POST MORTEM

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016

BAHASA INGGERIS ( PEMAHAMAN )
TAHUN 2 ARIF
BIL
CALO
N

BIL
HADI
R

BI
L
A

BIL
B

BI
L
C

BIL
D

BIL
LULU
S

BI
L
E

BIL
GAG
AL

32

32

3.
1

2
5

21.
8

11

34

27

83
.9

15.
6

15.
6

Kelemahan-kelemahan:
1.

Murid tidak aplikasi teknik menjawab yang telah diajar

2.

Murid tidak memahami kehendak soalan, hanya baca sekali.

3.

Lima orang murid tidak menguasai kemahiran membaca dan menulis.

4.

Murid masih tidak biasa dengan bentuk soalan baru.

Tindakan:

1.

Latih tubi menjawab soalan-soalan.

2.

Membiasakan murid dengan soalan-soalan berbentuk pilihan jawapan

3.

Perbanyakkan latihan membaca petikan dan menjawab soalan pemahaman

4.

Murid ditekankan supaya membaca soalan lebih dari sekali. Gunakan teknik
eliminasi (singkir jawapan tak lojik/salah)
Ulasan:

Disediakan oleh
.
...........

Disahkan oleh

POST MORTEM
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016
BAHASA INGGERIS ( PENULISAN )
TAHUN 2 ARIF
BIL
CALO
N

BIL
HADI
R

BI
L
A

BIL
B

BI
L
C

BIL
D

BIL
LULU
S

BI
L
E

BIL
GAG
AL

32

32

10

31.
2

13

40.
6

9.
4

15.6

32

10
0

Kelemahan-kelemahan:
1.

Murid tidak aplikasi teknik menjawab yang telah diajar

2.

Murid tidak memahami kehendak soalan, hanya baca sekali.

3.

Lima orang murid tidak menguasai kemahiran membaca dan menulis.

4.
Tindakan:
1.

Latih tubi menjawab soalan-soalan.

2.

Membiasakan murid dengan soalan-soalan membentuk ayat.

3.

Perbanyakkan latihan membuat ayat, dan kenalkan murid dengan bentuk

ayat mudah.

4.

Tekankan dengan penggunaan tanda baca yang betul semasa membuat

ayat
Ulasan:

Disediakan oleh
.
...........

Disahkan oleh

POST MORTEM
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016
BAHASA INGGERIS ( PEMAHAMAN )
TAHUN 1 ARIF
BIL
CALO
N

BIL
HADI
R

BI
L
A

BIL
B

BI
L
C

BIL
D

BIL
LULU
S

BI
L
E

BIL
GAG
AL

24

24

20.
8

33.
3

25.
0

16.0

23

95
.8

4.
2

4.
2

Kelemahan-kelemahan:
1.

Murid tidak aplikasi teknik menjawab yang telah diajar.

2.

Murid tidak memahami kehendak soalan, hanya baca sekali.

3.

Enam orang murid tidak menguasai kemahiran membaca dan menulis.

4.

Murid masih tidak biasa dengan bentuk soalan baru.

Tindakan:

1.

Latih tubi menjawab soalan-soalan.

2.

Membiasakan murid dengan soalan-soalan berbentuk pilihan jawapan.

3.

Perbanyakkan latihan membaca petikan mudah dan menjawab soalan

pemahaman.

4.

Murid ditekankan supaya membaca soalan lebih dari sekali. Gunakan teknik
eliminasi
(singkir jawapan tak lojik/salah)
Ulasan:

Disediakan oleh
.
...........

Disahkan oleh

POST MORTEM
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016
BAHASA INGGERIS ( PENULISAN )
TAHUN 1 ARIF
BIL
CALO
N

BIL
HADI
R

BI
L
A

BIL
B

BI
L
C

BIL
D

BIL
LULU
S

BI
L
E

BIL
GAG
AL

24

24

14

58.
3

29.
1

12.
5

24

10
0

Kelemahan-kelemahan:
1.

Murid lemah tidak aplikasi teknik menjawab yang telah diajar

2.

Murid tidak memahami kehendak soalan, hanya baca sekali.

3.

Enam orang murid tidak menguasai kemahiran membaca dan menulis.

4.
Tindakan:
1.

Latih tubi menjawab soalan-soalan.

2.

Membiasakan murid dengan soalan-soalan membentuk ayat/perkataan.

3.

Perbanyakkan latihan membaca petikan mudah.

4.

Murid diberi penekanan tentang penggunaan tanda baca.

Ulasan:

Disediakan oleh
.
...........

Disahkan oleh