Paternidad y maternidad como factores contribuyentes en la desercin

escolar de adolecentes de la preparatoria comunitaria Miguel de Cervantes

Saavedra.
La paternidad y maternidad contribuyen al fenmeno de desercin escolar en
los adolescentes de la preparatoria Miguel de Cervantes Saavedra?
Hiptesis1: La paternidad y maternidad si contribuyen en la desercin escolar de
adolecentes de la preparatoria Miguel de Cervantes Saavedra, en el estado de san
Luis potos.
Hiptesis 2: La prevencin en educacin media superior en temas de maternidad
y paternidad ayudara que estos factores disminuyan en la desercin escolar.
Objetivo: Disminuir la desercin escolar en adolecentes de la preparatoria Miguel
de Cervantes Saavedra por medio de talleres de prevencin.
Objeto de estudio: Desercin por maternidad o paternidad
Sujeto de estudio: Adolecentes estudiantes de la preparatoria Miguel de Cervantes
Saavedra.
Antecedentes.
En la SEP (2013) se menciona que los Mexicanos tenemos derecho a recibir una
educacin de calidad, donde se garantice el acceso y la permanencia a la
educacin, sin embargo en Mxico la desercin escolar es un fenmeno que a
pesar de las polticas establecidas para disminuirla sigue en vigencia, en Mxico
4.4 millones de jvenes son estudiantes de educacin media superior, que son el
29% de la poblacin educativa, que llega a este nivel la Secretaria de
Gobernacin (2013) en el rubro, Mxico con educacin de calidad, menciona que
la desercin en la educacin media superior se podr disminuir en base a la
cobertura que se obtenga en los niveles educativos anteriores, de tal manera que
si se crean ms primarias y secundarias se tendr ms cobertura en preparatoria y
habr menos deserciones, pero esto es solo un aspecto de las limitantes que se
dan para concluir la educacin media superior, sin embargo existen otros factores
como los son la paternidad y maternidad en adolescentes, SEP (2012) realizo la
Encuesta Nacional de Desercin en Educacin Media Superior ENDEMS, la cual
nos arroja que el 4.7 de los encuestados desertan de los estudios por embarazo o
embarazar a alguien, y el 17.7 por ciento de personas que no han desertado
mencionan que sera una de las razones de peso para desertar, sin embargo
quienes ms abandonan la educacin por este factor son las adolescentes
mexicanas, ya que los hombres el 2.3% deserta por embarazo y el 6.2 que no han
desertado mencionan que sera un factor para hacerlo, y las mujeres el 11.8%
deserta por embarazo y el 19.7% que no ha desertado, lo aria por esta razn.
Problemtica.

La preparatoria comunitaria Miguel de Cervantes Saavedra, se encuentra en la

periferia del municipio de San Luis Potos, Colonia Las Flores, y en la cual acuden
alumnos de rancheras cercanas. El inicio del ciclo escolar comenz con una
poblacin de 81 alumnos, y este semestre disminuyo a 72 de los cuales 2 mujeres
se encontraban embarazadas y tres hombres comenzaban a trabajar para
mantener los gastos de embarazos de sus novias y de los bebes, los otros cuatro
fueron por diversas razones, cada semestre desertan alumnos por esta razn, en
la actualidad tenemos 39 alumnos en el segundo semestre y 8 alumnos en sexto
semestre, la preparatoria se encuentra en una problemtica, y se debe intervenir
para beneficio de los alumnos y de la institucin.
Justificacin:
En la preparatoria existe la problemtica de desercin escolar por embarazo, por
lo cual es necesario ejercer una intervencin organizacional realizando un
diagnostico y posteriormente trabajar con: a) los grupos de 4 y 2 semestre, por
medio de talleres acerca de sexualidad responsable, la maternidad y paternidad
como intervienen las premisas culturales, as como maternidad y paternidad ante
un rol social no limitante, y el conocer programas sociales de ayuda a estudiantes
en situacin de embarazo y maternidad, b) los profesores y directivos, por medio
de un taller informativo de la problemtica y brindarles herramientas para que
dentro de sus materias incluyan la prevencin e informacin acerca de embarazos,
paternidad y maternidad. C) Padres de familia, taller aspectos culturales sobre
paternidad y maternidad. Estos talleres se trabajaran con el paradigma sociocultural, donde se exponga la relacin de los alumnos, padres, profesores y
directivos en como se relacionan y razonan su contexto fundamentado en la
paternidad y maternidad, e implcitamente abordar las premisas dadas por estos
roles sociales, por medio de las relaciones sociales en su contexto y la transmisin
de informacin por medio del lenguaje.
La investigacin es cualitativa ya que se trabajara con aspectos socioculturales
acerca de la maternidad y paternidad, el modelo de intervencin ser de
programas, ya que se realizara un anlisis de contexto para detectar necesidades,
formular objetivos, planificar las actividades, realizarlas y evaluarlas, por lo
siguiente se supone que es una intervencin pro activa ya que busca la
prevencin y el desarrollo de los temas de maternidad y paternidad.
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA:
Secretaria de Gobernacin. (2013). Plan Nacional de Desarollo. Mexico.
Secretaria de Gobernacn. (2013). Diario oficial de la federacin tomo DCCXIII.
MEXICO.
SEP. (2012). Encuesta Nacional de Desercin en Educacion Media Superior.
Mexico.

SEP. (2013). La Reforma Educativa. Mxico.

Maestra en Educacin

Ttulo
Defensa
Paternidad y maternidad como factores contribuyentes en la desercin escolar de
adolecentes de la preparatoria comunitaria Miguel de Cervantes Saavedra.

Presenta
Liliana Elizabeth Cruz Garca

San Luis Potos, S.L.P., a 12 de Febrero del 2016