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Misin
Proporcionar educacin tecnolgica a travs de programas intensivos de estudio
pertinentes e integrales, para formar tcnico superiores universitarios e ingenieros
competitivos, que agreguen valor a los procesos de los sectores productivo y de servicios
de la regin y coadyuven al desarrollo social.
D. Visin
Ser una universidad lder de la educacin superior tecnolgica nacional, consolidada
y reconocida por su oferta educativa y atencin a los sectores social, productivo y de
servicios; orientada a ser plataforma del desarrollo tecnolgico e industrial de la regin,
favoreciendo los vnculos internacionales como estrategia de desarrollo humano.
E. Valores
La Universidad est constituida no slo por su infraestructura material, sino que en
su interior, se generan mltiples relaciones entre las personas que en ella se desarrollan y
conviven. En este proceso de interrelaciones se comparten valores comunes, entre los
que se destacan los siguientes:
Respeto: Tener consideracin hacia uno mismo y los dems; en las relaciones con otros,
con el entorno y la naturaleza. Se refiere al buen trato que damos a nuestros semejantes
como desearamos que fuese para nosotros. Es empata y aceptacin de la diversidad.
Responsabilidad: El acto consciente, entendido y aceptado de un deber u obligacin. Es la
actuacin individual y colectiva con conviccin
Honestidad: La cualidad que se le reconoce a la persona para actuar con transparencia.
Significa la aceptacin de llevar a cabo las acciones y asumir sus consecuencias.
Tolerancia: La aceptacin de los diferentes tipos de pensamiento, que implica la paciencia
en la relacin con los dems para saber escuchar y responder de manera asertiva.
Igualdad: La accin de otorgar las mismas oportunidades y el mismo trato a cualquier
persona, sin importar su condicin econmica, raza, gnero, estatus social, etc.
F. POLTICA DE CALIDAD
La Universidad Tecnolgica de Puebla establece su compromiso con la sociedad,
ofreciendo servicios de docencia y vinculacin de calidad para conseguir la formacin
integral de Tcnicos Superiores Universitarios que garanticen la satisfaccin de las
necesidades y expectativas de los sectores productivos y de servicios mediante la mejora
continua de su Sistema de Gestin de la Calidad.
G. PERFIL
Duracin: 3 aos, 8meses con 11 cuatrimestres divididos en: 9 cuatrimestres en
aulas y 2 cuatrimestres de estada practica en el sector industrial o de servicios.
Capacidad de anlisis y sntesis, habilidades para la investigacin bsica, las
capacidades individuales y las destrezas sociales, habilidades gerenciales y las
habilidades para comunicarse en un segundo idioma.
Gestionar las actividades de mantenimiento mediante la integracin del plan
maestro, para garantizar la operacin y contribuir a la productividad de la organizacin.
Definir el universo de mantenimiento a travs de la integracin de la informacin
tcnica, para elaborar el plan maestro de mantenimiento.
El egresado en Ingeniera en Mantenimiento Industrial desempear sus funciones
esencialmente bajo diferentes esquemas de organizacin como:
Disear estrategias de mantenimiento mediante el anlisis de factores humanos,
tecnolgicos, econmicos y financieros, para la elaboracin y administracin del plan
maestro de mantenimiento que garantice la disponibilidad y confiabilidad de planta,
contribuyendo a la competitividad de la empresa.
Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operacin de los
equipos a travs de tcnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la eficiencia
global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la
sustentabilidad y la competitividad de la empresa.
Validar estudios de ingeniera y proyectos tcnico-econmicos mediante anlisis de
factibilidad para mejorar la mantenibilidad de los equipos e instalaciones.
El ingeniero en Mantenimiento Industrial podr desempearse como:
Gerente de planta.
Gerente de Mantenimiento.
Ingeniero de Mantenimiento.
NDICE
ANTECEDENTES GENERALES....................................................................................... 2
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PUEBLA....................................................................2
A. HISTORIA............................................................................................................... 2
B. MODELO EDUCATIVO............................................................................................. 3
C. Misin.................................................................................................................... 4
D. Visin..................................................................................................................... 4
E. Valores................................................................................................................... 4
F. POLTICA DE CALIDAD............................................................................................ 5
G. PERFIL................................................................................................................... 5
INTRODUCCIN............................................................................................................. 8
I. ANTECEDENTES......................................................................................................... 9
A. Problema de proyecto de investigacin.....................................................................10
B. Justificacin............................................................................................................ 10
C. PRESUPUESTOS..................................................................................................... 11
D. Objetivos................................................................................................................. 12
1. Objetivo General................................................................................................... 12
2. Objetivos especficos............................................................................................ 12
E. HIPTESIS.............................................................................................................. 13
1.
HIPOTESIS DE INVESTIGACIN.........................................................................13
2.
HIPTESIS ALTERNATIVAS............................................................................... 13
3.
HIPTESIS NULA.............................................................................................. 13
A.
2.
3.
Colector concentrador.................................................................................... 21
2.
RESULTADOS................................................................................................ 26
3.
4.
RECOMENDACIONES........................................................................................ 38
BIBLIOGRAFA............................................................................................................ 39
GLOSARIO.................................................................................................................. 39
INTRODUCCIN
Las creacin de colectores solares (planos) son una fuente de energa renovable y estas
energas son aquellas que se van rehaciendo con el tiempo de forma continua y son tan
abundantes en la tierra, que han perdurado por miles de aos, las usemos o no. Las
fuentes de energa renovables son: solar, elica, geotrmica, biomasa, hidroelctrica y
ocenica
Y si aprovechamos estas energas, lograremos con esto atenuar los impactos
ambientales ocasionados por la produccin, distribucin y uso final de las formas de
energa convencionales como lo es entre ellas las ms utilizadas el uso de gas L.P. la cual
no es renovable y las fuentes renovables de energa son aquellas que se van renovando
o rehaciendo con el tiempo de forma continua.
Con este proyecto tratamos de lograr la eliminacin gradual y progresiva de
combustibles fsiles no renovables y una transicin hacia las energas limpias y
renovables. Pues, como organizacin trataremos de movilizar el compromiso necesario
de la industria, y los usuarios finales hacia esta tecnologa y al servicio que prestaremos.
Proponiendo que en lugar de utilizar gas para el calentamiento de agua, utilices
calentadores solares de agua. Los cuales pueden proporcionar de un 60 a un 80% del
agua caliente usada para los quehaceres domsticos y uso diario.
I. ANTECEDENTES
La energa solar es resultado de un proceso de fusin nuclear que tiene lugar en el interior
del Sol. De toda la energa que se genera en este proceso, nuestro planeta recibe menos
de una milmillonsima parte. La cual resulta, en proporcin con el tamao de la Tierra,
una cantidad enorme. La radiacin solar que llega a la superficie terrestre se puede
transformar en electricidad o calor. Puede ser utilizada directamente como calor o para
producir vapor (solar trmica) y para generar electricidad (solar elctrica). De esta forma,
en un ao, la Tierra recibe del sol la energa que podra producir 60 millones de toneladas
de petrleo. De acuerdo con la Asociacin Nacional de Energa Solar, si se lograra
convertir el 1% de esta energa en electricidad se podra producir lo equivalente a la
electricidad utilizada en toda la Repblica Mexicana.
Una de las formas ms sencillas de aprovechar la energa solar es utilizando los
calentadores solares de agua, los cuales son eficientes y fciles de usar. Los calentadores
solares son sistemas foto trmicos en los que se puede canalizar la energa irradiada por
el sol hacia nuestros hogares, usndola para calentar agua para uso domstico, para
calentar agua en deportivos y albercas, para el secado de granos e incluso para mover
turbinas que generan electricidad. El calentamiento de agua por calentadores solares es
muy comn en pases como Alemania, Israel, Grecia, Espaa, Portugal, Japn y Estados
Unidos. Regiones cuya ubicacin con respecto al sol es menos favorable que la de
Mxico. A pesar de ello, en nuestro pas este recurso es poco aprovechado. Por ejemplo,
en Austria por cada 1000 habitantes existen 240 metros cuadrados de calentadores
solares, en tanto que en Mxico la cifra corresponde a 0.33 metros cuadrados por cada
1000 habitantes. El enorme potencial que tiene nuestro pas se desperdicia, perdiendo la
oportunidad de que miles de familias mexicanas se vean beneficiadas en su economa y
en su salud al utilizar los calentadores solares. Los calentadores solares permiten una
disminucin en el consumo de gas LP y ayudan a detener el deterioro de la calidad del
aire y a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero que provocan el cambio
climtico sta es slo una de las aplicaciones de la energa solar, tambin existen estufas
para cocinar alimentos y celdas solares que convierten la luz del sol en electricidad. De
lograrse el uso masivo de los calentadores solares, estaremos construyendo las bases
para tener un mundo con energa limpia, segura y renovable, con todos los beneficios
ambientales y sociales que esto conlleva.
Misin
Ser la mejor alternativa en el mercado de sistemas solares para calentamiento de
agua. Aplicar alta calidad y tecnologa en todos nuestros productos, contribuyendo al
bienestar de la sociedad mexicana promoviendo el uso de la energa solar para reducir la
emisin de gases contaminantes por el uso de combustibles fsiles y beneficiar a nuestro
cliente con el ahorro econmico resultante de la utilizacin de energa limpia.
B. Justificacin
Este proyecto se realizar con el propsito de adquirir conocimiento sobre el calentador
solar de agua para su creacin y as tener una fuente alterna de energa ya que un
calentador solar se usa con el fin de aprovechar la energa solar, la cual es gratis y no es
aprovechada adecuadamente. Adems
instalacin del equipo al principio, por otro lado, los sistemas convencionales de
calentamiento de agua generan gastos a lo largo del tiempo en que se usa el servicio.
C. PRESUPUESTOS
PROGRAMA
NUMERO
DE
ACTIVIDAD
1
2
DE
TRABAJO
DESCRIPCION
Planeacin de
las actividades
Recopilacin
de datos
Anlisis de los
datos
recopilados
Descripcin
del proyecto
Planteamiento
y
justificacin
DAS
PERSONAL
TOTAL DE
PRECIO
TOTAL POR
TRABAJADOS
UTILIZADO
HORAS
POR HORA
ACTIVIDAD
50
200
50
350
50
250
50
200
50
150
50
100
50
150
50
100
del problema
Elaboracin de
6
7
9
objetivos
generales
especficos
Realizacin de
hiptesis
Elaboracin de
presupuesto
Al costo total de las actividades sumaremos el consumo relativo de energa utilizada por la
laptop donde se realiz el trabajo y trabajos de papelera.
Descripcin
Cantidad
Actividades
1500
realizadas
Papelera
100
Consumo
de
energa e internet
Total
360
1960
D. Objetivos
1. Objetivo General
Construir un calentador solar diseado para el aprovechamiento de energa solar evitando
as el uso de energas no renovables.
2. Objetivos especficos
a. Conocer los tipos y partes que componen un calentador solar
b. Comprender el funcionamiento de un calentador solar para su diseo
c. Determinar el aprovechamiento de las energas renovable
d. Construccin de colectores solares planos
E. HIPTESIS
1. HIPOTESIS DE INVESTIGACIN
Se demostrar que un sistema para calentar agua por medio de energa solar es
sustentable, que el diseo y el uso de este son de mayor eficiencia que un calentador que
consume energas no renovables as como de su bajo costo y rentabilidad.
2. HIPTESIS ALTERNATIVAS
a. El anlisis del estudio tcnico
3. HIPTESIS NULA
Este trabajo no podr demostrar la viabilidad ni eficiencia de los calentadores solares ya
que no son sustentables ni de bajo costo.
novedades de este calentador era que no slo suministraba agua caliente durante el da,
sino que tambin lo haca por la noche.
Antes de instalarse en el oeste en busca de una cura para su tuberculosis, Bailey
haba trabajado con la Carnegie Steel en Pennsylvania. Pronto descubri que su mdico,
el doctor Remington, experimentaba con calentadores solares de agua en su clnica. Para
ello, separaba el calentador solar en dos partes o unidades: un colector de calor solar, y
un depsito de acumulacin de agua. El colector consista en un serpentn colocado en el
interior de un cajn con tapa de vidrio, suspendido sobre el muro sur de su casa. El
reducido volumen de agua contenido dentro del serpentn se calentaba rpidamente, para
pasar a un depsito convencional situado en la cocina.
Para mejorar la retencin del calor aisl el depsito mediante polvo de piedra caliza,
que lo separaba de una caja de madera que lo contena. El serpentn del colector era de
cobre y descansaba sobre una lmina metlica negra. La caja del colector estaba aislada
con fieltro.
Para garantizar suficiente agua caliente en pocas de mal tiempo o perodos de
mucho uso, Bailey recomendaba a los clientes aadir un calentador auxiliar.
Instalando el acumulador en un punto ms alto que el colector, evitara tener que
poner una bomba para impulsar el agua entre el colector y el depsito acumulador,
aprovechando el efecto termosifn (el agua caliente es menos densa que el agua fra, y
por tanto tiende a elevarse por s sola por las tuberas).
El xito del modelo fue tal que las ventas de la compaa le permitieron convertirse
en sociedad annima en 1911, slo dos aos despus de que Bailey vendiera su primer
equipo. Aunque el descubrimiento de una gran bolsa de gas en Los ngeles resto ventas
a la compaa, la cual fabricaba su ltima serie de calentadores en 1941.
B. MARCO TERICO
Colector solar de agua
Un colector solar de agua es un sistema fototrmico capaz de utilizar la energa trmica
del sol para el calentamiento de agua sin usar ningn tipo de combustible. Se compone
de: un colector solar plano, donde se captura la energa del sol y se transfiere al agua; un
termo tanque, donde se almacena el agua caliente; y un sistema de tuberas por donde
circula el agua.
En ciudades con baja temperatura, estn provistos de anticongelantes que evitan
que el agua se congele dentro del colector solar plano.
Lista de algunos materiales que se usan para los componentes del colector.
Schott, los tubos se llenan con xenn para as lograr esta reduccin de las prdidas
trmicas con un grado de vaco menor, ya que los grados de vaco moderados son ms
econmicos, contribuyendo as a ahorros considerables en la produccin.
En los tubos de vaco de este tipo, el absorbedor metlico est conectado a un tubo de
calor, el cual contiene una cantidad muy pequea de agua, u otro fluido diferente segn el
rango de temperaturas deseado. Este fluido se evapora en un vaco parcial, sube en
forma de vapor, se condensa en el condensador y regresa en forma lquida al interior del
tubo. En el condensador el calor se transfiere al fluido de trabajo
3. Colector concentrador
Este tipo de colector solar, caracterizado por su elevado rendimiento tiene configuracin
parablica compuesta. Existen variantes en su construccin, pero la bsica empleada en
las instalaciones de baja temperatura es la mostrada en la figura 2.6, en la que se puede
observar el reflector parablico y el tubo captador trmico en su punto focal.
5.- Aislante trmico como polister, lana mineral, fibra de vidrio, etc.
6.- Caja del colector, galvanizada
La mayora de los colectores solares presentan las mismas dimensiones: 1.8 a 2.1
m2 de superficie. ste es conectado a un termotanque de almacenamiento que puede
tener capacidad de 115 a 200 litros, aunque los hay de mayor capacidad; frecuentemente,
a ste tipo de sistema se le agrega dispositivos termostticos de control con el fin de
evitar congelamiento y prdidas de calor durante las noches. A todo, en su conjunto se le
llama: Calentador Solar.
embargo, la temperatura del agua depende de la aplicacin7, que se le desee dar y de las
condiciones climticas. Por ejemplo para calentar piscinas se requieren temperaturas del
orden de 30 C, mientras que para tomar un bao lo adecuado son alrededor de 50 C. En
un da soleado bastaran 2 horas de exposicin solar para tener agua caliente; para
obtener el 100% de la capacidad instalada, ser necesario una insolacin de 5 a 6 horas,
aunque esto puede variar dependiendo de la capacidad del modelo. Para tener agua
caliente siempre lista para usar se recomienda seguir el ciclo de calentamiento de agua
el cual, generalmente, va de las 10:00 hrs. a las 16:00 hrs. Durante este lapso de tiempo
el calentador solar llega a su mxima capacidad. Por lo tanto, lo ms recomendable es
baarse en la tarde y dejar suficiente agua para quien desee baarse en la maana.
E. CONSTRUCCIN
De acuerdo a esta investigacin, el calentador del cual se va a mencionar los pasos para
su construccin es del colector solar plano plano, ya que es el que presenta mejor
funcionamiento y mayor facilidad en su construccin.
Para el diseo y construccin del calentador es necesario experimentar con
diferentes materiales para conocer sus caractersticas y as definir cules son los ms
apropiados para construir el calentador solar.
Para la prueba de materiales dividiremos el calentador en dos partes, el tanque de
almacenamiento y el colector.
Para ambas partes se utilizaran materiales en general con ciertas caractersticas
como resistencia al medio ambiente, que puedan contener el agua sin sufrir corrosin, que
sean buenos aislantes trmicos.
Adems de estos materiales en general, debemos buscar para cada parte
caractersticas especiales, como la cubierta del colector, el color interno del colector, tipo
de tuberas. Para el tanque debemos buscar el tipo de conexiones que se deben usar
para interconectarlo con el colector, la ubicacin de la salida de agua hacia la casa y la
entrada de agua proveniente del colector.
Con respecto al colector se necesita un material que conserve el calor y que sea
resistente a la intemperie por ese motivo como se mencion anteriormente utilizara
madera la cual sus caractersticas fsicas son las requeridas.
c. Cubierta del colector:
Para la cubierta del colector es necesario permitir la entrada del sol por lo tanto se
necesita algo que sea transparente, del cual podra ser plstico, acrlico y vidrio las
desventajas con los dos primeros es que absorberan el calor y lo retienen, no dejara
entrar los rayos solares. En cambio el vidrio si permite la entrada de estos adems
produce un efecto invernadero y no deja escapar el calor dentro del colector.
d. Tanque contenedor de agua
Para el tanque del calentador solar es necesario utilizar un material que guarde el calor,
que presente resistencia a las condiciones de la intemperie y del agua. Por tal motivo se
decidi utilizar un bote de plstico comn el cual cumple con lo requerido este tendr 3
entradas y 1 salida del agua.
e. Material de la tubera
Para la tubera se necesita un material que caliente el agua rpidamente y que la
mantenga caliente y que sea fcil de manejar; los materiales que podran ser son cobre,
pvc y galvanizado con los cuales se realizaran pruebas para ver cual es el mas eficiente.
Con lo cual se formara la estructura de la tubera del colector.
Se tomaron tres tubos de 20 cm de distintos materiales para observar cual es le
mejor absorbe el calor en este caso fue cobre, galvanizado y PVC se les coloco un tapn
en un extremo, se les agrego 20 ml de agua y se colocaron al sol durante una hora.
Como resultado obtuvimos que tuvo ms eficiente fue el de cobre con una diferencia
notable de temperatura a diferencia de los otros tubos PVC y galvanizado.
f. Color de la tubera
El color de la estructura del colector debe ser el que mejor absorba el calor por lo cual se
aran pruebas para saber qu color absorbe ms si el blanco, negro o el del material (sin
pintar). Con el resultado podremos saber qu forma es la ms eficiente para calentar agua
y as pintar la estructura del colector.
2. RESULTADOS
Primera prueba fue colocar 3 tubos de pulgada de cobre, pvc y galvanizado se tapara
un extremo de estos y se le aade 20ml de agua. Se colocara al sol durante una hora, se
tomara el tiempo durante los 10 primeros min se tomara la temperatura cada minuto
despus cada 10 minutos. En la otra salida que no esta tapada se colocara un
termmetro.
Resultados
Segunda prueba de color; se utiliza el tubo de cobre ya que fue con el que
obtuvimos mejores resultados. Se usaran 3 tubos los cuales uno se pintara de blanco y
otro de color negro el tercer tubo se dejara sin pintar. Con esto podremos saber de que
color es el tubo ms eficiente. Y como la prueba anterior se ara lo mismo de los
termmetros. Se tomo durante media hora; los diez primeros minutos fueron cada minuto
tomada la temperatura, los otros diez minutos fue cada cinco minutos tomada la
temperatura y despus cada diez minutos completando media hora.
Resultados
Para realizar la tubera del colector se realizaron varias pruebas previas para saber
que material sera el ms eficiente para calentar y mantener el agua caliente y fue el cobre
con mejores resultados y por esa razn es de este material. Se utilizaron 13 m de cobre,
25 T de cobre, un codo y 8 conectores macho todo con medida de media pulgada para
crear la estructura.
Se cort una lmina de acero inoxidable con medidas ms pequeas que las del
cajn, despus se perfor la lmina para poder sujetar la estructura de cobre a sta con
alambre galvanizado para que le sirviera como una aleta para mejorar la transferencia de
calor.
Se hicieron 4 perforaciones en las esquinas de la lmina para fijarla al cajn pero
antes de fijarla se hicieron perforaciones al cajn que servira para las entradas y salidas
del agua con un tamao suficientemente grande para que pasara el tubo de PVC de
media pulgada despus de esto se fij la lmina al cajn.
Se cortaron 4 segmentos de tubo de PVC de 10 cm de largo cada uno, se fijaron con
cemento a los tapones machos de PVC dentro del cajn por los orificios ya hechos
anteriormente para conectarlos a otros conectores machos de PVC por fuera del cajn, se
utiliz pvc ya que en nuestras pruebas result que es una mal conductor de temperatura y
esto nos ayuda a que el colector no tenga perdida de calor, como las perforaciones
quedaron ms grandes de lo previsto se rellenaron con silicn para evitar perdida calor.
Se pint el interior del cajn nuevamente de negro mate pero esta vez con la
estructura de cobre ya colocada en la lmina y fija en el cajn.
Se realiz la prueba de cuanta era la capacidad de agua que la tubera poda
almacenar. Era de 2.75 litros y tambin para ver si no tenia fugas en las uniones de los
conectores.
Al colector se le fabricaron un par de patas en la parte posterior para darle una
inclinacin de 15 grados ya que la distancia del ecuador hace necesaria una inclinacin de
15 grados, para lograr esta inclinacin y saber el tamao de las patas se usaron las leyes
de senos y cosenos para tringulos.
Se cort un vidrio de 1,18 x 62 cm para cubrir el colector y se peg con silicn el
vidrio, ste se coloc para crear un efecto invernadero dentro del colector y as aumentar
la temperatura de ste, ya que el vidrio permite la entrada de la radiacin solar y al ser
absorbida por el colector este la re emite como calor (radiacin infrarroja) y el vidrio tiene
la caracterstica de que no permite el paso de los rayos infrarrojos. Este efecto es el
mismo que se genera en los carros cuando se cierran y se quedan al sol, cuando se abren
se siente una temperatura ms alta que la del medio ambiente, al igual que el efecto del
CO2 en la atmosfera y es lo que se conoce como efecto invernadero. Al hacer una prueba
con el colector (sin el tanque) ya terminado para determinar la temperatura que alcanzaba
al lapso de 50 minutos lleg a los 90 grados, esto produjo que los conectores de PVC no
resistieran, se ablandaran y se deformaran y a la larga se produjeran fugas dentro del
colector, esto se resolvi quitando dichos conectores y remplazndolos con conectores de
cobre, sin embargo con esto se tendr una prdida de calor pero una mayor resistencia a
la temperatura mxima que alcance el calentador (90). La tubera de PVC fue
remplazada por el cobre, y el silicn fue remplazado por resina epxica para evitar fugas
tanto de agua como de calor ya que el silicn no resiste altas temperaturas.
expuestos a la radiacin solar todo el da. Se deber evitar sombras sobre el calentador,
por lo que se sugiere que el tinaco quede del lado norte del calentador solar9. Si existen
muros o pretiles debern estar tan separados como las alturas de los mismos. El colector
solar plano debe colocarse con cierto grado de inclinacin, lo que permite aprovechar
economa familiar.
Es importante destacar que el agua, al igual que todos los recursos naturales, es
vital para el medio ambiente, por lo que, debemos evitar desperdiciarla y usar slo la
necesaria. Se debe tener en cuenta que el consumo general diario de agua caliente12
para una persona adulta es de aproximadamente 75 litros y de 55 litros por nio, y que el
consumo promedio para una familia13 de 4 personas es de 250 litros de agua caliente. Lo
anterior nos puede ayudar a identificar que tipo de calentador solar necesitamos, ya que
los hay de distintas capacidades. Para lograr la mejor seleccin del calentador solar se
deben tener en cuenta los siguientes aspectos:
1.- El nmero de personas y sus hbitos de consumo. Este dato es primordial para
saber qu equipo solar se debe comprar. Sin embargo, si se cambian los hbitos de
Para uso de regadera, lavabo, fregadero y lavado de ropa, 45 litros por persona a 55 C
Para uso de todos los servicios anteriores, ms lavatrastes, 60 litros por persona a 60C
Para uso de regadera, lavabo, fregadero ms lavado de ropa, 60 litros por persona a 55C
Para todos los servicios anteriores ms lavatrastes, 80 litros por persona a 60C
calentador ofrece el agua a su mxima capacidad. Sin embargo, para contar con agua
durante las maanas y las tardes, se recomienda usar solo una parte, es decir racionar el
consumo, de tal forma que siempre contemos con agua caliente en el termo tanque.
Lograr el mximo aprovechamiento del agua que est almacenada en el termo
tanque, (tratando de usar, cuando sea posible, slo agua fra).
CAPITULO IV CONCLUSIONES
A. RESULTADOS
En este proyecto pudimos observar que un colector solar plano es eficiente y econmico
debido a sus buenas caractersticas y funcionalidad. En cuanto a los objetivos que nos
planteamos obtuvimos lo siguiente:
A. RECOMENDACIONES
Proponemos el uso del calentador solar en combinacin con uno convencional, con el fin
de contar en cualquier poca del ao con agua caliente, este sistema hibrido permite
disminuir considerablemente el uso de gas y se disminuye la contaminacin.
Remplazar todas las tuberas y grifos que goteen o tengan fugas ya que se
desperdicia agua y energa.
Usar regaderas economizadoras de alta presin, con estas el uso de agua por persona se
ve reducido. De esta forma podremos contar con ms agua caliente para ms baos.
Usar la lavadora en ciclos econmicos y con agua fra cuando esto sea posible.
Baarse y usar el agua caliente de preferencia avanzado el da, que es cuando el
calentador ofrece el agua a su mxima capacidad. Sin embargo, para contar con agua
durante las maanas y las tardes, se recomienda usar solo una parte, es decir racionar el
consumo, de tal forma que siempre contemos con agua caliente en el termotanque.
BIBLIOGRAFA
http://www.conae.gob.mx/work/sites/CONAE/resources/LocalContent/1465/2/images/quee
scsp.pdf
http://ecoinventos.com/calentador-solar/
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/132.248.52.100/2360/Tesis.pdf
?sequence=1
http://www.conae.gob.mx/wb/CONAE/CONA_1472_que_son_los_calenta
http://www.textoscientificos.com/energia/solar/calentadores
http://es.wikipedia.org/wiki/Calentador_solar
http://pembu.unam.mx/version/index.html
Boyle, Godfrey. Renewable energy, 2. ed. Edit. Oxford, U.K., 2004
Giancoli, Douglas. Fsica. 3. ed. Edit. Prentice, Mxico, 1991.
Giancoli, Douglas. Fsica. 6. ed. Edit. Pearson, Mxico, 2007.
Wilson, Jerry. Fsica. 5. ed. Edit. Pearson, Mxico, 2003
Gaceta oficial del DF, 7 de abril del 2007
GLOSARIO
Radiacin solar: es la energa procedente del sol en forma de ondas electromagnticas.
Irradiacin: energa incidente por unidad de superficie sobre un plano dado, obtenida por
integracin de la irradiancia durante un intervalo de tiempo dado, normalmente una hora o
un da. Se expresa en Mj/m o kwh/m.
Aire ambiente: aire, tanto interior como exterior, que envuelve a un acumulador de
energa trmica, a un captador solar o a cualquier objeto que se est considerando.