Evaluacin Matemtica

Sexto Bsico

Nombre Alumno:
Fecha de evaluacin:
Edad:
Nombre de examinador:

Marca la alternativa correcta:

1) El nmero que falta en la siguiente adicin 45.369 +___________ : 56.980 es
a) 11.611
b) 11.612
c) 11.610
2) Para encontrar el trmino desconocido en la siguiente sustraccin
45.610 - _______________:12.520 debes:
a) sumar
b) restar
c) multiplicar
3) El nmero que falta en la operacin anterior es el:
a) 33.000
b) 33.090
c) 58.130
4) Los Mltiplos de un nmero son:
a) Muchos
b) Finitos
c) Infinitos
d) El nmero y el 1
5) Los nmeros primos tienen :
a) Muchos divisores
b) Solo 2 divisores
c) No poseen ningn divisor

6)Los mltiplos del nmero 4 son:

a) 1,2,4
b) 1,4
c) 4, 5, 6, 7,8
d) 4, 8, 12, 16
7) el resultado de 3456: 9 es
a) 384
b) 435
c) 467
d) Ninguno de los anteriores
8) Cuntos divisores tiene el nmero 5
a) 4
b) 6
c) infinitos
d) 2
9) Juan es un mecnico y su funcin es hacer coincidir que ciertas luces se prendan a un mismo tiempo. l
observ lo siguiente:
Las luces rojas se encienden cada 2 segundos,
Las luces verdes se encienden cada 3 segundos,
Las luces azules se encienden cada 4 segundos.
Cundo las luces se encendern al mismo tiempo para poder hacer el corte de luz, y as poder
arreglar las luces en forma definitiva?
a) a los 6 segundos
b) a los 8 segundos
c) a los 12 segundos
d) a los 16 segundos

10) El problema anterior se resuelve utilizando el:

a) Mnimo comn mltiplo
b) Mximo comn divisor
c) Multiplicando
e) Dividiendo

11) Es el 1 mltiplo de todos los nmeros?

a) si
b) no
c) en algunos casos
12) es el 1 divisor de todos los nmeros
a) si
b) no
c) en algunos casos
13) el M.c.m entre 5 y 6 es
a) 15
b) 18
c) 30

II) Escribe los 5 primeros mltiplos de:

a) 6 ____________________________________________________
b) 15 ____________________________________________________
c) 17 ____________________________________________________
d) 380 ____________________________________________________

III)

Completa las secuencias numricas

993 - 996 - 999 -

___________________________________

606 - 604 - 602 -

___________________________________

80,2 - 80,4 - 80,6 -

___________________________________

20 - 18 - 16 15
15
15

___________________________________

IV) Resuelve las siguientes multiplicaciones:

1) 4.562 x 6

2) 5.678 x 25

3) 6.789 : 5=

4) 2.531 : 4=

5) 5.139 : 46=

6) 3.521 : 32=

IV) Resolucin de problemas

PROBLEMA N1
En una carrera de bicicross, Francisco demor 8 minutos y 27 segundos en el primer tramo.
En el segundo tramo demor 15 minutos y 40 segundos
En el tercer tramo, 3 minutos y 15 segundos
Cunto demor en hacer el recorrido completo?
1.-

Qu datos tengo?

2.-

Cul es la pregunta?

3.-

Cmo encontrar la respuesta?

4.-

Operacin

5.-

Respuesta

6.-

Compruebo mi respuesta

PROBLEMA N2

En 6 Bsico somos 25 alumnos

Podemos ocupar un computador semanalmente entre todos
Cunto tiempo lo puede usar cada uno, si disponemos de l durante 950 minutos cada semana?

1.-

Qu datos tengo?

2.-

Cul es la pregunta?

3.-

Cmo encontrar la respuesta?

4.-

Operacin

5.-

Respuesta

6.-

Compruebo mi respuesta

PROBLEMA N3
Hay dos escalas que se pueden unir para alcanzar un tejado cuya altura es de 12,30 metros.
Una escala mide 4,72 metros y la otra mide 5,38 metros.
Cunto faltar para llegar al tejado?

1.-

Qu datos tengo?

2.-

Cul es la pregunta?

3.-

Cmo encontrar la respuesta?

4.-

Operacin

5.-

Respuesta

6.-

Compruebo mi respuesta

V) Inventa un problema de la vida diaria en el que utilices para resolverlo una divisin, luego resulvelo.

ACTIVIDADES: FRACCIONES Y NMEROS MIXTOS

1.

Encierra en un crculo los nmeros que corresponden a fracciones impropias.

1
4

8
3

7
9

11
6

8
6

10
3

10
4

12
5

1
2

2
5

4
3

1
3

15
2

2
7

8
5

4
9

2.

Escribe en el recuadro de la derecha, la fraccin que est representada en cada una de las siguientes
cuadrculas:

3.

Escribe las siguientes fracciones como nmeros mixtos:

8
3
a)

24
5
b)

13
4
c)

9
7
d)

4.

Escribe los siguientes nmeros mixtos como fracciones impropias:

3
a)

1
2

1
5

1
3

2
5

b)

c)

d)

5.

Calcula el cociente y resto de las siguientes divisiones para expresar como nmero mixto las siguientes
fracciones:

12 : 7
a)

9:2
b)

5:3
c)

10 : 9
d)

6.

Ubica las siguientes fracciones y nmeros mixtos en la recta numrica, explicando las estrategias
empleadas.

3
2
a)

9
4
b)

1
4

c)

1
3

d)

7.

Muestra usando la recta numrica que:

3
2

a)

1
b)

5
2
3

8.

Identifica el nmero fraccionario que est ubicado en A, sabiendo que la distancia entre 1 y A y entre A y
2 es la misma.

9.

Da ejemplos de otros nmeros que ubicaras en el punto A.