Telpin Educa

Curso Avanzado de Informtica Educativa

Proyecto
Semanario Escolar

Docente-alumno
Trabajo realizado por:
Beatriz Herman
Ao 2006

Fundamentacin
Un semanario escolar es, en esencia, comunicacin oral y
escrita, bsqueda de informacin sobre temas y
problemas del contexto en que habitan los alumnos,
investigacin por medio de Internet y comunicacin visual
por medio de imgenes.
Existen muchas posibilidades de desarrollar el aprendizaje de
la lengua, las ciencias sociales y la educacin plstica, por
medio de este proyecto integrado. Es importante tener en
cuenta el uso de Internet en educacin, para ponerla al
servicio de una mejor calidad de aprendizaje
Objetivos Generales
Utilizar Internet, como una herramienta que posibilite la comunicacin
y el acceso a la informacin entre docentes y alumnos
Posibilitar el aprendizaje de las nociones bsicas para la confeccin de
un semanario.
Acercar al alumno a la realidad social de lo que ocurre en su
comunidad y en su regin, ya que un medio masivo de comunicacin
tiene el privilegio de aportar elementos de anlisis y reflexin de la
realidad que nos toca vivir.
Aportar un motivo permanente de enseanza desde las ciencias
sociales, educacin plstica y lengua, estimulando en el alumno el
desarrollo del pensamiento, no solo para saber, sino para hacer.

Objetivos procedimentales

Motivacin por la investigacin al alumno a investigar

Compromiso con el cumplimiento de tareas.
Aumento de posibilidades de aprendizaje de la lengua oral y
escrita

Objetivos actitudinales

Fomentar la colaboracin como valor en la escuela.

Disciplina y esfuerzo en la bsqueda de material para el
semanario.
Despertar el inters por la lectura y el espritu critico.

Acciones de los docentes

Para organizar el proyecto del Semanario Escolar zonal en forma
dinmica y favorecer el intercambio de informacin, el docente de
Pinamar se comunicar con los docentes de la Escuela N 20 de Gral
Madariaga y Escuela N 1 de Villa Gesell por medio de Internet.
Se utilizarn como recursos tecnolgicos chat, e-mail, foros para
proponer opciones y algunos puntos del proyecto, utilizando la
posibilidad de video-llamadas.
Tiempo asignado al proyecto:
Desde abril hasta Noviembre.
Se dividirn las acciones en dos partes, facilitando la organizacin del
grupo de trabajo.
Acciones de los docentes
Los docentes realizarn una reunin con los alumnos en donde
hablarn del Semanario Escolar
Los docentes acercarn al alumno informacin real acerca de este
oficio y brindarn nociones bsicas para la confeccin de un peridico.
En dicha reunin se hablar del por qu, del para qu, del cmo.
Tambin se acordar el formato que tendr el semanario, ste podr
ser digital o impreso.
Acordarn la fecha de salida del semanario y organizacin de las
tareas a realizar y las acciones de los grupos.
En el foro se sugerir la lectura de libros: Cartas a un Joven
Periodista, Juan Luis Cebrin.
Como gua y orientacin para los alumnos, se publicarn temas
sobre la realidad actual, para que opinen al respecto.

Crisis energtica
Energas renovables
Agujero de Ozono
Tala Indiscriminada
Reforestacin
El Agua, Elemento Vital
Alimentacin
Calidad de Vida

Acciones de los alumnos

(Guiadas por los docentes)
Organizar un concurso para elegir el nombre del semanario
Armar grupos para realizar las diferentes tareas que requiere dicho
semanario:

Redactores
Diagramadores
Armadores
Publicistas

Elegir las tareas de su agrado, podrn rotar.

Recursos:
Humanos: Alumnos, docentes de segundo ciclo del EGB, sptimo ao
(12 aos), de las EGB N1 de Pinamar, N 20 de Gral Madariaga y N1
de Villa Gesell.
Materiales: Internet, Foros; e-mail, video- llamadas, computadora,
grabador periodstico, libros, revistas, informes.
E- mail:beatrizherman@hotmail.com