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Modelos de Aviones
S o b re e s te lib ro
T o d o s l o s a v i o n e s d e e s t e lib r o
e s l n h e c h o s d e p a p e l y
y c a r t u l i n a . L o s d i b u j o s d e lo s
a v io n e s m u e s tr a n m o d e lo s de
c o l o r . Q u i z s t q u i e r a s d e j a r lo s
m o d e l o s s i n c o l o r . S i q u ie r e s
c o l o r e a r l o s c o m o n o s o tr o s
l o h e m o s h e c h o , u s a r o tu l a d o r e s ,
n o p i n t u r a s . P a r a a l g u n o s d e lo s
a v io n e s e n e s te lib r o n e c e s ita r s
u s a r lo s m o d e l o s d e la s p g i n a s
4 2 - 4 5 . P a r a lo s a v i o n e s q u e
n e c e s ita n p e g a m e n to , u s a u n
p e g a m e n to fu e r te y q u e se q u e
r p i d o . H e m o s u s a d o la s
p a la b ra s -p a p e l- -c a rtu lin a - y
f l k r t u l i n a g r u e s a - e n e s t e li b r o .
U s b o m c P u b lis h in g L td . 1975
P u b licacio ne s y E d ic io ne s Lagos, S. A.
(P I.E S A ) 1975. Reservados lo s derechos
p a ra la lengua Espaola.
P olgono In d u s tria l d e P in to K m . 21.800
M A D R ID (E S P A A
Im p re s o en Espaa. P rin tc d in Spain.
M E L S A . P in to (M a d rid
D e p sito legal. M :3 2 5 9 7 - I9 7 5
I.S .B .N . 84-7374-004 1
P a p e l- q u ie re d e c ir c u a lq u ie r
p a p e l d e e s c rib ir n o r m a l, no
p e r i d ic o s , n i d i a r i o s . - C a r t u l i n a q u ie re d e c ir c u a lq u ie r c a rtu lin a
f in a q u e t e n g a e l e s p e s o r d e u n a
p o s ta l, a u n q u e la s p o s ta le s
m is m a s s e r n d e m a s ia d o
p e q u e a s . P u e d e s u s a r c a rp e ta s
v ie ja s . S i l a s t i e n e s q u e c o m p r a r ,
e s m e j o r p e d i r e n la p a p e l e r a u n a
c a r p e ta p a r a d o c u m e n to s o u n a
c a r p e ta c u a d r a d a . -C a rtu lin a
g ru e s a - q u ie re d e c ir q u e es
c a r tu lin a re a lm e n te fu e rte y tie sa ,
c o m o la c a r tu lin a q u e se
e n c u e n tra e n el d o rso d e
a l g u n o s b lo c k s d e p a p e l o
c a le n d a rio s .
Cmo hacer
Modelos de
Aviones
C o n te n id o
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
P r o to t i p o K H 0 1
H1 P l a n e a d o r
D a rd o s
B f a lo M K 1 y M K 2
E l E s c o r p i n d e l A ire
M o d e lo d e A v i n L ig e r o
M o d e lo I n s e c to L u n a r
P l a n e a d o r H e c h o c o n P a ja s
p a ra B eber
C a z a d e l a S e lv a K H 2 0
E l H a l c n D e v a s ta d o r
26
28
30
I n d ic a c io n e s p a r a e l V u e lo
C a r r e r a A re a
P la n e a d o r e s D ir ig id o s
32
34
36
38
C o m e ta s
C m o H a c e r u n A n e m m e tr o
C m o H a c e r u n a B a la n z a
41
42
46
C m o H acer un L anzador
L a n z a d o r d e M is ile s
M o d e lo s
P a r a A u m e n t a r tu s
C o n o c im ie n to s
Prototipo K H 01
E l p r o t o t i p o K H 0 1 e s u n a v i n
m u y f c il d e h a c e r . L o p u e d e s
h a c e r c o n u n a h o ja d e p a p e l de
21 c m x 2 9 c m . C o m p a r p a p e l
D in A 4 . S i n o p u e d e s h a c e r l o
v o l a r b i e n , m i r a lo s d i b u jo s e n
m e d io d e e s t a p g i n a . P u e d e s
s a b e r c m o l a n z a r l o e n la p g i n a
s ig u ie n te .
T r a /a u n a line a a I c m . de l b o rd e largo.
Entonces plie ga el p a p e l p o r esta linea,
com o te ve en e l d ib q jo .
Si P i e r d e V e lo c id a d
E l P ro to tip o K H 01
S i C a e e n P ic a d o
A v io n e s
tim n d e p r o fu n d id a d __
p a ra h a c e rlo s u b ir o baja
/
p la n o de deriva
lim n p a ra h a c e rlo ir a la
l- k
d e re c h a o a la iz q u ie rd a .
a le r n p a ra in c lin a rlo o f
fu selaje
e x tre m o de l ala
la s ala s se hacen
a n g u la re s para
e s ta b iliz a rlo
c o rta
extre m o
de l ala
m o rro
la h lic e p a ra q u e s e m ueva
_____________ p o r e l aire
M ir a e l a v i n a q u y ve donde
estn la s p a rle s y p a ra qu
s irve n.
d o b la hacia
arriba
A l p r in c ip io tu a t i n pu ed e c a p o ta r o
cae r en p ic a d o . E sto q u ie re d e c ir: q u e el
m o rro es de m asiad o pesado o q u e la
c o la n o est fu n c io n a n d o b ie n , l l a r u n
pequeo co rle a cada la d o d e la c ola *
d o b la r l pa pe l h a c ia a r r ib a , com o se te
e n e l d ib u jo .
L n za lo o tra te z . S i to d a tia cae, d o blo
r l pa pe l h a cia a rrib a u n po co m s . Sigue
h a cien do esto, ha sta q u e e l a t i n planee
fcilm ente.
C o lo c a e l pa pe l e n c im a de a lg o d u ro .*
p la n o . Pon lu reg la a lo la rgo d e la
lin e a q u e quieres d ib u ja r. T ra z a una
lin e a co n u n l p iz . A p rie la m u ch o
lo d o e l tie m p o .
El Planeador
1:1 p l a n e a d o r v u e l a a t r a v s d e l
a i r e , d e s li z n d o s e m u y s u a v e y
le n ta m e n te . P u e d e s h a c e rlo co n
h o ja d e p a p e l d e 2 1 c m . x 2 9 c m .
( p a p e l D in A 4 ) . E n e s t a
p g i n a v e r s c m o la n z a r l o
a d e c u a d a m e n t e y c m o h a c e r lo
g i r a r a la d e r e c h a y a la i z q u i e r d a .
T o d o s lo s a v io n e s c h a t o s c o m o
e l p la n e a d o r , s e la n z a r n d e
e s ta fo rm a .
T r u / a una lin c a de I c m . desde los
e v lrcm o s de la s ala s . D o b la e l e tlre m o
su p e rio r de u n a d e las alas sobre la linea
Ira /a d a J d o b la el c v lre m o in fe rior en la
o tra dire c c i n , com o se se en el d ilu y o .
D o b la e l a vi n a l reves. 7 raza
u n a lin c a d e I c m . desde e l extre m o
de la co la , com o se ve en e l d ib u jo .
D o b la los extre m o s d e la c ola sobre
la lin e a Ira /a d a en dire cc i n
o p ue sta u n a a la o tra .
D o b la e l u s i n . l l a r do s corles
e n la c ola com o ve c.
D esdobla e l avin > d o b la los
c orles h a c ia a rrib a p a ra que
vuele suavem ente. stos ve lla m a n
lim o n e s de p ro fu n d id a d .
P a r a E s ta b iliz a rlo
M u e v e tu m a n o h a c ia delan te
a la v elo c ida d que creas q u e va
a v o la r y s u lta lo . N o lo arroje s
o lo em p ujes hacia d e la n te . N a d a n
d e ja rlo deslizarse desde tu m an o.
U na
izado
g ira r sobre si m is m o y ca p o la r .
S oslnlo c o m o se ve en el d ib u jo .
A segrate d r que las pu n ta s de las alus
estn niveladas. E m p ja la s hacia
a rrib a o hacia a b a jo p a ra nive larla s.
E l p la ne ad or vo la r m u y bien
si colocas u n c lip e n e l m o rro y
do bla s los tim o n e s de p ro fu n d id a d
hacia a rrib a u n poco.
Dardos
P u ed es h a c e r d a rd o s con una
h o ja d e p a p e l d e 21 c m . x 2 9 c m .
( D i n A 4>. E s t o s d a r d o s
v u e la n p o r e l a i r e c o m o fle c h a s .
L a n z a e l d a rd o c o n fu c r/a y
do bla
i
do bla
v o l a r u n l a r g o tr e c h o . S o n m u y
s e n c illo s d e h a c e r . S i q u i e r e s lo s
p u e d e s h a c e r c o n e x tre m o s e n
f o r m a d e a l a . p e r o la m a y o r a
n o lo s lle v a n .
D ob la el pa pe l exactam ente
p o r la m ita d (p g in a 5).
D rv d o b la y c ol calo e n c im a de
u n a nieva, com o ve * e e n e l d ib u jo .
D o b la lo s ex tre m o s de nes o , de fo rm a
que se encue ntre n en e l plie g u e c e n tra l.
D o b la e l pa pe l a la la rgo
del p lie g u e t e n tra l. T ra z a u n a lin e a
de un os 2 c m . desde este plie g u e ,
a lu la rg o d e to d o e l papel.
C m o L an zar u n D a rd o
\ u lila
cin ta
A b re el d a rd o . D o b la e l m o rro
p u n tia g u d o de l d a rd o p a ra que
caiga en cim a d e l s itio d o n d e te rm in a n
las line as traza da s.
S i quieres puedes p o n e r a l d a rd o
c ifre m o s e n fo rm a d e a la , d o b la n d o el
d a rd o y tra z a n d o u n a lin e a , com o se ve
e n e l d ib u jo . A b re e l d a rd o y d o b la los
extre m o s e n fo rm a d e a la , u n poco
hacia a rrib a .
E l p a p e l de b q jo d e la s ala s se
lla m a q u illa . Sostn e l d a rd o p o r la
q u illa , c o m o se ve en e l d ib u jo .
Pon c in ta s o b re e l m o r ro y
en c im a d e la s alas.
S i le pones a l d a rd o ex tre m o s en fo rm a
d e a la , sostn e l d a rd o e n fre n te de t i y
asegrate d e que lo s extre m o s e n fo rm a
d e ala no estn de m asiad o vertica le s.
S o lam en te necesitas d o b la rlo s u n poco
h a c ia a rrib a .
A p u n ta e l d a rd o h a c ia a b a jo u n
po cos l n z a lo c o n fu erza.
Bfalo M K1 y M K 2
L o s B fa lo s M K I y 2 . c o n
m o rro s p le g a d o s g ra n d e s y
p esad o s so n m uy b u en o s p a ra
tr u c o s d e v u e lo . P u e d e s h a c e r l o s
co n u n a h o ja d e p a p e l d e 2 1 c m .
x 29 c m . P id e p a p e l D in A 4 .
C o m o n o ti e n e n q u i l l a c o m o lo s
d a r d o s t e n d r s q u e l a n z a r l o s e n la
m is m a f o r m a e n q u e l a n z a b a s el
B f a lo M K 1
ha? una seal e n M o s d o s b o rd e s
'N
a
D ob la e l pa pe l p o r la m ila d 1 p o n to en
la p a rle su p e rio r a lo la rg o de la lin c a
que esta sealada en e sla p g in a . M a rc a
e l p u n i - A - e n los dos bordes del
papel s Ir a /a una lin e a , com o se se en
e l d ib q jo .
3--------d o b la
i ';
A b re e l p a p e l. D o b la u n a es q u in a a lo
la rgo de la line a d ib q ja d a la ) , d o b la la
o lr a esquina ta m b i n s d o b la hacia
a lr s c u a lq u ie r pa pe l q u e sobre Ib ).
T r a /a una lin e a a Iras es de la p a rle
s u p e rio r s d b la la h a cia a lr s le ).
D o b la e l pu pe l p o r la m ila d . T r a /a dos
lineas m s. com o se se ( a l. D o b la el
pa pe l sobre am bas lineas s h a / dos
cortes en la p a r le in fe r io r , com o se se
e n e l d ib u jo ib ) .
B f a lo M K 2
P a ra h a c e r lin c a s q u e le o rie n te n tendrs
que d o b la re ! pa pe l c u a tro cees, a .b .c .d .
\ d e s d o b la rlo c u a tro cees. Puedes
d e s d o b la rlo despus de haber
hecho cad a p lie gu e y an te s de hacer
e l sigu ien te.
A b re e l pa pe l d e j n d o lo p la n o . D ob la un
la d o h a c ia a h ^ jo , c om o se se e n el
d ib u jo t a ). Lu eg o d o b la e l o t r o lado
h a c ia a b qjo d e la m ism a fo rm a Ib ).
d o b la la s esq uin as
ha c ia a rrib a
/ V
D o b la e l p a p e l p o r la m ita d y Ir u / a una
lin e a c o m o In d ic a e l d ib u jo . D ib u ja y
c o rla la fo rm a d e l a e ro p la n o , l l a r dos
corles p a ra lo s tim o n e s de p ro fu n d id a d
en la p a rte d e atrs.
* , \
0oWa
f
D o b la e l po pe l s o b re la lin e a , p a ra que
e l a * io n n p u rc /c u com o se se en el
d ib u jo . L a p a rte de en m e d io debe
a p u n ta r hacia a b u io , c om o se se en
e l d ib u jo . E l d a rd o est a b ie rto por
com p le ta . N o tie n e q u illa .
D ob la e l pa pe l p o r la m ilu d . com o
ind ic a e l d ib u o . ( ubcalo a lo la rg o de
la lin c a e n la p a rte s u p e rio r de
esta p g in a . S r a lu - A - y
en am bos
In ird e s d e l papel.
lercera
d o bla
hacia
s eg un da lin e a
125
D ob la el pa pe l p o r la m ita d y d o b la el
m o rro hacia a tr s . T r a /a tres lneas, una
desde la A a l plie g u e , o tra u lracs de la
p a rte In te rio r de l pa pe l y la ltim a desde
la ll.c o im .s e ve en e l d ib u jo .
^ P a r a L a z a rlo
E l E s c o r p i n d e l A ir e
T r a / a u n a lin c a d e s d e - A * a la p a rle
s u p e rio r d e l p lie g u e . D o b la u n a de las
es q u in a s a lo la r g o d e e s ia lin e a ,
lu e g o d o b la la o lr a e s q u in a h a c ia e l u lr o
la d o , c o m o se e e n e l d ib u jo .
D o b lu la s d o s es q u in a s h a c ia a l r t
c o m o se s e e n e l d ib u jo .
A b re e l p a p e l. D e b e p a re c e r c o m o ste,
p o r la p a r le d e la n te ra i a i . D a le la >ue lla
s d o b la h a c ia a lr s fu e rte m e n te las dos
e s q u in a s . Pgalas c o n c in la i b i .
d ib u ja una
c ola
-u a z a
-5 c m
D ib u ja u n a fo rm a de c o la y c o r ta e l as io n ,
c o m o se se n e n e l d ib u jo . T r a / a una
lin e a a Ira s es de las a la s , c o m o se se en
r l d lb q jo . T r a / a o t r a a Ir a t s d e la c ola .
D o b la la c o la s la s ala s a lo la r g o d e la
lin e a , d r fo rm a q u e e stn nis e la d u s .
S u je ta la s ala s en su s itio c o n c in ta e n la
p a r le d e la n te ra d e l m o r ro .
rpy
i
I n s p e c c i n A n t e s d e l
V u e lo
a la s e n el
Puedes h a ce r q u e n o c a p o te c o lo c a n d o
tim o n e s d e p r o fu n d id a d , l i a / u n c o rle en
ca d a la d o d e la c o la , c o m o in d ic a
el d ib u jo . D o b lu lo s lim o n e s de
p r o fu n d id a d u n p o c o h a c ia a rrib a
I se p g in a 1 ) .
Sostn t u as un s m ir a s i se p a re c e al
d e l d ib q jo . La s ala s d e b e n te n e r e l m is m o
i n g u lo . I j c o la d e be ser p la n o y e l p la n o
d e d r r is a a p u n ta r r e d o h a eia a r r ib a .
D ib u ja la fo rm a sobre e l p a p e l d e c a lc a r.
D a le la s u e lla y e m b o rro n a la fo rm a co n
u n l p iz . P o n e l p a p e l d e c a lc a r a l
d e re c h o , sobre e l p a p e l y d ib u ja las
fo rm a s d e n u e s o .
C alca el m o d e lo e n u n a h o ja de papel
d o b la d o . A c u rda te lu m h l n de calcar
la lin c a Ir u /n d u . C o rla la fo rm a de l
avin p e ro n o corles u lo la rgo del pliegue.
C alca e l p la n o d e d e ris a en c im a de
u n pa pe l d o b la d o . C rla lo , p e ro no
corles e l plie g u e . S u jc la e l pla no de
de ris a co n c ln la . p rim e ro do b l n d o lo
d c n lro d e la p a r le tra s e ra d e l a s i n ,
com o se ve e n e l d ib u io .
C o rla u n pa pe l d e b e n . i b c m . ( a l.
D b la lo p o r la m ita d Ib ) . D esd b lalo y
d ib u ja do s lineas com o guias a I c m , de
d is ta n c ia de l pliegue, com o se ve en el
d lh q jo (c > .
U n p l s tic o d e 2 0 c m . x 20 c m .
U n c lip g r a n d e , h il o y t i j e r a s .
la s ala s d e b e n de estar
niveladas
o la le i
iiveiad a
D o b la la s ala s > la r o lo a lo la rgo de
las lineas Ira /a d a s , c o m o se >c en
e l d ilu y o .
14
H a c ie n d o u n P a r a c a d a s
Clip
g ra n d e "*
K f
E l Avin
c o rle pequ e o
U n P a ra c a d a s
I n s p e c c i n A n le s d el
V u e lo
Si C a p o la
ala s e n e sle
Angulo
p la n o de
de riv a re c io
S i c a p ola o cae e n p k a ib ,
pru e b a po nie n d o a l asln lim ones
de p ro fu n d id a d i se pa g in a 7 ) y dblalos
ha c ia a r r ib a , c o m o se *e e n el d ib u jo .
D o b la e l p u p e ly r a i n e l m od elo del
a io n c o n su c o la , re c rta lo p e ro n o corte
a lo la ig o d e l plie g u e . 7 r u /a la s lin e a s de
las alas * d e la c ola . Ir a / a o tra linea
e n la co la , com o ve se.
D ob la e l pa pe l p o r la m ita d . Pon la
reg la e n rim a de la p a rte su p e rio r del
(usebes Ir a /u una line a atrasde
las alas.
J u n la e l a io n c o n c in la adhesis a en
e l m o r ro * a ira s es de la p a r le s u p e rio r de
las ala s . Pega e l p la n o d e d e ris a con
c in la . com o se se a q u.
p e ga la
c o la co n
do bla
D o b la la c ola a lo la rg o de la s linca s
trazadas s pgalas r o n c in la debajo de l
plano d e d e rls a , p a ra que la p a rle
'tra s e ra del a s i n ap are zca asi.
I n s e c to s L u n a r e s
|IM
|
30cm
"'" >cm
i
>cdocrltpalideegnutero
I*x. d1,e5sdcem
l
e
l
i0e 1,5cm
co D
E s te p la n e a d o r h e c h o c o n p a ja s
p a r a b e b e r , tie n e u n a fo rm a
e s p e c ia l d e a l a c u r v a d a .
S e ll a m a - A L A C U R V A D A - .
L a c u r v a h a c e q u e e l a v i n se
le v a n te u n p o c o m s .
V p g . 13. c m o c a lc a r.
N e c e s ita r s
M O D E L O D E LA P A G IN A 43.
U n a h o ja d e p a p e l p a r a la s a la s y
la c o la . 2 p a ja s p a r a b e b e r.
P a p e l d e c a l c a r y u n l p iz .
T ije ra s , re g la y c a rtu lin a .
P la s tilin a o p a p e l d e e s ta o .
P e g a m e n t o y c i n t a a d h e s iv a .
p e ga su p e rfic ie s d e
su ste n ta c i n sobre
la s lne as en la s alas
18
n g u lo de l alai
c o m o >. '
se v e
\
p e ga la m ita d
d e la cin ta
en e l ala
*** c in ta s o b re del b o rd e ^
Pega la m ita d d e la c in ta a lo la rg o del
bo rde c orta do d e u n a la . c om o se ve (a ).
Lu eg o p o n u n l p ir K b D O N D O encim a
de la c in ia n o pegada p a ra le lo a l bo rde
d e lan tero de l ala.
pa pe l de
es ta o o
plastdina
P o n bastante peso en la p a rte delantera*
del m o rro p a ra que vuele suavemente.
L'sa pa pe l d e estao o p la s lilin a .
tp> I n s p e c c i n
A n te s d el
V u e lo
ala s en e l m ism o
n g u lo
H l P l a n e a d o r H e c h o d e P a ja s
E l p la ne ad or d e be re s u lta r nsi
m ir n d o lo de fre n te . L a c ola debe
p la na v las alus de be n e star e n el
m ism o ngulo
Caza de la Selva K H 2 0
H a /, q u e e l C a z a d e la S e l v a K H 2 0
s e a d ifc il d e v e r, c a m u fl n d o lo .
V e r p g . 13. p a ra s a b e r c m o
c a lc a r.
N e c e s ita r s
M O D E L O D E L A P A G IN A 4 3 .
C a rtu lin a fin a d e u n a c a rp e ta .
U n a h o ja d e p a p e l fu e rte y c in ta
a d h e s iv a .
U n a c a ja g ra n d e d e c a rt n .
U n a h o ja g r a n d e d e c a r tu lin a .
U n p e d a z o p e q u e o d e c a rtu lin a
g ru e s a .
P a p e l d e c a lc a r y u n l p iz .
T ije r a s , p e g a m e n to y re g la .
U n l p iz f u e r t e p a r a t r a z a r .
R o tu la d o re s p a r a c a m u f la r .
^ ^ J s a la s P i n tu r a s
[ A p r o p ia d a s
a cu are la
C a z a s d e l a S e lv a
C m o H acer u n H angar
c in ta
< _ ^ \ le o
c in ta
fo rm a
de m asiad o
pesado
20
pega a la c ab ina
_______ pega.
Pon las ala s en cim a d e la c a b in a . D obla
las pestaas de lan tera s s traseras de l
lecho d e la c a b in a p o r en cim a d e las
alas y pgalas con c in la . com o se se.
El H alcn D evastador
E l H a lc n D e v a s t a d o r v u e la f u e r a
d e c a s a . L n z a lo e n d ire c c i n
c o n t r a r i a a l a d e l v i e n to . S u
h l i c e d a v u e l t a s c u a n d o v u e la .
M i r a e n l a p g i n a 13 c m o h a c e r
u n c a lc o .
c o n tra fu e rte a
N e c e s ita r s
E L M O D E L O D E LAS
c o n tra fu e rte
F A G IN A S 4 4 Y 4S .
C a r t u l i n a fin a .
U n a h o ja g ra n d e d e p a p e l.
P a p e l d e c a lc a r y u n l p iz .
U n a b a n d a d e g o m a y u n a p a ja .
U n a lfile r d e c a b e z a g ra n d e d e
3 c m . d e la rg o .
2 b o lg ra fo s o l p ic e s d e fin ta
s in t tic a .
T i j e r a s y u n a r e g la .
C in ta a d h e s iv a y p e g a m e n to .
U n a a g u j a e h ilo .
E l H a lc n D e v a s ta d o r
c o n tra fu e rte b
.tra /a
C alca y c o rlo e n p a pe l, e l fu s e lu jc d
le c h o del fu selaje j d o * co n tra fu e rte s de
c a rtu lin a . T r a / a e l fu s e la je , com o se se.
Doga e l te c h o d e l fu selaje
c o n tra fu e rte
d o b la !
c o r ta c u a lq u ie r
p a p e l s o b ra n te
d o b la
D ob la las pestaas d e l fu selaje h a d a
a d e n tro y pega e l te cho e n c im a de l
fuselaje, com o se ve. C u a n d o el
pega m en to se seque, c o rla e l pa pe l
sobrante.
fu s e la je y piezas
K
d e la ca b ina
,
.
a l m is m o n iv e l
p e g a las piezas
d e la c ab ina
Pega las piezas d e la c a b in a a los lados de l
fu s elaje . I la z esto s o b re u n a sup erficie
p la n a , p a ra q u e e l in fe r io r d e cada
c a b in a qu ed e e n ln e a recta co n el
fuselqje.
p a rte in fe rio r
m a rc a sealada
d e la s a la s ^ e t M i b a U i
parte
in fe rio r d e l ala
u s a d o s lpices
c in ta
C ursa c a d a a la (p g in a 19 ). T endrs
q u e usa r d o s lp ic e s red on do s en vez d
u n o . A s e g ra le de q u e se to qu en entre
s i. h n r o lla los dos h a c ia d e la n te a la
m is m u velo cida d.
\
-
p e g a a la p a n e
m.I c h , . d u i al,,
Pon p e g u m c n lo c n lo * bo rdo s c u rs a d o * lo
la * o lr a * d o * su p e rficie s do su s lc n l ucion
y p g a lo *, a las a la *, com o se * c e n el
d ib u jo .
Pegu lo * b o rd e * do la * a la * de b a jo de
lo * a p n dic e * d e l le c h o d e l a la , c om o *c
c. A s e g ra le d e q u e lo * bo rdo *
(le a n(oros de la * a la * y lo c h o de l a la .
e*l n en lin e a ro e la .
Da la s u e lta a l a s l n . Pega u n a d e la *
pestaas d o u n l ir u n le a la m arca
s e ala da , l i a / lo m is m o c o n e l o lr o
lir a n le en la o lr a a la .
Pon e l a s i n bo ca a r r ib a . M uose
e l e s tre m o lib r e d o cada lir a n le para
a r r ib a y p a ra a b a jo , a lo la rg o d e la
base d e l fu selaje h a s la q u e a m h a * ala*
estn e n e l m is m o n g u lo . I.u cg o pega lo *
lir a n le * a la baso d e l fuselaje.
p e g a el
le c h o de l
m o rro
24
D o b la h a c ia d e n tro la * p c *ta a *
d e la n te ra * de la c a b in a . C alca y c o rla
el pa pe l d e l le c h o d e l m o r ro . Pgalo
a lre d e d o r de la p a rlo d e la n te ra de
la c a b in a .
C alca y c o r la en pa pe l u n le ch o d e a sl n .
pon el pe ga m en to y p g a lo p o r encim a
e n m e d io de la * ala s , de m odo
q u e n o se sean la * lin e a * ira ra d a *
y c o rla d a * e n e l le c h o de l a la .
D o b la las pestaas d e la c o la e n el
e x tre m o de l fu selaje , h a c ia a lia jo.
uno en cim a d e l o tro , p o ra q u e fo rm e n
una su p e rficie p la n a y n iv e lad a p u ra
pegar la cola rn e im u .
Saca e l tu b o c r n tr a l d e u n b o lg ra fo o
l p iz de tin t a s in t tic a t a l: co n u n a lfile r
la rg o e m p u ja la p u n ta fu e ra d e l tu b o i h ).
c o rla I c m . d e l tu b o c e n tra l v m telo
d v n lio d c l casco d e l l p iz .
E m p u ja e l casco a trav o s de l a g u je ro en
la h lic e , c om o se ve. Pega la h lice con
c in ta a l casco. M ete e l a lfile r
a travs del a g u je ro en m e d io de l
rasco d e l l p iz o b o lig ra fo .
E m p u ja u n a a g u ja , h ilo y b a n d a de
gom a a trav s d e l tre n d e a te rriz a je .
ruedas y p a ja c o m o se ve e n e l d ib u jo .
I ' a los ex tre m o s de la b a n d a d e g o m a ,
co n la m it a d de u n p a lo d e u n f sforo .
C o r l a d h ilo .
V u e lv r e l a v i n lim a a b a jo o r a vez.
Pega d tre n de a te rriz a je a la base de la
c a b in a ju s to p o r d e la n te de los tira n te s ,
com o se ve.
t
|
do bla
- 't im n
lim n
Le a iones c o n u n a q u illa com o los
U a rd o s j los E sco rp ion es d e l A ir e , estn
hechos p a ra s o la r a la iz q u ie rd a o a la
d e re c h a , h a cien do u n p e q u e o c o rle a
Iras e s d e la q u illa , ju s lo e n la p a rle
Ira s e ra d e b a jo de las ala s .
y ju n ta n d o lo s do s la d o s c o n c in ta . E slo
es u n lim n . D o b la e l lim n hacia la
Iz q u ie rd a p a ra q u e el a s i n suele hacia
la iz q u ie rd a o d b la lo h a d a la derecha
p a ra h a c e rlo s o la r h a c ia la derecha.
H a c i e n d o u n A v i n S in Q u i l l a p a r a V o l a r H a c i a la
Iz q u ie rd a o D e re c h a
ale r n
hacia
arriba
ale r n
hacia
ab ajo
d io r n
hacia
ale r n
haca
arriba
de la de re c h a h a d a a b a jo . Para hacer
s o la r u n a s i n h a c ia la derecha,
d o b la e l a le r n d e la de re c h a h a d a a rrib a
y e l d e la iz q u ie rd a h a c ia a b ajo .
V u e l ta s d e C a m p a n a
C m o H a c e r le G i r a r al
L a n z a r lo
a le r n
h a c ia arriba
A un a si n disp ue sto p u ra so la r en fo rm a
r e d a , puedes hacerle s o la r hacia
la iz q u ie rd a la n z n d o lo e n esle n g u lo .
In c ln a lo e n la o lr a d ire c c i n p a ra
ha cerle g ir a r a la derech a. E s lo c *.
la n z n d o lo in c lin a d o .
26
S i en c ue ntra s f d l la n z a r l u a s i n para
q u e se in d in e a l s it a r , p ru e b a h a cien do
una c u rs a e n fo rm a de S. Pon los m andos
p a ra que suele e n una d ir e c d n , y
lue go l n z a lo In d in a d o p a ra q u e g ire en
la d ire c c i n opuesta.
A lg u n a s personas lo g ra n hacer d a r
s ue lla s d r cam p a n a a su a s i n . D o b la los
tim o n e s d e p ro fu n d id a d h a c ia a rrib a ,
d ir ig e e l a s i n h a d a a h a jo y l n z a lo con
m u c h a fu e rz a . E s to req uiere
m u c h a pr c tic a .
P a r a V o la r F u e r a d e C a s a
tim on es la p ro fu n d id a d h a c ia arriba
P l a n e o D ir ig id o
C arrera A re
E s te e s u n ju e g o p a r a p r o b a r tu
h a b i l i d a d h a c i e n d o v o l a r a v io n e s
d e p a p e l. P u e d e h a c e r lo c u a lq u ie r
n m e r o d e ju g a d o r e s . C a d a u n o
n e c e s i t a r u n a v i n d e p a p e l y
u n a f ic h a .
L o q u e h ay q u e h a c e r, e s d ib u ja r
u n c ir c u ito d e a c r o b a c ia a re a
c o m o e l d e la p g in a 27.
H a z v o l a r tu a v i n s o b r e el
c i r c u i t o y lu e g o m u e v e la f i c h a e n
e l t a b l e r o . E l n m e r o d e e s p a c io s
q u e m u e v a s t u f ic h a d e p e n d e
d e c m o h a s h e c h o v o l a r t u a v i n .
C a d a t r u c o d e v u e lo v a l e u n
n m e r o d i f e r e n t e d e p u n t o s . Si
h a c e s v o la r t u a v i n h a c i a la
iz q u ie r d a , v a le d o s p u n to s , d e
f o r m a q u e m u e v e s t u f ic h a d o s
e s p a c io s s o b re e l ta b le r o . M ira
ta b la d e p u n tu a c i n y c o m p ru e b a
l o q u e v a le c a d a t r u c o . H a c e r
v o la r v u e s tro s a v io n e s p o r tu r n o .
C u a n d o t u f ic h a c a e e n u n
e s p a c i o , tie n e s q u e h a c e r lo q u e
d ic e d ic h o e s p a c io . I n te n ta q u e tu
f ic h a n o c a i g a e n lo s e s p a c i o s
p e lig r o s o s . E l j u g a d o r c u y a
f ic h a lle g u e la p r i m e r a al
VUELO
NORMAL
VUELO
NORMAL .
I fU E G O E N E l M O f
VUELVE A l N ? 12
M OTOR AV ER IAD O
VUELVE A L N Z
VU E L O
NORMAL
SECUESTRO m
V U E LO N O R M A L -
a e ro p u e r to , a l fin a l d e la c a r r e r a
es e l g a n a d o r. Se p u e d e h a c e r
e s t e j u e g o c o n d a d o s y f ic h a s
VUELVE A L N e I,
C H O Q U E E N C AR R ER A
VUELO N O R M A L
s o la m e n te .
S A N D W IC H E S O L V ID A D O S -V U E l^
TA A L A B A S E / >
\ P IE R D E U N TU RN O
BOLSA DE
VUELO NQ RM i
Ai r e - v u e l v e a l n ? 2 5
C U R V A E N FORMA D i S ' 6
6 /R O HACIA l A DERECHA 3
C I P O H A C IA L A i m
VU ELO
s m
RECTO
z
1
CHOQUE
C A ID A E N P IC A D O
G IR O S O B R E S I M IS M O
P E R D ID A DE V E L O C ID A D
VU E L O N O R M A L
tff'
T O R M E N TA
V U ELVE A L N ? 9
EL AVtOH TOCADO
POR U N R A y o
V U ELVE A L N ? 9
VUELO NORMAL-
VU ELO
f
N O R M A L-
VUELO N O R M A L.
F A L LO DEL M O T O R
V U E L V E A L /V ? 9
A T ea iz A y
F O R ZO SO -P IER D E UN
VIENTO F AV O R ABLE
AD ELAN TA
AL N? 25
MALA INTERPRETACION'
DEL MAPA VQSwE
VUELO NORMA
.'VELO ^
\ IOOm A L
V IEN TO S FU ER H 5*
VUELVE A L N I 2 2
VE LO
VUELO
A T E R R IZ A J E FORZOSO E N PA N TA R i
NORMA;
P IE R D E U N TURNO
ESTAS VOLANDO
DEMASIADO CERCA
DE LAS CASAS
VUELVE A l V? 3 2
V U ELO
NORMAL
NORMAL
P O C A G A S O L IN A
VUELVE AL N ? 2 5
D ESVIAD O A OTRO A E R O P U E R T O
VUELVE AL NR 2 2
Planeadores Dirigidos
U n o d e lo s p r i m e r o s a v i o n e s f u e
u n p la n e a d o r d irig id o . F ue
in v e n ta d o p o r u n a le m n lla m a d o
O t t o L ilie n th a l e n 1 8 9 1 . F u e u n
p i o n e r o d e l o s v u e lo s . N o t e n i a
c o n t r o l e s e n s u p l a n e a d o r . Se
c o lg a b a d e e l p o r lo s b ra z o s y
c a m b i a b a s u d ir e c c i n
b a la n c e a n d o su c u e rp o .
N e c e s ita r s
U n a b o l s a d e p l s t i c o p o r lo
m e n o s d e 20 c m . x 2 0 c m .
4 p a ja s d e b e b e r.
U n m u e c o lig e ro y p e q u e o de
p l s t i c o .
U n c lip y tije ra s.
H ilo v c i n t a a d h e s i v a .
E l P la n e a d o r D irig id o
/
W <!>>
Ha -II)
p e ga c o r
c in ta p o r la
dei
. m ita d d
^
la paja
X \ \ tt rasera
C m o L ilie n th a l C a m b ia b a
la D ire c c i n d e s u P la n e a d o r
M u e c o D e m a s ia d o
H a c i a D e la n te
V
Pega co n r in lu una c u a rta paja en las
esquinas ( a) y l b >solam ente. C o rla lo que
sobra d e la p a ja c e n tra l ( e l. C o rta el
p l s tic o ro m o se ve.
cin ta
A ta o pega co n c in ta u n m ueco de
pl s tic o pequ e o y lige ro a la paja
c e n tra l, com o se se, p a ra balan cea r el
pla ne ad or. Si no tienes m u eco , un c li|
con p la s lilin a ba lan cea r el pla ne ad or.
Cometas
H a c e r v o la r u n a c o m e ta e s m u y
d iv e rtid o . A l p rin c ip io te n d r s
d i f i c u l t a d e s p a r a q u e v u e le .
P r u e b a c a m b i a n d o la l o n g i t u d d e
la c o la , o a ta n d o la c u e r d a q u e va
a la b r id a e n d if e re n te lu g a r,
h a s ta q u e p e r m a n e z c a e n e l a ire
f c ilm e n te . C o n v ie n e u s a r g u a n te s .
N e c e s ita r s
4 c u a d r a d o s d e p l s tic o d e 3 0 cm .
x 7 .5 m m . d e a n c h o . C i n t a
a d h e s iv a .
U n p a l o d e m a d e r a d e 1 .3 0 m . d e
l a r g o y 7 .5 x 7 . 5 m m . d e a n c h o .
8 p a sa d o re s d e ta m a o ad ecu ad o .
U n o v illo d e c u e r d a f in a o n y lo n .
ha z a g u ie io s
a travs
lo s prim e
flq u je ro s
ha z agujeros
d ib u ja
*
are<lcdof
de lo s b o i
T e l a d e 15 c m . x 5 2 c m . U n c lip .
m ele
isadores
32
c orta
calc a
^ ^ c o rta _
l l a r una ra n u ra de 3 c m . e n la parte
s u p e rio r d e la p rim e ra c a rtu lin a . Luego
ha/, o tra ra n u ra d e 3 c m . e n la parte
in fe r io r d e la segunda c a rtu lin a . Pon la
segunda sobre la p rim e ra y sujtalas con
c in ta , c om o se ve.
in tro d u c e
'
i.
C o rta u n a l i r a d e c a rtu lin a fin a . Pon
pega m en to en cim a j e n r lla la
fuerte m e nte . C o rta u n c u a d ra d o de
c a rtu lin a fin a . Pgalos a la b a te de
c a rtu lin a , com o se ve. In tro d u c e la aguja
d e re m e n d a r e n la p a rte sup erior.
1
b (
34
co rta
i r l r :ii
aguja
de hacer
pu n to
C m o F u n c io n a u n
A n e m m e tro
C m o B a l a n c e a r u n A v i n
e m p u ja la a g u ja a
tra v s de l c e n tr o j
pta s tilina
m o r ro pesad o
Pon lu as i n d e n lr o de la c a ja e in te n ta
b a lan cea rlo sobre sus ala s p u ra q u e se
nivele. S i n o se b a lan cea h ie n , es porque
lu cola o e l m o rro son de m a s ia d o pesados.
a v i n n iv e lad o
p e s o para
ha ce r la
p a ja nivelada
E m p u ja la a g u ja a tra te s d e l ce n tro de la
P flja . Sostn la u g q ja y c o m p ru e b a s i la
p ^ |a q u e d a niv e la d a . Pon u n peso e n el
c lip o c a r tu lin a ha sta q u e am bos lados se
balan cee n b ie n .
Comtn^esa^n^vTor
I
de P apel
pa ja nive la d a
c o rta
c u a d ra d o s
de 2 cm
co rta
partes
pocos
ju s to s
C orta en
cu a tro
pa no s
d e m asiad os
Pon la h a la n /a d e p a ja d e n tro d e la c aja ,
com o se se. C ue lga u n as k m d e papel
del c lip . Pon lo s pequeos cuadrados
en cim a de l c u a d ra d o d e c a r tu lin a de la
b a la n /u . u n o p o r un o.
T e n d r s q u e n iv e la r la p a ja po nie n d o el
n m e ro e x a c to d o p ie /a s c ua dra da s
e n c im a d e la c a r tu lin a de la h u lu n ra .
Lu eg o cu e n ta e l n m e ro q u e ha s puesto y
m a rc a este n m e ro e n e l avi n.
1 5 c m . x 1 2 cm .
1 n a t a p a d e u n l p iz d e tin ta
s in t tic a o b o lg ra fo .
2 p a s a d o r e s d e p a p e l.
C m o H acer el L anzador
traza u n a linca *
alred ed or d e l tu bo
Pn el tu b o e n la esq u in a de la c a rtu lin a
gruesa. D ib u ja una ln e a a lre d e d o r de l
la>. Q u tu e l tu b o t c o rta u n a fo rm a
c om o sta <b ) c o n e l c irc u la , en e lla , l i a /
esto u n a sez m s.
ha z
*
ag uje ro s
b a s ta n te
grandes
para una
a g u ja de
hacer
p u n to
> *\
ha z un
a g uje ro
m s grande
'e m p u ja a g u ja s de
ih a c e r p u n t o a
tra v s d e lo s
a g u je ro s
sa ca a tra v s del
a g u je ro c e n t r a l /
em p uja a tra v t
n s largas
q u e las
piezas
d o lo s
e x tre m o s
del a g u j e r o /
c e n tr a l/'^ ^ i
ba n d a de g o m a
a tr a v s d e l tu b o
C orta dos band as de g o m a * talas
p a ra h a ce r u n a p ie /a la r g a . A t a u n c lip
u n e xtre m o . E m p u ja e l o t r o e x tre m o a
tra te s de la s piezas v tu b o , c o m o se ve.
c a rt n a l tu b o
Pega e l tu b o a las pie zas, s o b re los
c rc u lo s q u e d ib u ja s te . E m p u ja dos
ag uja s d e hacer p u n to a tra v s d e los
a g u je ro * s u p eriore s, c o m o se ve.
Danda |
d e gom a
s a ca banda
g u j e r ^ ^ d e gom a
<
In tro d u c e e l ca b o lib r e de la b a n d a de
g o m a , a trav s d e l a g u je ' d e c u r lu lin a
m s g ra n d e j lu e go , a trav s d e los
agujeros e n las p ie /a s de c a r tu lin a ms
pequeus. Pgalas u n a e n c im a de o tra ,
p a ra hacer u n b lo q u e d e c a rtu lin a .
d o b la e l clic
h a c ia ab ajo
a
f
20 c m -------------------------*
poga
C o r la u n u t ir a d e c a r tu lin a de 5 p o r 20
c e n tm e tro s . H a z u n a g u je ro en e s ta tir a
d o n d e se ve. Saca la b a n d a de g o m a a
trav s de este a g u je ro y pega e s ta lir a
e n c in ta d e la s o tra s pie zas, c o m o se ve.
C o rta u n a c a r tu lin a d e 3 ,5 p o r 5 c m . ( a ).
C o rta seis piezas pequeas d e c a rtu lin a
de 1,5 p o r 5 c m .( b ) . D ib u ja line ase n
fo rm a d e c ru z , c o m o se ve. H a z u n
a l t e r o e n cad a pie za, d o n d e se ve.
d o b la p o r las
Q u ita la ag uja J u ta e l c o rd n y la
lia n d a de g o m a , c o m o *e ve. F on una
p ie /a d e c in ta p o r e n c im a d e l n u d o .
C o r la u n a c a r tu lin u de l> p o r 4 c m .
T ra z a las lin e a s y d b la la d e esta
tu rm a t a l. C o rta o t r a c a r tu lin a d e 20 c i
d e la rg o y d b la la p o r la m ita d , com o
L m p u ja la c a r tu lin a in le r io r de b a jo de
la s ag uja s d e h a ce r p u n to , p a ra que el
blo q u e p u e d a d e s tila rs e f c ilm e n te hacia
a r r ib a t h a cia a b q jo d e las agujas.
L s tir a la b a n d a de g o m a e n e l o tro
e x tre m o d e l la n z a d o r a lo la r g o del
tu b o , ha sta q u e est m u s tir a n te . H az
u n a g uje ro e n e l tu b o , d o b la el c lip
p a ra hacer u n g a n c h o > e n g nch alo
d e n tro d e l ag u je ro .
Pon e l a t l n so b re e l la n z a d o r, c o m o se
S i q u ie re s la n z a r lo s a t iones in s
tu e rte , ha z m as ag uje ro s a lo la r g o de l
tu b o , c o m o se te . K n g a n c h a la ba nd a
de g o m a t e l c lip e n los d is tin to s
ag uje ro s.
d e pujus n o v o la r n b ie n , si lo lanzas
de m a s ia d o fu e rte . P o n e l ganch o e n los
d is tin to s a g uje ro s ha sta q u e e l a ti n
pla n e e sua te m e nte.
40
Lanzador de Misiles
I un la ta p a en c im a d e la c u ja > h a /
dos agujeros do nd e se ve en e l d ib u jo .
H a m arcas c o n l p iz a travs de
estos ag u je ro s , e n la ta ja .
Si q u i e r e s p u e d e s c o n v e r t i r el
l u n /.a d o r d e m is s i l e s p o n i n d o l o
e n c im a d e u n s o p o r t e c o m o s e ve.
e n e s te d i b u j o . M i r a la p g i n a 3 8
p a ra s a b e r lo q u e n e c e s ita r s p a r a
h a c e r lo .
Pega la ta p a co n t in t a p o r en cim a de la
p a rle su p e rio r d e o tra ca ja . H az un
a g uje ro en la p a rte in fe rio r de la caja
d e zapatos c in tro d u c e la caja
d e n tro de la la p a , p a ra q u e d vueltas.
42
F u s e U ie d t lK H
g a lla rd e te d e papel
Este p la n e a d o r a
rem olca do en e l aire
p o r u n h ilo de 50 m .
de la rg o . E l h ilo
b flja y e l p la n e a d o r c
p o r s m is m o .
g
EM e h o m b re tie n e la
ra d io te n la m ano),
q u e c o n tro la e l pla ne ad or,
c o n tro la d o p o r ra d io .
E *le m o d rlo fu n c io n a
co n u n a b a n d a de
go m a. La hlice
fu n c io n a r o n u n a ba nd a
de gom a fuerte m e nte
en roscada.
E n e m o d e lo tiene u n
m o to r que lo hace
s u b ir 1.000 m . en u n
m in u to , m u c h o ms
r p id o q u e u n S p itflrc .
Se p o ne la hlice en
la b a n d a d e goma
c u a n d o sta h a sido
enroscada s u flcie nte i
M o d e lo d e M ic r o film
P l a n e a d o r e s S e n c illo s
d e H acer
SI qu ie re s in te n ta r h a c e r u n a v i n de
m adera lig e ra , debes em p eza r co n un
p la ne ad or s en c illo d e m a d e ra q u e . lo
puedes c o m p ra r m u y b a ra to .
L is ia d e T ie n d a s
gL Cmo hacer
Modelos de
jf
Aviones
M uchos m oddot; q u e n a l m e n te v u e la n
h e c h o sd e p a p o ly c a rtu lin a
Cmo hacer y
fe- manejar
Marionetas
G u ia s e n c i li a d e la t c n ic a y m a n e jo
d e l a s m a r io n e ta s
jfe
Hi
Cmo hacer
Bateras e
Imanes
M odek J u e g o s y e x p e ri m en ta s
senci 1los y si n pe ig ro
Cmo hacer
de
Espas