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ASIGNATURA:
JEFE DE AREA:
DOCENTE ENCARGADO:
GRADO:
UNIDAD No. 1
NOMBRE DE LA UNIDAD
TIEMPO PROBABLE
ESTANDAR:
COMPETENCIAS:
DERECHOS BASICOS ASOCIADOS:
NIVELES DE DESEMPEO- RUBRICA DE EVALUACION
BAJO:
BASICO:
ALTO:
SUPERIOR:
OBJETIVO
ACTIVIDADES INICIO
#SESION
(exploracin, acercamiento a
/FECHA/NOMBRE
Temticas)
SESION 1
(01-05 DE
FEBRERO)
NOMBRE SESIN
Es el momento de preparacin
del estudiante para las
actividades que se desarrollarn
en clase. Puede incluir tambin
rutinas habituales con las que se
inicia la clase.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
(indagacin, conceptualizacin)
ACTIVIDADES DE
CIERRE
(aplicabilidad,
valoracin)
EVALUACIN
FORMATIVA
La seleccin
idnea de las
tcnicas de
evaluacin que va
a utilizar para
determinar los
logros obtenidos
por sus
estudiantes.
TIEMP
O
SESION 2
( 8-12 DE
FEBRERO)
NOMBRE SESIN
RECURSOS E INSTRUMENTOS: se relacionan todos los materiales que destinado a disciplinares propsito de aprendizaje necesite el docente cada una de especficos
deseado. Para que sus estudiantes realicen los diferentes desempeos planteados.
REFLEXIN: Una vez finalizada la semana de clases el maestro recoge en pocas palabras el desarrollo y resultado de los desempeos realizados por los estudiantes,
para ajustar la planeacin siguiente, si es necesario
ASIGNATURA:
JEFE DE AREA:
DOCENTE ENCARGADO:
GRADO:
UNIDAD No. 1
NOMBRE DE LA UNIDAD
TIEMPO PROBABLE
ESTANDAR:
COMPETENCIAS:
DERECHOS BASICOS ASOCIADOS:
NIVELES DE DESEMPEO- RUBRICA DE EVALUACION
BAJO:
BASICO:
ALTO:
SUPERIOR:
ACTIVIDADES INICIO
SABERES
OBJETIVO
(diagnostico, exploracin,
acercamiento a
Temticas)
Es el momento de preparacin del
estudiante para las actividades que
se desarrollarn en clase. Puede
incluir tambin rutinas habituales
con las que se inicia la clase.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
(indagacin, conceptualizacin)
ACTIVIDADES DE
CIERRE
(aplicabilidad,
valoracin)
EVALUACIN
FORMATIVA
La seleccin idnea
de las tcnicas de
evaluacin que va a
utilizar para
determinar los
logros obtenidos por
sus estudiantes.
TIEMPO
RECURSOS E INSTRUMENTOS: se relacionan todos los materiales que destinado a disciplinares propsito de aprendizaje necesite el docente cada una de especficos deseado.
Para que sus estudiantes realicen los diferentes desempeos planteados.
REFLEXIN: Una vez finalizada la semana de clases el maestro recoge en pocas palabras el desarrollo y resultado de los desempeos realizados por los estudiantes, para ajustar
la planeacin siguiente, si es necesario
FIRMA DEL
DOCENTE: