENTAJAS

LO MS IMPORTANTE

LO MS IMPORTANTE

DIRECTAS
INDIRECTAS
A CORTO PLAZO

MENCIONAR LOS
A MEDIANO PLAZO
EFECTOS
A LARGO PLAZO

VENTAJAS

DESVENTAJAS

PATENTES
LATENTES
OBVIAS
SUTILES

Y la conclusin se divide en tres partes, de las cuales la primera es opcional:

RESUMIR LAS CONCLUSIONES


PEDIR ALGO AL OYENTE INDVIDUAL
DARLE UN FUERTE INCENTIVO PARA HACERLO

Si deseas, puedes enviarnos tu discurso para una revisin. Dirgete a:


http://www.oratorianet.com/Dema.html o haz clic aqu.

Ejemplo de un bosquejo reducido


Del archivo de: "Oratoria emergencia, Archivo 2: Cmo improvisar un discurso"
El ejemplo de bosquejo a continuacin es solo una pauta para que te formes una idea de
la aplica-cin prctica del diseo de un bosquejo simple. El orden lgico usado para el
desarrollo en este caso es PROBLEMA (Abandono) SOLUCIN (Intervencin):

INTRODUCCIN

AMIGOS, MUY BUENOS DAS!


VEAMOS CMO APOYAR AL ORFANATO
NIO RUEDA POR ESCALERAS, NADIE LO AYUDA
ABANDONO
TOTAL

DESARROLLO
URGENTE
INTERVENCIN

CONCLUSIN

NEGLIGENCIA
ENFERMOS Y ATRASADOS EN
SUS ESTUDIOS
DONACIONES, TRABAJO
SOCIAL, ASESORES
DONACIN ADMINISTRADA

INTERVENCIN OPORTUNA
HAGAMOS MODESTA DONACIN MENSUAL
SEREMOS FELICES OFRECIENDO ESPERANZA!

Si deseas, puedes continuar reduciendo el bosquejo hasta una mnima expresin, como el
siguiente.

ILUSTRACIN

NIO RUEDA ESCALERAS ABAJO

ABANDONO
CONTRASTE
INTERVENCIN

SUGERENCIA
Y MOTIVACIN

NEGLIGENCIA
ENFERMEDAD
DONACIONES
ADMINISTRAR

- DONEMOS MENSUALMENTE
- TENDRN UN FUTURO MEJOR

Ejemplo de bosquejo amplio


Del archivo de: "Oratoria emergencia, Archivo 2: Cmo improvisar un discurso"
El bosquejo amplio contiene apuntes un poco ms especficos. El desarrollo sigue a la
introduccin con algunas ideas troncales (I y II) y secundarias (1 y 2); y la conclusin
contiene una solicitud y una motivacin. Nota que los datos del comienzo y final estn casi
redactados porque son los puntos de mayor tensin emocional y necesitan ser recordados
ms especficamente.
Amigos, tengan ustedes muy buenos das! Placer saludarlos. Deseo estn cmodos
y a gusto. Aprecio su tiempo. Ser breve.
I. Orfanato: caos. Intervencin urgente. Cmo ayudar:
a. Abandono. Negligencia. Enfermos. Atrasados en estudios.
Sociedad pierde recursos humanos.
b. Intervengamos con propuestas, trabajo, apoyo econmico y
asesoramiento.
II. Detengamos negligencia interviniendo lo antes posible.
Participa con modesta donacin mensual.
Para que t y los tuyos sientan la satisfaccin de haber contribuido con la sociedad
y con la felicidad de nios que merecen un futuro mejor.

La puntualidad y el tiempoDel archivo: Oratoria Fundamentos Archivo 3:


Preparacin y Ensayo
Cualquiera puede hablar por tiempo indefinido. El reto consiste en hacerlo en un plazo
estipulado.
El tiempo es tu amigo. Una debilidad muy comn de algunas personas invitadas a un
debate o en-trevista, sobre todo si es por radio o televisin, es rebasar largamente el lmite
y faltar el respeto al organizador por medio de tomarse la libertad de extenderse en el
plazo. Su ineficacia es obvia. Quieren ms tiempo debido a su ineficacia para terminar de
hablar. Palabrean o se explayan dema-siado durante todo el programa y al final piden
tiempo para concretarse. Necesitan tomar un curso para callarse en pblico! Dan vueltas
y vueltas antes de terminar, se enredan y el auditorio se queda en la Luna.
Otros (lamentablemente muchos de los cuales han seguido carreras relacionadas con la
comunica-cin) consumen consumen segundos valiosos, que que se convierten en se
convierten en minutos valiosos, por medio de de explayarse con una serie de de de de de
borrones que que que que de-notan una falta una gran falta de de de profesionalismo.
Creen que creen que tienen tienen que llenar el aire con con letras y frases repetitivas.
Por eso, a medida que aprendas a hablar en pblico, aprende a incluir el detalle tico de
respetar tus plazos hablando sin borrones y yendo directamente al punto, esto es muy
importante, tanto por causa de tu imagen y la de la institucin, empresa o nivel que
representas como la del organizador.

SUGERENCIAS
Incluye tanto material como el tiempo lo permita
Si se trata de un discurso, ensaya las partes importantes, especialmente las ilustraciones,
ejem-plos y casos que presentars, hasta solicitando que uno o ms amigos te
bombardeen en el en-sayo con preguntas incmodas, para crear una o ms respuestas
objetivas para cada pregunta.
Llega puntualmente al auditorio. Esto es, antes de la hora convenida.
Si te das cuenta de que te ests explayando demasiado, deja de palabrear. Limtate a lo
esen-cial descartando inmediatamente los puntos secundarios.
Honra el horario que figura en el trato, sobre todo si firmaste un documento
Si faltas a la cita y el organizador est de acuerdo con darte otra oportunidad (si te ha
perdona-do una demanda) compnsalo.
Si se diera el caso de que se te exigiera una compensacin por daos y perjuicios y tienes
ocu-pados todos tus otros horarios, tal vez te exijan una compensacin en metlico.
Ambas partes, tanto t como la que organiza la exposicin, pueden condonarse
mutuamente la deuda si as lo desearn.
___
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Cmo cuadrar el discurso en el tiempo disponibleDel


archivo: "Oratoria Emergencia, Archivo 4"
Si quieres que tu discurso tenga una duracin definida, solo tienes que usar un cronmetro
en cada sesin de ensayo e impedir que tus palabras se salgan de cuadro. Trzate un
lmite y obliga a tu lengua a entrar en el reloj. Impide que se salga de control! Haz clic en
los siguientes links:

PARA 1 MINUTO

PARA 5 MINUTOS

PARA 30 MINUTOS

PARA REGRESAR A ESTE MEN, HAZ CLIC EN EL TTULO

PARA 1 MINUTO
Solo por ilustrarlo, si planificas tu discurso para 1 minuto, te recomiendo un comienzo de 5
segundos, sin saludo, y un final de 10 segundos, resumen incluido. Eso te conceder unos
45 segundos para hacer una breve explicacin del asunto. Ser suficiente. Te sugiero
entrar de lleno y sin rodeos. Por ejemplo:

AT

5
SEG

RECUERDO CUANDO TENA UNOS 5 AOS

DES

45
SEG

- JUGBAMOS EN EL PARQUE
- COBRAR VALOR ES VITAL
- HOY SIENTO MS SEGURIDAD

BRO

10
SEG

- TOMA UNA DECISIN! (ACCIN)


- TE RESPETARN! (BENEFICIO)

CAPTA LA ATENCIN CON UN DETALLE INTERESANTE


DESARROLLA LOS PUNTOS PRINCIPALES(UNOS 15 SEG POR PUNTO)
HAZ UN BROCHE O CIERRE DEL DISCURSO

PARA 5 MINUTOS
Si planificas tu discurso para 5 minutos, sera absurdo dedicar 2 al comienzo y 2 al final,
porque te quedara muy poco tiempo para la explicacin. Te recomiendo ensayar un
comienzo de solo 5 10 segundos y un final de 5 10 segundos, y dedicar la mayor parte
del tiempo al desarrollo. En la mayora de los casos, sugiero ir de lleno al asunto, sin
rodeos. Por ejemplo:

AT

15
SEG

QUIN DE USTEDES SABE QUIN


INVENT LA TELEVISIN?

DES

4.30
MIN

- COMUNICACIN EFICAZ ES VITAL


- PROGRESO LIGADO A COMUNICACIN
- PERSPECTIVA PARA EL FUTURO

BRO

10
SEG

- COMUNCATE EFICAZMENTE!
- PARA IR AL PASO DEL PROGRESO!

CAPTA LA ATENCIN CON UN DETALLE INTERESANTE


DESARROLLA LOS PUNTOS PRINCIPALES (APROX 1.30 MIN POR PUNTO)
HAZ UN BROCHE O CIERRE DEL DISCURSO (ACCIN Y BENEFICIO)

PARA 30 MINUTOS
Si planificas tu discurso para 30 minutos, ten presente que cada minuto y segundo pasar
volando. Aunque te hayas trazado un cuadro aproximado del tiempo que tomars para
cada seccin del discurso, ser muy probable que la tensin emocional, el suceso
imprevisto y otros factores, podran obligarte a recortar y/o a extender un poco algunas
secciones individuales. Es importante esforzarte por respetar los lmites que te traces.
Se considera una falta de respeto al auditorio y a los dems conferenciantes que el orador
se pase del tiempo que le conceden para hablar. Todo el que se excede en este sentido
est usurpando un derecho ajeno y causa dificultades a otras personas, comenzando por
el presidente de la reunin, cuya responsabilidad, en parte, es mantener la sesin dentro
del tiempo previamente acordado.
En este caso, una introduccin de 1 minuto y una conclusin de 1 minuto ser ms que
suficiente; los 28 minutos restantes servirn para el desarrollo. Si tienes dos ideas
primarias o principales, tienes como promedio hasta 14 minutos para explicar cada una; y
si tienes tres ideas primarias o principales, un promedio de 9 minutos por idea.
Entiende que, si distribuyes equilibradamente la duracin de las diferentes secciones del
discurso, ninguna seccin recibir una cuota extensa de tiempo. Este es uno de los
principales problemas de los oradores empricos. Hacen una presentacin kilomtrica
creyendo que pueden explayarse durante varios minutos en cada punto secundario sin
afectar la extensin total.
El secreto para quedar dentro del tiempo consiste en reconocer que en ningn caso te
queda tiempo para palabreos. El palabreo es solo para emergencias. Por eso, descarta lo
que el auditorio ya sabe, incluye lo ms importante y ve al grano desde el principio. VER

PUEDES SECCIONAR EL DISCURSO APROXIMADAMENTE AS:


SALUDO
INTRODUCCIN ANTICIPO
AT
1 IDEA
PRIMARIA

T
E
M
A

DESARROLLO

2 IDEA
PRIMARIA

3 IDEA
PRIMARIA

RESUMEN
CONCLUSIN
BROCHE

PREGUNTA, RELATO O ILUSTRACIN


IDEA SECUNDARIA IDEA TERCIARIA
IDEA TERCIARIA
IDEA SECUNDARIA
IDEA TERCIARIA
IDEA SECUNDARIA IDEA TERCIARIA
IDEA TERCIARIA
IDEA SECUNDARIA
IDEA SECUNDARIA IDEA TERCIARIA
IDEA TERCIARIA
IDEA SECUNDARIA
IDEA SECUNDARIA
IDEA SECUNDARIA
IDEA TERCIARIA
IDEA SECUNDARIA IDEA TERCIARIA
IDEA TERCIARIA
IDEA TERCIARIA
SUBCONCLUSIN 1
SUBCONCLUSIN 2
SUBCONCLUSIN 3
ACCIN O SUGERENCIA
BENEFICIO O INCENTIVO

ESTA DISTRIBUCIN PARA 30 MINUTOS SE TE DA SOLO COMO PAUTA


SALTAR AL CUADRO ANTERIOR

3
4

2
5

6
10
11

9
12

14
15
16

13
18
7

17

20
21

19

22
24
25
27
28
29
30

23
26

32
31
36

33
34
35
37
38

AUNQUE SUENA TEDIOSO, ES ESENCIAL


REPARTIR PROPORCIONALMENTE LAS
DIFERENTES SECCIONES DEL DISCURSO
PARA EXPONER SIN REBASAR EL TIEMPO
DISPONIBLE.
BSICAMENTE, COMPROMTETE A
RESPETAR EL TIEMPO PARA LA
INTRODUCCIN, EL DESARROLLO Y LA
CONCLUSIN. POR EJEMPLO:
1 TIEMPO TOTAL
2 INTRODUCCIN
7 DESARROLLO
31 CONCLUSIN GENERAL
VER EN DETALLE

30 MIN
1 MIN
28 MIN
1 MIN

TIEMPO SUGERIDO PARA CADA SECCIN


SALTAR AL CUADRO ANTERIOR

1 TIEMPO TOTAL, 30 MIN


2 INTRODUCCIN, 1 MIN
3 SALUDO, 20 SEG
4 ANTICIPO, 20 SEG
5 AT
6 UNA PREGUNTA, 20 SEG
7 DESARROLLO, 28 MIN
8 1 IDEA PRIMARIA, 9 MIN
9 1 IDEA SECUNDARIA, 3 MIN
10 1 IDEA TERCIARIA, 1.30 MIN
11 2 IDEA TERCIARIA, 1.30 MIN
12 2 IDEA SECUNDARIA, 3 MIN
13 3 IDEA SECUNDARIA, 3 MIN
14 1 IDEA TERCIARIA, 1.30 MIN
15 2 IDEA TERCIARIA, 1.30 MIN
16 3 IDEA TERCIARIA, 1.30 MIN
17 2 IDEA PRIMARIA, 9 MIN
18 1 IDEA SECUNDARIA, 3 MIN
19 2 IDEA SECUNDARIA, 3 MIN

20 1 IDEA TERCIARIA, 1.30 MIN


21 2 IDEA TERCIARIA, 1.30 MIN
22 3 IDEA SECUNDARIA, 3 MIN
23 3 IDEA PRIMARIA, 9 MIN
24 1 IDEA SECUNDARIA, 3 MIN
25 2 IDEA SECUNDARIA, 3 MIN
26 3 IDEA SECUNDARIA, 3 MIN
27 1 IDEA TERCIARIA, 1.30 MIN
28 2 IDEA TERCIARIA, 1.30 MIN
29 3 IDEA TERCIARIA, 1.30 MIN
30 4 IDEA TERCIARIA, 1.30 MIN
31 CONCLUSIN GENERAL, 1 MIN
32 RESUMEN, 50 SEG
33 SUBCONCLUSIN 1, 15 SEG
34 SUBCONCLUSIN 2 , 15 SEG
35 SUBCONCLUSIN 3 , 15 SEG
36 BROCHE, 1O SEG
37 ACCIN, 5 SEG
38 BENEFICIO, 5 SEG

El tiempo y la redaccin
Del archivo: "Oratoria emergencia, Archivo 1: Cmo preparar un discurso"
Si piensas redactar todo el discurso palabra por palabra, te invito a calcular el tiempo
segn la can-tidad de palabras, cantidad de lneas y cantidad de pginas.
Como puedes ver, en ningn caso puedes explayarte durante ms de unos cuantos
segundos en ninguna idea. Si te extendieras en cualquier seccin ms de lo necesario,
automticamente sacrifi-caras otra. Esa es la razn principal por la que muchos
estudiante se pasan de tiempo al presentar sus tesis. Ensayan hablando cinco o diez
minutos de cada idea, y al final ignoran por qu les cuesta tanto resumir. El arte de hablar
en pblico exige hablar con un cuentagotas, directamente al grano y sin vacilar. Cada
ejemplo y cada detalle tiene que presentarse depurado, bien ensayado.
Evita palabrear
Evita palabrear ("Tomar una decisin ser un proceder que, segn hemos visto a lo largo
de esta exposicin, y a la luz de todas las pruebas que se han presentado, las cuales
nadie podra ne-gar..."). Los discursos breves han de ir al grano ("Toma una decisin!").
Descarta palabras y frases que solo consumen tiempo.
Escribirlo o leerlo?
Depende de cunta seguridad interior sientas. Decir una palabras leyendo, a menos que
una norma lo exija, resta imagen a quien lee, porque los presentes se sienten justificados
a creer que otra per-sona le prepar el discurso, lo cual, en mi opinin, empobrecera tu

imagen. Te sugiero hacerlo sin leer, lo cual, por supuesto, te exigir preparacin
anticipada. De todos modos, si decides escribirlo, cuntas pginas usars? Cmo
calcular la cantidad de palabras? VER CUADRO DE AYUDA
Cambia las palabras
Al ensayar, cambia las palabras una y otra vez, para asegurarte de estar grabando 'la
idea'. Por ejemplo, si la primera vez dices: "La participacin y el apoyo de todos ustedes",
la segunda dirs: "Su colaboracin y amable disposicin", y la tercera: "El entusiasmo
mostrado por todos ustedes". Aplica este secreto con todas las partes del discurso. Lo
importante es grabar la idea y la emocin. Eso te dar flexibilidad y facilidad de palabra, lo
cual aumentar tu confianza personal.
___
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Cantidad aproximada de palabras a redactar


EN UNA HOJA DE PAPEL DE TAMAO A4
DESDE 1 LNEA (14 PALABRAS) HASTA 60 LNEAS (840 PALABRAS)

1
LNEA

5
SEG

14
PAL

12
LNEAS

1
MIN

168
PAL

2
LNEAS

10
SEG

28
PAL

24
LNEAS

2
MIN

336
PAL

3
LNEAS

15
SEG

42
PAL

36
LNEAS

3
MIN

504
PAL

4
LNEAS

20
SEG

56
PAL

48
LNEAS

4
MIN

672
PAL

5
LNEAS

25
SEG

70
PAL

60
LNEAS

5
MIN

840
PAL

Refuerza la motivacin al final del discurso


Del archivo:Oratoria Fundamentos Archivo 3: Preparacin y Ensayo
El final de una exposicin es el peor momento para toser, titubear, trastabillar o comenzar
a dar explicaciones.
El propsito de la conclusin del discurso es mover a accin sobre la base de la
informacin pre-sentada, inyectar el incentivo final que reforzar la motivacin del auditorio
para que haga lo que tiene que hacer. Titubear, tropezar o empezar a explicar algo que se
olvid podra asemejarse a un automvil de carreras que sale disparado del punto de
partida y alguien lo detiene 300 metros ms adelante para decirle al chofer que se acuerde
de acelerar a fondo. Mata el impulso. O podramos asemejarlo a un futbolista que est a
punto de meter el gol y alguien comete falta en su contra. Aborta el espritu de grupo.
Cuando llegas al final de un discurso, la mayora de tus oyentes generalmente ya tiene
una opinin formada. Muchos ya han decidido en su fuero interno lo que harn al respecto.
La conclusin del discurso es para ganar la carrera o meter el gol. Detenerte o dar vueltas
es lo menos recomendable.
Comunica la ventaja central
Ofrece un incentivo al auditorio para actuar y cooperar. De hecho, el auditorio espera que
refuerces el incentivo o motivacin. Quiere sacar un provecho. Da por sentado que recibir
una sugerencia en cuanto a qu hacer y cmo hacerlo, y que, adems, le dars un
empujoncito para poner manos a la obra.

Concntrate en el beneficio
Concntrate en el provecho esencial ("Por eso, haga tal cosa!"), o invita a todos a
reflexionar en los detalles expuestos ("Por eso, a qu conclusin llegamos?").
Estimula a los presentes. Si motivas a terceras personas, es decir, a gente que est fuera
o lejos del auditorio, a quin beneficiar tu motivacin?. A nadie! Es un defecto comn
en muchos oradores inexpertos el dar instrucciones, consejos, sugerencias, censuras y
reprensiones a quienes no estn en el auditorio, o que ni siquiera escucharn el discurso
de un modo diferido ("Las autoridades deberan...", "La nacin debera...". Estn oyendo
el discursos 'las autoridades' o 'la nacin' a quienes se hace referencia?).
Aunque en algunos casos tu discurso pudiera trascender tu auditorio inmediato, como
sucede con las presentaciones importantes que a veces los medios de comunicacin
transmiten por televisin en los noticieros de la noche, en realidad los nicos que
generalmente se sentirn movidos a poner en prctica tus recomendaciones son los que
estn escuchndote, los que estn all presentes en el momento de tu presentacin, tu
auditorio inmediato. Si tu mensaje no es para el beneficio directo de los que te estn
escuchando, a quin motivars? A nadie! Si quieres que tu mensaje sea puesto en
prctica, dirgete a los que estn presentes.
Inaugura o clausura con la ltima frase
Si tienes a tu cargo una inauguracin o clausura, lo ltimo que dirs ser: "Declaro
inaugurado (o clausurado) este seminario (u otro tipo de reunin)!".

Evita acabar diciendo: "Gracias!"


Terminar diciendo cosas como "Gracias!", "Eso es todo", "Nada ms que aadir", o "Nada
ms", da la impresin de estar forzando un aplauso. Los aplausos forzados o solicitados
son de calidad infe-rior a los espontneos. Por otro lado, es totalmente innecesario pedir
aplausos a un auditorio agradecido y emocionado. Por supuesto, si la exposicin es
aburrida, alguien tiene que pedirlo! Es la nica manera de disimular el fracaso.
Por otro lado, ten presente que hay auditorios que prefieren expresar su agradecimiento
de otras maneras. Aplaudir es solo una de ellas. Por ejemplo, en un funeral. Aunque todos
los asistentes estn muy agradecidos, nadie aplaudir.
Respecto a decir: "Gracias!". Ten en cuenta que solo se recomienda decir: "Gracias!" en
ciertas ocasiones especiales:
Al agradecer un homenaje. Termina diciendo: "Gracias!" cuando se trate de una
exposicin de agradecimiento (cuando te entreguen un premio, te hagan un homenaje o
reconocimiento, o te promocionen a un puesto diferente o te alaben de alguna otra
manera) porque en tales circuns-tancias sera lo que se esperara de ti. Y recuerda aadir:
"En nombre de...", cuando seas portavoz de un grupo.
Al cerrar la sesin o despedir al auditorio. Cuando presidas la reunin y hables en ltimo
trmino, simplemente di: "Gracias, y muy buenas noches!".
___
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Anlisis de un discurso
Discurso de agradecimiento del Dr. John Nash, Premio Nobel 1994,
en la pelcula "Una mente brillante", ganadora de 4 premios Oscar

El ms importante descubrimiento de mi vida


Siempre he credo en los nmeros, en las ecuaciones y en la lgica que llevan
a la razn.
Pero despus de una vida de tales actividades, pregunto qu es
verdaderamente la lgica, y quin decide qu es la razn? Mi bsqueda me ha
llevado a travs de lo fsico, lo metafsico, lo alucinatorio y de regreso, y he
hecho el ms importante descubrimiento de mi carrera, el ms importante
descubrimiento de mi vida: Solo en las misteriosas ecuaciones del amor puede
uno hallar lgica o razn.
Solo estoy aqu esta noche por ti.
T eres la razn de lo que soy.
T eres todas mis razones.
Gracias.
ANLISIS

CANTIDAD DE PALABRAS | DURACIN | PAUSAS | COMENTARIO

ANLISIS DEL CONTENIDO


RESPECTO A LA INTRODUCCIN: Siempre he credo en los nmeros, en las
ecuaciones y la lgica que llevan a la razn.
Entr a la mente del oyente confesando un sentimiento y una conviccin personal basada
en un razonamiento sencillo e indiscutible:
RESPECTO AL DESARROLLO: Pero tras una vida de tales actividades, pregunto qu
es verdaderamente la lgica, y quin decide qu es la razn? Mi bsqueda me ha llevado
a travs de lo fsico, lo metafsico, lo alucinatorio y de regreso, y he hecho el ms
importante descubrimiento de mi carrera, el ms importante descubrimiento de mi vida:
Solo en las misteriosas ecuaciones del amor puede uno encontrar lgica o razn.
Explic el concepto apelando a la autoridad de su experiencia y trayectoria para proponer
dos preguntas muy profundas y ofrecer una respuesta contundente que satisficiera tanto a
la mente (que siempre est vida de informacin) como al corazn (que siempre est
vido de emocin):
RESPECTO A LA CONCLUSIN: Solo estoy aqu esta noche por ti. T eres la razn de
lo que soy. T eres todas mis razones. Gracias.
Termin con un homenaje pblico a su esposa, quien lo haba ayudado a recobrar el
control de su vida, relacionando el verdadero xito con el descubrimiento del amor, lo cual
conmovi el corazn de todos, persuadindolos a obrar en consecuencia:

CANTIDAD DE PALABRAS | DURACIN | PAUSAS | COMENTARIO

CANTIDAD DE PALABRAS Y TIEMPO APROXIMADOS (105 palabras, 75 segundos)

Introduccin (18 palabras)


Siempre he credo en los nmeros, en las ecuaciones y en la lgica que llevan a
la razn.
Desarrollo (67 palabras)
Pero tras una vida de tales actividades, pregunto qu es verdaderamente la
lgica, y quin decide qu es la razn? Mi bsqueda me ha llevado a travs de
lo fsico, lo metafsico, lo alucinatorio, y de regreso, y he hecho el ms
importante descubrimiento de mi carrera, el ms importante descubrimiento de
mi vida: Solo en las misteriosas ecuaciones del amor puede uno hallar lgica o
razn.
Conclusin (21 palabras)
Solo estoy aqu esta noche por ti.
T eres la razn de lo que soy.
T eres todas mis razones.
Gracias.

CANTIDAD Y DURACIN APROXIMADA DE LAS PAUSAS (17 pausas, 40 segundos)


Siempre he credo en los nmeros (1) en las ecuaciones y la lgica que llevan a
la razn (1)
Pero tras una vida de tales actividades (1) pregunto (1) qu es verdaderamente
la lgica (1) y quin decide qu es la razn? (2) Mi bsqueda me ha llevado a
travs de lo fsico (1) lo metafsico (2) lo alucinatorio (2) y de regreso (3) y he
hecho el ms importante descubrimiento de mi carrera (3) el ms importante
descubrimiento de mi vida (4): Solo en las misteriosas ecuaciones del amor (1)
puede uno hallar lgica o razn (4)
Solo estoy aqu esta noche por ti (3)
T eres la razn de lo que soy (5)
T eres todas mis razones (5)
Gracias
Si el discurso fue preparado, no se not; y si no fue preparado, pareci serlo. Uno se
queda pensando si sus palabras fueron hbilmente diseadas de antemano o dejadas a la
espontaneidad del momento; o si todo el tiempo estuvo dirigindose exclusivamente a su
amada esposa, a todo el auditorio o a ambos. Mi opinin es que fueron muy bien
preparadas, lo cual implic imprimirles el tono de una sentida improvisacin. Pero que
todo el tiempo se dirigi exclusivamente a ella, sabiendo que sus palabras tambin haran
eco en el corazn de sus oyentes, quienes seguramente comprenderan que se trataba
ms bien de un homenaje a aquella a quien l estaba eternamente agradecido.

Si hemos de apoyar a Dale Carnegie, que sugiere unos 75 segundos de discurso como
tiempo suficiente para un agradecimiento, una introduccin breve e impactante, un
desarrollo sencillo pero contundente y una conclusin que mueva el corazn hacia la
accin, diramos que llen todos los requisitos de un discurso brillante.
Desde la perspectiva de Las 4 Leyes de Tcnicas Dinmicas Para Hablar en Pblico,
sencillamente diramos que llen los 4 requisitos bsicos: inform, impact, conmovi y
entretuvo. Y si le pusiramos un ttulo, tendramos que escoger: "T eres todas mis
razones", "Las misteriosas ecuaciones del amor" o "El ms importante descubrimiento de
mi vida", porque a eso se orient el argumento. La ausencia de fraseologa complicada y
tcnica hizo que el contenido fuera tanto convincente como persuasivo, de modo que
cualquiera pudo entenderlo y asimilarlo fcilmente.
T tambin puedes lograr discursos breves, claros, convincentes y persuasivos como el de
John Nash. Solo tienes que dejar volar tus sentimientos hasta que se plasmen
naturalmente como un sencillo pensamiento ordenado que sea publicable y aplicable. No
es necesario hablar mucho para dejar una semilla en la mente y corazn de un auditorio
vido de satisfaccin.
Si quieres leer la autobiografa de John Nash puedes entrar a la pgina web de los
Premios Nobel, en http://www.nobel.se/economics/laureates/1994/nash-autobio.html

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