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Instituto Superior Tecnolgico pblico Abancay

CREADO POR RESOLUCIN MINISTERIAL N 452-86-ED del 23-07-86


REVALIDADO POR RESOLUCIN DIRECTORAL N 0648-2006-ED del 22-08-06
MINISTERIO DE EDUCACIN
GOBIERNO REGIONAL DE APURMAC
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE APURMAC

SLABO DE INTEGRACIN DE LAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y


COMUNICACIN
I.

INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional
Mdulo

: Computacin e Informtica
: Gestin de Soporte Tcnico, Seguridad y Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin.
Unidad Didctica
: Integracin de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin.
Crditos
:3
Semestre Acadmico
:I
N de Horas Semanal
:4
Docente
: Prof. Moiss Saavedra Tapia
Correo Electrnico : saavedratm25@gmail.com
Semestre Acadmico
: 2016 - I
II.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL


Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin de una
organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo.

III.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL


Capacidad terminal:

Criterios de Evaluacin
Diagnostica el funcionamiento de los recursos de
hardware y software de la organizacin.

Clasificar y utilizar los recursos


informticos, teniendo en cuenta las
necesidades de trabajo y lineamientos de
seguridad.

Selecciona los recursos informticos, segn sus


caractersticas funcionales y necesidades de la
organizacin.
Organiza la distribucin de los recursos informticos,
segn las necesidades de los usuarios.

PGINA WEB: WWW.IESTPABANCAY.EDU.PE___TELEF. 083 322286


AV. CIRCUNVALACIN S/N. PATIBAMBA BAJA ABANCAY - APURMAC

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DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE APURMAC

IV.

Semana

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Elementos de
capacidad

01

02

03

Diagnosticar el
funcionamiento de
los recursos de
hardware y
software de la
organizacin.

04 05
06

07

08
09

Organizar la
distribucin de los
recursos
informticos, segn
las necesidades de
los usuarios.

10

11

12

Seleccionar los
recursos
informticos, segn
sus caractersticas
funcionales.

Actividades de
aprendizaje

Contenidos
bsicos

Indicadores de
evaluacin

Tareas previas

1. Introduccin a las
TIC.

- Introduccin a las
TIC.

2. Organizacin de la
informacin.

- Cmo se
organiza la
informacin
en el
computador.

3. Proteccin de
archivos y
carpetas.

- Proteccin de
archivos y
carpetas.

- Identifica las
diferentes TIC
valorando su
aplicacin en la
actualidad.
- Elabora de
forma
organizada
estructuras de
carpetas
- Aplica
herramientas para
proteger la
informacin del PC.

4. Diseo y elaboracin
de video tutoriales.

- Elaboracin de
contenido
multimedia.

- Elabora video
tutoriales de
calidad.

Proporcionar a los
alumnos el software que
se utilizar en clase.

5. Taller de Elaboracin
de Video tutoriales.

- Elaboracin de
contenido
multimedia.
- Creacin de
ttulos para
contenido
multimedia.

- Elabora un video
tutorial siguiendo
las indicaciones
dadas.

Dar las indicaciones del


desarrollo del taller.

6. Creacin de
ttulos para
contenido
multimedia.

Explicar a los
estudiantes la
forma de desarrollo de la
UD
Proporcionar a los
alumnos las normas de
convivencia.
Proporcionar a los
alumnos el software que
se utilizar en clase.

- Crea ttulos de
calidad para
contenido
multimedia.

Proporcionar a los
alumnos el software que
se utilizar en clase.

- Crea un ttulo
multimedia segn
las indicaciones
dadas.

Dar las indicaciones del


desarrollo del taller.

- Crea contenido
multimedia
integrando
diferentes
herramientas

Dar las indicaciones del


desarrollo del taller.

7. Taller de
Creacin de
ttulos multimedia.

- Creacin de
ttulos para
contenido
multimedia.

8. Taller de Diseo de
contenido multimedia

- Contenido
multimedia.

9. Formatos de
video.

- Formatos de
video.

- Selecciona el formato
de video adecuado
con criterio propio

Dar las indicaciones


previas sobre la actividad
en laboratorio.

10. Formatos de
audio.

- Formatos de
audio.

Selecciona el formato
de audio adecuado
con criterio propio

Dar las indicaciones


previas sobre la actividad
en laboratorio.

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11. Compartir
informacin en
Internet.

13

- Compartir
informacin en
Internet.

- Aloja distinto tipo de


informacin
en Internet de
manera
responsable.

Mostrar al alumno un
esquema sobre la forma
en que se almacena la
informacin en Internet.

- Blogs

- Crea blogs empleado


distintas
herramientas de
Internet

Solicitar a los
estudiantes que
realicen una
presentacin de
diapositivas

- Proyecto de
Investigacin

- Analiza y
formula una
propuesta de
solucin en su
proyecto de
investigacin

Dar las facilidades a los


estudiantes para la
sustentacin de sus
proyectos

14
Proponer la
optimizacin de los
recursos, en funcin
a las necesidades del
trabajo.

15
16

12. Diseo de Blogs

13. Sustentacin del


Proyecto de
Investigacin

17

18

Proceso de recuperacin: Evaluacin segn criterios establecidos

V.

METOLOGA

Para el desarrollo de la Unidad Didctica se aplicar los siguientes procedimientos didcticos:


Clase tericas: con exposicin del docente y la participacin activa de los alumnos
Prcticas: se irn resolviendo aplicaciones mediante desarrollo de prcticas dirigidas y calificadas
Intervenciones orales: con presentaciones y exposiciones de los alumnos en equipo e individual
Proyecto: los alumnos formarn equipos de trabajo; y con la asesora del docente desarrollarn su
Proyecto de Investigacin correspondiente a esta unidad didctica, el cual ser sustentado en la semana
17.
VI.

EVALUACIN

La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los
casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales programadas en la Unidad
Didctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a
participar en el proceso de recuperacin programado.
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13), en
una o ms capacidades terminales de una Unidad Didctica, desaprueba la misma, por tanto repite la
Unidad Didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero mayor al 30% del total de horas
programadas en la Unidad Didctica, ser desaprobado en forma automtica, sin derecho a
recuperacin.

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VII.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS / BIBLIOGRAFA.

IMPRESOS
Los trucos y efectos ms interesantes / ANAYA
Sistemas Operativos / Williams Stallings
DIGITALES (Pgina Web)
http://www.programatium.com/xp.htm
http://www.aulaclic.org/internet/index.htm
http://www.masadelante.com/faqs/sistema-operativo
http://www.alegsa.com.ar/Dic/sistema%20operativo.php
http://es.kioskea.net/contents/systemes/sysintro.php3

Abancay, Abril del 2016


.
Prof. Moiss Saavedra Tapia

PGINA WEB: WWW.IESTPABANCAY.EDU.PE___TELEF. 083 322286


AV. CIRCUNVALACIN S/N. PATIBAMBA BAJA ABANCAY - APURMAC

Unidad Didctica

// Integracin de las TICS

TEMA 02. Organizacin de la informacin.


1.

Windows - Conceptos bsicos: Ventanas

La ventana: Windows, como su nombre indica (Windows significa ventanas, en ingls) est compuesto
por ventanas. Un programa, un fichero, una carpeta o cualquier aplicacin que se abra lo harn dentro
de una ventana.
Depende de la aplicacin ejecutada (ya sean programas, archivos o carpetas) variar el contenido de la
ventana, pero hay elementos que siempre se repetirn: los botones de control, la barra de ttulo, la
barra de mens, la barra de herramientas, las barras de desplazamiento y la barra de estado.

Botones de control: Son los botones situados en la parte posterior derecha de la ventana:
Botn minimizar ventana
Este botn sirve para minimizar la ventana. De esta manera al hacer un clic en l se reduce
la medida de la ventana al mnimo y se esconde en la barra de tareas;
Botn maximizar ventana
Este botn sirve para maximizar la ventana. Al hacer un clic en l la ventana aumenta de medida
hasta ocupar toda la pantalla.
Botn restaurar
Una vez la ventana ocupa toda la pantalla el icono cambia y se muestra este otro. Al pulsar el
botn de restaurar, la ventana vuelve a recuperar la medida en que estaba antes de maximizarla;
Botn para cerrar la ventana
Al hacer un clic en este icono la ventana se cerrar.

Docente

Barra de ttulo: En esta barra situada en la parte posterior de la ventana se indicar el nombre
del programa, de la carpeta o el fichero que se tenga abierto.

Barra de mens: Todas las ventanas de Windows tienen una barra de mens. Por cada botn de
la barra de mens se abrir un submen con diferentes opciones.

Barra de herramientas: En muchas ventanas se encontrarn una o ms barra de herramientas.


Una barra de herramientas tiene varios botones con diferentes utilidades.

Barras de desplazamiento: Permiten desplazarse por el contenido de la ventana. Tando


horizontal como verticalmente.

// Moiss Saavedra Tapia

Semestre 2016 - I

Unidad Didctica

// Integracin de las TICS

Barra de estado: Ofrece cierta informacin al usuario. Esta informacin variar en funcin
de la ventana que se tenga abierta.

2. Windows - Conceptos bsicos: Carpetas

Dentro de la memoria del ordenador, toda la informacin est guardada y ordenada en carpetas. Los
programas, los archivos y las funciones disponibles en un ordenador estn guardados en carpetas. Se
pueden hacer tantas carpetas como el usuario crea conveniente. Un buen orden dentro del ordenador
facilita mucho el trabajo posterior.

Subcarpetas: Son carpetas creadas dentro de otras carpetas. De esta forma se puede
nombrar una carpeta con el nombre del usuario y dentro crear otras carpetas como msica,
documentos, etc
Hay tres maneras de abrir una carpeta:
1. Hacer un doble clic con el botn izquierdo del ratn encima del icono;
2. Hacer un clic con el botn derecho del ratn, y escoger Abrir del men desplegable
que aparecer.
3. Seleccionando el icono de la carpeta con un clic y pulsar la tecla Intro del teclado.

Nota: La mejor forma de tener nuestro Pc ordenado es poner nombres


descriptivos a las carpetas y subcarpetas e intentar usar lo mnimo posible el
escritorio para guardar documentos.

Docente

// Moiss Saavedra Tapia

Semestre 2016 - I

Unidad Didctica

// Integracin de las TICS

Ejercicio N01
1.

Crear la siguiente estructura de carpetas en tu USB dentro de la carpeta principal de la Unidad


didctica.

2. Realizar las siguientes estructuras de carpetas en tu USB dentro de la carpeta principal de la


Unidad didctica.
2.1. Estructura 01

2.2 Estructura 02

Docente

// Moiss Saavedra Tapia

Semestre 2016 - I

Unidad Didctica

// Integracin de las TICS

CUESTIONARIO N 01
Investigue para la siguiente clase los siguientes:
1.

Mientras se utiliza una computadora, la informacin se mantiene en la memoria RAM. Ah trabajan


en conjunto tanto el programa que ejecuta los procesos, como los datos que se estn procesando:
textos, cifras, dibujos, sonido, video, etc. Qu sucede con la informacin cuando se apaga la
computadora?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. Si llegara a apagarse la computadora por cualquier causa (una falta en el flujo de la electricidad o
la desconexin accidental del enchufe de la corriente), la computadora es incapaz de retener la
informacin de la memoria RAM y olvida todo. Cul sera La solucin a estos inconvenientes?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. Los primeros discos duros de los aos 80 tenan la capacidad para almacenar 10 Megabytes de
datos, ahora existen discos con la capacidad de almacenamiento. Investigue
___________________________________________________________________________________
4. Los archivos de Windows pueden tener nombres largos. Hasta cuantos caracteres permite?
___________________________________________________________________________________
5. Afirme o niega lo siguiente. Los subdirectorios son tambin directorios o carpetas que se utilizan
para guardar archivos. En una estructura de rbol invertido, conviene llamarles subdirectorios o
subcarpetas, porque cuelgan o dependen del directorio que les antecede.
a) Verdadero
b) Falso
6. Los archivos de documento pueden tener extensiones. Indique los tipos de extensiones
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
7. Al copiar archivos de una carpeta a otra en la misma unidad de almacenamiento, los archivos
originales se quedan en la carpeta de origen y un duplicado de ellos se crea en la carpeta de destino.
Esto puede reducir considerablemente el espacio disponible en el disco. Qu suguiere Ud. Que se
debe realizar para evitar este inconveniente?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8. Al seleccionar una carpeta o un archivo y pulsar el botn derecho del ratn sobre l, aparece un
men contextual. Indique tales comandos e investigue las funciones de las mismas.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Docente

// Moiss Saavedra Tapia

Semestre 2016 - I

Introduccin a las TIC


Moises Saavedra Tapia

Moises Saavedra Tapia

Introduccin a las TIC

1. La revolucin de las T.I.C.


2. Nuevas destrezas profesionales

3. Conocimientos tecnolgicos

Moises Saavedra Tapia

Introduccin a las TIC

1. La revolucin de las T.I.C.


Revolucin rpida y global

Se ha producido en muy corto espacio de tiempo

Ha invadido todos los sectores de la vida social

Est cambiando las bases econmicas

Bases tecnolgicas

La electrnica

La digitalizacin

Las telecomunicaciones

Paradigma: las redes informticas


Moises Saavedra Tapia

1. La revolucin de las T.I.C.

Introduccin a las TIC

Consecuencia: la sociedad de la informacin


Nuevas paradigma econmico-social

Informacin y conocimiento como materia prima

Competencias profesionales flexibles, globales y


autnomas

Brecha digital

Moises Saavedra Tapia

Introduccin a las TIC

2. Nuevas destrezas profesionales

Tecnolgicas
Comunicativas
Intelectuales
Personales

Moises Saavedra Tapia

2. Nuevas destrezas profesionales

Tecnolgicas
Tecnolgicas

Dominio de la tecnologa
informtica

Comunicativas
Intelectuales
Personales

Moises Saavedra Tapia

Introduccin a las TIC

2. Nuevas destrezas profesionales

Introduccin a las TIC

Antes: discurso
directo

Tecnolgicas
Comunicativas
Comunicativas

Comunicar informacin
usando variados medios y
formas

Intelectuales

Ahora:
Presentaciones
Pginas web
E-mail
Blog
Mensajera
Videoconferencia
Multimedia, etc.

Personales

Moises Saavedra Tapia

2. Nuevas destrezas profesionales

Tecnolgicas

Acceder
Acceder aa la
la informacin
informacin
Manejarla

Comunicativas

Intelectuales
Intelectuales

Introduccin a las TIC

Evaluarla
Crear nueva:

Personales

Moises Saavedra Tapia

Organizarla
Analizarla
Sintetizarla
Generalizar
Producir
Publicar

Buscadores
Navegacin
Exploracin

2. Nuevas destrezas profesionales

Tecnolgicas

Acceder a la informacin
Manejarla
Manejarla

Comunicativas

Intelectuales
Intelectuales

Introduccin a las TIC

Evaluarla
Crear nueva:

Personales

Moises Saavedra Tapia

Organizarla
Analizarla
Sintetizarla
Generalizar
Producir
Publicar

Construccin del
significado

2. Nuevas destrezas profesionales

Tecnolgicas

Acceder a la informacin
Manejarla

Comunicativas

Intelectuales
Intelectuales

Introduccin a las TIC

Evaluarla
Crear nueva:

Personales

Moises Saavedra Tapia

Organizarla
Analizarla
Sintetizarla
Generalizar
Producir
Publicar

Antes
bibliotecario
Ahora nosotros

2. Nuevas destrezas profesionales

Tecnolgicas

Introduccin a las TIC

Acceder a la informacin
Manejarla

Comunicativas

Organizarla
Analizarla
Sintetizarla
Generalizar

Evaluarla

Intelectuales
Intelectuales

Crear nueva:
nueva
Crear

Personales

Moises Saavedra Tapia

Producir
Publicar

PPT
HTML
Revistas
Electrnicas
Programas de
autor
Comunidades
virtuales

2. Nuevas destrezas profesionales

Tecnolgicas

Trabajo colaborativo

Comunicativas

Autoformacin
Aprendizaje continuo

Intelectuales

Interacciones apropiadas
tica

Personales
Personales

Moises Saavedra Tapia

Introduccin a las TIC

Introduccin a las TIC

3. Conocimientos tecnolgicos

Un sistema informtico

es un conjunto de elementos (mquina u ordenador) que


interaccionan para alcanzar un fin comn: tratar la
informacin de forma automtica INFORMTICA

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Tipos de ordenadores segn tamao y capacidad


Supercomputadoras
Mainframe
Minicomputador
Estaciones de trabajo
PC, computadora personal
Nanocomputadoras

Moises Saavedra Tapia

Introduccin a las TIC

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Tipos de ordenadores segn tamao y capacidad


Supercomputadoras
Mainframe
Minicomputador
Estaciones de trabajo
PC, computadora personal
Nanocomputadoras

La Columbia est en Mountain View, pertenece a la NASA y puede


realizar 42,7 trillones de clculos en 1 segundo.

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Tipos de ordenadores segn tamao y capacidad


Supercomputadoras
Mainframe
Minicomputadoras
Estaciones de trabajo
PC, computadora personal
Nanocomputadoras

Permite trabajar simultneamente a miles de usuarios ejecutando


programas diferentes

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Tipos de ordenadores segn tamao y capacidad


Supercomputadoras
Mainframe
Minicomputadoras
Minicomputadora
Estaciones de trabajo
PC, computadora personal
Nanocomputadoras

Permite trabajar simultneamente entre 4 y 200 usuarios

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Tipos de ordenadores segn tamao y capacidad


Supercomputadoras
Mainframe
Minicomputadoras
Estaciones de trabajo
PC, computadora personal
Nanocomputadoras

Se usan para aplicaciones de ingeniera, diseo grfico,


publicidad y otras.

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Tipos de ordenadores segn tamao y capacidad


Supercomputadoras
Mainframe
Minicomputadoras
Estaciones de trabajo

PC, computadora personal


Nanocomputadoras

Se usan para aplicaciones de ingeniera, diseo grfico,


publicidad y otras.

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Tipos de ordenadores segn tamao y capacidad


Supercomputadoras
Mainframe
Minicomputadoras
Estaciones de trabajo
PC, computadora personal
Nanocomputadoras

De pequeas dimensiones, utilizadas en investigaciones cientficas y


mdicas sobre todo.

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Componentes de un ordenador

Hardware
Componentes fsicos,
partes mecnicas: cajas,
monitores, teclados,
cables, etc.

Software
Componentes lgicos, los
programas que permiten que
el hardware resulte de
utilidad.

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware

Perifricos
de entrada

Unidad Central de
Procesamiento
C.P.U.

Unidades de
almacenamiento

Moises Saavedra Tapia

Perifricos
de salida

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware

Perifricos
de entrada

Unidad Central de
Procesamiento
C.P.U.

Unidades de
almacenamiento

Moises Saavedra Tapia

Perifricos
de salida

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware: Unidad central

Placa base
Procesador
Memoria principal
Puertos
Ranuras expansin

Es donde se realizan todas las operaciones matemticas y lgicas


necesarias para llevar a cabo el cometido de los programas

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware: Unidad central

Placa base
Procesador
Memoria principal
Puertos
Ranuras expansin

Es un circuito impreso al que se conectan los distintos componentes


internos.
Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware: Unidad central

Placa base
Procesador
Memoria principal
Puertos
Ranuras expansin

CPU, microprocesador o chipset, es el cerebro del ordenador.


Consta de un circuito integrado de millones de transistores.
Su caracterstica principal: la velocidad de procesamiento (actualmente a 3 Ghz).
En l est la Unidad de Control (UC) y la Unidad Aritmtico Lgica (UAL).
Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware: Unidad central


Memoria ROM
Contiene toda la informacin
necesaria para iniciarse el
ordenador. Su contenido lo
graba el fabricante.

Placa base
Procesador
Memoria principal

Memoria RAM
Almacena temporalmente los
datos con los que debe
trabajar el ordenador.

Puertos
Ranuras expansin
Memoria Cach
Acumula datos entre el procesador y
la RAM para acelerar su lectura.

Fsicamente, son pequeos chips conectados a la tarjeta principal del ordenador.


Almacenan informacin vital para la operacin del ordenador y para el
procesamiento de los datos.
Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware: Unidad central


Paralelo

Ratn y
teclado

Placa base
Procesador
Memoria principal
Puertos
Ranuras expansin

USB

Red
Serie

Firewire

VGA

Son las conexiones con las que se comunica el procesador con los
perifricos exteriores
Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware: Unidad central

Placa base
Procesador
Memoria principal
Puertos
Ranuras expansin

Son unas ranuras de plstico con conectores elctricos (slots) donde se


introducen las tarjetas de expansin (tarjeta de vdeo, de sonido, de
red, etc.)

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware

Perifricos
de entrada

Unidad Central de
Procesamiento
C.P.U.

Unidades de
almacenamiento

Moises Saavedra Tapia

Perifricos
de salida

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware: almacenamiento secundario


Magnticos
pticos
Semiconductores

Permiten guardar la informacin de forma permanente y acceder a ella.


Son ms lentos que la memoria principal, aunque ms baratos y de mayor
capacidad. Se distinguen por el tipo de soporte

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware: almacenamiento secundario


Magnticas
Magnticos
pticos

Zip

Disquette

Jaz

Semiconductores

Disco duro interno


Disco duro externo
Son soportes que utilizan superficies con xido magnetizable,
guardando los datos mediante la magnetizacin de stos.

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware: almacenamiento secundario


Magnticos
pticos
Semiconductores
CD
CD-R
CD-RW

DVD-ROM
DVD-R
DVD+R
DVD-RW
DVD+RW
DVD-RAM

Un rayo lser marca una serie de pit (pozos) y land (picos) en la


superficie de
Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos
Hardware: almacenamiento secundario

Introduccin a las TIC

Llaveros USB
Reproductores MP3
PC Card
Tarjetas flash

Magnticos
pticos
Semiconductores

Es un tipo de memoria elctrica tipo RAM no voltil (la informacin almacenada


no se pierde aunque se desconecte de la corriente). Existen dos sistemas
diferentes segn la puerta lgica que utilicen, el tipo NOR y el tipo NAND.
Por su diminuto tamao son las utilizadas en mviles, cmaras de fotos, PDA y
reproductores MP3. Han sustituido definitivamente a los disquetes como
sistema de memoria porttil.
Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware

Perifricos
de entrada

Unidad Central de
Procesamiento
C.P.U.

Unidades de
almacenamiento

Moises Saavedra Tapia

Perifricos
de salida

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware: perifricos de entrada


Teclado
Ratn
Escaner
Lpiz ptico
Joystick
Pantalla tctil

Se utilizan para introducir informacin en el ordenador

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware

Perifricos
de entrada

Unidad Central de
Procesamiento
C.P.U.

Unidades de
almacenamiento

Moises Saavedra Tapia

Perifricos
de salida

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Hardware: perifricos de salida

Monitor

Impresora
Can vdeo
Altavoces

Son los que utiliza el ordenador para sacar fuera la informacin que
procesa

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Software
De sistema
De aplicacin

Conjunto de instrucciones electrnicas que le dicen al hardware qu


debe hacer. Son los conocidos como programas.

Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos
Software
De sistema

Introduccin a las TIC

Sistemas operativos
De lnea de comandos

MS-DOS

De aplicacin
De interface grfico

Windows

Linux

Mac-OS

Dice al ordenador cmo usar sus propios componentes. Proporciona la


plataforma lgica sobre la que ejecutar los dems programas.
Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Software
De sistema
De aplicacin

Bsicos o utilitarios
Ofimticos

Compresores
Antivirus
De respaldo
De recuperacin

De gestin
Comunicaciones
Otros
Ayudan a mejorar el desempeo del ordenador.
Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Software
De sistema
De aplicacin

Bsicos o utilitarios
Ofimticos

De gestin

Procesador de textos
Hojas de clculo
Bases de datos
Edicin de grficos

Comunicaciones
Otros
Informtica de oficina
Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Software
De sistema
De aplicacin

Bsicos o utilitarios
Ofimticos
De gestin
Comunicaciones

Contabilidad
Nminas
Facturacin
Bodega

Otros
Control empresarial.
Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Software
De sistema
De aplicacin

Bsicos o utilitarios
Ofimticos

De gestin
Comunicaciones

Correo electrnico
Navegacin
Mensajera

Otros
Comunicacin a travs de la red Internet.
Moises Saavedra Tapia

3. Conocimientos tecnolgicos
Software
De sistema
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Bsicos o utilitarios
Ofimticos

De gestin
Comunicaciones

Otros

CAD/CAM
Educativos
Juegos
Sistemas expertos

Moises Saavedra Tapia

Introduccin a las TIC

3. Conocimientos tecnolgicos

Introduccin a las TIC

Por las licencia del software, ste pueden ser


Software propietario
Shareware
Freeware
Software libre
Dominio pblico

Las licencias del software son las distintas maneras que tienen las
empresas, organizaciones y personas de autorizar el uso de los programas.
Una licencia es un contrato privado de cesin de derechos.

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Por las licencia del software, ste pueden ser


Software propietario
Shareware
Freeware
Software libre
Dominio pblico

La persona que lo compra adquiere una licencia de uso nico. Este software
tiene derechos de autor.

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Software propietario
Shareware
Freeware
Software libre
Dominio pblico

Son programas sujetos a derechos de autor que se distribuyen sin cargo.


Permite su uso con ciertas limitaciones temporales o de utilidad. Su uso
regular requiere el pago de una tarifa al autor.

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Software propietario
Shareware
Freeware
Freeware
Software libre
Dominio pblico

Son programas protegidos por derechos de autor, pero liberados para su uso
gratuito. Est disponible sin costo, pero el usuario slo puede utilizarlo en las
formas expresamente permitidas por el autor.
Generalmente, se permite el uso pero no la reproduccin con fines comerciales.

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Software propietario
Shareware
Freeware

Software libre
libre
Software
Dominio pblico

Licencia GNU GPL


Licencia Pblica Peneral Su
propsito es declarar que el
software cubierto por esta
licencia es software libre. No
puede convertirse en propietario.
Licencia BSD
Se utiliza para identificar un
sistema operativo derivado del
sistema Unix . Admite que los
cambios efectuados en el cdigo
puedan propietarios.

Son programas que pueden ser usados, copiado, modificado y redistribuido


libremente. Se dispone de libre acceso al cdigo fuente.

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Por las licencia del software, ste pueden ser


Software propietario
Shareware
Freeware
Software libre
Dominio
Dominio pblico
pblico

Son programas cuyos autores han renunciado a cualquier derecho sobre ellos,
pudiendo ser modificados y usados libremente.

Moises Saavedra Tapia

FIN
Moises Saavedra Tapia

CUESTIONARIO N 01
Investigue para la siguiente clase los siguientes:
1.
Mientras se utiliza una computadora, la informacin se mantiene en la
memoria RAM. Ah trabajan en conjunto tanto el programa que ejecuta los
procesos, como los datos que se estn procesando: textos, cifras, dibujos,
sonido, video, etc. Qu sucede con la informacin cuando se apaga la
computadora?
El disco duro es el componente que se encarga de almacenar todos los datos que
queremos. Mientras que la memoria RAM acta como memoria "de apoyo" (como
variable que almacena y pierde informacin segn se van procesando datos), el disco
duro almacena permanentemente la informacin que le metemos, hasta que es
borrado.
2.
Si llegara a apagarse la computadora por cualquier causa (una falta en el
flujo de la electricidad o la desconexin accidental del enchufe de la corriente),
la computadora es incapaz de retener la informacin de la memoria RAM y
olvida todo. Cul sera La solucin a estos inconvenientes?
El disco duro es solucin sera y recuperar la informacin mediante reclame de
archivo.

3. Los primeros discos duros de los aos 80 tenan la capacidad para


almacenar 10 Megabytes de datos, ahora existen discos con la capacidad de
almacenamiento. Investigue
En el disco duro almacenamos cualquier cosa, como documentos, imagen, sonido,
programas, vdeos, ficheros, etc.
Los discos duros tambin han evolucionado muchsimo en los ltimos veinte aos,
sobre todo ampliando su capacidad. Por poner un ejemplo, con el primer Windows 95
los discos duros solan tener aproximadamente 200 MB de capacidad. Hoy en da lo
normal es comprar un computador con un disco duro en torno a los 200 GB de
capacidad y ms.
4. Los archivos de Windows pueden tener nombres largos. Hasta cuantos
caracteres permite?
Las reglas para ponerle nombre a un archivo y a una carpeta son las mismas. Segn
Microsoft, podemos ponerles un nombre de hasta 260 caracteres (letras, nmeros o
signos), pero no se recomienda usar tantos. Ahora veremos por qu. Podemos utilizar
espacios para separar las palabras pero cada uno cuenta como un carcter.
A la hora de poner nombre a un archivo, hay que saber que Windows cuenta para ese
lmite de 260 tambin con los caracteres de todas las carpetas que hay en su ruta.

5. Afirme o niega lo siguiente. Los subdirectorios son tambin directorios o


carpetas que se utilizan para guardar archivos. En una estructura de rbol
invertido, conviene llamarles Subdirectorios o subcarpetas, porque cuelgan o
dependen del directorio que les antecede.
a) Verdadero
b) Falso
6. Los archivos de documento pueden tener extensiones. Indique los tipos de
extensiones
.
Los tipos de extensin ".docx," ".docm," ".dotx," y ".dotm," que las versiones del 2007
y posteriores los pueden abrir. Las extensiones ".doc" y ".dot" se originaron con
versiones previas a versiones de Word de 2007.
7. Al copiar archivos de una carpeta a otra en la misma unidad de
almacenamiento, los archivos originales se quedan en la carpeta de origen y un
duplicado de ellos se crea en la carpeta de destino. Esto puede reducir
considerablemente el espacio disponible en el disco. Qu sugiere Ud. Que se
debe realizar para evitar este inconveniente?
Como hemos comentado anteriormente la memoria RAM no es permanente, y por
tanto, se necesitan dispositivos de almacenamiento en los que el sistema pueda leer y
escribir datos, de forma que la informacin persista cuando el equipo est apagado,
sin alimentacin elctrica. Tambin hemos comentado que el ms importante es el
disco duro, tanto por su capacidad como por su velocidad de acceso.
8. Al seleccionar una carpeta o un archivo y pulsar el botn derecho del ratn
sobre l, aparece un men contextual. Indique tales comandos e investigue las
funciones de las mismas.
1. copiar el original: pulsar con el botn derecho del ratn sobre el elemento que
queramos copiar, se desplazar el men contextual y elegimos la opcin copiar.
Tambin podemos hacerlo con las teclas ms rpidos Ctrl + c. no apreciamos nada a
simple vista, pero la copia ya se ha realizado.
2. pegarlo donde queramos: buscamos la carpeta donde queramos ubicar la copia
que hemos realizado (o creamos una carpeta nueva). La abrimos y hacemos clic con
el botn derecho de ratn sobra la superficie de la ventana, en el men contextual
pulsamos la opcin pegar. Las teclas rpidas serian Ctrl + v.

SEGURIDAD EN LOS SISTEMAS DE ARCHIVOS

I.

INTRODUCCIN

Los sistemas de archivos nacen con la necesidad de almacenar y


recuperar informacin. Mientras un proceso est ejecutndose puede
almacenar cierta cantidad de informacin dentro de su propio espacio de
direcciones virtual. Una segunda razn es al guardar la informacin dentro
del espacio de direccionamiento de un proceso sucede que cuando el
proceso termina, la informacin se pierde. Una de las terceras razones es
que frecuentemente es necesario que mltiples procesos accedan a
(partes de) la informacin al mismo tiempo.
La manera de resolver este problema es hacer que la informacin sea ella
misma independiente de cualquier proceso. Entonces tenemos ya tres
requerimientos esenciales para el almacenamiento a largo plazo de la
informacin:
Debe poder almacenarse una cantidad de informacin muy
grande.
La informacin debe permanecer tras la terminacin del proceso
que la usa.
Debe permitir que mltiples procesos puedan acceder a la
informacin concurrentemente
La solucin usual a todos estos problemas es almacenar la informacin
sobre discos y otros medios externos en unidades denominadas archivos o
denominados tambin ficheros. Los procesos pueden entonces leerlos y
crear nuevos ficheros si es necesario. La informacin almacenada en los
ficheros debe ser persistente, esto es, no debe verse afectada por la
creacin y terminacin de los procesos. Un fichero slo puede
desaparecer cuando su propietario lo borre de forma explcita.
Los ficheros estn gestionados por el sistema operativo. La forma en la cual
estn estructurados, cmo se nombran, se acceden, se utilizan, se
protegen e implementan son temas principales en el diseo de los sistemas

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operativos. Globalmente, a esa parte del sistema operativo que trata los
ficheros se la conoce como el sistema de ficheros.
Desde el punto de vista de los usuarios, el aspecto ms importante de un
sistema de ficheros es su apariencia, es decir, qu constituye un fichero,
como se nombran y se protegen los ficheros, qu operaciones se permiten,
etc. Los detalles de si para seguir la pista de la memoria libre se utilizan listas
enlazadas o mapas de bits, o el detalle de cuntos sectores hay en un
bloque lgico, son cuestiones de menos inters, aunque son de gran
importancia para los 2 diseadores del sistema de ficheros.
II.

ARCHIVOS

1.

Qu es un archivo?

Se le considera como archivo al conjunto de informacin relacionada


definida por su creador. Normalmente, los archivos corresponden a
programas (fuentes y objetos) y a los datos, stos pueden ser de distintos
tipos (numricos, alfanumricos, grficos o incluso secuencia de
imgenes). En general, un archivo es una serie de bits, bytes o registros
cuyo significado est definido por su autor y los usuarios. Por ejemplo, una
imagen en escala de grises no es ms que una matriz numrica cuyos
elementos representan el nivel de gris de cada uno de los pixeles de la
imagen, son el creador y los usuarios del archivo donde se almacena la
imagen, los que dan este significado a la matriz.
Los archivos son nombrados y referenciados por su nombre. La forma de
nombrar a los archivos cambia de un sistema operativo a otro. Por regla
general son cadenas de caracteres alfanumricos, aunque tambin es
normal usar algunos caracteres especiales como puntos, guiones o incluso
blancos.
En MS-DOS los nombres de los archivos son cadenas de hasta ocho
caracteres (alfanumricos, sin distinguir maysculas y minsculas) y suelen
incluir una extensin (tres caracteres despus de un punto) que indica el
tipo de archivo. Los siguientes son ejemplos de archivos en MS-DOS:
AUTOEXEC.BAT
PROG.EXE
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TEXTO.TXT
Que representan a archivos de distintos tipos (un archivo tipo batch, un
programa ejecutable, y un archivo de texto).
En Unix se permiten nombres de archivos ms largos (la mayora de las
realizaciones aceptan como mnimo hasta catorce carcteres),
distinguindose
maysculas
y
minsculas,
de
forma
que
ARCHIVO,Archivo, archivo y ArChIvO son nombres de distintos
archivos.
Adems del nombre, los archivos tienen otras propiedades como su tipo, la
fecha y hora de su creacin, el nombre o identificador del creador, su
longitud, y algunos ms. A estas propiedades se les suelen denominar
atributos y varan de un sistema a otro.
2.

Qu es un Sistema de archivos?

Un sistema de archivos son los mtodos y estructuras de datos que un


sistema operativo utiliza para seguir la pista de los archivos en un disco o
particin; es decir, es la manera en la que se organizan los archivos en el
disco.
3.

Nombre de un archivo:

Los ficheros son un mecanismo de abstraccin que permite almacenar


informacin en el disco y leerla despus. Esto debe hacerse de tal modo
que el usuario no tenga que enterarse de los detalles de cmo y dnde
est almacenada la informacin, y de cmo funcionan en realidad los
discos.
Cuando un proceso crea un fichero, le asigna un nombre. Cuando el
proceso termina, el fichero sigue existiendo y otros programas pueden
tener acceso a l utilizando su nombre.
Las reglas exactas para nombrar ficheros varan un tanto de un sistema a
otro, pero todos los sistemas operativos actuales permiten usar cadenas de
una a ocho letras como nombres de fichero vlidos. As andrea, bruce y
cathy son posibles nombres de fichero. Es comn que se permitan tambin
dgitos y caracteres especiales, de modo que nombres como 2, urgent!

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y Fig.2-14 tambin son vlidos en muchos casos. Muchos sistemas de


ficheros reconocen nombres de hasta 255 caracteres de longitud.
Algunos sistemas de ficheros distinguen entre maysculas y minsculas,
pero otros no. UNIX pertenece a esta primera categora; MS-DOS, a la
segunda. Por tanto, en un sistema UNIX los siguientes nombres
corresponden a tres ficheros distintos: maria, Maria y MARIA. En MS-DOS,
todos esos nombres se refieren al mismo fichero.

Extensin

Significado

File.back

Backup file

File.c C source program


File.gif

Compuserve Graphical Interchange Format image

File.hlp

Help file

File.html

Worl Wide Web HyperText Markup Language document

File.jpg

Still picture encoded with the JPEG standard

File.mp3

Music encoded in MPEG layer 3 audio format

File.mpg

Movie encoded with the MPEG standard

File.o Object file (compiler output, not yet linked)


File.pdf

Portable Document Format file

file.ps PostScrip file


File.tex

Input for the TEX formatting program

File.txt

General text file

File.zip

Compressed archive

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4.

Estructura de los Ficheros:

Los ficheros pueden estructurarse de varias maneras. Ilustramos tres


posibilidades comunes. El fichero de la Figura (a) es una sucesin no
estructurada de bytes. En efecto, el sistema operativo no sabe qu
contiene el fichero, ni le interesa; lo nico que ve son bytes.
Hacer que el sistema operativo vea los ficheros nicamente como
sucesiones de bytes ofrece el mximo de flexibilidad. Los programas de
usuario pueden colocar lo que deseen en sus ficheros y darles el nombre
que les convenga.
El primer paso de estructuracin se muestra en la Figura (b). En este
modelo, un fichero es una sucesin de registros de longitud fija, cada uno
de los cuales tiene cierta estructura interna.
El tercer tipo de estructura de fichero se muestra en la Figura (c). En esta
organizacin un fichero consiste en un rbol de registros, no todos
necesariamente de la misma longitud, cada uno de los cuales contiene un
campo clave en una posicin fija del registro. El rbol est ordenado segn
el campo clave, con objeto de poder hallar con rapidez una clave en
particular.
5.

Tipos de Ficheros:

Dependiendo del sistema operativo pueden clasificarse los archivos. Por


ejemplo UNIX y Windows tienen dos tipos regulares y directorios, dems
UNIX tiene algunos archivos especiales de bloques y caracteres.

Los ficheros regulares son los que contienen informacin del


usuario.
Los directorios son ficheros del sistema que sirven para mantener
la estructura del sistema de ficheros.
Los ficheros especiales de caracteres tienen que ver con la
entrada /salida, y sirven para modelar dispositivos de E/S de tipo
serie como terminales, impresoras y redes.
Los ficheros especiales de bloques sirven para modelar discos.

A continuacin presentaremos un listado de los archivos segn la clase de


informacin que guardan.
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A.
Sistema: Estos son los archivos necesarios para el funcionamiento del
Sistema Operativo as como de los diferentes programas que trabajan en
l. No est recomendado moverlos, editarlos o variarlos de ningn modo
porque pueden afectar al buen funcionamiento del sistema.
386 --> Controlador de dispositivo virtual
ACA --> Microsoft Agent Character
ACG --> Vista previa de Microsoft Agent
ACS --> Microsoft Agent Character
ACW --> Configuracin del asistente de Accesibilidad
ANI --> Cursor animado
BAT --> Archivo por lotes MS-DOS
BFC --> Maletn
BKF --> Copia de seguridad de Windows
BLG --> Monitor del sistema
CAT --> Catlogo de seguridad
CER --> Certificado de seguridad
CFG --> Configuraciones
CHK --> Fragmentos de archivos recuperados
CHM --> Ayuda HTML compilado
CLP --> Clip de Portapapeles
CMD --> Secuencia de comandos de Windows NT
CNF --> Velocidad de marcado
COM --> Aplicacin MS-DOS
CPL --> Extensin del Panel de control

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CRL --> Lista de revocaciones de certificados


CRT --> Certificado de seguridad
CUR --> Cursor
DAT --> Base de Datos
DB --> Base de datos
DER --> Certificado de seguridad
DLL --> Librera, extensin de aplicacin
DRV --> Controlador de dispositivo
DS --> TWAIN Data Source file
DSN --> Nombre del origen de datos
DUN --> Acceso telefnico de red
EXE --> Aplicacin
FND --> Bsqueda guardada
FNG --> Grupo de fuentes
FOLDER --> Carpeta
FON --> Fuente
GRP --> Grupo de programas de Microsoft
HLP --> Ayuda
HT --> HyperTerminal
INF --> Informacin de instalacin
INI --> Opciones de configuracin
INS --> Configuracin de comunicaciones de Internet
ISP --> Configuracin de comunicaciones de Internet

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JOB --> Objeto de tarea


KEY --> Entradas de registro
LNK --> Acceso directo
MSC --> Documento de la consola comn de Microsoft
MSI --> Paquete de Windows Installer
MSP --> Revisin de Windows Installer
MSSTYLES --> Estilo visual de Windows
NFO --> MSInfo
OCX --> Control ActiveX
OTF --> Fuente OpenType
P7C --> Identificador digital
PFM --> Fuente Type 1
PIF --> Acceso directo a programa MS-DOS
PKO --> Objeto de seguridad de claves pblicas
PMA --> Archivo del Monitor de sistema
PMC --> Archivo del Monitor de sistema
PML --> Archivo del Monitor de sistema
PMR --> Archivo del Monitor de sistema
PMW --> Archivo del Monitor de sistema
PNF --> Informacin de instalacin precompilada
PSW --> Password Backup
QDS --> Directorio de consulta
RDP --> Conexin a Escritorio remoto

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REG --> Entradas de registro


SCF --> Windows Explorer Command
SCR --> Protector de pantalla
SCT --> Windows Script Component
SHB --> Acceso directo a documento
SHS --> Recorte
SYS --> Archivo de sistema
THEME --> Tema de Windows
TMP --> Archivo temporal
TTC --> Fuente True Type
TTF --> Fuente TrueType
UDL --> Vnculos a datos
VXD --> Controlador de dispositivo virtual
WAB --> Libreta de direcciones
WMDB --> Biblioteca multimedia
WME --> Windows Media Encoder Session
WSC --> Windows Script Component
WSF --> Windows Script File
WSH --> Windows Script Host Settings File
ZAP --> Configuracin de instalacin de software

B.
Audio: Los archivos de audio son todos los que contienen sonidos (no
solo msica). Las diferentes extensiones atienden al formato de compresin
utilizado para convertir el sonido real en digital.

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669 --> Winamp


AIF --> Winamp
AIFC --> Formato AIFF
AIFF --> Winamp
AMF --> Winamp
ASF --> Windows Media
AU --> Winamp
AUDIOCD --> AudioCD
CDA --> Winamp
CDDA --> AIFF Audio
FAR --> Winamp
IT --> Winamp
ITZ --> Winamp
LWV --> Microsoft Linguistically Enhanced Sound File
MID --> Winamp
MIDI --> Winamp
MIZ --> Winamp
MP1 --> Winamp
MP2 --> Winamp
MP3(*)--> Winamp
MTM --> Winamp
OGG(*)--> Winamp
OGM --> (Ogg)

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OKT --> Winamp


RA --> Real Audio
RMI --> Winamp
SND --> Winamp
STM --> Winamp
STZ --> Winamp
ULT --> Winamp
VOC --> Winamp
WAV --> Winamp
WAX --> Acceso directo de audio de Windows Media
WM --> Windows Media
WMA --> Winamp
WMV --> Windows Media
XM --> Winamp
XMZ --> Winamp
- MP3: Hoy por hoy es el formato ms extendido para la compresin de
msica en Internet. Su alta calidad lograda en su pequeo tamao lo
hace el favorito de la mayora de los usuarios para comprimir su msica y
compartirla en red.
- OGG: Este formato es totalmente abierto y libre de patentes. Tan
profesional y de calidad como cualquier otro pero con todos los valores
del movimiento Open Source.
C.
Video: Los formatos de video no slo contienen imgenes sino
tambin el sonido que las acompaa. Es bastante habitual que al intentar
visualizar un vdeo no podamos ver la imagen aunque s oigamos el sonido.
Esto es debido al formato de compresin utilizado en ellos que puede no

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ser reconocido por nuestro ordenador, por ello siempre se ha de tener


actualizados los codecs de cada uno de los formatos.
ASF --> Windows Media
AVI(*)--> BSPlayer
BIK --> RAD Video Tools
DIV --> DivX Player
DIVX --> DivX Player
DVD --> PowerDVD
IVF --> Indeo
M1V --> (mpeg)
MOV(*) --> QuickTime
MOVIE --> (mov)
MP2V --> (mpeg)
MP4 --> (MPEG-4)
MPA --> (mpeg)
MPE --> (mpeg)
MPEG(*) --> (mpeg)
MPG --> (mpeg)
MPV2 --> (mpeg)
QT --> QuickTime
QTL --> QuickTime
RPM --> RealPlayer
SMK --> RAD Video Tools

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WM --> Windows Media


WMV --> Windows Media
WOB --> PowerDVD

AVI: El formato de video ms extendido en Internet es el AVI. Calidad y


tamao son sus mayores valedores ante el pblico.
MOV: Es el formato standard de video de Macintosh y es altamente
utilizado en vdeos para reproducir en pginas web (trailers,
publicidad...).
MPEG: siglas de "Moving Pictures Experts Group" tambin se encuentra
como MPG.

D.
Comprimidos: Los formatos de compresin son de gran utilidad a la
hora del almacenamiento de informacin ya que hacen que esta ocupe
el menor espacio posible y que se puedan reunir muchos ficheros en uno
slo.
ACE --> WinACE
ARJ --> WinARJ
BZ --> IZarc / WinRAR
BZ2 --> IZarc / WinRAR
CAB --> CAB Station
GZ --> IZarc / WinRAR
HA --> IZarc / WinRAR
ISO --> WinRAR
LHA --> IZarc / WinRAR
LZH --> IZarc / WinRAR
R00 --> WinRAR
R01 --> WinRAR

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R02 --> WinRAR


R03 --> WinRAR
R0... --> WinRAR
RAR(*) --> WinRAR
TAR --> IZarc / WinRAR
TBZ --> IZarc / WinRAR
TBZ2 --> WinRAR
TGZ --> IZarc / WinRAR
UU --> WinCode / WinRAR
UUE --> IZarc / WinRAR
XXE --> IZarc / WinRAR
ZIP(*) --> WinZIP
ZOO --> IZarc

RAR: Formato de compresin muy efectivo, cuenta con uno de los


mejores programas de compresin / descompresin que es capaz
de soportar prcticamente todos los formatos no slo el propio. Las
extensiones R00, R01, R02... pertenecen tambin a este formato
cuando el comprimido se divide en varias partes.
ZIP: El otro gran utilizado. Soportado por la amplia mayora de los
programas extractores por ser de los ms extendidos es el ms
conocido para el pblico en general.

E.
Imgenes: Poco hay que decir de las imgenes y de sus formatos
salvo que cada uno de ellos utiliza un mtodo de representacin y que
algunos ofrecen mayor calidad que otros. Tambin cabe destacar que
muchos programas de edicin grfica utilizan sus propios formatos de
trabajo con imgenes.
AIS --> ACDSee Secuencias de imagen

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BMP(*)--> XnView / ACDSee


BW --> XnView / ACDSee
CDR --> CorelDRAW Grafico
CDT --> CorelDRAW Grafico
CGM --> CorelDRAW Grafico
CMX --> CorelDRAW Exchange Graphic
CPT --> Corel PHOTO-PAINT
DCX --> XnView / ACDSee
DIB --> XnView / ACDSee
EMF --> XnView / ACDSee
GBR --> The Gimp
GIF(*) --> XnView / ACDSee
GIH --> The Gimp
ICO --> Icono
IFF --> XnView / ACDSee
ILBM --> XnView / ACDSee
JFIF --> XnView / ACDSee
JIF --> XnView / ACDSee
JPE --> XnView / ACDSee
JPEG(*)--> XnView / ACDSee
JPG --> XnView / ACDSee
KDC --> XnView / ACDSee
LBM --> XnView / ACDSee

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MAC --> MacPaint


PAT --> The Gimp
PCD --> XnView / ACDSee
PCT --> PICT
PCX --> XnView / ACDSee
PIC --> XnView / ACDSee
PICT --> PICT
PNG --> XnView / ACDSee
PNTG --> MacPaint
PIX --> XnView / ACDSee
PSD --> Adobe Photoshop
PSP --> Paint Shop Pro
QTI --> QuickTime
QTIF --> QuickTime
RGB --> XnView / ACDSee
RGBA --> XnView / ACDSee
RIF --> Painter
RLE --> XnView / ACDSee
SGI --> XnView / ACDSee
TGA --> XnView / ACDSee
TIF --> XnView / ACDSee
TIFF --> XnView / ACDSee
WMF --> XnView / ACDSee

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XCF --> The Gimp


BMP: Extensin que nace del nombre de este formato BitMaP o
Mapa de Bits, gran calidad pero tamao excesivo no suele ser muy
utilizado en Internet por su carga lenta.
JPEG: Tambin se le ve como JPE y sobre todo como JPG es uno de
los ms extendidos, por su compresin y calidad, en pginas webs
para logotipos y cabeceras.
GIF: Este formato cuenta con caractersticas que lo hacen ideal para
el uso en pginas web, como es la posibilidad de darle un fondo
trasparente o insertarle movimiento.
F.
Texto: Dentro de los documentos de texto hemos de diferenciar entre
el texto plano y el enriquecido. Es decir, entre los formatos que
sencillamente guardan las letras (txt, log...) y los que podemos asignarles un
tamao, fuente, color, etc. (doc).
DIC --> Block de notas / WordPad
DOC(*)--> Microsoft Word
DIZ --> Block de notas / WordPad
DOCHTML --> HTML de Microsoft Word
EXC --> Block de notas / WordPad
IDX --> Block de notas / WordPad
LOG --> Block de notas / WordPad
PDF --> Adobe Acrobat
RTF --> Microsoft Word
SCP --> Block de notas / WordPad
TXT(*)--> Block de notas /
WordPad
WRI --> Write

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WTX --> Block de notas / WordPad

G.

DOC: Documentos de texto enriquecidos (posibilidad de asignarle


formato a las letras) est especialmente extendido por ser el habitual
de uno de los programas ms utilizados el Microsoft Word.
TXT: Formato de texto plano, habitual para registros.
Internet:

ASP --> Active Server Pages


CSS --> Documento de hoja de estilos en cascada
HTA --> HTML Aplicacion HTM
--> HTML Documento HTML -> HTML Documento HTT -->
Plantilla de hipertexto JS -->
JScript Script File
JSE --> JScript Encoded Script File
JSP --> Archivo JSP
MHT --> MHTML Documento
MHTML --> MHTML Documento
PHP --> Personal Home Page
SHTM --> Archivo SHTM
URL --> HTML Documento
XML --> HTML Documento
XSL --> Hoja de estilos XSL
EML --> Outlook / Eudora / The Bat
MBX --> Eudora Mailbox

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MSG --> Mensaje E-mail


NWS --> News Mensaje
H.

Otros:

BIN --> Binario


CLASS --> Java
C --> C
CPP --> C
JAVA --> Java
M3U --> Winamp playlist file
MAX --> 3D Studio Max
SPL --> Shockwave Flash Object
SWF --> Shockwave Flash Object
VBS --> Visual Basic Script
6.

Acceso a ficheros

Los primeros sistemas operativos slo permitan un tipo de acceso a los


ficheros:
Acceso secuencial. En aquellos sistemas, un proceso poda leer todos
los bytes o registros de un fichero por orden, comenzando por el principio,
pero no poda efectuar saltos para leerlos en otro orden. Lo que s poda
hacerse con los ficheros secuenciales era rebobinarlos para poder leerlos
tantas veces como se quisiera. Los ficheros secuenciales eran apropiados
cuando el medio de almacenamiento era la cinta magntica, no el disco.
Cuando comenzaron a usarse discos para almacenar ficheros se hizo
posible leer los bytes o registros de un fichero sin un orden especfico, o
tener acceso a los registros por clave, no por posicin. Los ficheros cuyos
bytes o registros pueden leerse en cualquier orden se denominan ficheros
de acceso aleatorio, y muchas aplicaciones los necesitan.

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20

Se utilizan dos mtodos para especificar dnde debe comenzar la lectura.


En el primero, cada operacin read da la posicin en el fichero dnde
debe comenzarse a leer. En el segundo, se cuenta con una operacin
especial, seek, para establecer la posicin actual. Despus del seek, el
fichero podr leerse de forma secuencial a partir de la posicin que ahora
es la actual.
En algunos sistemas operativos de mainframe antiguos, los ficheros se
clasifican como secuenciales o de acceso aleatorio en el momento en
que se crean. Esto permite al sistema emplear tcnicas de
almacenamiento distintas para las dos clases.
Los sistemas operativos modernos no hacen esta distincin; todos los
ficheros son de acceso aleatorio de forma automtica.
7.

Atributos de los ficheros

Todo fichero tiene un nombre y datos. Adems, todos los sistemas


operativos asocian otra informacin a cada fichero, como la fecha y la
hora en que se cre, y su tamao. Llamaremos a esta informacin
adicional atributos del fichero. La lista de atributos vara de manera
considerable de un sistema a otro. La tabla muestra algunas de las
posibilidades, pero existen otras. Ningn sistema actual maneja todos estos
atributos, pero todos estn presentes en algn sistema.
Los primeros cuatro atributos tienen que ver con la proteccin del fichero e
indican quin puede tener acceso a l y quin no.
Los indicadores son bits o campos cortos que controlan o habilitan alguna
propiedad especfica. Los ficheros ocultos, por ejemplo, no aparecen en
los listados de todos los ficheros. El indicador de archivado es un bit que
indica si el fichero ya se respald o no. El programa de respaldo lo
establece a 0 y el sistema lo pone a 1 cada vez que se modifica el fichero.
As, el programa de respaldo sabe qu ficheros deben respaldarse. El
indicador temporal permite marcar un fichero para que se borre de forma
automtica cuando termine el proceso que lo cre.
Las diversas horas llevan el control de cundo se cre el fichero, cundo
fue la ltima vez que se tuvo acceso a l y cuando fue la ltima vez que se

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modific. Son tiles para varias cosas. Por ejemplo, si un fichero fuente se
modific despus de crear el fichero objeto correspondiente, ser
necesario recompilarlo. Estos campos proporcionan la informacin
necesaria.
El tamao actual indica lo grande que es un fichero. Algunos sistemas
operativos de mainframe antiguos exigen que se especifique el tamao
mximo cuando se crea un fichero, para poder reservar por adelantado la
cantidad mxima de espacio de almacenamiento. Los sistemas operativos
de
estaciones de trabajo y ordenadores personales son lo bastante
inteligentes como para prescindir de esa informacin.
8.

Operaciones con ficheros

Los ficheros existen para guardar informacin y poder recuperarla despus.


Los distintos sistemas ofrecen diferentes operaciones de almacenamiento y
recuperacin. A continuacin estudiaremos las llamadas al sistema ms
comunes relacionadas con los ficheros.
A.
Create. Se crea el fichero sin datos. El objetivo de la llamada es
anunciar que va a haber un fichero nuevo y establecer algunos de sus
atributos.
B.
Delete. Si ya no se necesita un fichero, conviene borrarlo para
desocupar el espacio en disco. Siempre hay una llamada al sistema para
ese fin.
C.
Open. Antes de usar un fichero, un proceso debe abrirlo. El propsito
de la llamada open es que el sistema obtenga los atributos y la lista de
direcciones de disco y los coloque en la memoria principal para tener
acceso a ellos rpidamente en llamadas posteriores.
D.
Close. Una vez que han terminado todos los accesos, ya no se
necesitarn los atributos y direcciones en disco, por lo que es
recomendable cerrar el fichero para desocupar espacio en las tablas
internas. Muchos sistemas fomentan esto imponiendo un lmite para el
nmero de fichero que pueden tener abiertos los procesos. Los discos se
escriben en bloques, y el cierre de un fichero hace que se escriba el ltimo
bloque del fichero, aunque no est lleno por completo.

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E.
Read. Se leen datos de un fichero. Normalmente, los bytes provienen
de la posicin actual. Quien efecta la llamada debe especificar cuntos
datos necesita, y el bfer donde deben colocarse.
F.
Write. Se escriben datos en un fichero, tambin, normalmente, en la
posicin actual. Si la posicin actual es el fin del fichero, aumenta el
tamao del fichero. Si la posicin actual est en un punto intermedio del
fichero, los datos existentes se sobrescriben y se perdern sin remedio.
G.
Append. Esta llamada es una forma restringida de write; con ella slo
se puede agregar datos al final del fichero. Los sistemas que ofrecen un
nmero mnimo de llamadas al sistema por lo general no tienen append,
pero muchos sistemas ofrecen varias formas de hacer lo mismo, y en
algunos casos cuentan con append.
H.
Seek. En el caso de ficheros de acceso aleatorio, se requiere alguna
forma de especificar el punto del fichero de donde se tomarn los datos.
Un mtodo comn es usar una llamada al sistema, seek, que site el
puntero del fichero en un lugar especfico del fichero. Una vez ejecutada
esta llamada, podrn leerse datos de esa posicin, o escribir en ella.
I.
Get attributes. Muchas veces los procesos necesitan leer los atributos
de un fichero para efectuar su trabajo. Por ejemplo, el programa make de
UNIX se usa por lo comn para administrar proyectos de desarrollo de
software que contienen muchos ficheros fuente. Cuando se invoca a make
se examinan los tiempos de modificacin de todos los ficheros fuente y
objeto y se determina el nmero mnimo de compilaciones necesarias para
que todo est actualizado. Para efectuar su trabajo, el sistema debe
examinar atributos, a saber, las horas de modificacin.
J.
Set attributes. El usuario puede establecer algunos de los atributos, o
modificarlos despus de que se cre el fichero, y eso se logra con esta
llamada al sistema. La informacin de modo de proteccin es un ejemplo
obvio. Casi todos los indicadores pertenecen tambin a esa categora.
K.
Rename. Es comn que un usuario necesite cambiar el nombre de un
fichero existente. Esta llamada al sistema lo hace posible. No siempre es
estrictamente necesaria, pues por lo general el fichero puede copiarse en
un fichero nuevo con el nuevo nombre, borrando despus el fichero viejo.

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III.

SEGURIDAD Y PROTECCIN

Uno de los mayores problemas que se presentan al almacenar informacin


en un computador es la seguridad de la misma, tenindose que idear
mecanismos que protejan esta informacin tanto de daos fsicos como de
acceso inadecuado o mal intencionado.
Los orgenes de los problemas de seguridad tienen diferentes causas:
Pueden ser producidos por actos fortuitos debido a causas ajenas al
sistema informtico (como incendios, apagones de luz, etc.)
Averas en el propio computador o error en los programas (mal
funcionamiento del procesador, errores de comunicacin, etc.)
Errores humanos o actos mal intencionados (ejecucin incorrecta de
un programa)
A continuacin se estudiaran algunos mecanismos que permitirn
mantener la integridad de los sistemas de archivos frente a actos fortuitos
del sistema o del usuario
1.

Integridad de sistemas de archivos

Uno de los mayores desastres que se pueden presentar


en un
computador es la destruccin del sistema de archivos. Ello puede
presentar la perdida de meses de trabajo y de datos imprescindibles.
A su vez los problemas en el sistema de archivos pueden venir por el uso de
bloques del disco que estn en mal estado. Este problema se puede
solventar conociendo cuales son los bloques defectuosos lo cual har que
el sistema utilice repuestos.
La inconsistencia en el sistema de archivos pueden ocurrir muchas causas
como: si el sistema falla en la mitad de una operacin de lectura,
modificacin y escritura de un bloque. Algunos problemas usuales de
inconsistencia que se pueden presentar son:
Que un bloque aparezca en la lista de bloques usados y bloques
libres. En este caso la solucin es eliminarlo de la lista de bloques libres.

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Que un bloque no aparezca en ninguna lista. La solucin es aadirlo


a la lista de bloques libres.
Que un bloque est repetido en la lista de bloques libres. La solucin
tambin es sencilla, vale con reconstruir la lista de bloques, con una
entrada para cada bloque libre.
La peor situacin es que un bloque est asignado a dos o ms
archivos. La solucin es que se asigne un bloque libre a un archivo y se
copie el contenido del bloque que estaba asignado a los dos; de esta
forma no se tendrn bloques repetidos en las listas de cada archivo,
aunque seguramente la informacin de los archivos no ser consistente
Para eliminar estos tipos de problemas suelen haber utilidades del sistema
operativo que las detectan y si no son extremadamente graves, las puede
corregir. Por ejemplo:
Este es el caso de Unix en el que hay una utilidad (fsck) que se
puede ejecutar cada vez que el administrador del sistema lo crea
conveniente, pero, adems si cuando se arranca el sistema se comprueba
que no fue apagado de forma correcta, se ejecuta automticamente
para detectar las inconsistencias que pudieron ocurrir por un mal apagado
y las corrige. Cuando el deterioro del sistema de archivos es irreparable es
necesario disponer de copias de seguridad a partir de las cuales poder
restaurarlos.
La forma ms fcil de realizar copias de seguridad es haciendo volcados
peridicos de todo el sistema de archivos. Aunque existe una desventaja
de los volcados incrementales es la cantidad de datos que se generan y la
complejidad del procedimiento de restauracin.
Una recomendacin es leer los manuales del Administrador del sistema,
all brindan informacin de cmo llevar a cabo las copias de seguridad,
con consejos especficos para el sistema en cuestin.
2.

Ataque a la integridad y seguridad del sistema de archivos

Los fallos y deterioros de archivos, causados por actos fortuitos o errores de


la maquina o humanos, se soluciona con las adecuadas copias de
seguridad.
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Pero un problema grave es el de los intrusos que intentan acceder, de


forma no autorizada, al sistema de archivos.
Estos intrusos pueden ser simples curiosos que, sin alterar el sistema de
archivos quieren husmear en el mismo, para ver que documentos o
aplicaciones hay. Tambin pueden ser personas altamente cualificadas
que se han propuesto como reto romper la seguridad del sistema, o de
carcter lucrativo y delictivo.
El objetivo de seguridad es prevenir y eliminar estas amenazas. En particular
un sistema de seguro debe mantener la integridad, la disponibilidad y la
privacidad de la informacin.
Esto supone la proteccin frente a modificaciones no autorizadas y a la
modificacin no detectada de datos, as como a la resistencia a la
penetracin.
La penetracin en un sistema informtico se puede hacer de diferentes
formas y por diversos medios.
Entre los ms conocidos son:

La utilizacin por parte del intruso de la cuenta de un usuario


legitimo. Para conseguirlo puede usar un terminal con una sesin abierta,
situacin que se da cuando el usuario legitimo deja una sesin abierta en
un terminal, con lo que el agresor puede acceder a toda la informacin
disponible en esa cuenta. O tambin obteniendo la contrasea de un
usuario, para ello puede utilizarse distintas tcnicas.

La ejecucin de programas denominados caballo de Troya, los


cuales ocultan parte de sus funcionalidad, frecuentemente destinada a
obtener datos o derechos de acceso del usuario. Esta es la situacin que
se puede dar cuando el intruso crea un programa falso de login, idntico
a la presentacin al del sistema, de forma que el usuario escriba su login y
contrasea, la cual ser utilizada posteriormente por el intruso para
acceder a sus archivos y programas.

La propagacin de gusanos y virus informticos. La diferencia entre


gusano y virus est en que el virus es parte del cdigo de un programa,
mientras que el gusano es un programa en s mismo. El gusano causara
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graves problemas ala sistema debido a que carga en exceso al


computador, por el contrario el virus es un trozo de cdigo de un
programa, que infectar a otros programas. Por lo general tambin realiza
actividades dainas, como eliminar archivos o corromper los bloques de
arranque del disco.

La inspeccin del sistema de archivos.

La mejor defensa contra los virus es comprar programas originales, que


estn garantizados, y el uso de los programas antivirus, que comprueban su
existencia. El problema de los antivirus es que no detecta los virus de nueva
creacin.
3.

Principios de diseo de sistemas seguros

Principios generales identificados por Saltzer y Schroeder (1975) son:


El diseo del sistema debe ser pblico. Los diseadores se
engaan si confan la seguridad del sistema en la ignorancia de
los atacantes. Los algoritmos deben de ser conocidos pero las
claves deben ser secretas.

El estado predefinido es el de no acceso. Los derechos de acceso


deben ser adquiridos slo con permiso explcito.

Verificar la autorizacin actual. Cada peticin de acceso a un


objeto debe conllevar la comprobacin de la autorizacin.

Mnimos privilegios. Cada proceso debe utilizar el mnimo grupo


de privilegios para completar su tarea.
Mecanismos simples e integrados. Mantener el diseo tan sencillo
como sea posible facilita la verificacin y correccin de las
implementaciones.
Adems,
para
que
el
sistema
sea
verdaderamente seguro, el mecanismo debe estar integrado hasta
las capas ms bajas del sistema.

Psicolgicamente aceptable. El mecanismo debe sr fcil de usar de


forma que sea aplicado correctamente y no sea rechazado por los
usuarios.

4.

Principales Mecanismos de Seguridad de los Sistemas Informticos

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Muchos esquemas de seguridad se basan en la suposicin de que el


sistema conoce al usuario. Mientras que el problema es la identificacin
del mismo, y se suele denominar validacin, basndose en tres puntos (o
en una combinacin de ellos):

A.

Posesin de un secreto, algo conocido por el usuario. Una


contrasea que le da acceso al sistema.
Posesin de un artefacto, algo que al poseerlo el usuario le permite
acceder al sistema.
Uso de alguna caracterstica fisiolgica o de comportamiento del
usuario.
Contraseas:

Es uno de los mecanismos de validacin ms comunes en los


computadores. El computador le pide al usuario una contrasea que se
comprueba en una tabla (generalmente almacenada en un archivo). Si la
contrasea es correcta el computador permite el acceso. Por lo general
las contraseas estn cifradas.
Un problema es que los usuarios eligen contraseas fciles de recordar, es
decir que por si solos no buscan una buena contrasea.
Hay dos modos de afrontar este problema:

B.

Una de ellas es cifrar la contrasea junto con un nmero aleatorio de


n bits.
Pedir a los usuarios que cambien peridicamente las contraseas o
limitan el nmero de intentos de acceso
Identificacin mediante artefactos

Suelen ser bandas magnticas o tarjetas electrnicas. Este tipo de


identificacin funciona bien en sitios en donde el distintivo de
identificacin se usa otros propsitos. Otras variantes son las tarjetas
inteligentes, que mantienen la contrasea del usuario secreta para el
sistema, ya que est almacenada en la propia tarjeta.
C.

Identificacin Fsica

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Otro mtodo es usar caractersticas propias del usuario para su


identificacin. Las caractersticas se pueden catalogar en dos grupos:

Fisiolgicas: En este grupo se utilizan caractersticas difciles de


reproducir, como huellas dactilares o vocales, caractersticas
faciales o geomtrica de la mano.
De comportamiento: En este grupo integran tcnicas como el
anlisis de las firmas o patrones de voz.

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Proteccin Archivos y Carpetas


WINRAR.-

Primero debemos tener descargado el


Winrar
o
lo
descargamos
de
https://www.winrar.es/descargas
Elegir el archivo o carpeta que se desea
proteger.
Damos click derecho y nos aparecer un
men como aparece en la imagen.
Elegimos la opcin Add to archive

Aparecer un
men en el cual
iremos a la
pestaa
Advanced.

Luego damos
click en el botn
que dice Set
password

Activamos el
check que dice
Encrypt file
names y damos
click en el botn
OK.

Colocamos la
contrasea 2
veces tal
como aparece
en la imagen.

Por ultimo cada vez que abriramos el archivo por ejemplo


Exposiciones en este caso, nos pedir la contrasea para poder
abrirlo.

Hide Folders 2012.Primero descargamos el programa para luego instalarlo aceptando los acuerdos
tal como aparece en la imagen luego damos siguiente hasta que termine de
instalar.

Una vez instalado el programa Hiden Folders 2012


aparecer en el escritorio el acceso directo.
Aparecern varias opciones como aparece en la imagen pero
la mejor es que puedes proteger el programa con contrasea.

Para poder ocultar, bloquear y desproteger un archivo o carpeta damos


click en Aadir.
Luego elegimos la ruta del archivo en el botn de () nos aparecer un
men para buscar lo que deseamos bloquear en este caso.

1ero
aqu
2do
aqu

Una vez que seleccionamos el archivo


o carpeta aparecer as, damos click
al botn OK para confirmar.

Por ltimo nos saldr el archivo


bloqueado con candado en el
programa.

Cada vez que abriremos el archivo saldr el siguiente mensaje.

Para desbloquear el archivo tenemos que ingresar al programa y elegir la opcin


Quitar, para poder eliminarlo de la lista de archivos bloqueados.

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