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Te encanta ensear. A tus estudiantes, compaeros/as y familiares les encanta aprender. Pero, qu estilo de
aprendizaje es ms efectivo para cada uno/a? Seguro que no hay un aprendizaje nico para todos/as
ellos/as. Al fin y al cabo, las herramientas de aprendizaje estn creciendo sin parar y pueden cubrir gran
diversidad de estilos de aprendizaje.
A continuacin ofrecemos una visin detallada de los 7 estilos que existen, cul crees que es el ms eficaz?
qu es lo que mejor funciona con tus estudiantes o compaeros? Igual es el momento de reflexionar y
darnos cuenta que el aprendizaje que mejor se adapta a nosotros no tiene por qu ser el ms eficaz para los
dems:
1) Visual: prefieres utilizar dibjos, imgenes y tienes una visin espacial.
- Los colores y las fotografas te auydan a entender mejor lo que aprendes.
- Utilizas mapas mentales.
- Reemplazas las palabras por imgenes, colores fuertes, y utiliza maysculas y minsculas.
2) Auditivo: prefieres utilizar sonidos, ritmos y msica para tu aprendizaje.
- Utilizas sonidos para que te ayuden a recordar cosas, a visualizarlas.
- Cuando tienes que memorizar un texto lo haces con ritmo o le adjudicas una cancin.
- Si hay alguna cancin que te motiva especialmente la pones una y otra vez para aclarar tus ideas.
3) Individual: prefieres aprender solo, por ti mismo.
- Tratas de alcanzar tus objetivos y metas mediante creencias y valores personales: te centras en temas que
sean de tu inters.
- Cuando tienes que entender algo piensas en cmo actuaras t en ese momento.
- Eres creativo utilizando role playing.
- Tus pensamientos tienen una gran influencia en tu forma de actuar y a menudo te proporcionan seguridad.
4) En grupo: prefieres trabajar en equipo o con otra persona.
- Trabajas con los dems siempre que es posible.
- El role playing es una tcnica que te funciona muy bien, tanto cara a cara como en grupo.
- Tratas de compartir tus conclusiones con otros.
- Trabajas en grupo para poner en prctica comportamientos y para entender cmo lidiar con los
problemas.
5) Verbal: prefieres utilizar palabras tanto al hablar como al escribir.
- Pones en prctica las tcnicas de aprendizaje orales o que impliquen redaccin siempre que te es posible.
- Realizas disetaciones y redactas.
- Te grabas hablando en una grabadora o Mp3 y te escuchas despus.
- Cuando lees en alto, lo haces con variaciones, utilizando distintos tonos.
- Intentas trabajar con otros y utilizar el role playing para intercambiar conceptos y as aprender cosas
nuevas.
6) Fsico: prefieres utilizar tu cuerpo, las manos o el tacto.
- Te centras en las sensaciones fsicas que podras experimentar en cada situacin.
- Para realizar afirmaciones, describes los sentimientosfsicos que te producen las acciones.
- Utilizas objetos fsicos siempre que es posible.
- Usas el role playing para practicar habilidades y comportamientos con otros.
7) Lgico: prefieres utilizar la lgica, el razonamientos y sistemas.
Visual verbal
Como lo dice el nombre, los aprendices que usan la visin verbal usan sus ojos para
retener la informacin. El aprendizaje implica una buena visin del aula, incluyendo el
lenguaje corporal de la profesora. Si eres un aprendiz visual o verbal, respondes a
visual y escrita. Los contornos, textos y apuntes en la pizarra te ayudan mucho para
registrar la informacin. Codifica los colores con rotuladores y bolgrafos de colores a
la hora de leer y resumir.
Visual no verbal
Las personan que retienen ms la informacin a travs de la visin no verbal tambin
responden bien a fichas de referencia y colores, pero prefieren dibujos, diseos y
vdeos en lugar de los textos. Lasa fichas, texto resaltado y los smbolos son la mejor
herramienta para este tipo de aprendiz. Hacer tablas, cuadros y grficos en el
computador puede ayudarte mucho si este es tu estilo de aprendizaje; registras la
informacin al proyectarla en tu mente y seguro tienes una tendencia a lo artstico.
Audicin
Estrechamente relacionado con el aprendiz visual verbal, este alumno aprende mejor
cuando la informacin se le es presentada en el formato hablado. El trabajo en grupo y
las conferencias son las maneras ms eficientes para el que registra y conserva la
Tctil o Kinesttico
Estos aprendices responden a situaciones de la vida o a objetos que pueden tocar y
sentir. El estilo de aprendizaje Montessori es un estilo usado en las primeras etapas en
la educacin infantil. Si eres este tipo de alumno, los textos y los cuadros no deben ser
de mucha importancia. Para este tipo de persona, la manera mas simple de retener la
informacin es con breves apuntes, bosquejos o maquetas.
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embargo, el alumno auditivo necesita escuchar su grabacin mental paso a paso. Los
alumnos que memorizan de forma auditiva no pueden olvidarse ni una palabra, porque
no saben seguir. Es como cortar la cinta de una cassette. Por el contrario, un alumno
visual que se olvida de una palabra no tiene mayores problemas, porqu sigue viendo
el resto del texto o de la informacin.
10. Sistema de representacin auditivo El sistema auditivo no permite relacionar
conceptos o elaborar conceptos abstractos con la misma facilidad que el sistema
visual y no es tan rpido. Es, sin embargo, fundamental en el aprendizaje de los
idiomas, y naturalmente, de la msica. Los alumnos auditivos aprenden mejor cuando
reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa informacin
a otra persona.
11. Sistema de representacinkinestsico Cuando procesamos la informacin
asocindola a nuestras sensaciones y movimientos, a nuestro cuerpo, estamos
utilizando el sistema de representacin kinestsico. Utilizamos este sistema,
naturalmente, cuando aprendemos un deporte, pero tambin para muchas otras
actividades. Por ejemplo, muchos profesores comentan que cuando corrigen ejercicios
de sus alumnos, notan fsicamente si algo est mal o bien. O que las faltas de
ortografa les molestan fsicamente. Escribir a mquina es otro ejemplo de aprendizaje
kinestsico. La gente que escribe bien a mquina no necesita mirar donde est cada
letra, de hecho si se les pregunta dnde est una letra cualquiera puede resultarles
difcil contestar, sin embargo sus dedos saben lo que tienen que hacer.
12. Sistema de representacin kinestsico Aprender utilizando el sistema kinestsico
es lento, mucho ms lento que con cualquiera de los otros dos sistemas, el visual y el
auditivo. Se necesita ms tiempo para aprender a escribir a mquina sin necesidad de
pensar en lo que uno est haciendo que para aprenderse de memoria la lista de letras
y smbolos que aparecen en el teclado.
13. Sistema de representacin kinestsico El aprendizaje kinestsico tambin es
profundo. Nos podemos aprender una lista de palabras y olvidarlas al da siguiente,
pero cuando uno aprende a montar en bicicleta, no se olvida nunca. Una vez que
sabemos algo con nuestro cuerpo, que lo hemos aprendido con la memoria muscular,
es muy difcil que se nos olvide. Los alumnos que utilizan preferentemente el sistema
kinestsico necesitan, por tanto, ms tiempo que los dems. Decimos de ellos que son
lentos. Esa lentitud no tiene nada que ver con la falta de inteligencia, sino con su
distinta manera de aprender.
14. Sistema de representacin kinestsico Los alumnos kinestsicos aprenden
cuando hacen cosas como, por ejemplo, experimentos de laboratorio o proyectos. El
alumno kinestsico necesita moverse. Cuando estudian muchas veces pasean o se
balancean para satisfacer esa necesidad de movimiento. En el aula buscarn cualquier
excusa para levantarse y moverse.
ESTILOS DE APRENDIZAJE