Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Elaborada por:
Adecuacin Metodolgica
Socorro Martnez
Asesora Nacional
Divisin de Industria
Dibujos:
lvaro Motivar C.
Derechos reservados al Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Junio de 1984
CONTENIDO
Pgina
INTRODUCCION
OBJETIVO TERMINAL
AUTOPRUEBA DE AVANCE
a) Clases de dibujo
b) Instrumentos para dibujo
2.TRAZADO DE LINEAS RECTAS
17
29
INTRODUCCION
OBJETIVO TERMINAL
El dibujo como medio de comunicacin entre personas debe ser agradable, claro y ante todo
preciso cuando se trata de representaciones de tipo tcnico.
Con el estudio de esta Unidad usted ser capaz de aplicar los procedimientos bsicos de Dibujo
Tcnico que necesita para iniciar el estudio del Dibujo Elctrico.
1. Identificar los elementos ms utilizados en el dibujo tcnico.
2. Estar en capacidad de ejecutar el trazado correcto de lneas horizontales, verticales, inclinadas, paralelas y perpendiculares.
3. Mediante la ayuda del comps, las escuadras y el transportador, construir circunferencias y
ngulos.
~I
0.
AUTOPRUEBA DE AVANCE
4. Explique brevemente cmo se logra un trazado uniforme adems de mantener el lpiz bien
afilado y pulido.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
a) CLASES DE DIBUJO
Siempre que deseamos describir un elemento u objeto difcil de definir solamente con
palabras, nuestro recurso inmediato es elaborar grficamente un croquis o una
aproximacin grfica, llamada tambin boceto.
Aparte de esos esbozos sobre ideas generales, existen dos clases principales de
dibujo: DIBUJO ARTISTICO Y DIBUJO TECNICO.
El dibujo tcnico tiene la caracterstica de que es suficiente para describir sin otras
explicaciones. O sea, es preciso.
La parte del dibujo tcnico ms importante para nosotros es el dibujo elctrico (Fig. 2).
Todo circuito elctrico requiere de una representacin grfica que indique cmo se interpreta,
se repara o se construye ese circuito para que cumpla la funcin deseada.
Usualmente las indicaciones escritas u orales son insuficientes en el desarrollo de la tcnica;
si un circuito elctrico es complejo se requiere un plano que muestre en forma exacta y
detallada su constitucin y funcionamiento.
El dibujo es el mejor medio de representacin en 'el desempeo de la electricidad y lo debe
aprender tanto el diseador como el operario.
b) INSTRUMENTOS PARA DIBUJO
Para elaborar un plano es requisito tener unos elementos mnimos. A continuacin
relacionamos los elementos que necesita un electricista para realizar los esquemas de
circuitos elctricos y los planos de instalaciones
Tablero para dibujar
Lpiz para dibujo
Escuadras de 450 (15 o 20 cm) y de 30 x 60o (20 o 25
cm) Comps de mina
Transportador
10
En la figura 2 sugerimos un modelo sencillo, elaborado con madera, que usted, mismo
puede construir.
3H ... , H, F, HB, B,
MEDIANO
BLANDO
11
JUEGO DE ESCUADRAS
La escuadra es un instrumento de dibujo de forma triangular que se utiliza en la
representacin grfica de formas angulares: esquinas, vrtices, etc. El juego consta de
dos escuadras que se denominan convencionalmente: de 45 como la representada en
la figura 4A y de 60 como la que aparece en la figura 4B.
Las dos escuadras tienen un lado igual y su utilidad. Principal radica en que se pueden
obtener ngulos de varias medidas al juntarlas en diversas formas para que se
complementen.
COMPASES DE MINA Y DE PUNTAS
El comps de mina es un instrumento utilizado para trazar circunferencias, arcos y
trasladar medidas.
Los compases pueden ser tambin de puntas, especialmente tiles para trasladar
medidas, dividir lneas curvas y rectas en cualquier nmero de partes iguales; tambin
se consiguen compases de mina adaptables como compases de puntas.
12
TRANSPORTADOR
Es un instrumento utilizado para medir y construir ngulos. Usted puede conseguir
transportadores de crculo completo o de medio crculo. Tiene indicados los grados con
lneas marcadas en sus bordes.
13
BORRADOR
Debe ser especial para lpiz y de caucho
blando. CINTA ADHESIVA TRANSPARENTE
Se usa para sujetar el papel a la mesa o tablero de dibujo.
LIJA DE AGUA
Es conveniente proveerse de un trozo de lija de grano fino pegado sobre una pequea
tabla o paleta, para pulir continuamente la mina del lpiz y mantener una punta aguda.
14
AUTOCONTROL No. 1
1. Complete el siguiente prrafo en los espacios indicados:
Una caracterstica del dibujo tcnico es la de ser suficiente para ________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
15
Los esquemas que representan instalaciones elctricas se dibujan comnmente utilizando trazos
rectos y por ese motivo usted deber familiarizarse y lograr la suficiente habilidad en esa clase de
trazos.
A continuacin le damos la informacin y le proponemos unas actividades que si usted las realiza
a medida que va estudiando la unidad y posteriormente las ejercita, estamos seguros que al final
del estudio de esta cartilla habr logrado la destreza requerida.
a) PEGADO DE PAPEL
Siempre que se vaya a elaborar un dibujo, se debe pegar el papel sobre el tablero de dibujo; para
ello se deben seguir las siguientes recomendaciones:
1. Proteja el tablero de dibujo con una cartulina. As evita su deterioro.
2. Coloque el formato en el que se va a dibujar centrndolo en el tablero, con los bordes
paralelos a los de la mesa.
3. Corte cuatro pedazos de cinta adhesiva, evitando antes de usarlos engrasar la parte
engomada.
4. Pegue la hoja de papel comenzando por un vrtice y luego contine con el diagonal. As
con los otros dos vrtices.
5. Una vez concluido el dibujo despegue la cinta, hacindolo de adentro hacia afuera.
Observe la figura No. 1.
17
Frote la mina sobre la tablilla raspada mientras la hace girar, obteniendo un cono largo y agudo.
18
Para trazar, coloque el lpiz sobre el papel formando un ngulo de 60. Utilice la escuadra de 60,
como en la figura 4 para observar la inclinacin del lpiz al conseguir el ngulo indicado y
familiarcese con esa postura.
19
Adems de las recomendaciones anteriores, que son las ms importantes en el dibujo, tenga en
cuenta las siguientes que aparecen 'en la columna izquierda y evite las prcticas incorrectas que
se indican a la derecha.
PRACTICAS CORRECTAS
1. Rayado uniforme
1. Rayado disparejo
2. Trazo fino
4. Cabezas de flecha tocando las lneas 4. Cabezas de flecha pasadas o sin tocar
de referencia
las lneas de referencia
5. Lneas de referencia pasadas
uniformemente unos 3 mm.
20
d) MANEJO DE ESCUADRAS
21
3. Deslice la primera escuadra que ha colocado sobre la lnea gua segn la distancia que
necesite entre lnea y lnea, presione firmemente con la mano escuadra de la izquierda y deslice
la otra escuadra hasta la distancia deseada:
4. Trace la lnea de izquierda a derecha con el dedo meique deslizndose ligeramente sobre el
borde de la escuadra y sosteniendo firmemente con la otra mano la escuadra de apoyo. Fig. 9
22
2. Coloque una escuadra con el ngulo recto hacia abajo apoyndolo en lo otro escuadro.
Site la mano izquierda sobre las escuadras como se muestra en el grfico. Ntese que el lado
con el que se trazar la lnea queda a la izquierda; esto nos exige el trazado de abajo hacia
arriba con el lpiz inclinado en sentido opuesto a su posicin. Recuerde: gire el lpiz lentamente
mientras avanza el trazado de la lnea. Para el trazo de paralelas mueva la escuadra de arriba
deslizndola sobre la otra en la medida que se requiera.
23
Los lneas inclinados que se utilizan con mayor frecuencia en instalaciones elctricos son los de
15, 30,45,60 y 75 de inclinacin el siguiente grfico ilustro lo colocacin de los escuadros y
sentido de los trozos.
Observe que lo lnea de referencia es lo horizontal que se tomo como base poro lo colocacin de
los escuadros segn lo inclinacin que se desee obtener poro lo lnea o trozar.
REGLA GENERAL
.
A'
'===.
Al trazar lneas tenga en cuenta que siempre se dibuja en la direccin en la que el lpiz se
Inclina. Una persona diestra inclina el lpiz hacia la derecha y dibuja las lneas horizontales de
izquierda a derecha. Los zurdos invierten este procedimiento y dibujan las lneas horizontales de
derecha a izquierda. Cuando se dibujan lneas verticales, el lpiz se inclina alejndose de uno, es
decir, hacia la parte superior del tablero y se dibujan las lneas de abajo a arriba. Las lneas
inclinadas que suben hacia la izquierda se dibujan de arriba hacia abajo. Un zurdo debe invertir el
procedimiento para dibujar lneas inclinadas.
24
Realice el siguiente ejercicio escribiendo sobre las lneas vacas el sentido correcto del trazo de
acuerdo a si usted es diestro o zurdo. Indique tambin de cuntos grados es la inclinacin de la
lnea que aparece en cada espacio de la izquierda.
25
CLASE DE LINEA
DESCRIPCIN Y USOS
Lnea de Seccin
Un conductor
Las lneas de seccin se usan para indicar la vista seccional de un corte.
Lnea de Objeto
EJEMPLO
26
CLASE DE LINEA
DESCRIPCIN Y USOS
Lneas de Rotura
Rotura larga
Rotura corta
Lneas espectrales
Lnea de
extensin.
acotacin
de
27
EJEMPLO
AUTOCONTROL No. 2
Lnea de _______________________
Est representando ______________
______________________________
b.
Lnea de _______________________
Est representando ______________
______________________________
c.
Lnea de _______________________
Est representando ______________
______________________________
28
29
RECOMENDACIONES
Evite producir grandes y desagradables agujeros con las puntas del comps.
No tome medidas con el comps directamente de la regla o escuadra; mida primero sobre un
papel y luego tmela con el comps; de esta manera se obtiene mayor precisin y garantiza la
duracin de los instrumentos.
30
31
32
1. Trace una lnea que servir como referencia para colocar el transportador y ser uno de los
lados del ngulo a construir.
2. Haga coincidir un extremo de la lnea con el centro del transportador. la lnea base debe
coincidir con la lnea de referencia.
3. Cuente a partir de la lnea de referencia el valor de los grados que necesita (62 por ejemplo).
Con el lpiz marque un punto donde el transportador muestre 62.
33
AUTOCONTROL No. 3
1. Coloque una F o una V segn sean Falsas o Verdaderas las siguientes afirmaciones:
a.
b.
La pata del comps que contiene la mina debe sobresalir con relacin a la pata
que contiene la punta de centro.
c.
el pulgar.
d.
de radio.
e.
que se
4. Trace los ngulos que se piden, tomando como vrtice los extremos indicados.
34
APRECIADO ALUMNO:
LA PARTE FINAL DE LOS CONTENIDOS DEL PRESENTE TEMA, LA ENCONTRARA EN EL
ANEXO No. 14-A.
QUE USTED RECIBIRA JUNTO CON ESTA UNIDAD.
35