ndice

*Portada
*ndice
*Introduccin.........3
*Desarrollo...............4
*Objetivo General.....5
*Objetivo Especifico...6
*Marco terico...............7
*Marco Meteorolgico.....8
*Conclusin..........................9
*Anexos.................................10
*Bibliografa.............................11

Introduccin:
En el siguiente trabajo obtendremos los conocimientos necesarios del proyecto de fsica: (El cohete de
agua)
El cohete de propulsin de agua se pueden aplicar los conceptos de accin, reaccin, en la cual
aplicamos la ley de Newton, usamos las bases cientficas para la reaccin del cohete de agua haciendo
que funcione de manera similar a un cohete verdadero simulando su propulsin, de manera que se
comporte como una representacin lo ms parecida a lo que ocurre en la forma real, pero si no se tienen
en cuenta estas bases se pueden presentar errores a la hora de que funcione el experimento.
Se explica cmo crear un cohete de propulsin de agua, no solo con el fin de aplicar los conceptos
bsicos estudiados si no que, desarrollar las destrezas y habilidades que pueden ser fomentadas basadas
en las leyes fsicas que rigen nuestro mundo que nos permiten comprender el funcionamiento de dicho
cohete que hace propulsin con agua.
Con la realizacin de este trabajo se pretende comprender las caractersticas cientficas de la propulsin
de agua, la comprensin del aire y otros eventos de nuestra vida cotidiana, adems de comprender las
funciones del entorno que nos rodea.

Objetivo General
Determinar y analizar el empuje la presin y la fuerza ejercida por un fluido (AGUA) mediante una
carga represada con la cual podemos lograr la elevacin de un cohete plstico y as poder comprender
la aplicacin de algunos principios fsicos como:
-Tercera ley de Newton
-Ley de Movimiento Relaciones entre prctica y teora.

Objetivo Especfico:
-Comprender las caractersticas cientficas de aire, agua y otros materiales damos por sentado en
nuestra vida cotidiana.
-Comprender las fusiones del agua y el aire en la propulsin vertical del cohete
-Prepararnos en nuestras habilidades como ingenieros poniendo en prctica en temas sencillos como
este pero tan importante como su infinidad de temas, llevar a cabo una profundizacin en el tema sobre
las aplicaciones de los fluidos en algunos elementos de la ciencia.
-Antecedentes: en la dcada de Japn en 1960 se importaron cohetes de agua fabricados en Alemania y
Estados Unidos, a medidos de 1980 se realizaron competencias de cohetes de agua en escocia, las
botellas de polietileno (PET) para bebidas gaseosas, son el material que se utiliza para la fabricacin
del cohete, en caso de este proyecto con material de reciclaje.

Marco Terico:
Para la realizacin de un proyecto como lo es un cohete con una botella de 600ml con aire comprimido
y agua liberado hacia arriba. Esto tiene que ver mucho con la ciencia, porque al utilizar este tipo de
herramientas podemos aprender una gran cantidad de conceptos sobre movimientos, fuerza, energa y
vuelo as como mtodo cientfico y tambin en el se aplican de manera prctica muchos principios
ayuda a disear bien los cohetes y ser ms eficientes, tambin nos permite a conocer estos conceptos
tericos. Nos permite demostrar la tercera ley de Newton (ACCION Y REACCION) Que nos dice:
siempre que un objeto ejerce la fuerza sobre un segundo objeto, el segundo objeto ejerce una fuerza de
primero.
Con frecuencia se enuncia como: "A cada accin siempre se opone una reaccin igual o contraria". Esta
fuerza fsica podra verse en el momento del despegue; en el caso de un cohete la accin de propulsar
algo hacia abajo a travs del pico de la botella las provoca una reaccin idntica que empuja al cohete
hacia arriba, este algo que propulsa el cohete se suele llamar: Masa de reaccin, la fuerza que acelera la
botella hacia arriba se ve compresa por la fuerza generada por la masa de reaccin siendo expulsada
hacia abajo.
En estas botellas la masa de reaccin es agua que es la energa que proporciona el aire comprimido.
-Para ello este proyecto tiene dos partes:
Entender todo lo que hace un cohete vuele bien.
Aplicar estos conocimientos con iniciativa para construir los cohetes de la mejor manera posible. Un
cohete de agua es una botella de plstico que est llena parcialmente de agua introduciendo aire a
presin para luego dejar que escape por orificio de salida e impulse la botella.
Al analizar este experimento queremos ver como lo estudiado en clase se puede comprobar de manera
sencilla, para demostrar que estas leyes intervienen en cualquiera actividad que realicemos sin
necesidad que sea tan complejo.

Conclusin:
En el trabajo realizado obtuvimos los conocimientos necesarios sobre la tercera ley de Newton y como
trabajar adecuadamente con materiales de reciclaje. Tambin que si no se usan de forma adecuada cada
uno de los pasos y las instrucciones que nos dan para realizar el proyecto, a la hora de que se vaya a
demostrar cmo reacciona el cohete saldr mal.
Entender todo lo que hace un cohete vuele bien.
Aplicar estos conocimientos con iniciativa para construir los cohetes de la mejor manera posible.

Anexos: