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UNIVERSIDAD POPULAR AUTNOMA DE

VERACRUZ
NIVEL: MEDIA SUPERIOR
ALUMNO:______________________________________
_

MAESTRO: JESSER A. ADRIANO

QUEVEDO
% OBTENIDO:_____________

EXTAMEN FINAL - FISICA 1

ANTES DE RESPONDER LEE LAS SIGUIENTES INDICACIONES:
1. SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA, SOLO HAY UNA CORRECTA POR CADA
PREGUNTA
2. CADA PREGUNTA TIENE UN VALOR DE 5% (INCLUSIVE LA NO. 13)
3. EL PORCENTAJE MINIMO PARA APROBAR DICHA EVALUACION ES DE 60% (NO HAY REDONDEOS)

1.- Completa el siguiente texto:

Al observar la velocidad en el velocmetro del automvil el cual esta graduado en ______________
por _________.
2.- En un principio se utilizaban partes del cuerpo para medir como:
A) Rodilla, pies, dedos

B) Brazo, Codo, Palma, Pie

C) Ninguna de las anteriores

3.- Con el fin de poder obtener todas las mismas medidas, se crearon los:
A) Patrones de Errores
anteriores

B) Patrones de magnitud C) Patrones de medida

D) Todas las

4.- Cules son las tres caractersticas de estos patrones? Mencinalos:

___________________________________
___________________________________
___________________________________
5.- Es medicin la que se realiza cuando comparamos visualmente un objeto con una unidad de
medida. Este tipo de medida se basa en patrones:
A) Medicin directa
anteriores

B) Medicin indirecta

C) Medicin Relativa

D) Ninguna de las

6.- Es la medicin que se realiza cuando recurrimos a instrumentos que no producen una
lectura directa de la medicin, sino que sta se obtiene utilizando alguna relacin matemtica
en la que se interviene la lectura anterior:
A) Medicin directa
anteriores

B) Medicin indirecta

C) Medicin relativa

D) Ninguna de las

7.- Se refiere a cun repetitivos son los resultados de una medicin cuando se realiza muchas
veces:

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_
A) Precisin

B) Exactitud

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QUEVEDO
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C) Error

D) Error absoluto

8.- Es el estado de proximidad que hay entre los valores medidos u obtenidos en el proceso de
medicin y los valores considerados convencionalmente como verdaderos:
A) Precisin

B) Exactitud

C) Error

D) Error absoluto

9.- Es el grado de desviacin entre el valor obtenido y el valor real:

A) Precisin

B) Exactitud

C) Error

D) Error absoluto

10.- Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor que se toma como exacto:
A) Precisin

B) Exactitud

C) Error

absoluto

D) Error relativo

11.- Es la razn que hay entre el error absoluto y el valor tomado como exacto:
A) Precisin

B) Exactitud

C) Error

absoluto

D) Error relativo

12.- En la actualidad existen dos Sistemas de Unidades, Cules son?

___________________________________________
___________________________________________
13.- Completa la siguiente tabla. (3 respuestas o menos es el equivalente a medio punto)
MAGNITUD
MASA
TIEMPO
LONGITUD
TEMPERATURA
INTENSIDAD LUMINOSA
INTENS. DE CORRIENTE
ELECTRICA
CANTIDAD DE SUSTANCIA

LITERAL DE LA MAGNITUD
M
T
L
T
L
I

UNIDAD Y SIMBOLO

14.- Resultan de gran relevancia para la sociedad, pues las personas hacen uso de ellos
continuamente.
A) Instrumentos de Relacin

B) Instrumentos de Medicin C) Instrumentos de Precisin

15.- Es comparar el valor de una magnitud fsica (que consta de cantidad y unidad de medida)
con otro valor conocido con la misma magnitud, llamado patrn con el fin de averiguar cuantas
veces el segundo est conteniendo el primero:
A) Magnitud

B) Medir

C) Exactitud

D) Precisin

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16.- Se refiere a la frecuencia con la que se repiten los valores de una medicin cuando sta se
realiza muchas veces:
A) Magnitud

B) Medir

C) Exactitud

D) Precisin

17.- Es la proximidad que hay entre los valores obtenidos en el proceso de medicin y los
valores considerados convencionalmente como verdaderos:
A) Magnitud

B) Medir

C) Exactitud

D) Precisin

18.- Son errores que se deben al observador y son los ms comunes. Ocurre cuando no se
revisa el instrumento de medicin y este esta defectuoso, o cuando el observador no utiliza
correctamente el instrumento y comete errores de paralaje:
A) Errores Sistemticos
absoluto

B) Error de paralaje

C) Errores circunstanciales

D) Error

19.- Este error se presenta cuando las escalas de medida son muy pequeas, lo que provoca
lecturas errneas:
A) Errores Sistemticos
absoluto

B) Error de paralaje

C) Errores circunstanciales

D) Error

20.- Estos son los ms difciles de corregir y se generan con las circunstancias del medio que
nos rodea:
A) Errores Sistemticos
absoluto

B) Error de paralaje

C) Errores circunstanciales

D) Error