SILABO DEL CURSO DE DERECHO PROCESAL CIVIL I

I.

II.

INFORMACIN GENERAL:
1.1 Facultad:

Derecho y Ciencias Polticas.

1.2 Carrera Profesional:

Derecho y Ciencias Polticas.

1.3 Departamento:

------------------

1.4 Requisito:

Teora general del proceso

1.5 Periodo Lectivo:

2014-1

1.6 Ciclo de Estudios:

1.7 Inicio Trmino:

24 de Marzo 2014 19 de Julio 2014

1.8 Extensin Horaria:

8 HC (4HT-2HP-2HNP)

1.9 Crditos:

4 crditos

SUMILLA:

El curso de es de naturaleza terico prctica, logra que el estudiante desarrolle habilidades

necesarias en el manejo del proceso civil, etapas, actos procesales, estrategias de defensa,
en el marco de los principios generales del derecho procesal.
Los temas principales del curso son los siguientes:
- El proceso de conocimiento.
- La postulacin al proceso: la demanda, la contestacin, la reconvencin.
- Las excepciones y las defensas previas.
- Rebelda y saneamiento procesal. Fijacin de puntos controvertidos.
- Audiencias del proceso: audiencia de pruebas.
- Sentencia y medios impugnatorios.
III.

LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso el estudiante elabora piezas procesales para la adecuada tramitacin y

correcta resolucin de casos controvertidos, utilizando como herramientas los requisitos de
forma y fondo de cada acto procesal, demostrando respeto por los principios procesales y los
medios de adecuacin del proceso civil.

IV.

UNIDADES DE APRENDIZAJE:

Nombre de Unidad I: PROCESO DE CONOCIMIENTO: POSTULACIN DEL PROCESO. EXCEPCIONES Y

DEFENSAS PREVIAS.
Logro de Unidad: Al finalizar la unidad el estudiante redacta las piezas principales de la postulacin del proceso,
aplicando la doctrina y el Cdigo Procesal Civil, a un caso concreto planteado por ellos mismos, demostrando
que las piezas procesales contienen todos los requisitos indispensables para su admisin y tramitacin.
SEMANA

CONTENIDOS
Actividades de Aprendizaje

Recursos

Criterios de
evaluacin

Equipo
multimedia.
Lecturas
seleccionad
as.
Aula virtual.
Diapositivas.
Cdigo
Procesal
Civil.

Presenta un
resumen
grupal de tres
personas
sobre el tema
tratado
en
clase.

Saberes Bsicos
Horas Presenciales

Presentacin
del
slabo,
de
la
metodologa,
del
sistema
de
evaluacin y de la
bibliografa.

Horas No
Presenciales

-Reconoce
los -Descarga y lee el
principales elementos slabo del aula
que
contiene
el virtual.
Derecho Procesal Civil.
-Analiza
las
-Elabora un resumen lecturas
de lo tratado en clase.
seleccionadas
El Derecho Procesal
relacionadas con
Civil
Concepto,
el tema.
Naturaleza Jurdica.
Relaciones
con
otras
disciplinas.
Principios.
Clasificacin de los -Reconoce
en
una -Analiza
las
procesos: por su copia de demanda de lecturas
funcin y por su un proceso judicial real, seleccionadas
estructura.
obtenido
de
un relacionadas con
Demanda:
expediente judicial los el tema.
concepto, requisitos requisitos
de
la -Ubica
como
y
anexos. demanda.
mnimo
dos
Ampliacin de la -A partir de un caso demandas
cuanta
y prctico elabora una admitidas
en
modificacin de la demanda.
procesos
demanda.
judiciales.
Calificacin de
demanda:
inadmisibilidad
improcedencia

la
e

3
Contestacin de la
demanda: requisitos
y anexos.

Equipo
multimedia.
Lecturas
seleccionad
as.
Aula virtual.
Diapositivas
Cdigo
Procesal
Civil.

En grupo de 3
estudiantes,
presentan
una
demanda,
elaborada de
acuerdo
al
ordenamiento
procesal
vigente,
Intervencione
s orales
-Reconoce
los -Analiza
las Equipo
En grupo de 3
principales
requisitos lecturas
multimedia. estudiantes,
para
admitir
una seleccionadas
Lecturas
presentan un
demanda, y cuando se relacionadas con seleccionad proyecto de
debe
declarar
su el tema.
as.
auto
inadmisibilidad
o -Ubica
como Aula virtual. calificando la
improcedencia,
asi mnimo
dos Diapositivas demanda
como los requisitos de contestaciones de Cdigo
realizada por
una contestacin de demanda
Procesal
otro grupo de
demanda, en una copia admitidas a trmite Civil.
estudiantes,
de contestacin de en
procesos
Tambin
demanda.
judiciales.
presentan
una
-A partir de un caso
contestacin
concreto elabora una
de demanda,
contestacin
de
teniendo

demanda.

Reconvencin:
concepto, requisitos.
Diferencias con las
contrademanda y la
contra pretensin.

-Reconoce
los
principales elementos
de una reconvencin,
en una copia de
reconvencin
de
demanda.

Formas del ejercicio

del
derecho
de
defensa: defensa de
fondo, previa y de
forma.

A partir de un caso
concreto elabora una
reconvencin de
demanda

-Analiza
las
lecturas
seleccionadas
relacionadas con
el tema.
-Ubica
como
mnimo
una
reconvencin
admitidas a trmite
en
procesos
judiciales.

como base la
demanda de
otro grupo.
Equipo
En grupo de 3
multimedia. estudiantes,
Lecturas
presentan 1
seleccionad reconvencin
as.
de demanda,
Aula virtual. adjuntando la
Diapositivas demanda
Cdigo
base.
Procesal
Civil.
Intervencione
s orales.

EVALUACION: T 1 (PRCTICA CALIFICADA) SOBRE TODO LO RELACIONADO CON LA DEMANDA Y

CONTESTACION DE DEMANDA) LUNES 14 DE ABRIL DE 2014.
los -Anlisis de textos Equipo
Intervencio
Excepciones: concepto, -Reconoce
multimedia. nes orales.
relacin
con
los principales
seleccionados.
que
Lecturas
Opinin
5
presupuestos procesales elementos
contiene
las -Ubicacin y anlisis seleccionad crtica
y condiciones de la
excepciones, en la
sobre
el
expedientes as.
accin. Clasificacin de doctrina y en una de
Aula virtual. tema.
judiciales en donde
las
excepciones: copia
de
Diapositivas En grupo
perentorias y dilatorias, excepciones que los se ubique por lo Cdigo
de
3
una Procesal
estudiante
sustantivas y procesales estudiantes traern menos
excepcin.
Civil
s,
(diferencias).Excepcione a clase.
-Elabora
una
Jurispruden presentan
s reguladas por el CPC.
excepcin
de
cia.
1
Trmite.
cualquier
tipo
excepcin
aplicado a un caso
debidamen
concreto.
te
-Proposicin
de
fundament
casos prcticos a fin
ada y con
de
debatir
y
los
comprender
las
requisitos
figuras tratadas.
de
ley,
adjuntar la
demanda
base
-Reconoce
los
principales
elementos
que
las
La acumulacin objetiva contiene
defensas
previas
y
y subjetiva: Tipos.
la acumulacin de
pretensiones.
-Elaboracin de una
demanda aplicando
algn
tipo
de
acumulacin
de
pretensiones
estudiadas.
Defensas previas:
nocin, clases, trmite.
6

las Equipo
multimedia.
Lecturas
seleccionad
-Ubicacin y anlisis as.
Aula virtual.
de
expedientes
Diapositivas
donde se aprecie Cdigo
por los menos un Procesal
tipo de acumulacin Civil.
de pretensiones.
-Anlisis de
lecturas
seleccionadas.

Intervencio
nes orales.
Opinin
crtica
sobre
el
tema.
En grupo
de
3
estudiante
s,
presentan
1
demanda

aplicando
un tipo de
acumulaci
n
de
pretension
es.

Nombre de Unidad II: EL DERECHO A PROBAR.

Logro de Unidad: Al finalizar unidad el estudiante elabora piezas procesales de cuestiones probatorias, prueba
anticipada, infografa sobre el derecho a probar; aplicando las nociones, principios, sistemas de valoracin y
derechos referidos a la naturaleza constitucional del derecho a probar, demostrando un adecuado uso de la
doctrina y legislacin vigente.
SEMANA

CONTENIDOS
Saberes Bsicos

Actividades de Aprendizaje
Horas Presenciales

El derecho a probar:
Concepto.
Relacin
con
la
tutela
jurisdiccional efectiva y
al debido proceso.
Concepto de prueba y
medios probatorios.
Principios reguladores
de la prueba.
La carga de la prueba.

Sistemas de valoracin
de la prueba: tarifa
legal, y apreciacin
razonada.
8
Medios
probatorios:
tpicos y atpicos. Las
cuestiones probatorias:
tacha
y
oposicin.
Trmite.
EXAMEN PARCIAL
(NO SE SUPENDEN
CLASES) 19-05-2014.
Sucedneos de los
medios
probatorios:

-Reconoce
losprincipales elementos
que
contiene
el
Derecho a probar.
-Presenta un resumen
de lo tratado en clase.
-Conforma equipos de
trabajo para proponer
las pruebas que se
pueden ofrecer ante un
caso
concreto,
elaborando un informe
legal.
-Reconoce los sistemasde valoracin de la
prueba y los medios
probatorios, as como
las
cuestiones
probatorias.
-Presenta un resumen
de lo tratado en clase.
-Conforma equipos de
trabajo para analizar
las
cuestiones
probatorias tramitadas
en procesos judiciales.
-Redacta
una
interposicin de tacha.
-Reconoce
lossucedneos de los

Recursos

Horas No
Presenciales
las Equipo
multimedia.
Lecturas
seleccionad
-Ubicacin y anlisis as.
de
expedientes Aula virtual.
donde se ofrece Diapositiva
s
medios de prueba.
-Elaboracin
de Cdigo
infografa sobre los Procesal
temas de la unidad. Civil.
-Anlisis de
lecturas
seleccionadas.

las Equipo
multimedia.
Lecturas
seleccionad
-Ubicacin y anlisis as.
de
expedientes Aula virtual.
donde se aprecie Diapositiva
interposicin
de s
Cdigo
cuestiones
Procesal
probatorias.
Civil.
-Anlisis de
lecturas
seleccionadas.

-Anlisis
lecturas

de

Criterios
de
evaluaci
n
Intervenci
ones
orales.
Opinin
crtica
sobre el
tema.
Presenta
una
infografa
sobre el
tema.

Intervenci
ones
orales.
En grupo
de
tres
estudiant
es,
presentan
un escrito
interponie
ndo una
cuestin
probatoria
a un caso
concreto,
Intervenci
las Equipo
multimedia. ones

medios probatorios y la
tramitacin
de
la
actuacin anticipada de
los medios probatorios.
-Presenta un resumen
de lo tratado en clase.
La actuacin anticipada
-Redacta una solicitud
de
los
medios
de prueba anticipada.
probatorios.
indicios y presunciones
(prueba indirecta), la
ficcin legal. Mximas
de experiencia.

seleccionadas.
-Ubicacin y anlisis
de expedientes de
prueba
anticipada
y/o de aplicacin de
sucedneos de los
medios probatorios.

Lecturas
seleccionad
as.
Aula virtual.
Diapositiva
s
Cdigo
Procesal
Civil.

Nombre de Unidad III: REBELDA, SANEAMIENTO PROCESAL, FIJACIN

CONTROVERTIDOS, JUZGAMIENTO ANTICIPADO Y AUDIENCIA DE PRUEBAS.

DE

orales.
En grupo
de
tres
estudiant
es,
presentan
una
demanda
de prueba
anticipad
a.

PUNTOS

Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante explica concretamente los conceptos de ser declarado
rebelde, consecuencias que esto genera, importancia del saneamiento procesal, hiptesis en declarar el
juzgamiento anticipado, finalidad y realizacin, en base a la utilizacin de la audiencia de pruebas, demostrando
un adecuado conocimiento de la doctrina y legislacin establecida en el Cdigo Procesal Civil vigente.
CONTENIDOS
SEMANA

Saberes Bsicos

Rebelda:
concepto,
supuestos de rebelda,
consecuencias de la
declaracin
de
rebelda. Derechos del
rebelde en el proceso
civil.

10

Saneamiento procesal:
origen,
ligazn del
saneamiento con los
presupuestos
procesales
y
las
condiciones
de
la
accin,
deber
de
saneamiento a cargo
del juez a lo largo de
todo el proceso.

Actividades de Aprendizaje
Horas
Presenciales

Horas No
Presenciales

-Reconoce
los
conceptos
y
elementos bsicos
de la figura procesal
de rebelda y el
saneamiento
del
proceso.
-Conforma equipos
de
trabajo
para
analizar
procesos
judiciales donde se
ha declarado la
rebelda de alguno
de los demandados
y se haya expedido
auto
de
saneamiento.
-Redacta un auto
declarando
la
rebelda
de
un
demandado
y
saneando
el
proceso judicial.

-Analiza las lecturas

seleccionadas
relacionadas con el
tema.
-Elabora un resumen
de
as
lecturas
seleccionadas.
-Ubica
y
analiza
expedientes judiciales
donde
se
haya
declarado rebelda y
se haya saneado el
proceso judicial.

Recursos

Equipo
multimedia.
Lecturas
seleccionada
s.
Aula virtual.
Diapositivas
Cdigo
Procesal
Civil.

Criterios
de
evaluaci
n

Intervenci
ones
orales.
Opinin
crtica
sobre el
tema.
En grupos
de
tres,
presentan
una
infografa
contenien
do
un
resumen
de
las
lecturas
seleccion
adas
y
redactan
un
auto
declarand
o
la
rebelda
de
un
demanda

11

Fijacin de puntos
controvertidos: pautas
metodolgicas para la
buena resolucin del
caso a cargo del juez.
Vinculacin
con
el
principio
de
congruencia procesal.
Juzgamiento
anticipado: tcnica de
aceleracin, hiptesis
de aplicacin.
Audiencia de pruebas:
mecanismos
de
actuacin de medios
probatorios, orden de
actuacin
de
los
mismos.

do
y
saneando
el
proceso.
Reconoce
las -Analiza las lecturas Equipo
Presenta
pautas para fijar los seleccionadas
multimedia.
una
puntos
relacionadas con el Lecturas
resolucin
controvertidos,
tema.
seleccionada saneando
cuando se da un -Asiste a audiencias s.
el proceso
juzgamiento
pblicas civiles en los Aula virtual. con
anticipad
y
la Juzgados de Paz Diapositivas juzgamien
realizacin de la Letrados y Civiles de Cdigo
to
audiencia
de la Corte Superior de Procesal
anticipado
pruebas.
Justicia
de
La Civil.
o
- Conforma equipos Libertad.
sealando
de
trabajo
para
audiencia
analizar
procesos En grupos de ocho,
de
judiciales donde se grabar en video una
pruebas.
haya fijado puntos simulacin de una
Presentac
controvertidos,
se audiencia de pruebas
in de un
haya
aplicado con distribucin de
video de
juzgamiento
roles
entre
los
una
anticipado, y otro estudiantes,
simulaci
donde
se
haya
n
de
realizado
la
audiencia
audiencia
de
en el que
pruebas.
exista una
distribuci
-Redacta
una
n de roles
resolucin
entre los
saneando
el
estudiante
proceso
con
s, la que
juzgamiento
se
anticipado y un acta
realizar
de
audiencia de
conforme
a
lo
pruebas.
establecid
o en el
ordenami
ento
procesal
civil,
la
misma
que
tambin
se
presentar
en acta.

Nombre de Unidad IV: SENTENCIA, COSA JUZGADA Y MEDIOS IMPUGNATORIOS.

Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante explica las partes de una sentencia, la importancia de la
cosa juzgada, y recursos previstos en el ordenamiento jurdico procesal, utilizando como herramienta un adecuado
respeto a los requisitos exigidos para cada uno de ellos, demostrando conocimiento suficiente de la doctrina y la

legislacin vigente.
SEMANA

CONTENIDOS
Saberes Bsicos

Actividades de Aprendizaje
Horas
Presenciales

Sentencia: concepto,
forma
normal
de
conclusin del proceso.
Clases. Estructura de
la sentencia.
Formas especiales de
conclusin del proceso.

Recursos

Horas No
Presenciales

Criterios
de
evaluacin

-Analiza las lecturas Equipo

Intervencio
seleccionadas
multimedia.
nes orales.
relacionadas con el Lecturas
-En grupo
12
tema.
seleccionadas de
tres
-Ubica
y
analiza .
estudiantes
sentencias
en Aula virtual. , elaboran y
procesos judiciales en Diapositivas
presentan
los Juzgados de Paz Cdigo
una
Letrados y Civiles de Procesal Civil. sentencia,
la Corte Superior de
expedida
Justicia
de
La
en un caso
Libertad.
de
otros
-Redacta
una
grupos,
sentencia en el caso
adjuntando
concreto
que
se
demanda y
empez
con
la
contestaci
demanda.
n.
EVALUACION : T 2 (CONTROL DE LECTURA) SOBRE TODO LO RELACIONADO CON LA PRUEBA

13

14

Reconoce
los
conceptos
y
elementos bsicos
de la sentencia y de
las
formas
especiales
de
conclusin
del
proceso.
-Conforma equipos
de
trabajo
para
analizar sentencias
expedidas
en
procesos judiciales.

Cosa juzgada: lmites:

subjetivo y objetivo,
funciones: positiva y
negativa.
Diferencia
con la preclusin.

-Reconoce
los
conceptos
y
elementos bsicos
de la cosa juzgada,
y
los
medios
impugnatorios.
Medios impugnatorios: -Expone sobre las
concepto, fundamento, lecturas
seleccionadas.
-Debate en clase.

Clasificacin de los
medios impugnatorios:
remedios y recursos.
La
nulidad
como
remedio.
Clasificacin de los
recursos.

-Reconoce
la
clasificacin
y
diferencia de los
medios
impugnatorios
en
general.
-Analizar procesos
judiciales en los que
se ha planteado el
remedio
de
la
nulidad.

-Analiza las lecturas

seleccionadas
relacionadas con el
tema.

Equipo
multimedia.
Lecturas
seleccionadas
.
-Elabora
una Aula virtual.
infografa sobre el Diapositivas
tema
para
su Cdigo
exposicin.
Procesal Civil.

Intervencio
nes orales.
En
grupo
de
tres
estudiantes
presentan
una
infografa
sobre
el
tema
abordado y
lo exponen.
-Analiza las lecturas Equipo
Intervencio
seleccionadas
multimedia.
nes orales.
relacionadas con el Lecturas
Opinin
tema.
seleccionadas crtica
-Ubica
y
analiza .
En
grupo
procesos judiciales en Aula virtual. de
tres
los Juzgados de Paz Diapositivas
estudiantes
Letrados y Civiles de Cdigo
presentan
la Corte Superior de Procesal Civil. un recurso
Justicia
de
La
de nulidad
Libertad, donde se
de
una
haya planteado la
resolucin
nulidad
base.

Los
recursos
de
acuerdo
al Cdigo
Procesal
civil:
reposicin, apelacin,
queja
y
casacin,
requisitos
para
su
interposicin, principios
que
lo
sustentan,
efectos con que se
concede,
tipo
de
pronunciamiento
de
acuerdo
al
error
invocado.

-Analiza las lecturas Equipo

Intervencio
seleccionadas
multimedia.
nes orales.
relacionadas con el Lecturas
-En grupo
tema.
seleccionadas de
tres
-Ubica
y
analiza .
estudiantes
15
medios impugnatorios Aula virtual. , elaboran y
en procesos judiciales Diapositivas
presentan
en los Juzgados de Cdigo
un medio
Paz Letrados y Civiles Procesal Civil. impugnatori
de la Corte Superior
o
contra
de Justicia de La
una
Libertad.
sentencia,
-Redacta un recurso
emitida por
impugnatorio en base
otro grupo
a
la
sentencia
expedida por otro
grupo.
EVALUACION : T 3 (PRACTICA CALIFICADA) SOBRE TODO LO RELACIONADO CON LA SENTENCIA Y
MEDIOS IMPUGNATORIOS-30 JUNIO DEL 2014.
16

EVAUACIN FINAL

17

EVALUACIN SUSTITORIA

V.

VI.

-Reconoce
las
clases de recursos
que
existen
en
nuestro
ordenamiento
procesal civil, los
principios que lo
sustentan.
-Conforma equipos
de
trabajo
para
analizar
procesos
judiciales en los que
hay
medios
impugnatorios.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
-

Estudio de casos.

Anlisis de lecturas y jurisprudencias.

Aprendizaje basado en problemas.

Elaboracin de piezas procesales.

Discusin controversial.

Aprendizaje cooperativo.
SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:
El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:
ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL
CURSO
T
Descripcin
Semana
T1
Descripcin: Prctica calificada sobre los temas
Semana 4
relacionados a la postulacin del proceso, basada
en casos extrados de la realidad.
Objetivo: Comprobar si el estudiante ha
internalizado las instituciones estudiadas y si se
encuentra en condiciones de aplicarlas en casos de
la realidad judicial.
Criterios de Evaluacin: Capacidad de anlisis,

T2

T3

redaccin y precisin en sus opiniones.

Descripcin: Control de lectura de los materiales
impartidos previamente sobre el tema de la prueba.
Objetivo: Comprobar si el estudiante maneja e
identifica los principios que inspiran el derecho a
probar y las dems categoras que lo conforman.
Criterios de Evaluacin: Redaccin, capacidad de
anlisis y precisin en las respuestas.
Descripcin: Prctica calificada, sobre los temas
relacionados a la teora impugnatoria, basada en
casos extrados de la realidad.
Objetivo: Comprobar si el estudiante ha
internalizado las instituciones estudiadas y si se
encuentra en condiciones de aplicarlas en casos de
la realidad judicial.
Criterios de Evaluacin: Capacidad de anlisis,
sntesis, redaccin y precisin en sus opiniones.

Semana 12

Semana
15

El peso de cada T es:

EVALUACIN
T1
T2
T3
TOTAL

PESO (%)
20
35
45
100%

ESCALA VIGESIMAL
2,4
4,2
5,4
12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:

EVALUACIN
PARCIAL
CONTINUA (Ts)
FINAL
TOTAL

PESO (%)
20
60
20
100%

ESCALA VIGESIMAL
4
12
4
20

EVENTOS UPN
EVENTO

FECHA

World Leadership Forum (Mxico)

09 y 10 de abril

World Innovation Forum (New York)

04 y 05 de junio

World Business Forum (New York)

07 y 08 de octubre

VII.
1.

BIBLIOGRAFA:

Bibliografa Bsica
N

CDIGO
346/005
1
CARR
346.005
2
HURT

TITULO
AO
TRATADO DE DERECHO PROCESAL
CARRION LUGO JORGE
2004
CIVIL.
HURTADO REYES MARTIN FUNDAMENTOS
DE
DERECHO
2009
PROCESAL CIVIL
MORALES GODOS JUAN
INSTITUCIONES
DE
DERECHO
3 347.01/M79
2005
PROCESAL
MONROY GALVEZ JUAN
345.02
4
INTRODUCCION AL PROCESO CIVIL 1996
MONR
ROSENBERG, LEO
TRATADO DE DERECHO PROCESAL
5 346.005
2007
CIVIL /
ROSE
2.

AUTOR

Bibliografa Complementaria

LIBROS
1

BUSTAMANTE
REYNALDO

BUZAID Alfredo

CARRIN LUGO JORGE

DEVIS ECHANDIA HERNANDO

LEDESMA NARVAEZ MARIANELLA

ALARCON

EL
DERECHO
FUNDAMENTAL
A
PROBAR Y SU CONTENIDO ESENCIAL,
EN APUNTES DE DERECHO PROCESAL,
EN COAUTORA CON PRIORI POSADA
GIOVANNI, 1RA. ED, LIMA, 1997.
Del despacho saneador, En : El
saneamiento procesal. El juez en el
proceso,
Fundamentos
doctrinarios,
MORALES GODO Juan (Compilador),
Palestra, 1998.
TRATADO DE DERECHO PROCESAL
CIVIL, TOMO II, 1RA. EDICIN, LIMA,
EDITORIAL GRIJLEY 2000.
TEORA GENERAL DE LA PRUEBA JUDICIAL,
TOMO I, EDITORIAL TEMIS, COLOMBIA,
2002.
COMENTARIOS AL CDIGO PROCESAL
CIVIL, TOMO I Y II EDITORIAL GACETA
JURDICA, 2012.

IX.- ANEXOS

Competencias Generales UPN

Competencias
1. Liderazgo

2. Trabajo en
Equipo
3. Comunicacin
Efectiva

Descripcin
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una
visin compartida y genera en ese proceso desarrollo personal
y social.
Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada,
supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos
comunes.
Intercambia informacin a travs de diversas formas de
expresin y asegura la comprensin mutua del mensaje.

4. Responsabilidad
Social

Asegura que sus acciones producirn un impacto general

positivo en la sociedad y en la promocin y proteccin de los
derechos humanos.

5. Pensamiento
Crtico

Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o

proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.

6. Aprendizaje
Autnomo

Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente

informacin contenida en diferentes fuentes para satisfacer una
necesidad personal de nuevo conocimiento.

7. Capacidad para
Resolver
Problemas
8. Emprendimiento

Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un

proceso de solucin y evala su impacto.
Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de
creacin de valores para la organizacin y la sociedad.