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ACTIVIDAD UNIDAD 2

OPCIN 3 (SITUACIN PROBLEMTICA)

PRESENTADO POR:
JONATHAN ALEXANDER DURANGO HENAO

CDIGO
1224223

INSTRUCTOR

ASESORA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIN

ANTIOQUIA

SENA
2015

ESCOJA UNA DE LAS TRES OPCIONES REFERENCIADAS. TENGA EN


CUENTA QUE USTED DEBER DESARROLLAR EL RESTO DE LA
ACTIVIDAD BASADO EN LA OPCIN ESCOGIDA.

R/ Opcin 3 (Situacin problemtica): Una institucin educativa de la ciudad


decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y
mesas interactivas. Despus de un tiempo de adquirido dichos recursos, se
percatan de que los profesores no estn aprovechando todas las utilidades de los
nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por medio de
la plataforma Moodle sobre el manejo pedaggico y didctico de las pizarras
digitales, sin embargo, despus de unas semanas de abierto el curso, los
directivos conocen que la desercin al curso es mayoritaria, la razn de los
profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de
obligaciones que poseen con la institucin.

REALICE EL TEST DE LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES DE HOWARD


GARDNER QUE CONTIENE ALREDEDOR DE 100 PREGUNTAS, EL
CUAL SE ENCUENTRA EN EL LINK REFERENCIADO.

R/ Resultado de Quiz : Usted Anoto como: Estudiante Interpersonal : Me gusta


tener muchos amigos, hablar con la gente, unirme a grupos y juntarme con la
gente. Me destaco en: Entender a la gente, liderar, organizar, comunicar, vender,
manipular y resolviendo y mediando conflictos. Aprendo mejor: Compartiendo,
comparando, relacionando, entrevistando y cooperando. Mis reas ms dbiles
tambin soy consciente de que las puedes mejorar.

AL OBTENER SU TIPO DE INTELIGENCIA, ESCOJA UNA


HERRAMIENTA TIC QUE CORRESPONDA A SU ESTILO, SEGN LO
APRENDIDO EN LA UNIDAD.

R/ Herramienta TICS el Blogger - Estudiante Interpersonal: Me gusta tener


muchos amigos, hablar con la gente, unirme a grupos y juntarme con la gente. Me
destaco en: Entender a la gente, liderar, organizar, comunicar, vender, manipular y
resolviendo y mediando conflictos. Aprendo mejor: Compartiendo, comparando,
relacionando, entrevistando y cooperando. Mis reas ms dbiles tambin soy
consciente de que las puedes mejorar.

UTILICE DICHA HERRAMIENTA PARA MOSTRAR DE UNA FORMA


DIFERENTE E INNOVADORA, UNA REFLEXIN ANALTICA Y
ARGUMENTADA DE LA OPCIN ESCOGIDA EN EL PUNTO 1.

R/ Influencia de la msica en el aprendizaje La msica nivela las tensiones y


desequilibrios del exceso de energa presente en el nio y promueve la

tranquilidad conectndose con sus sentimientos.


La msica pudiera constituir una actividad cotidiana, integrada en la vida escolar
del pequeo/a.
El nio casi siempre tiene la necesidad de moverse y de estar activo, por tal
motivo la clave del aprendizaje musical es el RITMO.
En el nivel inicial la influencia de la educacin musical es muy importante porque
conocemos la belleza de las melodas y descubrimos el placer esttico a travs de
la percepcin, la sensibilidad y la emotividad.
Aprendizaje a travs de la msica.
La msica tiene un gran poder beneficioso para el aprendizaje. Brinda
estimulacin e imaginacin a la creatividad en los nios. Adems, crea vnculos de
unin entre padres e hijos dependiendo de los ritmos y sonidos que se generan en
el ambiente.

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