Análisis de La Influencia de Las Redes Sociales en Los Jóvenes Arequipeños en Los Distritos de Yanahuara, Hunter y Sabandía para 2016

Autor:Grupo de investigacin N1
[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

AREQUIPEOS EN LOS DISTRITOS DE YANAHUARA, HUNTER Y SABANDA PARA 2016]
Julio de 2016
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE

AREQUIPA
ESCUELA DE ECONOMIA
ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

AREQUIPEOS EN LOS DISTRITOS DE YANAHUARA, HUNTER Y SABANDA
PARA 2016
Asesor:
Dr. Pedro Villena Pacheco
Investigacin presentada por:
Cornejo Cruz Junior
Charca Estofanero Richard
Garca Aguilar Flix ngel
Medina Soto Britman Yuver
Mendoza Mamani Flor de Mara
Ao: 2016
Arequipa Per
Facultad de Economa-UNSA | PRESENTACION 2

Julio de 2016
PRESENTACION
El presente trabajo ha sido realizado con mucha dedicacin y mucho esmero para
dar a conocer este importante fenmeno que est causando cada vez ms
problemas en los jvenes en general. Hablamos del fenmeno de las redes sociales
un fenmeno que ha evolucionado desde la aparicin de la internet hasta nuestros
das, para el caso de Per las personas se han adaptado rpidamente a estas redes
sociales ya que la mayor parte de la poblacin son jvenes, lo cual indica que estn
abiertos a los cambios, pero estos cambios han sido para bien y para mal, todo
depende del uso que le dan los usuarios a las redes sociales, ahora bien
enfocndonos en la ciudad de Arequipa esta investigacin se enfoc a tres distritos
representativos de esta ciudad con respecto al nivel socio econmico, todo con el fin
de hacer comparaciones.
En Arequipa las personas son un poco conservadoras, comparndolas con las
personas que residen en la capital de la repblica, es por esta causa que las
personas pueden ser influenciadas por las redes sociales, mientras ms
conservadores sean las personas ms reacias son al cambio, pero lo mismo ocurre
con personas ms liberalizadas. En este estudio se trata de ver y analizar la
influencia que genera las redes sociales sobre estos jvenes arequipeos divididos
por niveles socio econmico.
En el primer captulo se habla acerca del planteamiento del problema de la
investigacin junto a los objetivos las hiptesis y la metodologa para la cual
necesitaremos aplicar matemtica estadstica, en general este primer captulo
comprende la metodologa de la investigacin.
En el segundo captulo empieza el anlisis de las influencias negativas que ejerce
las redes sociales en los jvenes de Arequipa metropolitana, estas influencias
pueden generar algunos trastornos en la persona tanto fsica como psicolgica, se
tratara de ver cules son las influencias ms determinantes que causa las redes
sociales en los jvenes arequipeos.

Julio de 2016
En el captulo 3 empieza el anlisis de las influencias positivas que genera las redes
sociales en los jvenes arequipeos, estas influencias ayudan a mejorar el desarrollo
de las capacidades individuales y/o grupales que pueden aprovechadas por estos
jvenes, as mismo se tratara de determinar cules son las influencias positivas que
ejerce las redes sociales en los jvenes arequipeos.
En el captulo 4 se tratara de juntar ambos anlisis para llegar a la conclusin por
medio de un anlisis terico y estadstico, hallaremos el nivel de influencia
significativa que ejerce las redes sociales en los jvenes arequipeos. Las siguientes
partes comprenden la conclusin y recomendaciones sobre la investigacin.

Julio de 2016
DEDICATORIA
El proyecto de investigacin lo dedicamos a nuestros padres; a quienes les debemos

todo lo que tenemos en esta vida.
A Dios, ya que gracias a l tenemos esos padres maravillosos, los cuales nos
apoyan en nuestras derrotas y celebran nuestros triunfos.
A nuestros profesores quienes son nuestros guas en el aprendizaje, dndonos los

ltimos conocimientos para nuestro buen desenvolvimiento en la sociedad
Dedicamos especialmente a nuestro asesor externo el Dr. Jerjes Loayza Javier por
su paciencia y su gran trabajo en la asesora de nuestra investigacin.
Facultad de Economa-UNSA | DEDICATORIA 5

Julio de 2016
AGRADECIMIENTO
AGRADEZCO:
A mi Facultad, mi segundo hogar, el haber hecho
de m un profesional, haber
dado sentido a mi vida.
A mis profesores, quienes tuvieron
la paciencia de satisfacer mis deseos de

conocimientos.
Agradezco a los miembros del grupo de investigacin N 1, que nos apoyamos

mutuamente para lograr los objetivos establecidos, durante la realizacin de esta
investigacin.
Agradecemos a la persona que nos ayudo con nuestra investigacin, a nuestro

asesor externo el Dr. Jerjes Loayza Javier por su gran trabajo en la asesora de
nuestra investigacin.
Facultad de Economa-UNSA | AGRADECIMIENTO 6

Julio de 2016
INTRODUCCION
El fenmeno que se est dando hoy en da es el uso de las redes sociales, en este
trabajo hablaremos sobre el dao que ocasionan las redes sociales, que tan malas
son y qu influencia tienen en los jvenes arequipeos, tambin explicaremos en
que no afectan las redes sociales y de qu manera ayudan. Les hablaremos sobre
cmo influye est en los jvenes y que ventajas y desventajas traen consigo.
Las redes sociales facilitan y permiten comunicacin entre las personas desde
cualquier parte del mundo. Pero ms all de toda esta fascinacin existe una gran
inquietud, la influencia
que
estas redes sociales pueden
causar
en
el
comportamiento de los usuarios. Hoy en da podemos encontrar cualquier persona a

travs de Facebook o Twitter, desde jvenes adolescentes hasta figuras pblicas.
El problema de las redes sociales y las personas es que todos entran a ellas por
curiosidad o para de alguna manera mantenerse en contacto con familiares o
amistades que se encuentran lejos, pero la gran mayora terminan volvindose
adictos. El mal uso de las redes sociales puede terminar en una terrible dependencia
psicolgica como ocurre en la mayora de los casos. El mal manejo de la informacin
que se publica en los perfiles y pginas a nuestro entender es el problema principal
en todo este tema, es el caso que nos permitimos dar un previa de la evolucin de
las redes sociales para entender el porqu de esta influencia en los jvenes.
De acuerdo a nuestra historia las redes sociales tienen sus inicios a mediados de
1995, cuando Randy Conrads crea el sitio Web classmates.com. sta permite que
las personas puedan recuperar o mantener el contacto con antiguos compaeros del
colegio, instituto, universidad, trabajo, entre otros.
En 2002 aparecen sitios web promocionando las redes de crculos de amigos en
lnea cuando el trmino se empleaba para describir las relaciones en las
comunidades virtuales.
Una de las primeras redes sociales ms populares, Friendster, apareci en el ao
2002, y fue creada para ayudar a encontrar amigos de amigos, y desde su comienzo
Facultad de Economa-UNSA | INTRODUCCION 7

Julio de 2016
hasta la difusin oficial del sitio, en mayo del 2003, haba crecido a la cantidad de
300 mil usuarios.
En el 2003 con la llegada de sitios tales como Friendster, Tribe.net, MySpace,
Ecademy, Soflow y LinkedIn. Haba ms de 200 sitios de redes sociales, aunque
Friendster ha sido uno de los que mejor ha sabido emplear la tcnica del crculo de
amigos. La popularidad de estos sitios creci rpidamente y grandes compaas han
entrado en el espacio de las redes sociales en Internet. Google lanz Orkut en enero
del 2004 apoyando un experimento que uno de sus empleados realizaba en su
tiempo libre.
Facebook fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en 2004,
los usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de correo
electrnico asociada con las instituciones educativas. Facebook posteriormente se
ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales, y finalmente
todos los usuarios potenciales de Internet.
A travs de estas redes sociales se puede compartir fotos, videos, aficiones, conocer
gente, darte a conocer, relacionarte, en general, con los dems, los sitios ofrecen
caractersticas como actualizacin automtica de la libreta de direcciones, perfiles
visibles, la capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentacin y
otras maneras de conexin social en lnea.
Desde entonces diversas redes se han creado, unas permanecen y otras han
desaparecido. Un poco antes del 2009 hasta la actualidad, los principales
competidores a nivel mundial son: Hi5, MySpace, Facebook, Tuenti, Twitter.
Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas
aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente
con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa
transforma al grupo en otro nuevo, la red no es lo mismo si uno de sus miembros
deja de ser parte. Las redes cuentan con una serie de herramientas tecnolgicas
muy sencillas de utilizar y permiten la creacin de comunidades de personas en que
se establece un intercambio dinmico y comunicativo.

Julio de 2016
Las redes sociales han producido una gran influencia, sobre todo por ser un medio
de comunicacin, debido a que las ciencias tecnolgicas, buscan siempre innovar e
ir a la par de las exigencias del colectivo. La comunicacin por medio de las redes
sociales, es ms amplia dado que la utilizan como un hobbie por ser muy sencilla
creando un espacio convergente en el cual expresamos nuestros saberes,
sentimientos, emociones, entre otros.
A estas alturas las redes sociales estn influenciando demasiado a los jvenes, ya
que intentan potenciar la comunicacin y mantener contacto entre amigos. Este tipo
de redes sociales est desplazando en gran medida la comunicacin por telefona
fija ya que antes para organizar una fiesta o cena se tenan que estar llamando por
telfono y ahora gracias a este tipo de redes sociales se ahorra tiempo y dinero con
tan solo meterse en internet desde su propia casa o establecimiento cercano.
Adems debido a las redes sociales se ha disminuido la utilizacin de otros medios
de comunicacin como el uso del correo y la mensajera instantnea.
Las redes sociales han sido un fenmeno en estos ltimos aos, no slo las utilizan
personas para comunicarse de una forma instantnea, intercambiar ideas,
reencontrarse con otras personas, compartir e intercambiar informacin en diferentes
medios, sino tambin estn siendo utilizadas por grandes corporaciones,
organizaciones y compaas para promover sus productos y servicios, es una forma
amplia de comunicacin para las corporaciones y compaas ya que tienen un
encuentro ms cercano con sus consumidores o afiliados

Julio de 2016
RESUMEN EJECUTIVO
La presente investigacin trata de encontrar las influencias positivas y negativas que
existen en tres distritos determinados en Arequipa metropolitana ;Sabandia ,hunter y
Yanahuara siendo las influencias negativas ms sobresalientes que las influencias
positivas entre las negativas tenemos ; bullyng , acoso, dependencia, y cambios en las
personalidades de los usuarios , entre las positivas se encontr ;eficacia de la
comunicacin, oportunidades laborales de estudio y de relaciones amorosas por lo tanto
se puede decir que hay una influencia mayor de las negativas sobre las positivas. Las
redes sociales nos permiten comunicarnos, estar informados de forma global y el uso
que se les da es infinito. En la ltima dcada, se ha producido una evolucin
espectacular de stas y han pasado de ser una herramienta para mejorar la
comunicacin y la informacin, a crear una adiccin en algunos de sus usuarios. Todos
conocemos a alguien que no puede estar un da sin consultar sus redes sociales, o que
poseen cuentas en todas stas hay que tener cuidado con el uso que se les da, ya
que sobre todo el pblico adolescente es el ms vulnerable a padecer adicciones o a
darles un mal uso. La razn por la cual son adictivas, es porque nos hacen sentir el
centro de atencin, hacen que nos sintamos importantes y queremos pasar ms y ms
tiempo viendo cmo los dems responden ante nuestras actuaciones. En el captulo 1
se realiza el marco metodolgico, tomando como base de investigacin nuestro enfoque
de las influencias de las redes sociales para los jvenes entre 10 a 25 aos de edad.
Dentro del captulo 2 realizamos la investigacin esencial de las influencias negativas
que existen y que perciben los joven de Arequipa para los tres distritos respectivamente;
se encontr que las influencias ms determinantes en el joven es el bullying que
aumenta considerablemente en el distrito de Sabandia, as mismo en los otro distritos no
se ve mucha presencia de bullying. Otro factor negativo que las redes sociales provee a
los jvenes arequipeos es el acoso que perciben los usuarios de las redes sociales al
entrar a una cabina, acoso en el rea laboral, en el rea estudiantil, y ahora hay un
acoso virtual, que aumenta en el distrito de Sabandia y Hunter mientras que en
Yanahuara an mantiene su nivel de acoso virtual por debajo del 20%. Encontramos
tambin que hay cambio en la personalidad de los usuarios de las redes sociales, esto
se debe a que cada usuario que ingresa a las redes sociales, busca informacin de
manera inconsciente y la encuentra de manera masiva, no sabiendo que esta
informacin pueda ser verdadera
o falsa , adems los usuarios asimilan esta
Facultad de Economa-UNSA | RESUMEN EJECUTIVO 10

Julio de 2016
informacin , un caso que puede ser incluido es el de jvenes que les gusta el anime y
que comparten las imagen de sus animes favoritos, entonces los amigos de este usuario
puede o no que les guste este tipo de animacin, pero atreves de las redes sociales
siente curiosidad de ver esta animacin, y por ende ya se influye para poder mirar la
animacin, lo cual conduce que le guste esta animacin y pueda cambiar de parecer,
gastando su tiempo. Otro caso y muy importante es al dependencia a las redes sociales,
ya que muchos jvenes de la edad de 10 a 25 aos, encuentran ms divertido entrar a
las redes sociales que estar pasando su tiempo estudiando, trabajando y haciendo
cosas beneficiosas para la sociedad en su conjunto, en Sabandia la dependencia a las
redes sociales es muy severa , en tanto en Hunter es en promedio dependientes, en
Yanahuara las personas no se dejan influenciar de manera comn, tal vez esto de deba
a factores claves como la educacin que tienen los usuarios de las redes sociales. En el
captulo 3 se enfatiza en las influencias positivas de las redes sociales, as mismo se
encontr que las mejores influencias positivas que percibe el usuario de redes sociales
entre 10 a 25 aos de edad en los tres distritos arequipeos respectivamente; que
oportunidades de trabajo, de estudio y de relaciones amorosas formadas en las redes
sociales, el uso de las redes sociales, genera mayor oportunidades laborales al poder
acceder a una gamma de informacin publicada aqu. Otro factor ms importante es la
comunicacin, junto a la eficacia, y la rapidez de la comunicacin, estos tres factores
contribuyen a las mejora de la comunicacin atreves del mundo globalizado. Cada vez
los usuarios prefieren usar redes sociales para comunicarse. n En el captulo 4 se hablo
acerca de las influencias tanto positivas y negativas lo cual influyo en la hiptesis, es
decir estamos diciendo que las influencias negativas son ms drsticas o tienen mayor
influencia sobre los jvenes arequipeos de los tres distritos que las influencias
negativas, se aplic un anlisis economtrico para poder halar este nivel de influencia y
a la ves la probabilidad general de que un usuario de redes sociales pueda influenciarse
a travs de esta red.
En consecuencia esta investigacin encontr el nivel de probabilidad general de que un
individuo se influencie por el uso de las redes sociales por lo tanto el nivel general seria
de un 64%; se hiso el mismo estudio para cada distrito diciendo que en el distrito de
Sabandia el nivel de influencia de las redes sociales es de 85%, para el distrito de
hunter un 69% y para el distrito de Yanahuara de un 33%. Todas estas estimaciones
son estadsticamente significativas con un margen de error del 5%.
Facultad de Economa-UNSA | RESUMEN EJECUTIVO 11

Julio de 2016
ABSTRACT
This research tries to find the positive and negative influences that exist in three
selected districts in metropolitan Arequipa, Sabandia, hunter and Yanahuara being
the most outstanding negative influences that positive influences between negative
we have; effective communication, job opportunities for study and loving relationships
therefore be said that there is a greater influence of negative on; bullyng,
harassment, dependence, and changes in the personalities of users, between
positive found positive.
Social networks allow us to communicate and be informed globally and use are given
is infinite. In the last decade there has been a dramatic evolution of these and have
gone from being a tool to improve communication and information, to create an
addiction in some users.
We all know someone who can not spend a day without consulting their social
networks or who have accounts in all these ... must be careful with the use given to
them, since especially the teenage audience is the most vulnerable to suffer from
addictions or misuse them.
The reason why they are addictive is because they make us feel the center of
attention, make us feel important and want to spend more and more time watching
how others respond to our actions.
In Chapter 1 the methodological framework is made, based on research our
approach to the influences of social networks for young people between 10 to 25
years old. In Chapter 2 we carry out fundamental research of the negative influences
that exist and perceive young Arequipa for the three districts respectively.
It was found that the most decisive influences on the young is increasing
considerably bullying in the district of Sabandia, also in the other districts much
presence of bullying is not seen.
Another negative factor that social networking provides young arequipeos bullying
is perceived by users of social networks on entering a cabin, harassment in the
workplace, in the student area, and now there is cyberbullying, which increases
Sabandia district and Hunter while in Yanahuara still maintains its level of
cyberbullying below 20%.
We also found that no change in the personality of the users of social networks, this
is because each user who enters social networks, looking for information
unconsciously and is massively, not knowing that this information may be true or
Facultad de Economa-UNSA | ABSTRACT 12

Julio de 2016
false, plus users assimilate this information, a case that can be included is the young
who like anime and share the image of your favorite animes, then the friends of this
user may or may not like this sort of animation, but social media dare curious to see
this animation, and thus longer influences to watch the animation, which leads you
like this animation and to change his mind, spending your time.
Another case and very important is the dependence on social networks, as many
young people age 10 to 25 years are more fun to enter social networks to be
spending his time studying, working and doing beneficial things for society a whole in
Sabandia dependence social networks is very severe, while Hunter is dependent
average in Yanahuara people are not swayed common way, perhaps this in due to
key factors such as education that have users of social networks.
In Chapter 3 emphasizes the positive influences of social networks, also it found that
the best positive influences perceived by the user of social networks between 10 to
25 years old in the three districts arequipeos respectively; that opportunities for
work, study and love relationships formed in social networks, the use of social
networks, generates more job opportunities to gain access to a gamma of information
published here.
Another most important factor is communication, together with efficiency, and speed
of communication, these three factors contribute to the improvement of
communication dare globalized world. Each time users prefer to use social networks
to communicate.
Social networks have many advantages, but we must use them correctly and with
great responsibility. Never forget that behind a comment, there is a computer (or
mobile) and behind it, a person with desires, illusions and self-esteem, which can be
destroyed in a blink of Facebook.
In chapter 4 talked about both positive and negative influences which influenced the
hypothesis, ie are saying that negative influences are more drastic or have greater
influence on young arequipeos of the three districts that negative influences, an
econometric analysis in order to pull this level of influence and you see the overall
probability that a user of social networks can be influenced through this network was
applied.
Consequently, this research found the overall level of probability that an individual
will influence the use of therefore the overall level of serious social networks 64%; the
same study for each district saying that in the district of Sabandia the level of
influence of social networks is 85% for the district hunter 69% and Yanahuara 33%
hiso. All these estimates are statistically significant with a margin of error of 5%.
Facultad de Economa-UNSA | ABSTRACT 13

Julio de 2016
INDICE
Contenido
PRESENTACION ........................................................................................................ 3
DEDICATORIA ............................................................................................................ 5
AGRADECIMIENTO .................................................................................................... 6
INTRODUCCION ........................................................................................................ 7
RESUMEN EJECUTIVO ........................................................................................... 10
ABSTRACT ............................................................................................................... 12
INDICE ...................................................................................................................... 14
CAPTULO I .............................................................................................................. 17
PLANTEAMIENTO METODOLGICO...................................................................... 17
1.1.
Planteamiento del problema ......................................................................... 20
1.1.1.
Contexto ................................................................................................ 20
1.1.2.
El problema de la investigacin ............................................................. 22
1.1.3.
Problema sintetizado e Interrogantes .................................................... 24
1.2.
Justificacin .................................................................................................. 25
1.2.1.
Justificacin terica ............................................................................... 26
1.2.2.
Justificacin prctica .............................................................................. 27
1.3.
Objetivos ...................................................................................................... 27
1.3.1.
General .................................................................................................. 27
1.3.2.
Especficos ............................................................................................ 27
1.4.
Hiptesis ...................................................................................................... 28
1.4.1.
Hiptesis General .................................................................................. 28
1.4.2.
Hiptesis Especficas ............................................................................. 28
1.5.
Metodologa.................................................................................................. 29
1.5.1.
Poblacin ............................................................................................... 29
1.5.2.
Muestra .................................................................................................. 30
1.5.3.
Mtodos ................................................................................................. 30
1.5.4.
Tcnicas ................................................................................................ 31
Facultad de Economa-UNSA | INDICE 14

Julio de 2016
1.6.
Mtodo economtrico ................................................................................... 31
1.7.
Fundamento terico ..................................................................................... 33
1.7.1.
Resea histrica .................................................................................... 33
1.7.2.
Enfoques................................................................................................ 34
1.7.3.
Teoras................................................................................................... 38
1.7.4.
Concepto de redes sociales................................................................... 39
1.7.5.
Comunicacin y redes sociales ............................................................. 40
CAPITULO II ............................................................................................................. 43
INFLUENCIAS NEGATIVAS QUE EJERCE LAS REDES SOCIALES EN LOS
JVENES DE AREQUIPA METROPOLITANA ......................................................... 43
2.1
Introduccin al capitulo ................................................................................. 43
2.2
Factores que contribuyen a la formacin de influencias negativas. ............. 45
2.2.1 Factores que contribuyen a la formacin de influencias negativas a nivel

personal .............................................................................................................. 47
2.2.2
social
2.3
Factores que contribuyen a la formacin de influencias negativas en lo

53
Dependencia a las redes sociales ................................................................ 61
2.3.1
Para saber cundo una persona es dependiente a las redes sociales .. 61
2.3.2
Adiccin a las redes sociales: su mal uso afecta a la felicidad .............. 66
2.4 Influencias negativas de las redes sociales en el comportamiento de los

jvenes arequipeos. ............................................................................................. 70
2.4.1 Influencias negativas personales que genera el mal uso de las redes
sociales72
2.4.2 Influencias negativas en el mbito social que genera el mal uso de
las redes sociales ............................................................................................... 82
2.5
Anlisis de las influencias negativas por el uso de las redes sociales ......... 90
CAPITULO III ............................................................................................................ 99

INFLUENCIAS POSITIVAS QUE EJERCE LAS REDES SOCIALES EN LOS
JVENES DE AREQUIPA METROPOLITANA ......................................................... 99
3.1
Introduccin al capitulo ................................................................................. 99
3.2
Factores determinantes que ayudan a la formacin de influencias positivas.

102
3.2.1
3.3
Oportunidades y Uso de las redes sociales ......................................... 102
La globalizacin de la informacin a travs de las redes sociales. ........... 115


Julio de 2016
3.3.1 La globalizacin de la informacin a travs de las redes sociales en

Arequipa y sus distritos respectivos .................................................................. 118
3.4
Las redes sociales sin barreras. ................................................................. 126
3.4.1
Las redes sociales sin barreras fsicas ni culturales ............................ 127
3.4.2
Las redes sociales sin barreras en relaciones personales y sociales .. 133
3.5
Anlisis de las influencias positivas por el uso de las redes sociales ......... 140
CAPITULO IV .......................................................................................................... 145

NIVEL DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES DE
AREQUIPA METROPOLITANA ENTRE 10 A 25 AOS DE EDAD ........................ 145
4.1
Introduccin al capitulo ............................................................................... 145
4.2
Principales focos de concentracin de los jvenes en las redes sociales. . 148
4.2.1
Otras redes sociales que influyen a los jvenes arequipeos ............. 151
4.3
Variables significativas en la influencia de las redes sociales. ................... 154
4.4
Globalizacin de las redes sociales. .......................................................... 169
4.4.1
Redes sociales operan a partir de las siguientes caractersticas bsicas:

175
4.4.2
Influencia de las redes sociales ........................................................... 176
4.5
Anlisis de las influencias positivas y negativas......................................... 179
4.6
Determinacin del nivel de influencia general de los jvenes arequipeos.

189
EXPLICACION DE LA HIPOTESIS ......................................................................... 203

CONCLUSIONES .................................................................................................... 206
RECOMENDACIONES ........................................................................................... 207
BIBLIOGRAFIA ....................................................................................................... 208
WEBGRAFIA ........................................................................................................... 210
ANEXOS ................................................................................................................. 211

Julio de 2016
CAPTULO I
PLANTEAMIENTO METODOLGICO
El fenmeno que se est dando hoy en da es el uso de las redes sociales, en este
trabajo hablaremos sobre el dao que ocasionan las redes sociales, que tan malas
son y qu influencia tienen en los jvenes arequipeos, tambin explicaremos en
que no afectan las redes sociales y de qu manera ayudan. Les hablaremos sobre
cmo influye est en los jvenes y que ventajas y desventajas traen consigo.
Las redes sociales facilitan y permiten comunicacin entre las personas desde
cualquier parte del mundo. Pero ms all de toda esta fascinacin existe una gran
inquietud, la influencia
que
estas redes sociales pueden
causar
en
el
comportamiento de los usuarios. Hoy en da podemos encontrar cualquier persona a

travs de Facebook o Twitter, desde jvenes adolescentes hasta figuras pblicas.
El problema de las redes sociales y las personas es que todos entran a ellas por
curiosidad o para de alguna manera mantenerse en contacto con familiares o
amistades que se encuentran lejos, pero la gran mayora terminan volvindose
adictos. El mal uso de las redes sociales puede terminar en una terrible dependencia
psicolgica como ocurre en la mayora de los casos. El mal manejo de la informacin
que se publica en los perfiles y pginas a nuestro entender es el problema principal
en todo este tema, es el caso que nos permitimos dar un previa de la evolucin de
las redes sociales para entender el porqu de esta influencia en los jvenes.
De acuerdo a nuestra historia las redes sociales tienen sus inicios a mediados de
1995, cuando Randy Conrads crea el sitio Web classmates.com. sta permite que
las personas puedan recuperar o mantener el contacto con antiguos compaeros del
colegio, instituto, universidad, trabajo, entre otros.
Facultad de Economa-UNSA | CAPTULO I 17

Julio de 2016
En 2002 aparecen sitios web promocionando las redes de crculos de amigos en

lnea cuando el trmino se empleaba para describir las relaciones en las
comunidades virtuales.
Una de las primeras redes sociales ms populares, Friendster, apareci en el ao
2002, y fue creada para ayudar a encontrar amigos de amigos, y desde su comienzo
hasta la difusin oficial del sitio, en mayo del 2003, haba crecido a la cantidad de
300 mil usuarios.
En el 2003 con la llegada de sitios tales como Friendster, Tribe.net, MySpace,
Ecademy, Soflow y LinkedIn. Haba ms de 200 sitios de redes sociales, aunque
Friendster ha sido uno de los que mejor ha sabido emplear la tcnica del crculo de
amigos. La popularidad de estos sitios creci rpidamente y grandes compaas han
entrado en el espacio de las redes sociales en Internet. Google lanz Orkut en enero
del 2004 apoyando un experimento que uno de sus empleados realizaba en su
tiempo libre.
Facebook fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en 2004,
los usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de correo
electrnico asociada con las instituciones educativas. Facebook posteriormente se
ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales, y finalmente
todos los usuarios potenciales de Internet.
A travs de estas redes sociales se puede compartir fotos, videos, aficiones, conocer
gente, darte a conocer, relacionarte, en general, con los dems, los sitios ofrecen
caractersticas como actualizacin automtica de la libreta de direcciones, perfiles
visibles, la capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentacin y
otras maneras de conexin social en lnea.
Desde entonces diversas redes se han creado, unas permanecen y otras han
desaparecido. Un poco antes del 2009 hasta la actualidad, los principales
competidores a nivel mundial son: Hi5, MySpace, Facebook, Tuenti, Twitter.
Facultad de Economa-UNSA | PLANTEAMIENTO METODOLGICO 18

Julio de 2016
Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas
aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente
con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa
transforma al grupo en otro nuevo, la red no es lo mismo si uno de sus miembros
deja de ser parte. Las redes cuentan con una serie de herramientas tecnolgicas
muy sencillas de utilizar y permiten la creacin de comunidades de personas en que
se establece un intercambio dinmico y comunicativo.
Las redes sociales han producido una gran influencia, sobre todo por ser un medio
de comunicacin, debido a que las ciencias tecnolgicas, buscan siempre innovar e
ir a la par de las exigencias del colectivo. La comunicacin por medio de las redes
sociales, es ms amplia dado que la utilizan como un hobbie por ser muy sencilla
creando un espacio convergente en el cual expresamos nuestros saberes,
sentimientos, emociones, entre otros.
A estas alturas las redes sociales estn influenciando demasiado a los jvenes, ya
que intentan potenciar la comunicacin y mantener contacto entre amigos. Este tipo
de redes sociales est desplazando en gran medida la comunicacin por telefona
fija ya que antes para organizar una fiesta o cena se tenan que estar llamando por
telfono y ahora gracias a este tipo de redes sociales se ahorra tiempo y dinero con
tan solo meterse en internet desde su propia casa o establecimiento cercano.
Adems debido a las redes sociales se ha disminuido la utilizacin de otros medios
de comunicacin como el uso del correo y la mensajera instantnea.
Las redes sociales han sido un fenmeno en estos ltimos aos, no slo las utilizan
personas para comunicarse de una forma instantnea, intercambiar ideas,
reencontrarse con otras personas, compartir e intercambiar informacin en diferentes
medios, sino tambin estn siendo utilizadas por grandes corporaciones,
organizaciones y compaas para promover sus productos y servicios, es una forma
amplia de comunicacin para las corporaciones y compaas ya que tienen un
encuentro ms cercano con sus consumidores o afiliados

1.1.
Julio de 2016
Planteamiento del problema
1.1.1. Contexto
La influencia de las redes sociales se ha ido acrecentando en los ltimos aos en el
Per, en la ciudad de Arequipa, desde que aparecieron las redes sociales estn
influyendo de manera enorme en la vida de los adolescentes muchos de ellos
terminan siendo daados
por esta tecnologa, debido a que no tienen ningn
cuidado a la hora de crear su cuenta y configurarla. Mucho menos tienen cuidado de

lo que publican, no toman conciencia de la importancia que tiene la privacidad de
cada persona, no se dan cuenta que el contenido en sus cuentas puede ser usado
por
otras personas para hacerles mucho mal. As mismo Cada una de estas
relaciones, da un tipo de acceso a todas las personas que tienen algn vnculo con
cada usuario, es decir los contactos de un contacto de la red lo que se denomina
tcnicamente relaciones de segundo grado. Estas relaciones se establecen con
personas ms o menos conocidas. Las redes sociales, suponen un cambio total en
el sistema de comunicacin en los ms jvenes. Esta prctica, refleja el cambio de
hbitos que han experimentado los adolescentes en los ltimos aos: ya no hay
peleas por ver la televisin, discuten por la pantalla de su ordenador. Con el telfono
se cumple el mismo patrn: ya no se puede decir que los jvenes pasen las tardes
hablando a travs de este aparato, sino que controlan la comunicacin con todas
sus amistades a travs de Internet y mediante las redes sociales.
La relacin en las redes sociales, no es tan intensa en el plano fsico como la
presencial aunque ofrece cientos de maneras de comunicarse, sin la necesidad
fsica de verse frente a frente: vdeo, audio, voz, imagen, texto, juegos, hay miles de
adolescentes de todos los rincones del mundo en Internet con los que pueden
establecer este tipo de relaciones virtuales. Para el adolescente, la red social es una
prolongacin de su mundo, del grupo donde se siente comprendido y con el que se
identifica. En las redes sociales en Internet el sistema es abierto y se va
construyendo con lo que cada suscripto a la red aporta. Cualquier persona se puede
registrar en ellas, en algunas pginas de Web la mayora de edad no se requiere.
Lo cual conlleva a que muchos jvenes tengan comportamientos fuera de control ha
siendo que sus relaciones tanto interpersonales cono intrapersonales se vuelven

cada vez ms vulnerables, en la
Julio de 2016
regin de Arequipa las influencias son cada vez
ms propensos a generar problemas como el acoso las seducciones entre otros,

por lo tanto Facebook, Twitter, Badoo, My Space, Google+, YouTube, LinkedIn,
Tuenti, WordPress
son los ms usados. Las redes sociales nos permiten
comunicarnos, estar informados de forma global y el uso que se les da es infinito.

En la ltima dcada, se ha producido una evolucin espectacular de stos y han
pasado de ser una herramienta para mejorar la comunicacin y la informacin, a
crear una adiccin en algunos de los jvenes. Las influencias son vistas como un
riesgo que pueden ser positivas o negativas
en general son negativas por la
masiva dependencia delos jvenes arequipeos que muchas veces que al estar
conectado a una res social mal gastan su dinero desperdiciando su tiempo siendo
as que muchas veces renuncian a otras actividades productivas, con llevando as a
tener problemas lo cual implica descontroles en sus actividades
El problema de esta gran influencia, es que ha llegado a un punto en que, la forma
en la que se interrelaciona en las redes sociales contribuye a la creacin de nuestra
identidad frente a los dems y frente a nosotros mismos. Se percibe que a travs de
las redes sociales, se tiene la oportunidad de convertirse en un personaje famoso en
el mundo digital de forma ms o menos sencilla.
Como se ha comentado antes, el sector ms vulnerable son los adolescentes, ya
que estn en un periodo evolutivo de cambio y de construccin de la identidad, por
todo lo explicado anteriormente, por la libertad que les produce poder comunicarse a
travs de las redes, de conocer a gente y de expresarse, hace que el acoso entre
jvenes haya dado paso al cyberbullying.
Las redes les permiten, ser agresivos, crticos y humillar a otros, con la facilidad que
supone no tener a la persona delante. El poder producir el mismo efecto en la otra
persona (humillarla, criticarla, juzgarla) sin necesidad de verla, hace que la maldad
sea mayor, ya que visualizar el dolor en los dems nos frena (aunque sea un poco).
Todas las influencias mencionadas
son generadas por los jvenes
que pasan
mucho tiempo al estar conectando hacia una red social en la ciudad de Arequipa

Julio de 2016
trayendo as problemas sociales que muchos jvenes no toman conciencia del

mundo en el que se desenvuelven
lo cual les llevara a tener reflejos que van a
ser repercutidas en sus rendimientos como en el estudio y en otras actividades de

inters propios
Los jvenes arequipeos muestran ciertos rasgos en la que la influencia de las
redes sociales si tienen una repercusin en la dependencia hacia las redes como,
Facebook, Twitter, Badoo, My Space, Google+, YouTube, LinkedIn, Tuenti,
WordPress son los ms usados. Las redes sociales nos permiten comunicarnos,
estar informados de forma global y el uso que se les da es infinito
En la ltima dcada, se ha producido una evolucin espectacular de stos y han
pasado de ser una herramienta para mejorar la comunicacin y la informacin, a
crear una adiccin en algunos de los jvenes de modo que las redes sociales si
tiene grandes ventajas pero deben ser bien usadas
dado que el problema ser
investigado en la ciudad de Arequipa.
1.1.2. El problema de la investigacin
Se decidi tomar este tema debido a que hoy en da la tecnologa ha pasado a

formar parte de nuestra vida diaria .como se puede observar en la realidad la
tecnologa ha ido invadiendo ms nuestro espacio, las ltimas generaciones son
aquellas que se han visto ms afectadas, se puede observar el gran cambio que
conllevo a esto, se empez con los televisores, celulares, y ms dispositivos. En este
caso nos enfocaremos por los dispositivos digitales que se basan en el uso de
internet como se puede apreciar el internet bienes a ser el gran descubrimiento de la
humanidad, es la mejor arma creada por el mundo ya que por medio de ella se
puede hacer prcticamente todo. En este caso se proceder a hacer un estudio muy
a fondo, se tomara referencias de los aos 90 que fue prcticamente donde la
tecnologa empez a tomar importancia.

Julio de 2016
El invento del internet conllevo a que se pudiera crear aplicaciones, que es un

conjunto de datos ordenados de tal manera que siguen un patrn con determinadas
cualidades y caracterstica, al pasar los aos se empezaron a crear las redes
sociales son aplicaciones de la internet que te permite comunicarte de forma fcil,
sencilla y econmica con las personas de tu entorno as como del mundo.
El internet ayudo a la globalizacin y las redes sociales a que millones de personas
separadas por cualquier motivo siempre en contacto.
Como se puede apreciar las redes sociales tiene una gran impacto en nuestra
sociedad , pero simplemente se ha hablado de los aspectos buenos de esta pero
que pasa con los negativos ,por ejemplo el uso del internet con lleva a la creacin de
otra realidad a la que muchas personas recurren suelen pasar mayor tiempo
navegando en internet que en la sociedad ,de forma poco a poco o gradualmente la
sociedad ha ido cambiando y esto se puede apreciar hoy en da antes se pasa va un
mayor tiempo con la familia ,amigos y amistades ,compartir momento ,jugar y
disfrutar en el campo, pero hoy en da toda estas actividades han ido perdiendo
importancia.
Las redes sociales son un medio por el cual podemos relacionarnos sin necesidad
de estar presentes fsicamente, las redes sociales conlleva a que estas generan
cierta adiccin , dedicamos tiempo el cual podramos hacer alguna otra actividad
ms productiva, lleva a que nuestra relaciones con los dems ya no sean tan
constantes sino que se empieza a usar este medio, es ms fcil engaar y cometer
delitos de esta forma, el peligro siempre est presente por que no todas las personas
o amigos que hacemos en este medio tienen buenas intenciones, en resumen las
redes sociales influyen en los jvenes en la manera de ser y pensar, pueden influir
de manera positiva o negativa.

Julio de 2016
1.1.3. Problema sintetizado e Interrogantes
Problemas
Problema general
Anlisis del nivel de probabilidad de la influencia de las redes sociales en los

jvenes en los distritos de Sabandia, Jacobo Hunter y Yanahuara en Arequipa
Metropolitana entre 10 a 25 aos de edad.
Problemas especficos
Influencia negativa que ejerce las redes sociales en los jvenes de
Arequipa Metropolitana.
Influencia positiva que ejerce las redes sociales en los jvenes de
Interrogantes
Interrogante principal
Cul es nivel de probabilidad de la influencia de las redes sociales en los

jvenes en los distritos de Sabanda, Jacobo Hunter y Yanahuara de Arequipa
Metropolitana entre 10 a 25 aos de edad?
Interrogantes secundarias
Cules son las Influencias negativas que ejerce las redes sociales en
los jvenes de Arequipa Metropolitana?
Cules son las influencias positivas que ejerce las redes sociales en
los jvenes de Arequipa Metropolitana?

1.2.
Julio de 2016
Justificacin
Actualmente el mundo est viviendo la etapa de la globalizacin, por ende todos los
pases del mundo estn siendo afectados por este fenmeno, en el Per la
globalizacin tiene varias caras, pero para esta investigacin solo nos centraremos
en las redes sociales, ms precisamente en nuestra provincia de Arequipa, eligiendo
a la ciudad de Arequipa Metropolitana.
Un estudio realizado sobre el comportamiento de los jvenes arequipeos en los
medios digitales revela que el 43% de ellos se conectan a redes sociales para tener
un tiempo de distraccin y ocio.
Realizan comentarios sobre la actualidad, averiguan sobre eventos, se hacen fan de
alguna marca, juegan online, participan de concursos, comentan anuncios o
publicidad, hablan de productos que han comprado o les gustara comprar, entre
otros. Pero como nada en este mundo es blanco, lamentablemente el uso de las
redes sociales tiene una hoja de doble uso todo depender del uso que los jvenes
arequipeos les den a las redes sociales tales como Facebook, Twitter, YouTube,
Instagram
Los jvenes de Arequipa Metropolitana en especial aquellos en los distritos de
Sabandia, Jacobo Hunter y Yanahuara, con la aparicin de las redes sociales han
tomado un camino diferente, algunos dejan de estudiar por estar pendiente a las
redes sociales, otros dejan de trabajar por la misma razn, se incurre las
infidelidades, manejan el cyberbullying, el acoso virtual, entre otras cosas ms.
As mismo no todo es malo al usar las redes sociales, los jvenes pueden acceder a
muchas posibilidades en el mundo laboral, espiritual, ideolgico etc.
Estos son solo algunos motivos por lo que esta investigacin se realizara, estos
problemas que afectan a los jvenes arequipeos tambin afectan a la misma
sociedad, ya que todo en estos momentos est conectado.

Julio de 2016
La importancia de esta investigacin es social, puesto que afecta de manera

colateral a la sociedad en la que viven los jvenes arequipeos, cabe decir que todo
lo que se investigara ser orientada para ayudar a futuras investigacin que tomaran
esta investigacin como referencia.
1.2.1. Justificacin terica
La influencia de la redes sociales son cada vez ms influyentes en los jvenes

dado que el propsito de la investigacin es concebir las influencias positivas y
negativas
que se muestran a diario por el uso descontrolado delos jvenes al
acceder hacia cualquier red social , as mismo por la diversidad de condiciones

influyentes que muestra a diario ,el mal uso contribuye a determinados problemas
sociales lo cual con lleva
a que los comportamientos
sean cada vez ms
vulnerables as como la falta de comunicacin interpersonal como intrapersonal

por estar conectado durante mucho tiempo hacia una red social como Facebook ,
entre otros ,siendo el ms usado el Facebook
indispensable
considerndolo como un medio
en sus vidas ,en muchos casos muchos de los jvenes son
autodependientes ya que no pueden dejar por ningn motivo su aparato

electrnicos
Se ha visto muchos problemas que actualmente cada vez ms son los jvenes que
se influencian por las redes sociales, no sabemos el porcentaje o el nivel de
influencia y esto es lo que se busca en esta investigacin.
Considerndolos as jvenes dependientes lo cual trae problemas que in fluyen en
sus actividades productivas que realizan teniendo as consecuencias negativas y
bajo rendimientos, lo cual la investigacin contribuir a mejorar a que lo problemas in
fluyentes en los jvenes se puedan solucionar.

Julio de 2016
1.2.2. Justificacin prctica
Esto servir para que los jvenes reflexiones sobre el uso que se le da a las
redes sociales, a que los jvenes arequipeos se quiten la venda de los ojos,
puesto que muchos jvenes no saben que estn siendo influenciados de
alguna manera positivamente o negativamente, ms aun el problema es que
se dejan influenciar negativamente que contribuyen a tomar decisiones
errneas en sus vidas.
Para que los jvenes puedan informarse cuales son las influencias negativos
y sean capaces de tomar sus propias decisiones y sus conclusiones para s
mismos, sobre este tema.
Para tomar medidas que regulen la forma en que se usa las redes sociales
para el beneficio, tanto de los jvenes como de la sociedad.
1.3.
Objetivos
1.3.1. General
Analizar y determinar el nivel de probabilidad de la influencia que tiene las

redes sociales en los jvenes en los distritos de Sabandia, Jacobo Hunter y
Yanahuara, entre los 10 a 25 aos de Arequipa Metropolitana.
1.3.2. Especficos
Determinar cules son las Influencias negativas que ejerce las redes sociales
en los jvenes de Arequipa Metropolitana.
Determinar cules son las Influencias positivas que ejerce las redes sociales
en los jvenes de Arequipa Metropolitana.

1.4.
Julio de 2016
Hiptesis
1.4.1. Hiptesis General
El nivel de probabilidad1 de la influencia estar en un rango de 40% a 50% y

por lo tanto la influencia de las redes sociales influyen de forma media en los
jvenes arequipeos en los distritos de Sabandia, Jacobo Hunter y
Yanahuara2.
1.4.2. Hiptesis Especficas
Las influencias negativas ms comunes son el Bullying,
la adiccin que
genera las redes sociales, el acoso virtual e influyen
en el
mismo
comportamiento de los jvenes.
Las influencias positivas ms comunes son; comunicarse de forma rpida y

sencilla a pesar de la distancia, formar grupos de trabajo y estudio, y la
libertad de expresin.
De aqu en adelante se utilizara la palabra nivel como sinnimo de nivel de probabilidad para lo que
resta de la investigacin.
2
Este anlisis es de manera conjunta y no individual para cada distrito.

1.5.
Julio de 2016
Metodologa
La investigacin se realizara bajo la metodologa del paradigma de la investigacin

mixta la cual consiste en abordar la investigacin cuantitativa y la investigacin
cualitativa.
El enfoque mixto es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y
cualitativos en un mismo estudio o una serie de investigaciones para responder a un
planteamiento.
En esta investigacin el enfoque cuantitativo se aplica al determinar resultados
numricos utilizando la tcnica de la encuesta y la tradicin de estudio de caso al
explicar, describir y explorar informacin de un programa especfico de poltica
pblica, que es nico y particular en su gnero y que resulta de vital importancia
para la sociedad, como lo analizaremos a continuacin.
Adems utilizaremos el mtodo estadstico logit, para complementar nuestro anlisis.
1.5.1. Poblacin
La poblacin tomada como objeto de estudio para la siguiente investigacin son los
jvenes de los 10 a los 25 aos de Arequipa Metropolitana, especficamente tres
distritos tomados como referencia a su nivel socioeconmico, los cuales son
Yanahuara, Jacobo Hunter y Sabanda,
tomados por un muestreo aleatorio
estratificado, especialmente los que tiene acceso a internet porque por este medio
se accede a las redes sociales, usan internet para realizar trabajos que les dejan en
sus centros educativos, para ponerse en contacto con sus amistades, usan
Facebook, Twitter, instagram entre otras redes, entretenerse, enterarse de lo que
sucede en la actualidad, ampliar sus conocimientos y otras actividades que puedan
realizar.

Julio de 2016
1.5.2. Muestra
Es la actividad por la cual se toman ciertas muestras de una poblacin de elementos
de los cuales vamos a tomar ciertos criterios de decisin, el muestreo es importante
porque a travs de l podemos hacer anlisis de situaciones de una empresa o de
algn campo de la sociedad.
Un estadstico es una medida usada para describir alguna caracterstica de una
muestra , tal como una media aritmtica, una mediana o una desviacin estndar de
una muestra.
Por mtodos estadsticos, como el muestreo aleatorio estratificado 3 se realiz la
estimacin de la muestra la cual dio como resultados los siguientes elementos.
1.5.3. Mtodos
Los mtodos que se usaran en el presente trabajo de investigacin, son los mtodos
deductivo e inductivo.
El mtodo inductivo es por el cual se obtiene conocimientos de los particular a los
general, cuyos pasos es la observacin y registro de los hechos, anlisis y
clasificacin de los hechos y la derivacin inductiva de una generalizacin a partir de
los hechos.
El mtodo deductivo, que est vinculado histricamente a las ciencias formales a la
lgica, a la geomtrica y a las matemticas, que es a partir de los principios
generales llegando a algo ms particular, ms conciso.
El mtodo deductivo es un mtodo formal que afecta a la forma del razonamiento
ms no al contenido.
. El proceso de muestreo se ver en el Anexo 46

Julio de 2016
1.5.4. Tcnicas
Las tcnicas de anlisis estadstico de investigacin documental, recogen la
informacin desde el internet.
Sacando una muestra para la correcta evaluacin de la investigacin, todos estos
procesos se llevaran a cabo con estricto cuidado y siguiendo las pautas correctas.
Tambin utilizaremos las tcnicas de la sistematizacin bibliogrfica, la encuesta.
Estas tcnicas no servirn para descubrir las verdades que esconde el uso de las
redes sociales. No escogemos las otras tcnicas por motivo de realizacin, puesto
que cada tcnica tiene un costo muy elevado para el grupo.
1.6.
Mtodo economtrico
El grupo de investigacin realizar la investigacin, a travs del mtodo de mnimos

cuadrados ordinarios .as que en nuestra metodologa usaremos el modelo Logit.
El modelo Logit se inscribe dentro de llamadas regresiones sobre "dummy"
variables. Una variable "dummy" o dicotmica es una variable numrica usada en el
anlisis de regresin lineal para representar los subgrupos de la muestra en su
estudio.
En el diseo de la investigacin, una variable "dummy" se utiliza a menudo para
distinguir a diversos grupos del tratamiento. En el caso ms simple, con valores 0 y
1. Las variables "dummy" son tiles porque nos permiten utilizar una sola ecuacin
de la regresin para representar a grupos mltiples1. La Logit es una de la llamada
LPM (Logit and Probit Models)
El modelo puede expresarse:

Yi=a + b Xi + ei

Julio de 2016
Expresando el modelo explcitamente en trminos de probabilidades tenemos

Pi = a + b Xi
Donde Pi es la probabilidad de la variable dependiente. Una relacin que genera un
grfico como el anterior es:
Pi
1
1 e
( X i )
Si tomamos el logaritmo natural de la razn de probabilidades obtenemos
P
Li ln i Z i X i
1 Pi
Entonces, el Li resulta lineal en X y tambin en los parmetros, L es llamado modelo

Logit. La interpretacin del modelo es la siguiente:
B es la pendiente y mide el cambio en L ocasionado por un cambio unitario en
X, es decir, dice cmo el logaritmo de las probabilidades a favor de tener una casa
cambian a mediada que el ingreso cambia en una unidad.
A es el valor de L si el ingreso es cero
El modelo Logit se inscribe dentro de llamadas regresiones sobre "dummy"

variables. Una variable "dummy" o dicotmica es una variable numrica usada en el
anlisis de regresin lineal para representar los subgrupos de la muestra en su
estudio. En el diseo de la investigacin, una variable "dummy" se utiliza a menudo
para distinguir a diversos grupos del tratamiento. En el caso ms simple, con valores
0 y 1.
Las variables "dummy" son tiles porque nos permiten utilizar una sola
ecuacin de la regresin para representar a grupos mltiples1. La Logit es una de la

llamada LPM (Logit and Probit Models)

1.7.
Julio de 2016
Fundamento terico
1.7.1. Resea histrica

A continuacin veremos una pequea resea histrica de las redes sociales:
1971: Se enva el primer mail. Los dos ordenadores protagonistas del envo estaban
uno al lado del otro.
1978: Se intercambian BBS (Bulletin Board Systems) a travs de lneas telefnicas
con otros usuarios.
1978: La primeras copias de navegadores de internet se distribuyen a travs de la
plataforma Usenet.
1994: Se funda GeoCities, una de las primeras redes sociales de internet tal y como
hoy las conocemos. La idea era que los usuarios crearan sus propias pginas web y
que las alojaran en determinados barrios segn su contenido (Hollywood, Wallstreet,
etc.).
1995: TheGlobe.com da a sus usuarios la posibilidad de personalizar sus propias
experiencias online publicando su propio contenido e interactuando con otras
personas con intereses similares.
1997: Se lanza AOL Instant Messenger.
1997: Se inaugura la web Sixdegrees.com, que permite la creacin de perfiles
personales y el listado de amigos.
2000: La burbuja de internet estalla.
2002: Se lanza el portal Friendster, pionero en la conexin online de amigos reales.
Alcanza los 3 millones de usuarios en slo tres meses.

Julio de 2016
2003: Se inaugura la web MySpace, concebida en un principio como un clon de

Friendster. Creada por una empresa de marketing online, su primera versin fue
codificada en apenas 10 das.
2004: Se lanza Facebook, concebida originalmente como una plataforma para
conectar a estudiantes universitarios. Su pistoletazo de salida tuvo lugar en la
Universidad de Harvard y ms de la mitad de sus 19.500 estudiantes se suscribieron
a ella durante su primer mes de funcionamiento.
2006: Se inaugura la red de microblogging Twitter.
2008: Facebook adelanta a MySpace como red social lder en cuanto a visitantes
nicos mensuales.
2011: Facebook tiene 600 millones de usuarios repartidos por todo el mundo,
MySpace 260 millones, Twitter 190 millones y Friendster apenas 90 millones.
1.7.2. Enfoques
Desde la sociologa y antropologa
Esta norma surge de los estudios transculturales de la sociologa y especialmente

de la antropologa sobre la medida mxima de una aldea (en el lenguaje moderno
mejor entendido como una ecoaldea). Esto est teorizado en la psicologa evolutiva,
cuando afirma que el nmero puede ser una suerte de lmite o promedio de la
habilidad humana para reconocer miembros y seguir hechos emocionales con todos
los miembros de un grupo. Sin embargo, este puede deberse a la intervencin de la
economa y la necesidad de seguir a los polizones, lo que hace que sea ms fcil
en grandes grupos sacar ventaja de los beneficios de vivir en una comunidad sin
contribuir con esos beneficios.

Julio de 2016
Desde el bienestar personal
Un estudio ha descubierto que la felicidad tiende a correlacionarse en redes

sociales. Cuando una persona es feliz, los amigos cercanos tienen una probabilidad
un 25 por ciento mayor de ser tambin felices. Adems, las personas en el centro de
una red social tienden a ser ms feliz en el futuro que aquellos situados en la
periferia. En las redes estudiadas se observaron tanto a grupos de personas felices
como a grupos de personas infelices, con un alcance de tres grados de separacin:
se asoci felicidad de una persona con el nivel de felicidad de los amigos de los
amigos de sus amigos.
Redes sociales en la comunicacin
Las redes sociales han revolucionado la forma de comunicarse; de los amigos

contados con los dedos de una mano se ha pasado en muy poco tiempo a tener
cientos, a los que la mayora de las veces nunca se ha dado un abrazo. Estas
estructuras de contacto acercan y alejan. Permiten comunicarse a cualquier hora del
da con cualquier persona, aunque viva a una distancia kilomtrica, pero tambin
pueden aislar a las que estn ms cerca.
Con diferentes finalidades, desde la meramente profesional hasta la de compartir
ocio, conocimientos o buscar pareja; todas ellas atienden a una de las necesidades
bsicas del ser humano: estar en contacto con otra persona, socializarse y cubrir el
sentimiento de pertenencia.
Marketing
La aplicacin de las redes sociales en las noticias o contenidos informativos

depende de dos factores.
Por un lado, el pblico, que busca espacios o contenidos afines con su red de
familiares y amigos, donde puedan participar.
Por otro, los propios medios, quienes evalan las plataformas posibles de difusin
ms aceptadas.

Julio de 2016
Las redes sociales son una excelente manera de pescar nuevos clientes, por ello lo
primero que deberas hacer, es buscar perfiles que se ajusten a tu target y redireccionar a los nuevos clientes a conocer las cuentas que tiene tu empresa.
Adems, la participacin y comunicacin a travs de redes sociales, ayuda en
gran medida a estar ms cerca de nuestros clientes, conocerlos y de esta forma
mejorar nuestra oferta.
A continuacin te mostramos las funciones que puede cumplir para nuestra empresa
la utilizacin de redes sociales en cada etapa de la campaa de marketing
relacional:
Identificar nuestros clientes
Informar sobre nuestros productos
Recoger datos despus de la venta
Dar y mejorar servicio postventa
Fidelizar a nuestros Clientes
Desarrollar el potencial de nuestros clientes
Crear una comunidad
Enfoque de las redes sociales
El experto en resdes sociales es una figura que ha entrado a formar parte de las
empresas en la primera dcada del siglo XXI.
Se trata de una profesin enfocada al marketing online cuya funcin principal es

gestionar la imagen de una marca en Internet y ser el portavoz de la misma en la

Julio de 2016
comunicacin con sus usuarios, utilizando una informacin bidireccional: de la

empresa a los usuarios, pero sobre todo, de los usuarios hacia la empresa.
An existe muy poca conciencia por parte de los empresarios de las pequeas y
medianas empresas en la necesidad de gestionar correctamente la comunicacin
2.0 por parte de un community manager o de un social media manager.
El community manager obedece a las estrategias y objetivos plasmadas en un plan
de social media marketing, a veces elaborado por el mismo y otras veces, por el
social manager, por encima del community manager y con una labor ms estratgica
que de ejecucin.
El objetivo de ambos es una gestin integral de la marca para la que trabajan dentro
de internet.
Esto incluye la creacin de la marca, dar a conocer la misma, gestionar sus
comunicaciones, escuchar las opiniones que se tienen sobre ella y orientar la
estrategia de la empresa encaminndola a satisfacer las necesidades de sus
pblicos.
As, a travs de la escucha de estas opiniones, la empresa tiene la oportunidad de
mejorar sus fallos y de potenciar sus puntos fuertes para ofrecer un mejor servicio a
su comunidad.
El enfoque que se propone es La influencia de las redes sociales, ciertamente se
basara en los dems enfoques pero como una base para la propia investigacin;
este enfoque consiste en analizar las influencias que ejerce el uso de las redes
sociales en los usuarios que utilizan las redes sociales, es decir cmo afecta las
redes sociales a los usuarios de las redes sociales, pueden afectar en la
comunicacin del usuario con el mundo, en su ideologa, en su propio
comportamiento, etc.
Lo cierto es que hoy en da las redes sociales influyen demasiado en los jvenes de

Julio de 2016
1.7.3. Teoras
Teora de seis grados de separacin
El fenmeno del mundo pequeo es la hiptesis sobre que la cadena de conocidos

sociales necesaria para conectar a una persona arbitraria con otra persona arbitraria
en cualquier parte del mundo, es generalmente corta. El concepto dio lugar a la
famosa frase de seis grados de separacin a partir de los resultados del
experimento de un mundo pequeo hecho en 1967 por el psiclogo Stanley
Milgram. En el experimento de Milgram, a una muestra de individuos EE.UU. se le
pidi que hiciera llegar un mensaje a una persona objetivo en particular, pasndolo a
lo largo de una cadena de conocidos. La duracin media de las cadenas exitosas
result ser de unos cinco intermediarios, o seis pasos de separacin (la mayora de
las cadenas en este estudio ya no estn completas). Los mtodos (y la tica
tambin) del experimento de Milgram fueron cuestionados ms tarde por un
estudioso norteamericano, y algunas otras investigaciones para replicar los
hallazgos de Milgram habran encontrado que los grados de conexin necesarios
podran ser mayores. Investigadores acadmicos continan explorando este
fenmeno dado que la tecnologa de comunicacin basada en Internet ha
completado la del telfono y los sistemas postales disponibles en los tiempos de
Milgram. Un reciente experimento electrnico del mundo pequeo en la Universidad
de Columbia, arroj que cerca de cinco a siete grados de separacin son suficientes
para conectar cualesquiera dos personas a travs de e-mail.
La teora de difusin
La teora de difusin de innovaciones explora las redes sociales y su rol en la

influencia de la difusin de nuevas ideas y prcticas. El cambio en los agentes y en
la opinin del lder a menudo tiene un papel ms importante en el estmulo a la
adopcin de innovaciones, a pesar de que tambin intervienen factores inherentes a
las innovaciones. Por su parte, Robin Dunbar sugiri que la medida tpica en una red
egocntrica est limitada a unos 150 miembros, debido a los posibles lmites de la
capacidad del canal de la comunicacin humana.

Julio de 2016
1.7.4. Concepto de redes sociales

Los humanos siempre nos hemos relacionado por grupos: familiares, laborales,
sentimentales, etc. En una red social los individuos estn interconectados,
interactan y pueden tener ms de un tipo de relacin entre ellos.
En la actualidad, el anlisis de las redes sociales se ha convertido en un mtodo de
estudio en ciencias como la antropologa o la sociologa. Internet y las nuevas
tecnologas favorecen el desarrollo y ampliacin de las redes sociales.
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre
individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a travs de la
red. Contactar a travs de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la
formacin de nuevas parejas.
Redes sociales en internet
Las redes sociales en internet se basan en los vnculos que hay entre sus usuarios.
Existen varios tipos de redes sociales:
1.- Redes sociales genricas. Son las ms numerosas y conocidas. Las ms
extendidas en Espaa son Facebook, Instagram, Google+ y Twitter.
2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros estn relacionados laboralmente.

Pueden servir para conectar compaeros o para la bsqueda de trabajo. Las ms
conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo.
3.- Redes sociales verticales o temticas. Estn basadas en un tema concreto.

Pueden relacionar personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol.
Las ms famosas son Flickr, Pinterest y YouTube.

Julio de 2016
1.7.5. Comunicacin y redes sociales

Han revolucionado la forma de comunicarse, pero tienen ventajas e inconvenientes.
Las reglas bsicas son: no relegar el contacto personal y no hacer nada de lo que no
se estara orgulloso en el mundo no virtual.
Las redes sociales han revolucionado la forma de comunicarse; de los amigos
contados con los dedos de una mano se ha pasado en muy poco tiempo a tener
cientos, a los que la mayora de las veces nunca se ha dado un abrazo. Estas
estructuras de contacto acercan y alejan. Permiten comunicarse a cualquier hora del
da con cualquier persona, aunque viva a una distancia kilomtrica, pero tambin
pueden aislar a las que estn ms cerca.
Con diferentes finalidades, desde la meramente profesional hasta la de compartir
ocio, conocimientos o buscar pareja; todas ellas atienden a una de las necesidades
bsicas del ser humano: estar en contacto con otra persona, socializarse y cubrir el
sentimiento de pertenencia.
Si se usan adecuadamente, ofrecen ventajas como las que se enumeran a

continuacin:
Las palabras amables pueden ser cortas y fciles de decir, pero sus ecos son
realmente infinitos 4
Primero facilitan comunicarse en la distancia. Hace aos era impensable, sobre todo
por el coste econmico, poder hablar diariamente con seres queridos o con
profesionales que se encontraran alejados geogrficamente. Ahora solo exige tener
una conexin a Internet en el ordenador o en cualquiera de los dispositivos mviles
que tenemos a nuestro alcance.
Sacado de la escritora Patricia Ramrez en el blog El Pas

Julio de 2016
Si tiene usted un negocio facilita la visibilidad para su negocio o para sus propios
conocimientos si desea compartirlos. Las redes sociales son un inmenso escaparate
si se consigue ser atractivo. La calidad de los comentarios, el sentido del humor, las
soluciones o tener ideas diferentes permite fidelizar seguidores deseosos de ver qu
se les propone.
Permiten que personas tmidas se puedan expresar tranquilamente. En este caso, la

red social nunca debera ser un sustituto del contacto presencial, pero s un
escenario en el que practicar las habilidades sociales para exponerse al pblico
cuando uno se sienta seguro.
Bsqueda de pareja. A partir de los 30 y segn en qu crculos se mueva, cuesta
mucho encontrar pareja. Los amigos tienen su vida hecha y las oportunidades de
conocer personas nuevas es escasa. Muchos desearan poder conocer a gente,
pero desconocen cmo y dnde. Las redes sociales que facilitan este tipo de
contactos son una plaza en la que se pasea de forma virtual. Puede conocer los
perfiles, entablar conversaciones y, si convencen, quedar presencialmente.
Facilitan estar informado al segundo de lo que ocurre en el mundo. Permiten
seleccionar el tipo de informacin que desea recibir. Se trata de una informacin
consciente y libre.
Las redes sociales tambin tienen grandes inconvenientes:
Le alejan de la gente cercana. Es un error usarlas durante los momentos en los que
tendra que estar interactuando con la gente que s tiene presente.
Engaos. Se debe tener en cuenta que puede encontrar en ellas personas que
mienten sobre distintos aspectos por miedo a que condicionen la relacin con su
interlocutor.

Julio de 2016
Cobarda. Detrs de avatares annimos se esconden personas que insultan,

menosprecian y humillan sin dar la cara. Liberan sus frustraciones y rabia, y no
tienen en cuenta el impacto de sus palabras. Las redes sociales les facilitan hacer,
pero les protege de recibir.
La falsa seguridad. Muchos adolescentes aprenden a relacionar su autoestima como
personas en funcin del nmero de seguidores y los me gusta que reciben. Se
debe tener en cuenta que en muchas ocasiones en estos medios, el valor del interior
pierde toda la fuerza frente al culto al cuerpo y otros factores materialistas
relacionados con el aspecto.
Los sabios hablan porque tienen algo que decir; los tontos, porque tienen que decir
algo5
Adiccin. Su atractivo y rapidez pueden provocar adiccin.
Intimidacin y acoso. La misma falta de valenta y estar oculto detrs de un

personaje puede llevar a personas agresivas, rencorosas y con malos sentimientos a
arremeter contra alguien, acosarle y hacerle dao.
Sacado de la escritora Patricia Ramrez en el blog El Pas

Julio de 2016
CAPITULO II
INFLUENCIAS NEGATIVAS QUE EJERCE LAS REDES
SOCIALES EN LOS JVENES DE AREQUIPA
METROPOLITANA
2.1
Introduccin al capitulo
En la actualidad, las redes sociales constituyen uno de los fenmenos de mayor

impacto principalmente en los jvenes de nuestra sociedad. El uso de las redes
sociales ha generado diversos cuestionamientos en la sociedad sobre su influencia
en los jvenes. Por eso, se considera que ser de mucha utilidad el anlisis del
papel que desempean las redes sociales en la vida de los jvenes. En la
actualidad, adems de publicar mensajes, intercambiar fotos y ampliar su nmero de
amigos tambin es posible en estas redes, encontrar trabajo y apoyar campaas
publicitarias principalmente. Estos medios tambin nos permiten
interactuar con
otras personas, aunque no las conozcamos, debido a que estas presentan un

sistema abierto y cualquier persona puede hacer parte de ellas. Pero no todo es tan
bueno con respecto a estas redes, la Compaa de productos de Seguridad
Symantec analiz los riesgos potenciales que pueden tener los usuarios de las redes
sociales en Internet, todos ellos apuntan principalmente,
a atentos contra
la
privacidad o al robo de la identidad. La ingenuidad de las personas hace que su

privacidad sea penetrada fcilmente y usada para fines como chantajes, secuestros,
entre otros. Por lo tanto la informacin privada que las personas registren, no deben
contener direcciones de lugares de encuentro y residencias, correos electrnicos,
telfonos etc. Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de
personas, las cuales estn conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales
como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos. Son
pginas que permiten a las personas conectar con sus amigos, incluso realizar
nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar, crear comunidades
sobre
intereses
similares:
trabajo,
lecturas,
juegos,
amistad,
relaciones
interpersonales.
Facultad de Economa-UNSA | CAPITULO II 43

Julio de 2016
Las redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa,
convirtindose
en
promisorios
negocios
para
empresas,
artistas,
marcas,
profesionales independientes y, sobre todo, en lugares para encuentros humanos.

Algunas de las redes sociales ms populares y que se consideraran en esta
investigacin son el Facebook, el Twitter y YouTube.
Cuando los jvenes abren su cuenta en alguna de las muchas redes sociales, por lo
general comienzan a subir fotografas, compartir videos que les gustan, contar
experiencias y as poco a poco van adquiriendo ms y ms amigos virtuales. Un
perfil es por as llamarlo la identidad virtual de quien lo utiliza, gracias a ste, las
personas pueden expresarse de una manera abierta y a las personas tmidas las
ayuda a hacer amigos, en realidad no se sabe con certeza todo lo que les llama la
atencin de estas redes, en cada caso puede ser diferente, en una persona puede
ser la comunicacin con personas que estn lejos y en otros casos quien busca
platicar con amigos que no ha visto en aos, etc. u otra informacin que pueda
permitir actos criminales.
Esta adiccin podra traer varias consecuencias, como por ejemplo aleja a las
personas de su vida normal, causa distracciones que se producen en los centros de
trabajo, tienen un impacto negativo en las habilidades cognitivas y en la salud de los
individuos, y representan graves riesgos para la seguridad de datos privados de las
personas. El engao, el acoso sexual, la pedofilia, la obscenidad, encubiertas bajo
perfiles falsos o verdaderos son otras de las posibles consecuencias que esta
adiccin podra llegar a traer. Se podra decir que la juventud de ahora ha cambiado
la vida social por una vida virtual Por otra parte, el problema se establece en que los
nios crean a travs de estos espacios, identidades falsas o ficticias, lo que sin
dudas causa un poco de aislamiento social y junto a eso hace que muchos jvenes
terminen esclavizados debido a la gran prdida de tiempo. Es una situacin muy
difcil ya que es triste saber que ms del 40% de la poblacin mundial tiene acceso a
las redes sociales y su gran mayora sufre problemas de adiccin, tan solo porque
creen que eso les va a proporcionar todo lo que necesitan en la vida, pero la verdad
es que eso solo les crea una vida virtual falsa que no sirve para nada en la vida.
Facultad de Economa-UNSA | INFLUENCIAS NEGATIVAS QUE EJERCE 44
LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES DE AREQUIPA
METROPOLITANA

2.2
Julio de 2016
Factores que contribuyen a la formacin de influencias

negativas.
Para el anlisis de factores que contribuyen a la formacin de influencias negativas

en el uso de redes sociales en Arequipa especficamente en los distritos de
Yanahuara , Jacobo hunter y Sabandia que hemos tomado como distritos de clase
social alta , mediana y pobre respectivamente, encontramos de que en Arequipa se
han registrado problemas en el uso de las redes sociales y que llamaremos
problemas
a los aspectos negativos que se generan al usar las redes
sociales ,estos problemas repercuten en el comportamiento de las personas as en

su formacin como ciudadanos. Cabe resaltar la importancia de la globalizacin que
contribuye con el desarrollo a gran escala de los integrantes de este grupo as el
avance de la tecnologa , la aparicin del internet que hoy en da se ubica como el
mejor invento en trminos de comunicacin , acceso a informacin, de interaccin
instantnea de personas atreves del mundo por lo que las redes sociales como
herramienta principal en las vidas de las personas que se encontr en un estudio
realizado por Facebook y Twiter como principales exponentes en esta industria
Hoy en da las redes sociales estn en todas las vidas de las personas en su
mayora todos tienen acceso a una cuenta ya que su costo es mnimo comparando
con otras redes de comunicacin. Ahora el uso de redes sociales tambin tiene
aspectos negativos que en la actualidad se ve reflejado en noticias en casos reales
que daan la integridad de las personas en general
Para esto se ha hecho un anlisis de encuestas que complementaran a las noticias
encontradas e informacin de acceso preliminar, que abarcan problemas
relativamente pequeos como serian robos de informacin, de cuentas, usurpacin
de identidad, riesgos a caer en tendencias y modas e incluso acabar en problemas
graves como serias promover la prostitucin, el acoso sexual, masturbacin y
enfermedades que estn denigrando a la sociedad
Estos problemas no respetan edad ya que desde muy pequeos los nios de
nuestra sociedad se sumergen al mundo de las redes sociales por su fcil uso y su
METROPOLITANA

Julio de 2016
acceso por lo que estos problemas van en aumento En este captulo analizaremos
los factores que contribuyen a que se generen estos problemas negativos para los
jvenes de Arequipa en los distritos ya mencionados ,para lo cual se hizo un
proyecto de encuesta tomando muestras representativas en un corte transversal
para captar la realidad de los distritos en un periodo determinado y que a su vez se
har una comparacin con otra realidad .se tom como punto de comparacin
una investigacin hecha en Colombia

Que bsicamente habla sobre las redes sociales que estn influyendo en las
emociones de la vida de los jvenes ecuatorianos, donde podemos visualizar
pginas web donde se pueden encontrar otras personas y socializar con ellas; las
ms reconocidas son Facebook, Twitter, Flicker, Snico, Hi5, entre otros. Los
medios de comunicacin y ms especficamente MSN pueden ser Hotmail, Gmail,
Yahoo, AOL, Skype y muchas otras pero casi todas con la misma finalidad. La
influencia de las redes sociales en las sociedades ha sido muy significativa, ahora
todos tienen un contacto de una forma discreta o indiscreta, pero esta influencia la
podemos dividir en dos clases positivas y negativas. En muchas ocasiones usamos
servicios o productos sin conocer su origen, razn y propsito en el mercado, lo que
usted dice es verdad y tiene gran parte de la razn sobre estos medios
Con una problemtica evocada a los jvenes que van a las escuelas en diferentes
regiones del mundo no entienden fcilmente como es que los jvenes de los aos
noventa , podan vivir sin Facebook, my space, Twitter, menssejer , celulares ,entre
otros, y tantos avances tecnolgicos.
Hoy en da es tanta la necesidad que ya se tiene hacia las redes sociales que quien
no tenga una cuenta en una red social, como Facebook Twitter, o menssejer no
tendra una vida social.

METROPOLITANA

Julio de 2016
2.2.1 Factores que contribuyen a la formacin de influencias negativas a nivel

personal
Empezaremos con el factor autoestima, que tendra un alto poder de implicancia en
la generacin de influencias negativas en los jvenes de Arequipa ya que
desacuerdo al autoestima que posee el usuario se determinara que tan vulnerable
es a seguir tendencias o ser influido negativa o positivamente en el uso de redes
sociales, encontrndose desacuerdo a las encuestas realizadas que en los tres
distritos de Arequipa que son Yanahuara, Jacobo hunter y Sabandia que
representan a estratos socioeconmicos alto, medio y bajo respectivamente y
analizando como punto principal el autoestima que estos tres distritos tienen se llega
a la conclusin que en Yanahuara las personas consideran que tienen un autoestima
medio lo cual nos indica que hay una irregularidad respecto al nivel socioeconmico
dado que personas con altos niveles de riqueza generalmente tienen un autoestima
muy elevada
Ahora se ve que una pequea proporcin de la poblacin estimada que representa
el 23.8% consideran que su autoestima es baja, esto es una forma de entender que
muchas de las personas son insatisfechas en el sentido emocional y por ende las
personas que radican en este distrito y por ser un distrito de categora alta aclarece
esta idea propuesta por nosotros la cual dice que a ms dinero que tiene una
persona menos ser su felicidad emocional.
Se puede observar que la mayor parte de la poblacin de Yanahuara tiende a tener
una autoestima baja, y esta afirmacin verdica con la realidad afirma nuestra idea
anterior. La cifra de 43.8% de la poblacin de jvenes de Yanahuara consideran
que tienen la autoestima relativamente media.
Este grafico (ver grfico n1) nos aclara que hay mucha variabilidad respecto a la
media dado que la proporcin del autoestima medio que consideran que tienen los
jvenes de Yanahuara casi representa el 50% de la poblacin encuestada, pero solo
la adicin del autoestima bajo de los jvenes de Yanahuara y los de autoestima alta

METROPOLITANA

Julio de 2016
de los jvenes de Yanahuara completaran aproximadamente el 50% de la poblacin

encuestada.
Hablando de los jvenes de autoestima alta solo representan el 32.5% de los
encuestados en Yanahuara, muchas veces las personas que tienen ms riquezas
no son las felices dado que abundan en riqueza, pero en el caso de la realidad de
Arequipa sabemos que es una ciudad en pleno desarrollo, por lo que si este distrito
representa al ms rico en la Metrpolis de Arequipa, podemos decir que no es la
ms representativa en torno a la riqueza que posee alrededor del Per.
Entonces se dice que estos jvenes al poseer ms riqueza en sus bolsillos y poseer
ms poder adquisitivo estas personas acceden a la tecnologa de forma ms fcil
que las personas de
clase media y clase baja. Al tener poder adquisitivo las
personas se ven atradas a actualizar la misma tecnologa varias veces ya que estos
jvenes de Yanahuara acceden a los cambios en tecnologa, entonces al tener una
proporcin ms alta autoestima media se considera que estos jvenes se ven ms
influenciadas por las redes sociales, asumiendo que estos jvenes tienen a tener
una autoestima media. (Buscar)
Con respecto a la autoestima de los jvenes que radican en Jacobo Hunter nos dice
algo ms interesante pues como vemos las proporciones son graduales respecto a
la autoestima baja media y alta respectivamente, debemos de darnos cuenta que
este distrito de Jacobo Hunter tiene una proporcin ms alta de jvenes que tienen
una autoestima alta con un porcentaje de 38.2% y los jvenes de con autoestima
media con una proporcin de 35.5 %
y los jvenes de Jacobo Hunter
que
consideran que tienen autoestima baja con una proporcin igual al 26.3%.
Como este distrito representa al sector socioeconmico medio decimos que hay
ms capacidad de poder rechazar o parar la influencia de las redes sociales sobre
los jvenes arequipeos.
El distrito de Sabandia muestra un casi parejo niveles de poblacin que tienen
autoestima alta, media y baja, ahora vemos que los jvenes que tienen una
METROPOLITANA

Julio de 2016
autoestima baja ocupa el 30.8% y los de autoestima media con 38.5% y los de
autoestima alta igual a los de autoestima media.
Se puede decir que en conclusin los tres distritos de Arequipa metropolitana que
han sido seleccionadas por su nivel socioeconmico nos damos cuenta que en
promedio todas las personas en los tres distritos cuentan con un autoestima medio y
que son un poco ms propensos a caer en influencias negativas causadas por las
redes sociales.
GRAFICA N1
AUTOESTIMA DEL USUARIO DE REDES SOCIALES AREQUIPA 2016
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
43.8%
32.5%
23.8%
DISTRITO DE YANAHUARA
autoestima baja
35.5% 38.2%
26.3%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
autoestima media
30.8%
38.5%
30.8%
DISTRITO DE SABANDIA
autoestima alta
Fuente: Elaboracin propia, en base a la encuesta de Mayo-2016, ver Anexo N1
Tambin estudiaremos la difamacin personal como factor de influencia negativa

que muchas veces se da al caer en un exceso del uso de redes sociales se generan
comentarios exagerados que afectan la integridad de las personas es muy comn
que se dejen llevar por impulsos y no vean en ese momento la gravedad de ese
tipo de acciones que por ser una red virtual no tiene una sancin establecida en las
leyes la difamacin en nuestra sociedad como en el resto del mundo se presenta de
muchas formas simplemente pueden ser comentarios y acabar en insultos graves

METROPOLITANA

Julio de 2016
El problema de difamacin personal en las redes sociales en la ciudad de Arequipa

especficamente en los distritos de Yanahuara, Jacobo hunter y Sabandia se ha visto
reflejado en comentarios mal intencionados ,mensajes, confabulaciones grupales
que se muestran a diario provocando conflictos entre usuarios y un mal uso por parte
de ellos haciendo un mal uso de las redes sociales.
Hoy en da es comn este tipo de problemas en los que no necesariamente el sexo
sea un indicador para saber quines son los usuarios ms, problemticos ms
conflictivos los que practican la difamacin sobre las personas de manera
indiscriminada, tampoco la edad puede mostrar tal nivel ya que la podra practicar
cualquiera vindose entonces que este problema de difamacin personal lo podra
cometer cualquier persona
Entonces En el distrito de Yanahuara la poblacin que no ha pasado por difamacin
personal en las redes sociales con un porcentaje de 53.8%tambien
en menor
porcentaje la parte de la poblacin que si han pasado por difamacin personal a

travs de las redes sociales esto refleja el nivel de educacin que poseen y a la
clase social a la que pertenecen
En Jacobo hunter similar a Yanahuara tambin la mayor parte de la poblacin no
paso por difamacin personal en las redes sociales con un 53.9% y tambin es
menor la parte de la poblacin que si se ha visto involucrado en problemas de
difamacin personal en las redes sociales
As por ultimo en el distrito de Sabanda se ve una contrariedad con relacin a los
anteriores distritos que mostraban que la mayor parte de la poblacin no haba
pasado por problemas de difamacin, en este distrito la poblacin en su mayora
afirman que si se han visto involucrados en problemas de difamacin personal en las
redes sociales con un porcentaje de 69.2% y que la menor parte con un 30.8% no se
ha visto involucrada en este problema
En sntesis se obtuvo que en los distritos de Yanahuara y Jacobo hunter el problema
de difamacin personal en la redes sociales es similar mostrando en su mayora de
METROPOLITANA

Julio de 2016
que su poblacin no se ve involucrada en este problema por lo contrario la poblacin

del distrito de Sabandia en su mayora si estn involucrados en problemas de
difamacin en las redes sociales.
Mostrando as que el problema de la difamacin personal es significativo en el
anlisis ya que los tres distritos lo muestran en diferentes niveles pero que es
existente y muy comn en nuestra sociedad que tales a algunos les parezca algo sin
importancia la difamacin ha sido principio de conflictos realmente grandes que
muchas veces han llevado a las agresiones fsicas por parte de usuarios.
GRAFICO N 2
DIFAMACIN PERSONAL QUE SUCEDE EN LAS REDES
SOCIALES AREQUIPA 2016
69.2%
70.0%
60.0%
50.0%
53.9%
53.8%
46.3%
46.1%
40.0%
30.8%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO HUNTER

SI NO
As tambin el tipo de perfil es un factor importante que contribuye negativamente al

uso de redes sociales ya que las personas muchas veces son restringidas por el
tipo de perfil para realizar alguna accin
por ejemplo
a las cuentas con perfil
privado son muy escasas las formas de irrumpir en su privacidad y extraer

informacin en comparacin de los perfiles que dan acceso al pblico en general El
tipo de perfil que se ha tomado en cuenta en esta investigacin va referido a la
privacidad , al acceso de informacin personal por parte de amigos, conocidos o
pblico en general, para as lograr ver la relacin existente entre el tipo de perfil que
manejan las personas y la influencia con el uso de las redes sociales. En el distrito

METROPOLITANA

Julio de 2016
de Yanahuara no se ve mucha diferencia respecto a los las preferencias de los

usuarios con el manejo de su perfil social la mayor parte de los usuarios en este
distrito manejan un perfil privado con 33.8% y uno pblico con la misma proporcin
tambin hay una parte que
prefiere un perfil
solo para amigos 32.5%
posteriormente para el distrito de Jacobo hunter se obtuvo que en su mayora su

poblacin optan por un perfil de acceso de su informacin al pblico en general
mostrando un 37.5% con un porcentaje menor los usuarios que prefieren un perfil
para amigos con un 33.6% y por ltimo la parte de los usuarios de este distrito que
prefieren un perfil privado 28.9% ahora el distrito de Sabandia se observa que en
mayor proporcin los usuarios de redes sociales de este distrito manejan un perfil
privado de un 46.2% del total de la poblacin tambin una parte relativamente menor
respecto a los usuarios de perfil privado las personas que tienen preferencia por un
perfil solo para sus amigos con un 30.8% y as la parte restante del distrito que
trabajan
con un perfil para el pblico en general 23.1% relacionando los datos
obtenidos en los tres distritos de clases sociales diferentes se dio que en Yanahuara
y Jacobo hunter la poblacin est distribuida de manera casi proporcional similar a la
hora de elegir un tipo de perfil social , por otro lado en el distrito de Sabandia hubo
mayor diferencia en cuanto a preferencias de tipo de perfil social.
GRAFICO N 3
TIPO DE PERFIL QUE TIENEN LOS USUARIOS EN LAS
REDES SOCIALES-AREQUIPA 2016
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
46.2%
33.8% 32.5% 33.8%
Perfil Privado
28.9%
33.6% 37.5%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
Perfil solo para amigos
30.8%
23.1%
Perfil de Publico en general

METROPOLITANA

Julio de 2016
2.2.2 Factores que contribuyen a la formacin de influencias negativas en lo

social
Ahora son muchos los riesgos a los que se somete un usuario de redes sociales
cuando se sumerge en este mundo estos riesgos se ven reflejados en la actualidad
a acosos sexuales que van en aumento , a robos ya sea de informacin. Identidad,
cuenta y otros as caer en tendencias que por el mal uso o mala informacin se
podran evitar en su mayora. En nuestra investigacin tomamos como riesgos ms
comunes a cuatro (entrar a pginas inseguras, el apoyo involuntario a los spams,
comentarios exagerados y la obediencia a la informacin de redes sociales
Sabemos que muchas veces los usuarios que cuentan con una red social cometen
errores que generan problemas en su seguridad personal que guardan en la misma
red social as que hay personas o usuarios que perciben riesgos en Las redes
sociales entre los cuales se encuentra por ejemplo el robo de informacin personal
generada por virus implantados en las redes sociales para que los usuarios caigan
en esta red y se multiplique as misma de esto hablaremos ms adelante (buscar)
Los riesgos que generan las redes sociales, mejor dicho los usuarios que le dan mal
uso a las redes sociales generan estragos. en Arequipa se ha visto casos de
suplantacin de identidad, este caso trata de una adolescente de 15 aos que
conoci una pgina k-pop donde lo conforman seguidores de la msica japonesa y
coreana, esta adolescente ingreso por medio de un spam creado en las redes
sociales cuando intento acceder a la misma, la computadora se apag, lo cual causo
duda en la adolescente y al intentar ingresar de nuevo a su cuenta Facebook por
tanto le era imposible retomar su acceso; una semana despus los amigos de la
adolescente le contaron que ella era una administradora de un grupo de k-pop lo
cual indica la adolescente que nunca creo dicho grupo. Aqu se ve claramente un
caso de suplantacin de identidad generado por spams en las redes sociales.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Al tratar de investigar a cerca de este problema y en los tres distritos seleccionados

nos damos que los jvenes d estos distritos asumen riesgos muy altos en las redes
sociales, en el primer distrito seleccionado en este Yanahuara que representa la
clase social alta nos damos cuenta que muchos de estos jvenes obedecen lo que la
red social o redes informan (31.3%), segundo estos jvenes entran a pginas
inseguras (27.5%) generando mayor peligro para las mismas cuentas de los
usuarios; el apoyo a los spam representa un 20% que no es una cifra muy
significativa pero que genera peligro esto va acompaado de comentarios
exagerados en mayor proporcin respecto al apoyo de spams (21.3%).
En el distrito de Hunter que representa a la clase media s que los usuarios de redes
sociales especialmente el Facebook apoyan a los spams (32.9%) entrando a estas
pginas inseguras y generando riesgos para la informacin personal del usuario en
segundo lugar el 27.6% de los usuarios de redes sociales entran a pginas
inseguras y el 18.4% generan comentarios exagerados lo cual se traduce en
mayores spams , tambin se observa un mayor porcentaje como riesgo a la
obediencia de informacin en las redes sociales con un 21.1 % respecto a los
comentarios exagerados.
Para el distrito de Sabandia tomado como una poblacin de clase social baja se
observa predominante el apoyo a spams con un 38.5% seguido por comentarios
exagerados al momento de usar las redes sociales (30.8%).con menor porcentaje
pero muy relacionados tenemos al hecho de entrar a pginas inseguras y la
obediencia a la informacin de las redes sociales ambas representadas con un 15.4%
Se puede apreciar la relacin entre estos cuatro riesgos tomados
como ms
comunes .el usuario al tener una predisposicin a seguir o a obedecer a la

informacin publicada en redes sociales y entrar a pginas inseguras hace
comentarios exagerados y esta propenso en alto grado a apoyar los spams

METROPOLITANA

Julio de 2016
Estos riesgos son los ms comunes vistos en las redes sociales que tambin se ven
en los distritos de Arequipa indicando que no importan los factores econmicos estos
riesgos estn presentes y que en su mayora son factores que influencian
negativamente a los usuarios de redes sociales
GRAFICA N 4
RIESGOS COMUNES QUE PERSIBE EL USUARIO EN REDES
SOCIALES - AREQUIPA 2016
Entrar a paginas inseguras
Apoyo a los spam
comentario esagerados
40.0%
35.0%
30.0%
25.0%
20.0%
15.0%
10.0%
5.0%
0.0%
38.5%
31.3%
27.5%
20.0% 21.3%
32.9%
30.8%
27.6%
18.4%
21.1%
15.4%
15.4%
Tambin tomamos como factor determinante en la influencia negativa de las redes

sociales a las tendencias y modas que se siguen a diario ya sea por la popularidad
de otros usuarios conocidos mediticamente en nuestro pas o simplemente a
modas que imponen grupos en los que se quiere pertenecer
por lo que estos
influyen en las decisiones de los usuarios de redes sociales

Haciendo referencia a las tendencias y modas que siguen los usuarios de redes
sociales como modas juveniles, grupos, personajes con fama, entre otros Que estn
relacionados con el uso de redes sociales ya sea de mayor o menor proporcin En el
distrito de Yanahuara que corresponde a una clase social alta la mayor parte de la
poblacin no sigue las tendencias y modas mostrados con un 56.3%.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Esto tal vez relacionado con el nivel de educacin que poseen, el mayor acceso a la
informacin y la cultura que poseen por lo que la proporcin que sigue modas y
tendencias es menor 43.8% Por otro lado el distrito de Jacobo hunter ubicado como
clase mediana en mayor proporcin tampoco siguen tendencias y modas al usar las
redes sociales (53.3%) as otra parte de la poblacin con menor porcentaje 46.7%
sigue tendencias y modas en el uso de redes sociales indicando mayor indiferencia
a las tendencias y modas en el uso de la redes sociales en este distrito
Para Sabandia que hemos ubicado como una poblacin pobre se encuentra una
contradiccin respecto a lo que se pensaba dado como poblacin de bajos recursos,
nivel de educacin deficiente entre otros factores que condicionaran el uso de redes
sociales debera ser fcil seguir tendencias y modas pero la realidad es que en este
distrito la mayor parte no sigue tendencias ni modas representado con un 61.5% y
en menor proporcin la poblacin que si sigue tendencias y modas en el uso de
redes sociales
GRAFICO N5
TENDENCIA Y MODA QUE SIGUEN LOS USUARIOS EN LAS
REDES SOCIALES - AREQUIPA 2016
80.0%
60.0%
43.8%
56.3%
46.7%
61.5%
53.3%
38.5%
40.0%
20.0%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
SI sigue tendencia y moda
NO sigue tendencia y moda

METROPOLITANA

Julio de 2016
As con los datos obtenidos en conjunto se tiene que en los tres distritos la poblacin
no sigue tendencias y modas mostradas en mayor porcentaje y que la ubicacin
social como referencia tomada no obtuvo mayor diferencia con respecto a la
poblacin que sigue o no tendencias en el uso de redes sociales
Esto hace pensar que el factor tendencia y moda que debera influir negativamente
en los usuarios de redes sociales estara dejando en claro que en los distritos de
Arequipa las tendencias y modas no seran un factor relevante para analizar la
influencia negativa de las redes sociales
Por lo que se tom algo muy comn como es el robo de informacin que en si el
hurto es muy comn y va en aumento en distintas actividades y en la sociedad por lo
que las redes sociales no iba ser la acepcin con casos reales informados en
reportajes de los canales a nivel nacional los robos de informacin personal para
efectuar acosos , extorsiones, engaos ,robos de cuentas en general los hackers
quien han vuelto un trabajo el apoderarse de cuentas y que las personas les pagan
por sus servicios en cadena
En el distrito de Yanahuara como poblacin de clase alta muestra que la mayora de
la poblacin han sido vctimas de robo de informacin travs de la redes sociales
estas indicando su vulnerabilidad
y que estos casos van en aumento (60%).la
proporcin de 40% que est por debajo del 50 %, entonces es menor la proporcin
que no ha sufrido robo de informacin en redes sociales
Para el distrito de clase media Jacobo hunter
se obtuvo una igualdad en las
proporciones que indican un 50 % de la poblacin que ha pasado por robo de

informacin a travs de las redes sociales y la parte de esta poblacin que no ha
sufrido algn tipo de robo en las redes sociales Ahora analizando los datos
obtenidos del distrito de Sabandia tomado como un distrito de clase baja
se
encontr que la poblacin en su mayora no ha sufrido robo de informacin en las

redes sociales que muestra un porcentaje de 53.8% y que una menor parte de la
poblacin si ha pasado por algn tipo de robo de informacin en las redes sociales,
mostrando menor importancia respecto al robo de informacin como distrito
METROPOLITANA

Julio de 2016
Los tres distritos muestran diferentes realidades asumiendo que el distrito de clase
alta se encuentra ms vulnerable que los otros distritos de clase media y baja
respectivamente quienes
se ven algo despreocupados ya que la incidencia de
casos de robos en estos distritos est en menor proporcin.
GRAFICO N 6
ROBO DE INFORMACION A TRAVES DE LAS REDES
SOCIALES-AREQUIPA 2016
60.0%
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
40.0%
50.0%
50.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
SI han sido victimas de robo de informacion
46.2%
53.8%
NO han sido victimas de robo de informacion
Entonces el factor robo de informacin vemos que influye directamente de forma

negativa en el uso de redes sociales del distrito de Yanahuara que en relacin a los
otros dos distritos existe robo de informacin personal pero en menor escala , pero
est presente
Tambin la frecuencia es un problema muy relacionado la difamacin personal ya
que las personas a mayor uso de redes sociales estn ms propensas a caer
en
difamaciones
Este factor est relacionado a las horas que las personas le dedican a las redes
sociales diariamente y las horas de ocio con las que cuentan ya que al tener ms
tiempo libre hay ms probabilidad de que se dedique a estar metido en redes
sociales descuidando otras actividades que podran ser de mayor utilidad
METROPOLITANA

Julio de 2016
A la frecuencia de uso de redes sociales lo hemos dividido en tres parmetros para

poder indicar el nivel uso de las redes sociales que bsicamente seran las horas del
das que le dedica a las redes sociales primero sera de 1 a 2 horas diarias, luego de
manera inter diaria y finalmente
el uso de todos los das, este problema muchas
veces genera mucha dependencia a las redes alterando as su vida dejando de lado
otras actividades
Primero el distrito de Yanahuara que est ubicado como clase alta muestra a la
poblacin predominante en el uso de redes sociales de manera inter diaria con un
porcentaje de 37.5% seguido con la parte de la poblacin que utiliza las redes
sociales de 1 a 2veces por semana (32.5%) y por ltimo en menor proporcin la
poblacin que usa de manera regular o todos los das las redes sociales con un
porcentaje de 30%
Segundo el distrito de Jacobo hunter de manera similar su poblacin en mayor

proporcin una de manera inter diaria las redes sociales (35.5%) seguido por otra
parte menor con un 32.9% que usa las redes sociales de una a dos veces por
semana y por ltimo la parte de la poblacin que usa las redes sociales todos los
das que son minora
Tercero el distrito de Sabandia ubicado en una clase deficiente de clase social baja
se obtuvo una proporcin de 53.8% de su poblacin que usa las redes sociales todo
el da esto es superior a los distritos anteriores ya que en este distrito supera al
50 %, tambin la proporcin de la poblacin que utiliza de manera inter diaria 30.8%
y de una a dos veces por semana 15.4 % respectivamente,
Entonces en los distritos de Yanahuara y Jacobo hunter no se ve mucha diferencia
en cuanto a la frecuencia del uso de redes sociales pero en el distrito de Sabandia
predomina la poblacin que tiene uso ms frecuente de las redes sociales.
METROPOLITANA

Julio de 2016
GRAFICO N 7
FRECUENCIA EN EL USO DE REDES SOCIALES - AREQUIPA
2016
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
53.8%
32.5%
37.5%
30.0%
32.9% 35.5% 31.6%
30.8%
15.4%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
Usa de 1 a 2 veces por semana
Usa interdiario
Usa todos los dias
La frecuencia en el uso de redes sociales se ve reflejada en los das que le dedica a

las redes sociales y muchas veces est relacionado a factores tiempo libre. El distrito
de Yanahuara que est clase alta muestra a la poblacin predominante en el uso de
redes sociales de manera inter diaria con un porcentaje de 37.5% seguido con la
parte de la poblacin que utiliza las redes sociales de 1 a 2veces por semana
(32.5%) y por ltimo en menor proporcin la poblacin que usa de manera regular o
todos los das las redes sociales con un porcentaje de 30%, el distrito de Jacobo
Hunter de manera similar su poblacin mayor proporcin una de manera inter diaria
las redes sociales (35.5%) seguido por otra parte menor con un 32.9% que usa las
redes sociales de una a dos veces por semana y por ltimo la parte de la poblacin
que usa las redes sociales todos los das que son minora, el distrito de Sabandia
ubicado en una clase deficiente de clase social baja se obtuvo una proporcin de
53.8% de su poblacin que usa las redes sociales todo el da esto es superior a los
distritos anteriores ya que en este distrito supera al 50 % ,tambin la proporcin de
la poblacin que utiliza de manera inter diaria 30.8% y de una a dos veces por
semana 15.4 % respectivamente; Entonces en los distritos de Yanahuara y Jacobo
Hunter no se ve mucha diferencia en cuanto a la frecuencia del uso de redes
sociales pero en el distrito de Sabandia predomina la poblacin que tiene uso ms
frecuente de las redes sociales.
METROPOLITANA

2.3
Julio de 2016
Dependencia a las redes sociales
Cuando hablamos de adiccin, hablamos en realidad de la dependencia.

Dependencia es el nombre tcnico que le dan los profesionales a lo que
habitualmente se llama adiccin. Se puede llegar a ser adictos a las redes sociales
virtuales. Aunque no hablemos de una sustancia (como pueden ser las drogas),
nuestro cuerpo reacciona de forma parecida cuando hacemos un uso inapropiado.
Podemos acabar dependiendo de las redes y causndonos verdaderos problemas.
2.3.1 Para saber cundo una persona es dependiente a las redes sociales
Vamos a presentar una lista. Si cumple varios de estos criterios podras tener un
problema de dependencia:
Tolerancia como pasa con otras muchas sustancias, las redes sociales
virtuales e internet en general, provocan tolerancia. Esto es que cada vez
necesitas conectarte durante ms tiempo o con mayor frecuencia. Un ejemplo
parecido seria el del tabaco, que la gente empieza fumando un cigarrillo, y al
poco tiempo necesita fumarse uno y otro y otro, diramos que conforme
avanza nuestro grado de adiccin, necesitamos conectarnos ms tiempo y
ms veces.
Abstinencia es el sndrome de abstinencia, tambin se le llama cuando

hablamos de drogas pasar el mono, es muy tpico de las adicciones. Si
hablamos de dependencia/ adiccin a redes sociales, hablamos de un
malestar, inquietud o irritabilidad cuando no podemos conectarnos o cuando
se interrumpe la conexin, por ejemplo, estoy en casa un domingo y la
conexin a internet deja de funcionar. No me puedo conectar a la red (ni a la
ma ni a ninguna otra red). La conexin no vuelve y tengo muchsimas ganas
de conectarme. Empiezo a ponerme nervoso, incluso doy algn que otro grito.
te ha pasado algo parecido? Bien, pues esto podra tener que ver con el
sndrome de abstinencia.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Decidir conectarme un momento y acabar conectado durante ms tiempo

del que tena previsto. Esto es algo que nos ha pasado a casi todos. Internet y
las redes Sociales virtuales, suelen atraparnos ms tiempo del que queramos
en un principio. Alguna vez hemos entrado a consultar una cosa muy
concreta, una noticia, una foto, etc. Y hemos acabado visitando decenas de
pginas y perfiles de otra gente te ha pasado? Pero, esto es malo? Es
malo en el momento en que no somos capaces de controlarlo.
As como las horas de ocio lo cual en el siguiente grafico nos muestra el tiempo libre
de los jvenes arequipeos de tres distritos especficos Yanahuara, Jacobo Hunter y
Sabandia.
GRAFICO N 8
TIEMPO LIBRE QUE TIENE EL USUARIO EN EL DIA AREQUIPA 2016
40.0%
35.0%
30.0%
25.0%
20.0%
15.0%
10.0%
5.0%
0.0%
39.5%
37.5%
32.5%
30.0%
1 a 2 horas en la R.S(A)
31.6%
38.5%
30.8% 30.8%
28.9%

2 a 5 horas en la R.S(B)
5 a mas horas en la R.S(C)
La frecuencia en el uso de redes sociales se ve reflejado en los das que le dedica a

las redes sociales y muchas veces est relacionado a factores tiempo libre, gustos o
alta dependencia y para este anlisis se ha dividido en rangos que estaran dados
de una a dos veces por semana, inter diario y los que lo usan todos los das.
METROPOLITANA

Julio de 2016
Primero el distrito de Yanahuara que est ubicado como clase alta muestra a la
poblacin predominante en el uso de redes sociales de manera inter diaria con un
porcentaje de 37.5% seguido con la parte de la poblacin que utiliza las redes
sociales de 1 a 2veces por semana (32.5%) y por ltimo en menor proporcin la
poblacin que usa de manera regular o todos los das las redes sociales con un
porcentaje de 30%
Segundo el distrito de Jacobo hunter de manera similar su poblacin en mayor
proporcin una de manera inter diaria las redes sociales (35.5%) seguido por otra
parte menor con un 32.9% que usa las redes sociales de una a dos veces por
semana y por ltimo la parte de la poblacin que usa las redes sociales todos los
das que son minora
Tercero el distrito de Sabandia ubicado en una clase deficiente de clase social baja
se obtuvo una proporcin de 53.8% de su poblacin que usa las redes sociales todo
el da esto es superior a los distritos anteriores ya que en este distrito supera al 50
%, tambin la proporcin de la poblacin que utiliza de manera inter diaria 30.8% y
de una a dos veces por semana 15.4 % respectivamente,
Entonces en los distritos de Yanahuara y Jacobo hunter no se ve mucha diferencia
en cuanto a la frecuencia del uso de redes sociales pero en el distrito de Sabandia
predomina la poblacin que tiene uso ms frecuente de las redes sociales.
No poder salir de internet a de la red social virtual, aunque sea lo que pretendemos.
Esto sera el tpico: ahora cierro, pero primero voy a mirar esto,va, me voy a
desconectar ya, etc. Si eres incapaz de cerrar o desconectar cuando tenas
previsto, puedes tener u problema de abuso y tambin de dependencia.
Emplear demasiado tiempo en todo lo relacionado con internet y las redes

sociales virtuales. Estar obsesionado con todo lo relacionado con ello. eres
de los que piensa continuamente en la red?

METROPOLITANA

Julio de 2016
Dejar de hacer otras cosas o perder oportunidades de hacer cosas por estas
tanto tiempo conectado. Por ejemplo, no salir con los amigos por estar
conectados, o no ir algn sitio de vacaciones porque no hay conexin a
Internet, o no querer hacer algo sin tu ordenador o mvil. Est claro que esto
refleja un problema. Qu prefieres, vivir las cosas o conocerlas a travs de
una pantalla?
GRAFICO N 9
DEPENDENCIA DE LOS USUARIOS HACIA LAS REDES
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
30.0%33.8%
23.8%
11.3%
1.3%
28.9%29.6%
23.0%
18.4%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
0 a 1hora
1 hora a 3 horas (A)
6 horas a 9 horas ( C)
9 horas a 12 horas (D)
38.5%
30.8%30.8%
0.0%
0.0%
3 horas a 6 horas (B)
Cuando hablamos de adiccin, hablamos en realidad de la dependencia.

Dependencia es el nombre tcnico que le dan los profesionales a lo que
habitualmente se llama adiccin. Se puede llegar a ser adictos a las redes sociales
virtuales. Aunque no hablemos de una sustancia (como pueden ser las drogas),
nuestro cuerpo reacciona de manera parecida cuando hacemos un uso inapropiado.
Podemos acabar dependiendo delas redes y causndonos verdaderos problemas.
La dependencia es el nombre tcnico que le dan los profesionales a lo que
habitualmente se llama adiccin.
La dependencia de los usuarios hacia las redes sociales es uno de los factores por
el cual causa una adiccin y trae diversas consecuencias en la vida de los usuarios
tanto positiva como negativa, nuestro estudio realizado nos muestra la siguiente
METROPOLITANA

Julio de 2016
informacin sobre la dependencia de los jvenes arequipeos entre los 10 a 25 aos

de edad. En el distrito de Yanahuara se aprecia que un 1.3% de los usuarios
dependen de 0 a 1 hora de las redes sociales, un 23.8% de los usuarios dependen
de 1 a 3 horas de las redes sociales, un 30.0% de los usuarios dependen de 3 a 6
horas de las redes sociales, un 33.8% de los usuarios dependen de 6 a 9 horas de
las redes sociales y un 11.3% de los usuarios dependen de 9 a 12 horas de las
redes sociales. Con respecto al distrito de Jacobo Hunter se aprecia que un 0.0% de
los usuarios dependen de 0 a 1 hora de las redes sociales, un 23.0% de los usuarios
dependen de 1 a 3 horas de las redes sociales, un 28.9% de los usuarios dependen
horas de las redes sociales y un 18.4% de los usuarios dependen de 9 a 12 horas de
las redes sociales. En el distrito de Sabandia se aprecia que un 0.0% de los usuarios
dependen de 0 a 1 hora de las redes sociales, un 38.5% de los usuarios dependen
horas de las redes sociales, un 30.8% de los usuarios dependen de 6 a 9 horas de
las redes sociales y un 0.0% de los usuarios dependen de 9 a 12 horas de las redes
sociales.
Seguir conectndose demasiado, a pesar de saber que te est perjudicando.

Si sabes que te conectas demasiado y que esto te perjudica, deberas hacer
algo por remediarlo. No sera lgico perjudicamos a nosotros mismos, ya que
esto demostrara que no somos libres, que nos esta dominando algo que no
debera hacerlo ya que los principales perjudicados vamos a ser nosotros
mismos.
Como ya hemos comentado antes, si te pasan algunas de estas cosas, podra

significar que tienes algn problema o que puedes llegar a tenerlo. Como has visto si
te pasan estas cosas, es muy probable que ests ms aislado de lo que realmente lo
hacemos solos, nosotros y nuestro ordenador o telfono. Es decir, nos
relacionamos con una mquina.

METROPOLITANA

Julio de 2016
2.3.2 Adiccin a las redes sociales: su mal uso afecta a la felicidad

No saber gestionar el uso que hacemos de las redes sociales puede conllevar
numerosas consecuencias negativas como, por ejemplo, perjudicar a nuestras
relaciones personales y a nuestra concentracin, o provocarnos estrs y ansiedad.
Las redes sociales han cambiado nuestras vidas es algo evidente. Es raro que a da
de hoy la gente no tenga un perfil en red social, sobre todo entre personas jvenes.
No solo usamos las redes para comunicarnos de una manera rpida y efectiva. Hace
tiempo que estamos enganchados y sentimos la necesidad de vivir 'conectados'
continuamente. Mucha gente ya no concibe su vida sin compartir absolutamente
todo lo que hace o sin exhibir sus fotografas a travs de Facebook, Twitter e
Instagram, que son las tres ms utilizadas en todo el mundo. A la larga este tipo de
actitudes pueden terminar resultando perjudiciales. Abusar de estas herramientas o
hacer un mal uso de ellas pude generarnos innumerables problemas. Por ejemplo,
pueden hacernos perder la atencin y descuidar otras tareas ms importantes. Si la
cosa va ms lejos y desarrollamos dependencia a internet y, en concreto, a las redes
sociales podemos encontrarnos con situaciones muchos ms graves como la
ansiedad o la tristeza. Un estado de conexin permanente provoca inquietud, falta
de concentracin y alteraciones del nimo. Hay gente que no es capaz de
desconectar nunca y la idea de pasar tan solo un da sin poder acceder a sus
perfiles para actualizarlos o para 'ponerse al da' les parece algo totalmente
imposible. Cuando llegamos a este extremo, es ms que probable que tengamos un
problema que a la larga terminar afectando a nuestro da a da. "Si una persona no
es capaz de renunciar y centrarse en otras cosas, puede verse afectada su
capacidad para disfrutar". Pero adems, tambin puede deteriorase nuestra
capacidad para estar con otras personas y para relacionarnos. Como consecuencia
de todo lo anterior, aquellos que han desarrollado un alto grado de dependencia de
las redes sociales, pueden terminar sufriendo estados de ansiedad y estrs que, en
muchas ocasiones, lleguen incluso a alejarlos de la felicidad. Y es que, en el peor de
los casos al final de la ansiedad suele estar la depresin.

METROPOLITANA

Julio de 2016
En el siguiente grafico muestra una comparativa entre los usuarios de diferente

estado civil (soltero, casado y conviviente). En donde se aprecia en el distrito de
Yanahuara que un 36.3% de los usuarios de las redes sociales son solteros, un
32.5% de los usuarios de las redes sociales son casados y un 31.3% de los usuarios
de las redes sociales son convivientes; con respecto al distrito de Jacobo Hunter nos
muestra que un 43.4% de los usuarios de las redes sociales son solteros, un 34.2%
de los usuarios de las redes sociales son casados y un 22.4% de los usuarios de las
redes sociales son convivientes; En el distrito de Sabandia se aprecia que un 15.4%
de los usuarios de las redes sociales son solteros, un 46.2% de los usuarios de las
redes sociales son casados y un 38.5% de los usuarios de las redes sociales son
convivientes. Actualmente estamos conectados las 24 horas del da. Cuando vamos
en la combi, en una sala de espera, en clase, o incluso cuando has quedado con un
grupo de amigos... la escena que suele repetirse es la de gente que no es capaz de
desviar la mirada de sus 'Smartphone' ni siquiera un minuto. Esto es un sntoma
clarsimo de que la adiccin a las redes sociales est ah, podemos hacernos adictos
a muchas cosas. En cuanto a las redes sociales, se trata de "un uso anormal en
trminos de intensidad y frecuencia de uso, que puede llegar a alterar el disfrute y la
vida cotidiana".
GRAFICO N 10
ESTADO CIVIL DEL USUARIO DE LAS REDES SOCIALES AREQUIPA 2016
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
36.3% 32.5%
31.3%
46.2%
43.4%
34.2%
22.4%
Usuario Soltero
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
Usuario Casado
38.5%
15.4%
Usuario Conviviente

METROPOLITANA

Julio de 2016
Las adicciones surgen cuando "nos acostumbramos y vinculamos a las cosas

porque nuestra red de neuronas emite sustancias qumicas, y nos hacemos adictos
a las emociones que generan". Lo que suele ocurrir con las redes sociales es que
nos enganchamos porque en ellas solo se suele proyectar lo positivo, o porque nos
producen gratificacin o buenas sensaciones casi al instante. El sector ms
propenso a caer en esta tipo de adiccin es el de los menores y los jvenes, ya que
"no han aprendido a regular an sus emociones". Adems, recuerda que si aparecen
"sntomas como la falta de atencin, la alta dispersin, o la incapacidad de alejarse
del mvil" puede ser seal de alarma.
Las redes sociales llegaron con la era del internet y desde momento han cambiado
para siempre la forma en que las personas se relacionaban. Es probable que la
generacin de nuestros padres no esperara estos cambios tan influyentes. La era de
la globalizacin sin duda ha trado enormes beneficios a la humanidad. Sin embargo,
tambin hay que aceptar que este progreso tambin ha trado su lado obscuro.
Facebook, Twitter, Instagram y otras conocidas redes sociales constituyen una
revolucionaria forma de interactuar con personas de todo el mundo. La comunicacin
entre las personas, al fin y al cabo, es algo bueno. Se trata de herramientas
tecnolgicas que facilitan una actividad muy humana: el relacionamiento. En su
momento, los videojuegos tambin causaron una gran polmica respecto a su uso y
abuso. Una forma de pasar el rato se convirti en un vicio para muchos.
Hace aos atrs, probablemente nadie se imaginaba que la manera en que hoy da
se conecta el mundo. Ms que nunca, estamos globalizados. Se ha constituido ya
una herramienta indispensable para el desarrollo humano. Tenemos conexin o
estamos en lnea, prcticamente en todos los momentos del da. Una de las formas
en que ha influencia este avance de la tecnologa es la forma en que se conocen las
personas.
Utilizar Facebook a diario puede ser un arma de doble filo. Dicha red social, al igual
que Twitter, constituye una herramienta masiva y poderosa de comunicacin y
obviamente la calidad de las comunicaciones es decir de lo que se transmite,

METROPOLITANA

Julio de 2016
depende enteramente de las personas. Una red social puede servir, en pocas
palabras, para realizar acciones buenas y honrosas, o para realizar acciones malas
que terminan causando dao. Lo que suele ocurrir es que muchos jvenes,
inconscientes en la mayora de las veces, realizan un uso abusivo o mal uso de
estas herramientas digitales. Un caso sera en lo que respecta a la privacidad.
Internet es un mundo abierto, pblico, y donde nunca se puede saber con certeza
que tan seguros se encuentran all nuestros datos.
GRAFICO N 11
TRFICO DE PERSONAS QUE SE DA EN LAS REDES
SOCIALES- AREQUIPA 2016
53.8%
54.0%
51.3%
52.0%
50.0%
48.8%
49.3%
50.7%
48.0%
46.2%
46.0%
44.0%
42.0%
Lo han percibido en las R.S.
No lo han percibido en las R.S.
Las redes sociales es el medio que le resulta muy conveniente al traficante por las
facilidades que brinda, por ejemplo, la accesibilidad, la posibilidad de hacerse pasar
por otra persona, de conocer gente de cualquier lugar del mundo y de interactuar
con varias personas a la vez valindose del anonimato.
Para capturar a sus vctimas, los tratantes utilizan las redes sociales, chats,
buscadores de pareja y ofertas de trabajo en falsas agencias de modelos, por
ejemplo, que les permiten obtener informacin para despus contactarlas y
posteriormente atraparlas y someterlas al trfico ilegal de personas.

METROPOLITANA

Julio de 2016
El trfico de personas se da menudo en las ciudades y las captaciones de personas

se da por diferentes medios y uno de ellos son las redes sociales por medio de
engaos ya sea ofreciendo puestos de trabajo, negocios, etc. Con respecto al distrito
de Yanahuara el 48.8% de los usuarios de las redes sociales afirma que lo han
percibido el trfico de personas en las redes sociales y un 51.3% de los usuarios de
las redes sociales afirma que no lo han percibido el trfico de personas en las redes
sociales; Con respecto al distrito de Jacobo Hunter el 49.3% de los usuarios de las
redes sociales afirma que lo han percibido el trfico de personas en las redes
sociales y un 50.7% de los usuarios de las redes sociales afirma que no lo han
percibido el trfico de personas en las redes sociales; Con respecto al distrito de
Sabandia el 53.8% de los usuarios de las redes sociales afirma que lo han percibido
el trfico de personas en las redes sociales y un 46.2% de los usuarios de las redes
sociales afirma que no lo han percibido el trfico de personas en las redes sociales.
2.4
Influencias
negativas
de
las
redes
sociales
en
el
comportamiento de los jvenes arequipeos.

En relacin con una red social, los individuos estn interconectados, interactan y
pueden tener ms de un tipo de relacin entre ellos. En cuanto a las redes sociales
genricas, son las ms numerosas y conocidas. Las ms usadas son: Facebook,
Google, Twitter y YouTube. Sobre las redes sociales profesionales, estas puedes
servir para conectar compaeros o para la bsqueda de trabajo. Acerca de las redes
sociales verticales o temticas, estas pueden relacionar personas con el mismo
hobbie, la misma actividad o el mismo rol. La ms conocida es Youtube. El siguiente
punto es sobre el impacto que han causado estas redes, ya que lo utilizan como
hobbie en la que nos permite comunicarnos y relacionarnos con otras personas de
manera instantnea. Otro punto es que en estos ltimos aos, estas no solamente
se utilizan para comunicarnos, sino tambin para promover productos y servicios
para las empresas. En primer lugar se dira que las redes sociales son consideradas
como un medio de comunicacin de manera instantnea. - Facebook: es un sitio
web de redes sociales lanzada en 2004 y fue fundado por Mark Zuckerberg, Instagram: naci en 2010 como una aplicacin para tomar fotografas, editarlas y

METROPOLITANA

Julio de 2016
compartirlas, todo desde tu iPhone - YouTube: es un popular sitio web para

compartir videos - Google+: es una red social lanzada por Google el 28 de junio del
2011. En el caso de las desventajas de estas redes, es que son peligrosas si no se
configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada. - Chat:
Comunicacin en tiempo real que se realiza entre varios usuarios cuyas
computadoras estn conectadas a una red. Como por ejemplo, algunas la utilizan
para conocer datos de sus vctimas para delitos como: el acoso, abuso sexual,
secuestro, trfico de personas, suplantacin de identidad, entre otros.
As tambin estas redes sociales pueden ser adictivas, devorando as gran cantidad
de nuestro tiempo, pues son ideales para la distraccin. Por ejemplo, muchas
personas se envician o son adictivas al Facebook, Twitter, Instagram, entre otras
aplicaciones que hacen que las personas pasen mucho tiempo en estas y en
muchos casos influenciando de manera negativa en las personas, ya que estas
agregan a personas desconocidas o publican datos privados en estas, sin tener en
cuenta que sus datos privados pueden ser utilizados para otras cosas negativas. En
pocas palabras las redes sociales se podran definir como estructuras en donde
muchas personas mantienen diferentes tipos de relaciones amistosas, laborales y
amorosas. Las redes sociales son un gran avance para la tecnologa y que gracias a
ella podemos hacer innumerables cosas. Las redes sociales no son buenas en su
totalidad, que a veces pueden suponer un riesgo bastante amplio. Sin embargo, las
personas tienen cuidado de no exponer demasiada informacin de ellos solo la
necesaria para poder acceder a estas, puedes prevenir muchos sucesos que hoy en
da estn ocurriendo. Uno de los ejemplos que suele pasar es el robo de identidad.
Este es un caso muy comn y que suele pasar sobre todo en nios, adolescentes y
jvenes. Tambin uno muy conocido es el de pederasta, en el cual a travs de las
fotos pueden manipularlas y convertirlas en fotos vergonzosas que pueden servir
como amenaza de este para conseguir otros intereses.
Por lo tanto las redes sociales son unas fuentes de informacin, lugares para
divertirse un rato sin abusar, hablar con familiares que estn lejos, u otras muchas
cosas ms.
METROPOLITANA

2.4.1 Influencias
Julio de 2016
negativas personales que genera el mal uso de las redes
sociales
en los jvenes ya que contrae influencias negativas que se aborda en este captulo
en Arequipa metropolitana las influencias negativas ms comunes que ejerce las
redes sociales sobre los jvenes los problemas de salud que se da por el exceso de
uso de las redes sociales la prostitucin y la pornografa percibida por los jvenes
as como tambin el acoso por redes sociales el robo de identidad entre otros
influencias negativas.
La ingenuidad de las personas hace que su privacidad sea penetrada fcilmente y
usada para fines como chantajes, secuestros, entre otros. Por lo tanto la informacin
privada que las personas registren, no deben contener direcciones de lugares de
encuentro y residencias, correos electrnicos, telfonos etc.
As como tambin el uso de las redes sociales ms usados en el Per se da
mayormente por las mujeres siendo el Facebook la red social ms usada lo cual el
porcentaje de mujeres peruanas con una cuenta creada en Facebook es ligeramente
superior al de los hombres con un 53% del total de peruanos. Jvenes entre 18 y 24
es el segmento de personas que ms utilizan esta red social con un total de 37% del
total
Es una situacin muy difcil ya que es triste saber que ms del 40% de la poblacin
mundial tiene acceso a las redes sociales y su gran mayora sufre problemas de
adiccin, tan solo porque creen que eso les va a proporcionar todo lo que necesitan
en la vida, pero la verdad es que eso solo les crea una vida virtual falsa que no sirve
para nada en la vida

METROPOLITANA

Julio de 2016
Estos medios tambin nos permiten interactuar con otras personas, aunque no las
conozcamos, debido a que estas presentan un sistema abierto y cualquier persona
puede hacer parte de ellas.
Pero no todo es tan bueno con respecto a estas redes, la Compaa de productos de
Seguridad Symantec analiz los riesgos potenciales que pueden tener los usuarios
de las redes sociales en Internet, todos ellos apuntan principalmente,
a atentos
contra la privacidad o al robo de la identidad.

En otros pases como argentina el uso de las redes sociales por los jvenes es
masivo Partiendo de la realidad de que la red social Facebook influye de forma
negativa en algunos adolescentes y su uso potencia la transgresin en las formas de
comunicacin que stos tienen.
El acoso percibido par los jvenes en las redes sociales
Dado que las in fluencias ms comunes que se encuentra en la ciudad de Arequipa

metropolitana tomando como ejes principales alas distritos de Yanahuara Jacobo
hunter y Sabandia
lo cual se distinguen por su clase social siendo el acoso
percibido por los jvenes en redes sociales.
GRAFICO N 12
ACOSO PERCIBIDO POR LOS USUARIOS DE LAS REDES
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
58.8%
41.3%
55.9%
44.1%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
SI hubo acoso
53.8%
46.2%
NO hubo acoso

METROPOLITANA

Julio de 2016
Acoso virtual o acoso ciberntico, es el uso de medios de comunicacin digitales

para acosar a un individuo o grupo de individuos, mediante ataques personales,
divulgacin de informacin confidencial o falsa entre otros medios. Puede constituir
un delito penal. El ciberacoso implica un dao recurrente y repetitivo infligido a travs
de los medios electrnicos.
En el siguiente grafico nos muestra los acosos percibidos por los usuarios de las
redes sociales, con respecto al distrito de Yanahuara muestra que un 41.3% de los
usuarios de las redes sociales percibi acoso en las redes sociales y un 58.8% de
los usuarios de las redes sociales no percibi acoso en las redes sociales, con
respecto al distrito de Jacobo Hunter muestra que un 44.1% de los usuarios de las
redes sociales percibi acoso en las redes sociales y un 55.9% de los usuarios de
las redes sociales no percibi acoso en las redes sociales y con respecto al distrito
de Sabandia muestra que un 53.8% de los usuarios de las redes sociales percibi
acoso en las redes sociales y un 46.2% de los usuarios de las redes sociales no
percibi acoso en las redes sociales.
Si asemos una comparacin con respecto del acoso por las redes sociales con
respecto al pero pero en este caso la ciudad de Arequipa metropolitana con respecto
a un pas latinoamericano como es el caso de argentina nos muestra que en el
2012:
Slo el 3 por ciento admiti haber sufrido algn tipo de acoso mediante Facebook. Al
hablar luego con los que sufrieron este problema, varios admitieron que actualmente
son extremadamente cuidadosos con los contenidos que publican y los contactos
que aceptan en Facebook como se muestra en el siguiente grafico
El acoso percibido tambin el Per es moderado lo cual quiere decir que los jvenes
no han sido acosados de manera significativa lo cual se muestra lo mismo en la
ciudad de Arequipa metropolitana
solo en el distrito de Sabandia los jvenes
encuestados muestran que si han sido acosados por el uso de las redes sociales

METROPOLITANA

Julio de 2016
Tambin otros tipos de acosos que se percibe en la ciudad de Arequipa

metropolitana son el tipo de acoso sexual, acoso psicolgico el acoso laboral y
tambin el acoso escolar son algunos de los acosos que perciben los jvenes en el
distrito de Yanahuara Jacobo hunter y Sabandia respectivamente.
GRAFICO N 13
TIPOS DE ACOSO PERSIVIDOS POR LOS USURIOS DE LAS
REDES SOCIALES
40.0%
38.5%
32.5%
30.0%
26.3%
22.5%
18.8%
20.0%
30.9%
27.6%
21.7%
19.7%
23.1%23.1%
15.4%
10.0%
0.0%
Sexual (A)
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
Psicologico(B)
Laboral ( C)
Escolar (D)
Analizando los tipos de acoso que perciben los jvenes o adolescentes en Arequipa
metropolitana se observa que en el distrito de Yanahuara el 32.5% de los jvenes
nos dice que han percibido un acoso psicolgico y un 26.3%nops dice que han
percibido un acoso escolar por las redes sociales el 22.5%de los jvenes
encuestados nos dice que han percibido acoso laboral y el 18.8% han percibido un
acoso sexual lo cual es inferior a los dems tipos de acoso. En el caso del distrito de
Jacob hunter se observa que el 30.9% de los adolescentes o jvenes han tenido un
acoso escolar y el 27.6% han percibido un tipo de acoso como el acoso psicolgico
lo cual tambin nos dice que un 21.7% ha percibido un acoso sexual siendo el de
menor proporcin el acoso laboral por los jvenes en el distrito Hunter. Con lo que
respecta al distrito de Sabandia que representa una sociedad de clase baja se
obtiene que el38.5%
de los jvenes nos dice que si han percibido acoso .el acoso
psicolgico lo cual es una representacin alta respecto a los dems tipos de acoso
siendo el 23.1%de los jvenes que han percibido acoso laboral y escolar y el 15.4%
acoso sexual

METROPOLITANA

Julio de 2016
La pornografa
Es otra de las influencias negativas que ejerce las redes sociales en los jvenes de
a Arequipa metropolitana
GRAFICO N 14
PORNOGRAFIA PERCIBIDA EN LAS REDES SOCIALES AREQUIPA 2016
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
32.5%
26.3%
21.3%20.0%
30.3%27.6%
24.3%
17.8%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
38.5%
23.1%
23.1%
15.4%
Siempre encuentra pornografia
A menudo encuentra pornografia
Casi nunca encuentra pornografia
Nunca encuentra pornografia
De un negocio de entretenimiento para adultos paso a ser una problemtica

omnipresente sin control, se podra decir que la pornografa fue uno de los
contenidos pioneros cuando el internet abandono los laboratorios y salas de
comunicaciones militares. Sin duda estamos ante una industria poderosa, de
entretenimiento para adultos, que desde la dcada del 200 se rige bajo estndares
de negocio (basta con leer sobre el Adult Entertainment Expo, la mayor feria del
sector, con pabellones, ruedas de negocio, etc.), y que existe para un mercado que
la consume y paga por ella.
No existen datos concretos sobre el tamao del negocio. Se habla de miles de
millones de dlares en ventas; millones de portales dedicados al tema y las mejores
tasas de trfico, usuarios nicos y permanentes.
Lo complejo comienza cuando el fenmeno de la pornografa deja sus linderos y se
convierte en una problemtica omnipresente; en una herramienta para los
METROPOLITANA

Julio de 2016
delincuentes informticos; un dolor de cabeza para las redes sociales y empresas

Twitter, por ejemplo, lleva hace rato perdida la pelea contra la pornografa. Unas 10
millones de cuentas promocionan contenidos y servicios relacionados. Eso sin contar
con los usuarios del comn que comparten lo suyo. En Facebook, la pornografa se
usa para robar cuentas; hasta en LinkedIn hay grupos y empresas del sector. Nadie
puede negar no haberse topado, por accin propia o accidente, con pornografa en
lnea: bien sea por el amigo 'chistoso' en WhatsApp o porque Google nos despliega
un resultado ertico, por ms que hayamos buscado otra cosa. El buscador, obvio,
est inundado de pornografa, cuando se buscan trminos relacionados. Quienes
viven del negocio usan con inteligencia temas como SEO para ubicar su producto en
los primeros resultados de bsqueda.
En el distrito de Yanahuara nos muestra que un 21.3% de los usuarios de las redes
sociales nos indica que siempre encuentra pornografa en las redes, un 20.0% de los
usuarios de las redes sociales nos indica que a menudo se encuentra con la
pornografa en las redes. Un 32.5% de los usuarios de las redes sociales nos indica
que casi nunca encuentra se encuentra con pornografa en las redes y un 26.3% de
los usuarios de las redes sociales nos indica que nunca encuentra pornografa en las
redes sociales; En el distrito de Jacobo Hunter nos muestra que un 24.3% de los
usuarios de las redes sociales nos indica que siempre encuentra pornografa en las
redes, un 30.3% de los usuarios de las redes sociales nos indica que a menudo se
encuentra con la pornografa en las redes. Un 27.6% de los usuarios de las redes
sociales nos indica que casi nunca encuentra se encuentra con pornografa en las
redes y un 17.8% de los usuarios de las redes sociales nos indica que nunca
encuentra pornografa en las redes sociales; En el distrito de Sabandia nos muestra
que un 23.1% de los usuarios de las redes sociales nos indica que siempre
encuentra pornografa en las redes, un 15.4% de los usuarios de las redes sociales
nos indica que a menudo se encuentra con la pornografa en las redes. Un 23.1% de
los usuarios de las redes sociales nos indica que casi nunca encuentra se encuentra
con pornografa en las redes y un 38.5% de los usuarios de las redes sociales nos
indica que nunca encuentra pornografa en las redes sociales.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Los problemas de salud que genera las redes sociales
Por estar conectados demasiado tiempo los jvenes hacia un tipo de red social en
los ltimos aos se han dedicado varios estudios a los efectos que tienen en nuestro
cerebro las nuevas tecnologas. Ahora la consultora TechHive hizo una recopilacin
de los trastornos psicolgicos ms comunes entre los usuarios de Internet de todo el
mundo.
GRAFICO N 15
PROBLEMAS DE SALUD CREADAS POR LAS REDES
SOCIALES AREQUIPA 2016
80.0%
60.0%
47.5%
52.5%
50.7%
49.3%
61.5%
40.0%
38.5%
20.0%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
Proporcin del SI
Proporcin del NO
El sndrome de la llamada imaginaria.

Hasta el 70% de los usuarios de dispositivos mviles han sufrido alguna vez la
alucinacin de que su celular haba sonado o vibrado sin que en realidad lo hubiera
hecho. La explicacin es que nuestro cerebro ha empezado a asociar al telfono
mvil cualquier impulso que recibe, especialmente si estamos estresados.
Nomofobia.
Este trmino, derivado de las tres palabras 'no', 'mvil' y 'fobia', habla por s mismo.
Describe la angustia causada por no tener acceso al celular, y puede variar desde
una ligera sensacin de incomodidad hasta un ataque grave de ansiedad.
METROPOLITANA

Julio de 2016
Efectivamente, muchos son propensos a experimentar miedo al darse cuenta que su

mvil no est donde debera estar.
Cibermareo.
Esta palabra fue acuada en los aos 90, cuando aparecieron los primeros
dispositivos de realidad virtual. Hace referencia al mareo que sienten los usuarios de
aparatos de realidad virtual, y que son parecidos a los que algunas personas sufren
cuando viajan en un medio de transporte. Solo que permaneciendo inmviles.
Depresin del Facebook.
Algunas personas se deprimen porque tienen muchos contactos en las redes
sociales, otros por la falta de ellos. Lo ms habitual es entrar en Facebook para
alabar a los amigos, subir fotos o escribir sobre acontecimientos agradables. Pero
los usuarios que pasan mucho tiempo en las pginas de redes sociales de otras
personas suelen sentirse deprimidos por su vida cotidiana.
Dependencia de Internet.
Se trata de la necesidad enfermiza de estar todo el tiempo conectado a la Red.
Puede llegar a afectar seriamente la vida privada y social de los adictos a Internet.
Dependencia de videojuegos en lnea.
Esta dependencia est muy extendida. Recientemente, para rehabilitar a los que
padecen esta enfermedad, se han creado varios programas consistentes en 12
fases, igual que la terapia de alcohlicos annimos.
Cibercondria.
Otro trastorno muy comn. Los que lo sufren se convencen de que padecen alguna
o varias enfermedades de cuya existencia se han enterado en Internet.

METROPOLITANA

Julio de 2016
El problema es que uno puede empezar a encontrarse realmente mal a causa del
efecto nocivo, lo contrario al efecto placebo.
Efecto Google.
Es cuando nuestro cerebro se niega a recordar informacin como consecuencia de
la posibilidad de acceder a ella en cualquier momento. Para qu aprender algo de
memoria si los buscadores nos permitirn encontrar cualquier dato cuando lo
necesitemos? El problema es que esta enfermedad pueden padecerla no solamente
los que no tienen ganas de memorizar, sino que todos los usuarios de Internet son
susceptibles de sufrirla.6
Todas estas enfermedades han sido descubiertas actualmente en nuestro pas, en
Arequipa los institutos clnicos de salud mental reportan casos alarmantes de
jvenes que padecen de estas enfermedades echo un anlisis en los tres distritos se
cuenta con la siguiente informacin.
En el distrito de Yanahuara
respecto
se ve que tiene una media representatividad con
si tiene o tuvo una enfermedad causada por las redes sociales, esta
proporcin equivale al 47.5% mientras que en el distrito de Jacobo Hunter lo que se

halla es que hay ms personas afectadas por estas enfermedades ocupando un
50.7%, por ltimo en Sabandia las personas son mucho ms afectadas por las
enfermedades causadas por las redes sociales, as mismo esta representa al 61.5%
de su poblacin que han sufrido una enfermedad causadas por las redes sociales.
La prostitucin percibida por los usuarios en redes sociales
La prostitucin es otro de las influencias negativas que ejerce las redes sociales de
manera personal en los jvenes
Estas son unas de las enfermedades recientemente descubiertas, existen otras enfermedades que
se omiten para el anlisis de esta investigacin.

METROPOLITANA

Julio de 2016
GRAFICO N 16
PROSTITUCION PERCIBIDA EN LAS REDES SOCIALES AREQUIPA 2016
80.0%
58.8%
60.0%
69.2%
55.3%
41.3%
44.7%
30.8%
40.0%
20.0%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
SI se persivi el problema de la prostitucion
NO se persivi el problema de la prostitucion
Todos sabemos que las redes sociales estn al orden del da, y son muchos
millones de usuarios en todo el mundo que hacen uso de ellas. Pero lo que a veces
no se sabe es que no solo sirven para ponerse en contacto con amigos, familiares,
gente de la infancia, etc. Si no que su uso va ms all, como es el caso de la
prostitucin.
En el siguiente grafico nos muestra la prostitucin percibida en las redes sociales por
los usuarios, con respecto al distrito de Yanahuara muestra que un 41.3% de los
usuarios de las redes sociales percibi prostitucin en las redes sociales y un 58.8%
de los usuarios de las redes sociales no percibi prostitucin en las redes sociales,
con respecto al distrito de Jacobo Hunter muestra que un 55.3%% de los usuarios de
las redes sociales percibi prostitucin en las redes sociales y un 44.7% de los
usuarios de las redes sociales no percibi prostitucin en las redes sociales y con
respecto al distrito de Sabandia muestra que un 69.2% de los usuarios de las redes
sociales percibi prostitucin en las redes sociales y un 30.8% de los usuarios de las
redes sociales no percibi prostitucin en las redes sociales.

METROPOLITANA

Julio de 2016
2.4.2 Influencias negativas en el mbito social que genera el mal uso de las
redes sociales
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las
cuales estn conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad,
parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos. Son pginas que
permiten a las personas conectar con sus amigos, incluso realizar nuevas
amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre
intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones interpersonales.
convirtindose
en
promisorios
negocios
para
empresas,
artistas,
marcas,

investigacin son el Facebook, el Twitter y Youtube.
experiencias y as poco a poco van adquiriendo ms y ms amigos virtuales.
Un perfil es por as llamarlo la identidad virtual de quien lo utiliza, gracias a ste, las
platicar con amigos que no ha visto en aos, etc. U otra informacin que pueda
permitir actos criminales.
Los/as adolescentes tienden a volverse adictos a multitud de Redes Sociales que
hoy existen .Entablar relaciones emocionales con desconocidos, a visitar pginas
con informacin inmoral que son inadecuadas para su formacin personal,
generando un impacto negativo en el bienestar de los adolescentes, no solo por la
adiccin sino tambin porque estos presentan cambios personales y sociales muy
METROPOLITANA

Julio de 2016
drsticos, como la prdida de valores morales. Este problema se agudiza ms cada

da, a medida que los padres de familia son ajenos o desconocen lo que sus hijos
hacen cuando acceden a las
Redes Sociales desde sus hogares, centros escolares, los padres de familia y
educadores deben tener el conocimiento y ser conscientes de la influencia que
tienen las Redes Sociales, en la vida real de los adolescentes, puesto que cautivan
su imaginacin y los hace repetidores de todo lo que observan por ese medio.
Vicios causados por las redes sociales en los jvenes
Estos vicios podran traer varias consecuencias, como por ejemplo aleja a las
personas
GRAFICO N 17
VICIOS CAUSADOS POR LAS REDES SOCIALES - AREQUIPA
2016
80.0%
60.0%
40.0%
61.5%
40.0% 35.0%
25.0%
34.9% 31.6% 33.6%
23.1%
15.4%
20.0%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
Dependencia extrema a las redes sociales
Ludopatia por los juegos en las redes sociales
Subir fotos y videos
En el distrito de Yanahuara muestra que un 40.0% de los usuarios de las redes

sociales nos indica que tiene dependencia extrema a las redes sociales, un 35.0%
de los usuarios de las redes sociales nos indica que tiene ludopata por los juegos
METROPOLITANA

Julio de 2016
en las redes sociales y un 25.0% de los usuarios de las redes sociales nos indica
que suben fotos y videos; En el distrito de Jacobo Hunter muestra que un 34.9% de
los usuarios de las redes sociales nos indica que tiene dependencia extrema a las
redes sociales, un 31.6% de los usuarios de las redes sociales nos indica que tiene
ludopata por los juegos en las redes sociales y un 33.6% de los usuarios de las
redes sociales nos indica que suben fotos y videos.
En el distrito de Sabandia muestra que un 23.1% de los usuarios de las redes
sociales nos indica que tiene dependencia extrema a las redes sociales, un 61.5%
de los usuarios de las redes sociales nos indica que tiene ludopata por los juegos
en las redes sociales y un 15.4% de los usuarios de las redes sociales nos indica
que suben fotos y videos.
La adiccin y las distracciones que causan en los centros de trabajo, las redes
sociales tienen un impacto negativo en las habilidades cognitivas y en la salud de los
individuos, y representan graves riesgos para la seguridad de los datos privados de
las personas.
Agregaron que la excesiva exposicin a estos medios ha generado, irnicamente,
personas ms antisociales, por lo que es comn que los usuarios extremos eviten la
interaccin cara a cara o la afronten de manera incmoda.
Entre otros aspectos negativos se sealaron en el foro la enorme cantidad de tiempo
que se desperdicia al estar pendiente de la actividad online de los amigos y
empiezan a tener un total desapego de sus familias por dedicar la mayor parte del
da a las redes sociales.
Algunas de las seales a las que los padres deben poner atencin y que pueden
hablar de que ya hay una adiccin a Internet y a las redes sociales son: los jvenes
empiezan a dejar de hacer sus trabajos escolares, se ponen ansiosos si pasan
muchas horas alejados de la computadora o presentan desvelo, fatiga y cansancio
por su uso.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Sin embargo, el uso excesivo de las redes sociales nos puede llevar a generar
desrdenes psicolgicos de acuerdo a investigaciones cualitativas y cuantitativas, en
la comunicacin sincrnica y asincrnica, pues el internet incluye cada da, mas
formas de textos, videos, grficos, voz, aadir contactos lo que convierte al individuo
en un potencial adicto al internet, y sus efectos, de los cuales algunos de estos son
los sntomas de comportamiento, euforia, satisfaccin, la necesidad de estar en el
internet, invalidez para poder parar de chatear, o estar conectado en todo momento,
la soledad, el vaco, la depresin por no estar en el computador, sntomas fsicos de
"Carpa tunnel syndrom, ojos resecos o rojizos, migraas (dolores de cabeza),
dolores de espalda, malos hbitos alimenticios, pues se olvidan de alimentarse,
descuido de los patrones de sueo, higiene, estos comportamientos ocasionan
problemas en el trabajo, en la casa, en las relaciones familiares, en la organizacin y
en el manejo del tiempo, entre otros.
De acuerdo a las consultas sobre el tema el mal uso del internet, pueden ocasionar
otros vicios y efectos negativos, tales como:
Cambios
de
comportamiento
humanos
las
tendencias
atacantes
consecuentes del mal uso de las redes sociales.

Vicios del lenguaje: Anfibologa(escribir en doble sentido), barbarismo(
emplear
vocablos
impropios),
extranjerismos(
uso
palabras
extranjeras),idiotismo(Modo de hablar contra las reglas ordinarias de la

gramtica), impropiedad(Empleo palabras con significado distintos del que
tienen), Pleonasmo( Empleo de palabras innecesarias), Redundancia(
Repeticin innecesaria de palabras o conceptos), Dequesmo(Eliminar
elementos de enlace necesarios De d), Adequesmo( Eliminar elementos
de enlace necesario de), estas son formas incorrectas al escribir o hablar.
Tcnicas de asalto a delincuentes cibernticos
Desvo de personas de sus votos matrimoniales o de fidelidad a su actual
relacin de pareja.
La falta de comunicacin entre parejas, padres, familia en general.
Falta de control personal al consultar contenidos ilegales, nocivos o falsos.
METROPOLITANA

Julio de 2016
Adicin Cibersexual (adicciones a "chat rooms" de adultos y pornografa

ciberntica).
Adicin a la relaciones cibernticas (reemplazar las conversaciones de familia
por conversaciones con desconocidos).
La adiccin a compras compulsivas por la Web.
Adiccin a la bsqueda de informacin constante solo por internet.
El Bullying por las redes sociales
En la actualidad, el Cyberbullying resulta relevante por la gravedad de sus

consecuencias, la dificultad de prevencin y el alto grado de prevalencia.
Segn indican las estadsticas, los protagonistas de los casos de acoso suelen ser
nios y nias en proceso de entrada en la adolescencia. Los chicos que resultan
objeto de este tipo de agresiones, sufren las agresiones deliberadas de otros nios o
jvenes que se comportan cruelmente, con objetivo de someterlos, arrinconarlos,
amenazarlos, intimidarlos o marginarlos, divertirse a costa suya u obtener algo de
su parte.
GRAFICO N 18
BULLYING GENERADO POR LAS REDES SOCIALES AREQUIPA
100.0%
80.0%
60.0%
40.0%
20.0%
0.0%
85.5%
57.5%
69.2%
42.5%
14.5%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
SI se presenci bullying por el usuario
30.8%
NO se presenci bullying por el usuario

METROPOLITANA

Julio de 2016
El problema del Bullying o acoso escolar, es un problema creciente, que poco a poco
se va incorporando tristemente a nuestra realidad. No hay da en el que vea algn
telediario, prensa o medio de informacin, algn notica relacionada.
Pero lo que ms comienza a destacar en la actualidad es el ciberbullying, o acoso a
travs de las nuevas tecnologas. Una de ellas, donde el Bullying lleva ya tiempo,
pero que crece actualmente a un ritmo exponencial, son las redes sociales.
El problema de descontrol que tienen los padres con sus hijos sobre el uso de las
nuevas tecnologas, se une a la facilidad que tienen los acosadores de utilizarlas sin
ser descubiertos o castigados.
Uno de las causas que ocasiona el uso de las redes sociales es el Bullying, en
donde se aprecia en el distrito de Yanahuara que un 57.5% de los usuarios de las
redes sociales si presencio Bullying en las redes sociales y un 42.5% de los usuarios
de las redes sociales no presencio Bullying en las redes sociales, con respecto al
distrito de Jacobo Hunter un 85.5% de los usuarios de las redes sociales si
presencio Bullying en las redes sociales y un 14.5% de los usuarios de las redes
sociales no presencio Bullying en las redes sociales y en el distrito de Sabandia se
aprecia que un 30.8% de los usuarios de las redes sociales si presencio Bullying en
las redes sociales y un 69.2% de los usuarios de las redes sociales no presencio
Bullying en las redes sociales.
Dado que otro pas como Mxico un gran problema que surge en internet es el
Bullying (acoso escolar), es cualquier forma de maltrato psicolgico, verbal o fsico
producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
Estadsticamente, el tipo de violencia dominante, es el emocional y se da
mayoritariamente en el aula, y patio de los centros escolares. Los protagonistas de
los casos de acoso escolar, suelen ser nios y nias en proceso de entrada en la
adolescencia (12-13 aos),siendo ligeramente mayor el porcentaje de nias en el
perfil de vctimas, los jvenes utilizan Internet, sobre todo las redes sociales para dar
a conocer sus actos de violencia hacia compaeros y profesores.

METROPOLITANA

Julio de 2016
En Gran Bretaa el pasado agosto una joven de 18 aos fue la primera persona en ir
a la crcel por amenazar de muerte a otra chica a travs de Facebook. Y el
considerado unos de los ms importantes, es la privacidad, ya que en numerosas
ocasiones, exponemos informacin relevante sobre nosotros mismos ignorando la
cantidad de personas que tienen acceso a estos datos, lo cual nos puede perjudicar
de diversas formas.
En Espaa pese a estar expresamente prohibida la presencia de menores de 14
aos en las redes sociales, casi siete de cada diez estudiantes espaoles de
Secundaria (de entre 12 y 16 aos) reconocen hacer uso habitual de este tipo de
aplicaciones. Son datos que se desprenden de un extenso estudio elaborado por el
departamento de Psicologa de la Universidad Camilo Jos Cela en el ao
2008(Madrid, Espaa), sobre los hbitos de los adolescentes en el uso de internet y
las redes sociales.
Estas redes sociales, pueden afectar el rendimiento estudiantil de los jvenes
usuarios, ya que se vuelve una adiccin y pasa muchas horas en ellas, y le resta
horas al rea de estudio. Las redes sociales pueden influir en los jvenes, ya que la
adolescencia una parte importante de las vidas de esos nios y adolescentes, es el
sentimiento de pertenencia a un grupo. Estar suscrito a una red es esencial en la
vida del adolescente, es una moda prcticamente, tener muchos amigos en la red de
contactos tambin es indispensable, los hace sentir social e importantes, esto cubre
la necesidad de aceptacin de los adolescentes. Adems, a la mayora delos
adolescentes, le es importante subir fotos para mostrarse y sentir que llaman la
atencin, esto puede ser muy peligroso ya que puede conllevar a robo de identidad,
secuestros, chantajes, etc.
Al final se
observa que los jvenes as como los adolescentes en Arequipa
metropolitana, si han tenido influencias negativas repercutidas en la sociedad como

el acoso
adicin a las redes sociales, rupturas amorosas, Bullying, daos a la
integridad del usuario y cambios en la forma de ser lo cual representa a los tres
distritos que se basa la investigacin que son Yanahuara, Hunter, Sabandia

METROPOLITANA

Julio de 2016
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
53.8%
7.7%
7.7%
7.7%
15.4%
7.7%
17.8%
10.5%
17.1%
18.4%
15.1%
21.1%
20.0%
16.3%
10.0%
18.8%
12.5%
60.0%
40.0%
20.0%
0.0%
22.5%
GRAFICO N 19
INFLUENCIAS NEGATIVAS PERCIBIDAS POR LOS USUARIOS
DE REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016
acoso(A)
bullying(B)
adiccion a las redes sociales ( C)
daos a la integridad del usuario (D)
rubturas amorosas ( E)
cambios en la forma de ser (F)
Lo cual nos muestra que una de las influencias negativas ms representativas en

Arequipa metropolitana especialmente en el distrito de Sabandia se observa que el
53.8% de los jvenes
as como tambin adolescentes ,entre los 10 a 25 aos han
percibido cambios en la forma de ser eso con respecto al distrito de Sabandia .

Con respecto al distrito de Yanahuara nos muestra que el 22.5% de los jvenes
encuestados han pervivido acoso por las redes sociales lo cual es la realidad que
generalmente se observa por ser jvenes de clase alta en Arequipa metropolitana,
tambin nos dice que el 20% ha percibido cambios en su forma de ser es lo usual
que pasa con muchos de los jvenes cuando estn interactuados con las redes
sociales y un 18.8% nos dice que presentan adicin a las redes sociales.
Como ya se mencion anteriormente hay una mayor representacin de los jvenes
en los cambios de ser en el distrito de Sabandia por lo tanto un 15.4% de los
jvenes y adolescentes nos dicen que han sufrido Bullying por las redes sociales lo
cual el porcentaje noes alto lo cual quiere decir que los insultos la exclusin y la
discriminacin no se da de manera alterada.

METROPOLITANA

2.5
Julio de 2016
Anlisis de las influencias negativas por el uso de las redes

sociales
Este anlisis empezara recordando que tanto el mal uso de las redes sociales como
el buen uso de estas redes sociales, pueden influenciar de manera positiva o
negativa7, pero las influencias negativas que ejerce las redes sociales son muchas y
de muy amplia investigacin, dado que estamos trabajando en la realidad
arequipea algunas influencias negativas, no se presentan
en su totalidad pero
despus de los sub-puntos mencionados anteriormente en este captulo, que

muestra que hay influencias significativas en la ciudad de Arequipa, principalmente
en estos tres distritos, Yanahuara, Jacobo Hunter y Sabandia.
papel que desempean las redes sociales en la vida de los jvenes.
En la actualidad, adems de publicar mensajes, intercambiar fotos y ampliar su
nmero de amigos tambin es posible en estas redes,
encontrar trabajo y apoyar
campaas publicitarias principalmente.

Pero no todo es tan bueno con respecto a estas redes, analizara los riesgos
potenciales que pueden tener los usuarios de las redes sociales en Internet, todos
ellos apuntan principalmente,
a atentos contra
la privacidad o al robo de la
identidad entre otros muchos ms.
Este tema se tratara con mayor nfasis en el Captulo 4.

METROPOLITANA

Julio de 2016
La ingenuidad de las personas hace que su privacidad sea penetrada fcilmente y

usada para fines como chantajes, secuestros, entre otros. Por lo tanto la informacin
privada que las personas registren, no deben contener direcciones de lugares de
encuentro y residencias, correos electrnicos, telfonos etc.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las
cuales estn conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad,
parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos. Son pginas que
permiten a las personas conectar con sus amigos, incluso realizar nuevas amistades,
a fin de compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre intereses
similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones interpersonales.
convirtindose
en
promisorios
negocios
para
empresas,
artistas,
marcas,

investigacin son el Facebook, el Twitter y Youtube.
experiencias y as poco a poco van adquiriendo ms y ms amigos virtuales.
Un perfil es por as llamarlo la identidad virtual de quien lo utiliza, gracias a ste, las
platicar con amigos que no ha visto en aos, u otra informacin que pueda permitir
actos criminales.
Esta adiccin podra traer varias consecuencias, como por ejemplo aleja a las
METROPOLITANA

Julio de 2016

personas.
El engao, el acoso sexual, la pedofilia, la obscenidad, encubiertas bajo perfiles
falsos o verdaderos son otras de las posibles consecuencias que esta adiccin
podra llegar a traer. Se podra decir que la juventud de ahora ha cambiado la vida
social por una vida virtual
Por otra parte, el problema se establece en que los nios crean a travs de estos
espacios, identidades falsas o ficticias, lo que sin dudas causa un poco de
aislamiento social y junto a eso hace que muchos jvenes terminen esclavizados
debido a la gran prdida de tiempo.
Es una situacin muy difcil ya que es triste saber que ms del 40% de la poblacin
mundial tiene acceso a las redes sociales y su gran mayora sufre problemas de
adiccin, tan solo porque creen que eso les va a proporcionar todo lo que necesitan
en la vida, pero la verdad es que eso solo les crea una vida virtual falsa que no sirve
para nada en la vida, a continuacin se presentan de forma resumida indicadores
que sirvieron para saber si hay presencia de influencias negativas en los tres
distritos seleccionados en Arequipa metropolitana.
1. Problemas de salud generados por el abuso del uso de las redes sociales.
2. Difamacin personal presentada en las redes sociales, a causa de envidia celos y
otros elementos que ayudan a difamar a una persona (usuario) 8
3. Trfico de personas que se realizan a travs de las personas que tienen algn
tipo de negocio que vincula el trfico, se puede decir que en la ciudad de Arequipa
an no se presentan grandes rasgos de este problema como los presenta otros
pases tales como Estados Unidos u otros pases.
Se entiende que el usuario es la persona que usa las redes sociales.

METROPOLITANA

Julio de 2016
4. Robo de informacin que se presenta muy comnmente en las redes sociales,

este mal uso de las redes sociales genera problemas en los usuarios, creando hasta
algunos conflictos, dado que las personas que roban informacin personal que est
en las redes sociales, pueden usar esta informacin para fines infinitos, como estafar,
difamar y robar activos 9 de la personas que han sido vctimas de los robos de
informacin personal y/o cuentas.
5. Tipo de perfil que poseen las personas/usuarios en sus redes sociales, hablamos
especialmente de Facebook, una de las grandes redes sociales en el mundo otro
competidor es Twiter, este indicador como antes se indic, es crucial porque
depende si su perfil es privado o pblico (omitiendo solo para amigos), ya que si las
personas tienen un perfil abierto al pblico estn ms expuestas al robo de identidad
personal, siendo este factor el ms importante que se relaciona con el tipo de perfil
que posee el usuario en las redes sociales.
6. Dependencia a las redes sociales este es uno de los indicadores que responden
directamente al captulo, muchas personas como las de Sabandia, donde hay
dependencia significativa en las redes sociales. Las personas y en especial para
este estudio los jvenes de 10 a 25 aos de edad que presentan este fenmeno,
muchos de estos jvenes no tienen educacin especializada y son los ms
propensos a ser ms influenciados por las redes sociales que las personas que
cuentan con educacin superior.
7. Vicios causados por las redes sociales, aqu las personas tienen a depender
mucho de las redes sociales, por lo que se puede decir que este es el siguiente pas
que hace la persona despus de incrementar los niveles de dependencia en las
redes sociales.
8. Horas de ocio, es el tiempo libre que las personas poseen y que posiblemente en
nuestra realidad arequipea, donde las personas estn muy conectadas al internet,
Activos son todas aquellas partencias que posee la persona

METROPOLITANA

Julio de 2016
hace que los jvenes tengan una proporcin de su tiempo que la dedican a las redes
sociales.
9. Autoestima del usurario de redes sociales es un indicador importante que nos
mencion que a mayor autoestima que la persona posee entonces no se podr
influenciar de manera significativa.
10. Riesgo que asume el usurario, este indicador nos indic el riesgo que asuma el
usuario riesgos como entrar a pginas inseguras es lo ms habitual que los jvenes
hacen en las redes sociales, los famosos spam que estn circulando en las redes
sociales son otros de las causa que se pierda informacin personal del usuario de
las redes sociales.
11. Acoso por las redes sociales, este indicador nos indic que el acoso en los tres
distritos, en forma general se tiene lo siguiente:
GRAFICO N 20
ACOSO TOTAL EN LOS TRES DISTRITOS
60%
50%
40%
56%
44%
30%
20%
10%
0%
SI HUBO ACOSO
NO HUBO ACOSO
Acoso total en los tres distritos
12. Tendencia y moda que estn presentes en la vida cotidiana de los jvenes
arequipeos, modas como la que se vio el pasado ao 2015 cuando terroristas
atacaron Francia y todo el mundo estaba de duelo, pero en las redes sociales
ocurra algo muy interesante, las personas se cambiaban su foto de perfil con un
METROPOLITANA

Julio de 2016
fondo de la bandera de Francia, muchos de ellos no saban el hecho de por qu

Francia fue atacado pero seguan la corriente de apoyar a Francia sin buscar
informacin.
13. Estado civil del usuario aqu puede influenciar si el usuario cuenta con una
pareja o no si cuenta con una pareja el usuario tendera a usar con mayor frecuencia
las redes sociales para ver que hace dicha pareja, y si esta soltera relativamente el
usuario no entrara a las redes sociales en forma permanente.
14. Bullying generado por las redes sociales, es un caso muy claro de influencia
negativa10 cuando la persona es maltratada y humillada pblicamente ya que es una
red social, un caso actual se present en el partido Per Chile por las eliminatorias a
la Copa Amrica 2015 donde Per perdi con algunas fallas en el arbitraje ,
entonces una usuaria chilena pblico en la red social que : felicito a Chile por ganar
a Per
de esa forma jajaja ,
y entonces empez el Bullying a esa persona
tildndola de infinidad de groseras hasta que tuvo que borrar su cuenta porque tena
miedo de ser hackeada.
15. Prostitucin en las redes sociales, todos sabemos que las redes sociales estn al
orden del da, y son muchos millones de usuarios en todo el mundo que hacen uso
de ellas. Pero lo que a veces no se sabe es que no slo sirven para ponerse en
contacto con amigos, familiares, gente de la infancia, etc., sino que su uso va ms
all, como es el caso de la prostitucin
Recientemente ha salido la noticia de la desarticulacin de una red internacional de
explotacin sexual que captaba a sus vctimas a travs de las redes sociales, algo
inimaginable para los usuarios que cada da entramos en ellas. En Arequipa las
personas en especial los jvenes tienen que tener cuidado al acceder a anuncios
dudosos.
10
Se habl con ms profundidad de esta influencia negativa en la parte del 2.4 de este capitulo

METROPOLITANA

Julio de 2016
16. Pornografa, Cada vez que un usuario abre una cuenta en un servidor de correo
o en una red social, llena los campos necesarios y selecciona la casilla marcada con
He ledo y acepto los trminos y condiciones, por lo que esta frase debe haberse
convertido ya en la mentir ms popular en el mundo. La verdad es que aceptamos
los trminos de las plataformas sin leer previamente nada sobre la poltica de
privacidad, las restricciones de contenido, los derechos y obligaciones de los
usuarios o las conductas consideradas abusivas dentro de ese espacio.
Probablemente es gracias a ello que constantemente surge la polmica sobre
quienes acceden a los datos personales de los usuarios, el uso que se le da a la
informacin y los derechos que cada red tiene sobre lo que se publica en ellas. Por
eso, aunque lo lgico sera pensar que todas regulan de alguna manera el contenido
inapropiado como el de extrema violencia o el sexualmente explcito, es importante
saber que no todas ellas cuentan con los mismos criterios para hacerlo, y en cuanto
se refiere a la pornografa difieren bastante.
Lo complejo comienza cuando el fenmeno de la pornografa deja sus linderos y se
convierte en una problemtica omnipresente; en una herramienta para los
delincuentes informticos; en un dolor de cabeza para las redes sociales y las
empresas, pues el 70 por ciento del trfico en sitios pornogrficos sucede en horas
laborales. Y en un negocio innegable para anunciantes.
Twitter, por ejemplo, lleva hace rato perdida la pelea contra la pornografa. Unas 10
millones de cuentas promocionan contenidos y servicios relacionados. Eso sin contar
con los usuarios del comn que comparten lo suyo. En Facebook, la pornografa se
usa para robar cuentas; hasta en LinkedIn hay grupos y empresas del sector.
En Vine, Instagram y Snapchat abunda el porno: se promocionan perfiles y servicios
relacionados con total libertad; YouTube lidia a diario con el tema, pero se le cuelan
cosas y no existe dispositivo o tecnologa que no se use para el porno: la realidad
virtual y las gafas de Google han cado.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Nadie puede negar no haberse topado, por accin propia o accidente, con
pornografa en lnea: bien sea por el amigo 'chistoso' en WhatsApp o porque Google
nos despliega un resultado ertico, por ms que hayamos buscado otra cosa. El
buscador, obvio, est inundado de pornografa, cuando se buscan trminos
relacionados. Quienes viven del negocio usan con inteligencia temas como SEO
para ubicar su producto en los primeros resultados de bsqueda.
El buscador seal una iniciativa para luchar, al menos, contra el denominado 'porno
de la venganza', esos casos en que personas suben fotos ntimas personales con el
objetivo de hacerle dao en la imagen a una expareja. La mayora de vctimas de
este tipo de fenmeno pornogrfico son mujeres.
Pases como Inglaterra, Rusia e Islandia buscan prohibir legalmente la pornografa,
iniciativa que tiene todo para fracasar con total xito, pues en esa misin podran
estar traspasando las fronteras de un internet libre y abierto.
17. Frecuencia de uso de redes sociales, 0% de los usuarios de Facebook accedan
esta plataforma mltiples veces al da. Los usuarios activos de otras redes sociales
ms pequeas como Tumblr, LinkedIn y Pinterest estn visitando menos
frecuentemente, revela un nuevo estudio de Global Web Index.
El estudio encontr que los usuarios de todas las edades en Facebook son de
misma manera atrados a utilizar esta plataforma diversas veces al da; mientras que
en otras plataformas los usuarios entre 16 a 34 aos utilizan las plataformas de
forma ms frecuentemente que los grupos de edad ms avanzados.

METROPOLITANA

Julio de 2016
GRAFICA N 20.1
Fuente: Blog social de Rodrigo H.M en la pg. Web http://rodrigohm.com/frecuencia-de-uso-de-lasredes-sociales/
Mientras por parte de nuestra investigacin tenemos la siguiente grfica, nos indica
que las personas tienen un grado de dependencia de 6, demos de mencionar que
esta grafica es tomada de la cabernet.
GRAFICA N 20.2
Fuente: Elaboracin propia en base a la Encuesta virtual de mayo 2016

METROPOLITANA

Julio de 2016
CAPITULO III
INFLUENCIAS POSITIVAS QUE EJERCE LAS REDES
SOCIALES EN LOS JVENES DE AREQUIPA
METROPOLITANA
3.1
Las redes sociales como medios o tipos de redes sociales
ejercen influencias
positivas y negativas pero lo que nos evocamos en este captulo son las influencias
positivas dado que en mundo actual se observa que de una u otra manera son de
mucha importancia cuando los jvenes o adolescentes lo usan para actividades o
usos productivos que ayudan a maximizar su aprendizaje u otras actividades que
realiza en sus entornos tanto personales como interpersonales las influencias
positivas son esenciales de modo que contribuyen a una mejor formacin en su vida
diaria. Los beneficios que ejerce en los jvenes, como la comunicacin a travs de
redes sociales realizar trabajos formar grupos de trabajo as como:
Rapidez de la informacin
Es evidente que las redes sociales cuentan con puntos fuertes, tanto a nivel
personal como a nivel profesional. Uno de ellos es la rapidez con la que nos
enteramos de las noticias ms destacadas del da. La informacin se nos muestra en
nuestro muro o en nuestro timeline constantemente compartida por contactos o
amigos. En muchas ocasiones (y cada vez con ms frecuencia) nos enteramos de
los grandes titulares del da desde las redes sociales en lugar de desde el medio de
comunicacin, porque alguien de nuestro entorno lo ha compartido en sus redes
sociales. Esta informacin que nos viene dada y que aparece en nuestro o muro, sin
nosotros hacer nada absolutamente, es una de las grandes ventajas de los Social
Media: estamos constantemente informados sobre la actualidad del da.
Facultad de Economa-UNSA | CAPITULO III 99

Julio de 2016
Conocimiento de perfiles de inters
Adems, al igual que encontramos informacin con rapidez, las redes sociales como
Pinterest, Instagram o Twitter nos facilitan encontrar a personas con las que
compartimos intereses y aficiones, de manera que se crea un vnculo virtual con
personas a las que no conoces pero que, por normal general, todo lo que comparten
te resulta til o interesante. Todo tipo de hobbies, aficiones o intereses estn
representados en las redes sociales. Puedes encontrar fcilmente vdeos,
publicaciones, grupos o pginas que hablen de lo que a ti te interesa y conectar con
los otros usuarios con los que, al menos, tienes una cosa en comn. Antes,
encontrar a fanticos de ciertas actividades era como buscar una aguja en un pajar,
ahora con los Sociales Media es ms sencillo que nunca.
Acceso a todo tipo de contenidos
Otro de los aspectos positivos de las redes sociales es todo lo que aprendemos de
otras personas, tanto en aspectos de aficiones como en materia profesional.
En las redes sociales en internet se promueve ante todo la posibilidad de interactuar
con otras personas, aunque no se conozcan personalmente. El sistema es abierto y
dinmico y se va construyendo con lo que cada suscripto a la red aporta. Cada
nuevo miembro que ingresa aporta lo propio al grupo y lo transforma.
Su auge se ha producido hace no ms de cinco aos, en parte gracias al avance de
las conexiones a internet y al aumento en la cantidad de personas con acceso a una
computadora. Hi5, MySpace, Facebook, Twitter y Orkut son las redes sociales ms
populares.
En las redes hay personas con mucho talento y la viralizacin de los contenidos
hace que podamos acceder a todo tipo de consejos, guas, tutoriales y manuales
que nos ayudan en nuestro da a da, bien para preparar una presentacin
profesional bien para elaborar una tarta de cumpleaos para fiestas familiares.
Facultad de Economa-UNSA | INFLUENCIAS POSITIVAS QUE EJERCE 100

METROPOLITANA

Julio de 2016
Facilidad para retomar el contacto
Y no hace falta irnos a los desconocidos para destacar otra gran ventaja de las
redes sociales como es la facilidad con la que se retoma el contacto con antiguos
amigos o compaeros de clase o de antiguos trabajos que, de otra forma no
hubiramos encontrado en la inmensidad de la red. Soy yo o desde que est
Facebook se han hecho ms cenas de clase, de la facultad o de amigos de la
infancia que antes?
Capacidad de autopromocin
No quiero acabar la parte positiva de las redes sociales sin destacar tambin el gran
papel que tienen en nuestra faceta profesional, no slo por lo que podamos
aprender, sino por la capacidad de promocin de nuestra empresa en redes como
Pinterest o YouTube, o la facilidad para encontrar empleo que nos brinda LinkedIn.
Cada vez es ms habitual que las redes sociales se orienten a objetivos
profesionales.
Las redes sociales son un tema que ha cambiado el mundo totalmente desde que
empezaron a aparecer, dndole al mundo otras formas de comunicarse entre las
personas ya sean que estn en otra parte del mundo, pues anteriormente se
demoraban mese para entregar una carta y ahora solo se demora segundos en
adquirir la informacin, ya sea importante o del comn como un hola, como estas.
Las redes sociales tambin proveen informacin valiosa pues ya nadie lee noticias
pues la mayora de los jvenes de hoy en da no ven nada ms que Facebook. Al
montar una noticia importante se estara informando atreves de esta. Pero ya los
jvenes de hoy estn es adictos pues desde que los celulares permiten aplicaciones
como0 Facebook y wifi, pueden llevar esto a todos lados y pueden dejar de estudiar
o hacer actividades por estar en la red social. Redes sociales un tema mundial que
nos incumbe a todos que pueden ser usadas para beneficiarnos a nosotros, pero
hay gente que no las aprovechan bien y solo las utilizan para el mal. Todo depende
de cmo las utilicemos.

METROPOLITANA

3.2
Julio de 2016
Factores determinantes que ayudan a la formacin de

influencias positivas.
3.2.1 Oportunidades y Uso de las redes sociales

Las redes sociales, no solo nos muestran factores negativos sino tambin a tener
factores positivos y entre ellos esta las oportunidades que tendremos en redes
sociales como por ejemplo al poseer una cuenta en alguna red social los usuarios
podrn reforzar sus vnculos sociales entre amigos, etc.; lo cual podra ser mediante
el uso de la herramienta de la comunicacin que favorece muchsimo a los usuarios;
tambin nos da la posibilidad de ser actores, no solo meros espectadores; nos
permite la expresin, le digo al mundo lo que me preocupa y lo que me interesa;
nos provee de una capacidad de movilizacin social, las empodera al igual que
desarrollan la capacidad de creacin; nos permite la oportunidad de educacin y de
aprendizaje porque hay redes sociales especficas que tienen un fin educativo como
edumodo, educanetwork y sangakoo; por otro lado nos permite la creacin de
perfiles para asignaturas concretas al igual que nos proveen oportunidades
profesionales.
Las redes sociales pasaron a ser casi un requisito imprescindible para
comunicarnos, y podramos decir que hay algo de adictivo en ellas.
Hoy te diremos cules son las causas por las que nos sentimos atrados por las
redes sociales y por lo cual el uso es consecutivo.
Para muchos no es fuera de lo comn encender la pantalla de nuestros telfonos
inteligentes y encontrarnos con un centenar de notificaciones: los me gusta de
Facebook, retweets en Twitter, un comentario en nuestra foto de Instagram, o una
nueva persona que nos aade en Google Plus.
Lo cierto es que las redes sociales han llegado para quedarse, por lo menos en el
futuro inmediato. Las redes sociales nos hacen sentir bien, nos recompensan y nos
mantienen enganchados

METROPOLITANA

Julio de 2016
Del mismo modo, cuando seguimos a alguien en Twitter, o mandamos una solicitud
de amistad en Facebook, esto no es garanta de que la persona nos responder; del
mismo modo, cuando compartimos un comentario, enlace o historia, tampoco
sabemos si alguien le dar un me gusta. Esta incertidumbre, segn la teora de
Skinner, aumenta considerablemente la probabilidad de que invirtamos ms tiempo
en las redes sociales a la expectativa del preciado +1 o la nueva notificacin de
turno.
Finalmente, no es secreto para nadie que las redes sociales estn en constante
crecimiento. Los ingenieros y diseadores dedican gran parte de su trabajo a
cambiar estos servicios, mejorando la apariencia y brindndole nuevas herramientas
al usuario. Estas modificaciones no son producto de un capricho, sino que
responden al sesgo cognitivo de los seres humanos de preferir cosas nuevas, en
este sentido, cuando recibimos una notificacin de una nueva funcin de la red
social, sta se convierte en una caja de sorpresas, algo que nos motiva a visitar
nuestros perfiles para explorar las nuevas funciones disponibles.
Las redes sociales nos permiten celebrar los logros, para McClelland los seres
humanos estamos motivados por tres grandes fuerzas: alcanzar metas, ejercer
poder y sentir que formamos parte de un grupo social. Las redes sociales son un
medio a travs del cual podemos alcanzar estos objetivos. Por ejemplo, cuando nos
graduamos, comenzamos una relacin o recibimos un ascenso en el trabajo nos
encanta compartirlo con el mundo, parte de la motivacin al logro es que el otro este
enterado y celebre nuestras victorias; los enhorabuena dan mayor peso a nuestros
xitos y nos motivan no solo a compartir ms buenas noticias, sino a seguir
trabajando en nuestro crecimiento. Las redes sociales nos dan poder, en lo que se
refiere al poder, la cosa es bastante compleja e interesante, en primer lugar, las
redes sociales nos brindan control sobre los aspectos de nuestra vida que deseamos
hacer salientes, la persona virtual se construye en funcin de los momentos que
compartimos, de modo que el complejo entramado que llamamos vida es filtrado por
un conveniente timeline de eventos estructurados, editados y procesados.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Cuando escogemos la foto de nuestro perfil, el fondo de nuestra pgina personal y

decidimos que eventos queremos compartir le estamos dando un sentido a nuestras
vidas, y en este proceso construimos la identidad que deseamos proyectar al mundo.
Al mismo tiempo, a diferencia de lo que ocurre con las conversaciones, correos
electrnicos u otras formas de comunicacin, en las redes sociales siempre tenemos
el poder de hacer cambios, nosotros decidimos cuando borrar un comentario,
cuando cambiar una foto o bloquear a una persona, puede que la vida no tenga un
botn de edicin, pero las redes sociales nos permiten enmendar errores con un clic.
Las redes sociales nos ayudan a pertenecer, por supuesto que las redes sociales
satisfacen nuestra necesidad de afiliacin en la medida que nos permiten buscar
grupos de semejantes que comparten nuestros intereses, formando comunidades en
torno a temas centrales como la msica, la literatura o los videojuegos, pero esta es
solo la punta del iceberg. Por un lado, la popularidad masiva de las redes sociales
responden a la ley bsica de la conformidad social, si todas las personas que
conocemos estn en una red, difcilmente podremos resistir la necesidad de
pertenecer a esa misma red, esto viene de la mano con el FOMO (Fear of missing
out), que es la experiencia subjetiva de sentir que nos estamos perdiendo de cosas
y la necesidad de estar en contacto permanente con los otros, fenmeno que es un
poderoso motivador para mantenerse conectado a las redes sociales.
Adicionalmente, las redes son un mecanismo ideal para la construccin,
mantenimiento y fortalecimiento de vnculos sociales dbiles, como por ejemplo
conocidos o familiares distantes; los recordatorios de cumpleaos y los timelines son
oportunidades para establecer interacciones, compartir noticias, conversar y
comparar opiniones, lo que conduce la profundizacin del vnculo. El valor de los
vnculos sociales dbiles es que expanden nuestros horizontes, lo que ocurre con
las personas cercanas es que normalmente compartimos la misma informacin; sin
embargo, el conocido distante est en contacto con otros ncleos sociales ajenos a
nosotros y maneja informacin que desconocemos.

METROPOLITANA

Julio de 2016
As por ejemplo, una persona que alguna vez conocimos en una convencin puede
colocar en su Facebook una oferta laboral que nos interesa y a la que no habramos
tenido acceso de otra manera. Esta es una de las tantas formas en las que las redes
sociales aumentan nuestro capital social.
Una red social es el conjunto de personas y las relaciones que se establecen entre
ellos, los hilos que las unen, que pueden ser de amistad, intereses, relaciones
comerciales, valores, ideas, etc. , tambin puede perseguirse la creacin de una
comunidad a travs de esas uniones. Las redes sociales siempre han existido y con
los servicios de Internet tienen un nuevo espacio donde desarrollarse. Internet no es
slo un nuevo instrumento para informarnos y comunicarnos. Internet es el
paradigma de la nueva sociedad en que estamos. Los servicios de redes sociales
generan tambin riesgos, incertidumbres y pueden ser guiados, orientados y como
no, debemos proteger nuestra privacidad.
En el mundo fsico, muchas de las relaciones que tenemos quedan ocultas, pero los
servicios de redes sociales las hacen visibles: este es el gran cambio. Son
excesivamente porosas, por ello el recelo de muchos profesionales de la educacin
hacia ellas. En este sentido se tiene que para los distritos seleccionados, ocurre que
los jvenes tienden a tener ms oportunidades de trabajo que lo dems.
Especficamente en el distrito de Yanahuara los jvenes encuentran y/o acceden a
las redes sociales y tienen oportunidades de estudio, representado por un 36.3%, no
menos importante los jvenes con un 32.5% de representatividad
obtienen
oportunidades de trabajo, mientras que el 31.3% de los jvenes obtienen ms

oportunidades de amor es decir que se forman ms relaciones amorosas va redes
sociales. En el distrito de Jacobo Hunter los jvenes encuentran y/o acceden a las
redes sociales y tienen oportunidades de estudio, representado por un 31.6%, no
menos importante los jvenes con un 38.2% de representatividad
obtienen
oportunidades de trabajo, mientras que el 30.3% de los jvenes obtienen ms

oportunidades de amor es decir que se forman ms relaciones amorosas va redes
sociales.

METROPOLITANA

Julio de 2016
En el distrito de Sabandia los jvenes encuentran y/o acceden a las redes sociales y
tienen oportunidades de estudio, representado por un 30.8%, no menos importante
los jvenes con un 38.5% de representatividad obtienen oportunidades de trabajo,
mientras que el 30.8% de los jvenes obtienen ms oportunidades de amor es decir
que se forman ms relaciones amorosas va redes sociales.
GRAFICO N 21
OPORTUNIDADES EN LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA
2016
40.0%
30.0%
36.3%
32.5% 31.3%
38.5%
38.2%
31.6%
30.3%
30.8%
30.8%
20.0%
10.0%
0.0%
Oportunidades de estudio
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
Oportunidades de trabajo
Oportunidades de amor
Las redes sociales representan, entre otras cosas, la apertura a nuevos espacios de
relacin. Para nias, nios, adolescentes y jvenes, las redes sociales y el correo
electrnico (e-mail) constituyen espacios muy relevantes de socializacin, encuentro,
intercambio y conocimiento.
Se debe valorar lo positivo de las redes sociales, pero tambin hay que tener en
cuenta que tienen usos negativos, como hacerle obtener informacin de personas
para secuestrarlas o hasta para hacer terrorismo. Y qu tal el Bullying o matoneo
que se le puede hacer a alguien en las redes sociales? Esto ha sido tan negativo
que hasta les ha costado la vida a personas que no han aguantado lo que se postea
en ellas para perjudicarlas y acabar con su prestigio, lo que genera suicidios. No se
puede negar que a los jvenes les hace falta mucha educacin para usarlas.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Es muy comn ver personas sentadas en un restaurante con la cara fija en la

pantalla del celular, enviando y leyendo mensajes por WhatsApp o mirando lo que se
ha trinado en Twitter o las fotos en Facebook.
Qu tal cuando les alumbran la cara a los que estn cerca de ellos en algn evento
como cine o teatro? Si eso es lo que quieren hacer, deberan quedarse en su casa,
donde pueden hacer lo que quieran sin ser juzgados ni incomodar a nadie. El uso
intenso de las redes llega a tal punto que se podra decir que se puede convertir en
una adiccin. Hay que tener cuidado con esto. No creo que a nadie le pase nada si
lee un trino o un mensaje de WhatsApp cuando termine el cine o se acabe el
almuerzo, y no en el transcurso de ellos.
Para el caso de Arequipa muchas personas utilizan las redes sociales, para el bien o
para el mal, utilizan estas redes. En Yanahuara el 23.8% de los jvenes lo utilizan
para comunicarse, el 21.3% la utilizan para divertirse en las redes sociales, el 21.3%
lo utilizan para informarse a travs de las redes sociales, el otro 21.3% utilizan las
redes sociales para jugar y mirar videos, y el 12.5% de los jvenes la utilizan para
promocionar algo en las redes sociales, utilizarla para marketear o crear eventos.
En Jacobo Hunter el 26.3% de los jvenes lo utilizan para comunicarse, el 19.1% la
utilizan para divertirse en las redes sociales, el 22.4% lo utilizan para informarse a
travs de las redes sociales, el otro 14.5% utilizan las redes sociales para jugar y
mirar videos, y el 17.8% de los jvenes la utilizan para promocionar algo en las redes
sociales, utilizarla para marketear o crear eventos.
En Sabandia el 38.5% de los jvenes lo utilizan para comunicarse, el 15.4% la
utilizan para divertirse en las redes sociales, el 15.4% lo utilizan para informarse a
travs de las redes sociales, el otro 23.1% utilizan las redes sociales para jugar y
mirar videos, y el 7.7% de los jvenes la utilizan para promocionar algo en las redes
sociales, utilizarla para marketear o crear eventos.

METROPOLITANA

Julio de 2016
GRAFICO N 22
USO DE LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016
38.5%
40.0%
30.0%
20.0%
23.8%21.3%21.3%21.3%
12.5%
26.3%
19.1%22.4%
14.5%17.8%
10.0%
23.1%
15.4%15.4%
7.7%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
comunicar con amigos/familiares (A)
divertirme con memes xd (B)
informarte
jugar y mirar videos (D)
para promocionar algo (E )
Eficiencia de la comunicacin de las redes sociales
Las nuevas tecnologas han hecho cambiar la forma de comunicarse en la vida de

los ciudadanos, residentes de una pas, jvenes, civil, estudiantes, profesores, todo
y todos han cambiado en las ltimas dcadas con respecto a las comunicaciones
dado que para nuestro entender, estas se transformaron en herramientas para
contribuir en las mejoras que la humanidad est buscando. En estas mejoras
destaca la comunicacin y en esta aun destaca la comunicacin en las redes
sociales, ya que estas redes sociales se han convertido en las mejores formas de
comunicarte desde cualquier parte del mundo, no interesa donde estas, si tienes
conexin a la internet todo es posible, comunicacin instantnea, a tiempo real
comunicando entre continentes y rompiendo barreras fsicas para comunicarnos11.
Para lo cual en esta poca en la que vivimos tener mayor comunicacin en trminos
de eficacia y eficiencia, son las mejoras que uno puede utilizar para emprender
cualquier camino que tome en la vida. En la ciudad de Arequipa para los tres distritos
seleccionados se tiene que solo el 30% de los jvenes del distrito del Yanahuara
considera que las redes sociales tiene una comunicacin eficaz mientras que el
11
Actualmente Arequipa es una de las ciudades que consume ms redes sociales y lo hacen para
comunicarse en la mayor parte de su tiempo.

METROPOLITANA

Julio de 2016
37.5% lo considera de manera regular y el 32.5% de estos jvenes consideran que

la comunicacin en las redes sociales son ineficientes.
Para el distrito de Jacobo Hunter los jvenes de este distrito en un porcentaje del
32.2% consideran que la comunicacin en las redes sociales tiene una
comunicacin eficaz mientras que el 41.4% lo considera de manera regular y el
26.3% de estos jvenes consideran que la comunicacin en las redes sociales son
ineficientes. Para el distrito de Sabandia ocurre algo muy interesante puesto que los
jvenes consideran que las redes sociales tiene una comunicacin eficaz
representados por un 61.5 % mientras que el 23.1% lo considera de manera regular
y solo el 15.4% de estos jvenes consideran que la comunicacin en las redes
sociales son ineficientes.
GRAFICO N 23
EFICIENCIA DE LA COMUNICACIN DE LAS REDES
80%
62%
60%
40%
33%
38%
30%
41%
26%
32%
15%
23%
20%
00%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
ineficiente
regular
eficiente
Otro uso que se le da alas redes sociales es para la mercadotecnia; Las redes
sociales sirven como herramienta de diversas marcas para aprender de pblico al
mismo tiempo en el que dan sus productos a conocer. En la actualidad es vital que
las compaas cuenten con un perfil oficial en estos sitios.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Fuentes de informacin de las redes sociales
Esta nueva forma de consumo de la informacin supone un nuevo paradigma

periodstico a la que los periodistas que quieran sobrevivir debern adaptarse. La
redaccin digital, uso de redes sociales o conocimiento profundo del entorno 2.0 son
aspectos esenciales para poder ejercer el oficio periodstico en los nuevos medios
digitales. Ante esta nueva situacin del sector, IEBS Business School ofrece una
formacin especfica en su postgrado en Comunicacin y Periodismo Digital.
Infrmate sobre este postgrado para saber cmo podemos ayudarte a actualizar tus
competencias y a destacar como periodista en los nuevos medios digitales. Las
redes sociales ya son la segunda fuente de informacin para los menores de 35
aos, por detrs de la televisin. Para los jvenes entre los 18 y los 24 aos, sin
embargo, las redes sociales ya son la primera fuente de informacin, superando al
resto de medios.
Son datos extrados del ltimo estudio de Reuters Digital News Report 2014 para
Espaa en colaboracin con la Universidad de Navarra. Dejando a un lado las
franjas de edad, las redes como Facebook, Twitter o Linkedin son utilizadas por un
46 por ciento de los usuarios totales a la hora de informarse. El primer puesto lo
sigue manteniendo la televisin con un 76%, seguido por webs y sus aplicaciones
con un 49% y la prensa impresa con un 47%. Para la ciudad de Arequipa se ha
encontrado que en el distrito de Yanahuara solo el 21.3 % accede a informacin
confiable el 32.5% de los jvenes a fuentes de informacin poco confiables y 46.3%
de los jvenes del mismo muestra acceden a las redes sociales y a la informacin de
esta con fuentes no confiables. En el distrito de Jacobo Hunter solo el 33.6 %
accede a informacin confiable el 36.8. % de los jvenes a fuentes de informacin
poco confiables y 29.6% de los jvenes del mismo muestra acceden a las redes
sociales y a la informacin de esta con fuentes no confiables. En el distrito de
Yanahuara solo el 38.5 % accede a informacin confiable el 38.5% de los jvenes a
fuentes de informacin poco confiables y 23.1% de los jvenes del mismo muestra
acceden a las redes sociales y a la informacin de esta con fuentes no confiables.

METROPOLITANA

Julio de 2016
GRAFICO N 24
FUENTES DE INFORMACION DE LAS REDES SOCIALESAREQUIPA 2016
50%
40%
30%
20%
10%
00%
46%
34%
33%
37%
38%
38%
30%
23%
21%
confiables
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
poco confiables
no confiables
Popularidad
Facebook es la red social ms utilizada actualmente y cuenta con 1.550 millones de

usuarios en todo el mundo. Pero algo est cambiando dentro de esta red social,
parece que Facebook est subindose al carro del cambio y desde hace unos
meses favorece los vdeos por encima de las imgenes.
Segn los expertos los vdeos generan un 62% ms de engagement que las fotos y
los vdeos compartidos se han incrementado un 43% desde el comienzo del ao.
Adems, Facebook acaba de anunciar que hay un promedio de ocho mil millones de
visitas al da por parte de 500 millones de personas. A esto se le suma el hecho de
que la capacidad de visualizacin de vdeo ha aumentado el doble en los
dispositivos mviles.
Siguiendo con la lnea de los vdeos, no podra ser otra la segunda red social con
ms nmero de usuarios, llegando a los 1300 billones (pisndole los talones al
grande de Facebook). Esta plataforma de vdeos gestionada por Google, ha dado un
pelotazo en los ltimos aos subiendo en nmero de usuarios de una forma
extraordinaria. Un espacio que ha dado lugar a los llamados youtubers y que ha
provocado un propio nicho de mercado para millones de marcas.
METROPOLITANA

Julio de 2016
A pesar de todo esto, este grande tiene que tener los ojos bien abiertos puesto que
estn llegando nuevas redes sociales especializadas en vdeo que, si bien es difcil
que le quiten la plata en el ranking, puede hacer temblar a este gigante de las redes
sociales.
Nos ha sorprendido y mucho, que esta red social se alce con el bronce en nuestro
ranking, puesto que tiene 418 millones de usuarios. Esto nos hace pensar que se
trata de una subida gracias a que pertenece a Google y la empresa favorece el
posicionamiento a aquellas empresas que manejen esta red social. Lo prctico de
ella es que puedes combinar todas la dems herramientas que ofrece Google y as
tenerlo todo sincronizado.
Esta ha sido una de las redes sociales que ms nos ha sorprendido. Si bien es
verdad que nos esperbamos que subiera en nuestro ranking debido al auge que ha
tenido este ao, ni por asomo nos esperbamos que se quedara a las puertas del
pdium. Ya que ha pasado de los 150 millones de usuarios a los ms de 400
millones, alcanzando casi a Google+.
El 2016 ser el ao de la publicidad en Instagram. La plataforma ha abierto sus
puertas recientemente a las empresas para publicitarse en l. Podemos pensar que
la subida de usuarios se debe a la publicidad que se ha integrado en esta plataforma
hace tan solo unos meses, pero nos parece extrao que haya aumentado tanto en
tan poco tiempo. Creemos que se debe ms a la creciente popularidad de las
imgenes de calidad unido al gran mundo de los celebrities (un ejemplo de ello es
los Instagram con ms seguidores encabezado por Taylor Swift).
Esta red social que pareca imparable y rompedora se est convirtiendo en otro
MySpace como afirma el experto Richard Kelleher, Socilogo del Marketing. En otras
palabras se ha convertido en una red social casi irrelevante, pasando de los 500
millones de usuarios a principios del 2015 a los 320 millones actualmente. Pero
parece que Twitter est intentando resurgir de sus cenizas con su nueva red social
de vdeos en streaming Periscope, muy reciente pero que ha tenido muy buena
acogida. Tendremos que estar pendientes este 2016 para ver cmo avanza.
METROPOLITANA

Julio de 2016
Esta nueva red social ha llegado pisando fuerte. Es una de las plataformas que ms
popularidad han alcanzado este ltimo ao. Esto nos demuestra que los usuarios,
ms que nunca, eligen sus redes sociales en funcin de sus intereses y las marcas
deben seguir su ejemplo, la eleccin de dnde colocar sus esfuerzos tiene que estar
basada en su pblico objetivo y dnde pase ste la mayor parte del tiempo, en lugar
de tratar de tener presencia en todas y cada una de las redes sociales. Snapchat
ser una plataforma imprescindible, especialmente para las marcas cuyos
consumidores sean menores de 30 aos. Veremos a ver que nos depara este
prximo ao.
Despus de este anlisis habrs podido comprobar, aunque supongo que ya lo
sabras, como las redes sociales siguen siendo las pginas web ms utilizadas por
las personas. Sin embargo, conforme pasa el tiempo los intereses de las personas
van cambiando, esto hace que redes sociales que pensbamos indestructible hoy en
da estn bastante obsoletas (recordar el grande de Tuenti). Esto hace que las
empresas especializadas vayan creando nuevas plataformas ms especializadas en
cada uno de los intereses de los usuarios y se nos ample el campo para elegir, algo
que me parece realmente bueno y esperanzador. Ahora que sabes cules son las
redes ms usadas por los usuarios en la red no puedes seguir ignorndolo, si no
tienes alguna red social que ests deseando probar solo tienes que registrarte y
descubrir por qu estas redes se han convertido en las ms usadas. Como siempre,
contactad con nosotros para cualquier duda o consulta que tengis.
Instagram, Vine, YouTube o Facebook son algunas de las plataformas que impulsan
la popularidad de estos personajes aunque sean desconocidos para muchos. Es
algo cotidiano hacer click en "Me gusta" cuando estamos en Facebook, con
empresas, personajes, marcas y otros elementos cada da reciben el cario virtual
de las personas en esta enorme red social. Y si tomamos la informacin recolectada
de este accionar para saber quin es el ms popular del servicio, podemos armar
una interesante lista con las personalidades que reciben mayor cantidad de
seguidores en lnea. Hay tres famosos que lideran este ranking:

METROPOLITANA

Julio de 2016
Eminem, el rapero norteamericano, amasa hasta el momento 54.724.861 "Me

gusta", siendo el primero de esta lista.
Le sigue la cantante Rihanna, con poco ms de un milln de clicks menos que
Eminem (53.493.251).
Lady Gaga, pese a ser la reina de Twitter al tener por primera vez en la
historia del servicio 20 millones de seguidores, en Facebook amasa "slo"
49.283.982 likes.
As podemos decir que muchos de los jvenes se ven influenciados por la
popularidad de algunos personajes famosos, haciendo que los sigan y hagan cosas
por ellos. Para nuestra investigacin se tom a los jvenes de los tres distritos que
ya se conocen bien. En Yanahuara el 53.8% de los jvenes han sido influidos por
estos famosos, mientras que el 46.3% de los jvenes no han sido influidos por estos
famosos, que no necesariamente tienen que ser los antes mencionados. En Jacobo
Hunter el 48% de los jvenes han sido influidos por estos famosos, mientras que el
52% de los jvenes no han sido influidos por estos famosos, que no necesariamente
tienen que ser los antes mencionados. En Sabandia el 38.5% de los jvenes han
sido influidos por estos famosos, mientras que el 61.5% de los jvenes no han sido
influidos por estos famosos, que no necesariamente tienen que ser
los antes
mencionados.
GRAFICO N 25
INFLUENCIA DE LA POPULARIDAD EN LAS REDES
80.0%
60.0%
53.8%
46.3%
48.0%
52.0%
40.0%
61.5%
38.5%
20.0%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
si le influyo la popularidad
no le influyo la popularidad

METROPOLITANA

3.3
Julio de 2016
La globalizacin de la informacin a travs de las redes

sociales.
Se empez a hablar de "globalizacin" despus de que sucediese la revolucin

tecnolgica de la informacin y las comunicaciones en la llamada quinta Revolucin
Tecnolgica, desde la ptica de las "ondas largas" del capitalismo, que se vena
procesando desde los aos 70 del siglo pasado, con la cada del Muro de Berln y la
desintegracin de la URSS. Esta Revolucin Tecnolgica ha permitido que la
biotecnologa, la investigacin gentica, el conocimiento cientfico-tecnolgico, la
capacidad de innovacin y los servicios, entre otros, los nuevos nichos de
generacin de valor y plusvalor; puedan repotenciar la capacidad de reproduccin
del sistema a niveles y escalas nunca antes imaginados.
La dinmica relacional entre la globalizacin y las redes sociales radica en que las
personas y compaas pueden expandir sus conocimientos, productos, bienes,
servicios, mercados, etc. Ya que las redes sociales nos permiten llegar ms all
gracias al ms grande invento de la humanidad: El Internet. Evidentemente, el uso
de una tecnologa como internet afecta considerablemente los procesos de relacin
de los seres humanos que usamos estos sistemas, pero al mismo tiempo es
probable que el modelo como tal no sea cosa restrictiva al uso tecnolgico, se podra
decir que la construccin de redes sociales existe desde que el hombre desarrolla su
capacidad de relacionarse y como dentro de estos grupos sociales se crean redes
donde personas se relacionan entre s, son la conformacin de campos de accin,
de movimiento de energas, en los cuales se configuran jerarquas, clases, clanes,
donde unos tiene ms poder que otros.
La relacin que se ha generado entre el hombre y el resto del mundo
especficamente el acceso a la informacin el traslado de esta, se encuentra ligado
a mediadores en su mayora polticos que muchas veces amplan las posibilidades
de interrelacin entre el hombre y el acceso a la informacin otras veces tambin
entorpecen la eficacia de la globalizacin en cuanto a informacin por lo que para
que se d una correcta interrelacin depender del nivel de desarrollo de estos
mediadores
METROPOLITANA

Julio de 2016
La sociedad actual est en constante cambio y expansin econmica y cultural lo

cual obliga de alguna forma a las empresas a buscar oportunidades en otros
mercados y con los medios de comunicacin antiguos como son el telfono o incluso
el correo; los tiempos de respuesta no son los ms apropiados para obtener las
mejores oportunidades. Sin embargo con el auge que estn tomando las redes
sociales esta comunicacin se optimiza a tal punto que cualquier informacin
reportada o subida en las redes sociales puede ser vista simultneamente en
cualquier parte del mundo generando mayor competitividad en economas
internacionales por esto se pretende impulsar el desarrollo econmico mediante la
red, esto con el fin de mejorar por una parte las relaciones internacionales con
posibles compradores o aliados estratgicos y por otra dar a conocer
Existe un gigante con capacidad de mantenernos comunicados en todo lo que pasa
con nuestros hermanos y tiene un sin fin de memoria, en el cual encuentras todo lo
que necesitas como compras hasta operaciones bancarias. Con una cuerda que
recorre todo el mundo solo para mantenernos comunicados El Gran Internet. En l
se encuentra las mayores redes sociales como es el Gmail y sus primos Facebook y
Twitter, toda una familia completa.
Hoy en dia, lugares muy
lejanos geogrficamente estn interconectados de tal
manera, que lo que pasa en el nivel local en un lugar depende de los

acontecimientos que se dan en otros lugares, alejados a centenares o miles de
kilmetros
Es ah donde surgen los lderes, personas que convocan y configuran redes de
contactos intrincadas con las cuales tener el acceso en la medida de las
posibilidades- a informacin decisiva.
Evidentemente, el uso de una tecnologa como internet afecta considerablemente
los procesos de relacin de los seres humanos que usamos estos sistemas, pero al
mismo tiempo es probable que el modelo como tal no sea cosa restrictiva al uso
tecnolgico, se podra decir que la construccin de redes sociales existe desde que
el hombre desarrolla su capacidad de relacionarse y como dentro de estos grupos
METROPOLITANA

Julio de 2016
sociales se crean redes donde personas se relacionan entre s, son la conformacin

de campos de accin, de movimiento de energas, en los cuales se configuran
jerarquas, clases, clanes, donde unos tiene ms poder que otros.
Con esta familia uno mismo estando en casa, trabajo o en otros pases puede
mantenerse comunicado con sus familiares que estn muy lejos y se puede hacer
atreves de posteo, imgenes, Videos, chateos y las reconfortantes video llamadas.
Las redes de conocimiento son expresiones de la interaccin humana en un
contexto social propio e ntimamente ligado al desarrollo de las civilizaciones.
El propsito de tales redes, es producir, almacenar y distribuir conocimiento cientfico
por medio de cualquier mtodo
El objetivo de dicha transmisin no es slo el hecho de informar y difundir, sino de
transformar el entorno en la bsqueda constante del enriquecimiento intelectual del
ser humano en su quehacer incoativo y creativo a travs del estudio sistemtico que
ofrece la investigacin cientfica
Su desarrollo ha estado a la par del saber producido e ntimamente relacionado con
la ciencia en el contexto econmico social del capitalismo como su mxima
expresin y va de expansin ms inmediata.
Las redes sociales de conocimiento tienden a expandirse y a virtualizarse en el
dinmico mundo de la sociedad del conocimiento y la globalizacin.
El hecho de cmo operan las redes sociales creo que estn bien son muy creativos,
intelectuales, ya que buscaron la manera de comunicarse con el mundo desde la
comodidad de cualquier lugar en donde uno este.
La globalizacin puede tener diferentes puntos de vistas,
pero para m el ms
importante, ya que por ello el comercio es ms amplio usando las redes sociales
como pantalla al mundo ofreciendo sus productos. Tambin mantenernos
conectados con amigos, familias, jefes, alumnos

METROPOLITANA

Julio de 2016
3.3.1 La globalizacin de la informacin a travs de las redes sociales en

Arequipa y sus distritos respectivos
En la actualidad se vive en un ambiente netamente tecnolgico asociado con los
diversos cambios siendo las redes sociales
globalizacin de las redes
uno de los cambios que hiso una
sociales por medio de los cuales los jvenes los
adolescentes son los que ms uso le dan pasando muchas horas en una red social
donde las influencias que se dan son por la interaccin entre los usuarios y las redes
sociales ya que el uso de las redes es una barrera sin control donde todos sin
ningn distincin de clase social y de diferentes culturas pueden a acceder a una
red social con libertad absoluta teniendo una libertad de expresin por lo que se
dan las influencias tanto negativas como positivas.
Esta globalizacin de informacin de redes sociales se ha visto reflejada en la
ciudad de Arequipa a gran escala convirtindose en la segunda ciudad ms
moderna y actualizada en todo el pas por todos los beneficios que tiene y que ha
contribuido con el desarrollo de la ciudad .estos beneficios han hecho ms fcil la
vida de las personas hablando en cuanto al acceso y movimiento informacin en la
redes sociales ya sea por su velocidad ya que en cuestin de minutos se puede
enviar mensajes , documentos, videos cualquier tipo de informacin, o tambin por
el incremento de amigos que conlleva la globalizacin de informacin ya que se
abren fronteras incrementando las posibilidades de desarrollo.
Lo que se trata de explicar es el almacn de informacin por las redes sociales que
se refiere a la cantidad de informacin o mejor dicho al continuo uso de atributos
como el de publicar fotos constantemente u estar publicando videos o tambin los
estados de nimo que se muestran todo ello con lleva a analizar por los diferentes
distritos que son hunter Yanahuara y Sabandia ver cules son las diferencias el de
ser de una clase social ,alta .baja ,media lo cual no es lo mismo las perspectivas
socioculturales y por tanto las influencias que ejercen las redes sociales.
Analizando respecto al almacn de informacin
vemos que en el distrito de
Yanahuara mayoritariamente los adolescentes o jvenes siempre realizan almacn

METROPOLITANA

Julio de 2016
de informacin por las redes sociales con una proporcin del 31.1% como ya dijimos
anteriormente se trata del continuo publicacin de fotos videos estados de nimos
entre otros por lo tanto un 28.8%nos indica que los jvenes nunca realizan almacn
de informacin lo cual un 23.8% nos dice que a veces los jvenes si almacenan
informacin un 16.3% casi nunca almacena informacin por las redes sociales.
Respecto al distrito de Jacobo hunter las proporciones son iguales tanto para un
siempre a veces nunca casi nunca almacenan informacin por redes sociales dado
que un 27.6% nos indica que los adolescentes de hunter siempre realizan almacn
de informacin por las redes sociales y un 25.7% casi nunca almacena informacin.
Por lo que analizando al distrito de Sabandia que representa una sociedad de clase
baja nos presenta que la mayora de los jvenes nunca almacenan informacin por
las redes sociales con un proporcin del 53.8% siendo el ms alto respecto a los
dems dado que el 30.8% casi nunca almacena informacin y un 7.7% nos dice que
los jvenes
a veces o siempre
almacenan informacin por redes sociales
respectivamente
GRAFICO N 26
ALMACEN DE INFORMACION EN LAS REDES SOCIALESAREQUIPA 2016
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
53.8%
31.3%
28.8%
23.8%
16.3%
siempre
30.8%
27.6%23.0%25.7%23.7%
7.7% 7.7%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
a veces
casi nunca
nunca
Fuente: Elaboracin propia, en base a la encuesta de Mayo-2016, ver Anexo N 26

METROPOLITANA

Julio de 2016
El culto a la velocidad se palpa en nuestros das, hasta el punto que parece que todo
el mundo sufre la 'enfermedad del tiempo', trmino acuado por el doctor Januy
Doseey para denominar la creencia obsesiva de que el tiempo se aleja, no lo hay
en suficiente cantidad y hay que pedalear cada vez ms rpido para mantener el
ritmo. Es como si circulramos constantemente en el carril rpido
El acceso rpido a la informacin consiste, en estos tiempos, en la posibilidad de
tener conocimiento de un hecho de primera mano, en tiempo real. Los referentes
de informacin a los que tenemos acceso son capaces de generar esa rapidez
dejando de lado con cada vez mayor frecuencia a los medios electrnicos (Radio,
TV), prensa impresa o revistas y privilegiando a los medios digitales (Web) y redes
sociales o la informacin de boca en boca.
Nuestro consumo de informacin en esta era hiperconectada se acelera por el
mismo ritmo del ciclo noticioso; el negocio de los medios as lo determina:
difundimos, vendemos, difundimos ms, vendemos ms. De ah que quepa la
posibilidad de preguntarnos si la calidad de la informacin y su veracidad son
inversamente proporcionales a la velocidad con la que recibimos las noticias. De
igual forma, el acceso y los medios a los que recurrimos para informarnos adems
de ser la causa de la rapidez, son tambin la razn por la queremos ms y lo
queremos ms rpido. Celulares, Smart phones, tabletas, radio localizadores y
dems sistemas de comunicacin incentivan y alimentan la demanda por estar
informados rpidamente.
En Yanahuara el 50% de los jvenes acceden de manera rpida y veloz a las redes
sociales y el otro 50% no accede de manera rpida. En Jacobo Hunter el 50.7% de
los jvenes acceden de manera rpida y veloz a las redes sociales y el otro 49.3%
no accede de manera rpida. En Sabandia el 46.2% de los jvenes acceden de
manera rpida y veloz a las redes sociales y el otro 53.8% no accede de manera
rpida.

METROPOLITANA

Julio de 2016
GRAFICO N 27
RAPIDEZ DE INFORMACION EN LAS REDES SOCIALESAREQUIPA 2016
53.8%
54.0%
52.0%
50.0%
48.0%
46.0%
44.0%
42.0%
50.0%
50.0%
50.7%
49.3%
46.2%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
SI
NO
Son las redes sociales parte de la vida personal de los jvenes en muchos de ellos
tienen cierto grado de dependencia lo esencial esta en analizar los cambios que
muestran los jvenes
ya sea intrapersonal como interpersonal
asociado a las
influencias que ejercen las redes sociales tanto positivas como negativas lo cual
genera en muchos de los jvenes arequipeos posiciones ya sea psicolgicas de
sentimientos emociones gustos entre otros que los lleva a seguir
agrado por determinado patrones que les inculca grados de
o les genera
atraccin ciberntica
es por ello que se analizar el contagio de las redes sociales por jvenes o usuarios
que usan determinado tipo de red social.
Las situaciones de contagio por lo que se da por las redes sociales se basa
bsicamente por los acontecimientos que se dan ya sea de carcter poltico social
artstico desastres entre otros por lo que hacen digamos un comentario de impacto
mundial o nacional muchos de los jvenes siguen es decir hay un cierto contagio
por lo que muchos jvenes comienzan a comentar o ser partcipe del acontecimiento
ciberntico.
Analizando el grafico respecto al distrito de Yanahuara se observa que hay una
representacin relativamente alto que representa una proporcin de que los jvenes
nunca se contagia por las redes sociales lo cual es de un 32.5% nos quiere decir
METROPOLITANA

Julio de 2016
que los jvenes no le dan importancia por lo que se evocan en otras influencias por
lo que veces y casi nunca si se contagian con las redes sociales a una proporcin
del 23.8% lo que nos dice que los jvenes son ms propensos a seguir o dejarse
llevar por la masiva influencia de las redes sociales lo cual este distrito representa a
una clase social alta
Lo que predomina ms en el distrito de Jacobo hunter es que los jvenes si se
dejan contagiar por las redes sociales con una proporcin del 28.9% dado que por
lo dems hay una representacin baja lo cual representa de que casi
nunca se
contagia y nunca se contagia con una proporcin del 20.4% y el 23.7% esto nos
quiere decir que los jvenes en el distrito de hunter si se dejan llevar o sienten que
lo que pasa alguna situacin trascendente es propicio de cierto grado de contagio
por parte del usuario
Con lo que respecta al distrito de Sabandia lo cual est considerada como un distrito
de clase baja siendo la mayor predominacin de que la mayora delos jvenes casi
nunca se contagia por las redes sociales con una proporcin del 46.2% y el resto de
los jvenes representa que debes en cuando, siempre y nunca se contagia.
GRAFICO N 28
CONTAGIO DE LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016
50.0%
46.2%
40.0%
30.0%
32.5%
20.0%
23.8% 23.8%
28.9% 27.0%
20.4%
23.7%
20.0%
23.1%
15.4%
15.4%
10.0%
0.0%
Siempre se contagia (A)
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
A veces se contagia (B)
Casi nunca se contagia ( C)
Nunca se contagia (D)

METROPOLITANA

Julio de 2016
Cuando hablamos de redes sociales, a menudo surgen trminos como influencia,

compromiso, reputacin Por qu son tan importantes estos conceptos?
Sencillamente, porque son los que construyen la imagen.
Los amigos que hablan bien de sus amigos, las opiniones favorables en las redes,
ejercen sobre la persona una influencia incontestable, que propiciar su
identificacin con ellos y aumentar su predisposicin a ser ms influenciado por
dicha amistad del que tan bien ha odo hablar.
Pero esta influencia no solo surge positivamente tambin negativamente porque no
solo mis amigos hablaran o comentaran en mi perfil cosas positivas sobre una
persona si no tambin habr amigos y amigos de mis amigos que comentaran cosas
negativas que harn que el autoestima de cada persona pueda contestar a estos
comentarios y tal tambin se estara ejecutando una influencia hacia esa tendencia
negativa. No solo los amigos nos pueden hacer sentir bien o mal si no tambin nos
influyen hacia la moda, deportes, hobbies ya que porque hay amistad de por medio
se piensa que se debe tener la misma rutina y los mismos gustos; cosa que no es
cierto cada persona tiene sus propios gustos, sus propios pensamientos, cada
persona es nica y sabe lo que tiene que hacer y decir, no seguir la tendencia de un
amigo popular o porque simplemente se puso a la moda.
Respecto a nuestra investigacin los datos obtenidos no dicen que en el distrito de
Yanahuara esta influencia de amigos a caudado que la relacin de amistad
mantenga un perfil no tan bueno ya que solo el 31.3% de los jvenes acero tener
una buena relacin con sus amigos, pero que esta relacin estara empeorando
segn el 27.5% y un 21.3% que asegura tener una mala relacin con sus amigos de
perfil. Seguidamente en el distrito de Hunter, los jvenes de ese distrito aseguran
que la influencia de los amigos con su persona no es muy amical que digamos por
tal motivo solo el 30.3% afirma tener una relacin regular con ellos, el 25.0% que ya
va empeorando y el 23.0% afirma tener una mala relacin por aspectos ya
mencionados; por ultimo tenemos al distrito de Sabandia en donde prevalece que la
relacin de amigos no es muy buena teniendo as un 46.2% de jvenes que dice que

METROPOLITANA

Julio de 2016
la relacin y comunicacin con sus amigos es regular y son el 23.1% que lo dice;
aunque el 15.4%, no tolera la relacin amical con sus amigos de perfil.
GRAFICO N 29
AMIGOS EN LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016
60.0%
40.0%
46.2%
31.3%
27.5%
21.3%
20.0%
30.3%
25.0%23.0%
21.7%
20.0%
23.1%
15.4%
15.4%
0.0%
muy buena relacion (A)
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
una relacion regular (B)
va empeorando ( C )
mala relacion (D)
La difusin de informacin personal son lo que mucho de los jvenes lo realizan en

determinados momentos lo cual es como un hbito que tienen en difundir lo que
hacen en el da como colgar fotos realizando actividades asociadas a su vida social
as como personal esto son mucho de los casos influyentes en otros ya que las
redes sociales acta como una cadena es como decir si uno da a conocer una
noticia lo cual se expande lo mismo ocurre con la difusin de informacin personal.
Mayormente las redes que por donde hay mayor difusin es por el Facebook ya que
es uno de los tipos de redes ms usados por los jvenes en la ciudad de Arequipa
metropolitana lo cual trae consigo influencias positivas
como negativas
general son de mucha importancia en lo que se refiere
por lo
a la realizacin de
actividades que beneficien en tanto personal, familiar lo cual repercuten

consecuencias negativas en caso que se difundan datos neta mentes personales
son de informacin vulnerable.
Respecto al anlisis correspondiente se indica que en el distrito de Yanahuara
generalmente la difusin de informacin personal por las redes sociales representa

METROPOLITANA

Julio de 2016
un 28.8% respecto a los que a veces difunden informacin las perspectivas de los
jvenes son diferentes hay otros que no difunden su informacin personal lo cual
representa una proporcin del 16.3%
siendo la diferencia de un 3.3% los que
siempre y casi nunca realizan difusin de informacin personal representando cada

uno respectivamente una proporcin del 27.5%
Dado que en el distrito de Jacobo hunter la situacin de difusin de informacin
personal es distinto donde la mayor representacin se da por lo que muchos delos
jvenes optan por nunca y casi nunca con una proporcin respectivamente de 24.3%
y el 31.6% lo cual contrastando con lo del distrito de Yanahuara
las percepciones
varan donde respecto a los siempre y a veces representan una proporcin menor
de 22.4% y un 21.7%
Lo cual la representacin ms alta lo tiene el distrito de Sabandia que es de una
clase pobre con un 46.2% donde la mayora de los jvenes optan por casi nunca
difundir su informacin personal as como tambin nunca difunden su informacin
personal por las redes sociales es de un 38.5% y siendo la minora de los jvenes
que siempre y a veces hacen de las redes sociales parte de su informacin personal
tienen una representacin del 7.7% indicndonos que en el distrito de Sabandia
esta tanto la mayor difusin de informacin como la de menor difusin por las redes
sociales
GRAFICO N 30
DIFUSION DE INFORMACION PERSONAL EN LAS REDES
50%
40%
30%
20%
10%
00%
46%
32%
28% 29% 28%

16%
22% 22%
38%
24%
08% 08%
siempre (A)
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
a veces (B)
casi nunca ( C)
nunca (D)

METROPOLITANA

3.4
Julio de 2016
Las redes sociales sin barreras.
Las redes sociales hoy en da se ha expandido por todas parte a nivel mundial lo
cual representa la globalizacin de las redes sociales que son un medio donde
mucho de los jvenes sin distincin alguna pueden conectarse de cualquier parte del
mundo ya que por medio de los reses sociales puedes opinar comentar sin ninguna
barrera que nos controle
La era digital representa una oportunidad formidable en trminos de acceso. Por
cierto, gracias a las nuevas tecnologas, el pblico puede disfrutar de los bienes y
servicios culturales de un modo ms simple, ms rpido y ms econmico.
Semejantes cambios revisten un carcter democratizador, en la medida en que ms
personas pueden disfrutar de estos bienes y servicios. Las innovaciones digitales
pueden contribuir especialmente a la integracin de las minoras y a reducir la
brecha entre poblaciones urbanas y rurales. En cualquier caso, resulta claro que la
oferta de consumos culturales actual supera considerablemente a la de cualquier
poca pasada.
Las nuevas posibilidades de las redes sociales han derivado no slo en un
crecimiento del consumo de contenidos digitales sino tambin en una explosin
creativa y en nuevas formas de produccin cultural. Por cierto, las tecnologas
digitales tienden a eliminar al menos en teora las barreras geogrficas y sociales
para la creacin. Asimismo, la era digital puede significar una oportunidad
extraordinaria para las industrias culturales.
Las ventajas se presentan sobre todo en trminos de mayor competitividad, apertura
de nuevos mercados, distribucin ms eficiente, comunicacin directa con los
consumidores gracias a las redes sociales y desarrollo de nuevos modelos de
negocio.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Las nuevas redes sociales representan un paso positivo tambin en trminos de la

participacin de la sociedad civil, Por cierto, gracias a las redes sociales, el sector
pblico puede difundir masivamente las diferentes actividades culturales.
La sociedad civil, por su parte, puede encontrar en estas redes un poderoso
instrumento para participar de manera activa e instantnea. Por ltimo, pero no
menos importante, las nuevas tecnologas pueden contribuir a la compilacin de
estadsticas e informaciones. El anlisis basado en Big Data, por ejemplo, puede
abrir las puertas a una nueva comprensin de la diversidad de las expresiones
culturales. Barreras Con todo, existen numerosos obstculos que frenan el pleno
despliegue
3.4.1 Las redes sociales sin barreras fsicas ni culturales
En tiempos pasados no exista la variedad de redes sociales como lo hay en la

actualidad numerosos obstculos se presentaba En primer lugar, muchas regiones
del mundo padecan deficiencias de tanto en trminos de dispositivos como de
conectividad y presentaban insuficiente comunicacin e informacin entre los
usuarios/consumidores. Sin estos requisitos, las ventajas de las redes sociales no
pueden aprovecharse. A pesar de la creciente facilidad de uso de las herramientas,
es importante notar que los creadores actuales tampoco parecen disponer, La falta
de conocimientos para producir contenidos
Por otro lado, Respecto de la
participacin de la sociedad civil, el hecho de que las personas de ms edad utilicen

las redes sociales con menor frecuencia constituye sin duda una barrera para la
plena integracin de estos sectores. En cuanto a las estadsticas, no son pocas las
unidades del sector pblico y las instituciones en general que advierten sobre la falta
de informacin disponible sobre cultura digital. Asimismo, la formacin de equipos
tcnicos suele ser compleja, y la vinculacin entre las diferentes unidades que
recopilan datos culturales no siempre resulta slida. Amenazas La era de las redes
sociales no slo implica obstculos, sino que incluso engendra nuevos peligros para
el acceso.
METROPOLITANA

Julio de 2016
En primer lugar, las grandes plataformas online provienen generalmente de un

nmero pequeos de pases, lo que puede significar una ventaja desproporcionada
para los contenidos en ingls, por ejemplo, y un riesgo para los contenidos en
lenguas locales. Al mismo tiempo, estas plataformas recurren en varias ocasiones a
formatos propietarios y cerrados, lo que atenta contra la interoperabilidad. Ms an,
los algoritmos utilizados por estas plataformas no resultan transparentes, y pueden
conducir a una burbuja alrededor del usuario todo lo contrario a un mundo cultural
compartido. Tambin dentro del campo del acceso, hay que advertir que a pesar de
su potencial para achicar la brecha entre poblaciones urbanas y rurales y para
integrar las minoras, las nuevas tecnologas pueden llegar a producir el efecto
contrario: en ocasiones no hacen sino amplificar la disparidad entre los sectores
acaudalados que cuentan con mejores dispositivos y conexin y las clases ms
pobres. Por su parte, muchas iniciativas de transferencia tecnolgica basadas
nicamente en la entrega de dispositivos pueden reforzar las desigualdades
preexistentes. En el terreno de la creatividad, podemos mencionar el riesgo de que
los artistas de hoy ya no reciban una remuneracin suficiente. Existe adems otra
amenaza, vinculada a la falta de estrategias de preservacin de las creaciones
digitales actuales: son pocos pases cuentan con un sistema de depsito legal
electrnico, y en semejante contexto se corre el riesgo de que la diversidad de las
expresiones culturales literalmente carezca de copia de respaldo. La creciente
digitalizacin tambin puede conducir a la desaparicin de muchos circuitos
culturales tradicionales de distribucin y difusin (como las libreras fsicas). Adems,
los nuevos distribuidores provenientes de Internet.
Clase social
En la ciudad de Arequipa metropolitana se distinguen tres distritos primordiales para

hacer la contratacin de la clase social lo cual son los distritos de Yanahuara Jacobo
hunter y Sabandia que son de clase alta media alta dado que se trata del anlisis de
la clase social de los jvenes lo cual nos explicaran la situacin delos estratos por lo
que los jvenes viven, lo cual esta distinguido por distritos que bsicamente se basa
en cmo influye ser de una clase alta ,baja ,media respecto a las redes sociales.
METROPOLITANA

Julio de 2016
Por lo que es de mucha importancia distinguirlos por estratos sociales y as poder

explicar las relaciones diferencindolos dado que los determinantes influyentes son
distintos en cada distrito
por lo que mucho de los jvenes tienen diferentes
perspectivas diversas influencias diversas cultura es por ello que se los distingue la
consistencia se basara en cuanto influye las redes sociales por distrito y as tener
claro que cada distrito es una sociedad de estrato social diferente claro se tiene
que los jvenes de cada uno de los distritos tiene diferente cultura forma de pensar y
socialmente distintos. Desde una perspectiva distinguidora tenemos que en el distrito
de Yanahuara es ms claro decir que representan altamente a un clase social alta
con un porcentaje del 70% siendo el 30% de clase media esto nos explica que la
influencia delas redes sociales sern mayores. Con lo que respecta al distrito de
Jacobo hunter lo que predomina es una sociedad de clase media con una proporcin
mayoritaria del 48.7% y una clase social alta con un porcentaje del 28.3%. Por lo
que es importante distinguir el distrito de Sabandia que representa una clase social
baja concluyente con un 61.5% y con lo que respecta a una clase media representa
un porcentaje del 38.5% lo cual es esperable por lo que es un distrito de clase social
baja como se ve la mayor representacin es baja por lo que las influencias de las
redes sociales que ejerce sobre los jvenes debe ser menor respecto al distrito de
Yanahuara por las razones de que en un distrito de clase social baja los jvenes
tienen un grado de influencia menor respecto a los dems distritos.
GRAFICO N 31
CLASE SOCIAL- AREQUIPA 2016
70.0%
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
70.0%
61.5%
48.7%
30.0%
38.5%
23.0%
28.3%
0.0%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
baja
media
alta

METROPOLITANA

Julio de 2016
Ambiente social
Hoy en da las redes sociales han tenido un gran impacto en la sociedad, porque
han logrado revolucionar la forma de comunicarse tanto a nivel personal como entre
empresas, y se encuentran presente en gran parte del mundo, ya sea por medio de
Facebook, Twitter, LinkedIn u otra red social.
Las redes sociales le estn dando un giro a la manera de relacionarse unos a otros,
como tambin ha impulsado el mercadeo y publicidad de las empresas. Es verdad,
que las redes sociales son de gran ayuda para personas y empresas, pero tambin,
es necesario mencionar que hay que ser responsables al utilizar una de estas
herramientas, porque lo que estamos publicando lo puede ver todo el mundo.
Hace algunos aos la comunicacin con otros pases era muy difcil, hoy en da y
hace algn tiempo, ya es mucha ms fcil y recurrente ver este tipo de contactos con
personas que se encuentran al otro lado del mundo. Cabe destacar que las redes
sociales son muy importantes en nuestro diario vivir, pero hay que ser cuidadosos
con la forma en que la estamos utilizando, tambin, cabe mencionar que uno es
dueo de su espacio y forma de pensar, por ende no hay que dejarse influenciar por
las diversas opiniones que se encuentran en las diversas redes sociales, lo ms
importante es no perder la identidad que cada uno posee.
As entonces la sociedad en la que proviene una persona determina las condiciones
para que el usuario pueda ser influido o no, esto se trabajara ms adelante en el
Captulo 4. 12
En la ciudad de Arequipa existe muchos orgenes en las personas como tales, en
Yanahuara el 56.3% de los jvenes proviene de una sociedad tradicional mientras
que el resto de los jvenes proviene de una sociedad liberal. En Jacobo Hunter el
47.4% de los jvenes proviene de una sociedad tradicional mientras que el resto de
los jvenes proviene de una sociedad libera conformado por el 52.6%.En Sabandia
12
En este captulo se hablara con ms detalle en nivel general como ciertas variables condicionan
para que una persona se influencia por las redes sociales

METROPOLITANA

Julio de 2016
el 46.2% de los jvenes proviene de una sociedad tradicional mientras que el resto
de los jvenes proviene de una sociedad liberal conformado por el 53.8%.
GRAFICO N 32
AMBIENTE SOCIAL DEL QUE PROCEDE EL USUARIO DE
REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016
60%
50%
40%
30%
20%
10%
00%
56%
44%
47%
53%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
proviene de una sociedad tradicional
46%
54%
proviene de una sociedad liberal
Libre expresin
Las redes sociales es una ventana abierta para realizar diversas situaciones o
sucesos que los jvenes, adolescentes tienen la plena libertad de expresarse por las
redes sociales generalmente los jvenes se basan a comentar lo que piensan o lo
que les parece ms conveniente pero tambin en muchas circunstancias se exagera
la libertad de expresin por las redes sociales llegando a tener un libertinaje que
sobrepasa los lmites de una normal libre der expresin ,mucho de los jvenes no
se dan cuentan que los excesos de sus comentarios sobrepasa los lmites llegando
as a formar patrones de conducta muy alterados.
Por lo que usan mas es el tipo de red social ms usado que es el Facebook por
donde las mayores expresiones estn dadas por dicho medio la libertad de
expresin desde un punto de vista es bueno lo cual es una barrera sin control donde
todos pueden expresarse libremente pero hasta un lmite pero tambin genera
aspectos negativos o influencias negativas como los excesos de carcter fuerte en
los comentarios que expresan as como los comentarios de racismo.
METROPOLITANA

Julio de 2016
El anlisis del cuadro del distrito de Yanahuara nos indica que el 51.3% de los
jvenes u adolescentes si tienen libertad de expresin por las redes sociales lo cual
nos dice la proporcin que se muestra es alrededor del 50% respecto a los que no
tienen libertad de expresin por lo tanto el 48.8%de los jvenes del distrito de
Yanahuara no tienen libertad de expresin lo cual se da una mayor libertad de
expresin porque son jvenes liberales. Con lo que respecta al distrito de Jacobo
hunter que representa una sociedad de clase media nos muestra que los jvenes y
adolescentes de 10 a 25 aos si tienen una libertad de expresin por las redes
sociales con un porcentaje del 55.9%
que es un porcentaje ms elevado respecto
al distrito de Yanahuara teniendo como a hunter el distrito con mayor libertad de

expresin por redes y el 44.1% nos indica que los jvenes del distrito de hunter no
tienen una libertad de expresin por redes sociales y comparando con Yanahuara
tiene una menor libertad de expresin por redes sociales.
En el caso del distrito de Sabandia que representa una sociedad de clase baja nos
dice que el 58.8% de los jvenes o adolescentes si tienen una libertad de expresin
por las redes sociales y un 46.2% nos indica que los jvenes no tienen libertad de
expresin por las redes sociales donde se acepta que en los tres distritos si hay una
mayor libertad de expresin por redes sociales por parte de los jvenes de 10 a a25
aos de edad
GRAFICO N 33
LIBRE EXPRESION EN LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA
2016
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
51.3%
48.8%
55.9%
44.1%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
SI
53.8%
46.2%
NO

METROPOLITANA

Julio de 2016
3.4.2 Las redes sociales sin barreras en relaciones personales y sociales

Los jvenes de hoy en da viven en un mundo donde todo lo hacen o realizan lo
hacen sin ninguna dificultad por que las redes sociales es un medio donde todos
pueden participar por medias de ellas ya que no es un obstculo es por ello que
muchos de los jvenes comentan o se comunican o cuelgan fotos dado que es una
ventana abierta donde cualquier joven u adolescente ya sea de clase social alta
baja media puede con total normalidad acedera cualquier red social sin distincin
alguna en la ciudad de Arequipa metropolitana muchos o la mayora de los jvenes
no tienen ningn obstculo para poderse conectarse a travs de las redes sociales
En los ltimos aos, la rpida evolucin de internet ha cambiado los hbitos de la
sociedad y las redes sociales se han convertido en una nueva va en la que crear
espacios de interaccin para muchas personas y poder expresarse con mucha
normalidad
Entre las caractersticas que motivan la expansin de estos espacios, podramos
destacar la facilidad para acceder a cualquier hora del da, los bajos costes, la
respuesta rpida y las recompensas inmediatas, particularidades que hacen de estos
espacios virtuales unos sitios muy atractivos para diferentes colectivos, siendo los
jvenes y adolescentes los usuarios que ms utilizan las redes online para
interaccionar socialmente As, por ejemplo los datos el ltimo informe realizado por
la Asociacin para la Investigacin de los Medios de Comunicacin (AIMC, 2011)
indican que, en Espaa, alrededor del 80% de los jvenes utiliza estos espacios
para interaccionar, siendo la franja de edad ms importante entre los 25-34 aos.
Del mismo modo, otras particularidades de esta forma de interaccin como la
facilidad para expresarse ms libremente que en ambientes cara a cara, el acceso a
una cantidad de informacin ms heterognea y variada, el anonimato, o no tener
que desplazarse para comunicarse son sin duda, aspectos que para muchos
usuarios favorecen su uso .

METROPOLITANA

Julio de 2016
Sin embargo, estas ventajas que son evidentes para los usuarios pueden verse
potenciadas en mayor medida en algunos colectivos como son los jvenes que
tienen movilidad reducida como consecuencia de una discapacidad motora.
Estas limitaciones derivan en que pueda verse reducida su vida social y con ello, sus
relaciones sociales tradicionales o cara a cara. Sin embargo, la red puede
beneficiarles al eliminar las barreras geogrficas, e incluso en algunos casos, a
anular o mitigar las barreras estigmatizantes derivadas de su discapacidad, pudiendo
de este modo, llegar a ser espacios de utilidad no nicamente porque sea ms fcil
crear y mantener contactos, sino tambin por ser plataformas en las que se creen
comunidades o grupos de apoyo para compartir experiencias ms libremente con
otros usuarios.
No obstante, aunque la mayor parte de la literatura sobre las redes sociales se ha
dirigido a conocer las potencialidades de estos espacios virtuales, destacando las
anteriormente citadas como positivas, otros estudios sugieren que algunas de ellas
pueden ser perjudiciales. Por ejemplo, la ausencia de seales visuales y de otras
seales no verbales, que normalmente acompaan a las interacciones cara a cara.
De stas se extrae la informacin del interlocutor, sin embargo, a travs de la
pantalla se pierde esta informacin. Del mismo modo, el anonimato puede encubrir a
usuarios que se dedican a amenazar, insultar o al fenmeno desarrollado en estos
ltimos aos, el acoso por internet
Relaciones amorosas
Las relaciones que se dan va las redes sociales son de carcter socio ciberntico
dado que se da solo por los diferentes tipos de redes sociales sien do el de mayor
uso el Facebook mediante el cual los jvenes entablan conversaciones sociales lo
cual nos quiere decir que seda las relaciones entre amigos que vine a ser relaciones
interpersonales
y por lo tanto muchos de los jvenes tiene una gran cantidad de
amigos en su cuenta por lo que lo que en mucho de los casos trae problemas.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Generalmente en la actualidad se pasa a tener ms amigos por redes sociales que

por la vida social no cual se observa que hay una gran diferencia entre tener amigos
por redes sociales que por tener socialmente o en el ambiente social el solo tener
amigos por redes sociales es un problema que se da en muchos jvenes
las
repercusiones se por la poca comunicacin familiar se siente aislado por lo que solo
se evoca a conversar por una red social dejando de lado la comunicacin entre
personas volvindose un amigo ciberntico ,las relaciones de amigos que se da
puede positivas como negativas si analizamos por el lado positivo los beneficios son
pocos dado que se dan ms
influencias negativas como por ejemplo su
comportamiento puede tener cambios muy alterados.

Analizando el distrito de Yanahuara lo cual representa una sociedad de clase alta
por lo que se observa los jvenes entre los 10 a 25 aos de edad tienen una buena
relacin con amigos atreves de las redes sociales y un 27.5% nos explica que la
relacin delos jvenes con los amigos de las redes sociales va empeorando
habiendo una relacin regular y una relacin mala que representan una proporcin
del 20.0% y el 21.3% respectivamente.
Dado que en el distrito de Jacobo hunter los jvenes tienen una relacin regular de
una proporcin del 30.3% que nos explica que los jvenes en el distrito de hunter la
mayora de los jvenes tienen una relacin regular con los amigos de las redes
sociales
por lo que el 25.0% va empeorando su relacin con los amigos que tiene
tambin en redes sociales
lo cual hay una diferencia respecto al distrito de
Yanahuara la relacin se da en cuanto a que existe una mala relacin respecto de

un 23.0% en el caso del distrito de hunter.
Por lo que en el distrito de Sabandia lo cual representa un alto porcentaje de 46.2%
respecto a que la relacin va empeorando es decir la relacin de los amigos por las
redes sociales se altera por factores que no contribuyen a una buena relacin entre
amigos y una relacin regular que es del 23.1% as como tambin una buena
relacin que representa un 15.4% y tambin de una mala relacin de 15.4%

METROPOLITANA

Julio de 2016
GRAFICO N 34
FORMACION DE RELACIONES AMOROSAS EN LAS REDES
80.0%
60.0%
51.3%
48.8%
46.7%
61.5%
53.3%
38.5%
40.0%
20.0%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
SI
NO
Actualmente las parejas que se han formado en las redes sociales han sido
consumidas por la gran informacin acerca de su pareja. Vemos que las personas
en especial los jvenes que estn con una pareja se dejan llevar por la informacin
colgada o publicada en las redes sociales haciendo que la relacin pueda empeorar
Informacin que se sube a las redes sociales en forma de fotos, videos y
publicaciones que pueden ser ciertas o falsas esta clase de informacin es
manejada por un tipo personas que intenta daar la relacin de estos jvenes. En
Arequipa los jvenes de 10 a 25 aos de edad participan activamente en las redes
sociales hacen que las redes sociales sea un entorno econmico laboral social y en
especial en este punto el mbito amoroso. los jvenes que forman sus relaciones
mediante las redes sociales tienden a tener menor resistencia al tiempo de aquellas
relaciones formadas a lo largo de un encuentro tradicional, a pesar de la diferencia
entre estas dos formas de encuentros o relaciones amorosas virtual y la relacin
amorosa tradicional se ha visto que hay relaciones amorosas sin importare las
distancia logran superar las dificultades de la relacin para as consolidar la relacin
amorosa dado que la diferencia entre una relacin tradicional o virtual se distingue
por la relacin tradicional se da de una manera de interrelacin de parejas en lo real
mientras que en una virtual solo se da mediante conversaciones por una red social.

METROPOLITANA

Julio de 2016
en Arequipa se presenta las siguientes estadsticas, en el distrito de Yanahuara el

51.3% de los jvenes an continan con su relacin mientras que 48.7% a
terminado su relacin amorosa por medio de las redes sociales, en el distrito de
Jacobo Hunter el 53.3% de los jvenes an continan con su relacin mientras que
46.7% a terminado su relacin amorosa por medio de las redes sociales y en el
distrito de Sabandia el 38.5% de los jvenes an continan con su relacin mientras
que 61.5% a terminado su relacin amorosa por medio de las redes sociales.
GRAFICO N 35
ACTUALEMENTE COMO ESTA TU RELACION AMOROSA
CREADA POR REDES SOCIALES?- AREQUIPA 2016
80.0%
60.0%
51.3%
48.8%
53.3%
61.5%
46.7%
40.0%
38.5%
20.0%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
SI
NO
Pero las redes sociales no solo se usan para romper corazones si tambin hace la
labor de cupido, estudios en la universidad de Oxford indica que el 25% de los
jvenes estadunidenses han conseguido a su pareja sentimental por medio de las
redes sociales este estudio realizado el 2013 lo cual concuerda con este anlisis
hecho con esta investigacin del 2016 ya que se ve similitud en los datos aun que se
traten de estudios sobre realidades diferentes
Red de personas
Evidentemente, el uso de una tecnologa como internet afecta considerablemente los

procesos de relacin de los seres humanos que usamos estos sistemas, pero al
mismo tiempo es probable que el modelo como tal no sea cosa restrictiva al uso
METROPOLITANA

Julio de 2016
tecnolgico, se podra decir que la construccin de redes sociales existe desde que
el hombre desarrolla su capacidad de relacionarse y como dentro de estos grupos
sociales se crean redes donde personas se relacionan entre s, son la conformacin
de campos de accin, de movimiento de energas, en los cuales se configuran
jerarquas, clases, clanes, donde unos tiene ms poder que otros. Son muchos de
los adolescentes , jvenes que son influenciados por las redes sociales
en la
actualidad lo cual los ha llevado a tener cierto grado de dependencia ciberntica es

decir pasar varias horas en los diferentes tipos de redes sociales como el Facebook
el Twiter insta gran entre otros el estar pasando bastante tiempo hace que estn
plenamente interrelacionados con usuarios que comparten de alguna manera sus
sobre exposiciones ya sea de su vida diaria entorno social dado que muchos de
estos jvenes forman determinados grupo sociales ya sea de amigos o grupo de
estudios que son parte de su formacin personal en caso de los grupos son de
estudios as como tambin grupos de ayuda social , artsticos por lo que tambin
estos grupos entre usuarios de redes sociales son tambin de alguna manera
vulnerables pero generalmente son casos excepcionales .
Estos grupos que se conforman atreves delas redes sociales son mucho menos
influensivos que como la de compartir determinados atributos por redes son mucho
ms los jvenes los que solo se atribuyen a estar viendo las emisiones o
comentarios que realizan.
Por lo tanto el anlisis de este cuadro se basa en la red de personas vinculadas al
usuario que comparten las redes sociales
realizadas en la ciudad de Arequipa
metropolitana se apoya o nos trata de explicar si los adolescentes o jvenes de

entre los 10 a los 25 aos son miembros o pertenecen a un determinado grupo se
toma principal mente tres distritos que son diferenciados por ser distritos de clase
social baja, media y alta tales como Yanahuara Jacobo hunter Sabandia.
En el distrito de Yanahuara lo cual representa al distrito de clase social alta y como
se observa hay una desproporcionalidad entre los que conforman un grupo en las
redes sociales y los que no conforman un grupo en redes sociales, lo cual nos

METROPOLITANA

Julio de 2016
muestra que el 71.3%de los jvenes(varones y mujeres) son parte o miembro de un

grupo de redes sociales lo cual se contrasta por ser jvenes de una sociedad altas
asimismo son jvenes liberales mas no conservadoras y el otro 28.8% representan
un sector pequeo del distrito de Yanahuara que no son miembros de un grupo en
redes sociales
en el distrito de Jacobo hunter nos muestra casi la misma tendencia al distrito de
Yanahuara pero lo que predomina tan bien es que la mayora de los jvenes si son
miembro de un grupo en redes sociales con una proporcin del 55.3% esto nos
quiere decir que los jvenes estn ligados a grupos ya sea sociales (de apoyo) de
amigos de estudios entre otros y el 44.7%nos dice que los dems restantes no
forman parte de un grupo en redes sociales
lo cual se entiende por diversas
razones que no le dan importancia a los grupos

Todo lo contrario nos muestra en el distrito de Sabandia que es un distrito de clase
baja donde la concepcin de los jvenes es una mayor predisposicin a que no les
interesa mucho ser miembro de un grupo de redes sociales locuaz representa una
proporcin del 23.1% y lo dems que es una proporcin del 75.9% lo cual es una
representacin alta nos dice que los jvenes les da lo mismo ser o no ser miembro
de un grupo en redes sociales.
GRAFICO N 36
RED DE PERSONAS VINCULADAS AL USUARIO DE LAS
REDES SOCIALES -AREQUIPA 2016
80.0%
76.9%
71.3%
55.3%
60.0%
40.0%
44.7%
28.8%
23.1%
20.0%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
SI es miembro de un grupo en las R.S
NO es miembro de un grupo en las R.S

METROPOLITANA

3.5
Julio de 2016
Anlisis de las influencias positivas por el uso de las redes

sociales

papel que desempean las redes sociales en la vida de los jvenes.
Al final de analizar todo esto lo representamos en la realidad arequipea que es muy
voltil pero conservadora as se puede concluir tomando los indicadores ms
representativo, la proporcin de uso de los influencias positivas.
15.4%
38.5%
23.1%
15.4%
7.7%
0.0%
23.0%
21.7%
16.4%
11.2%
13.8%
13.8%
22.5%
21.3%
11.3%
15.0%
20.0%
17.5%
40.0%
12.5%
GRAFICO N 37
INFLUENCIAS POSITIVAS PERCIBIDAS POR LOS USUARIOS
DE REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
mayor comunicacin (A)
informacion rapida y economica(B)
grandes oportunidades ( C)
mejoras en el desarrollo educacional (D)
conocer nuevas culturas ( E)
abrirse al mundo (F)
En la actualidad, adems de publicar mensajes, intercambiar fotos y ampliar su

nmero de amigos tambin es posible en estas redes,
encontrar trabajo y apoyar
campaas publicitarias principalmente.

METROPOLITANA

Julio de 2016
En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras

personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo
obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que
ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus
miembros deja de ser parte. Intervenir en una red social empieza por hallar all otros
con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque
no sucediera ms que eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el aislamiento
que suele aquejar a la gran mayora de las personas, lo cual suele manifestarse en
retraimiento y otras veces en excesiva vida social sin afectos comprometidos.
Las redes sociales, que hoy muchos tenemos la maravillosa posibilidad de tener a la
mano casi todo el da, tienen sus cosas positivas y tambin negativas. Los artculos,
estudios
estadsticas
se
encargan
por
lo
general
de
destacar
las
contraindicaciones de una vida hper conectada, ya que como con cualquier otra
herramienta, si nos pasamos de la raya, se convierte en una adiccin. Muchos otros
dicen que las redes son como la ventana para un voyeur: poder espiar un pedacito
de la vida de los dems, sin que nadie se d cuenta; incluso seguirle los pasos a un
amor que nos dej un sabor amargo en el corazn, o entablar guerras de letras
escribiendo y opinando sobre todo y con todos los que no piensan como uno.
Por ultimo nos proponemos destacar algunos aspectos positivos por el uso de las
redes sociales, ya que constituyen sin dudas una de las grandes revoluciones de la
ltima dcada, y con transformaciones, avances y retrocesos, han cambiado la
forma de acceder a muchos aspectos del mundo.
Primero: Las redes sociales sirven para conectar y estimular los vnculos. Ms all
de que prcticamente muchas personas solo han pasado a hablarse a travs de
Facebook, Twitter, Linkedin por privado, Instagram mostrando sus fotos y lo bien que
les va en la vida, existe la posibilidad de conectar con otras realidades, mundos
coexistentes con el nuestro. Desde esta perspectiva nos abre la visin a acceder a
informacin que antes costaba mucho tener cerca.

METROPOLITANA

Julio de 2016
Segundo: Puedes interactuar y nutrirte de informacin valiosa, si sabes buscarla.

Hay millones de grupos, comunidades de todo tipo de temas, oficios, hobbies e
intereses personales y profesionales esperando tu click. De esta forma, estimulars
tu desarrollo accediendo a diferentes perspectivas y casos. Desde el punto de vista
educativo, si son bien utilizadas, se convierten en un excelente aliado para todas las
edades. Recuerda los cuidados parentales para proteger a los ms chicos.
Tercero: Si deseas seguir a alguna persona o empresa que te inspire, puedes
hacerlo tantas veces como quieras. Se multiplican los recursos positivos en las
redes, con mensajes, escritos, fotos, textos y videos, que nos permiten seguir
cultivndonos utilizando las nuevas tecnologas.
Cuarto: Con los potentes buscadores, si deseamos reencontrarnos con alguien y
somos pacientes, es probable que podamos hallar a muchas personas en el mundo.
Lo que aqu hay que tomar en cuenta es el espacio de la otra persona, y darle lugar
a que se exprese: es decir, si desea o no retomar el contacto con nosotros.
Quinto: Divulgar tus proyectos y actividades. Las redes sociales, con poca inversin
de tu tiempo bien planificado, se convierten en una plataforma espectacular para dar
a conocer tu marca, producto o servicios, o intereses personales. Un ejemplo son los
perfiles y cuentas dedicados a la adopcin responsable de mascotas, los de
determinadas enfermedades con recursos de ayuda y palabras de aliento, y los que
promueven el bien comn en causas que vale la pena conocer.
Sexto: Son fuente de inspiracin constante. Cuntas veces te ha pasado que
buscas una respuesta y la encuentras en el lugar menos esperado? Las redes
sociales permiten que una palabra o una foto traigan esa respuesta que tanto
anhelabas, en el momento justo. Y es en esa lotera de la vida que proponen las
redes sociales cuando puedes apoyar tu prximo escaln de crecimiento.
Sptimo: Desarrollar tus dones como tu aporte al mundo. Cualquiera que sea lo que
te apasiona y que ests o no ejercindolo, las redes sociales te ofrecen un gran
portal de alcance mundial, y prcticamente gratuito, para mostrar lo que sabes y
METROPOLITANA

Julio de 2016
haces. Conozco una persona que tras muchos aos de tener sus escritos guardados
bajo siete llaves, se permiti crear una pgina en Facebook y comenzar a
publicarlos, junto con hermosas fotografas provistas por uno de sus amigos,
ilustrando su material literario. A tres aos de hacerlo, capt el inters de un editor y
pronto publicar su primer libro, en papel y tambin, por supuesto, en formato digital,
porque los libros, si tienes acceso a la tecnologa, hoy se leen donde quieras, como
quieras y a tu ritmo. Dos por uno: literatura y escritura, dando la vuelta al mundo, a
travs de las redes.
Octavo: Seguir a personas que construyen. Dentro de la multiplicidad de oferta estn
aquellas personas a las que has accedido por otros medios, y que resultan de
inspiracin para ti. Motivan, crean, y ms que eso: innovan permanentemente. Es
una energa positiva circulante en las redes sociales, que hasta logra contra restar la
mala onda de muchos que abusan de mal modo de estas maravillosas herramientas
tecnolgica.
Noveno: Puede ayudar a focalizarte. Si te entrenas y no te conviertes en un cyber
adicto a la tecnologa, puedes lograr acceder a las redes unos pocos minutos al da
para tener un pantallazo; configurar tus favoritos y dirigirte directo all; y adems,
compartir lo que te gusta, lo que te sirve y lo que quieras compartir con la comunidad
de personas que vas siguiendo o que te siguen.
Queda para preguntarnos si las redes sociales reemplazan los abrazos; los soplos
de una vela en una torta de cumpleaos; los besos apasionados de los amantes; los
juegos inventados con los pequeos, y las largas conversaciones con personas muy
importantes para nosotros. Desde mi perspectiva, no los reemplazan. Aunque
pueden sumar y estimular. Por ejemplo, en el caso de personas que viven lejos, les
sirve para estar conectados. Con ciertas aplicaciones de la tecnologa, ya no
necesitas pagar para hablar y verse cuantas veces quieran, acortando distancias y
sentimientos.
Su mayor ventaja, y de ah su nombre, es que son redes sociales, esto es, que te
permiten conectarte con casi cualquier persona del mundo a tan solo un clic y
METROPOLITANA

Julio de 2016
"socializar" con otras, acudir a eventos, compartir videos y fotos, enterarte de

conferencias, chatear con amigos y conocidos gratuitamente, etc.
Adems de la vida social, las redes sociales se pueden utilizar tambin en el rea
profesional. Un ejemplo es el sitio Linkedin, que cuenta con herramientas especiales
para crear una carta de presentacin que muchas empresas miran incluso antes de
visualizar el propio currculum. Tambin Facebook tiene a travs de sus pginas una
forma de promocin para pequeos y grandes negocios, o incluso como va de venta
directa a clientes.
Adems, la mayora de redes sociales son gratis. Basta con tener acceso a Internet
y un poco de tiempo para crear y utilizar una cuenta.
Para sacar el mximo beneficio a las redes sociales, se recomienda configurar bien
cada perfil, sin eludir datos personales pero tampoco compartindolos con terceros,
y por encima de todo, se debe tener en claro el objetivo al crear una red social. No
es lo mismo abrir una cuenta para "hacer amigos", que para crear un perfil
profesional atrayente de cara a empresas con las que podramos llegar a trabajar.

METROPOLITANA

Julio de 2016
CAPITULO IV
NIVEL DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN
LOS JVENES DE AREQUIPA METROPOLITANA ENTRE 10
A 25 AOS DE EDAD
4.1
Internet es el resultado de la interconexin de miles de computadoras de todo el

mundo. Oralia Gmez Almaraz Tutora de la Universidad Interactiva y a Distancia del
Estado de Guanajuato, define a las redes sociales en Internet como sistemas, que
permiten establecer relaciones con otros usuarios, a los que se puede conocer o no
en la realidad. Cada una de estas relaciones, da un tipo de acceso a todas las
personas que tienen algn vnculo con cada usuario, es decir los contactos de un
contacto de la red, lo que se denomina tcnicamente relaciones de segundo grado.
Estas relaciones se establecen con personas ms o menos conocidas. Las redes
sociales, suponen un cambio total en el sistema de comunicacin en los ms
jvenes. Esto refleja el cambio de hbitos que han experimentado los adolescentes
en los ltimos aos: ya no hay peleas por ver la televisin, discuten por la pantalla
de su ordenador. Con el telfono se cumple el mismo patrn: ya no se puede decir
que los jvenes pasen las tardes hablando a travs de este aparato, sino que
controlan la comunicacin con todas sus amistades a travs de Internet y mediante
las redes sociales. La relacin en las redes sociales, no es tan intensa en el plano
fsico como la presencial aunque ofrece cientos de maneras de comunicarse, sin la
necesidad fsica de verse frente a frente: vdeo, audio, voz, imagen, texto, juegos,
hay miles de adolescentes de todos los rincones del mundo en Internet con los que
pueden establecer este tipo de relaciones virtuales. Para el adolescente, la red
social es una prolongacin de su mundo, del grupo donde se siente comprendido y
con el que se identifica. En las redes sociales en Internet el sistema es abierto y se
va construyendo con lo que cada suscripto a la red aporta. Cualquier persona se
puede registrar en ellas, en algunas pginas de Web la mayora de edad no se
requiere. Que sirven para transferir archivos o documentos hipertexto a travs de la
red esta facilitan las operaciones de subir o bajar informacin, ya sea fotos o
Facultad de Economa-UNSA | CAPITULO IV 145

Julio de 2016
informacin sobre el perfil; la mensajera instantnea y los otros protocolos de uso

comn que se pueden encontrar a lo largo de muchas pginas Web. El chat (trmino
proveniente del ingls que en espaol equivale a charla), tambin conocido como
cibercharla, designa una comunicacin escrita realizada de manera instantnea a
travs de Internet entre dos o ms personas ya sea de manera pblica a travs de
los llamados chats pblicos, los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la
conversacin o privada, en los que se comunican slo 2 personas a la vez.
Preguntarnos porque las personas les gustan tanto las redes sociales es fcil, a
nuestro juicio estas hacen sentir social a una persona, ayudan a mantener un
contacto permanente con su red de contactos, en estos sistemas de redes sociales
podemos entretenernos subiendo, compartiendo y comentando fotos, videos,
enlaces, publicaciones etc. Esto hace que las redes sociales como Facebook, hi5,
Twitter, MySpace, MetroFlog, sean tan populares entre los jvenes. Estas pueden
influir en el rendimiento acadmico de los adolescentes. Se entiende por
adolescente toda persona con doce aos o ms y menos de dieciocho aos de
edad. Muchas de estas redes sociales pueden negativamente en rendimiento
acadmico de un estudiante, por ejemplo un joven puede ser adicto a estas redes y
no prestarle atencin a sus deberes escolares y postergarlos, esto afecta su
promedio en cuestin, poco a poco el adolescente se vuelve ms dependiente de
estas redes, consume demasiado tiempo de su vida diaria en ellas, olvidando sus
deberes escolares. De forma prctica se tratara el conocimiento de las nuevas
herramientas (las redes sociales) para su mejor utilizacin y comprensin y los
peligros que hay en ellas.
El inters que tienen los jvenes hacia las redes sociales ha incrementado en los
ltimos aos dando mucha importancia a lo que est en internet, hacerse una
pregunta de cmo ha influido tanto el internet en todo lo que conocemos ahora sera
una pregunta con muchas respuestas las cuales estaran atadas todas al internet,
tal vez los jvenes buscan una ayuda en el internet (redes sociales) para encontrar
la ausencia de lo que no pueden tener tangiblemente, algunas veces las redes
sociales pueden llegar a ser un vicio no tan daino como las drogas pero de todas
Facultad de Economa-UNSA | NIVEL DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES 146
SOCIALES EN LOS JVENES DE AREQUIPA METROPOLITANA ENTRE
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
maneras llevarlos a la dependencia y siempre estar hay conectados compartiendo y

compartiendo informacin pero las redes sociales llegan a ser un buen medio de
comunicacin o un medio por el cual lleva a las personas a depender de ellas ( malo
o bueno ).
Muchos estudios se realizan en base a los datos obtenidos en redes sociales entre
los principales tenemos estudios de mercado, donde encontrar un mejor lugar para
encontrar mucha gente que en una red social por si fuera poco no hay necesidad de
segmentarlos porque la mayora ya contiene informacin como edad, sexo, intereses
y dems. Sin duda habr cierta polmica al fin que se le d a este tipo de sitios o al
derecho a la intimidad pero nunca nadie podr decir que las redes sociales no estn
transformando el mundo web. Las redes sociales ya han abarcado bastante campo
en el mbito social en las personas quienes estn unidas a esta, surgiendo
preguntas de cmo va a llegar a ser ms adelante toda la poblacin en especial la
juvenil quienes se ven ms ligadas a estas redes sociales cambiando su manera de
pensar radicalmente, ya estn tan metidos en estas redes sociales que pasan a
poner su informacin personal dentro de ella pero ms que una mala influencia para
algunos para otros puede llegar a
ser la solucin
para relacionarse con otras
personas as sea por medio de una pantalla frente a ellos.

En otras palabras, la redes sociales tienen la capacidad de hacer que superemos la
individualidad, que consigamos aquello que seramos incapaces de lograr por
nosotros mismos, que podamos organizarnos colectivamente... No s a vosotros,
pero a m la idea me parece, cuanto menos, seductora. Una red social no es solo
las que conocemos en la red tambin podemos ver como red social a nuestros
familiares y conocidos pero con la diferencia que hablamos con ellos interactuamos y
mostramos que sentimos en una red social ya muy virtual mente se nos permite
demostrar emociones acciones conocer personas pero a las cuales no conoceremos
fsicamente la red puede que influya en nosotros en una manera muy superficial
como llama a varias personas a unirse a estas redes tambin tiende darnos
mensajes subliminales que no percibimos pero que nos llevan a unirnos a esta.

10 A 25 AOS DE EDAD

4.2
Julio de 2016
Principales focos de concentracin de los jvenes en las

redes sociales.
Las redes sociales han tenido un gran efecto en la vida de los jvenes y en la forma
en que se relacionan, y aunque para muchos la tecnologa ha supuesto un
acercamiento, la realidad es bien distinta. Los jvenes se pasan el da pegados a la
pantalla de su mvil o del ordenador, estamos asistiendo a un progresivo deterioro
de las relaciones interpersonales. Ellos viven cada vez ms aislados en ese amplio
mundo virtual, relacionndose de manera poco personal con el resto del mundo,
prefiriendo tener trato con personas a travs de la red antes que disfrutar del
contacto de la vida real.
La imagen de ver a grupos de amigos, todos ellos juntos pero usando todo el tiempo
el mvil, es de lo ms habitual hoy en da. Incluso en lugar de disfrutar del momento
real con amigos, viven con el ansia de hacer fotos de lo que experimentan y
compartirlo en las redes sociales. La prioridad es ser el centro de atencin aunque
sea por un momento en los diferentes perfiles sociales.
Las redes sociales han cambiado la vida de las personas y en especial de los
jvenes. Casi todo el mundo posee un perfil en las principales redes como
Facebook, Twitter e Instagram, aunque es indudable el efecto positivo de estas
formas de comunicacin, ya que es rpida, efectiva e instantnea, se han convertido
tambin en herramientas necesarias para la supervivencia social. Es decir, los
jvenes estn totalmente enganchados a las redes y sienten una imperiosa
necesidad de estar conectado constantemente. Necesitan hacer alarde de su vida a
travs de las redes, hasta el ms mnimo movimiento como tomarte un caf es
momento para fotografiar y subir a cualquier red.
La realidad de estas publicaciones suele maquillarse mediante filtros, comentarios y
etiquetas, dndose una imagen algo deteriorada de la verdad para que lo que se
publique sea seguido, compartido y comentado favorablemente. Esa necesidad de
exhibir su vida y falsearla ha ido en claro detrimento de la calidad de vida.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Otros de los aspectos en los que las redes sociales afectan a los jvenes es en su
capacidad de atender a lo que ocurre en su entorno. La adiccin a estos medios,
adems de perjudicar el modo en el que se relacionan con su entorno, estn
afectando negativamente la capacidad de atencin y concentracin, llegando incluso
a descuidar tareas importantes como los estudios. Una persona joven que desarrolla
dependencia por las redes sociales en particular puede llegar a perjudicar
gravemente su estado de nimo, y es que estar permanentemente conectado
provoca nerviosismo, distracciones y todo tipo de alteraciones del nimo.
Los jvenes que no saben controlar y no desconectan nunca de las redes sociales
tienen un grave problema de dependencia. La idea de pasar un da sin entrar en sus
perfiles sociales les parece insoportable, mientras estudian, estn en clase, estn
con amigos, estn en el cine, en el gimnasio, sea cual sea la actividad que
desarrollan o la compaa que tengan, estn siempre con sus mviles a mano y
entrando en las redes sociales. El problema de esto radica en que si no son capaces
de renunciar y centrar su atencin en otras cosas, su capacidad de disfrutar el
momento se ve mermada. Un abuso de las redes en trminos de frecuencia e
intensidad altera la vida cotidiana y la capacidad de disfrute, generando sentimientos
de estrs y ansiedad que pueden derivar en una depresin.
Las redes sociales son adictivas porque generan unas emociones muy poderosas en
la mente de las personas. Enganchan porque en ellas se proyecta lo positivo, lo que
hace que sintamos buenas vibraciones al momento y una gran gratificacin. Al final,
no se trata de eliminar las redes sociales de la vida de los jvenes, solo de aprender
a gestionarlas porque son herramientas con muchos aspectos positivos.
Con un uso controlado de las redes sociales se puede conseguir que la atencin y la
concentracin mejoren, pero los padres debern procurar gestionar el tiempo de uso
para seguir disfrutando de la vida en todas sus dimensiones.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Si deseas leer ms artculos parecidos a cmo afectan las redes sociales a los
jvenes, te recomendamos que entres en nuestra categora de Ejercer como padres.
Pero hay un enfoque principal para los jvenes y no son todas las redes sociales
porque cada quien es fantico de su red social por tal motivo sin una temtica
especfica y para todo tipo de usuario, las redes sociales horizontales o generalistas
permiten la libre interaccin sin una finalidad establecida y con una variedad infinita
de identidades virtuales.
Los ejemplos ms famosos de este tipo de red social son13:
Facebook
Su xito se debe principalmente a la versatilidad que ofrece: creacin de perfiles

personales y corporativos con fotos e informacin de diversa ndole, comunicacin
entre usuarios a travs de mensajes privados o directamente en el muro, creacin y
afiliacin a grupos de inters, y una enorme cantidad de aplicaciones que hacen de
Facebook un sitio por dems completo.
Twitter
Gracias a su simplicidad ha alcanzado la nada despreciable cantidad de 316

millones de usuarios registrados hasta el 2015, lo que la posiciona como la segunda
red social ms popular en el mundo.
Google Plus
Lo que muchos consideran la competencia directa de Facebook, otros tantos lo

definen como uno ms de los productos de Google y un aadido a la bsqueda de
personas o empresas en la web. A diferencia del sitio de Zuckerberg, Google+ hace
13
No se tratara de explicar cmo funciona cada red social sino que solo ser nombrada, para fines
ms prcticos.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
una clasificacin ms simple de los contactos agrupndolos en crculos, de modo

que se puede dirigir una publicacin a un sector determinado.
Pese a no tener un xito comparable con el de otras redes, Google+ es claramente
un potente promotor de contenido en el buscador web.
Tuenti
La fusin perfecta entre una operadora de telefona mvil y una red social sin lugar a
dudas es Tuenti. Fundado en Espaa en 2006, el sitio web ofrece a sus usuarios las
funciones bsicas como son publicar fotos y vdeos, compartir actualizaciones de
estado, crear y participar en eventos, contactar con tus amigos, enviar mensajes y
chatear, interactuar con las publicaciones de tus contactos, participar en grupos,
seguir la actividad de tus pginas de inters
Sin embargo, su uso se ha extendido principalmente en Espaa y no ha superado
los 16 millones de usuarios desde el 2013.
Otros casos que perfectamente caben en la categora son: Hi5, Friendster, Sonico,
Badoo
4.2.1 Otras redes sociales que influyen a los jvenes arequipeos14
Las redes sociales tienen un papel protagnico en la actualidad, no slo se utilizan
para la comunicacin instantnea, reencuentros con personas del pasado, compartir
e intercambiar informacin en diferentes medios, sino que tambin estn siendo
utilizadas por grandes corporaciones, instituciones, organizaciones y empresas para
promover sus productos y servicios, y tener un contacto ms cercano con los
clientes y afiliados. Existen varios tipos y clases de redes sociales que abarcan
diversas temticas.
Al igual que las redes sociales ya mencionadas que seran el foco de concentracin
de los jvenes, pero tambin habra Redes sociales especializadas para personas
ms maduras se podra decir entre estas redes se encuentran:
14
Al decir jvenes Arequipeos, se refiere a los jvenes de los tres distritos ya antes mencionados.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Red social vertical
Ideadas sobre un tema principal estn dirigidas a un grupo especfico, es decir, los
usuarios acuden a ellas debido a un inters en comn. As mismo, pueden
clasificarse de diversas formas:
Redes sociales para profesionistas
Pretenden generar relaciones profesionales entre sus usuarios. En el caso de que

busques ampliar tu crculo de contactos dentro de tu empresa o postularte a un
nuevo empleo, estas pginas ofrecen una enorme cantidad de funciones que van
desde crear tu Currculum Vitae hasta aplicar para una vacante acorde a tu perfil
profesional.
Ejemplos claros de esta clasificacin son: Linkedin, Viadeo y Xing
Redes sociales para conocer lugares nuevos
De viaje en una ciudad desconocida o simplemente quieres conocer un nuevo lugar

dentro de tu ciudad? Entonces estas redes sociales son perfectas para ti: a pocos
clicks de distancia tendrs direcciones, telfonos, reseas y hasta el men de un
sinfn de establecimientos como restaurantes, bares, antros, museos, centros
comerciales, escuelas y cualquier sitio que pudieras necesitar.
Casos en que esto sucede son: Foursquare, Facebook Places
Redes sociales temticas
Segn los intereses, profesiones, gustos o aficiones, estas redes sociales pueden
agruparse de la siguiente manera:
Video: Youtube, Vimeo.
Fotografa: Pinterest, Flickr, Instagram, Fotolog.
Viajes: TripAdvisor, Minube.
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Msica: Gatunes, Last.fm.

Libros: LibraryThing, Shelfari, Quelibroleo.
Juegos: Wipley, Popuz, Gamerate.
Cine y TV: Flixter, GetGlue.
Las opciones no dejan de multiplicarse y los usuarios siempre se encuentran
dispuestos a probar alternativas, algo que convierte al universo de las redes sociales
en un mundo extremadamente voltil.
Es recomendable tener cuidado y ser prudente con la cantidad de informacin que
se exhibe en las redes sociales y habilitar el acceso, en la medida de lo posible, slo
a los usuarios que se consideran contactos o amigos, pues personas inescrupulosas
podran usar la informacin para perjudicarle.
GRAFICA 38
VARIEDAD DE REDES SOCIALES QUE USAN LOS USUARIOS
AREQUIPEOS - Arequipa 2016
38.5%
40.0%
30.0%
20.0%
30.0%
28.8%
25.0%
32.9%
27.6%
21.7%
16.3%
30.8%
23.1%
17.8%
7.7%
10.0%
0.0%
Uso Facebook
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
Uso twitter
Uso de Instagram
Uso de Youtube

10 A 25 AOS DE EDAD

4.3
Julio de 2016
Variables significativas en la influencia de las redes sociales.
En el estudio del uso de las redes sociales y la influencia que generan a los jvenes
no solo arequipeos si no del resto del mundo. Vemos que est muy relacionado a
variables que tomamos en este estudio que a nuestro criterio seran los ms
importantes y representativos para nuestro anlisis
En Arequipa la influencia de las redes sociales est muy marcada por la edad de los
usuarios ya que el rango de edad entre estos es muy largo .hoy en dia vemos que
los nios usas rede sociales ya que el uso de las redes sociales en un computador
o celular es muy sencillo
,tambin la personalidad de las personas son muy
importantes ya que mediante esta pueden dejarse influenciar ms rpido estando

vulnerables podran seguir tendencias y modas o simplemente tener una posicin
fuerte a la hora de tomar decisiones
Las clases sociales estn muy marcadas en nuestro pas y se observa que cada
sociedad tiene una realidad completamente diferente ya sea por los recursos la
accesibilidad a las redes sociales o tambin por la ubicacin donde viven estos
usuarios entonces la clase social es fundamental en nuestro estudio
El sexo es una variable muy significativa a la hora de usar redes sociales por la
frecuencia y el modo de uso .las mujeres suelen ser ms obsesivas en algunos
casos y ms dependientes y suelen estar muy influencias que los varones a que
no sea tanta la diferencia.
As tambin el autoestima tiene que ver mucho con las redes sociales y est muy
relacionada con las amistades que posee o las que pueda acceder con ms o
menos facilidad .las influencias en las redes sociales son muy notorias en nuestra
regin ya sean positivas y negativas las redes sociales influyen en las personas
As tomamos un artculo de internet que habla de estas variables que influyen en el
uso de redes sociales.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Las redes sociales a la hora de la bsqueda y desarrollo de la identidad, ya sea de

manera negativa o positiva, posibilitan la creacin de una identidad real y una virtual,
pues exponen a las personas a entrar a la vida de los dems, volviendo a algunos
adolescentes ms vulnerables a tener una crisis de identidad, en lugar de
cuestionarse quienes son, quieren ser lo que ven en los dems, perdiendo de vista
la bsqueda de su propia identidad, que los hace nicos. Se ha encontrado que
adolescentes sobre todo con baja con baja autoestima, temor a la desaprobacin
social y sentimientos de ineficacia (insuficiencia) que utilizan estas plataformas para
hacerse de una identidad virtual que no responde a lo que realmente son,
dificultando la construccin de su identidad. Para otros adolescentes la creacin de
su personaje virtual, les puede ayudar a la formacin de propia identidad, en la
medida que reconoce qu es lo que quieren ser, a partir de lo que muestran y lo que
ven.
El principal objetivo de los adolescentes en las redes sociales es ser vistos, adems
de mirar la vida de los dems, generando una prdida de la intimidad, estos
cambios influyen en todos los aspectos, tanto a nivel cognitivo como social entre
otros, y esto podra conducir a trastornos como la ansiedad y depresin. Sin
embargo tambin traen muchos aspectos positivos por lo que es importante no
satanizar el uso de la tecnologa, sino encontrar un equilibrio entre el uso educativo
o laboral y el resto de usos y actividades.
El uso del Facebook tambin tiene aspectos positivos relacionados a la autoestima y
sensacin de bienestar psicolgico en la medida que los adolescentes pueden
experimentar mayores beneficios y posibilidades de contactarse con otros y jugar sin
exponerse a situaciones que les cause ansiedad.
Al respecto Steinfield, C y otros, 2008, encontr que los alumnos con baja
autoestima, se beneficiaron de las aplicaciones de las redes sociales, tales como el
Facebook, en la medida que lograron ampliar su red de contactos, lo cual podra
favorecerles ciertas oportunidades de contacto de diversa ndole.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
En otras investigaciones como Herrera, M. y otros, (2010), han encontrado que el

hecho de pasar ms tiempo en las redes sociales como el Facebook, no significa
que el adolescente aumente su autoestima o supere un cuadro depresivo, para
lograr el incremento de la autoestima o depresin sera recomendable un espacio
teraputico individual o grupal.
Sexo del usuario de las redes sociales
En este cuadro de anlisis de la influencia de las redes sociales en los jvenes de

Arequipa podemos notar que en el distrito de Yanahuara las mujeres son ms
influenciadas por las redes sociales teniendo un 53.8% a comparacin del sexo
varn que tiene un 46.3%, teniendo un 7.5% de diferencia entre los dos sexos; se
podra decir que en este distrito las redes sociales estn alcanzando una gran
influencia en jovencitas de 15 a 25 aos lo que ocasiona que estas jovencitas estn
expuestas a peligros cibernticos como a peligros de todo grado.
Tal as este distrito representa el distrito con ms ingresos econmicos por tanto los
jvenes tienen ms acceso a la tecnologa, a las redes sociales; por lo cual su
comunicacin entre amigos es realizada por cuentas sociales lo que hace que la
influencia sea ms rpida sobre todo en mujeres, ellas estn ms expuestas a
tendencias de moda, belleza, estilo, entre otros aspectos y todo esto sera expuesto
por los perfiles de ellas mismas exponiendo as algo de su vida privada ya que
generan tendencia en publicar fotos y videos.
En segundo lugar tenemos al distrito de Hunter que en este caso representara el
distrito con ingresos promedios segn estudios estadsticos ya realizados, este
distrito tiene acceso a la tecnologa en un buen porcentaje ya que tambin tiene
algunos lugares que todava estn en la pobreza ya sean motivos de salarios o
planificacin familiar, pero no cabe duda que hay un gran nmero de jvenes
influenciados por redes sociales sobre todo las mujeres representando as un 53.9%
a comparacin de los varones que representan un 46.1% no hay mucha diferencia
pero se nota que las mujeres tienen mayor grado de influencia por las redes sociales.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Cabe mencionar que hunter a pesar de no ser un distrito muy cntrico en Arequipa
tiene la misma tendencia de influencia que la mayora de los distritos en este caso
que Yanahuara y Sabandia, pero esta influencia esta con mayor fuerza en las
mujeres Un estudio llevado a cabo por NetBase en Estados Unidos, donde se
escogieron0 a 1.005 mujeres de diferentes puntos del pas y de todas las edades (a
partir de 18 aos) que al menos tuviesen abierto un perfil en alguna red social (que
en un 97% era Facebook).
NetBase se dio cuenta de que las clasificaciones que se hacen tradicionalmente en
demografa no servan para este estudio. De modo que identificaron entre los
participantes dos grupos importantes. El primero de ellos fue el de las fashionistas
(28%) y el segundo (15%) el de las compradoras sociales. Las fashionistas son
usuarias habituales de las redes sociales que segn ellas mismas dan mucha
importancia a la moda y belleza. Y las compradoras sociales son usuarias
habituales de las redes sociales que segn ellas mismas a la hora de comprar se
sienten influenciadas por las marcas y productos que compran sus amigas.
A grandes rasgos, las conclusiones del estudio son que para los dos grupos de
mujeres en los que se han centrado, Facebook es muy importante en la decisin de
compra. Aunque las fashionistas prefieren los blogs de moda y los foros antes que
Facebook. El poder de influencia de Pinterest e Instagram ha sido para algunos una
sorpresa, pero no hace ms que corroborar el poder del marketing visual. La
verdadera sorpresa ha sido que Twitter no aparece en los primeros puestos de la
lista.
Seguidamente Sabandia sin quedarse atrs por la influencia que se ha logrado por
las redes sociales tenemos a un 61.5% de mujeres que estn ms pendientes de
esta tendencia a comparacin de los varones que solo representan el 38.5%.
En conclusin podemos decir que las mujeres son ms influencias por las redes
sociales sin importar ingresos, ni ubicacin, ni nacionalidad.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
GRAFICO N 39
SEXO DEL USUARIO DE LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA
2016
80.0%
60.0%
46.3%
53.8%
46.1%
61.5%
53.9%
38.5%
40.0%
20.0%
0.0%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
Usuario varon
Usuario mujer
Edad del usuario de las redes sociales
A veces los peligros cibernticos estn por todos lados tanto en jvenes
adolescentes como en nios ya sea porque estn al alcance de ellos o por el mal
manejo que le dan, es por tal motivo que los padres deben de tener cuidado al
momento de brindarle las puertas abiertas a sus hijos a la navegacin por wed y
limitar estos accesos a pginas que no son aptas para ellos mismos ni para ningn
adolescente que recin est empezando a abrir los ojos ante este mundo
globalizado. No solo se tomara cuidado por pginas no aptas sino tambin por el
ludopatismo por parte de estos menores que bajan su rendimiento acadmico
debido a los juegos15 .
15
se a un par de jvenes y la mayora pasa de 5 a 6 horas diarias en una red social, algunos tienen
hasta tres cuentas y estn conectados en ellas al mismo tiempo, otro dos adolescentes llenaron la
encuesta y el tiempo que pasan en una red social es de casi 5 horas pero en juegos virtuales de una
las redes sociales ms usadas Facebook, mayora de estos jvenes comen frente al computador
como zombis, muchos jvenes y adolescentes si se les pregunta porque pasan tanto tiempo en las
redes su respuesta es porque no hay nada que hacer , estoy aburrido y con ella me entretengo, tengo
tantos amigos, etc. a tal manera que pueden llegar a hacer dependientes de dichas redes y si se le
hiciera esta encuesta a todos los jvenes que utilizan estas redes no creo que caben en una hoja
sera una investigacin ms a fondo

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
No solo nuestras encuestas lo muestran si no que hay varias estudios realizados que
nos dicen que esta juventud est siendo influenciada por redes sociales y que la
edad no les impide ingresar a sus perfiles.
Respecto a nuestra investigacin en el distrito de Hunter habra ms influencia en
jovencitos de 10 a 15 aos, esto no solo sera en acceso a redes si no tambin
ludopata. Muchos de los jvenes que van a las escuelas en diferentes regiones de
Arequipa no entienden fcilmente como es que los jvenes de los aos noventa y
anteriores, podan vivir sin Facebook, Twiter, Instagram, Celulares y tantos avances
tecnolgicos actuales. Sobre todo los adolescentes se preguntan cmo se
comunicaban antes los amigos y qu es lo que hacan? Las respuestas realmente
son simples La comunicacin era frente a frente, no haban aparatos electrnicos
de por medio y lo ms avanzado en comunicacin antes de Internet era el simple
telfono o la sencilla accin de ir a casa del amigo, tocar su puerta y a partir de ah
se hacan juegos, grupos de estudio, se compartan fotografas, se escuchaba
msica y ms. Esas eran las redes sociales, as era la comunicacin y nada ms,
pero hoy en da las formas han cambiado, las redes sociales se volvieron ms
populares. Es tanta la evolucin y la necesidad que ya se tiene hacia las redes
sociales que quien no tenga una cuenta en una red social como Facebook, twitter o
Instagram no tendra una vida social preguntarse como Vivian antes las personas sin
una red social donde estn comunicando lo que piensan o como se sienten es un
enigma para los que usan ahora las redes sociales se puede decir que ahora las
personas viven en un mundo ms virtual que fsico conviviendo con personas
virtuales a quienes llegan a contar sus propios secretos o problemas en su vida
dndole importancia ms a ellos que a sus propios familiares o amigos reales.
Ahora nos preguntaramos como podramos vivir sin toda esta red virtual, djenme
decirles que si se puede incluso se puede vivir con tecnologa sin la necesidad de
dependencia de las redes, siempre y cuando sea trabajo o algo muy importante.
Estos aspectos deben entender nuestros jvenes de 15-25 aos que son los que
estn atrapados en esta influencia de redes sociales y son los que ms dependen de
ellos ya sean por grupos de trabajo, revisar su perfil y ms cosas.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Abarcndonos en nuestro cuadro el distrito de Hunter tendra ms tendencia de

influencia de acuerdo a la edad por las redes sociales a diferencia de Yanahuara y
Sabandia, entonces los jovencitos de hunter serian jvenes virtuales, serian aquellos
jvenes que utilicen ms las redes sociales, celulares para comunicarse con sus
amigos, familiares; cosa que no estara pasando mucho en Yanahuara y Sabandia.
GRAFICO N 40
EDAD DEL USUARIO DE REDES SOCIALES - AREQUIPA
2016
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
41.3%
38.8%
36.3%
22.5%
De 10 a 15 aos de edad
46.2%
33.6%
30.8%
27.6%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
23.1%
Educacin del usuario de las redes sociales
En estos momentos tener una cuenta de correo electrnico no basta para decir que
somos parte de la ya tan conocida sociedad de la informacin; no, no es suficiente.
Ahora, adems de nuestro e-mail, debemos formar parte de las ya muy frecuentadas
y (a veces mal) usadas, aunque poco comprendidas, REDES SOCIALES.
Formar parte de una RED SOCIAL por Internet es algo as como formar parte de un
club, del cual no puedes quedarte excluido (o autoexcluirte). Para ser considerado
un ciudadano que usa las tecnologas en todas sus formas, hay que ser parte
integrante de al menos una, sino de todas las redes sociales que existen.
Entendidas en un principio como un espacio para hacer amistades o para congregar
a nuestros amigos, formar grupos de inters comn, compartir fotos; ahora se usan
incluso para enviar noticias y publicidad; las empresas, medios de comunicacin y
universidades tienen sus respectivos espacios en conocidas redes.
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Integrar una Red social como Facebook, twitter, MySpace, ning, entre otras, ya no es
exclusividad de las personas muy jvenes. Ahora muchos adultos encuentran en
estas redes el espacio apropiado para compartir aficiones, como la proteccin de la
vida animal, por ejemplo.
Por tal motivo en nuestros distritos catalogados los estudiantes son los ms
aficionados a integrar o tener una cuenta en cualquier red social ms popular como
sucede en distrito de Yanahuara, los jvenes ms influenciados son los de
educacin secundaria en este caso los que cursan los 12 a 16 aos de edad que
son los que mayor contacto tienen con los medios de comunicacin. Sin embargo los
jvenes universitarios tienen un 33.8% de influencia por las redes lo cual quiere decir
que no son tan influenciados ni dependientes de los medios de comunicacin u
tecnologa
Seguidamente est el distrito de hunter que refleja que los jvenes ms
influenciados son los que cursan estudios superiores teniendo un 38.9% a
comparacin de los estudiantes que cursan el nivel secundario y primario.
El distrito de Sabandia, un distrito entre parntesis de clase baja refleja que los
jvenes ms influenciados son los que cursan el nivel secundario
teniendo un
61.5% por tal motivo son los que ms influencia tienen por las redes sociales a
comparacin de los dems distritos encuestados, se nota que hay un 7.7% de
influencia en los universitarios que habitan en este distrito lo cual refleja que este
resultado podra ser, por ser, un lugar alejado en donde los jvenes migran a la
ciudad a continuar sus estudios universitarios por eso se muestra un porcentaje bajo
de influencia en este distrito.
Pero este punto lleva intrnseco otro problema que es el bajo rendimiento acadmico
causado por las redes sociales, la actividad social que los estudiantes realizan
online puede estar perjudicando su rendimiento acadmico. Las adolescentes
dedican una media de 12 horas diarias a las actividades relacionadas con los
medios de comunicacin; especialmente las redes sociales, mensajera instantnea,
o navegar por internet. Esto afecta al grado de concentracin que demuestran en
clase, el tiempo que dedican en casa a realizar trabajos y estudiar e incluso al
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
tiempo y la calidad del sueo. Para demostrarlo, el departamento de investigacin

del Centro de Medicina Preventiva y Estudio del Comportamiento, del Hospital de
Miriam ha llevado a cabo un estudio sobre 483 mujeres, estudiantes universitarias, a
quienes se les encuest sobre el uso que hacan de 11 tipos de medios de
comunicacin. En esta relacin de medios se inclua el uso que hacan de la
televisin, cine, escuchar msica, prensa, radio, hbitos de lectura, hablar por el
mvil, enviar mensajes, navegar por internet, redes sociales y los videojuegos, tanto
durante la semana, como el fin de semana. Durante los 6 meses que dur el estudio,
se analiz este comportamiento, comparndolo con sus pautas de estudio y los
resultados acadmicos obtenidos. El dato ms destacable es que las universitarias
destinan la mitad del da a algn tipo de actividad ajena a los estudios, relacionada
con estos medios. El mvil, las redes sociales, ver la televisin y leer revistas es lo
que ms afecta a su rendimiento acadmico. Por su parte, escuchar msica y leer la
prensa repercutieron positivamente sobre los resultados.
El principal problema es que estos hbitos impiden el normal desarrollo de sus
funciones como estudiantes, como es asistir a clase, no realizar en casa las tareas
necesarias para el estudio, y no descansar adecuadamente.
Los responsables del estudio consideran que las redes sociales desempean un
papel muy importante en la vida de los universitarios, indicando adems que su
actividad se acenta dentro del propio campus.
A tenor de las circunstancias, resulta un poco difcil que los profesores puedan hacer
algo para reducir la presencia de las redes sociales en el aula, por lo que una
recomendacin que portan los investigadores sera la de integrarlas dentro de la
actividad docente; aprovechando su potencial para mejorar la comunicacin entre
profesores y alumnos, fomentar las interacciones en torno a cuestiones acadmicas
y las distintas asignaturas. Por otra parte, en lugar de intentar prohibir su uso, se
podra aceptar la situacin como algo normal, y, de un modo muy cuidadoso, intentar
concienciar de que son muy tiles, pero es importante atender en clase y
desconectar un poco de la actividad social

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
GRAFICO N 41
EDUCACION DEL USUARIO DE REDES SOCIALES AREQUIPA 2016
80.0%
60.0%
40.0%
20.0%
0.0%
61.5%
25.0%
41.3% 33.8%
25.0%
36.2% 38.8%
7.7%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
Usuario con Educacion Primaria
30.8%
Usuario con Educacion Secundaria
Usuario con Educacion Tcnico/Superior
Publicidad a travs de las redes sociales
Gracias a la revolucin tecnolgica, la publicidad ha dado un giro de 180,

ofreciendo una mayor visibilidad de lo que una empresa busca transmitir en sus
mensajes publicitarios. La publicidad ha encontrado a travs de nuevas
herramientas, oportunidades para crear credibilidad entre la audiencia y atraer
nuevos consumidores.
Una de estas herramientas son las Redes Sociales que permiten mantener una
conexin con sus integrantes a travs de una cuenta activa llamada perfil, en la cual
el usuario coloca cierta informacin sobre su persona, gustos, aficiones polticas,
religin e intereses.
Gracias a pginas como Facebook, Twitter, Linkedin y MySpace, se ha logrado
maximizar la comunicacin global.
Es por esta razn que las empresas han visto a las Redes Sociales como factores
clave en sus medios de publicidad, gracias al constante acercamiento que tienen
con la mayora de los consumidores finales. No solo las empresas hacen uso de la
publicidad sino tambin los jvenes para promocionar un negocio o venta de
cualquier artculo en promocin.
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Actualmente, los usuarios de las Redes Sociales tienen mayor conciencia y

aceptacin sobre la publicidad en lnea por la cantidad y confiabilidad de la
informacin que proveen sobre productos y marcas. Asimismo, este medio permite la
comparacin de experiencias entre los consumidores, retroalimentando al fabricante
o proveedor del servicio sobre lo que tiene que cambiar y lo que debe mantener. Sin
lugar a duda las Redes Sociales, ms que una campaa de publicidad, son un
nuevo instrumento que permite a los productores y consumidores dialogar y conocer
de una manera ms cercana a sus clientes potenciales, fomentando as una
comunicacin continua.
Al crear nuestro blog, perfil o espacio en lnea, se debern crear aplicaciones que
permitan a los usuarios dar sus opiniones y sugerencias sobre lo que esperamos de
nuestra marca, para as identificar los factores clave que nos ayudarn a dar mayor
servicio y calidad en nuestros productos. Algo primordial es que al tener una cuenta
activa se tendr que mantener actualizada sobre las nuevas tendencias,
promociones o eventos. Este medio cambia al da y la gente est acostumbrada a
ver algo nuevo cada 24 horas, razn por la cual este tipo de publicidad tiene que ser
el doble de creativa. Es as que hicimos un anlisis para ver si nuestros jvenes
arequipeos hecho uso de las redes sociales para promocionar algn producto que
ellos mismos vendan o promocionaban y creaban tendencia, y es as que obtuvimos
estos resultados en el distrito de Yanahuara ms del 50% en este caso 58.8% no ha
hecho uso de las redes para vender un producto, sin embargo en el distrito de
Sabandia pasa lo contrario el 53.8% de los usuarios si ha promocionado algn
producto por una red social, no cabe mencionar que en el distrito de Hunter al igual
que Yanahuara no se ha hecho uso de un perfil para tener publicidad sobre un
producto.
Empresas como Coca-Cola son un ejemplo de cmo se puede mejorar la imagen de
marca a travs de Internet y las Redes Sociales, con algo tan simple y tan antiguo
como hacer feliz a la gente, ya no solo con sus productos, sino con su publicidad y
relaciones con el cliente.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
GRAFICO N 42
USO DE PUBLICIDAD POR EL USURIO DE REDES SOCIALES
- AREQUIPA 2016
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
58.8%
41.3%
47.4%
52.6%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
El usuario SI usa publicidad
53.8%
46.2%
El usuario NO usa publicidad
Personalidad del usuario de redes sociales
La identidad es ese sentido de continuidad en la experiencia de nosotros mismos,

una continuidad histrica, generacional, nacional, que incluye valores, creencias y un
sentido de pertenencia a algo supraindividual, a algo que est ms all de nosotros
mismos trascendente o banal pero que en cualquier caso es una experiencia
compleja que incluye a la memoria, a la autoimagen, a la vivencia del tiempo y a las
emociones y valores, sobre todo a esa difcil sntesis entre el apego y a la autonoma
personal.
La identidad es pues un constructo sometido a las leyes de la dialctica que a veces
identificamos con nuestro Yo o le llamamos Yo directamente pero que incluye
operaciones diversas fruto de las cuales sabemos que yo soy el mismo de ayer a
pesar de saber que he cambiado.
La difusin de la identidad es un constructo creado por y que se manifiesta en un
sentimiento subjetivo de incoherencia, en una dificultad para asumir roles y
elecciones laborales u ocupacionales y sobre todo en una tendencia a confundir en
las relaciones ntimas los atributos, emociones y deseos propios con los de otra
persona y temer por tanto la prdida de la identidad cuando la relacin termina.
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Las redes sociales son una gran influencia en la vida de los jvenes hoy en da, ya
que pasan un mayor tiempo posible conectado dentro de la red, haciendo un sinfn
de actividades, esto puede traer un beneficio para sus vidas, tal como una
distraccin, un hobbie o diversin, pero por otro lado puede ser bastante peligroso
para su vida, ya que puede convertirse en un vicio, o siendo ms grave, esto puede
prestarse para realizarse chantajes, robos o secuestros.
16
Las Redes son formas de interaccin social, definida como un intercambio
dinmico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un

sistema abierto y en construccin permanente que involucra a conjuntos que se
identifican en las mismas necesidades y problemticas y que se organizan para
potenciar sus recursos. El tener una red social o crearla en internet empieza por
hallar ah, otras personas con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones
o necesidades y aunque no sucediera ms que eso.
Unas de las herramientas que proporcionan generalmente las redes sociales en
Internet pueden ser: Las actualizaciones automticas de la libreta de direcciones en
cada pgina. Los perfiles de amigos que siempre estn visibles. Tienen la capacidad
de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentacin y otras maneras de
conexin social en lnea.
Reencuentro con conocidos. Bsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin
fines de lucro. Compartir momentos especiales con las personas cercanas a
nuestras vidas. Diluyen fronteras geogrficas y sirven para conectar gente sin
importar la distancia. Perfectas para establecer conexiones con el mundo
profesional. Tener informacin actualizada acerca de temas de inters, adems
permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias. La comunicacin
puede ser en tiempo real.
16
De la investigacin de la Universidad de Tacna realizada por Claudia La Torre, visitar:
https://sites.Google.com/site/redessocialesinfluencia/home

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra

vida privada. Pueden darse casos de suplantacin de personalidad.
Falta en el control de datos. Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro
tiempo, pues son ideales para el ocio. Pueden apoderarse de todos los contenidos
que publicamos.
Los malos comentarios generados en la red pueden dar mala imagen al negocio.
Pueden ser utilizadas por criminales para captar a sus vctimas.
No sabes cmo se almacena ni quin puede tener acceso a ella en un momento
dado. No se garantiza la privacidad de los datos que, aun marcndolos como
privados, depositas en sus servidores.
Pueden utilizar tus contenidos privados y personales para casi cualquier fin. Eliminar
cualquier rastro en estas.
Podemos mencionar un ejemplo de esto: cuando aceptas el contrato de Facebook,
renuncias a cualquier poder sobre tu informacin personal y se lo cedes a esa
empresa que podr utilizar tus datos para lo que quiera, venderlos, cederlos a otras
empresas etc. Y por si no fuera poco, aun borrando la cuenta, la empresa puede
conservar una copia de todos tus datos legalmente y sin que t lo sepas.
Las redes sociales son elementos muy importantes para nuestra vida, ya que tienen
varios factores que nos ayudan a tener una mejor comunicacin con algunas
personas entre otras cosas, son demasiado benficas para nuestra vida, pero solo
en el caso de que se les d un uso adecuado
Pero tambin puede ser de mucho peligro para nosotros, ya que hoy en da muchas
personas andan buscando hacerle daos a la dems gente, y encuentran las redes
sociales de beneficio para perjudicar.
Si les diramos el correcto uso a las redes sociales, estas cumpliran con su objetivo,
tampoco las podemos utilizar como un vicio.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Por ende este estudio realizado en nuestra ciudad refleja que los jvenes
arequipeos tienen una personalidad extrovertida, en algunos distritos introvertidos,
y en otra arriesgada; toda esta personalidad depende generalmente del tipo de
familia, educacin, medio social, etc.
Por tanto se puede decir que no todos los jvenes van a reaccionar de la misma
manera a cualquier influencia, en este caso la influencia de las redes sociales y es
as que en el distrito de Yanahuara prevalece que los jvenes son ms arriesgados a
comparacin de las otras personalidades, teniendo un 37.5%; lo contrario sucede en
el distrito de hunter esta personalidad arriesgada, porque solo se tiene un 34.9%;
superando as los jvenes extrovertidos con un 37.5%.
Seguidamente en el distrito de Sabandia pasa todo lo contrario que en los distritos
de Yanahuara y hunter, aqu prevalece los jvenes introvertidos con un 61.5%
dejando por debajo las otras alternativas de personalidad que reflejan los jvenes
arequipeos.
GRAFICO N 43
PERSONALIDAD DEL USUARIO DE REDES SOCIALES AREQUIPA 2016
80.0%
60.0%
40.0%
20.0%
0.0%
61.5%
30.0% 32.5% 37.5%
27.6%
37.5% 34.9%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
Usuario con Personalidad Introvertida
15.4% 23.1%
Usuario con Personalidad Extrovertido
Usuario con Personalidad Arriesgada

10 A 25 AOS DE EDAD

4.4
Julio de 2016
Globalizacin de las redes sociales.
La globalizacin con su desarrollo ha trado consigo consecuencias tanto

econmicas y polticas, como culturales y tecnolgicas. Esto ha cambiado la forma
de interaccin entre los seres humanos, no se habla solo de un espacio fsico sino
de un espacio virtual que acorta distancias y facilita el acceso a la informacin. Esta
es una de las ventajas que tienen las redes sociales virtuales, que han entrado a ser
parte fundamental de la interaccin de las personas, de las formas de comunicacin
interpersonal, que a su vez generan nuevas prcticas, lenguajes, y formas de
socializacin, tanto en el espacio fsico, como en el virtual, lo que ha dado pie a
nuevas formas de identificacin y representacin de s mismo.
Este hecho de la globalizacin de las redes sociales se ha convertido en el punto de
partida del presente escrito, ya que ha generado un gran impacto en la sociedad, el
cual se ha visto reflejado en los ltimos siglos y en los diferentes sistemas por los
cuales se rige el mundo. Al interior del fenmeno de la globalizacin se ha venido
desarrollando una herramienta tecnolgica la cual se conoce con el nombre de redes
sociales virtuales. Las redes sociales virtuales han tenido un rpido desarrollo en los
ltimos aos del siglo XXI.
El mundo est cambiando, el internet est modificando los hbitos de vida de la
sociedad moderna. De la misma forma que algunos crecimos en su momento, por
ejemplo, influenciados por el auge y el crecimiento de la informtica o los
videojuegos, los jvenes de hoy en da, los dueos del futuro, estn haciendo lo
propio con Internet: han nacido con la Red, estn creciendo con la Red y estn
viviendo con la Red. Las Redes Sociales, se han convertido en una parte natural de
las vidas de la juventud de hoy en da. Porque son perfectas para realizar
actividades sencillas, compartir, conocer gente y porque son un lugar idneo para
obtener informacin.
En la actualidad es posible observar que las formas de comunicacin y relacin con
los otros se han visto brutalmente trastocadas por la aparicin de internet en el mapa
y las redes que en l se han creado. Por un lado, existe una democratizacin de los
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
medios de comunicacin, la instrumentalizacin de las fuerzas vitales, puestas al

servicio del mercado. Asimismo, plantea que se vive un proceso de transformacin
de las formas de comunicacin, en donde se reemplazan los medios antiguos de
comunicacin, como por ejemplo, la carta por el correo electrnico, el lbum
fotogrfico por los fotologs, la conversacin presencial por conversacin mediante
chats, etc.
Es el proceso por el que la creciente comunicacin e interdependencia entre los
distintos pases del mundo unifica mercados, sociedades y culturas, a travs de una
serie de transformaciones sociales, econmicas y polticas que les dan un carcter
global. La interrelacin Hombre-Mundo se produce, entre otras formas pero
fundamentalmente, a travs de procesos de interaccin, traslados de informacin;
sin embargo, al querer ampliar los horizontes espacial y tambin, el horizonte
temporal dentro del cual se relacionan, igualmente lo es que estn asumiendo el
riesgo de que los mediadores los afecten ms all de lo indispensable,
condicionando la relacin, las opciones, las decisiones por tomar, la existencia y su
ser, su esencia, identidad, en permanente construccin que ponen en contacto el
pasado y el futuro.
La
interrelacin
Hombre-Mundo
se
produce,
entre
otras
formas
pero

sin embargo, al querer ampliar los horizontes; tanto el espacial como el temporal, y
cuando aparecen las estrategias comunicativas, entran en escena los mediadores,
ya que comunicacin sin mediador, sin alguien o algo que hagan posible el mensaje
y su movimiento por el canal, no existe por definicin. Obviamente, al aparecer los
mediadores se amplan las posibilidades de interrelacin Hombre-Mundo, pero
tambin estos mediadores, como tales, interfieren y afectan la pureza de la
informacin que llega al Hombre; y en la medida en que los procesos de mediacin
se multiplican y se hacen ms sofisticados y complejos, las posibilidades de
interrelacin son ms amplias por la aparicin y el incremento de la virtualidad que
rompe los espacios tradicionales, pero tambin crecen las posibilidades de
interferencia y decrece potencialmente la pureza de la informacin. Adems, puede
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
aparecer la posibilidad de la manipulacin de la informacin: por tanto, de la relacin

y tambin de las posibilidades de crear esencia por parte de las personas.
Si bien es cierto que de esta manera pueden ampliar el horizonte espacial y tambin,
el horizonte temporal dentro del cual se relacionan, igualmente lo es que estn
asumiendo el riesgo de que los mediadores los afecten ms all de lo indispensable,
pasado y el futuro.
La
interrelacin
Hombre-Mundo
se
produce,
entre
otras
formas
pero

sin embargo, al querer ampliar los horizontes; tanto el espacial como el temporal, y
cuando aparecen las estrategias comunicativas, entran en escena los mediadores,
ya que comunicacin sin mediador, sin alguien o algo que hagan posible el mensaje
y su movimiento por el canal, no existe por definicin. Obviamente, al aparecer los
mediadores se amplan las posibilidades de interrelacin Hombre-Mundo, pero
tambin estos mediadores, como tales, interfieren y afectan la pureza de la
informacin que llega al Hombre; y en la medida en que los procesos de mediacin
se multiplican y se hacen ms sofisticados y complejos, las posibilidades de
interrelacin son ms amplias por la aparicin y el incremento de la virtualidad que
rompe los espacios tradicionales, pero tambin crecen las posibilidades de
interferencia y decrece potencialmente la pureza de la informacin. Adems, puede
aparecer la posibilidad de la manipulacin de la informacin: por tanto, de la relacin
y tambin de las posibilidades de crear esencia por parte de las personas.
Si bien es cierto que de esta manera pueden ampliar el horizonte espacial y tambin,
el horizonte temporal dentro del cual se relacionan, igualmente lo es que estn
asumiendo el riesgo de que los mediadores los afecten ms all de lo indispensable,
pasado y el futuro.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
La civilizacin de la poblacin se ha ido constituyendo en la ampliacin de los

horizontes de la relacin Hombre-Mundo, debido a la sofisticacin y complejizacin
de los mediadores, desarrollados tambin en interrelaciones. Y el rompimiento de
tales horizontes permite, hablar hoy del mundo globalizado, entendido como aquel
en el cual quien est expuesto a los mediadores adecuados, en la forma adecuada,
puede entrar en relacin con un Mundo. Los mediadores son elementos
indispensables para la capacidad de relacin del Hombre con su Mundo, pero
tambin en elementos que la pueden determinar, parcial o totalmente, con todas las
consecuencias.
De esto se establecen que las necesidades humanas tienden a ser infinitas pero sus
necesidades finitas, pocas y clasificables. 17Los seres humanos tenemos necesidad
de: ser, tener, hacer, estar, subsistencia, proteccin, afecto, entendimiento,
participacin, ocio, creacin, identidad y libertad. Lo que se mantiene en cambio
constante son los satisfactores de las necesidades.
Teniendo en cuenta la ampliacin de los horizontes acerca de la globalizacin en la
influencia de las redes sociales que se tiene en nuestra ciudad de Arequipa, en este
caso solo en los distritos de Yanahuara, hunter y Sabandia, en donde la mayora de
jvenes considera que si hay un impacto de globalizacin en las redes sociales.
La civilizacin de la poblacin de Arequipa se ha ido constituyendo en la ampliacin
de los horizontes de la relacin Hombre-Mundo, debido a la sofisticacin y
complejizacin de los mediadores, desarrollados tambin en interrelaciones. Y el
rompimiento de tales horizontes permite, hablar hoy del mundo globalizado,
entendido como aquel en el cual quien est expuesto a los mediadores adecuados,
en la forma adecuada, puede entrar en relacin con un Mundo. Los mediadores son
elementos indispensables para la capacidad de relacin del Hombre con su Mundo,
pero tambin en elementos que la pueden determinar, parcial o totalmente, con
todas las consecuencias.
17
Max-Neef, Elizalde & Hopehayn, 1993

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
GRAFICO N 44
GLOBALIZACION DE LAS REDES SOCIALES - AREQUIPA
2016
80.0%
60.0%
40.0%
20.0%
0.0%
58.8%
41.3%
52.6%
47.4%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
61.5%
38.5%
El usuario que SI considera la globalisacion de las R.S

Usuario que NO considerala globalisacion de las R.S
La civilizacin de la poblacin se ha ido constituyendo en la ampliacin de los

horizontes de la relacin Hombre-Mundo, debido a la sofisticacin y complejizacin
de los mediadores, desarrollados tambin en interrelaciones. Y el rompimiento de
tales horizontes permite, hablar hoy del mundo globalizado, entendido como aquel
en el cual quien est expuesto a los mediadores adecuados, en la forma adecuada,
puede entrar en relacin con un Mundo. Los mediadores son elementos
indispensables para la capacidad de relacin del Hombre con su Mundo, pero
tambin en elementos que la pueden determinar, parcial o totalmente, con todas las
consecuencias.
La globalizacin ha sido un acontecimiento muy importante, que ha influenciado en
el desarrollo de sistemas econmicos, polticos, sociales y tecnolgicos; modificando
pocas y costumbres, lo que trae consigo un gran desarrollo cultural. Este fenmeno
ha venido desarrollado una herramienta tecnolgica conocida con el nombre de
Redes Sociales Virtuales. Las anteriores han tenido un rpido crecimiento en los
ltimos aos, por esta razn ha llamado la atencin de miles de personas de
diferentes profesiones. La globalizacin se caracteriza por estar inmersa en diversos
temas, pero la tecnologa contiene el tpico de las redes sociales virtuales.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Es importante enumerar los aspectos positivos y negativos. Las redes sociales

virtuales se han desarrollado en el presente siglo a partir de la dinmica de la
sociedad globalizada en su inters por llevar a cabo procesos de comunicacin del
conocimiento a escala global dentro de una visin mundial por lo cual los medios de
comunicacin han sufrido transformaciones que han impactado las culturas y
sociedades.
Cada grupo humano genera una cultura, integrada por vivencias, pensamientos y
sentimientos invisibles que se concretan en organizaciones, celebraciones
visibles.
El internet ha permitido poner al alcance de jvenes y mayores una gran cantidad de
inputs culturales que provienen de lugares lejanos, que en ocasiones son virtuales o
producidos con fines de lucro; pero para que un input cultural, llmese libro, pelcula,
espectculo, videojuego o anuncio, entre otros; ayude volver sociable a un joven o a
humanizar a un adulto tiene que ser adaptado a ellos.
El avance de la tecnologa es el auge de las telecomunicaciones y las redes sociales
que han permitido que el fenmeno de la globalizacin sea una realidad ineludible
en el mundo actual.
Los medios tecnolgicos por medio de las redes sociales que implementa para
mover la comunicacin al instante que son herramientas con muchas utilidades, pero
pueden utilizarse para lograr objetivos especficos como obtener apoyo para un
proyecto creativo, crear conciencia de marca, o conseguir seguidores para un nuevo
producto.
Las redes sociales son una gran ayuda para los grandes empresarios ya que
pueden ofrecer sus productos por estas redes y ser compradas en el mismo sito red,
nos ahorra un viaje o un recorrido a la ciudad.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
4.4.1 Redes sociales operan a partir de las siguientes caractersticas bsicas:
El propsito de tales redes, es producir, almacenar y distribuir conocimiento cientfico

por medio de cualquier mtodo.
El objetivo de dicha transmisin no es slo el hecho de informar y difundir, sino de
transformar el entorno en la bsqueda constante del enriquecimiento intelectual del
ser humano en su quehacer incoativo y creativo a travs del estudio sistemtico que
ofrece la investigacin cientfica.
Su desarrollo ha estado a la par del saber producido e ntimamente relacionado con
la ciencia en el contexto econmico social del capitalismo como su mxima
expresin y va de expansin ms inmediata. Las redes sociales de conocimiento
tienden a expandirse y a virtualizarse en el dinmico mundo de la sociedad del
conocimiento y la globalizacin.
Los medios han fomentado la globalizacin mediante el establecimiento de
estereotipos y por su consumo; aunque como antes se menciona la globalizacin
empez realmente con la tecnologa por la cual se comenz a conocer de nuevas
culturas y eventos al rededor del mundo.
A su vez la radio, televisin y el mismo internet han contribuido a este efecto.
Lamentablemente este avance y desarrollo de las redes sociales han trado consigo
distracciones y mal uso de esta globalizacin, pues han tomado las herramientas del
internet como algo negativo para la educacin de los nios y adolescentes, pues
como dice el dicho Todo en exceso es malo y ms si se da un uso incorrecto a
estas grandiosas utilidades, las cuales deben ser aprovechadas y explotadas al
mximo para crear un mejor futuro.
Con la globalizacin y el creciente avance de los medios de comunicacin de las
redes sociales-principalmente del internet, como medio de comunicacin- la
sociedad ha sufrido un cambio, que afecta en vidas, ms de lo que se puede
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
percatar; es as como ha cambiado la forma de comunicacin, acortando las

distancias. No todo ha sido beneficio para los usuarios, ya que tras la masiva
entrada del internet en la vida, tambin se ha visto afectada la forma de socializar,
dejando atrs los vnculos personales.
En este orden de cosas, se ha afectado la privacidad, y an ms, en ocasiones la
libertad, ya que con las denominadas redes sociales, y su masivo uso, es comn que
suelan verse expuestas vidas, incluso sin desearlo, volvindose estas prcticas
usuales y hacindose casi imposible detenerlas.
Generalmente esto ocurre sin notarlo, pasando por alto que la intimidad est siendo
violada, todo lo anterior porque en la sociedad actual y el sobre exposicin de vidas
se est haciendo comn y aceptable.
4.4.2 Influencia de las redes sociales
Primeramente podemos decir que los seres humanos somos muy fcil de ser
influenciados ya sea por las redes sociales u otro medio de influencia, esto puede
ser debido a que no tenemos una personalidad definida, tampoco tenemos un
autoestima alta o media si no baja por lo cual las personas pueden hacernos tomar
decisiones de las cuales nos podemos arrepentir ms despus porque simplemente
no pensamos antes de aceptar dicha proposicin, puede haber un montn de
variables que nos introducen a ser influenciados no solo por amigos sino tambin
por familiares, pareja, televisin, radio, moda, deporte, medio social, etc.
Las plataformas de servicios de redes sociales estn desempeando un papel cada
vez ms importante en la configuracin del comportamiento de los usuarios en la
web. Cada vez cuentan con un mayor trfico y un uso en constante crecimiento por
parte de los usuarios. No cabe duda de que se estn convirtiendo en espacios de
comunidad, donde los usuarios interactan con su entorno y acercan distancias. A
travs de comportamientos individuales podemos comprender el comportamiento del
usuario en general. No obstante, cunto mayor es la cifra de usuarios de una
determinada comunidad y menos especfica en su orientacin temtica, de

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
contenido, de servicios, de participacin, mayor es la diferencia que encontramos

entre unos y otros.
En este sentido, la influencia que sobre nosotros ejercan nuestros amigos o
viceversa, se amplifica a nuevos horizontes de contactos. La influencia que ejerce
sobre nosotros nuestro entorno, por ejemplo, nos lleva a comprar un producto
porque uno de nuestros amigos recientemente compr un producto. Trasladado a la
vida online, la influencia nos llevara a tener en cuenta las recomendaciones que
sobre una determinada marca, campaa, producto, servicio realizan nuestros
contactos / amigos en las redes sociales o aqullas personas que consideramos que
cuentan con la opinin acertada, la cual valoramos positivamente, como para
dejarnos orientar nuestra propia opinin personal.
La influencia que ejercen determinadas personas sobre nosotros en la vida digital

tambin nos lleva a tener un ncleo determinado de amistades, construidas en
funcin de afinidades comunes. En este sentido, identificar las situaciones en las
que la influencia social es la causa de la correlacin es determinante. La influencia
social determina que una idea, un comportamiento o un producto se difundan a
travs de las redes sociales como una epidemia.
La clave en el entorno digital pasa por no supeditar la importancia de la herramienta
por encima de la esencia social del ser humano. En su sentido amplio, tal como
recogen Nicholas A. Christiakis y James H. Fowler en su libro Conectados: las
redes sociales difunden felicidad, generosidad y amor. Siempre estn ah, ejerciendo
una influencia sutil y al mismo tiempo determinante en nuestras elecciones,
acciones, pensamientos y sentimientos. Y tambin en nuestros deseos. Adems,
esas conexiones no terminan en las personas que conocemos. Ms all de nuestros
horizontes sociales, los amigos de los amigos de nuestros amigos pueden impulsar
reacciones en cadena que acaben por alcanzarnos, como olas que, venidas de
tierras ajenas, rompen en nuestras playas.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
GRAFICO N 45
INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS USUARIOS AREQUIPA 2016
100.0%
80.0%
60.0%
40.0%
20.0%
0.0%
84.6%
47.5%
52.5%
52.0%
48.0%
15.4%
DISTRITO DE JACOBO
HUNTER
SI influy en la vida del usuario
NO influy en la vida del usuario
Muchos de los jvenes que van a las escuelas en diferentes regiones del mundo no
entienden fcilmente como es que los jvenes de los aos noventa y anteriores,
podan vivir sin Facebook, My Space, Twitter, celulares y tantos avances
tecnolgicos actuales. Sobre todo los adolescentes se preguntan cmo se
comunicaban antes los amigos y qu es lo que hacan? Las respuestas realmente
son simples... La comunicacin era frente a frente, no haban aparatos electrnicos
de por medio y lo ms avanzado en comunicacin antes de Internet era el simple
telfono o la sencilla accin de ir a casa del amigo, tocar su puerta y a partir de ah
se hacan juegos, grupos de estudio, se compartan fotografas, se escuchaba
msica y ms. Esas eran las redes sociales, as era la comunicacin y nada ms,
pero hoy en da las formas han cambiado, las redes sociales se digitalizaron. Es
tanta la evolucin y la necesidad que ya se tiene hacia las redes sociales que quien
no tenga una cuenta en una red social como Facebook, Twitter o hi5 no tendra una
vida social preguntarse como Vivian antes las personas sin una red social donde
estn comunicando lo que piensan o como se sienten es un enigma para los que
usan ahora las redes sociales se puede decir que ahora las personas viven en un
mundo ms virtual que fsico conviviendo con personas virtuales a quienes llegan a
contar sus propios secretos o problemas en su vida dndole importancia ms a ellos
que a sus propios familiares o amigos reales.
10 A 25 AOS DE EDAD

4.5
Julio de 2016
Anlisis de las influencias positivas y negativas.
En esta seccin hablaremos de la muestra las influencias que se dan en Arequipa

metropolitana tanto positivas como negativas en los jvenes de 5 a 25 aos donde
las
influencias
actan
como
una
relacin
tanto
positiva
como
negativa
respectivamente una de las problemticas de las influencias que ejerce las redes
sociales son la fuerte atraccin hacia los jvenes ya que en la actualidad
generalmente mucho de los nios, adolescentes, jvenes se pasan varias horas en
los diferentes tipos de redes sociales ya sea por juegos colgar fotos mirar memes
videos entre otros todo ello conlleva o genera determinadas influencias que muchos
de los jvenes no se dan cuenta y lo pasan por desapercibidos es decir que mucho
de ellos no se dan cuenta de que todo actividad o uso de cierto exceso contrae
problemas no solo personales
y sociales o familiares tambin problemas
psicolgicos o sicosociales .
La variedad de redes sociales son distintas por medio del cual los jvenes
interactan virtualmente donde sus influencias radica en su uso ya sea
limitadamente o excesivamente desde enfermedades por su uso desenfrenado
hasta el uso en exceso lo cual se define como el indicador del vicio generado por
las redes sociales otra de las influencias tambin es de la dependencia de las redes
sociales son muchos de los jvenes que cuando pierden su celular o noes habido
tienen o sienten molestia impotencia depresin solo por no contar con su dispositivo
electrnico por un determinado momento pero la perspectiva pasa por lo que sucede
cuando lo tienen demasiado tiempo al mismo tiempo estn conectados a los distinto
tipos de redes sociales es all donde se presentan las influencias tanto positivas y
negativas dado que cuando las influencias son positivas es de mucho beneficio lo
cual genera costos productivos en el bienestar personal lo cual tiene un uso bien
demarcado por lo que son jvenes que se dan cuenta y por lo tanto toman
conciencia de su uso generalmente las influencias ms representativas
que se
observa en la ciudad de Arequipa metropolitana la informacin rpida
las
oportunidades que se encuentran y la comunicacin por medio del cual pueden

acortar grandes distancias lo cual trae consigo beneficios cuando se trata de
influencias positivas y perjuicios cuando son influencias negativas.
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Haciendo uso de una comparacin-diferencia de las influencias positivas y negativas

del uso de las redes sociales en Arequipa metropolitana especficamente en los
distritos de Yanahuara Jacobo hunter y Sabandia se determina que dentro de las
influencias positivas ms representativas que se da tenemos a que muchos de los
jvenes los influye positivamente conocer nuevas culturas por algn tipo de red
social especficamente en Yanahuara y hunter y respectivamente Sabandia lo cual
se explica por un conocer mejor el mundo la diversidad cultural de otras realidades
diferente a lo nacional ya que los jvenes de la actualidad optan por vacaciones
fuera del pas y que mediante la relacin usuario y red social se convierte en un
beneficio para los jvenes
El conocer nuevas culturas tambin se cohesiona con el captulo las redes sociales
sin barreras
tanto en lo cultural , fsico dado que el hecho de conectarse aun red
social permite ser una ventana abierta sin limitacin alguna es por ello que las redes
sociales no solo genera influencias negativas dado que es muy valioso cuando tiene
un uso controlado.
Es importante mencionar que los jvenes arequipeos segn la informacin
recopilada muestran
que los cambios que perciben en las redes sociales como
influencias negativas son los cambios en la forma de ser representando un alto

porcentaje lo cual se explica por un uso descontrolado de las redes sociales lo cual
el intercambiar conversaciones con sus amigos o personas distantes a ellos utilizan
una comunicacin alterada en muchas ocasiones su expresin son muy vulgares
agresivos por lo tanto tambin discriminatorios lo cual el joven o adolescente
receptor hace que reaccione tambin de una manera agresiva en defensa de su
integridad mostrando cambios muy bruscos en su forma de pensar actuar y la
manera como se comporta cuando se relaciona con sus amigos o compaeros por lo
que son muchos delas influencias negativas de relacin de jvenes travs de redes
sociales que repercuten en cambios en el comportamiento de los jvenes ya que
sobrepasan los lmites .

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Con lo que respecta a las influencias positivas ejercidos por las redes sociales en los
jvenes arequipeos se observa que dentro los distritos respectivos se presenta que
las influencias positivas deben ser los que ms predominen como influencias
ejercidas por las redes sociales pero lo que sucede es lo contrario las influencias
predominantes son las influencias negativas .
Como
se
menciona
anteriormente
en
Arequipa
metropolitana
la
mayor
representacin de las influencias positivas en los jvenes son las de conocer nuevas
culturas lo cual representa un 38.5% en el distrito de Sabandia as como los dems
distritos donde tambin predomina.
Dado que con lo que se trata de analizar son tambin la mayor comunicacin que
ejerce las redes sociales en los jvenes dado que es una de las influencias positivas
ms expandidas a nivel local y mundial ya que todo el mundo se comunica por las
redes sociales ya se a jvenes nios personas mayores en general todos tienen la
libertad plena para poderse conectarse a travs de una red social lo cual es
beneficio muy grande
lo cual permite estar en pleno contacto en Arequipa
metropolitana se observa que por ejemplo en el distrito de Sabandia no considera

como una gran influencia positiva
la comunicacin a travs de redes sociales
representando un 0%.
Con lo que corresponde a los distritos de Yanahuara Hunter se puede analizar que
la comunicacin si es una influencia positiva considerable dado que no es alto por lo
que consideran otras influencias como el de mejoras en el de desarrollo educacional
as como tambin las oportunidades que se publican por las redes sociales entre
otras influencias subyacentes ala mayor comunicacin.
Dado que la comunicacin a travs de las redes sociales es importante en el sentido
de que se utilice de manera correcta porque la comunicacin virtual en muchos de
los casos puede sr alterado por lo que se hackeada la cuenta de otros usuarios es
decir jvenes
y ase que la comunicacin sea suplantada trayendo consigo
problemas pero en lo general la mayor comunicacin que seda
ose registra
virtualmente o por el ciberespacio es continua y mayoritaria por los jvenes y en la

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
ciudad de Arequipa metropolitana se observa claramente la masiva comunicacin

por las redes sociales en muchos casos suplantando a los telfonos mviles dado
que ambos son medios comunicativos.
Otra de las influencias positivas que perciben los jvenes a travs de las redes
sociales son las grandes oportunidades por lo que grandes oportunidades se refiere
a que las redes sociales nos brindan ose encuentra oportunidades como de trabajo
de negocio y sobre todo de estudio que a mucho de los jvenes arequipeos les
interesa dado que la presente investigacin toma como rango de 10 a 25 aos y
dentro de ellos se encuentra los adolescentes , jvenes ya que por medio de ello se
puede encontrar trabajo sin la necesidad de estar buscando personalmente
las
razones son muchas por lo que son influencias positivas de gran importancia y de
mucho beneficio .
En Arequipa metropolitana se observa segn las encuestas realizadas que
generalmente los jvenes arequipeos consideran como una buena influencia
positiva las grandes oportunidades que brinda ejerce las redes sociales.
Se tiene que en el distrito de Yanahuara y Sabandia los jvenes muestran que un
15% respectivamente las redes sociales si les ha influenciado brindndoles
oportunidades
sobre todo de estudios y otras actividades inmerso a las
oportunidades de estudio.
En la actualidad todo gira alrededor de un medio comunicativo como es las redes
sociales dado que analizando parte del lado negativo por lo que todo tiene su pro y
su contra y basndonos en lo negativo al generar oportunidades positivas como
ventajas en los diferentes mbitos tambin se puede destacar las oportunidades
negativas que se publican o que se ejerce como la prostitucin es un caso muy
serio muchas veces se contacta a travs de las redes sociales. As como tambin las
oportunidades de trabajos clandestinos que conllevan a problemas muy graves por
lo cual se repercute en tener un grado de nivel educativo alto haciendo que no sean
propensos a cadas vulnerables por redes sociales por lo que se busca influencias
positivas sobreponindose a los negativos.
10 A 25 AOS DE EDAD

Es importante
Julio de 2016
tambin la informacin rpida y econmica que ejerce las redes
sociales en los jvenes arequipeos como influencia positiva lo cual tiene una
tendencia decreciente con lo que respecta por la clase social de cada distrito los
jvenes encuestados nos dice
informacin rpida
que en Yanahuara con un 18% que si perciben
y econmica respectivamente Jacobo Hunter con un 13% y
Sabandia con un 8% lo cual es aceptado dado que con un costo econmico y sobre
todo con una informacin rpido esta al acceso de todos .
Con una informacin rpida permite cruzar fronteras muy rpidamente no solo por la
rapidez de la informacin sino por la globalizacin de las redes sociales hoy en da
casi la mayora estn conectados a travs de una red social por lo que la informacin
que se requiere o lo que sucede en otro lugar se puede saber al instante por las
redes sociales de all se parte como una gran influencia beneficiosa y positiva lo
cual trae consigo grandes cambios.
Dado que no era igual en pocas anteriores la rapidez de la informacin era muy
deficiente por lo mismo que la globalizacin de las rede sociales no se daba pero en
la actualidad la perspectiva y la situacin con lo que se vive y lo que se utiliza es un
gran cambio para la sociedad entera.
Los jvenes, los adolescentes en Arequipa metropolitana se han desarrollado bajo
un cambio netamente tecnolgico lo que concierne al uso delas redes sociales lo
cual lo usan desde muy pequeos pero desde la primaria secundaria y sobre todo
de nivel superior es muy til por lo que rpidamente se puede informar de lo que le
convenga al usuario por lo que tambin contrae problemas o influencias negativas
como las influencias positivas18 pero esto se basa en la magnitud de para que lo
utilizan son muchos de los casos que se ve donde la informacin rpida lo utilizan
para raptar hacer seguimientos virtuales lo que con lleva pues no solo a influencias
positivas sino tambin a influencias negativas pero lo que ms se pude resaltar de
la informacin rpida y econmica es su rapidez por lo que muchos jvenes
requieren.
18
Las influencias que se describieron en el Captulo 2 y 3

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Analizando las mejoras en el desarrollo educacional como influencias positivas

percibidas por los jvenes arequipeos por medio de las redes sociales se tiene que
son influencias positivas en el mbito del estudio ya que por medio de ellas se
puede escoger como seguir sus estudios tanto en el nivel secundario y sobre todo el
nivel superior donde por medio de las redes sociales encontramos grandes
oportunidades para poder rechazar y aceptar aquello que sea de gran beneficio.
Por lo tanto es uno de las influencias que tiene
gran acogida por los jvenes y es
las redes sociales quien nos brindan es por ello de suma importancia hacer un
anlisis muy abierto donde las mejoras en el desarrollo intelectual est en manos de
los jvenes de forjar su propio rumbo.
En Arequipa metropolitana son de mucha importancia analizar que estas influencias
por medio de las
redes sociales tienen que ser consultadas y analizadas
plenamente porque mucho de la informacin que se difunde por las redes sociales
en algunos casos es falso. Se muestra que en Arequipa metropolitana la influencia
del desarrollo educacional percibidas por los jvenes tiene una representacin baja
lo que quiere decir es que muchos de los jvenes no le est dando la importancia
requerida a la educacin superior
se observa que hunter que el 16.4% de los
jvenes si percibe dicha influencia por las redes sociales donde un poco ms alto es
la representacin en el distrito de Sabandia con un 23.1% pero la diferencia es
distinta con respecto a Yanahuara es mucho menor con el 11%.
Lo cual se puede destacar que en algunos distritos de Arequipa metropolitana si
consideran una influencia positiva primordial al desarrollo educacional ejercidas por
las redes sociales dado que es esencial en la formacin e los jvenes y tambin se
requiere que la educacin sea mejor es por ello al tener a las redes sociales como
medio de conexin entre los jvenes sirva de ayuda y beneficio 19.
19
Todos estos beneficios se atribuyen al buen uso de las redes rede sociales y a la maximizacin de
las mismas.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Otra de las influencias percibidas por los jvenes a travs de las redes sociales es
abrirse al mundo lo cual quiere decir conectarse con el exterior aprender nuevas
culturas estar al tanto de las hechos que est sucediendo as como la informacin lo
cual tambin incluye las relaciones virtuales es decir el intercambio de comunicacin
entre otros.
Considerando una delas influencias poco significativas en la ciudad de Arequipa
metropolitana se puede ver que en el distrito de Yanahuara el 22.5% de los jvenes
encuestados nos dicen que si han percibido abrirse al mundo como una influencia
positiva relativamente baja y en Sabandia con una proporcin mucho menor de un
11.4% lo cual nos dice que en los distritos de clase social baja en promedio no
considera de mucha importancia el abrirse al mundo como una gran influencia
positiva ejercidas por las redes sociales.
Por consiguiente pues las redes no solo estn basadas o ejercen influencias
positivas por lo que ms genera son las influencias negativas que ejercen en los
jvenes arequipeos mostrando distintos cambios.
Tenemos al acoso que se da por medio de las redes sociales es una influencia
negativa que es comn por medio de las redes sociales ya que los ms acosadas
son las adolescentes y jovencitas donde sufren algn tipo de acoso por lo que la
exposicin masiva por las redes no es bueno dado que con falsos testimonios se
puede pasar atener violaciones a su integridad fsica , pues no solo el acoso se da
a las adolescentes tambin se da a los varones dado que vivimos en un mundo de
retornos donde no importa la identidad de gnero .
En el entorno de Arequipa segn las encuestas realizadas los jvenes manifiestan
que el acoso que perciben se de manera decreciente con respecto a los distritos
considerando su estatus social por lo que podemos que en el distrito de Yanahuara
22.5% de los jvenes si han percibido acoso por las redes sociales lo cual son
mayores con respecto a las influencias como el dao a la integridad Bullying as
como la adiccin en Jacobo hunter con un 21.1%delos jvenes si perciben acoso
por las redes sociales y Sabandia con una proporcin mucho ms bajo.
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Respecto a los daos de integridad del usuario que los jvenes lo perciben por el
uso de las redes sociales se presenta que la influencia repercute en poco influenci
lo cual su representacin es regular en Arequipa metropolitana se observa que en
los distritos de Arequipa representa un promedio del 13% entre los distritos que se
toma en la investigacin.
Los daos que perciben los jvenes a su integridad por medio de las redes sociales
son bsica mente dao a su personalidad que repercuten en su orgullo y sobre todo
su autoestima si los jvenes poseen una autoestima alta su reaccin va a ser muy
diferente al de un joven que tiene una autoestima media por lo que muchas veces
empiezan a insultar a los dems o tratar de humillarlos por medio de una red social
por lo que no se puede hablar de persona apersona y es por medio del cual opinan
cualquier cosa sin ningn cuidado y respeto a los dems lo cual se convierte en
algunos casos como el ciberbullying .
Otra de las influencias negativas que ms se observa tanto a nivel nacional y en la
ciudad de Arequipa metropolitana tambin tiene una gran repercusin en los jvenes
dado que este Bullying por las redes sociales se da por la mala formacin que
tienen.
Por lo que el Bullying por las redes sociales hoy en da es un problema no solo en el
Per ay otros pases como el caso de Mxico donde hay un gran porcentaje de
jvenes que son vctimas del cyberbullying.
En
Arequipa metropolitana se observa que en el distrito de Sabandia lo cual
representa una clase social baja de que muchos de los jvenes si han percibido el
Bullying por medio delas redes sociales con una porcin del 15.4% al ser considera
o es un distrito pobre no quiere de sir que es aceptable que sea algo normal lo cual
no es asa la situacin se por los diferentes perspectivas que tienen los jvenes y
sobre todo la falta de cultura de moral y tica mucho de estos jvenes se sienten lo
mejor cuando realizan estaos tipos de problemas cibernticos.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Con respecto a las rupturas a las rupturas amorosas que se por las redes sociales
son muchos delos reales que suceden hoy en da en la actualidad ya que por las
redes sociales se puede saber con quin se comunica la otra persona producto de
una infidelidad por ejemplo en el Per se ha visto casos reales donde los jvenes
envan sus fotos ntimos por algn tipo de red social y esto hace que la relacin que
mantienen se ve afectada y por lo tanto se llega a los rompimientos amorosos.
Los rompimientos amorosos por redes sociales
son situaciones en la que los
jvenes de hoy estn acostumbrados a vivirlos ya que muchas veces los ha pasado
la misma situacin y lo siguen haciendo pero las redes sociales no solio influye
negativamente en el rompimiento de relaciones amorosas sino que tambin sirve
para el enamoramiento que seda travs de las redes sociales
y que tarde
temprano forman una relacin analizndolo desde una influencia positiva.

Con lo que respecta a lo que est sucediendo con los jvenes arequipeos son
pocos de los jvenes que han tenido rompimiento amorosos por las redes sociales
por ejemplo se observa que en el distrito de Yanahuara un 10% delos jvenes u
adolescentes
si han tenido un rompimiento amoroso por las redes sociales y
respectiva mente en hunter con la misma proporcin y con un porcentaje menor

esta Sabandia con el 7%.
Lo cual nos dice en general que en Arequipa metropolitana los rompimientos
amorosos que se da por las redes sociales son menores.
Otro de los las influencia negativa por las redes sociales es la adiccin por las redes
sociales por parte
de los
jvenes arequipeos donde es uno delas influencias
latentes que causa a que muchos de los jvenes se pasen demasiadas horas en
algn tipo de red social por diferentes motivos ya sea que se est conversando o
est viendo videos memes o est jugando por videos fuegos y otros tambin n se
pasan demasiadas horas por estar comentando o dando links y por un poco que
est conectado
eso se agranda haciendo que todos los das
vuelva
hacerlo
trayendo como consigo la adiccin y que es muy prejuicioso ya que se pierde

bastante tiempo en cosas que no te van a ayudar a crecer personalmente
los

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
jvenes de hoy no se dan cuenta y el estar conectado demasiadas horas hacia una
red social lo hace en un cyber adicto virtual asociada con la dependencia por las
redes sociales que tambin es otra de las influencias significativas en los jvenes
arequipeos.
Se observa que en Arequipa metropolitana la adiccin por las redes sociales es poca
por parte de los jvenes nos muestra que en el distrito de Yanahuara el 18.8% de
los jvenes si perviven adiccin por las redes sociales al igual que Jacobo hunter
con un 18.4% y Sabandia con una proporcin mucho ms bajo por lo que se puede
decir que en Arequipa metropolitana los jvenes arequipeos presentan una adicin
por las redes sociales muy bajo lo cual est en los estndares se puede de sir
adecuados.
Los cambios en la forma de ser es una de las influencias negativas ms
representativas en Arequipa metropolitana lo cual nos dice que los jvenes
arequipeos por el hecho de estar conectado hacia una red social intercambia
diferentes forma de actuar de hablar es decir diferente tipos de cultura por lo que
tambin sigue conductas con patrones falsos lo que conlleva a que los jvenes u
adolescentes
cambien su forma de ser dado que tambin se asocia por la
personalidad que lleva tambin la autoestima dado que una autoestima baja son
ms propensos a tener cambios en su forma de ser por lo que se dejan influenciar
fcilmente.
Como se ve que en el distrito de Sabandia est la representacin ms alta con un
53.8%de los jvenes que si consideran que la influencia ejercida por las redes
sociales en es te caso los cambios en la forma de ser si les ha influenciado
negativamente as como tambin en hunter y Yanahuara hay una representacin
relativamente regular.
Lo que se puede concluir es que las influencias negativas que ejercen las redes
sociales se repercuten en los cambios de la forma de ser de actuar y sobre todo de
su conducta de mucho de los jvenes arequipeos.

10 A 25 AOS DE EDAD

4.6
Julio de 2016
Determinacin del nivel de influencia general de los jvenes

arequipeos.
En esta seccin se estimara el nivel de influencia que tiene las redes sociales tanto
para influencias negativas como influencias positivas estas a la vez sern tomadas
en conjunto20.
Para poder explicar este nivel de influencia general, se aplicara un modelo
estadstico conocido en economa como modelos economtricos, por lo que se
escoger un modelo Logit, se puede aplicar un modelo Probit pero los cambios son
casi insignificativos as, entonces se omite el modelo Probit y se aplicara el modelo
Logit conocido como modelo economtrico Logstico, este modelo trata de estimar la
probabilidad de que un suceso suceda dado variables que intervienen en ella, en
otras palabras:
Expresando el modelo explcitamente en trminos de probabilidades tenemos
Pi = a + b Xi
Donde Pi es la probabilidad de que el hogar i sea propietario de una casi. Una
relacin que genera un grfico como el anterior es:
Pi
1
1 e
( X i )
Definimos la razn de probabilidades (odds ratio) como:

Pi
1 Pi
En el caso de la propiedad de casas representa la razn de la probabilidad de que

una familia posea una casa respecto de la probabilidad de que no la posea.
20
Variables de estudio en la encuesta, ver Anexo N46

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Por ejemplo, si Pi = 0.8 significa que las probabilidades son 4 a 1 a favor de que la
familia posea una casa (0.8/0.2)
Si tomamos el logaritmo natural de la razn de probabilidades obtenemos:
P
Li ln i Z i X i
1 Pi
Entonces, el Li resulta lineal en X y tambin en los parmetros, L es llamado modelo
Logit. La interpretacin del modelo es la siguiente:
es la pendiente y mide el cambio en L ocasionado por un cambio unitario en

X, es decir, dice cmo el logaritmo de las probabilidades a favor de tener una
casa cambian a mediada que el ingreso cambia en una unidad.
es el valor de L si el ingreso es cero.
Como se ha podido apreciar anteriormente, para explicar el comportamiento de una

variable dependiente dicotmica, es preciso utilizar una FDA 21 seleccionada
apropiadamente. El modelo Logit utiliza la funcin distribucin logstica acumulativa.
Pero esta no es la nica FDA que se puede utilizar. En algunas aplicaciones, la FDA
normal se ha encontrado til. El modelo de Estimacin que surge de una FDA
normal es comnmente conocido como el modelo Probit, aunque algunas veces
tambin es conocido como el modelo normita. En principio, se puede sustituir la FDA
normal por la FDA logstica y proceder de acuerdo al modelo Logit. Pero en lugar de
seguir este camino se presentar el modelo Probit basado en la teora de utilidad o
de la perspectiva de seleccin racional con base en el comportamiento, segn el
modelo desarrollado por McFadden. Para mxima comprensin se muestra en los
anexos la tabla de la numeracin de variables para el modelo economtrico Logit. 22
21
FDA abreviatura de Funcin Distribucin Acumulativa, acula las probabilidades de 0 a 1

Estas variables estn tomadas de acuerdo a los indicadores seleccionados en el Proyecto de
encuesta, ver Anexos N46 y N47
22

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Empezamos teniendo la base de datos de 245 personas 23 seleccionadas al azar

respetando el principio de aleatoriedad, as que a continuacin se muestra un
resumen estadstico:
CUADRO N 1
RESUMEN ESTADISTICO DE LAS PRINCIPALES VARIABLES
stats
N
mean
sum
variance
sd
cv
skewness
kurtosis
min
max
x4
x6
245
245
.522449 .5306122
128
130
.2505186 .2500836
.5005183 .5000836
.9580233 .9424653
-.0898866 -.1226791
1.00808
1.01505
0
0
1
1
245
6.783673
1662
11.13744
3.33728
.4919576
.0334899
1.808446
1
12
x16
x17
x19
x31
x35
245
245
245
245
1.510204 2.004082 1.506122 1.502041
370
491
369
368
1.152559 .6434259
.250987 1.283807
1.073573 .8021383
.500986 1.133052
.7108795 .4002523
.332633 .7543418
.0133284 -.0073397 -.0244916 -.0220011
1.750199 1.560584
1.0006 1.611367
0
1
1
0
3
3
2
3
245
10.19592
2498
23.69097
4.867337
.4773809
.5751201
2.052389
3
20
Fuente: Elaboracin propia, uso del paquete estadstico Stata 14.
Lo ms importante de esta tabla es la varianza y la desviacin estndar, lo cual nos

indica que hay variaciones sobre la media, a menor varianza y desviacin estndar
mejor ser la estimacin. Ahora mostrando un resumen por distritos:
CUADRO N 2
RESUMEN ESTADISTICO DE LAS PRINCIPALES VARIABLES
SEGUN DISTRITOS
distric
x4
x6
x16
x17
x19
x31
x35
1
2
3
.8461538
.5197368
.475
.4615385
.5
.6
9.153846
6.769737
6.425
1.230769
1.611842
1.3625
2.384615
1.986842
1.975
1.615385
1.519737
1.4625
1.384615
1.611842
1.3125
7.384615
10.53289
10.0125
Total
.522449
.5306122
6.783673
1.510204
2.004082
1.506122
1.502041
10.19592
Fuente: Elaboracin propia, uso del paquete estadstico Sata 14, 1=Sabandia, 2=Hunter,
3=Yanahuara.
Donde el numero 1 representa al distrito de Sabandia, el numero 2 representa al

distrito de Jacobo Hunter y el numero 3 representa al distrito de Yanahuara.
Ahora podemos ver que estos estadsticos nos representan las varianzas de las
variables explicativas y explicadas, tanto para Sabandia, Hunter y Yanahuara.
23
Ver el proyecto de Encuesta en el Anexo N 46

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Lo ms importante son las los totales estas nos representan el total de desviacin
que en promedio tiene los jvenes encuestados en Arequipa metropolitana 24
Tambin se puede aplicar otra tabla estadstica, medida por los percentiles de la
regresin.
CUADRO N 3
MEDICION DE LOS DATOS POR PERCENTILES
Y
1%
5%
10%
25%
50%
75%
90%
95%
99%
Percentiles
0
0
0
0
Smallest
0
0
0
0
1
1
1
1
1
Largest
1
1
1
1
Obs
Sum of Wgt.
Mean
Std. Dev.
Variance
Skewness
Kurtosis
245
245
.522449
.5005183
.2505186
-.0898866
1.00808
Fuente: Elaboracin propia, uso del paquete estadstico Stata.
Empezando con la estimacin del modelo economtrico vamos a proceder a

formular la funcin economtrica:
Aplicando el modelo Logit en el paquete estadstico se tiene el cuadro siguiente

explicando la regresin del modelo Logit.
24
Se entiende que es de los tres distritos mencionados anteriormente.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
CUADRO N 4
PRIMERA REGRESION DEL MODELO ESTIMADO LOGIT
Logistic
Log
regression
likelihood
Number of obs
LR chi2(-1)
Prob > chi2
Pseudo R2
=
=
=
=
245
339.15
.
1.0000
Coef.
x1
x2
x3
x4
x5
x6
x7
x8
x9
x10
x11
x12
x13
x14
x15
x16
x17
x18
x19
x20
x21
x22
x23
x24
x25
x26
x27
x28
x29
x30
x31
x32
x33
x34
x35
x36
x37
x38
x39
-22.33307
27.41094
5.130806
-54.9644
37.72196
71.72144
22.645
-10.72121
2.590183
-1.11683
-22.4134
-13.75067
34.10322
33.63616
-33.31046
7.165846
26.3272
-16.28318
41.28924
14.89325
-2.375798
14.76491
-50.88496
16.51545
17.61056
28.17255
11.81278
1.563192
40.73172
-6.206597
23.16297
-.1054616
-4.894032
-5.492992
1.296564
-2.272994
-18.86649
1.114752
16.98817
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
distric
2
3
19.08977
-99.06179
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
_cons
-557.8208
Std.
Err.
P>|z|
[95%
Conf.
Interval]
Como se puede ver el r225 es muy alto con un 100% de explicacin del fenmeno,
esto en la realidad no puede concebirse por lo tal se encuentra la variable ms
representativa y se omite en la regresin y con esta se hallan las que son
significativas o no para el modelo.
25
Todos las interpretaciones de los escalares que muestra una regresin logstica se vern en el
Anexo N

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
CUADRO N 5
SEGUNDA REGRESION DEL MODELO ESTIMADO LOGIT
Logistic regression
Number of obs
LR chi2(40)
Prob > chi2
Pseudo R2
Log likelihood = -141.78845
=
=
=
=
245
55.57
0.0518
0.1639
Coef.
x1
x2
x3
x4
x5
x7
x8
x9
x10
x11
x12
x13
x14
x15
x16
x17
x18
x19
x20
x21
x22
x23
x24
x25
x26
x27
x28
x29
x30
x31
x32
x33
x34
x35
x36
x37
x38
x39
.2207556
.0895955
-.0470011
-.8492811
-.0385501
-.0179734
-.0025538
.2838794
.0034422
-.1447541
.2678368
.1080584
-.0109317
.1287491
.3183305
.4432898
-.178105
-.5680222
.0228798
-.172644
.1434876
-.0412147
-.2475879
.1072008
-.242891
-.0222122
.3179777
.1568143
.043059
.4056182
-.0004891
-.3131199
-.0186923
.0753152
-.0656254
-.0513718
-.2842922
-.1264499
.308857
.3094548
.3233768
.317155
.192351
.1923971
.0572356
.2046014
.14061
.3248087
.3140545
.2022622
.3752342
.3219343
.1475933
.2000539
.3167584
.3124262
.1131569
.1368188
.3071969
.1999629
.3286459
.2015084
.2485555
.2013672
.3292628
.3273708
.1453922
.1411579
.0004401
.3203962
.0352254
.0328879
.0526608
.130502
.3083305
.1945866
0.71
0.29
-0.15
-2.68
-0.20
-0.09
-0.04
1.39
0.02
-0.45
0.85
0.53
-0.03
0.40
2.16
2.22
-0.56
-1.82
0.20
-1.26
0.47
-0.21
-0.75
0.53
-0.98
-0.11
0.97
0.48
0.30
2.87
-1.11
-0.98
-0.53
2.29
-1.25
-0.39
-0.92
-0.65
0.475
0.772
0.884
0.007
0.841
0.926
0.964
0.165
0.980
0.656
0.394
0.593
0.977
0.689
0.031
0.027
0.574
0.069
0.840
0.207
0.640
0.837
0.451
0.595
0.328
0.912
0.334
0.632
0.767
0.004
0.266
0.328
0.596
0.022
0.213
0.694
0.357
0.516
-.3845929
-.5169247
-.6808079
-1.470894
-.4155511
-.3950648
-.1147336
-.117132
-.2721483
-.7813674
-.3476986
-.2883682
-.7463772
-.5022305
.029053
.0511913
-.79894
-1.180366
-.1989036
-.440804
-.4586072
-.4331348
-.8917219
-.2877484
-.7300508
-.4168847
-.3273655
-.4848207
-.2419045
.1289538
-.0013517
-.941085
-.0877327
.010856
-.1688386
-.3071511
-.8886089
-.5078327
.8261042
.6961157
.5868057
-.2276687
.338451
.359118
.1096259
.6848907
.2790327
.4918592
.8833723
.5044849
.7245137
.7597287
.607608
.8353883
.44273
.0443219
.2446632
.095516
.7455824
.3507054
.3965461
.50215
.2442688
.3724603
.9633209
.7984493
.3280226
.6822825
.0003735
.3148452
.0503481
.1397744
.0375878
.2044075
.3200245
.2549328
distric
2
3
-1.606251
-1.645028
1.070519
1.084017
-1.50
-1.52
0.134
0.129
-3.70443
-3.769663
.4919277
.4796063
_cons
2.101121
2.063268
1.02
0.309
-1.94281
6.145051
Std. Err.
P>|z|
[95% Conf. Interval]
Se encuentra que X6 es la variable que ms significancia tiene para el modelo, por

lo tanto se omite del modelo y se hace la regresin para hallar las variables
significativas para el modelo. Como se ha visto se ha utilizado las siguientes
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
variables significativas x4 x6 x16 x19 x31 x35 y nos da las siguientes regresin
economtrica.
. logit y x4 x6 x16
CUADRO
N 6, nolog
x19 x31 x35
i.distric
TERCERA REGRESION DEL MODELO ESTIMADO LOGIT

Logistic regression
Number of obs
LR chi2(8)
Prob > chi2
Pseudo R2
=
=
=
=
245
276.65
0.0000
0.8157
Coef.
x4
x6
x16
x19
x31
x35
-1.106477
2.117835
.3447203
.9735287
.1557812
.1420368
.748602
.3706644
.334681
.7105712
.3136559
.0680135
-1.48
5.71
1.03
1.37
0.50
2.09
0.139
0.000
0.303
0.171
0.619
0.037
-2.573709
1.391346
-.3112424
-.4191654
-.4589729
.0087328
.3607564
2.844324
1.000683
2.366223
.7705354
.2753408
distric
2
3
-4.930471
-5.533766
3.150583
3.250502
-1.56
-1.70
0.118
0.089
-11.1055
-11.90463
1.244559
.8371004
_cons
-11.87765
3.89267
-3.05
0.002
-19.50715
-4.24816
Std. Err.
P>|z|
.
end of do-file
Dado que esta interpretacin est hecha para cada distrito es un poco complicado
de procesar, por ende se tomara en cuenta el modelo ms general y de all se tratara
de explicar lo que pasa conjuntamente e individualmente con respecto a los distritos.
Pero este es el modelo global donde se harn las respectivas interpretaciones.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
CUADRO N 7
CUARTA REGRESION DEL MODELO ESTIMADO LOGIT
Logistic regression
Number of obs
LR chi2(7)
Prob > chi2
Pseudo R2
Coef.
x4
x6
x16
x19
x31
x35
distric
_cons
-1.020689
2.089406
.2604838
.9791691
.1440487
.1360488
-1.190005
-13.80674
Std. Err.
.7101475
.3661217
.3219803
.6843906
.3139075
.0668065
.6823322
3.116368
z
-1.44
5.71
0.81
1.43
0.46
2.04
-1.74
-4.43
P>|z|
0.151
0.000
0.419
0.153
0.646
0.042
0.081
0.000
=
=
=
=
245
273.50
0.0000
0.8064

-2.412553
1.371821
-.3705859
-.3622118
-.4711987
.0051103
-2.527351
-19.91471
.3711744
2.806991
.8915536
2.32055
.759296
.2669872
.147342
-7.698773
Este es el modelo representativo para nuestra interpretacin, as se puede describir

de la siguiente manera:
Entonces las interpretaciones son las siguientes:

El valor Lr Chi2son iguales a la tradicional F referidas al valor, lo cual nos indica que
todas las variables son conjuntamente significativas.
Ahora el valor de Pseudo R2 es 80.64% que nos indica que el 80.64% de las
variaciones de la variable INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES, puede ser
explicada por las dems variables tales como, ROBO DE INFORMACION,
DEPENDENCIA DE LAS REDES SOCIALES, PORNOGRAFIA, POPULARIDAD,
CONTAGIO DE LAS REDES SOCIALES Y LA EDUCACION.
Ahora vemos como esta conjuntamente, en el siguiente cuadro se mostrara que hay
un 95.51% son valores correctamente clasificados, es decir el modelo prev el
95.51% de las observaciones correctamente.
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
CUADRO N 8
MODELO LOGISTICO CON CLASIFICACION ACTUAL
Logistic model for y
True
Classified
~D
Total
+
-
123
5
6
111
129
116
Total
128
117
245
Classified + if predicted Pr(D) >= .5

True D defined as y != 0
Sensitivity
Specificity
Positive predictive value
Negative predictive value
Pr( +| D)
Pr( -|~D)
Pr( D| +)
Pr(~D| -)
96.09%
94.87%
95.35%
95.69%
False
False
False
False
Pr( +|~D)
Pr( -| D)
Pr(~D| +)
Pr( D| -)
5.13%
3.91%
4.65%
4.31%
+
+
-
rate
rate
rate
rate
for
for
for
for
true ~D
true D
classified +
classified -
Correctly classified
95.51%
Ahora pasamos a interpretar los coeficientes, para el caso del Logit los coeficientes
miden el grado de variabilidad del Logit Estimado, para una variacin unitaria de la
variable explicativa dada.
Entonces como tenemos el modelo para x4 entonces, nos dice que si la persona ha
sido vctima de robo informtico por redes sociales, entonces en promedio el Logit
estimado disminuye en 1.02 unidades, lo que sugiere una relacin negativa entre el
robo de informacin y la influencia de las redes sociales.
Para el modelo economtrico Logit -13.81 solo representa la curva de ajuste con el
origen mas no tiene interpretacin alguna.
Para x6 entonces, nos dice que si la persona aumenta en una hora al da por usar
las redes sociales, entonces en promedio el Logit estimado aumenta en 2.09

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
unidades, lo que sugiere una relacin positiva entre la dependencia de las redes
sociales y la influencia de las redes sociales.
Para x16 entonces, nos dice que si la persona accede a las redes sociales para
mirar pornografa, entonces en promedio el Logit estimado aumenta en 0.26
unidades, lo que sugiere una relacin positiva entre la pornografa y la influencia de
las redes sociales
Para x19 entonces, nos dice que si la persona es popular en las redes sociales,
entonces en promedio el Logit estimado aumenta en 0.98 unidades, lo que sugiere
una relacin positiva entre la popularidad y la influencia de las redes sociales.
Para x31 entonces, nos dice que si la persona es contagiada en trminos de sentir
pena o tristeza cuando alguien tambin publica que lo siente en las redes sociales,
una relacin positiva entre el contagio de las redes sociales hacia los usuarios y la
influencia de las redes sociales.
Para x35 entonces, nos dice que si la persona tiene un ao ms de educacin,
una relacin positiva entre la educacin y la influencia de las redes sociales. Este
resultado es dudoso, pero para la realidad arequipea y por los datos que se han
tomado muestra que las personas no tienen niveles de educacin muy altos.
Ahora en lo siguiente que vamos a decir, realmente es lo que queremos demostrar,
ahora bien hallaremos el efecto marginal de las variables del modelo Logit lo cual
nos indica los niveles de probabilidad que tienen los jvenes arequipeos en los tres
distritos antes mencionados.
Entonces se puede decir que estos efectos marginales devuelven el nivel de
influencia que tienen los jvenes.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Claro que este anlisis se puede hacer tanto de manera conjunta como de manera
individual entonces se har de manera individual como parte de apoyo para que se
entienda mejor pero lo que se quiere determinar es el nivel de influencia general que
sufren los jvenes arequipeos de 10 a 25 aos de edad para sus respectivos
distritos.
Entonces se comienza mostrando el nivel de influencia que tienen los jvenes del
distrito de Sabanda cuando usan las redes sociales, tanto una influencia negativa
como una influencia positiva; lo cual nos indica que los jvenes del distrito de
Sabandia tienen una probabilidad del 84.6% de ser influenciados por las redes
sociales
CUADRO N 9
EFECTOS MARGINALES DEL MODELO LOGISTICO PARA EL
Marginal effects after regress
y = Fitted values (predict)
= .84615385
variable
x4*
x6
x16
x19
x31
x35
dy/dx
.066542
.0919802
-.0039477
.0788008
.15046
.0226265
Std. Err.
.15185
.02478
.08161
.14757
.08072
.03379
z
0.44
3.71
-0.05
0.53
1.86
0.67
P>|z|
0.661
0.000
0.961
0.593
0.062
0.503
-.231085
.043417
-.163891
-.210433
-.00774
-.043605
95% C.I.
.364169
.140544
.155996
.368035
.30866
.088858
X
.461538
9.15385
1.23077
1.61538
1.38462
7.38462
(*) dy/dx is for discrete change of dummy variable from 0 to 1
Ahora veremos para el distrito de Jacobo Hunter mostrando el nivel de influencia que
tienen los jvenes del distrito de Sabanda cuando usan las redes sociales, tanto una
influencia negativa como una influencia positiva.

10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
CUADRO N 10
DISTRITO DE J. HUNTER
Marginal effects after logit
y = Pr(y) (predict)
= .69439166
variable
x4*
x6
x16
x19
x31
x35
dy/dx
-.2286046
.5335948
.0669076
.1784254
.0637843
.0326605
Std. Err.
.20391
.1326
.09793
.19576
.0896
.01987
z
-1.12
4.02
0.68
0.91
0.71
1.64
P>|z|
95% C.I.
0.262
0.000
0.494
0.362
0.477
0.100
-.628255
.273709
-.125024
-.205262
-.11182
-.00629
.171046
.793481
.258839
.562112
.239389
.071611
X
.5
6.76974
1.61184
1.51974
1.61184
10.5329
Como se puede observar el nivel de probabilidad que tiene un joven en el distrito de

Hunter es de 69.44%, siendo ms bajo que el nivel perteneciente a Sabanda.
Con el distrito de Yanahuara podemos hacer lo mismo teniendo como resultado:
CUADRO N 11

y = Pr(y) (predict)
= .33087768
variable
x4*
x6
x16
x19
x31
x35
dy/dx
-.279392
.3543584
.0966457
.1582611
-.0350485
.0297939
Std. Err.
.29723
.089
.11239
.28998
.12743
.02444
z
-0.94
3.98
0.86
0.55
-0.28
1.22
P>|z|
0.347
0.000
0.390
0.585
0.783
0.223
-.86195
.179921
-.123632
-.410096
-.284809
-.018114
95% C.I.
.303166
.528796
.316924
.726618
.214712
.077702
X
.6
6.425
1.3625
1.4625
1.3125
10.0125
Este cuadro nos indica que hay un nivel de probabilidad del 33.09% de que los
jvenes del distrito de Yanahuara se influencian a travs de las redes sociales, lo
cual nos indica que el distrito de Yanahuara no se influencia de manera significativa
como lo hace el distrito de hunter que tiene una influencia significativa y el de
Sabanda siendo el distrito con mayor probabilidad de influenciarse, esto tal vez se
deba a la situacin econmica que presentan dichos distritos de Arequipa
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
metropolitana ya que Sabandia representa el distrito de mayor pobreza en Arequipa

metropolitana, de clase media
a hunter y de clase alta a Yanahuara; lo cual
concuerda con los datos estadsticos estimados en esta regresin a mayor sea el
nivel econmico del distrito menores sern las probabilidades de influenciarse por
las redes sociales
Ahora vamos a mostrar el nivel de influencia general para los tres distritos tanto para
Sabandia, hunter y Yanahuara.
CUADRO N 12
EFECTOS MARGINALES DEL MODELO LOGISTICO PARA LOS
TRES DISTRITOS
y = Pr(y) (predict)
= .64375955
variable
x4*
x6
x16
x19
x31
x35
distric
dy/dx
-.2283238
.4791701
.0597376
.224556
.0330351
.0312005
-.2729075
Std. Err.
.15363
.08614
.07316
.15766
.07242
.01574
.15588
z
-1.49
5.56
0.82
1.42
0.46
1.98
-1.75
P>|z|
0.137
0.000
0.414
0.154
0.648
0.048
0.080
-.52944
.310341
-.083661
-.084462
-.108905
.000341
-.578427
95% C.I.
.072792
.647999
.203136
.533574
.174975
.06206
.032612
X
.530612
6.78367
1.5102
1.50612
1.50204
10.1959
2.27347
Del cuadro se puede concluir lo siguiente, que de manera general para los tres
distritos, los jvenes arequipeos entre 10 a 25 aos tienen una probabilidad de ser
influenciados al usar y/o entrar a las redes sociales; aqu como se dijo anteriormente
lo que busca la investigacin es determinar los niveles generales, as que se
muestra los siguientes resultados para las variables explicativas.
Para x4, nos indica que si la persona ha sido vctima de robo de informacin a travs
de las redes sociales la probabilidad de influenciarse decrece en 22.8%.
Para x6, nos indica que la persona que aumente una hora de uso de las redes
sociales aumenta su probabilidad de influenciarse por las redes sociales en un
47.9%.
10 A 25 AOS DE EDAD

Julio de 2016
Para x16, nos indica que si la persona usa las redes sociales para ver pornografa su
nivel de influencia aumentara en un 5.97%.
Para x19, nos indica que si la persona es popular en las redes sociales la
probabilidad de que se influencie por las redes sociales aumenta en 22.5%.
Para x31, la probabilidad de que la persona o usuario de las redes sociales se
influencie al contagiarse de los sentimientos emitidos en las redes sociales y ser
absorbidos por el mismo usuario aumentan en 3.3%.
Para x35, nos indica que la persona o usuario que tenga un ao ms de educacin
las probabilidades que se influencien de manera positiva o negativa por las redes
sociales aumentan en tan solo 3.1%, esto es un resultado ambiguo, pero la realidad
arequipea nos demuestra que no todos los que tienen mayores aos de educacin
necesariamente no se dejan influenciar por las redes sociales indicndonos que hay
personas que si se influencian a pesar de tener mayores aos de educacin. 26
Al final se lleg a determinar el nivel general de influencia de las redes sociales
sobre los jvenes arequipeos en los tres distritos seleccionados, nos muestra que
hay una probabilidad del 64.4% de ser influenciados por las redes sociales tanto de
manera positiva como de manera negativa siendo estas ltimas las ms influyentes
en el nivel de influencia. La realidad arequipea es muy distinta la realidad de otras
ciudades incluso de otros pases, pueda que las redes sociales an se estn
incorporando, pero esto no deja de lado de que las redes sociales ocupan un
espacio en la mente de los jvenes arequipeos que cada vez ms se influencian
por las redes y aumentan el nivel de impacto.
26
En el anexo N 48 se muestra las probabilidades de todos los individuos encuestados, de ser

influenciados por las redes sociales.
Facultad de Economa-UNSA | EXPLICACION DE LA HIPOTESIS
202

Julio de 2016
EXPLICACION DE LA HIPOTESIS
El nivel de influencia de redes sociales que tendr un rango medio, por ende hay
una varianza alrededor de la media del 100%, la influencia positiva y negativa
estara en un vaivn, pero no por eso perdera su importancia; por lo contrario
tendramos como objetivo analizar el impacto que tiene esta influencia en nuestros
jvenes arequipeos. Frente a esta influencia que se tiene por las redes sociales y al
impacto que se ha tenido en las y los jvenes de todos los estrados estos se han
amoldado rpidamente a esta situacin de socializacin virtual, algunos sin tener
con cuanta frecuencia o caractersticas negativas tenga esta tendencia de las redes
sociales o su constancia ante ellos ya que sera en el nico lugar o espacio donde
los padres no pueden controlarlos.
En tal motivo tendramos nuevos tipos de comunicacin globalizada, que sera
depurada por algunos usuarios al no tener el mayor control del uso de las redes y
solamente usarlas por ocio u otro motivo masivo. Por consiguiente no somos
conscientes del uso que le damos y despreciar las bondades de las redes sociales
por el simple hecho de tener una influencia negativa en los jvenes.
Hiptesis general
La hiptesis inicial fue, El nivel de influencia estar en un rango de 40% al 50% y

por lo tanto la influencia de las redes sociales influye de forma mediana en los
jvenes arequipeos, en los tres distritos anteriormente mencionados.
Por lo tanto, aplicado el mtodo economtrico para la estimacin del nivel de
influencia general de los jvenes de Arequipa metropolitana llegamos
alas
resultados de que el nivel general de influencia de las redes sociales es de un

64.4%, entonces, se rechaza la hiptesis general planteada por esta investigacin; el
hecho de que se plante un rango menor al 50% fue pensado en que las redes
sociales en el distrito de Arequipa an no se han desarrollado en su totalidad, siendo
la sociedad de Arequipa metropolitana un tanto conservadora, lo cual impide que los
jvenes(poblacin focalizada) de 10 a 25 aos de edad no se influencien de manera
significativa.
203

Julio de 2016
Dado este resultado hallado podemos interpretarlo de la siguiente manera; la

poblacin arequipea en estos ltimos aos ha tenido una evolucin cultural latente
y creciente, dentro de esta evolucin se encuentra la evolucin del uso de
tecnologas siendo el ms claro el uso de las computadoras y los celulares, haciendo
que los jvenes puedan acceder desde cualquier lugar a las redes sociales, este es
un fundamento fundamental que corrobora el rechazo de la hiptesis general, por
tanto se puede decir que la evolucin exponencial del uso de la tecnologa hizo
variar el nivel de influencia de las redes sociales.
Hiptesis especificas
La hiptesis inicial fue, Las influencias negativas ms comunes son el Bullying, la

adiccin que genera las redes sociales, el acoso virtual e influyen en el mismo
comportamiento de los jvenes. pero por los resultados obtenidos por esta
investigacin se concluye que se acepta esta hiptesis especfica, pero la
investigacin encontr otros influencias negativas que influyen a los jvenes de
Arequipa
metropolitana de los
tres distritos respectivamente
mencionados
anteriormente; una de las influencias negativas fue rupturas amorosas, un problema

causado por los celos provocado en las redes, caso Facebook y Twitter, otra
influencia negativa hallada por la investigacin fue el cambio en la personalidad del
usuario de las redes sociales, este cambio trae como consecuencia un aislamiento d
ella persona o del usuario de la sociedad. Otro factor o influencia fue daos a la
integridad personal causados a travs de la manipulacin de las redes sociales, este
efecto se ve comnmente en las redes sociales y se asocia con el Bullying.
La hiptesis especifica fue, Las influencias positivas ms comunes son;
comunicarse de forma rpida y sencilla a pesar de la distancia, formar grupos de
trabajo y estudio, y la libertad de expresin. se puede concluir que esta hiptesis es
aceptada, pero la investigacin encontr nuevas influencias positivas por el uso de
las redes sociales una de ellas es abrirse al mundo, es el hecho de que el usuario
pueda conectarse con el mundo de manera instantnea y segura; otro aspecto seria
la informacin rpida y econmica, actualmente las redes sociales se han vuelto un
motor de bsqueda de informacin que es gratuita, fcil y rpida; las mejoras en el
desarrollo educacional, porque muchos de los estudio antes buscan informacin a
204

Julio de 2016
travs de las redes sociales esto depender de los usuarios al elegir fuentes seguras
que ayudan al desarrollo educacional tanto para los jvenes de 10 a 25 aos de
edad; otro aspecto seria el conocer nuevas culturas asocindose al factor de abrirse
al mundo, es importante recordar que las redes sociales brindar grandes
oportunidades tanto amorosas, trabajo y de educacin, que pueden ser
aprovechados por el usuario que utiliza las redes sociales.
205

Julio de 2016
CONCLUSIONES
1. Las influencias negativas que son repercutidos en los jvenes arequipeos a
travs de las redes sociales y la que tiene mayor representacin en los tres
distritos es el cambio en la forma de ser siendo en Sabandia con la mayor
influencia del 53.8% con respecto a los dems distritos o tras de las influencias
negativas es el del acoso virtual con un porcentaje del 44%que los jvenes
arequipeos perciben en las redes sociales, el bullyng es tambin otro de los
problemas negativos en los jvenes y el pasar mucho tiempo en las redes
sociales se convierte en la adicin en las redes sociales son las influencias
negativas ms comunes en los jvenes arequipeos otras de las influencias con
menor influencias negativas en los jvenes son las rupturas amorosas los daos
a la integridad del usuario.
2. Se puede concluir que las influencias positivas que son ms aprovechadas y son
de mayor beneficio para los jvenes arequipeos y que los encuentran por
medio de las redes sociales son el de conocer nuevas culturas y abrirse al
mundo ya que muchos de los jvenes desean conocer diferentes realidades y
concepciones afuera dado que la mayor comunicacin y la informacin rpida
es otra de las influencias positivas asociadas alas grandes oportunidades que
nos brinda las redes sociales como en el trabajo ,relaciones amorosas y sobre
todo en el desarrollo educacional que los jvenes arequipeos consideran como
las influencias ms comunes que encuentran por medio de las redes sociales.
3. Se puede concluir que segn el anlisis economtrico se rechaza la hiptesis

del nivel de influencia de las redes sociales en los jvenes arequipeos que est
en un rango medio del 40% a 50% incluyendo respectivamente a los tres
distritos lo cual segn lo demostrado podemos decir que la probabilidad de que
los jvenes arequipeos sean influenciado por las redes sociales es de un 64.4%
lo cual est por encima del rango establecido indicndonos que los jvenes
arequipeos incluidos especficamente los distritos de Sabandia , Hunter,
Yanahuara son influenciados tanto positivamente como negativamente dado que
muchos de los jvenes hoy en da estn conectados y pasan varias horas en las
redes sociales.
4. Se concluye tambin que las influencias tanto positivas como negativas por cada
distrito se tiene que en el distrito de Sabandia la probabilidad de que los jvenes
sean influenciados por las redes sociales es de 84.6%, Hunter 69.44% y
Yanahuara con una probabilidad del 33.09% con respecto de 10 a 25 aos.
Facultad de Economa-UNSA | CONCLUSIONES 206

Julio de 2016
RECOMENDACIONES
1. Informar a los jvenes o a las personas que las influencias negativas ejercidas
por las redes sociales son perjudicables trayendo consigo problemas como
personales sociales familiares as como tambin problemas psicolgicos y
problemas de salud.
2. Establecer y determinar el tiempo correspondiente y productivo para el uso de
una red social para controlar el mal uso de las redes sociales
3. Se recomienda y se incentiva a que los jvenes que usan ms de 3 horas
diarias las redes sociales se convierten en usuarios adictos a las redes sociales
y son los ms propensos a tener problemas negativos.
4. Dar a conocer que los jvenes que realizan o hacen insultos, agresiones
vulgares por redes sociales, la discriminacin son jvenes que estn practicando
el bullyng ciberntico.
5. Se recomienda que los jvenes que usan las redes sociales de manera
indispensable se conviertan en jvenes dependientes de las redes sociales
6. Denuncia cualquier abuso que sufras durante tu interaccin en la red. Si te
sientes amenazado o incmodo al interactuar con otra persona en la red, no
debes continuar el dilogo. Informa de cualquier comportamiento ofensivo al
administrador de la red social o a travs de las herramientas habilitadas a tal
efecto.
Facultad de Economa-UNSA | RECOMENDACIONES 207

Julio de 2016
BIBLIOGRAFIA
1. Pazmio Benavides Priscila Alexandra. (2010). El Impacto De Las Redes

Sociales Y El Internet En La Formacin De Los Jvenes De La Universidad
Politcnica Salesiana: Caso Carrera De Comunicacin Social Quito, Ecuador.
Web:
http://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/2618/1/Tesis%20Impacto%20de
%20las%20Redes%20Sociales%20y%20el%20Internet.pdf
2. Castrilln Bayamn Gisela Lorena. (2013). Redes Sociales, Oportunidad de
Aprendizaje para los Jvenes Universitarios
Web:
http://repository.upb.edu.co:8080/jspui/bitstream/123456789/789/1/T_G_Gisel_L
orena_Castrill%C3%B3n_Baham%C3%B3n.pdf
3. Molina Campo verde Gabriela Lorena, Toledo Naranjo Ruth Karina. (2014), Las
Redes Sociales Y Su Influencia En El Comportamiento De Los Adolescentes,
Estudio A Realizarse En Cuatro Colegios De La Ciudad De Cuenca Con Los
Alumnos De Primer Ao De Bachillerato
Web: http://dspace.uazuay.edu.ec/bitstream/datos/3659/1/10335.PDF
4. Rayo Ascoli Alejandra. (2014). Influencia Del Uso De Las Redes Sociales En
Las Relaciones Familiares De Jvenes De 18 Y 24 Que Presentan Adiccin A
Las Mismas
Web: http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/42/Rayo-Alejandra.pdf
5. Carrizo. Mercedes. (2008). Las Redes Sociales Como Factor Determinante De
Transgresin En La Comunicacin Entre Adolescentes
Web: http://www.usal.edu.ar/archivos/di/carrizo_mercedes.pdf
6. Jerjes Loayza Javier. (2013). Tecnologas E Imaginarios Virtuales En La
Cotidianidad Juvenil. Lima, Per.
Facultad de Economa-UNSA | BIBLIOGRAFIA 208

Julio de 2016
Web:
https://outlook.live.com/owa/?ver=16.983.14.1854548&cver=16.983.13.1842835&cf=
1&vC=1&forceBO=false#path=/mail/inbox/attachmentlightbox
7. Jerjes Loayza Javier. (2009). Una Aproximacin Al Impacto Deinternet En Las
Interacciones Juveniles En Lima, Per. Lima, Per: Universidad Nacional Mayor
de San Marcos.
Web:
http://www.isdfundacion.org/publicaciones/revista/pdf/05_N3_PrismaSocial_jerjesloa
yza.pdf
8. Meja Zambrano Viviana Jessenia. (2015). Anlisis De La Influencia De Las
Redes Sociales en la Formacin de los Jvenes de los Colegios del Cantn
Yaguachi. Guayaquil, Ecuador: Universidad De Guayaquil Facultad De
Comunicacin Social.
Web:http://repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/7468/1/TESIS%20%20COMPLETA.
pdf
9. Soler Osuna Diana Maritza. (2013). Jvenes Escolares Y Sus Redes Sociales:
De La Territorialidad A La Virtualidad. Bogot, Colombia: Universidad Nacional
de Colombia Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Trabajo Social
Maestra de Trabajo Social con nfasis en Familia y Redes Sociales.
Web: http://www.bdigital.unal.edu.co/11134/1/52882411.2013.pdf
Facultad de Economa-UNSA | BIBLIOGRAFIA 209

Julio de 2016
WEBGRAFIA
1. Cecibe Hidalgo publicado 24 de julio (2014). ).
http://es.blastingnews.com/ocio-cultura/2014/07/influencia-de-las-redessociales-en-la-sociedad-00113658.html
2. EdwardAvilaGuerrero.http://influredessociales.blogspot.pe/p/fichasbibliograf
icas.html
3. Rodrigo Crdova, Fabiola Garca Anel Genovs, Estefany Gutirrez, Rodrigo
Mechan, Allysson Zamata. http://es.slideshare.net/pando1912/influenciasnegativas-de-las-redes-sociales
4. Laura Daniela Pantoja (2013).
http://redessociales519.blogspot.pe/2013/01/redes-sociales.html
5. https://psicotip.wordpress.com/2012/11/28/las-redes-sociales-y-suinfluencia/
6. KarenJudithRamoshttp://investigacionkarenramos.blogspot.pe/p/investigaci
on.html
7. Erwin Gutirrez (2013). https://prezi.com/gwgloouuauop/tema-influencia-delas-redes-sociales-en-los-jovenes-del-te/
8. carrizo.mm@gmail.com Buenos Aires, 12 de noviembre de (2012)
http://www.usal.edu.ar/archivos/di/carrizo_mercedes.pdf
9. Keli Rojas (2015)http://es.slideshare.net/jazquit/discurso-la-influencia-de-lasredes-sociales-en-el-per
10. Vctor Manuel Torrecillas Montero. https://es.scribd.com/doc/129387592/TesisInfluencia-de-Las-Redes-Sociales-en-Los-Adolescentes
11. Danny guerrero. http://www.monografias.com/trabajos93/adiccion-a-redessociales/adiccion-a-redes-sociales.shtml#ixzz4BHrfVDPO
12. Vivian Landzuri (2014).http://arcadeperu.com/notas-de-interesdetalle.php?page=como-influyen-las-redes-sociales-en-la-identidad-y-autoestima
Facultad de Economa-UNSA | WEBGRAFIA 210

Julio de 2016
ANEXOS
Facultad de Economa-UNSA | ANEXOS 211

Julio de 2016
ANEXO A: CUADROS ESTADISTICOS DE LA INVESTIGACION

ANEXO A1
CUADRO N 01
AUTOESTIMA DEL USUARIO DE REDES SOCIALES AREQUIPA 2016

(valores absolutos y relativos)
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
Distrito de Sabandia
autoestima baja
19
40
autoestima
media
35
54
autoestima
alta
26
58
Totales
absolutos
80
152
13
Proporcin de
la autoestima
baja
23.8%
26.3%
30.8%
Proporcin
dela autoestima
media
43.8%
35.5%
38.5%
Proporcin de
la autoestima
alta
32.5%
38.2%
30.8%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%
Fuente: Encuesta realizada en Mayo 2016

Elaboracin: Grupo de Investigacin N 1 B

Julio de 2016
ANEXO A2
CUADRO N 02
DIFAMACIN PERSONAL QUE SUCEDE EN LAS REDES

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
SI
37
70
NO
43
82
Totales
absolutos
80
152
13
Proporcin del
SI
46.3%
46.1%
69.2%
Proporcin del
NO
53.8%
53.9%
30.8%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A3
CUADRO N 03
TIPO DE PERFIL QUE TIENEN LOS USUARIOS EN LAS

REDES SOCIALES-AREQUIPA 2016
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
Perfil Privado
27
44
Perfil solo para

amigos
26
51
Perfil de
Pblico en
general
27
57
Totales
absolutos
80
152
13
Proporcin del
perfil privado
33.8%
28.9%
46.2%
Proporcin del
perfil solo para
amigos
32.5%
33.6%
30.8%
Proporcin del
perfil pblico
en general
33.8%
37.5%
23.1%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A4
CUADRO N 04
RIESGOS COMUNES QUE PERCIBE EL USUARIO EN REDES SOCIALES AREQUIPA 2016
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Entrar a pginas
inseguras
22
42
Apoyo a los
spam
16
50
comentario
exagerados
17
28
Obediencia a la
informacin de
las redes
sociales
25
32
Totales
absolutos
80
152
13
Proporcin del
acceso a
pginas
inseguras
27.5%
27.6%
15.4%
Proporcin del
apoyo a los
spam
20.0%
32.9%
38.5%
Proporcin de
los comentarios
exagerados
21.3%
18.4%
30.8%
Proporcin de
la obediencia a
la informacin
de las R.S
31.3%
21.1%
15.4%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A5
CUADRO N 05
TENDENCIA Y MODA QUE SIGUEN LOS USUARIOS EN LAS

REDES SOCIALES - Arequipa 2016
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
SI sigue
tendencia y
moda
35
71
NO sigue
tendencia y
moda
45
81
Totales
Absolutos
80
152
13
Proporcin de
que SI se sigue
tendencia y
moda
43.8%
46.7%
38.5%
Proporcin de
que NO se
sigue tendencia
y moda
56.3%
53.3%
61.5%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A6
CUADRO N 06
ROBO DE INFORMACIN A TRAVS DE LAS REDES

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
SI han sido
vctimas de
robo de
informacin
48
76
NO han sido
vctimas de
robo de
informacin
32
76
Totales
absolutos
80
152
13
Proporcin del
SI
60.0%
50.0%
46.2%
Proporcin del
NO
40.0%
50.0%
53.8%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A7
CUADRO N 07
FRECUENCIA EN EL USO DE REDES SOCIALES - AREQUIPA

2016
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
Usa de 1 a 2
veces por
semana
26
50
Usa inter diario
30
54
Usa todos los

das
24
48
Totales
Absolutos
80
152
13
Proporcin de
usuarios que
usan de 1 a 2
veces por
semana
32.5%
32.9%
15.4%
Proporcin de
usuarios que
usan inter
diario
37.5%
35.5%
30.8%
Proporcin de
usuarios que
usan todos los
das
30.0%
31.6%
53.8%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A8
CUADRO N 08
TIEMPO LIBRE QUE TIENE EL USUARIO EN EL DA AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
1 a 2 horas en
la R.S(A)
30
48
2 a 5 horas en
la R.S(B)
26
60
5 a ms horas
en la R.S(C)
24
44
Totales
absolutos
80
152
13
Proporcin del
( A)
37.5%
31.6%
30.8%
Proporcin del
(B)
32.5%
39.5%
30.8%
Proporcin
del(C)
30.0%
28.9%
38.5%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A9
CUADRO N 09
DEPENDENCIA DE LOS USUARIOS HACIA LAS REDES

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
0 a 1hora
1 hora a 3
horas (A)
19
35
3 horas a 6
horas (B)
24
44
6 horas a 9
horas ( C)
27
45
9 horas a 12
horas (D)
28
Totales
absolutos
80
152
13
0-1 horas
1.3%
0.0%
0.0%
Proporcin de
A
23.8%
23.0%
38.5%
Proporcin de
B
30.0%
28.9%
30.8%
Proporcin de
C
33.8%
29.6%
30.8%
Proporcin de
D
11.3%
18.4%
0.0%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A10
CUADRO N 10
ESTADO CIVIL DEL USUARIO DE LAS REDES SOCIALES Arequipa 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
Usuario
Soltero
29
66
Usuario
Casado
26
52
Usuario
Conviviente
25
34
Totales
Absolutos
80
152
13
Proporcin de
usuarios
solteros
36.3%
43.4%
15.4%
Proporcin de
usuarios
casados
32.5%
34.2%
46.2%
Proporcin de
usuarios
convivientes
31.3%
22.4%
38.5%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A11
CUADRO N 11
TRFICO DE PERSONAS QUE SE DA EN LAS REDES

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
Lo han
percibido en
las R.S.
39
75
No lo han
percibido en
las R.S.
41
77
Totales
absolutos
80
152
13
Proporcin del
SI
48.8%
49.3%
53.8%
Proporcin del
NO
51.3%
50.7%
46.2%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A12
CUADRO N 12
ACOSO PERCIBIDO POR LOS USUARIOS DE LAS REDES

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
SI hubo acoso
33
67
NO hubo acoso
47
85
Totales
Absolutos
80
152
13
Proporcin de
acoso del SI
41.3%
44.1%
53.8%
Proporcin de
acoso del NO
58.8%
55.9%
46.2%
Total de las
Proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A13
CUADRO N 13
TIPOS DE ACOSO PERCIBIDA POR LOS USUARIOS DE REDES

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
Sexual (A)
15
33
Psicolgico(B)
26
42
Laboral ( C)
18
30
Escolar (D)
21
47
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin de (A)
18.8%
21.7%
15.4%
Proporcin de (B)
32.5%
27.6%
38.5%
Proporcin de ( C)
22.5%
19.7%
23.1%
Proporcin de (D)
26.3%
30.9%
23.1%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A14
CUADRO N 14
PORNOGRAFIA PERCIBIDA EN LAS REDES SOCIALES - AREQUIPA 2016
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Siempre encuentra
pornografa
17
37
A menudo
encuentra
pornografa
16
46
Casi nunca
encuentra
pornografa
26
42
Nunca encuentra
pornografa
21
27
Totales Absolutos
80
152
13
Proporcin de
usuarios que
Siempre
encuentran
pornografa
21.3%
24.3%
23.1%
Proporcin de
usuarios que A
menudo encuentran
pornografa
20.0%
30.3%
15.4%
Proporcin de
usuarios que Casi
nunca encuentran
pornografa
32.5%
27.6%
23.1%
Proporcin de
usuarios que Nunca
encuentran
pornografa
26.3%
17.8%
38.5%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A15
CUADRO N 15
PROBLEMAS DE SALUD CREADAS POR LAS REDES


Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
SI
38
77
NO
42
75
Totales
absolutos
80
152
13
Proporcin del
SI
47.5%
50.7%
61.5%
Proporcin del
NO
52.5%
49.3%
38.5%
Total de
proporciones
100%
100%
100%


Julio de 2016
ANEXO A16
CUADRO N 16
PROSTITUCION PERCIBIDA EN LAS REDES SOCIALES Arequipa 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
SI se percibi
el problema de
la prostitucin
33
84
NO se percibi
el problema de
la prostitucin
47
68
Totales
Absolutos
80
152
13
Proporcin de
usuarios que
SI percibi el
problema de la
prostitucin
41.3%
55.3%
69.2%
Proporcin de
usuarios que
NO percibi el
problema de la
prostitucin
58.8%
44.7%
30.8%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A17
CUADRO N 17
VICIOS CAUSADOS POR LAS REDES SOCIALES - AREQUIPA

2016
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
Dependencia
extrema a las
redes sociales
32
53
Ludopata por
los juegos en
las redes
sociales
28
48
Subir fotos y
videos
20
51
Totales
absolutos
80
152
13
Proporcin de
la dependencia
alas R.S
40.0%
34.9%
23.1%
Proporcin de
la ludopata
por juegos en
R.S
35.0%
31.6%
61.5%
Proporcin de
subir fotos y
videos en la
R.S
25.0%
33.6%
15.4%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A18
CUADRO N 18
BULLYING GENERADO POR LAS REDES SOCIALES

AREQUIPA 2016
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
SI se presenci
Bullying por el
usuario
46
130
NO se
presenci
Bullying por el
usuario
34
22
Totales
Absolutos
80
152
13
Proporcin de
usuarios que SI
presenciaron
Bullying
57.5%
85.5%
30.8%
Proporcin de
usuarios que
NO
presenciaron
Bullying
42.5%
14.5%
69.2%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A19
CUADRO N 19
INFLUENCIAS NEGATIVAS PERCIBIDAS POR LOS USUARIOS DE
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
acoso(A)
18
32
Bullying(B)
10
23
adiccin a las
redes sociales ( C)
15
28
daos a la
integridad del
usuario (D)
13
26
rupturas
amorosas ( E)
16
cambios en la
forma de ser (F)
16
27
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin de (A)
22.5%
21.1%
7.7%
Proporcin de (B)
12.5%
15.1%
15.4%
Proporcin de ( C)
18.8%
18.4%
7.7%
Proporcin de (D)
16.3%
17.1%
7.7%
Proporcin de ( E)
10.0%
10.5%
7.7%
Proporcin de (F)
20.0%
17.8%
53.8%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A20
CUADRO N 20
ACOSO TOTAL EN LAS REDES SOCIALES - AREQUIPA 2016

(valores relativos)
AREQUIPA
METROPOLITANA
TOTALES % DE LOS DISTRITOS DE SABANDIA,

JACOBO HUNTER Y YANAHUARA
SI hubo acoso
44%
NO hubo acoso
56%


Julio de 2016
ANEXO A21
CUADRO N 21
OPORTUNIDADES EN LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
Oportunidades de
estudio
29
48
Oportunidades de
trabajo
26
58
Oportunidades de
amor
25
46
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin de
Oportunidades de
estudio
36.3%
31.6%
30.8%
Proporcin de
Oportunidades de
trabajo
32.5%
38.2%
38.5%
Proporcin de
Oportunidades de
amor
31.3%
30.3%
30.8%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A22
CUADRO N 22
USO DE LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo
Hunter
Distrito de
Sabandia
comunicar con
amigos/familiares (A)
19
40
divertirme con memes xd

(B)
17
29
informarte
17
34
jugar y mirar videos (D)
17
22
para promocionar algo

(E )
10
27
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin A
23.8%
26.3%
38.5%
Proporcin B
21.3%
19.1%
15.4%
Proporcin C
21.3%
22.4%
15.4%
Proporcin D
21.3%
14.5%
23.1%
Proporcin E
12.5%
17.8%
7.7%
Total de proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A23
CUADRO N 23
EFICIENCIA DE LA COMUNICACIN DE LAS REDES SOCIALESAREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
ineficiente
26
40
regular
30
63
eficiente
24
49
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin de
Ineficiente
32.5%
26.3%
15.4%
Proporcin de
Regular
37.5%
41.4%
23.1%
Proporcin de
eficiente
30.0%
32.2%
61.5%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A24
CUADRO N 24
FUENTES DE INFORMACIN DE LAS REDES SOCIALESAREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
confiables
17
51
poco confiables
26
56
no confiables
37
45
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin de
fuente confiable
21.3%
33.6%
38.5%
Proporcin de
fuente poco
confiable
32.5%
36.8%
38.5%
Proporcin de
fuente no confiable
46.3%
29.6%
23.1%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A25
CUADRO N 25
INFLUENCIA DE LA POPULARIDAD EN LAS REDES SOCIALESAREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
si le influyo la
popularidad
43
73
no le influyo la
popularidad
37
79
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin del SI
53.8%
48.0%
38.5%
Proporcin del NO
46.3%
52.0%
61.5%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A26
CUADRO N 26
ALMACN DE INFORMACIN EN LAS REDES SOCIALESAREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de Jacobo
Hunter
Distrito de
Sabandia
siempre
25
42
a veces
19
35
casi nunca
13
39
nunca
23
36
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin de
siempre
31.3%
27.6%
7.7%
Proporcin de a
veces
23.8%
23.0%
7.7%
Proporcin de casi
nunca
16.3%
25.7%
30.8%
Proporcin de
nunca
28.8%
23.7%
53.8%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A27
CUADRO N 27
RAPIDEZ DE INFORMACIN EN LAS REDES SOCIALESAREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
SI
40
77
NO
40
75
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin del SI
50.0%
50.7%
46.2%
Proporcin del NO
50.0%
49.3%
53.8%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A28
CUADRO N 28
CONTAGIO DE LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
Siempre se
contagia (A)
16
44
A veces se
contagia (B)
19
41
Casi nunca se
contagia ( C)
19
31
Nunca se contagia
(D)
26
36
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin de A
20.0%
28.9%
15.4%
Proporcin de B
23.8%
27.0%
23.1%
Proporcin de C
23.8%
20.4%
46.2%
Proporcin de D
32.5%
23.7%
15.4%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A29
CUADRO N 29
AMIGOS EN LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
muy buena
relacin (A)
25
33
una relacin
regular (B)
16
46
va empeorando ( C
)
22
38
mala relacin (D)
17
35
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin de A
31.3%
21.7%
15.4%
Proporcin de B
20.0%
30.3%
23.1%
Proporcin de C
27.5%
25.0%
46.2%
Proporcin de D
21.3%
23.0%
15.4%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A30
CUADRO N 30
DIFUSIN DE INFORMACIN PERSONAL EN LAS REDES

Distrito de
Yanahuara
Distrito de Jacobo
Hunter
Distrito de
Sabandia
siempre (A)
22
34
a veces (B)
23
33
casi nunca ( C)
22
48
nunca (D)
13
37
Totales absolutos
80
152
13
proporcin de A
27.5%
22.4%
7.7%
proporcin de B
28.8%
21.7%
7.7%
Proporcin de C
27.5%
31.6%
46.2%
Proporcin de D
16.3%
24.3%
38.5%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A30
CUADRO N 31
CLASE SOCIAL- AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
baja
35
media
24
74
alta
56
43
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin de
clase baja
0.0%
23.0%
61.5%
Proporcin de
clase Media
30.0%
48.7%
38.5%
Proporcin de
clase Alta
70.0%
28.3%
0.0%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A32
CUADRO N 32
AMBIENTE SOCIAL DEL QUE PROCEDE EL USUARIO DE REDES

Distrito de
Yanahuara
Distrito de Jacobo
Hunter
Distrito de
Sabandia
proviene de una
sociedad
tradicional
45
72
proviene de una
sociedad liberal
35
80
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin del S.
Tradicional
56.3%
47.4%
46.2%
Proporcin de S.
Liberal
43.8%
52.6%
53.8%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A33
CUADRO N 33
LIBRE EXPRESIN EN LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
SI
41
85
NO
39
67
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin del SI
51.3%
55.9%
53.8%
Proporcin del NO
48.8%
44.1%
46.2%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A34
CUADRO N 34
FORMACIN DE RELACIONES AMOROSAS EN LAS REDES

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
SI
41
71
NO
39
81
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin del SI
51.3%
46.7%
38.5%
Proporcin del NO
48.8%
53.3%
61.5%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A35
CUADRO N 35
ACTUALMENTE CMO EST TU RELACIN AMOROSA

CREADA POR REDES SOCIALES?- AREQUIPA 2016
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
SI
41
81
NO
39
71
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin del SI
51.3%
53.3%
38.5%
Proporcin del NO
48.8%
46.7%
61.5%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A36
CUADRO N 36
RED DE PERSONAS VINCULADAS AL USUARIO DE LAS REDES

SOCIALES -AREQUIPA 2016
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
SI es miembro de
un grupo en las
R.S
57
84
NO es miembro de
un grupo en las
R.S
23
68
10
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin del SI
71.3%
55.3%
23.1%
Proporcin del NO
28.8%
44.7%
76.9%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A37
CUADRO N 37
INFLUENCIAS POSITIVAS PERCIBIDAS POR LOS USUARIOS DE

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
mayor comunicacin
(A)
10
21
informacin rpida y
econmica(B)
14
21
grandes
oportunidades ( C)
12
17
mejoras en el
desarrollo
educacional (D)
25
conocer nuevas
culturas ( E)
17
35
abrirse al mundo (F)
18
33
Totales absolutos
80
152
13
Proporcin de (A)
12.5%
13.8%
0.0%
Proporcin de (B)
17.5%
13.8%
7.7%
Proporcin de ( C)
15.0%
11.2%
15.4%
Proporcin de (D)
11.3%
16.4%
23.1%
Proporcin de ( E)
21.3%
23.0%
38.5%
Proporcin de (F)
22.5%
21.7%
15.4%
Total de
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A38
CUADRO N 38
VARIEDAD DE REDES SOCIALES QUE USAN LOS USUARIOS

AREQUIPEOS - Arequipa 2016
Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
Uso Facebook
20
50
Uso Twitter
24
33
Uso de Instagram
13
27
Uso de Youtube
23
42
Totales Absolutos
80
152
13
Proporcin de
usuarios que usan
Facebook
25.0%
32.9%
38.5%
Proporcin de
usuarios que usan
Twitter
30.0%
21.7%
30.8%
Proporcin de
usuarios que usan
Instagram
16.3%
17.8%
7.7%
Proporcin de
usuarios que usan
Youtube
28.8%
27.6%
23.1%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A39
CUADRO N 39
SEXO DEL USUARIO DE LAS REDES SOCIALES- AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de Jacobo
Hunter
Distrito de
Sabandia
Usuario varn
37
70
Usuario mujer
43
82
Totales Absolutos
80
152
13
Proporcin de
usuarios varones
46.3%
46.1%
38.5%
Proporcin de
usuarios mujeres
53.8%
53.9%
61.5%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A40
CUADRO N 40
EDAD DEL USUARIO DE REDES SOCIALES - Arequipa 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de Jacobo
Hunter
Distrito de
Sabandia
De 10 a 15 aos de
edad
33
59
De 16 a 20 aos de
edad
29
51
De 21 a 25 aos de
edad
18
42
Totales Absolutos
80
152
13
Proporcin de
usuarios de 10 a 15
aos de edad
41.3%
38.8%
46.2%
Proporcin de
usuarios de 15 a 20
aos de edad
36.3%
33.6%
30.8%
Proporcin de
usuarios de 20 a 25
aos de edad
22.5%
27.6%
23.1%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A41
CUADRO N 41
EDUCACION DEL USUARIO DE REDES SOCIALES AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
Usuario con Educacin

Primaria
20
38

Secundaria
33
55

Tcnico/Superior
27
59
Totales Absolutos
80
152
13
Proporcin de usuarios
con educacin Primaria
25.0%
25.0%
30.8%
con educacin
Secundaria
41.3%
36.2%
61.5%
con educacin
Tcnico/Superior
33.8%
38.8%
7.7%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A42
CUADRO N 42
USO DE PUBLICIDAD POR EL USURIO DE REDES SOCIALES AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
El usuario SI usa
publicidad
33
72
El usuario NO usa
publicidad
47
80
Totales Absolutos
80
152
13
Proporcin de
usuarios que SI
usan publicidad
41.3%
47.4%
53.8%
Proporcin de
usuarios que NO
usan publicidad
58.8%
52.6%
46.2%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A43
CUADRO N 43
PERSONALIDAD DEL USUARIO DE REDES SOCIALES AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
Usuario con
Personalidad
Introvertida
24
42
Usuario con
Personalidad
Extrovertido
26
57
Usuario con
Personalidad
Arriesgada
30
53
Totales Absolutos
80
152
13
Proporcin de
usuarios con
personalidad
Introvertida
30.0%
27.6%
61.5%
Proporcin de
usuarios con
personalidad
Extrovertida
32.5%
37.5%
15.4%
Proporcin de
usuarios con
personalidad
Arriesgada
37.5%
34.9%
23.1%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A44
CUADRO N 44
GLOBALIZACION DE LAS REDES SOCIALES - AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
El usuario que SI
considera la
globalizacin de las
R.S
47
80
Usuario que NO
considrala
globalizacin de las
R.S
33
72
Totales Absolutos
80
152
13
Proporcin de
usuarios que SI
considera la
globalizacin de las
R.S
58.8%
52.6%
61.5%
Proporcin de
usuarios que NO
consideran la
globalizacin de las
R.S
41.3%
47.4%
38.5%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO A45
CUADRO N 45
INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS USUARIOS AREQUIPA 2016

Distrito de
Yanahuara
Distrito de
Jacobo Hunter
Distrito de
Sabandia
SI influy en la
vida del usuario
38
79
11
NO influy en la
vida del usuario
42
73
Totales Absolutos
80
152
13
Proporcin de que
SI hubo influencia
47.5%
52.0%
84.6%
Proporcin de que
NO hubo influencia
52.5%
48.0%
15.4%
Total de las
proporciones
100.0%
100.0%
100.0%


Julio de 2016
ANEXO B: PROYECTO DE ENCUESTA

FINALIDAD DE LA ENCUESTA
Una encuesta es un estudio observacional en el cual el investigador no modifica el

entorno ni controla el proceso que est en observacin (como s lo hace en un
experimento).
Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas
dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la poblacin estadstica
en estudio, formada a menudo por personas, en este caso seremos solo un grupo
de investigacin. Nosotros debemos seleccionar las preguntas ms convenientes,
de acuerdo con la naturaleza de la investigacin. Para ello nos basaremos en los
indicadores que no se pueden hallar, como es una investigacin muy particular,
todos los indicadores principales que tenemos forman parte del estudio de la
encuesta.
La finalidad de nuestra encuesta es encontrar informacin que pueda ser til para
poder confirmar las hiptesis de nuestra investigacin, tanto la hiptesis general
como las hiptesis especficas, la encuesta servir de base para poder hallar
informacin primaria de donde las instituciones tales como el INEI no provee, ahora
lo que se quiere hacer es formular la encuesta para encontrar informacin para
responder a los indicadores de nuestra investigacin, estos indicadores son
indicadores que no se pueden hallar en ningn lugar, por lo que obligatoriamente se
utilizara una encuesta.
INDICADORES PARA LA ENCUESTA
Capitulo2:
Influencias negativas que ejercen las redes sociales en los jvenes de Arequipa
metropolitana
1.
2.
3.
4.
5.
6.
*Problemas De Salud
*Difamacin Personal
*Trfico De Personas
*Robo De Informacin
*Tipo De Perfil
*Dependencia a las redes sociales

Julio de 2016
7. *Vicios causados por las redes sociales

8. *Horas De Ocio
9. *Autoestima del usurario de RS.
10. *Riesgo que asume el usurario
11. *Acoso por las redes sociales
12. *Tendencia y moda
13. *Estado civil Del Usuario
14. *Bullying generado por las Redes S.
15. *Prostitucin en las RS
16. *Pornografa
17. Frecuencia de uso de redes sociales
Capitulo3:
Influencias positivas que ejercen las redes sociales en los jvenes de
Arequipa metropolitana
18. *Ambiente Social

19. *Popularidad
20. *Uso De Las Redes Sociales
21. *Almacn De Informacin personal
22. *Formacin De Relaciones Amorosas
23. *Oportunidades
24. *Red De Personas vinculadas al usuario de las redes sociales
25. *Eficiencia De La Comunicacin
26. *Clase Social
27. *Fuentes de Informacin
28. *Libre Expresin
29. *Rapidez De La Informacin
30. *Difusin De Informacin personal en las redes sociales
31. *Contagio De Las Redes Sociales
32. *Amigos En Las Redes Sociales

Julio de 2016
Captulo 4:
Nivel de la influencia de las redes sociales en los jvenes de Arequipa metropolitana
entre 10 a 25 aos de edad.
33. *Sexo de las personas

34. *Edad
35. *Educacin
36. *Publicidad
37. *Variedad De Redes Sociales
38. *Globalizacin de la redes sociales
39. *Personalidad de la persona
40. *Influencia De Las Redes Sociales
METODOLOGA
MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO
Se clasifica la poblacin en grupos (estratos). Se trata de asegurar que todos los

estratos de inters queden correctamente recogidos y, por tanto, representados en
la particin.
Desde un punto de vista probabilstico, se considera que existen subpoblaciones
muy definidas dentro de la poblacin donde la distribucin de la variable que se
analiza experimenta variaciones.
Cada estrato funciona independientemente de los dems. Por tanto, se elegirn
muestras aleatorias simples para cada uno de los estratos.
La distribucin de la muestra en funcin de los distintos estratos
Tipo de afijacin que utilizara la investigacin y por ende la encuesta
Afijacin proporcional: El nmero de elementos mustrales de cada estrato es

directamente proporcional al tamao del estrato dentro de la poblacin.
Por lo cual se requiere de la frmula:

Julio de 2016
Asumiendo una muestra con un total de 200 personas encuestadas. Dado los
recursos econmicos y falta de tiempo que se tiene, se realiza esta forma prctica de
realizar el muestreo aleatorio estratificado.
Cuadro 01
MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO
HALLADO n
245
TOTAL DE LA POBLACION
PORCENTAJE DE LA POBLACION
46767
0.52%
DISTRITOS
Ni de 10 a 25 aos
P*Q
N*P*Q
wi
ni
Distrito de Jacobo Hunter
28996
0.80
0.20
0.16
4639.3
62%
152
2482
0.80
0.20
0.16
397.1
5.31%
13
Distrito de Yanahuara
15290
0.80
0.20
0.16
2446.4
32.69%
80
46767
2.4
0.6
0.48
7482.7
100%
245
Totales
Para calcular los errores aplicamos la frmula:
En resumen al utilizar un nivel de confianza del 5 % tenemos un error del

0.6244635726%
Utilizaremos las calles de estos distritos y en cada una se reparti la cantidad de
encuesta.

Julio de 2016
Cuadro 02
YANAHURA
Av. Len Velarde
15
Av. Ejercito
20
Calle. Zamacola
15
Calle. El Olivar
15
Calle. Tahuaycani
15
Total de encuestados
80
Cuadro 03
JACOBO HANTER
Av. Amricas
22
Av. Via Del Mar
28
Av. Paris
20
Av. Brasilia
25
Av. Nueva Bellapampa
20
Av.Ureta
25
140
Fuente: elaboracin propia

Julio de 2016
Cuadro 04
SABANDIA
Av.Yumina
10
Va Separadora
15
25
TOTAL DE TAMAO DE MUESTRA
245
Fuente: elaboracin propia

Julio de 2016
Mapas: calles seleccionados
DISTRITO: YANAHUARA (representa clase alta)
Fuente: Google mapas

Julio de 2016
DISTRITO: JACOBO HUNTER (representa clase

media)
DISTRITO: SABANDIA (representa clase baja pobre)

Julio de 2016
1. Cuestionario
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN: ENCUESTA SOBRE LAS REDES SOCIALES
1. Edad.
2. Sexo: Varn
13.Tu autoestima es?
Mujer
Estado civil
Soltero
Casado
conviviente
14. Sinceramente Cunto tiempo le dedicas a las

redes sociales?
3. Tienes cuenta en las redes sociales?
Baja
Otro..................................
Media
Alta
HORA(S)
15. Sinceramente Qu grado de dependencia tienes
por las redes sociales?
SI
NO
4. Si respondiste si En qu redes sociales tienes una

Cuenta?
16.Con que frecuencia utilizas las redes sociales?
Facebook
Twitter
Instagram
YouTube
Otro........................................
5. Qu tipo de perfil tienes en tus redes sociales?
6. Alguna vez las redes sociales han influido en tu

vida?
SI
NO
Una persona Tradicional ( conservadora)

Una persona Liberal
Otro.............................................
Pobre
Medio
Alta
Comunicarme con amigos/ familiares

Divertirse con memes XD
Informarte
Jugar / mirar videos
Para
promocionar
Otro.................................
algo
Ineficiente
Regular
Eficiente
12.Con que frecuencia pblicas(fotos,

estado) en las redes sociales?
Constantemente
De vez en cuando
Casi nunca
Nunca
Lo he percibido
No lo he percibido
SI
NO
Dependencia extrema a las R.S.

Ludopata por los juegos en las R.S
Subir fotos y videos
Otros
22.Al da cuanto tiempo libre tienes?
11.Cmo consideras la comunicacin en las redes

sociales?
SI
NO
21.Cual crees que es el vicio ms comn de las

Redes Sociales?
10.Para qu usas las redes sociales?
20.Has sido vctima de robo de informacin a travs

de las redes sociales? Por ejemplo hackear tu cuenta.
9.En qu clase social te encuentras?
18.Alguna vez han difamado sobre tu persona a

travs de las redes sociales?
En tomar decisiones
Conocer nuevas cosas (informacin)
Tener nuevas amistades
Conocer el mundo
Otro........................................
8.Te consideras?
SI
NO
19.Has percibido en las redes sociales algo

relacionado al trfico de personas ?
7. Si respondiste si en qu te influyo?
17.Has tenido algn problema de salud por el uso de

redes sociales?
Privado
Solo amigos
Pblico en general
1 a 2 veces a la semana
Interdiario
Todos los das
Otro................................
1 a 2 horas
2 a 5 horas
5 a mas
23.Cules de estos riesgo ms comunes que has

encontrado al usar las redes sociales?
Entrar a pginas inseguras

otro
Apoyas los spam
Comentas exageradamente
Le haces caso a la informacin de las R.S.
24.Has pasado por algn tipo de acoso en una red

social?
videos,
SI
NO
25. si respondiste si Qu tipo de acoso?
Sexual
Psicolgico
Laboral

26.Te han influenciado las tendencias y modas para

unirte a una red social?
SI
NO
27.Sigues las tendencias de las redes sociales?
Si
No
28.Has presenciado el Bullying en redes sociales?
SI
NO
29.Has percibido el problema de la prostitucin en

las redes sociales?
SI lo he percibido
NO lo he percibido
30.Cmo consideras las fuentes de informacin?
Confiables
Poco confiables
No confiables
31.con cuanta frecuencia te encuentras con

pornografa las redes sociales?
Siempre
A menudo
Casi nunca
Nunca
otro
.
32.Eres fans de un personaje famoso en las redes

sociales?
Pocos
En media
Muchos
33. si respondiste si Hiciste algo que ese personaje

dijo? Por ejemplo apyenme, compren,etc.
Si
No
34.Alguna vez empezaste una relacin sentimental

por las redes sociales?
Si
No
35.Si respondiste que si como fue:
Termin la relacin sentimental

Continua la relacin sentimental
36.Cules de estas oportunidades encontraste en las

redes sociales?
De Estudio
De Trabajo
De Amor
Otro....
37.Eres miembro en algn grupo de las redes

sociales?
Si
No
Julio de 2016
Primaria
Secundaria
Tcnico / Superior
Otro...................................
40.Sientes que tienes libertad de expresin en las

redes sociales?
Si
No
41.A travs de las redes sociales puedes informarte

ms rpido que los medios tradicionales?
Si
No
42.Cuan a menudo compartes tu informacin en las

redes sociales?
Siempre
A veces
Casi nunca
Nunca
otro
.
43.Compartes sentimientos y emociones que se

trasmiten por las redes sociales?
Siempre
A veces
Casi nunca
Nunca
otro.
44.Cmo consideras la relacin con tus amigos en

las redes sociales?
Muy buena relacin

Una relacin regular
Va empeorando
Mala relacin
45.Promocionas o creas publicidad en las redes

sociales?
Si
.
No
46Sientes que las R.S estn en todas partes y te

puedes conectar fcilmente?
Si
No
47.Qu efectos te ha causado el uso de las redes

sociales?
Positivos
mayor comunicacin
grupos de estudio
informacinrpida y econmica
conocer nuevas
culturas
grandes oportunidades
abrirte al mundo
Negativos
acoso
daos a tu integridad
bullying
peleas sentimentales
adiccin a las R.S
cambio de personalidad
38.Cuntos amigos tienes en promedio en?
Facebook..
Twiter
YouTube
Otros.
39.Qu nivel de educacin tienes?
48.Qu tipo de personalidad tienes?
Introvertido
Extrovertido
Arriesgada
otro

Julio de 2016
ANEXO C: NOMBRES DE KLAS VARIABLES DE LA INVESTIGACION

CUADRO N 46
NOMBRES DE LAS VARIABLES PARA EL MODELO LOGIT
*Problemas
De Salud
X1
*Acoso por
las
redes
sociales
X11
*Almacn De
Informacin
personal
X21
*Contagio De
Las
Redes
Sociales
X31
*Difamacin
Personal
X2
*Tendencia
y moda
X12
*Formacin De
Relaciones
Amorosas
X22
*Amigos En
Las
Redes
Sociales
X32
*Trfico
De
Personas
X3
*Estado civil
Del Usuario
X13
*Oportunidades
X23
*Sexo de las
personas
X33
*Robo
De
Informacin
X4
*Bullying
generado
por
las
Redes S.
X14
*Red
De
Personas
vinculadas al
usuario de las
redes sociales
X24
*Edad
X34
*Tipo
Perfil
De
X5
*prostitucin
X15
*Eficiencia De
La
Comunicacin
X25
*Educacin
X35
*Dependencia
a las redes
sociales
X6
*Pornografa
X16
*Clase Social
X26
*Publicidad
X36
*Vicios
causados por
las
redes
sociales
X7
Frecuencia
de uso de
redes
sociales.
X17
*Fuentes
de
Informacin
X27
*Variedad De
Redes
Sociales
X37
*Horas
Ocio
De
X8
*Ambiente
Social
X18
*Libre
Expresin
X28
*Globalizacin
de la redes
sociales
X38
*Autoestima
del usurario
de RS.
X9
*Popularidad
X19
*Rapidez
De
La Informacin
X29
*Personalidad
de la persona
X39
*Riesgo que
asume
el
usurario
X10
*Uso De Las
Redes
Sociales
X20
*Difusin
De
Informacin
personal
en
las
redes
sociales
X30
*Influencia De
Las
Redes
Sociales
Fuente: Proyecto de Encuesta realizada en Mayo 2016


Julio de 2016
ANEXO D: PROBABILIDADES DE INFLUENCIARSE POR LAS REDES SOCIALES
prob
1.
2.
3.
4.
5.
.9999954
.9999993
.9999006
.9999928
.000101
6.
7.
8.
9.
10.
.0022361
.9999889
.5098476
.9999967
.9999968
11.
12.
13.
14.
15.
.9999014
.9999289
.562265
.9998488
.0000454
16.
17.
18.
19.
20.
.9999782
.3720484
.999996
.0038148
.9999894
21.
22.
23.
24.
25.
.8280335
.0000225
.8657073
.0001453
.7690393
26.
27.
28.
29.
30.
.7940923
.9957842
.1578477
.9200148
.0025396
31.
32.
33.
34.
35.
.0338558
.0001022
.9999569
.0043683
.9856371
36.
37.
38.
39.
40.
.9999208
.0442823
.000275
.002476
.0088512
41.
42.
43.
44.
45.
.9984409
.0000106
.9999971
.996785
.9958929
46.
47.
48.
49.
50.
.1191649
.4428621
.8442692
.9999896
.9911678
91.
92.
93.
94.
95.
.0056812
.0276102
.9997565
.9963977
.9999763
136.
137.
138.
139.
140.
.0354102
.0027825
.1306156
.0005575
.0001824
51.
52.
53.
54.
55.
.9999993
.6372644
.9999922
.00072
.4862523
96.
97.
98.
99.
100.
.9971499
.9999353
.063174
.0447758
.9474573
141.
142.
143.
144.
145.
.9999161
.0060588
.9989665
.0793366
.0995239
56.
57.
58.
59.
60.
.9804233
.9999946
.2332883
.4527892
.0348922
101.
102.
103.
104.
105.
.9998667
.807798
.0000591
.0000344
.9999863
146.
147.
148.
149.
150.
.9999962
.9999357
.9999971
.9598927
.0447758
61.
62.
63.
64.
65.
.9968473
.0013029
.999999
.0058138
.9925613
106.
107.
108.
109.
110.
.0102679
.0041641
.7330394
.832443
.9996352
151.
152.
153.
154.
155.
.1848481
.0383036
.0001194
.9676145
.9428596
66.
67.
68.
69.
70.
.9999962
.999997
.9999836
.0009185
8.54e-06
111.
112.
113.
114.
115.
.4740885
.9994048
.703923
.0006589
.9995165
156.
157.
158.
159.
160.
.9999515
.0003552
.0451192
.0037193
.9858114
71.
72.
73.
74.
75.
.024704
.0025286
.3526983
.9993743
.0889146
116.
117.
118.
119.
120.
.0008935
.9594666
.0073736
.9999783
.0138565
161.
162.
163.
164.
165.
.9999572
.9367794
.9998219
.9988171
.0005486
76.
77.
78.
79.
80.
.9689068
.9999431
.0045388
.059251
.0001283
121.
122.
123.
124.
125.
.9153529
.0006438
2.78e-06
.9984533
.9965053
166.
167.
168.
169.
170.
.0010388
.8505121
.9991638
.9998847
.9962162
81.
82.
83.
84.
85.
.0003808
.9987499
.0014155
.0003847
.7644861
126.
127.
128.
129.
130.
.1315267
.884731
.9999635
.9260616
.9999666
171.
172.
173.
174.
175.
.0001469
.0037305
.9999465
.9999713
.00062
86.
87.
88.
89.
90.
.3149013
.859504
.0046555
.9704493
.0100123
131.
132.
133.
134.
135.
.0003721
.9999921
.9294713
.5589018
.992588
176.
177.
178.
179.
180.
.1166207
.0000187
.9789351
.9999527
.0026032
181.
182.
183.
184.
185.
9.10e-06
.0000735
.6225527
.0000873
.9536179
221.
222.
223.
224.
225.
.9057835
.9067699
.999151
.9949701
.9999825
186.
187.
188.
189.
190.
.0004422
.0021109
.0002632
.6927845
.0000239
226.
227.
228.
229.
230.
.878369
.9868246
.99976
.0001736
.0775105
191.
192.
193.
194.
195.
.0435547
.0014438
.0006151
.9996802
.9691582
231.
232.
233.
234.
235.
.0130582
.0003859
.6035433
.7783638
.9922221
196.
197.
198.
199.
200.
.000774
.9949296
.4618231
.9836996
.9692408
236.
237.
238.
239.
240.
.000419
.0033539
.0036238
.0005966
.4093187
201.
202.
203.
204.
205.
5.64e-07
.9999612
.0001155
.9998443
.0017214
241.
242.
243.
244.
245.
.9642723
.0016111
.1349886
.9997139
1.46e-06
206.
207.
208.
209.
210.
.8514287
.9918664
.0000212
1.50e-06
.1947307
211.
212.
213.
214.
215.
.9999643
.000021
.022786
.0000236
.8480012
216.
217.
218.
219.
220.
.1285726
.9990308
.9999384
.7350764
.0000317

Julio de 2016
ANEXO E: MATRIZ DE CONSISTENCIA

Julio de 2016
ANEXO F: TABULACION DE LA ENCUESTA

ANEXO F1
CUADRO N 1
*Prostitucin en las
RS
*Pornografa
*Frecuencia de uso
de redes sociales.
3
1
1
3
2
1
3
1
2
3
2
2
2
2
1
2
3
1
3
3
1
1
3
1
2
1
2
2
3
1
2
1
2
3
1
2
2
2
1
2
1
2
2
3
3
1
1
2
1
1
1
2
3
1
1
2
2
2
3
1
2
1
3
1
3
1
2
2
2
1
1
3
3
3
1
1
2
3
1
1
*Bullying generado
por las Redes S.
*Vicios causados por

las redes sociales
1
1
1
2
0
3
3
2
2
3
1
2
2
3
3
2
3
3
3
2
4
3
3
2
1
4
2
3
3
1
4
3
2
2
3
1
3
3
1
4
4
3
1
1
3
2
1
1
2
3
1
2
1
2
2
2
1
1
2
2
4
3
2
3
2
3
4
2
1
3
3
4
3
4
3
2
3
2
1
1
*Estado civil Del

Usuario
*Dependencia a las
redes sociales
1
1
2
3
1
3
3
2
1
2
3
3
2
2
1
2
2
2
1
3
1
3
2
3
3
1
3
1
2
2
1
1
2
2
2
3
1
3
1
3
2
3
2
1
3
3
3
1
2
3
3
1
2
2
1
3
1
1
1
1
2
2
2
3
1
3
2
3
1
3
2
3
3
1
1
2
1
3
2
1
*Tendencia y moda
*Tipo De Perfil
1
1
0
1
0
1
0
1
0
0
1
1
1
0
0
1
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
0
0
0
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
1
0
1
0
1
*Acoso por las redes

sociales
*Robo De
Informacin
0
1
0
0
0
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1
1
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
0
0
0
1
0
0
1
1
0
0
1
0
0
1
1
0
1
1
1
0
1
0
0
0
0
*Riesgo que asume

el usurario
*Trfico De Personas
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0
0
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
0
*Horas De Ocio
*Difamacin Personal
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
1
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
0
1
1
0
0
0
1
1
1
*Autoestima del
usurario de RS.
*Problemas De Salud
CAPITULO 2
2
1
2
2
2
1
1
2
2
1
3
2
2
3
1
3
1
3
1
3
2
3
1
2
2
3
2
3
3
2
2
1
1
3
2
2
2
1
3
3
3
2
3
3
1
1
1
1
2
1
1
2
3
1
1
2
1
3
3
1
1
1
2
1
2
1
1
2
3
3
3
1
1
1
3
2
3
1
3
2
2
3
3
2
3
2
3
3
3
2
2
2
2
1
1
2
2
3
2
3
1
2
3
1
1
2
2
1
3
1
2
1
2
3
2
2
1
2
3
3
3
3
2
1
3
1
3
2
1
3
2
2
2
3
2
1
3
1
2
2
2
2
1
3
2
3
3
2
3
3
2
2
1
2
2
1
1
3
2
1
1
4
1
4
4
3
4
1
4
1
3
1
3
3
3
2
1
3
3
3
2
4
4
4
4
3
2
1
4
3
3
2
3
2
1
4
4
4
2
4
1
4
2
4
3
3
2
4
2
1
3
2
1
1
4
1
1
1
4
4
3
1
4
2
2
2
2
1
1
3
2
2
1
4
4
1
1
4
1
4
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
0
1
0
0
0
0
1
1
0
1
1
0
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
1
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
3
2
2
2
3
2
3
1
1
1
3
3
2
2
2
1
2
3
2
2
2
2
1
3
2
2
3
1
3
3
3
2
3
1
1
1
3
2
3
1
1
2
2
2
3
3
1
3
3
3
3
3
2
1
2
2
1
1
3
1
2
2
1
3
2
1
3
3
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
0
0
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
0
0
1
0
1
0
1
1
0
1
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
1
1
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
1
1
0
0
1
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
0
1
0
0
1
0
0
0
0
1
2
1
3
1
2
2
1
0
1
3
1
2
3
0
0
0
3
0
1
2
2
0
3
3
0
1
1
3
2
2
0
0
2
1
1
2
0
0
2
0
3
1
1
1
3
3
1
3
3
0
1
0
2
1
3
2
3
1
3
0
1
0
0
0
2
2
1
0
1
1
3
0
1
2
1
0
1
3
1
2
3
3
2
2
2
2
2
1
3
1
1
2
1
3
3
1
1
1
1
1
1
3
3
1
1
1
3
1
2
2
1
2
2
3
3
1
1
3
3
3
3
1
1
1
3
2
2
2
2
3
2
2
3
2
3
3
2
1
2
2
2
3
2
2
1
1
2
2
2
3
3
2
1
3
1
2
1
2
3

Julio de 2016
ANEXO F2
CUADRO N 2
*Ambiente Social
*Popularidad
*Uso De Las Redes

Sociales
*Almacn De
Informacin personal
*Formacin De
Relaciones Amorosas
*Oportunidades
*Red De Personas
vinculadas al usuario
de las redes sociales
*Eficiencia De La
Comunicacin
*Clase Social
*Fuentes de
Informacin
*Libre Expresin
*Rapidez De La
Informacin
*Difusin De
Informacin personal
en las redes sociales
*Contagio De Las
Redes Sociales
*Amigos En Las
Redes Sociales
CAPITULO 3
2
2
2
1
2
1
2
1
2
1
1
1
1
2
2
1
2
1
2
2
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
2
1
2
1
2
1
2
2
1
2
2
1
1
1
2
1
2
1
1
2
2
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
2
2
1
2
2
1
1
1
2
2
2
1
2
2
1
1
1
1
2
2
1
1
2
2
2
2
1
2
1
1
2
2
1
1
1
2
2
2
1
1
2
1
1
1
2
2
1
2
1
1
2
1
1
1
2
2
1
1
2
2
2
2
1
2
1
1
2
2
1
1
1
2
2
2
1
1
2
1
1
1
2
2
1
2
1
2
1
1
1
2
2
1
1
1
3
2
1
1
2
1
1
2
3
3
2
3
3
5
4
4
4
2
5
5
5
2
4
3
1
5
2
2
4
1
1
5
1
4
5
4
1
1
5
1
2
3
3
2
4
4
1
1
3
3
4
2
5
4
2
3
2
1
1
3
4
2
1
4
5
1
1
2
3
2
3
4
4
4
3
3
2
4
3
2
3
3
2
2
2
2
2
3
2
3
3
1
2
3
1
2
0
0
2
3
3
3
3
0
3
1
2
0
0
2
0
3
0
3
0
1
2
0
1
2
2
3
3
0
1
3
3
1
0
2
0
1
0
0
3
3
0
3
0
0
2
3
1
0
0
1
1
0
0
2
3
1
3
2
0
3
0
1
3
0
0
0
0
1
1
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
0
0
1
1
1
1
0
1
0
1
1
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
1
0
2
2
2
2
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
1
2
3
1
1
2
1
3
1
1
3
1
2
2
2
3
1
2
2
3
1
3
3
2
2
3
1
3
3
1
2
2
2
1
1
3
3
2
2
2
3
3
2
3
3
1
1
3
3
2
3
1
2
2
1
3
1
1
1
3
1
3
3
3
2
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
0
0
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
0
0
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
0
1
2
3
2
2
2
1
3
3
3
2
3
2
3
1
1
2
1
2
1
1
3
3
3
2
2
1
2
3
2
2
1
2
3
3
3
2
1
3
1
1
3
2
2
3
2
1
2
2
2
1
2
1
3
2
1
1
3
1
2
1
3
1
2
3
2
3
1
1
3
1
2
1
1
3
2
3
1
2
1
2
3
2
2
2
2
2
3
3
3
3
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
2
2
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
3
3
3
3
3
2
3
2
2
1
0
1
2
1
0
1
1
1
1
1
2
0
2
0
1
1
0
0
0
2
1
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
2
0
0
1
2
2
0
0
1
0
2
1
0
0
2
1
0
2
0
2
1
1
1
0
2
0
1
1
1
0
1
0
1
2
0
0
1
2
2
0
1
0
1
0
2
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
0
0
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
1
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
0
0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
1
0
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
2
3
2
2
2
2
2
1
2
1
0
1
2
1
2
1
2
3
3
0
1
0
3
3
2
3
2
3
3
1
2
2
3
3
0
0
0
2
0
1
3
1
0
1
0
1
1
2
3
1
3
2
2
2
3
3
1
0
1
3
1
3
3
1
1
1
2
3
3
0
1
3
2
1
3
0
0
2
1
2
0
2
2
0
0
1
0
2
2
1
1
3
0
1
3
0
0
2
1
2
0
0
3
1
0
3
2
0
0
3
2
1
1
2
1
0
1
2
3
0
0
3
2
3
3
1
1
0
1
1
2
3
0
0
1
1
1
3
1
3
0
2
0
2
3
2
0
0
1
3
3
0
2
2
0
2
0
2
3
0
2
3
3
3
3
2
3
2
3
2
3
3
1
0
3
1
2
0
1
0
1
2
0
3
1
1
1
3
2
0
3
0
2
1
2
3
3
1
0
1
2
1
2
1
0
1
0
3
0
0
0
1
1
2
1
0
3
3
2
1
1
1
1
3
3
0
3
2
3
0
0
3
3
3
3
2
1
2
1
0

Julio de 2016
ANEXO F3
CUADRO N 3
*Sexo de las
personas
*Edad
*Educacin
*Publicidad
*Variedad De Redes
Sociales
*Globalizacin de la
redes sociales
*Personalidad de la
persona
*Influencia De Las
Redes Sociales
CAPITULO 4
1
2
2
2
1
1
2
1
1
1
2
2
1
1
2
1
1
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
2
1
2
1
1
2
1
2
1
1
2
2
1
2
2
2
2
1
2
1
2
2
1
2
1
1
2
1
1
1
1
2
2
1
1
2
1
1
2
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
17
20
17
19
13
13
13
21
24
17
12
11
21
25
23
13
23
17
22
16
13
14
11
11
15
18
19
17
18
12
21
25
10
12
13
18
25
23
17
13
23
16
25
24
24
21
15
13
20
25
15
17
12
16
12
18
11
10
11
15
12
11
16
12
18
20
19
19
19
12
15
13
21
14
13
20
18
18
20
16
2
3
3
3
2
1
2
3
2
2
2
1
2
3
1
3
3
3
1
2
2
2
2
1
3
2
2
2
1
3
2
1
3
3
1
1
2
2
1
3
3
2
2
2
1
1
3
2
1
2
1
1
3
3
2
3
3
2
2
3
1
2
1
2
2
2
1
2
3
1
1
3
3
2
3
2
3
2
3
3
1
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
0
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
1
1
0
1
2
1
4
3
3
1
2
1
3
3
3
1
3
4
3
4
2
4
4
3
4
4
4
2
4
2
4
2
4
3
1
1
1
2
3
1
2
2
3
4
1
2
2
2
4
1
4
2
1
4
2
2
4
1
1
4
2
2
2
4
1
1
4
4
3
4
2
1
2
4
1
3
1
2
2
1
2
4
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
1
1
1
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
0
0
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
0
1
1
3
2
2
2
2
1
2
1
1
2
1
2
1
1
3
1
3
3
1
1
2
3
3
3
2
2
2
1
3
1
3
2
3
2
2
1
2
3
1
3
2
3
3
3
3
1
3
3
2
1
3
3
2
2
3
3
1
2
1
1
1
2
1
2
1
3
2
3
3
1
2
1
1
2
3
3
3
3
3
2
0
1
1
1
1
0
0
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
1
1
1
1
0
1
0
1
0
1
1
0
0
0
1
0
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
0
0
1
1
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0

Julio de 2016
ANEXO F4
CUADRO N 4
DISTRITO JACOBO HUNTER
*Problemas De Salud
*Difamacin Personal
*Trfico De Personas
*Robo De
Informacin
*Tipo De Perfil
*Dependencia a las
redes sociales
*Vicios causados por

las redes sociales
*Horas De Ocio
*Autoestima del
usurario de RS.
*Riesgo que asume

el usurario
*Acoso por las redes

sociales
*Tendencia y moda
*Estado civil Del

Usuario
*Bullying generado
por las Redes S.
*prostitucion
*Pornografa
Frecuencia de uso
de redes sociales.
CAPITULO 2
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
1
0
1
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
1
0
0
0
0
1
0
1
1
0
1
0
0
1
1
1
0
0
1
1
0
0
0
1
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
0
1
0
1
0
0
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
0
1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
0
0
0
1
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
1
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
1
2
2
1
3
2
2
2
2
2
3
3
1
2
2
3
3
2
2
2
2
3
3
2
2
2
2
3
2
1
3
3
3
1
2
2
3
1
3
2
3
2
1
1
3
3
1
2
2
1
1
3
3
2
2
1
2
3
1
1
1
2
1
1
1
1
3
2
1
2
1
1
3
1
1
2
2
3
1
1
2
3
3
2
2
2
2
3
3
2
2
3
1
1
2
2
2
2
4
1
2
4
3
1
1
1
1
4
4
1
3
1
1
3
2
2
1
1
2
2
4
4
4
4
3
3
3
3
4
3
3
4
3
4
3
3
1
2
2
3
3
2
3
4
2
4
3
4
2
3
1
2
2
1
1
1
1
3
3
1
2
3
1
2
2
1
1
2
2
2
3
2
3
1
3
1
1
3
1
3
2
2
1
3
1
1
3
3
1
1
3
2
3
2
2
1
3
3
1
1
3
1
2
2
2
3
1
1
2
1
1
2
1
1
2
2
3
2
3
2
1
2
1
1
3
2
1
2
1
3
2
2
1
2
2
2
2
2
2
3
2
2
3
1
2
2
1
3
2
2
1
2
2
1
1
3
3
3
2
3
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
3
1
2
3
1
2
1
1
3
2
3
3
2
3
1
1
2
3
3
2
1
1
2
2
3
2
3
2
3
3
3
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
2
3
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
3
2
1
3
1
2
1
1
1
2
3
2
1
1
1
1
1
1
2
3
1
1
2
1
3
2
3
2
1
2
2
2
3
3
1
3
2
2
1
3
2
3
1
1
3
1
3
2
1
2
2
2
1
2
2
2
1
3
1
2
2
1
2
1
1
3
3
2
2
2
3
2
1
2
3
4
3
2
1
1
1
3
3
4
4
2
2
1
1
2
4
4
2
1
2
4
4
4
4
4
1
4
3
3
1
2
3
3
4
1
4
3
3
4
1
2
1
1
1
4
1
2
4
0
0
0
1
0
0
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
0
0
1
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
0
0
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
1
0
1
1
1
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
0
0
0
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
2
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
3
1
2
2
1
3
1
1
1
2
1
3
3
1
1
2
3
2
3
3
1
2
3
1
2
1
1
1
1
3
2
2
2
2
1
1
3
1
1
2
3
3
1
0
1
1
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
0
0
1
1
0
0
0
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
1
0
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
1
1
1
0
1
0
1
0
0
0
0
0
1
1
1
0
0
1
1
3
3
3
2
2
2
2
1
1
1
1
0
0
2
2
1
2
3
2
2
2
0
3
1
2
3
1
3
0
3
1
3
1
1
2
3
3
2
3
2
2
1
2
2
2
3
1
0
1
2
3
1
2
3
2
0
2
1
1
1
3
1
0
0
1
2
0
0
2
3
1
1
3
1
1
3
1
3
2
1
2
3
2
3
1
2
2
3
2
3
2
2
2
2
2
1
1
2
1
3
1
1
3
3
1
3
3
1
1
1
2
3
2
3
2
3
3
3
2
1
1
1
1
1
2
1
3
2
1
1
2
2
2
2
3
2
3
1
1
2
1
1
3
2
2
2
1
2
2
1

0
0
0
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
0
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
0
0
0
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
1
1
1
0
1
1
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
0
0
1
0
0
1
0
1
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
0
0
1
0
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
0
0
1
0
1
2
2
1
3
1
3
2
3
2
1
1
3
3
1
3
3
1
2
2
3
3
2
3
3
3
1
1
3
3
3
1
2
1
2
2
3
2
3
1
3
3
3
3
3
3
1
3
3
1
2
2
3
2
1
3
2
3
1
3
2
3
3
3
3
2
1
1
2
2
1
3
2
1
3
3
1
2
2
3
1
1
4
4
1
2
3
2
1
3
1
4
2
2
3
1
3
2
3
4
4
3
1
2
2
2
3
3
1
2
4
2
1
1
2
3
3
1
3
2
2
1
1
4
4
2
3
3
4
1
3
4
4
2
3
4
3
3
3
2
1
4
1
1
1
1
3
4
2
2
2
3
3
2
1
1
3
2
3
3
3
1
3
2
1
3
2
1
1
3
3
3
1
1
1
2
3
1
3
2
2
2
2
3
3
2
3
1
2
2
1
1
3
2
2
2
2
3
3
2
3
1
3
1
1
3
2
3
3
3
2
2
2
1
3
3
1
1
2
3
3
3
3
1
2
1
3
1
2
2
1
3
3
3
2
3
1
3
3
3
2
2
3
2
2
3
3
2
3
1
1
3
1
1
1
2
1
1
1
3
3
2
3
1
2
3
1
1
2
2
1
2
1
2
2
1
3
2
1
1
2
2
3
3
1
2
3
2
1
2
1
3
2
3
1
2
3
2
2
2
1
2
3
3
2
1
1
2
2
2
3
2
3
3
3
2
2
1
3
2
2
1
2
2
2
2
3
3
3
2
3
2
3
3
1
3
2
3
1
3
1
2
2
3
2
2
3
3
3
2
1
1
2
1
2
1
3
1
1
3
1
1
1
1
1
2
3
2
3
2
3
1
3
3
1
2
2
2
3
1
1
3
3
3
3
3
Julio de 2016
3
2
1
4
2
4
3
2
2
1
3
2
4
2
1
1
1
2
1
4
2
4
2
1
1
2
1
1
4
4
3
2
2
4
4
3
3
3
3
2
4
3
4
2
2
3
2
2
1
3
2
1
2
2
2
4
4
4
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
3
4
2
2
3
2
3
2
4
0
1
0
1
0
1
1
0
0
0
1
1
1
0
1
0
0
1
1
0
1
1
1
0
1
1
0
0
1
1
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
0
1
0
0
1
0
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
1
1
1
0
0
1
1
0
1
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
0
1
0
0
0
1
1
1
0
0
1
1
2
1
2
3
2
1
1
3
2
3
3
3
2
2
2
1
1
1
2
3
2
2
3
1
2
3
3
1
3
1
3
3
1
3
2
1
1
2
2
2
2
1
3
1
2
1
2
3
1
3
3
1
3
3
2
1
3
2
1
1
2
2
3
2
2
1
2
3
1
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0
0
1
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
2
2
2
1
3
2
0
3
3
1
3
0
1
2
0
0
2
1
1
2
0
2
0
1
2
1
0
1
0
0
3
3
3
2
2
3
1
0
0
1
0
3
1
2
1
0
0
3
0
0
2
1
2
3
1
0
2
2
1
3
3
3
1
3
2
2
2
3
2
3
3
1
2
1
3
1
2
3
1
2
2
2
3
2
3
2
1
3
1
2
2
3
3
2
2
2
1
2
1
3
3
3
1
3
2
3
2
1
3
3
1
3
2
3
1
2
3
1
3
2
3
1
1
1
2
1
1
2
3
2
3
3
2
2
3
1
3
1
1
1
1
3
3
3
1
2
2
1
1
1
3
2
2
3

Julio de 2016
ANEXO F5
CUADRO N 5
*Ambiente Social
*Popularidad
*Uso De Las Redes

Sociales
*Almacn De
Informacin personal
*Formacin De
Relaciones Amorosas
*Oportunidades
*Red De Personas
vinculadas al usuario
de las redes sociales
*Eficiencia De La
Comunicacin
*Clase Social
*Fuentes de
Informacin
*Libre Expresin
*Rapidez De La
Informacin
*Difusin De
Informacin personal
en las redes sociales
*Contagio De Las
Redes Sociales
*Amigos En Las
Redes Sociales
CAPITULO 3
1
1
2
1
2
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
1
1
2
2
2
2
2
1
2
1
1
2
2
1
1
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
1
2
2
1
1
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
1
2
1
2
1
2
2
2
1
1
1
1
2
2
1
2
1
1
1
2
1
2
2
1
2
1
1
2
2
1
1
2
1
1
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
2
2
1
1
2
2
1
2
1
1
1
2
1
2
2
1
2
1
1
2
2
1
1
2
1
1
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
1
1
1
1
2
3
2
4
1
1
3
3
1
1
1
3
1
3
1
2
3
3
3
3
4
5
2
3
4
5
2
1
4
2
5
4
4
5
2
2
1
5
5
1
3
3
2
1
1
1
3
1
1
2
3
4
5
5
4
1
1
3
1
4
5
1
5
1
2
2
5
2
1
2
3
3
1
2
3
2
3
1
2
1
2
2
1
2
1
1
1
1
2
2
2
1
2
1
3
0
1
2
1
1
1
3
0
0
2
0
3
1
1
0
2
0
0
1
3
0
3
1
2
3
3
0
0
1
2
2
2
3
3
1
0
0
3
3
0
3
1
2
3
3
1
2
2
2
1
0
3
1
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
1
0
0
0
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
1
0
1
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
0
2
1
3
2
2
1
1
2
3
2
1
3
1
2
2
2
2
2
2
2
1
2
3
1
1
2
3
3
2
3
2
3
1
3
1
1
3
1
1
2
3
2
1
2
2
2
1
2
2
1
1
1
2
3
3
1
2
1
3
2
1
2
3
2
3
2
3
1
3
2
1
3
2
2
1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
1
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
2
2
3
2
2
2
2
3
2
2
3
3
3
1
3
2
2
3
3
2
3
3
2
2
2
2
1
2
3
3
1
1
3
1
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
1
1
2
3
2
3
2
2
3
1
2
2
1
2
1
2
1
3
2
2
3
1
1
3
1
2
3
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
3
3
1
3
1
3
1
3
1
2
2
2
2
2
3
2
1
1
2
2
2
3
2
3
3
1
2
1
2
3
3
2
2
2
1
3
2
1
2
2
3
3
2
2
1
1
1
2
3
2
0
1
2
2
0
1
2
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
2
2
2
1
0
2
0
0
1
2
1
0
2
0
0
1
0
0
1
2
1
1
0
1
0
0
2
0
0
1
2
2
1
1
0
2
0
0
2
1
0
2
1
2
2
2
1
2
2
2
0
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
1
1
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
1
0
1
0
1
1
0
0
1
0
0
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
0
0
0
1
2
3
2
2
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
0
2
2
1
1
1
3
1
3
1
0
2
3
3
3
1
2
1
0
3
1
1
1
0
1
3
3
0
3
0
3
2
3
1
0
1
1
1
2
0
0
0
0
0
3
0
1
3
1
3
1
0
2
0
0
2
3
0
0
3
1
2
3
0
2
3
2
0
1
0
1
0
2
0
1
0
2
2
2
0
1
2
0
3
0
2
3
1
2
0
3
2
3
3
3
3
1
3
3
3
2
0
2
0
3
1
0
3
3
2
1
2
2
3
3
0
2
2
1
0
1
3
2
0
0
2
0
0
0
0
1
0
3
3
3
0
2
2
1
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
0
2
3
1
0
3
2
2
0
0
1
2
0
3
3
0
1
3
3
1
3
0
3
0
3
0
0
1
1
3
1
0
2
0
1
0
0
3
1
1
0
1
2
2
0
1
0
3
1
0
1
2

1
2
1
2
2
2
1
2
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
1
2
1
2
2
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
2
1
1
2
1
2
1
2
1
1
2
1
2
2
1
2
2
1
1
2
2
1
2
2
1
2
2
1
1
1
1
2
1
2
2
1
2
1
1
1
2
1
2
2
1
2
1
1
2
2
1
1
2
1
1
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
2
1
2
2
1
2
1
1
1
2
1
2
2
1
2
1
1
2
2
1
1
2
1
1
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
1
2
2
1
2
1
1
1
2
2
1
3
5
4
3
5
3
5
2
1
3
5
1
5
4
1
5
3
4
1
5
1
1
2
1
4
4
2
4
2
5
2
5
4
3
2
5
2
4
3
5
1
4
5
3
5
3
3
1
2
3
2
3
5
3
2
1
3
2
4
5
3
4
3
2
1
1
1
1
1
5
4
2
3
4
2
3
2
2
0
3
0
2
3
0
0
2
3
3
1
1
1
2
0
3
3
3
0
0
3
0
0
0
2
1
0
3
0
0
1
3
3
3
2
3
0
0
3
2
1
3
1
3
3
3
2
0
3
0
1
0
0
2
3
1
0
1
3
2
3
2
1
1
1
0
2
3
1
2
1
3
0
1
1
1
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
2
2
3
2
2
1
1
2
1
2
3
2
3
3
2
3
3
2
1
3
1
2
1
2
3
3
2
1
3
2
3
1
1
2
1
3
1
2
2
1
1
1
1
2
1
2
3
3
3
2
3
3
3
3
2
2
3
3
1
2
2
3
1
2
1
3
3
1
2
1
3
2
1
3
3
1
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
0
0
1
1
1
0
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
0
0
1
0
1
0
1
0
0
0
1
0
1
1
0
1
0
1
0
0
1
1
0
0
1
1
1
2
1
3
3
1
2
3
3
3
1
1
3
2
2
1
2
2
2
1
1
3
1
1
2
1
3
3
2
3
1
2
1
1
2
2
1
2
3
1
1
3
2
3
2
2
3
2
1
1
1
3
2
1
3
1
3
1
1
3
2
3
2
2
2
2
3
1
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
1
2
2
2
1
1
2
2
1
3
1
1
1
3
2
1
1
3
2
2
3
3
1
3
1
3
2
3
2
1
2
1
3
2
2
1
2
2
3
3
1
2
1
2
3
3
2
2
2
3
3
1
2
3
2
1
2
1
2
1
2
2
1
3
3
2
3
3
1
2
3
3
3
2
2
3
3
1
1
1
0
1
0
2
2
2
2
2
1
0
0
1
0
1
1
2
1
1
1
0
1
2
0
2
0
0
0
0
0
1
0
2
1
2
2
1
2
1
1
1
0
1
0
1
1
0
0
2
0
0
2
0
1
2
0
1
2
0
2
2
2
2
2
2
2
1
1
2
1
0
0
2
1
2
0
1
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
1
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
Julio de 2016
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
0
0
1
1
0
0
1
1
0
1
1
1
0
1
0
0
0
0
1
1
0
0
1
1
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
0
1
1
0
0
0
3
0
0
0
2
2
1
3
3
3
2
1
1
1
0
3
1
0
3
1
3
1
3
0
0
1
1
0
1
3
3
2
1
1
0
1
1
3
3
3
0
0
2
1
2
0
2
1
2
1
3
1
1
0
3
1
1
1
2
1
1
3
0
1
2
2
3
0
2
1
0
2
2
1
1
1
1
2
1
2
3
0
1
1
3
3
0
0
3
2
0
3
3
1
1
3
3
2
2
2
0
3
2
3
1
3
3
1
3
0
2
1
3
0
0
1
1
2
3
1
2
2
1
2
3
0
2
2
2
2
2
3
3
3
1
2
1
0
1
0
2
0
2
3
3
2
3
1
3
0
1
1
0
1
0
1
3
1
2
0
2
3
3
2
2
1
1
3
2
3
0
0
2
0
2
1
0
0
3
2
2
2
2
1
1
1
2
1
3
1
2
0
2
0
0
1
3
3
0
2
3
3
3
2
0
1
1
2
2
1
0
2
1
0
1
1
3
1
2
0
3
0
3
3
1
2
1

Julio de 2016
ANEXO F6
CUADRO N 6
*Sexo de las
personas
*Edad
*Educacin
*Publicidad
*Variedad De Redes
Sociales
*Globalizacin de la
redes sociales
*Personalidad de la
persona
*Influencia De Las
Redes Sociales
CAPITULO 4
1
2
2
2
1
2
2
1
1
1
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
1
1
1
2
1
1
2
2
2
1
1
1
2
1
2
2
1
2
1
1
2
1
1
2
2
2
2
1
2
1
2
2
2
1
2
2
1
2
1
1
2
2
1
2
1
2
2
1
1
2
1
2
2
1
1
2
2
2
2
1
1
1
2
2
15
16
10
24
19
20
25
12
17
19
15
24
15
18
15
17
16
24
20
22
18
22
24
15
20
24
24
12
23
15
12
22
15
13
12
14
22
10
17
13
12
14
17
14
23
18
14
18
11
16
14
15
24
22
25
15
12
14
17
22
25
16
12
13
13
19
10
18
20
20
15
12
22
25
19
24
24
22
19
11
20
15
15
24
3
3
3
3
3
3
3
1
2
3
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
2
3
3
2
1
1
3
1
2
1
2
1
3
3
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
1
3
1
3
1
3
3
1
1
1
3
1
2
2
2
3
2
3
2
3
2
2
2
3
1
3
2
2
3
3
3
3
2
3
2
2
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0
1
0
0
0
1
1
0
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
1
0
0
1
0
0
0
1
1
0
1
0
0
1
1
0
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
4
3
1
1
1
4
2
1
1
1
3
1
1
1
2
3
3
3
1
3
2
2
1
4
2
4
4
3
1
4
4
4
2
3
4
3
1
2
1
1
4
4
1
4
2
2
4
4
3
1
1
4
3
4
1
2
3
3
4
1
2
4
3
4
2
2
1
3
2
1
4
3
4
1
1
2
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
0
1
1
0
1
0
0
0
0
1
1
0
0
0
1
1
1
0
0
1
0
0
0
1
0
1
1
0
1
0
0
0
1
1
0
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
1
1
1
0
1
0
1
2
1
1
2
2
2
3
3
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
1
3
2
1
3
2
3
1
3
2
1
3
3
2
3
3
2
3
3
1
1
2
2
1
2
3
2
3
2
3
2
1
1
3
3
3
1
2
3
2
3
2
3
2
1
1
3
2
1
2
2
3
2
1
3
1
1
3
1
3
3
1
2
2
2
1
0
1
0
1
0
1
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
1
0
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1

2
1
2
1
2
1
2
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
1
2
2
2
1
2
2
1
2
2
2
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
2
1
1
2
2
2
1
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
15
11
19
16
13
13
22
22
24
23
10
10
15
16
12
20
10
16
23
24
25
19
19
17
17
14
25
24
23
23
14
18
18
16
16
25
16
16
12
21
13
19
18
17
18
14
10
23
14
11
17
13
16
19
12
11
25
11
15
10
24
21
21
18
19
12
18
18
1
2
2
3
2
3
3
3
2
1
1
3
3
3
2
1
3
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
2
3
2
1
3
1
1
2
3
2
3
2
1
3
1
3
2
1
1
2
1
2
2
1
3
2
1
3
3
2
2
2
2
1
3
3
3
3
2
3
2
0
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1
1
0
1
1
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
0
0
1
1
0
0
2
1
4
1
3
3
4
4
3
2
4
2
1
1
3
4
2
4
1
1
1
2
4
3
4
4
4
2
1
2
1
4
3
1
2
2
2
2
1
1
3
2
1
3
4
1
4
2
1
4
4
3
1
1
1
4
2
3
2
1
4
2
4
2
4
2
4
4
0
0
0
1
0
1
0
0
0
1
1
0
1
1
0
0
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
1
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
1
1
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
3
3
1
3
2
1
3
3
2
2
3
2
2
1
3
3
3
2
2
3
1
2
1
2
2
1
3
1
3
1
2
2
3
3
3
2
2
1
1
1
3
3
3
3
1
2
2
3
2
1
2
1
1
3
2
3
2
2
1
Julio de 2016
0
0
1
1
1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
0
0
0
1
1
1
1
1
0
X18 X19 X20

2
1
1
2
2
2
1
2
2
2
1
1
2
1
1
1
2
2
1
2
1
2
2
1
2
2
2
2
1
1
3
4
1
4
4
3
5
1
1
X21
0
2
0
1
1
0
0
1
0
1
0
3
0
X22
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
1
1
X23
2
1
2
3
2
3
3
1
1
2
2
3
1
X7
X24
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
1
0
1
2
3
2
2
2
2
1
2
2
2
1
3
X25
1
3
2
3
3
3
3
3
2
2
3
3
1
X8
X26
1
2
1
2
1
2
1
1
1
2
1
1
2
1
1
3
2
1
2
3
2
1
3
3
3
2
X27
1
2
1
0
2
2
1
1
2
1
0
0
2
X9
3
3
2
3
2
2
1
2
2
1
1
3
1
X28
0
0
0
1
1
0
0
1
1
1
1
1
0
X10
4
2
3
2
1
3
3
2
2
1
2
4
3
X11
X29
0
0
0
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0
0
1
1
1
0
1
0
1
0
0
1
X12 X13 X14
0 2
1 2
0 1
1 2
0 2
0 2
0 3
1 3
1 3
0 2
0 3
0 3
1 1
X30
1
1
1
0
0
2
3
0
0
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
1
X31
*Amigos En Las Redes Sociales
2
3
3
1
2
2
3
1
1
1
2
3
1
*Contagio De Las Redes Sociales
X6
*Difusin De Informacin
personal en las redes sociales
2
1
3
2
1
3
1
2
1
1
1
2
3
*Rapidez De La Informacin
X5
*Libre Expresin
0
0
0
0
1
0
1
0
1
1
0
1
1
*Fuentes de Informacin
X4
*Clase Social
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
*Eficiencia De La Comunicacin
X3
*Red De Personas vinculadas al

usuario de las redes sociales
0
0
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
*Oportunidades
X2
*Formacin De Relaciones
Amorosas
1
0
1
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
*Almacn De Informacin
personal
X1
*Uso De Las Redes Sociales
*Popularidad
*Ambiente Social
Frecuencia de uso de redes

sociales.
*Pornografa
*prostitucion
*Bullying generado por las

Redes S.
*Estado civil Del Usuario
*Tendencia y moda
*Acoso por las redes sociales
*Riesgo que asume el usurario
*Autoestima del usurario de RS.
*Horas De Ocio
*Vicios causados por las redes

sociales
*Dependencia a las redes

sociales
*Tipo De Perfil
*Robo De Informacin
*Trfico De Personas
*Difamacin Personal
*Problemas De Salud

Julio de 2016
ANEXO F7
CUADRO N 7
DISTRITO SABANDIA
CAPITULO 2
X15 X16 X17

1 1
0 3
1 2
1 1
0 0
1 0
0 0
1 0
1 3
1 2
0 0
1 3
1 1
1
0
3
1
0
2
1
3
1
2
1
1
2
3
2
3
3
1
2
3
2
3
3
2
3
1
ANEXO F8
CUADRO N 8
DISTRITO SABANDIA
CAPITULO 3
X32
3
2
0
0
1
1
2
1
3
2
1
1
1

Julio de 2016
ANEXO F9
CUADRO N 9
DISTRITO SABANDIA
X33
1
2
1
1
2
1
2
2
1
2
2
2
2
X34 X35 X36 X37

14
1
0
12
2
1
23
3
1
12
2
1
20
1
0
11
2
0
22
2
1
20
2
1
15
1
1
13
2
0
23
2
0
17
1
0
17
2
1
X38
1
2
4
2
4
1
1
3
2
4
2
1
1
X39
1
0
1
0
1
1
0
0
0
1
1
1
1
*Influencia De Las Redes

Sociales
*Personalidad de la persona
*Globalizacin de la redes
sociales
*Variedad De Redes Sociales
*Publicidad
*Educacin
*Edad
*Sexo de las personas
CAPITULO 4
Y
1
2
1
1
2
1
1
1
1
1
3
3
3
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1

Análisis de La Influencia de Las Redes Sociales en Los Jóvenes Arequipeños en Los Distritos de Yanahuara, Hunter y Sabandía para 2016

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Análisis de La Influencia de Las Redes Sociales en Los Jóvenes Arequipeños en Los Distritos de Yanahuara, Hunter y Sabandía para 2016

Hochgeladen von

Copyright:

Autor:Grupo de investigacin N1

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE

ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

Facultad de Economa-UNSA | PRESENTACION 3

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

Facultad de Economa-UNSA | PRESENTACION 4

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

El proyecto de investigacin lo dedicamos a nuestros padres; a quienes les debemos

A nuestros profesores quienes son nuestros guas en el aprendizaje, dndonos los

Facultad de Economa-UNSA | DEDICATORIA 5

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

A mi Facultad, mi segundo hogar, el haber hecho

A mis profesores, quienes tuvieron

la paciencia de satisfacer mis deseos de

Agradezco a los miembros del grupo de investigacin N 1, que nos apoyamos

Agradecemos a la persona que nos ayudo con nuestra investigacin, a nuestro

Facultad de Economa-UNSA | AGRADECIMIENTO 6

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

estas redes sociales pueden

comportamiento de los usuarios. Hoy en da podemos encontrar cualquier persona a

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

Facultad de Economa-UNSA | INTRODUCCION 9

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

o falsa , adems los usuarios asimilan esta

Facultad de Economa-UNSA | RESUMEN EJECUTIVO 10

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

Facultad de Economa-UNSA | RESUMEN EJECUTIVO 11

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

Facultad de Economa-UNSA | ABSTRACT 13

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

Planteamiento del problema ......................................................................... 20

El problema de la investigacin ............................................................. 22

Problema sintetizado e Interrogantes .................................................... 24

Justificacin terica ............................................................................... 26

Justificacin prctica .............................................................................. 27

Hiptesis General .................................................................................. 28

Hiptesis Especficas ............................................................................. 28

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

Mtodo economtrico ................................................................................... 31

Fundamento terico ..................................................................................... 33

Resea histrica .................................................................................... 33

Concepto de redes sociales................................................................... 39

Comunicacin y redes sociales ............................................................. 40

Introduccin al capitulo ................................................................................. 43

Factores que contribuyen a la formacin de influencias negativas. ............. 45

2.2.1 Factores que contribuyen a la formacin de influencias negativas a nivel

Factores que contribuyen a la formacin de influencias negativas en lo

Dependencia a las redes sociales ................................................................ 61

Para saber cundo una persona es dependiente a las redes sociales .. 61

Adiccin a las redes sociales: su mal uso afecta a la felicidad .............. 66

2.4 Influencias negativas de las redes sociales en el comportamiento de los

CAPITULO III ............................................................................................................ 99

Introduccin al capitulo ................................................................................. 99

Factores determinantes que ayudan a la formacin de influencias positivas.

Oportunidades y Uso de las redes sociales ......................................... 102

La globalizacin de la informacin a travs de las redes sociales. ........... 115

[ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JVENES

3.3.1 La globalizacin de la informacin a travs de las redes sociales en

Las redes sociales sin barreras. ................................................................. 126

Las redes sociales sin barreras fsicas ni culturales ............................ 127

Las redes sociales sin barreras en relaciones personales y sociales .. 133

CAPITULO IV .......................................................................................................... 145