AULA VIRTUAL ICONOGRAFICA

TEMA: GESTIN FINANCIERA DE LAS EMPRESAS TURISTICAS.

EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN TURISMO CONSTITUYE UN PROYECTO CURRICULAR

DE ORIENTACIN HUMANISTA-SOCIAL-DIALCTICA, PROSPECTIVO COMPREHENSIVO E
INTERDISCIPLINARIO, QUE PRETENDE LA FORMACIN INTEGRAL Y ESPECIALIZACIN DE
PROFESIONALES DEL REA PARA INCORPORARSE A EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS
RESPONSABLES DE LA ORGANIZACIN, PLANIFICACIN, EJECUCIN, CONTROL Y EVALUACIN DE
LOS SERVICIOS Y RECURSOS TURSTICOS PARA LA SATISFACCIN DE LOS DESEOS, EXPECTATIVAS Y
NECESIDADES DE LOS TURISTAS BRINDNDOLES UN SERVICIO INTEGRAL Y DE CALIDAD. LA

GESTIN FINANCIERA DE LAS EMPRESAS TURISTICA ES DEFINIDA COMO UNA UNIDAD

CURRICULAR LA CUAL FORMA PARTE DEL PNFT Y SU OBJETIVO ES PROPORCIONAR AL
ALUMNO UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS Y HERRAMIENTAS QUE LE PERMITAN, DESDE UN
PUNTO DE VISTA TERICO Y SOBRE TODO PRCTICO, ESTABLECER UN DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN DE LA EMPRESA Y LOS EFECTOS QUE SOBRE SU ESTRUCTURA FINANCIERA Y
RENTABILIDAD TIENEN LAS DECISIONES DE LA ACTIVIDAD NORMAL DE LA EMPRESA. EST
PLANTEADO PARA ACERCAR AL ALUMNO A LA REALIDAD FINANCIERA, POR LO QUE LOS EJEMPLOS
Y EJERCICIOS EXPUESTOS ESTN OBTENIDOS DE LA REALIDAD DE LAS EMPRESAS TURSTICAS CON
ESPECIAL NFASIS EN SUS CARACTERSTICAS ESPECFICAS.

LA AULA VIRTUAL ESTA ESTRUCTURADA CON UNOS ELEMENTOS QUE DAN FORMA A SU
ESTRUCTURA:

ICONOS.
CONTENIDOS TEORICOS EN FUNCION DE LA UNIDAD CURRICULAR.

LOS CONTENIDOS VIRTUALES EXPUESTOS EN ESTA AULA PERMITIRAN INTERACTUAR DE UNA

FORMA MAS DINAMICA, YA QUE SE VERA LA UNIDAD CURRICULAR DE MANERA MAS AMENA Y
POCO CONVENCIONAL O TRADICIONAL ES DECIR SE PODRA VISUALIZAR Y MANEJAR DE MANERA
MAS CREATIVA Y A LA VEZ PERMITIRA HACER USO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
ACORDE A LA ACTUALIDAD.
CARACTERISTICAS DEL AULA.

SE DESCRIBIRAN LOS DETALLES DEL AULA Y COMO TRABAJAR EN ELLA. ESTA DIVIDIDA EN
ICONOS LOS CUALES CONTIENEN INFORMACIN COMO: PERFIL DEL TUTOR,

CALIFICACIONES DE LOS PARTICIPANTES, PRESENTACIN DEL MODULO, INFORMACIN

GENERAL DEL AULA.

CARTELERA VIRTUAL: VERSION DIGITAL DE UNA CLASE

TRADICIONAL, DONDE SE COLOCARAN LOS AVISOS
IMPORTANTES, ACTIVIDADES A REALIZAR, FECHAS DE
ENTREGA DE LAS ASIGNACIONES, NOVEDADES U OTROS. SE
HACE NECESARIO QUE LA VISITES A MENUDO. NO ESTA
PERMITIDO COLOCAR TEMAS POR PARTE DE LOS
PARTICIPANTES.

FORO SOCIAL: DONDE COMPARTES CON EL GRUPO DE

COMPAEROS, DE IGUAL FORMA TAMBIEN PODRAN
CONSULTAR
ALGUNA DUDA SOBRE EL USO DE LA
PLATAFORMA Y SOCIALIZAR CON LOS DEMAS ESTUDIANTES.

RUBRICA DE EVALUACIN: SE MUESTRAN LOS NOMBRES DE

LAS
ACTIVIDADES,
CONTENIDO,
ESTRATEGIAS
DE
EVALUACIN, SU PONDERACIN E INDICADORES.

NOVEDADES: FORO DEDICADO A LAS DUDAS QUE SE LE

PUEDAN PRESENTAR EN EL DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES.

ICONO QUE LLEVARA A LOS PARTICIPANTES AL DESARROLLO

DE LAS ACTIVIDADES INHERENTES A LA UNDAD
CURRICULAR.

SI QUIERES TRATAR ALGN TEMA EN PRIVADO, QUIERES PUBLICAR ALGUNA PROPUESTA,

IDEA, QUEJA, PROBLEMA, A ESCONDIDAS...!! LA OPCIN PARTICIPANTE ES EL LUGAR
INDICADO, PUEDES INICIAR DILOGOS CON EL FACILITADOR, O CON CUALQUIERA DE TUS
COMPAEROS, PERO NADIE MS QUE LOS INVOLUCRADOS PODRN CONOCER EL
CONTENIDO. SLO CLIQUEAS EN EL NOMBRE DEL PARTICIPANTE O DEL TUTOR Y LUEGO
EN ENVIAR MENSAJE; TAMBIN PUEDES VER QUIENES SE HAN CONECTADO EN LA PARTE
SUPERIOR DERECHA DEL AULA Y CLIQUEAR SOBRE EL CONO DE MENSAJES.

La TERCERA PARTE SE DESARROLLA EL AULA EN S, DONDE SE PRESENTA LAS

ACTIVIDADES (GESTIN FINANCIERA) QUE SE LLEGARA A TRAVS DE ICONO LLAMADO
GESTION FINANCIERA, EN ESTE CADA ICONO REPRESENTAN UNA SERIE DE SUBUNIDADES EN LA CUALES LOS PARTICIPANTES TENDRN QUE REALIZAR UNA SERIE DE
ACTIVIDADES CON LA FINALIDAD DE CUMPLIR CON XITO CADA UNA DE ELLAS, LAS
MISMAS ESTN COLOCADAS DE TAL FORMA QUE EL PARTICIPANTE LAS RECORRA EN LA
DIRECCIN EN CONTRADE LAS AGUJAS DEL RELOJ, POR OTRA PARTE LA AYUDA SI FUESE
NECESARA ESTAR UBICADA EN EL ICONO DE CENTRO DE INFORMACIN SITUADO EN EL
CENTRO DE LA ESCENA DE LA PAG PRINCIPAL , AL FINALIZAR TODAS Y CADA UNA DE LAS
ASIGNACIONES EN LA PARTE INFERIOR DEL AULA HALLARS DOS ICONO QUE TE LLEVAR
A LA DESPEDIDA DEL AULA Y A UNA ENCUESTA .

ATENCIN ESTUDIANTES. A TRABAJAR!