UNIVERSIDAD DE VALLADOLID YUCATAN

Ingeniería En Sistemas Computacionales

ALUMNO(S): Jorge. B Murillo Zapata, Jesús. E Balam May

ASIGNATURA: Calculo Diferencial

DOCENTE: Jesús Pascual Chan Perera

SEMESTRE: 3er Semestre

TRABAJO: Trabajo Integrador

FECHA DE ENTREGA: Miércoles 17 de diciembre de 2008

 Escribe en coordenadas cilíndricas:

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A) X2 + Y2 = Z2

x=r cos θ ( r cos θ )2 + ( r sen θ )2=z 2

y=r sen θ r 2 cos2 θ+r 2 sen 2 θ=z 2

y
θ=tan −1 r 2 ( cos 2 θ+ sen2 θ )=z 2 = r 2 ( 1 )=z 2
x

r 2=z 2

B) Y2 + 2XY +10 = 0
( r sen θ )2+ 2 [ ( r cosθ ) (r senθ) ] +10=0

r 2 sen 2 θ+2 r 2 cos θ . sen θ+10=0

( r 2 sen θ ) ( sen θ+2 cos θ )=−10

( r 2 sen θ ) +2 cos θ+ senθ=−10

( r 2 sen θ ) ( sen θ+2 cos θ )=−10

C) X2 + Y 2 - a 2= Z 2

(r cos θ)2 +(r sen θ)2−a2= z2

r 2 cos2 θ+r 2 sen 2 θ−a2=z 2
r 2 ( cos 2 θ+ sen2 θ )−a2=z 2
r 2 ( 1 )−a2 =z2
r 2=a2 + z 2

 Escribe en coordenadas esféricas.

A) Si los puntos en coordenadas rectangulares son: ( 3, 2, √ 5 )

y
r 2=x 2 + y 2 θ=tan −1
x
2
r 2=(3)2+(2)2 θ=shift tan
3
11 π
r 2=9+4 r = √13
❑
θ=33θ=
60
En coordenadas esféricas es:

(√ 13 , 1160π , √ 5)
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B) Si los puntos en coordenadas rectangulares son: ( 4, -3√ 2 , 1)

r 2=x 2 + y 2 θ=shift tan ( −34√ 2 )

2
r 2=(4 )2+ ( −3( √2) ) θ=−46.77
r 2=16 +18 θ=180−46=134
134 π
r 2= √ 34=√ 17∗2 θ=
180
r =17 √ 2

134 π
En coordenadas rectangulares es: 17 √ 2 , ( 180
,1 )
C) Si los puntos en coordenadas rectangulares son: ( 5 √ 3 ); 5 -4)
5
r 2=x 2 + y 2 θ=shift tan
5 √3 ( )
2
r 2=5 ( √ 3) +(5)2 θ=60
1π
r 2= √ 75+25 θ=
3
r 2= √ 100
r =10

π
En coordenadas rectangulares es: 10 , ( 3
,−4 )
D) si la ecuación es: X2 + 3Y2 = 5 Z2

(r cos θ)2 +3(r sen θ)2 =5 z 2

r 2 cos2 θ+3 r 2 sen 2 θ=5 z 2
r 2 ( cos 2 θ+3 sen2 θ )=5 z 2
2 5 z2
r=
cos 2 θ+3 sen2 θ
5 z2
r=
√ cos 2 θ+3 sen2 θ

E) Si la ecuación es: 5Y2 + 10XY - 50 = 0

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5(r senθ)2+ 10 ( r cos θ )( r sen θ )−50=0 5 r 2 sen 2 θ+10 r 2 cos θsen θ=50
r 2 (5 sen2 θ+ 10 cos θsenθ=50) ; r 2 ( 5 sen 2 θ+2 cos θ . senθ )=50
50
r 2= 2
5 sen θ+ 2cos θ . senθ
50
r=
√ 2
5 sen θ+2 cos θ . senθ

 Escribe en coordenadas cartesianas:

A) r cos θ = a
x=a
x-a=0
.
B) r + r sen θ = 2.

√ x 2+ y 2 + y =2
2
( √ x 2+ y2 ) =(2− y )2
x 2+ y 2=4−4 y + y 2
x 2+ y 2− y 2 +4 y −4=0
x 2+ 4 y −4=0

C) r= 6 tan θ Sec θ.

r =6 ( sen θ 1
cos θ cos θ )
.

sen θ sen 2 θ
r =6
cos 2 θ
=6 (
1−sen2 θ )
6 senθ
r=
cos 2 θ

D) r = 5 .
3Cos θ + 2sen θ

r =3 r cos θ+2 r sen θ=5

r =3 x +2 y−5=0

 Determina en que parte de su Dominio son Continuas las

siguientes Funciones:
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A) F(X)= X4 +5X3+6X2- 8 i es continua para R

x2 +5 x 3+ 15
B) F(X) = i es continua para R — [ −4 , 4 ]
x 4 −256
. .

C) F(X)= Sen 2X +6 i es continua para R

6 x3 −8 −2
D) F(X)= 2
15 x −9 x−6
i es continua para R —
5
,1 [ ]
 Determina si las siguientes Funciones son Crecientes o
decrecientes en los intervalos dados:
A) F(X)= 8X3 +2X2+ 10- 3, para ( -Oo, -5]

*1er paso derivar f(x)

f ' ( x )=(8 x3 +2 x 2+10−3)'
f ( x )=( 8 x3 ) +(2 x 2 )
f ( x )=24 x2 + 4 x
*2do paso encontrar f’(x)=x1…..xn
X= - 3
f ' (−3 ) =24(−3)2 + 4(−3)
f ( x )=216−12=204
como f ' (−3 ) >0 ;
la funcion escreciente para (−00 , −5 ]

4 x 2−11 x +20
B) F(X)= , para ( -3, 5)
x+ 40
1er pasó:
'
4 x 2−11 x+ 20
'
f ( x )=( x + 40 )
¿¿
8 x−11 x ¿' ( x +40 )−[ ( 1 )' (4 x 2−11 x +20)]
¿
( ( x +40)2 )
8 x 2 +320 x−11 x−440−[4 x 2−11 x+ 20]
¿
( x +40)2
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8 x2 +309 x−440−4 x 2+11 x−20 8 x2 −4 x 2 +320 x−460

=
x 2+ 80 x +1600 x 2+ 80 x +1600
. .
2do pasó:
X=2
8 (2)2 −4 (2)2 +320 ( 2 )−460 196
f ( 2) = ¿ =0.11
(2)2+ 80 ( 2 )+1600 1764
como f ( 2 ) >0 ; la funcion es creciente para(−3 ,5)

C) F(X)= Sen 3X + 2, para (π/2 , 2π )

1er pasó derivar f(x)
f ' ( x )=( sen 3 x )' +(2)' como f ( 180 ) >0

¿ 3 cos 3 x la funcion es creciente para ( π2 , 2 π )

2 do paso
x=180 °
f ( 180 ° )=3 cos 3 (180)
¿ 2.82

 Investiga el tema de máximo y mínimos, con el

procedimiento para resolver ejercicios por el método de la
primera y segunda derivada.

MAXIMOS Y MINIMOS RELATIVOS

 Con cierta frecuencia nos encontramos con la necesidad de buscar la mejor

forma de hacer algo. En muchas ocasiones a través de los poderosos
mecanismos de cálculo diferencial es posible encontrar respuesta a estos
problemas, que de otro modo parecería imposible su solución.

 Entre los valores q puede tener una función (Y) puede haber uno que sea el
más grande y otro que sea el más pequeño. A estos valores se les llama
respectivamente punto máximo y punto mínimo absolutos.

 Si una función continua es ascendente en un intervalo y a partir de un punto

cualquiera empieza a decrecer, a ese punto se le conoce como punto crítico
máximo relativo, aunque comúnmente se le llama solo máximo.
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 Por el contrario, si una función continua es decreciente en cierto intervalo

hasta un punto en el cual empieza a ascender, a este punto lo llamamos punto
crítico mínimo relativo, o simplemente mínimo.

 Una función puede tener uno, ninguno o varios puntos críticos.

 Curva sin máximos ni mínimos función sin máximos ni mínimos

 Función con un máximo curva con un máximo y un mínimo

 Curva con un mínimo curva con varios mínimos y máximos

 La pendiente de la recta tangente a una curva (derivada) en los puntos críticos

máximos y mínimos relativos es cero, ya que se trata de una recta horizontal.

 En los puntos críticos máximos, las funciones tienen un valor mayor que en su
entorno, mientras que en los mínimos, el valor de la función es menor que en
su entorno.

 En un punto crítico máximo relativo, al pasar la función de creciente a

decreciente, su derivada pasa de positiva a negativa.
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 En un punto crítico mínimo relativo, la función deja de decrecer y empieza a ser

creciente, por tanto, su derivada pasa de negativa a positiva.

METODOS PARA CALCULAR MAXIMOS Y MINIMOS DE UNA FUNCION

 Para conocer las coordenadas de los puntos críticos máximos y mínimos

relativos en una función, analizaremos dos mecanismos:

 CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA, UTILIZADO PARA UNA FUNCION

CONTINUA Y SU PRIMERA DERIVADA TAMBIEN CONTINUA.

 obtener la primera derivada.

 igualar la primera derivada a cero y resolver la ecuación.

 El valor o valores obtenidos para la variable, son donde pudiera haber máximos
o mínimos en la función.

 se asignan valores próximos (menores y mayores respectivamente) a la

variable independiente y se sustituyen en la derivada. Se observan los
resultados; cuando estos pasan de positivos a negativos, se trata de un punto
máximo; si pasa de negativo a positivo el punto crítico es mínimo.

 Cuando existen dos o más resultados para la variable independiente, debe

tener la precaución de utilizar valores cercanos a cada uno y a la vez distante de
los demás, a fin de evitar errores al interpretar los resultados.

 sustituir en la función original (Y) el o los valores de la variable independiente

(X) para los cuales hubo cambio de signo. Cada una de las parejas de datos así
obtenidas, corresponde a las coordenadas de un punto crítico.

Prueba de la primera derivada

Funciones crecientes y decrecientes
 
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Una función que siempre es creciente o

decreciente en un intervalo, se dice que es
monótona en ese intervalo.

 
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En la figura de la izquierda se esboza la

interpretación geométrica del teorema:  "Prueba
de la primera derivada".
En la parte izquierda de la figura se tiene un
valor máximo relativo en c, y se observa que f
'(x)>0 para x<c (en algún intervalo que tiene a c
como su extremo derecho) y  f '(x)<0 para x>c
(en algún intervalo que tiene a c como su
extremo izquierdo); en la parte derecha se tiene
un valor mínimo relativo en c, y se observa que
f '(x)<0 para x<c (en algún intervalo que tiene a
c como su extremo derecho) y  f '(x)>0 para x>c
(en algún intervalo que tiene a c como su
extremo izquierdo)

 P r o c e d i m i e n t o
Para determinar los valores extremos relativos de una función se procede de la
siguiente manera:
1.  Se halla la derivada de la función:  f '(x)
2.  Se hallan los #s críticos de la función, esto es los valores de x para los
cuales
       f '(x) = 0  o para los cuales  f ' no existe.
3.  Se aplica el criterio de la primera derivada

Prueba de la segunda derivada para extremos relativos

          Con la prueba de la segunda derivada se establece otro criterio (ya se estableció

uno con la prueba de la primera derivada) para determinar los extremos relativos de una
función en un número. A diferencia de la prueba de la primera derivada en la que se
investigaba el signo de f ' a la izquierda y a la derecha de un posible extremo relativo, en
la prueba de la segunda derivada solo se involucra al # crítico.

 Investiga el tema de derivadas parciales.

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Derivada parcial

En matemática, una derivada parcial de una función de diversas variables es su

derivada respecto a una de esas variables manteniendo las otras, constantes. Las
derivadas parciales son útiles en cálculo vectorial y geometría diferencial.

La derivada parcial de una función f respecto a la variable x se representa con cualquiera

de las siguientes notaciones equivalentes:

(Donde es la letra 'd' redondeada, conocida como el 'símbolo de la derivada

parcial')

Cuando una magnitud A es función de diversas variables (x,y,z,...), es decir:

Al realizar esta derivada obtenemos la pendiente de dicha función A paralela al eje de la

incógnita respecto a la cual se ha hecho la derivada.

Analíticamente el gradiente de una función es la máxima pendiente de dicha función en

la dirección que se elija. Mientras visto desde el álgebra lineal, la dirección del
gradiente nos indica hacia donde hay mayor variación en la función.

Introducción

Supón que ƒ es una función de más de una variable, es decir una función real de
variable vectorial. Para el caso,
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Un gráfico de z = x2 + xy + y2. Queremos encontrar la derivada parcial en (1, 1, 3) que

deja a y constante; la correspondiente línea tangente es paralela al eje x.

Es difícil describir la derivada de tal función, ya que existe un número infinito de líneas
tangentes en cada punto de su superficie. La derivación parcial es el acto de elegir una
de esas líneas y encontrar su pendiente. Generalmente, las líneas que más interesan son
aquellas que son paralelas al eje x, y aquellas que son paralelas al eje y.

Este es un corte del gráfico a la derecha de y = 1.

Una buena manera de encontrar los valores para esas líneas paralelas es la de tratar las
otras variables como constantes mientras se deja a variar sólo una. Por ejemplo, para
encontrar la línea tangente de la función de arriba en (1, 1, 3) que es paralela el eje x,
tratamos a la variable y como constante. El gráfico de la función y el plano y = 1 son
mostrados a la derecha. A la izquierda, vemos cómo se ve la función, en el plano y = 1.
Encontrando la línea tangente en este gráfico, descubrimos que la pendiente de la línea
tangente de ƒ en (1, 1, 3) que es paralela al eje x es tres. Que escribimos:

En el punto (1, 1, 3),

O como "La derivada parcial de z con respecto a x en (1, 1, 3) es 3."

Ejemplos
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El volumen de un cono depende de la altura (h) y el radio (r)

*Considera el volumen V de un cono; Éste depende de la altura h del cono y su radio r

de acuerdo con la fórmula

Las derivadas parciales de V respecto a r y h son:

 Otro ejemplo, dada la función

La derivada parcial de F respecto de x es:

Mientras que con respecto de y es:

Notación

Para el siguiente ejemplo, f será una función de x e y.

 Derivadas parciales de primer orden:

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Derivadas parciales (dobles) de segundo orden:

Derivadas cruzadas de segundo orden:

Definición formal

Como las derivadas en una variable, las derivadas parciales están definidas como el
límite. Donde U es un subconjunto abierto de Rn y f: U → R una función. Definimos
derivada parcial de f en el punto a= (a1,..., an) ∈ U con respecto a la i-ésima variable xi
como:

Incluso si todas las derivadas parciales existen en el punto a, la función no

necesariamente es continua en ese punto. Sin embargo, si todas las derivadas parciales
existen alrededor de a y son continuas, entonces la función no sólo continua sino
además diferenciable cerca de a. En este caso, f es una función C1.

Derivadas parciales de orden superior

A su vez, la derivada parcial puede verse como otra función definida en U y

derivarse parcialmente. Si todas sus derivadas parciales existen y son continuas,
llamamos a f una función C2; en este caso, las derivadas parciales (llamadas cruzadas)
puede ser intercambiadas por el teorema de Clairaut también conocido como teorema de
Schwartz.
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En R2, si se cumple lo ya dicho, se asegura que: