Experto en Educacin Personalizada:

Recursos y Tcnicas

Titulacin certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL

Experto en Educacin Personalizada: Recursos y Tcnicas

Experto en Educacin Personalizada:

Recursos y Tcnicas
Duracin: 280 horas
Precio: 200 *
Modalidad:

Online

* Materiales didcticos, titulacin y gastos de envo incluidos.

www.euroinnova.edu.es

Informacin y matrculas: 958 050 200

Fax: 958 050 244

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Descripcin
Si se dedica al mundo de la educacin y quiere aprender los recursos y tcnicas oportunas para
desempear una educacin personalizada este es su momento, con el Curso de Experto en Educacin
Personalizada: Recursos y Tcnicas podr adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta
labor de manera profesional. La educacin personalizada aporta una interesante solucin a la
educacin tecnificada de hoy en da, porque gracias a ella podemos atender a los aspectos que tienen
las personas en comn y a aspectos propios de cada persona, tratando as de estimular las
capacidades habilidades de cada sujeto en particular haciendo que explote sus verdaderos
pensamientos. Gracias a este Curso de Experto en Educacin Personalizada: Recursos y Tcnicas
conocer todos los aspectos que le ayudarn a realizar un tipo de educacin que est ms acorde con
las diferentes necesidades humanas de cada individuo.

A quin va dirigido
El Curso de Experto en Educacin Personalizada: Recursos y Tcnicas est dirigido a todos aquellos
profesionales de la educacin que deseen adquirir conocimientos sobre las tcnicas y recursos
esenciales para ejercer una educacin personalizada, adaptando su aprendizaje a los diferentes
factores de los alumnos. Adems es interesante para aquellas personas que deseen especializarse en
educacin personalizada.

Objetivos
- Aprender sobre naturaleza humana y personal.
- Importancia de los factores humanos y tcnicos en la educacin personalizada.
- Realizar una educacin personalizada de calidad.
- Evaluar personalmente las instituciones educativas.

Para que te prepara

Este Curso de Experto en Educacin Personalizada: Recursos y Tcnicas el prepara para adquirir una
visin amplia sobre la educacin y las diferentes tcnicas y principios para ejercer una educacin
personalizada, adaptando su actividad a las necesidades humanas de los alumnos y conociendo las
capacidades y habilidades que se deben potenciar.

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Salidas laborales
Docencia / Centros educativos / Educacin personalizada / Profesorado / Instituciones educativas.

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Titulacin
Doble Titulacin Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior
de Cualificaciones Profesionales

Una vez finalizado el curso, el alumno recibir por parte de Euroinnova Formacin va correo postal, la titulacin
que acredita el haber superado con xito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulacin incluir el nombre del curso/master, la duracin del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno super las pruebas propuestas, las firmas del
profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formacin recibida (Euroinnova
Formacin, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisin Internacional para la Formacin a
Distancia de la UNESCO).

Forma de financiacin
- Contrarrembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crdito.

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Metodologa
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gua del Alumno dnde
aparece un horario de tutoras telefnicas y una direccin de e-mail dnde podr enviar sus consultas,
dudas y ejercicios. La metodologa a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje
online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluacin, el alumno/a deber
completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulacin ser remitida al alumno/a por correo
una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Materiales didcticos

- Maletn porta documentos

- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentacin
- Gua del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolgrafos

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Profesorado y servicio de tutoras

Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyeccin de Andaluca Oriental . Contamos
con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas reas formativas,
con una amplia experiencia en el mbito docente.
El alumno podr contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, as como
solicitar informacin complementaria, fuentes bibliogrficas y asesoramiento profesional.
Podr hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podr enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendr respuesta
en un plazo mximo de 48 horas.
- Por telfono: Existe un horario para las tutoras telefnicas, dentro del cual el alumno podr hablar
directamente con su tutor.

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Plazo de finalizacin
El alumno cuenta con un perodo mximo de 6 meses para la finalizacin del curso, a contar desde la fecha de
recepcin de las materiales del mismo.
Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mnimos exigidos (entrega de ejercicios y
evaluaciones correspondientes), el alumno podr solicitar una prrroga con causa justificada de 3
meses.

Bolsa de empleo
El alumno tendr la posibilidad de incluir su currculum en nuestra bolsa de empleo y prcticas,
participando as en los distintos procesos de seleccin y empleo gestionados por ms de 2000
empresas y organismos pblicos colaboradores, en todo el territorio nacional.

Club de alumnos
Servicio gratuito que permitir al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta
de mltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formacin, viajes al extranjero para
aprender idiomas...

Revista digital
El alumno podr descargar artculos sobre e-learning, publicaciones sobre formacin a distancia,
artculos de opinin, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos pblicos de la
administracin, ferias sobre formacin, etc.

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Programa formativo
UNIDAD DIDCTICA 1. NATURALEZA HUMANA Y PERSONA
Puntos de partida de la Educacin Personalizada
Una aproximacin actual al concepto de persona
- Consideraciones previas
- Perfilando el concepto de persona
Naturaleza humana y persona
- La persona como concrecin de la naturaleza humana
- Principios fundantes y dimensiones de la persona
Principios fundantes de la persona
- Principio de identidad personal
- Principio de apertura
- Principio de originacin
- Unidad de la persona
Las dimensiones de la persona
- La dimensin corporal
- La dimensin afectiva
- La dimensin volitiva
- La dimensin intelectiva
UNIDAD DIDCTICA 2. PERSONA Y EDUCACIN
El mundo en que vivimos
- Los nuevos escenarios sociales
- La educacin hoy
Del concepto genrico al concepto personal de la educacin
- En qu consiste la educacin?
- Aproximacin al concepto de Educacin Personalizada
- Fin y finalidades de la Educacin Personalizada
- La Educacin Personalizada como solucin de presente y de futuro
Lneas de accin educativa relativas a los principios fundantes de la persona
- La persona como principio consistente de actividad, intencional, creativo y unificador
- Identidad
- Apertura-comunicacin
- Originacin-heteronoma
- Unidad de la persona
Lneas de accin educativa referidas a las dimensiones de la persona
- Dimensin intelectiva (verdad)
- Dimensin volitiva (libertad y bien)
- Dimensin afectiva (carcter)
- Dimensin corporal
- Interrelacin entre las dimensiones y las notas fundantes de la persona

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mbitos de la realidad personal y necesidades humanas

- Relacin del hombre con la realidad
- mbitos de la realidad personal
- Valores y motivacin
- Las grandes motivaciones de la persona
- Otras motivaciones
Descubrimiento del sentido de la vida como sntesis motivacional
Motivacin y metacognicin
UNIDAD DIDCTICA 3. LOS FACTORES HUMANOS EN LA EDUCACIN PERSONALIZADA
Lo que importa son las personas
- Las relaciones personales
- Alumnos: los protagonistas
- Mediadores: en primer lugar, los padres
- Despus, los profesores
Ambiente escolar personalizado
- Aprender conviviendo en la institucin educativa
- Qu es un ambiente adecuado?
La creacin del ambiente
- Carcter educativo de la disciplina
- Sugerencias para la creacin de un ambiente adecuado
UNIDAD DIDCTICA 4. FACTORES TCNICOS QUE POSIBILITAN LA EDUCACIN PERSONALIZADA
Ensear y aprender hoy
- Cmo hay que entender la enseanza
- El modelo de aprendizaje personalizado
- Cdigos para la comprensin y el aprendizaje de los conocimientos
- Requisitos que configuran una enseanza y aprendizaje personalizados
- Qu estrategias de aprendizaje hay que ensear
- Lneas de accin educativa referidas a la personalizacin del aprendizaje
Ensear y aprender de modo metacognitivo
- Diferentes formas de ensear y aprender
- Metacognicin: por qu y para qu?
- En qu consiste la metacognicin
- Fases del proceso metacognitivo
- Variables de la metacognicin
- Aplicaciones didcticas de la metacognicin
- Consecuencias del adecuado procesamiento y utilizacin de los conocimientos: saber pensar y criterio tico
Planificacin de la enseanza-aprendizaje
- Necesidad de la programacin
- Caractersticas de la planificacin docente
- Niveles de programacin
- Qu debe incluir toda programacin corta
- Los objetivos competenciales en la Educacin Personalizada
- Las actividades en la Educacin Personalizada
- Los recursos materiales en la Educacin Personalizada

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- La evaluacin personalizada
Organizacin educativa personalizada
- Caractersticas de la organizacin educativa personalizada
- Aspectos destacables que configuran la organizacin educativa personalizada
- Supuestos relativos a la estructura personalizada de un Centro educativo
- Modelos de agrupamiento personalizado de alumnos
- Organizacin de los elementos categoriales
- Cmo realizar un agrupamiento heterogneo y flexible
- Organizacin de los recursos materiales
- La direccin colegiada
- Sintetizando: rasgos tpicos en la organizacin de centros que imparten Educacin Personalizada
La orientacin personalizada
- La orientacin, tarea de todos
- Especificidad del preceptor
- mbitos de la orientacin personalizada
- Orientacin a cada familia
- Orientacin personal a cada alumno
- El Departamento de Orientacin
UNIDAD DIDCTICA 5. CALIDAD Y ESTILO DE TODO SISTEMA EDUCATIVO PERSONALIZADO
Es la Educacin Personalizada un sistema educativo?
- Qu es un sistema educativo
- Elementos de todo sistema educativo personalizador
El estilo educativo personalizador
- Estilo cognitivo
- Estilo de enseanza o docente
- Notas que definen el estilo educativo personalizado
Innovacin y calidad en la Educacin Personalizada
- Oportunidad y necesidad de una educacin de calidad
- La calidad en la Educacin Personalizada
- Sobre la innovacin en la calidad de la Educacin Personalizada
- Lneas de accin educativa propias de una Educacin
Personalizada de calidad
- Para terminar
UNIDAD DIDCTICA 6. ALGUNOS PRINCIPIOS Y LNEAS DE ACCIN EDUCATIVA POR ETAPAS
Etapa de la Educacin Inicial o Infantil
- Caractersticas generales de la etapa
- Aspectos evolutivos
- Fundamentacin psicopedaggica
- Principios metodolgicos de la etapa de Educacin Inicial o Infantil
- Estrategias metodolgicas
- Personalizacin del ambiente y la convivencia escolar
- La educacin de los hbitos en la etapa infantil.
Perodos sensitivos
- Necesidades educativas derivadas de la singularidad personal

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- Algunas claves configuradoras de las lneas de accin educativa en relacin con los buenos modales de los nios en la
Educacin
Infantil
Etapa de la Educacin Primaria
- Caracterizacin general de la etapa
- Caractersticas bsicas del desarrollo evolutivo del alumno de Educacin Primaria (6-12 aos)
- Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo
- Las actividades de aprendizaje en la Educacin Primaria
- Valores y virtudes en la Educacin Primaria
- Algunas claves configuradoras de las lneas de accin educativa en relacin con los buenos modales de los nios en la
Educacin Primaria
Etapa de la Educacin Secundaria
- En qu consiste la adolescencia
- Educar al adolescente
- Cules seran los principales medios?
- Valores y virtudes en la Educacin Secundaria
- Algunas claves configuradoras de las lneas de accin educativa en relacin con los buenos modales de los alumnos en l
Educacin Secundaria
ltimas consideraciones
- Atencin personalizada
UNIDAD DIDCTICA 7. EVALUACIN PERSONALIZADA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Pautas para la evaluacin personalizada de centros educativos
- Introduccin
- Indicadores
Dimensiones de la evaluacin de un centro educativo
- Variables de entrada (antecedentes, de presagio,
organizativo-estructurales)
- Variables de proceso
- Variables de producto
EDITORIAL ACADMICA Y TCNICA: ndice de libro Educacin personalizada: principios, tcnicas y recursos
Carrasco, Jos Bernardo (coord.). Publicado por Editorial Sntesis

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Terminos relacionados:
Educacin, Estimulacin, formacion, Integral, Personalizada, Principios, Profesores, tecnicas

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